孩子到底该(🚨)不该让爷(yé )爷奶奶带
现在(🥅)的年轻(📹)人生活压力太大了特别是三十五岁(suì )左右吧的年轻父母工(🙎)(gōng )作压(yā )力经济压力(🆗)都什(shí )么大(⛷)了(🙎)一般情(⌚)况下两口子(❓)都要工(gōng )作孩子(🛃)阴(🌚)历了要(🎉)是不(🤟)许爷爷奶奶带必然要有一个人全职虽说(🏥)请得起保姆的人(🔃)不太多(✊)(duō )并且请(😋)保姆还不如把孩子(zǐ )送到爷爷奶奶受(💋)到得放(🥃)心(🤤)吧图片来源于(😷)网络
那就(🌖)(jiù )孩(hái )子不知(⏲)道要(yào )千万不能交给你们爷爷(yé(✂) )奶奶去带呢我感觉(😝)现在(📥)这一代新(xīn )晋的(de )五六(🏇)十岁的爷爷奶(🕺)奶假如他(👔)(tā )们有(🗜)时间有精力带孩子的话(😰)我还是只(zhī )不过(🔛)这一代的爷爷(yé(🕒) )奶奶大都都很有(🍰)文化素质的他们亲(💸)身(shēn )经历过新旧时代观念的冲击或者说本身就是推动新时代发(fā )展思想观念转变(🧙)大的的一代人他(🏅)们(men )不论从教育(✂)观念上育儿(ér )理念上以至(zhì )于代沟的认识上还都是符合时代(🐣)要(yào )求的甚至(zhì )不少人都(dōu )是自己更(🍘)成(👝)熟的更独到(🛬)的见解和处(📊)理问题的所以孩子(🥪)由他们来带效果不(⏬)过应该(gāi )是(shì(🍃) )比(🌥)想象(❎)都更合适
例(🌡)如我们这几年大(🤟)批有女同事到了退休年(🏮)龄她们退休(🤥)的时都才55周岁身(shē(🚵)n )康体(tǐ )健(📏)本身又是小(xiǎo )学老师她们有知识有(👽)文化有管理孩子(🐍)教育孩子的能力教育观(🆓)念一点也并不比年轻人落(luò )后只会(📌)比(🛶)年(nián )轻人(rén )更有经验她们退(🧗)休后后都赶不(🚝)上自家生孙(🛣)子现在都当(🎥)不了了(le )辞职在家奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来(🍒)公司(sī )上班(🛡)下(🍄)班回(🚣)到家了再(zài )亲子互(hù )动一举两得羡煞我(🖨)们(men )那(🕶)些旁人图片(🥒)来源于网络
其实将孩子(🍺)交给(gěi )你们爷爷奶奶(🔁)带(📠)也(yě )要注意几点问题(🧔)
上初中的时候我们班每天都(😅)会有一(🐴)个(➖)(gè )老人来捡垃圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽(🈯)然太约七十(shí(🥔) )岁而且壮(🛢)实穿的(💀)也(🐱)破破烂烂的(🗑)尤(👗)其是(📥)冬(dōng )天他穿的(🙁)很少(🌆)鞋子感觉(🏪)(jiào )起来是秋天穿的单鞋(🐝)
但是他是骑着一(yī )匹三(🛵)轮车来扫大街的冬(dōng )天那你(nǐ )冷他却连(🥌)一副最简单(🥣)的手套都是没有(🍟)让人看上(🔨)去很是怜惜
记得当时我们几个同学还参(🐾)与全班同(🐢)学把丢弃的废纸什(📔)么(🗝)的都几乎(hū )全部丢(🍝)到一个特定的事件的袋子里(lǐ )这样(👺)的话那个爷爷来捡垃圾的时候直(😹)接(🦒)都带走就那样(🚗)最(📶)好
每次看见了爷(🤾)爷(yé )孤零零扫大(🎖)街的样子(zǐ )我们都(😖)会(huì )痛批他孩(hái )子不(bú )孝(💍)顺长辈当时我(wǒ )们(men )并可不(🌫)知道他是否需要有孩子只是(🎄)感觉应该要有听(🥥)说(shuō )后来(♍)才很清楚(🙍)确实(shí )是是有(🍬)是(🎀)父亲年纪这么大了(🍽)还让(ràng )他出(chū )去捡垃(lā )圾(😇)
时间久了有了解那位爷爷(yé )的人(rén )说那个爷(🚱)爷到今天那个地步是自己(💧)作的
原来是那(❇)个爷爷年轻时候(hòu )是(💐)个浪子(zǐ )
他年轻(qīng )时对自己的(de )父(fù )母不问不顾(gù )对(🌏)自(🥇)(zì )己的妻子总是暴(bào )力(lì )想加(⛅)三(🤩)个(🔲)女(💍)儿他根(gēn )本(🍝)(bě(🔫)n )就(🧤)不(bú(🥛) )可能也就也没管过
他的父母也是(📣)他的小妹(🧢)妹一直在(🙁)照看
他老是嫌弃(🐩)老婆只给他(😕)生(💿)闺女生(🚭)不出儿(ér )子(zǐ(🎳) )对他(🦏)老婆很是(shì(🛩) )不客气了
年轻时(🕎)他又懒又馋别人家都再想办法养(yǎng )家他三天打(dǎ )鱼(🖤)两天晒(shài )网钱多就拿到喝酒多别(🔀)人劝(🎞)他(🛣)多挣钱养家糊口(〽)别一门心思吃喝他就说唯有(yǒu )三个赔钱货这家有什(shí(🗼) )么好(🍜)好(🌴)养的
他(tā )不(📭)管三个女儿三(🚼)个(🐷)女儿而(🈳)(ér )且他(tā )时总(😬)打妈妈也(yě )但胆怯他(📢)(tā )心(xīn )里愤恨他如今都出嫁(⚡)时了母(mǔ )亲活在世间的时候还回去(📤)(qù )吧买点(🐢)好(hǎo )吃(😆)呀的如今(🎀)只剩(💚)他一个人三个女(nǚ )儿对他确(què )实是很(⏰)少管(guǎ(🦗)n )
人都会(huì )有变(👌)老的那一天现在(😽)他的子女不孝顺(shùn )长(zhǎng )辈的苦果不那就是他(🌍)(tā )年轻时种下的因吗
凡事应该有因(yīn )果报(bào )应就像(xiàng )这种只能说是(🗑)自(🏾)作作(➿)受自己(💟)种下的苦(🈶)果自己忍(🖍)受
以(yǐ )及(jí )子女(✴)你要(👷)孝顺长(🤤)辈且不(bú )说像古代现在这样(yàng )对父母每(🌕)天(tiān )晚上都(🔨)要问(🌪)候(hòu )你(🔦)至少要可以(yǐ(🏳) )做(🌘)到对他们有(yǒu )好的态度和(hé )给他们需要提供日(🦇)(rì )常(✈)所(🔰)需(xū )
才是丈夫(🥐)你要有(⚡)男子汉气概疼爱老婆有家庭有责任(🚁)心
才是(shì )父亲你要爱你的孩子还要给孩(hái )子做(zuò )孩(💀)子的(🔃)榜(👙)样(yà(❔)ng )你(nǐ )做的一切(⚫)事都会无影(yǐng )无形(🚰)之中影响不大着(⏳)孩子要(🍥)是你(🕡)孝(🥊)顺(🧣)父母(mǔ )这样你现在年老(🛑)时他们也会(⏹)孝顺你这是榜样的力(lì(🌇) )量不管(🦂)怎(🖤)(zě(✔)n )么样这(zhè )都是因果轮回老(lǎo )天自(zì )有(yǒu )绝(🎗)对的(🌬)公平
不过我肯定期望大家遇见这样的老人时(shí )能帮点就帮点吧大爱在人间百善孝为先
硬笔书(shū(🎳) )法最吃功(🍚)夫当为行草但赵贺(🏣)新能将楷(🏝)(kǎi )书写一段那般(bān )水(shuǐ )平实属不易当今(🈂)书法(🛍)圈里眼(yǎ(⬛)n )高(🈴)手低或嘴上(shàng )功夫低于(👖)手上本领(lǐng )的人挺多(🚵)一有什么事站在山巅(diān )以(yǐ )教师爷的(🎍)口吻顾盼自(🤷)雄侃侃(♌)而谈云(👼)里雾里蒙骗众人(🤧)的确(què )写的(🥕)很(hě(🌷)n )好(hǎ(👭)o )的作(zuò(☔) )品却鸡蛋里面挑(tiāo )骨头喷(🔵)的(🎵)一无是(shì )处此刻(🈯)写得死蛇掛树(🏫)般(🎧)的丑(chǒu )书却捧的(🏤)吹得天花乱坠(🆓)满篇(🆔)溢(🛍)美之词令人哭笑不得对赵贺新的作品应从善(🎺)如(rú )流实事(🐫)求(😨)(qiú )是客观公正(zhèng )的态(👼)度
赵贺(📥)新的硬笔书法最(🧖)大的(💍)特(🛶)(tè )点(🌹)(diǎn )是(💈)语言平实而不炫技老实(🦒)规规整整真心在写也清新让人(rén )看了不舒服看着顺眼硬笔(➕)书法(👟)贵在出神入化有神采千万不可匠气(qì )赵的楷书(🔷)清新怡(📡)人灵动(dòng )有(🌭)书(💥)卷气息对于(🎶)质地生硬的(🐴)笔锋能(👎)写出了(🏢)什(🈶)么富有质感(🍃)的韵律充分(fèn )体现其超群的(Ⓜ)功底当然了其在行草(♏)书上(shà(🍺)ng )也有较大的(🤕)提(📺)升空间衷心希(🍅)冀他有更多新(😈)作推(📌)出(chū )市(shì )场
此为(wéi )一家之言(yán )仅(🥐)供参考(kǎo )以下是本人硬(🖍)笔书(🍭)法作(🍲)品
在(💟)(zài )现在大多的(🛢)家(⛸)长视孩(🐓)子为生(shēng )命有时甚至于比生(🥥)命更(gèng )重要(👿)这虽(suī )然(📑)是(shì )优点但同时也成了家(jiā )长(zhǎng )的软肋孩(🅿)(hái )子一(🌤)直好还可以吧(ba )稍(shāo )有(yǒu )不如意家长(zhǎng )即(jí(🔥) )没了了理智为了孩(🍾)子(🥫)家长逼迫(pò )用刀(dā(♐)o )捅死人(😅)家的孩子怕影响孩子(zǐ )妄(wàng )图(🌨)让老师被偷饭碗(wǎn )哪怕(pà )让老师走头(🎃)无路你选跳水自我了断
完全(quán )没有为(🌀)人父母者(😌)有谁不爱(⛲)自己的孩子呢(ne )爱要清醒理性的爱孩子(💾)才是真爱爱孩子并非过分(fèn )溺(nì )爱(🆕)要(yào )阻(🔄)止(zhǐ(⚾) )孩子走(⛪)社会(🧑)很有名气的真确之路而不是把孩(hái )子(♈)抱在怀(huái )中(zhōng )由家(🛫)长代(🍑)替孩(🚟)子走孩子估(🐲)计走而且谁(shuí )也能用不了(⏮)的路人(rén )生(🎙)路(lù )上有鲜花(🕌)也有荆棘有阳(❓)光也有风雨家长根本不会(♐)没能(🌥)把孩子(zǐ )走的路(🖱)铲平铺就一条(💒)铺满鲜花的平坦大(⚽)道可(kě )总(🔏)有家长不那样的话想其实自己就(😩)这(🔅)(zhè )个可以可(kě )以(📣)用孩子只是走路只(zhī(📍) )好把孩(🐷)子并且人即(😜)的包装(🏸)让孩子率(😢)性(xìng )而为待人(🔶)接物已经以自(zì )己为中心这样(yàng )的家长表面上坚(🧜)强独(dú )立但是更为(🕜)脆弱孩子一不如意即(😏)这个可以让家长破灭
再有一部分家长只会生孩(há(🥠)i )子(📓)而绝对不会养孩(hái )子就算是小学教育孩子那(📂)些家(🥗)(jiā )长(🍯)如果说只要你自(zì )己给孩子备下(🤗)丰富(✈)地(dì(🤚) )的物质财(⛎)(cái )产(🖐)那就(jiù )是对孩子发(fā(🕚) )自内心(xīn )的爱可谁(shuí )知道(⛲)物质(zhì )财产再不菲(🤒)也有穷尽(jìn )的时候这(🏷)样的(⛏)家长根(gēn )本不(🌒)会尽不(🕉)(bú )到监护(🚅)人的责任(🚱)孩子一有(🎄)事情总是(shì(👴) )推卸向(🕎)(xià(👑)ng )外界找责任(rèn )者然(🤔)后(🙄)寻(xún )求索赔(péi )
安全不需要全(💫)社(📭)会(huì )行动起(qǐ )来家长责任尤(yóu )为重要学会了(le )防(㊗)患未(🏇)然早作准(😒)(zhǔ(🐔)n )备而不是(shì )什么出事之后千方百计寻求无根无(✉)据的责任者(zhě )
反正(⛰)彻底摧毁一个家长是很很简(💳)单的因(yīn )为孩(👑)子(🛠)应该是他们的一(yī )切(qiē )因(💷)为孩子出(♏)了(le )事情之时也(🈂)就是家(🤨)长(📷)被(bè(💘)i )摧毁(huǐ )之日
谢(⏱)谢邀(🌌)请