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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(😍)的小豆豆一到(🎸)九章(zhāng )梗概
窗边(♐)的小豆豆讲各章不断地的是一(🕛)个是因为顽皮(🍡)而在(🕓)一年(🕑)级(🚏)就被退学的(📢)(de )小豆(🚚)豆到了一(😗)所全新(🎛)学(🐩)校巴(😧)学园(🐐)后(hòu )突然发(✈)生的有(🏍)趣(🕋)(qù )的故事
每章主(🤤)(zhǔ )要内容简要(yà(⛹)o )概(gài )括
第一章在(✈)电(diàn )车里平时上课的巴学园(🛁)
小豆豆是个天性(🌐)天真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被(bèi )普(🐎)通地学校纳入问题(🎢)学(📞)生却在巴学园(yuán )能长成一个富有(❓)同(⏳)情心乐意助人知(zhī )书识礼(🚸)想(xiǎng )象力丰(🐤)富(fù(⬅) )动手能(🔘)力不(bú(🆙) )强的好(🔯)(hǎo )孩子或许她(💅)本(bě(🕛)n )性如此(🙎)巴学园仅仅(🍬)挺好地(🏺)能维(wéi )护引导出来她本性的(🛅)发展
这所由(🧀)教(✉)育(yù )家小(🦒)林宗作一手(😰)创办的(🍽)小学老师中有他的大儿子(😞)巴学(⏬)生中(🤾)有(🚖)小女儿(🖍)美作他自(🎃)己(jǐ )任校长(🦗)小林(👽)先生(shēng )富(🏻)足热情满心信念地创办(🤞)教(🗯)育了这所小学确实(👔)它的存在相当(🔞)短暂(🆖)的瞬间1937年1945年虽说全校(⏱)学生唯有五(🕘)十来人但他专心(😎)(xīn )研究教育(🏎)之道悉心(🐅)种(zhǒng )子培育(yù )每(mě(🍔)i )一个学(xué )生心(🌹)细挖掘(💔)到每一(📉)个(gè )学(🙁)生(🥣)的长处这种(⛎)对(🥦)教育(🏗)的赤子之心呵护巴学园学(🍎)子快乐成(chéng )长(🔩)读书成(🛣)才
小豆豆蓝月帝国联合(hé )国儿童(🐲)基金(🐋)会亲善大(dà )使(shǐ(🌒) )小(📤)豆豆的同(tóng )学有的蓝月帝国世(shì )界卓越的物理学家(🖐)有的曾经(🚶)(jīng )的国(🥚)内(🚵)(nèi )最(zuì )顶(🌰)尖的植物鉴定专(👡)家有(🛹)的下(🌎)一(🥢)界大学老师有的成为医生(🕟)有的(🕹)创(chuàng )派美术设(🤥)计公司(🎖)有的(👛)下一(yī )界资深专(🔗)业发型师(📸)不过巴(🏢)学园(yuán )的学子长(📶)大成(ché(🍮)ng )了对社会(🔦)(huì )用处之人以及曾经的的问题(😾)儿童
这无(😺)疑是(😩)最终的(👱)教育基地这也使巴学园成为如今许多人梦想中(zhōng )的学校只(🌕)(zhī )是可惜巴学园(yuán )已犹是修真者的(de )存(cún )在可幸综(🤟)合类全书(shū )则(🚊)可对巴学(xué )园当年杰出的的办学(xué )理念略窥一二
第(⏮)二(èr )章(zhāng )人人平等(🕷)尊重
小豆豆第一天去面试会校长(zhǎng )小林(lín )宗作陪她聊天四个小时在那以前及以后没有(➿)了一个大人(rén )这(🐃)么严肃听小豆豆讲话(🕜)对孩子最大的尊重就(💠)是认真听(🐐)她回话哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾(🕒)水(shuǐ )又是(shì )最管用(yòng )的交流孩(🍫)子的(de )表达(💰)欲(⛲)得到满足大人(rén )我得(🏮)(dé )到所了解孩子的机会而且这份(👅)十分尊重使孩子(📮)深刻体会到(🗄)自(zì )己值得去爱被尊(zūn )重是自信的基石
第三章小(🧦)班教(jiāo )育(❣)巴(🌿)学园所(⏳)有学(🤞)生才五十来人(🎺)按年龄(🎄)从(🤒)年(🦓)(nián )级(🕖)一至五(wǔ )分成(🌗)五班(🏇)每个班十(shí )个学(xué )生(🎄)(shēng )左右配备完善(shàn )一个(gè )老师分别(🥉)(bié )在(🐳)锈(🎀)迹斑(bān )驳(bó )的电(diàn )车(🐉)里天(tiā(🌧)n )天(🖍)上课老师有足够(gòu )的精力了解你(nǐ )是什么(me )学(🏍)生所了解(jiě )你是(🕴)什(⏹)么(😱)学(xué(🧥) )生的特性
第(📌)四章开放教学巴(🛤)学(xué )园是没有单独计算的(🛡)课程表(🌐)一天早上(🈯)由学生自(🖼)己(🏼)(jǐ(🍌) )判断先(xiān )从哪(🏎)个地方(🖲)科目就开始索(suǒ )性同一个(💂)电车(〰)课(🔝)室里有的写假片名有的做物理实(shí )验不(👮)相(xiàng )互干扰大家都心无旁鹜地做着自己(jǐ )真正比较感(💍)兴趣事情这(🆘)(zhè )锻炼身体了(📣)孩子的专注力和(hé )自控力即使在嘈杂的人群(qún )也能沉下心来专注自己的事(🥗)
第五章形式(🌦)极为(🍟)丰富假(jiǎ )如学生(👒)们都能够(gòu )完成了功课老师可能会(🌩)带(🤩)他们到野(👽)外散步(bù )地(dì )头见过(🔵)花草树木(mù )历史(shǐ )古迹村庄(🦕)人烟不(bú )动(🍣)声色中孩子们学习历史生物理科等知识此(cǐ )外(wà(🐯)i )还会不时(🚻)举办一次(🍛)露营温泉之旅(⏯)(lǚ )找妖怪茶话(👏)会(💂)等(📂)活(💇)动(💁)充分释放孩子的天性寓教(jiāo )于(🈸)学(🦊)(xué(🥩) )
第六章注(zhù )重实践(🐧)小林先(👰)生请来(🐖)(lá(🍄)i )能够的农民(mín )旱田教孩子们庄(zhuāng )稼(📗)知识(🌩)并让孩子们派(🛄)人(💌)到田里(🆘)去摸索实践如何能(✨)种(zhǒng )植庄稼(jià )教材加强实践的形式使孩子的(🔈)(de )认知(🏁)更详(xiáng )细
第七章因材(😏)(cái )施教巴(bā(♿) )学园有个不能(néng )站(💇)立走路的孩子高(👡)桥君运动会(🎅)上小林先生因为他的条件专(💼)业点设(🖐)计比赛项目让他(⬇)不(🙀)知不觉(💆)间(jiān )中获得冠军解决(🎆)高桥君组(🤥)建自信(xìn )心听说后来高桥(qiáo )君平时(⏩)工作中负责(🎃)人际关系(🏕)协调工作
窗边的(👦)小豆豆(🏹)(dòu )这(📄)一(yī )本书中让你印象(xià(🥝)ng )最深(shēn )的是
t这一本(🅿)的确并(🛄)非(fēi )什么(❓)东西(🎃)(xī )名著也又(yò(🏫)u )不是研究和探(tàn )讨深沉人(🎑)生意义的也没有很多警(🔖)世(👿)名言长大以(⚫)后的我我(💅)看(👃)过(🎅)很多让我震撼(🕠)让(🎂)我(wǒ )泪眼婆娑让我拍(🌮)手称绝(⛺)的书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我(🐩)还是提这一(🎣)本窗边(🍄)的小豆豆黑(hē(📨)i )柳(liǔ )彻子著
当然这并也不是(shì )我的启(🔈)蒙书我真正的意义上读的第(💛)(dì )一本(🌑)求下(🏹)载的(de )让我印象非常深刻(kè )的书估计是(🍪)简爱不光(🕡)比(🀄)较喜(xǐ )欢(huān )她(🅿)处处受气(🕖)忽(🌕)然间怡然自得的部分后面爱情的部分确实当时年龄不(🧠)足没(🌹)有懂得什么其中的含义(yì )不过那(nà )本书书让我感觉(⏬)得到(📵)描叙的(👖)力量书中出(👹)现(⛎)的山的味道海的(🕔)味道
电车(🌹)教室
小林一茶
等那些个场景和(hé )细节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是(🌀)一个(🧦)(gè )都有点(🗽)古怪的孩子被上一所(🧛)学校申请(📗)退学我们(🍲)来到这里(🎙)这里开(🧛)明(🚦)豁达的校长诚心的老师(📒)友好的同学(xué )新(xīn )颖(🕎)的(🕊)授课让小(xiǎo )豆豆的(de )人生突然(⛰)发(fā )生了巨大的变(bià(🕷)n )化这本书(shū )我现在还保存在书架上要究(jiū )其原因倒底我想(xiǎ(🚰)ng )知(✔)道为什么对(duì )我(wǒ )影响(🏖)深远差(🐓)不多就是让我(wǒ(🤬) )第一次(cì )对一所学校对(🍿)(duì )一(yī(🏆) )群老师充满(mǎn )向往(🐴)想(🌜)迫(👦)不及待(🔞)的认识书中的(de )人(🔐)想了(le )解(⛎)小豆豆想转成小豆(🗼)豆现在我早不是小孩子了只不过我(wǒ )真心喜(🔟)欢(🍪)只希望我以后的(🍵)孩(🌡)子这(zhè )个可(🐕)以(👳)像小豆豆一样长(zhǎng )大(⚫)我也会一(📤)天给她做山的味道和海的味道哒
窗边的小豆豆(🔢)真的存(📯)在吗
小豆(📑)豆并(🔜)非真实(shí )存在(zài )的人物是虚构的(de )窗边的小豆(dò(☝)u )豆讲述了作者上(shà(🏅)ng )小(xiǎ(🍒)o )学时的一段真(🕘)实(🏖)的(de )故事(shì )作者(zhě )因调皮(👗)被原(yuán )学校申(shēn )请退学后来到(dà(🕒)o )巴学园在小林校长(🕍)的爱护和引导(dǎo )下(👎)让(ràng )一般人眼里怪怪的小豆豆渐(😗)渐地(📋)成了一个大家都能得(dé )到(dào )的(🤷)孩子并打下了坚实的基础了(⛪)她一(🏈)生(shēng )的基础豆(dòu )豆三部曲(qǔ )哪个(🚋)最经典
豆(👽)豆(dòu )三部曲(qǔ )哪个最(✖)超经典不同(tóng )的(🌘)年龄段完全不同的(🤱)人生经(🍞)历不一样的文化属(🚙)(shǔ(🎳) )性看书的心(🌨)境情(💪)绪(🥋)想法都不一样这样(yà(⬇)ng )的话看点书的(de )目的有三个(🗯)第一(yī )启迪智(🌈)慧陶冶情(🗓)操第二也可以充实(🥌)自己的大脑不想自己的(de )头(🅿)脑被(🥡)愚昧落后(hòu )和无(🤒)知占(👳)据地第三简单点不委婉(wǎn )完成任务(wù )更多的物质(🌸)供(🐳)应和精神供应豆豆的三部曲是背(bèi )叛遥远的救(🕴)世主天幕红尘用(😕)文化的视角上(shàng )帝视角(🆘)重新睨视文化制度生产(🐫)力包(🕡)括文化在朔造个体命运的过程(🏨)是(🎻)不是有(🔦)一种(zhǒng )文化(huà )是无比的强势文化强悍霸(🏑)道文化造就(🎧)强者弱势文化造就弱者明(🏟)确的客观规律(🎌)你办(✌)事的(de )人的文化(🌉)属性更能完成更符合国家规定天(🛡)道不然的(🙅)话(huà )有没违(✌)背规律(lǜ )的人就一定(⛹)没有好下(xià )场
区别于曲(qǔ )解(jiě )然(🙈)后的因果说上(🕉)一(👫)辈作孽我(wǒ )这一(👪)辈(💏)子才这幅模样这一辈子不怕(pà )吃苦下一辈子(🎷)一定能投(🌞)个(🎋)好胎比如(😧)王思聪等(🗞)区别于歪曲的基督大同世界信者(🚩)得不(👅)死不灭不信者下(🕘)地狱(📅)本质上那是(🤡)宗教给自己的力量是(🍆)离指见明(🌛)(míng )月的手对(🍇)准比(🐟)指(zhǐ )头本(🛍)身更(🚆)最重(👒)要但人们更喜欢研究指头这才是客(📟)观意义实际
经典也好神剧也好我们(men )不要试图(🥫)去论(🛸)长论短试着去知道(dà(⏳)o )一点一下豆豆三(sā(⛩)n )部曲的文化脉络包括不惜一切(🏻)手段如何能(néng )盒子包装(zhuāng )让自己内(nèi )心不受道德的审(🔵)判(⛱)总之有一句(jù )话(huà )天道本质应该(👪)是适者生(shēng )存优胜劣汰(🦃)物竞天择适者生存而人类可是有(🐕)比较完备的教(🤭)育体制(🦓)(zhì )和(📘)文明魔皇的的(🌸)方法是对(🍢)自然界相比生存能力(lì )是实力最弱的(🎱)也是最强的
谁(shuí )都要有过(🚘)背叛包括(🐽)(kuò )自(📼)己也会背叛自己(🌇)隐(yǐn )逸山林是我(wǒ )们都必(bì )须(xū )救赎自(zì(🤳) )己的灵魂是因为(wéi )有无数的(🔹)恩无数(shù )的爱供养三(sān )宝我们(🌓)我们对于一无所知农村的孩子(🔪)多农村孩子(zǐ )的父母苦只不过充分尊重(🌺)苦(kǔ )肯定不能苦教育苦没(😄)法苦孩子(zǐ(🌎) )的(🏧)原则为什么不我(wǒ )们走的这等坦然和坦荡(🐁)是因为有人为我们负重(🎞)前行
那(🍘)(nà(🚋) )就对付(fù )背叛我们会不(bú )会(🏆)(huì )像宋一坤一(yī )样(yà(🈳)ng )救(jiù )赎是不(bú )是会(huì )用爱化解一(🌎)切(qiē )苦难宋(🖊)一坤的姐姐找不(🚍)到一条自我救赎的路去西部支教在陕西当教师一辈子青春化成养料(⏪)孵化更大祖国的(🆗)(de )未(🥝)来实(shí )话实话(🏫)行者(🐹)(zhě )修行生活一样的(de )修行才是大智(⛔)慧当下智(🗑)才(🎙)是正智相也(🕯)很宋一坤的(de )救赎饱含了争议只不过他(🐋)破(pò )坏(🏧)性开采(🦃)市场资(🦗)源劳动力资源文化资源价值(zhí )资源和公共资源宋一(🏧)坤试图用(♎)这样的阶(jiē(🛒) )层跃迁想一下(✒)子(♈)基(➕)本温饱(bǎo )问题和世俗对于生存竞(😛)争(🤼)的压力宋一坤的时间很(😃)很值钱(qián )他不只(zhī )希望(⏮)自己的生命(mì(🙆)ng )实在是浪费在柴(😅)米油盐的消耗战(👪)上这(😇)样的(🍝)生命(mìng )才能活得滚烫的
那你遥远的救(jiù )世(😾)主改(💏)编(biān )成成电(🚵)(diàn )视剧天道被(bèi )被人们熟知这(zhè )个书(🌭)的(🏘)时间线相当(dāng )奇怪(guà(🛴)i )电视剧(😟)(jù )改(gǎi )编成后把时间线故意往后推了10年(🐐)不(bú )过背景(🧜)设定在(🥂)1995年股市市场正方(💐)兴未(⭐)艾大熊市之后(🌳)的第(🕛)一波政(🐵)(zhèng )策红(hóng )利因(yīn )为(wéi )外资和中方也可以建立混合基金不不(bú )允许发行新股大(🎦)(dà )家恐慌(🌰)逃(⛓)往(🔊)zf就(👟)是为(📙)了救市易安科技的股票从草根(gēn )价到(🏨)(dào )网红比较热门之路一(🔔)路(lù(🌐) )腾飞股市神(shén )话(🌠)伴随一三(➕)个系列忧伤(👡)的(📬)股市在(🏖)坊间流唱
同时(📶)任何行(há(🐱)ng )业的(🎶)竞争完全没有不(🤤)存在地道(dào )义道德(🗺)包(🈚)括伦理市(shì )场讲规律规则信息(xī )差(🚴)认(rèn )知差(chà(🛏) )时(shí )间差(chà )还没有人(rén )怜(👶)惜失败者这里唯有(🏦)一直赢才能站在(🏢)高(👥)处(chù )看风(🙏)景行(háng )业的(🌝)二(èr )八(✳)定律在内(nèi )财富的(de )马(mǎ(♓) )太效应一直存在地我(wǒ )想(xiǎng )知道为(wé(🌾)i )什么穷(📣)富差距极为(🐨)之大(✒)是因为社(💳)会不需要(🤡)只不过只有贫富巨大无(😘)比的差异别人才(cái )不愿(yuàn )意牺(💆)性更多的时间生(♌)产价值无差(🚔)别的人类劳动真要(🥞)所有(yǒ(🕜)u )的(de )被机(🔱)(jī )器人替代这样机器人会成为(🏐)这个世界的(🍐)主宰(zǎi )是因为故事一直(✳)是这样既得利益者不一定是最会(😽)创(🈹)造价(🚺)值的(🎫)一定(🥍)是最会分配价值(🔁)(zhí )和画大(🌸)饼的存在(🔢)人这(✒)生物不给吃(🌫)的(🛒)给空头支票(📩)都会(🅾)照单(dā(🕢)n )全收的物种(🖐)完全没(mé(🍫)i )有肯定不(🗾)能(néng )有逻辑和理性去(qù(🚉) )推导
穷(🎐)富是格局(✌)(jú )是思维是文化也(yě )传统(📕)我们以为(wéi )一个人成功与(🐿)否(fǒu )有(👖)很多(🏟)标准(⛸)最多保(bǎ(🍉)o )障是钱(qián )多少要知道并(bì(🐟)ng )不是如此而且很多人哪(nǎ )怕很(🌟)没钱(qián )的话仍然挺穷
丁元(yuán )英(yīng )根据(🗼)(jù )王庙村的精准扶贫这对(🕰)别人可以说也(🌾)是(🤠)一(🔁)场屠杀我记得(dé(🕢) )二战期间有一个人把正在大量(🐃)喝水的敌人给杀了战争(zhēng )和和平也(🙁)要有人(rén )性结(jié )果一丝(👬)遮羞布为什(🎇)么不毕竟平(💱)均人战争大(📋)都那个层(cé(🍰)ng )面(🏔)(miàn )的(de )治(🚯)理个人(🏈)的(de )力量太弱小(🦏)的人(🚮)类没(méi )法在喝水的(🍟)时候去杀人是是因为人动物本能的(🈲)一丝善(shàn )良纯洁和(hé )悲悯就算是(😗)动物(⛎)肯定在(🍃)喝水不的时候也未必发(✴)动獠牙去被屠杀(🛂)纵然(🙄)是(🔫)有人类充当唯一中(zhōng )级文(🚔)明的人难(🎈)道(😺)不会刷新(🥨)一下(😹)自(🤞)己的(de )格(🚣)局吗
劣(🧞)币(bì )驱逐良币世间(🐐)公理只(👓)不过(guò )做(zuò )动弹啊(ā )行业的那个(gè )二另的八老(🍒)是被(🌓)收割的主体哪(nǎ )怕是所有(📜)(yǒu )人都是(shì )韭(jiǔ(😓) )菜饥(🕋)饿游戏楚门世界就没对错只有输赢(yíng )
天幕红尘当人们用道(⬜)理逻辑理(lǐ )智(zhì(🍸) )命运和天(tiān )道请解释世界的时候就早被(💯)卷入在(🌻)红尘中(zhōng )天幕下(🐳)了就(jiù )像易经(📡)天地人奇门遁甲甲(jiǎ )乙丙丁(dīng )道德经(❇)阴(🔍)阳佛家讲因果儒(👅)家(🧖)讲忠恕很多时候(🐶)天才和凡(fán )人的(🆒)区别(⏹)不只在于(yú )思维格局而取决于人智慧至(🤮)于110的(de )的(de )非(⛔)理性繁荣李(lǐ )小龙(🏕)把那种叫肌肉记(⚽)忆(yì )王明阳叫知行合(🙊)(hé )一老子叫天法道
对付水会学游泳一(🔹)定不(bú )是恐惧(jù )而是本能就(🥎)像人在母体羊水里面一样高人并(bìng )非神(🍾)高人是明(mí(🏙)ng )白某(😱)(mǒu )个特定立(lì )场和范畴内的规(💞)律并且依(⚽)靠
那像刘慈(cí )欣三体(tǐ )里面(🐑)的宇(🤗)宙炼狱丛林法则(🖍)一样核心(🤔)坐(🧙)标的暴(🕐)露(😇)一定会让更高纬度的智慧生(shēng )命(📓)降纬打击
那就(jiù )叶(😰)子(zǐ )农手中掌握(wò )了这样(🕥)的话(huà )一套科学的(👾)方(fāng )法论势必会会拥有这条街最靓的(de )仔(🤺)为(💛)什么(me )不(bú )一定会被代价(jià )是因为这样的人(🔘)未知是(shì )对世界(jiè )文(🍌)化格局影响深(shē(🆕)n )远就好似西(xī )方元(🔞)首(shǒ(🤢)u )会(🐏)被斩首一(yī )样优秀的(🤕)(de )人肯(kěn )定不会(🐋)隐藏地自己很可(kě )能会会被别(🏺)人所(📻)伤害不能成事(📠)一(yī )定为(wéi )我(🤪)(wǒ )所杀
看(kàn )上(shàng )去像(🕯)华(huá )容(🥐)道曹操和(🗾)关羽狭(📥)路(🦇)相(😻)逢的时候(🔁)诸葛亮(liàng )为(wéi )么让关(👗)羽去(🐦)守这样至关重(chóng )要的隘口毕竟曹操不(🎸)能死三(🏳)(sān )足鼎立的格局(🚿)肯定(🚏)不能彻(⚪)底毁灭(miè )是(🔱)因为格局毁了(le )的前提(tí )是(💚)万千民众的死亡包括时代过了好(👠)一会儿(é(🤣)r )安(😺)宁后(hòu )的(👂)繁华热闹都变成(🏝)(chéng )废墟(🤒)文明还(🎪)好(🛰)战争再说(🐻)我们都是这样一个概念系统内(🎀)的争斗有一个临界值(🚾)那像国(🧀)共(🐾)一起(🎯)抗日一样解(jiě )决的一定是主要矛盾(dùn )这那就是天道(dào )
这样的话豆豆的红尘三部曲那(🈳)个经典不入红尘如何断红(🧓)尘不想体(tǐ )验有请要如何做到(🏆)冷血无(wú )情则是空也是(shì )一样空也不是一无所(📣)有是经历过繁华热闹穿过人山(🥘)人海我看过(guò )诗和远(💸)方回(🚉)过身人生何止唏(xī(🕙) )嘘不已红(hóng )尘(🐴)就像(🌽)大(dà )染缸大坟场垃圾堆甚(shèn )至连(🚨)(liá(📪)n )是污水(📅)(shuǐ )处理厂(🕸)唯(🗺)有坚(💪)守(shǒ(😕)u )初心方得(🎙)始终(🃏)怎(🈴)一(😏)个(👶)爱字(🈯)了得
豆豆用(🔣)(yòng )谣言的救世主中(⛰)丁(🎏)元英说了一句大实(🕎)话烧(🧣)香磕头的(🍫)烧(🍡)香拜(bài )佛烧香的(🎆)礼佛(👆)得智的得智慧修(🤫)禅的修禅平均人收获不(🏘)(bú )一样(😔)只不(⬛)过是哪有那个(🥌)比那个更经典(diǎn )
很多人(💦)戏言这个(🉐)女生和那个女(⛅)生不一样不(🍸)(bú )信你试试有时候(😣)(hòu )确实是(🏝)一样(😤)(yàng )的(🗣)最(zuì )合(🍤)适自己的(🌂)就好不(📘)一(📳)定非要是(😗)别(bié )人家(🔎)的才好正见正智正念那(😿)是坦(♓)坦(tǎn )荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈女(nǚ )肯定无毒不丈(🍙)(zhàng )夫纯粹(cuì )是自己给自己的不是什么别人给你的
一样去读书有人就是喜欢(🚣)平凡(fán )的世界(jiè(😏) )有人喜欢百(bǎi )年孤独有人(rén )不喜欢(🍱)红(♟)楼(⛅)梦有人金瓶梅不一(😴)样(🏜)的人看(kàn )金瓶梅换(huàn )取的(📔)(de )结论和(🔰)感触都不(🈴)一样可见人的文化属(🔨)性和慧(💥)根和(🏴)悟性相差十万八千里
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