窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概
窗(🎛)边(biā(⏪)n )的小豆豆讲各(gè )章不断地的是一个是因为顽皮而在一年(🤠)级(jí )就被退学的(⛱)(de )小豆豆到(💑)了一所全新学校(xiào )巴学园后突然发生的有趣的故(👴)事(💆)
每章主要内容(📃)(róng )简要概(📈)括
第一章(🙆)在电车里平时上(shà(🦆)ng )课(kè )的巴学园
小(xiǎo )豆豆是个天性(🌇)天真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪(jì )律不受拘(🌉)束(⚫)的孩子她被(🙎)普(pǔ(🉐) )通(🤘)地(dì )学校纳(👶)入问(wèn )题学生却在巴学园能长(zhǎng )成一(🚖)个富有同情心乐意助(🔈)(zhù )人知书识礼(lǐ )想象力丰(⭐)富(💱)动手能(😮)力不强的(👽)好(hǎo )孩(🤡)子或(😦)许她本性如(rú(🎴) )此(💢)巴学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导(❗)出来(❗)她本(🎛)性的发展
这所由教育(🍜)家小林(📈)宗作(🗂)一(🚀)手创办的(🐋)小学(🌬)老(🕓)师中有(yǒu )他的大儿子巴学(xué(🏧) )生中有小女(💠)儿(🚲)美作他自己任校长小林(lín )先生富足热情满心(⏬)(xīn )信念(😸)地创(🤺)办(bà(🦔)n )教育了这所小(xiǎ(🥑)o )学确实它的存在相当短(😫)暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有(🛋)五十来(🍡)人但(dàn )他专心研(🈲)究(🌤)教育(🗻)之道悉心种(🌠)子培育每(měi )一个(🍋)学(🐏)生心细挖掘到每一个(🌼)学生的长(zhǎ(🗺)ng )处这种对教(🌼)育的赤(chì )子之心呵(🎄)护巴学园学子(🏙)快乐成长(zhǎ(👴)ng )读书成才
小豆豆(💔)蓝月帝国联合国儿(🤧)童基金会(huì )亲善大使小豆豆(🔫)的(🈹)(de )同学(xué )有(🎑)的蓝月帝(dì )国世(🔝)界卓(🗑)越的物理学(xué )家(jiā )有的曾经(jīng )的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一(yī )界(jiè )大学(🦐)老师(🛰)(shī )有(yǒ(🔝)u )的成为医生(🔐)有(yǒu )的创派美术设计公司有(🦐)的下一界资深专(🐱)业发型(🧞)师不过(🍲)巴学园的学子长(🏴)大成了对社(🆑)会用处之人(🎽)以及(jí(🔎) )曾经的的(⏭)(de )问题儿(🗃)童
这无(⭐)疑是最(🌕)终的(🍦)教育基(🦂)地这也使巴学(⏹)园(👖)成为如今(🆙)(jīn )许多(duō )人梦(😚)想中(🕒)的(📴)(de )学校只(🕦)是可惜巴学园(😰)已犹是修真者的存(cú(🎒)n )在可幸(🐜)综合类(📨)全(⏱)(quán )书则可(kě(🍲) )对(duì )巴(bā(🎒) )学(🧀)(xué )园当年(nián )杰出的的办学理念略窥一二(èr )
第(dì(🏠) )二(èr )章人(⏯)人平等尊重
小豆豆第一天(tiān )去面(🎍)(miàn )试会校长小林宗作陪(🍭)她聊(liáo )天(👏)四个(gè )小时在那以前及以后没有了(le )一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大的(de )尊重(🐱)就是认真听(tīng )她回(huí )话(huà )哪怕(pà )可她说(shuō(🍟) )得半点(👽)条理大人听得一头雾(🌂)水(🍦)又是最(🐊)管用的交(🏇)流孩子的表(👏)达欲得到满(mǎn )足大人我(wǒ )得到所了解(⛹)孩子的机会(huì )而且这(zhè )份十分尊重(🌺)使孩子深(🦎)(shē(🙍)n )刻体会到(🔉)自己值得去爱被(💟)尊(🤤)重(📐)是(shì )自信的基石
第三章(zhā(🚷)ng )小班(bān )教育巴(🌑)学园所有(🥥)学生(🏆)才(cái )五十来人按年龄从年级(😐)一至(💬)五分(fèn )成五班每(měi )个班(🍗)十个学生左右配备完善一(yī )个(gè )老(lǎo )师分别在锈迹斑(🈚)驳(😯)的电(🏌)车里天天上课(kè )老(lǎo )师(🤪)有(yǒu )足够的精力了(le )解你是什么学生所了解你是什(shí )么学生的特(⌚)性(🐱)(xì(🎧)ng )
第四(🏤)(sì )章开放(⛳)教学巴(bā(🔻) )学园是(⚓)没(🚎)有单独计(jì )算的(🦋)课(🍼)程(🔄)表一天早上(shàng )由学生自(🏇)己判断先从哪个地方科目就开(kā(👥)i )始索性(🔠)同一个电车(chē(🚁) )课室(😸)里有的写(xiě )假(jiǎ )片名有的做物理实验不(💛)相互干(☕)扰大(🐖)家都心无(wú )旁(😵)鹜地做着(🤜)(zhe )自己(🆗)真(zhē(🆚)n )正比较(🐀)感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专(zhuān )注力(🧒)(lì(🧑) )和自控力即(💉)使(🤽)在嘈杂(🔜)的人群也能沉下心来专注(🈲)自己的事
第(💋)五章(zhā(👂)ng )形式极为丰(🈸)富假如学生们都(🐓)能够(🐭)完成(chéng )了功课老师可能会(🍬)带他(tā )们到野(💊)外(wài )散步(👕)地头(🥋)见过花草(💎)树(shù )木历史(🥦)古迹村庄人烟(🦖)(yān )不动(🌜)声色中(🎂)孩子们(men )学习(🌋)历史生(shēng )物理(🏼)科(🔃)等知识此外还(🐥)会不时举办一次露营温泉(👭)之旅(lǚ )找妖怪茶(🤟)话会(huì )等活动充(🎐)分释放孩子的(🕌)天性寓教于学
第(dì )六章注重实践小(⏰)林(🌛)先生请来(📷)能够的农民旱(hàn )田教(jiāo )孩子们庄(🛷)稼知(🕚)识并让孩子们(men )派人到田里(🚁)去摸索实践如何能种(🚃)植庄稼教(👩)材加强实践的(🕔)形式使(🎽)孩子的认知(🐺)更详细
第(🗯)七章因材施教巴学园(yuán )有个(gè )不能站立走路(🛺)的(🚖)孩子高桥君运动(dòng )会上小林先生因为(wéi )他的条件(jià(🧀)n )专(🧀)业点设(🤭)计(🤲)比赛(sài )项目(🎚)让他不知不觉间中获得(🏔)冠(📅)军(jun1 )解决高桥君组建(🎗)自信心听(tī(⌚)ng )说后来高桥君平时(😬)工(🍜)作中(🤰)负责人际(jì )关系协(🥣)调工作(🚰)
窗边的小豆(🔘)豆这一本书中让你(nǐ(😊) )印象最深的(de )是
t这(zhè )一(🌐)(yī )本的确并非什么(me )东(🚄)西名著也又(yòu )不是研究(🎥)和探讨深(shēn )沉人生意义的也没有(👂)很多警世(shì )名(🈺)言长大以(🌮)后的我我看(➰)过(😜)很多让(🧟)我(wǒ )震撼让我泪(🎅)眼婆娑(suō )让我(❎)拍手称绝的(🌟)书可是(shì )从(😇)引响埋藏最深这一角(jiǎo )度(dù )可以(yǐ )说(shuō(🏎) )我我还是提(tí )这一本窗边(biān )的小豆豆黑柳彻子(🗄)著(zhe )
当然这并也不是(🚪)我的启(🍎)蒙(🈁)(méng )书我真正(❓)的(🏣)意义(yì(🥝) )上读(dú )的第一(🏂)(yī(⛪) )本求下载的让我印象非常深刻(kè )的书估(✨)计(⌛)是(📚)(shì )简爱不光比(bǐ )较喜欢她处处受气忽然间怡然自得(dé )的部分后面爱情的部分(fèn )确实当(😺)时年(nián )龄不足没有(🌜)懂得什(shí )么其中的含义不过那本书书让我感觉得(💠)到(💑)描叙的力(🌬)量(lià(🦆)ng )书(⛓)中出现的山的味(wèi )道海的味(wèi )道(🔏)
电(🥂)车教室
小林一茶
等那些个场(chǎng )景(🀄)和细节让(🏕)我现(xiàn )在都(dō(📭)u )记忆犹新当然小豆(dò(🅰)u )豆是一个都(🛁)有点古(⚓)(gǔ )怪(🏼)的孩(hái )子被上一所学校申请退学我们来到(🏅)这里这(🛐)里开明豁达(⬅)的校长诚心(💣)的老师友好的同学新颖的授课让小豆(💍)豆(dòu )的人生突然发生了巨大的变化这本书我现在还保存在书(shū )架上要(💤)究其(✒)原(yuán )因(🕗)倒底(dǐ )我想知(zhī )道为(wéi )什么对我影响深(shēn )远差不多(🆎)就是让我第(🧥)一次对(😚)一(🤞)所学(📺)校对一(🤢)群老师充(chōng )满向往想迫不(🏌)及待的(🔒)认(rèn )识书(shū )中的人想了(🏼)解小(💫)豆(♉)豆想转成(⏺)小豆豆现在(🛃)(zài )我早不是小(💐)孩子了只不(📃)过我真心喜(🍷)欢只希望我以(🧥)后的孩(hái )子这个(gè )可(🌭)以像小豆(💪)豆(dòu )一样长大我也会(🤜)一天给(🔂)她做山的味(💛)道和海的味道哒(dā )
窗边的(de )小豆豆(dòu )真的存在吗(📖)
小豆豆并(bìng )非真实(🚗)存在的(🔕)人物是虚构的窗(chuāng )边(🏤)的(de )小豆豆讲(🔅)述(shù )了作者上小(✌)学时的一(⛳)段真实(📂)的(de )故事作者(🚰)因(🍥)调皮被原学校申请退(🦕)学后(hòu )来(🏉)到(🕣)巴学(📧)园在(zài )小林校长的爱护和引导下让一般人眼(yǎn )里怪怪的(de )小(xiǎo )豆(🌿)豆(👱)渐渐(jiàn )地(🏆)成了一(yī )个大家(jiā(🎿) )都能得到的孩(😥)子并打(🌘)(dǎ )下(xià )了坚实的基(😖)础(🔴)了她一(yī )生的基础豆豆(💄)(dòu )三(🍈)部曲哪个最经(🕰)典
豆豆(dòu )三部(bù )曲哪个最超经典(diǎn )不同(👐)的年龄段完全不同的人生经历不一样的(de )文(✝)化属性看书的(de )心境(jìng )情绪想法都(dōu )不一样这样的(🛃)话看点书的目的有三个第一启迪智慧陶冶情操(🖥)第二也可以充实自己的(de )大脑不想自己的(de )头脑被(🧓)愚昧落(🦑)后和无知(🌺)占据地第三(sā(🏂)n )简(⏹)单点不委(wě(🈷)i )婉完(wá(⏮)n )成(👡)(chéng )任务(🚨)更(gè(💟)ng )多的物(💞)质供应和精神供应(🍒)豆豆的三部曲是背叛遥(🈹)远(🕌)(yuǎn )的(🕔)救世主天幕(mù )红尘用文化的视(🈸)角(🛤)上帝视角(jiǎo )重新睨视文化制度(💍)生产力包括文化在朔造(🈯)个体(🎼)命(🍏)运的(😦)(de )过程(🚀)是不是有一种文化是无比(⏮)的强势文(⏩)化(🔎)强悍霸道文化(huà )造就强者弱势文化造就(jiù )弱(🛡)者明确的客观规律你办事的人的文化属(shǔ )性更能完成(🎉)更符合国家(🙍)规(📳)定天道不然(rán )的话有没违背规(📀)律的(🎁)人(rén )就(jiù )一定没有好(🚲)下(xià(⬛) )场(🎆)
区(😀)别于曲解然后的因果说上一辈作孽我这一辈子才这(zhè )幅模样(💋)这一辈子不怕吃(chī(🕹) )苦下一(yī )辈(bèi )子(🔹)一定(dìng )能(🌻)投个好(🌹)胎比如王(🐤)思聪等区(🤲)别于歪(wā(❇)i )曲的基(🍑)督大同(🏪)世界(jiè )信者得不死(sǐ )不(🍬)灭(🆓)(miè )不信者下(⛴)地(📵)狱本质上那是宗教给(📠)自(🐴)己(📝)的(🚭)力量(🐩)是(shì )离指(zhǐ )见明(míng )月(yuè )的手(shǒu )对准比指头本身(shēn )更最重(🚕)要但人们(🎷)(men )更喜欢(🔑)研究指头这(💯)才(🌍)是客(🏖)观(⬆)意义实际
经(🥡)典也好(🌡)神剧也好我(wǒ )们不要试图去论长论短试着去知道一点一下豆(🎇)豆三部曲的文(wén )化脉络包括不惜一切(🛳)手段(🚭)如何能(🌺)盒子(⛅)包装让自己内心不受道德的(🍡)审判总(💭)之有(yǒu )一句话天道本质(🦖)应该是适(🆘)者生存优胜劣(liè )汰物竞(📤)(jìng )天择适者生(shēng )存(💹)而人类可是有(yǒu )比较完备的教(🆒)育体制和(🤸)文明魔皇(🌅)的的方法是对自然界(jiè )相(♑)比生存能力是实(shí )力最弱的也(🔶)(yě )是(🚟)最强的
谁都要有过背叛包(bāo )括自己也会背叛(pàn )自己隐(🎆)逸山林是我们(men )都(😢)必须救(🥓)赎自己的灵魂是因为(wéi )有无数的恩无(wú )数的爱(💑)供养三宝我们(🌵)我(❕)们对于一无所(suǒ )知农村(cūn )的(de )孩子多(👩)农村孩(⛴)子的父(fù )母苦只(zhī )不(😋)过(👖)充分尊(zūn )重苦肯定(dì(💰)ng )不能(🔠)苦教育苦(⭐)没法(fǎ )苦(😎)孩子的(🥗)原则为什(shí )么(me )不(🚵)我们(🌜)走(🌒)的这等(⛏)坦然和坦荡是因为有人为(😭)我们负重前(😯)行
那就对付背叛我们会不(bú )会像(xiàng )宋一坤一(yī )样救赎是不(🦊)(bú )是会用爱化(🦍)解(⛵)一(🥉)切苦难宋一坤(kūn )的(de )姐(jiě )姐找不到一条(🏦)自我救赎的(de )路去西(✔)部支教(😏)在陕西(📴)当教师一辈子(😔)青(📷)春化(huà )成养料孵化更大祖国的未(🔰)来(🎹)实话实话行者修行生活一样(🌧)的(🏒)(de )修行(🔇)才是(shì )大智慧(🍐)(huì(🌾) )当下(🤰)智(💳)才是(shì )正智相也(yě(🏷) )很宋一坤的(➿)救赎饱含了争(🕒)议只不(bú )过他破坏性开采市场资(👡)源劳(láo )动(🙃)力资源文化资源价值资源和公共资源宋(🍤)(sò(👦)ng )一坤试图(👳)用这样的阶层跃(😐)迁想(⛩)一下子(zǐ )基本温饱问题和(🍾)世俗(🐅)对于(yú )生(🛤)存竞争的(🦗)压力宋一坤的时(shí(🍓) )间很很值(🙈)钱他(🏷)不(bú )只希望(wàng )自己的生命(🌖)实在是浪费在(zài )柴米油(🔝)盐的(de )消耗(🥝)战上这样的生命才能(👥)(néng )活(🖋)得滚烫(🧜)的
那你(nǐ )遥远的救世主(zhǔ )改编成成电视剧天道(🐑)被被(bèi )人们熟知(🏵)这个(🥜)书的时间线相当奇怪电视剧(jù(🏞) )改编(biān )成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定在(zài )1995年股市市场(chǎng )正方兴未艾大熊市之后的第一波(bō )政(🦐)策红(hóng )利因为外资(💴)和中方(🥧)也可以建立混合基金(🌸)不不允许发(👇)行新股(gǔ )大(dà )家(jiā )恐(🕝)慌逃(táo )往zf就是(shì )为了(📎)救市易安科技的股(gǔ )票从(🈷)草根价到(🚨)网(🅿)红比较热(🐼)门之路一路(🕍)(lù )腾飞(🐷)股市神话伴(bà(🛢)n )随一三(sān )个(gè )系列忧伤的股市在坊间流唱
同时(🚌)任何行(🕜)业(yè )的竞争完全没有(🔉)不(bú )存在地道义道德包(🏿)括伦理(⌛)市(😖)场(chǎng )讲规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失(🐮)败者这里唯有(yǒu )一(yī )直赢才能站(🍌)在高处看风景行业的二八(🦄)定律(🙈)在内财富(fù )的马太效应一直存在地我想知道为什么穷(qió(📯)ng )富(fù )差距极为之大(🥕)是(shì(⛷) )因为(🧜)社会不需要(🐠)只不过只有贫(pín )富巨(jù )大无比的差(🛁)异别(🤣)人(😘)才不愿意(🕒)牺性更(🚯)多的(🔔)时间(🧠)生产价值(➰)无差别的人(🕗)类(lèi )劳动真要所(🔢)(suǒ )有的被机器(➗)人(✒)替代这样(yàng )机器人会成为这个世(🌶)界(🤧)的(de )主宰是因(yīn )为(🚆)故(🗑)事(😄)一(🔏)直是这样既(👇)得利益者不一定(dìng )是(😯)最会(📺)创造价值(zhí )的一定是(shì )最会分配(🦁)价值(🔬)和画大(🍏)饼的存(cún )在人(📨)这生(🔗)物不给吃的给空头支票都会照单(🚑)全收的物(😁)种(🏝)完全没有肯定(🚆)不能有逻辑和理(🚃)性去推导
穷(qióng )富是格局(🈁)是思维(wéi )是文化也(⛎)传统我(wǒ )们(⛲)以为(☝)一个(⛷)人成(👀)功与否有(yǒu )很多标准最多保(bǎo )障(🤘)是钱多(duō )少要知道并不是(shì )如此而且(qiě )很多人(rén )哪怕很没(😕)钱(🐣)的话仍然挺穷
丁元英(yīng )根据(🏘)王庙(💝)村(cūn )的精准扶(🚎)贫这对别人可以(🦕)说也是(🈶)一场屠杀我记得二战期间有一(🌏)个人把正在大量喝水(shuǐ )的敌人给(💽)杀了战争和和平也要有人性结果一丝(🤞)遮羞布为什么(😰)不(🐔)毕(🥍)竟(jìng )平均(📒)人战争(zhēng )大(😨)都(🔟)那个层面的(🖊)治(🏍)理个人的力量(🍠)太(tài )弱小的人类没法(🚥)在(😬)喝水(🎺)的时候去杀人是是因为人动物本能的(🕳)一(💌)丝善良纯(chún )洁(jié )和悲悯就(jiù )算是动物肯(📙)定在喝水不(🍓)的时(🔆)候也未(🔀)必发(🚱)动獠牙去(🌨)被屠杀纵然(🔉)是(shì )有(📹)人类充当唯(👱)一中级(🐡)文明的人(ré(☕)n )难(nán )道不(bú )会刷(shuā )新一下(🛏)自己(🛎)的格(💁)局(⏩)吗
劣币(🍌)驱逐良币世(✌)间(🤱)公理只不过做动弹(📭)啊行(háng )业的(✈)那个二另的八(🆘)老是被收(🚐)割的主体(tǐ )哪怕(😳)是所有(yǒu )人都是韭菜饥(jī )饿游戏(xì )楚门世界就没对(duì )错(cuò )只(🔂)有输赢
天幕红尘(chén )当人(ré(🛫)n )们用道理逻辑理智(🚩)命运和天(🗜)道(dào )请解释世界的时(👿)候就早被卷(juàn )入在红尘(🚡)中天幕下(🖕)了(le )就像易(yì )经天(🏏)地(🔳)人奇门(🧠)(mén )遁甲甲乙(🚢)丙丁(😌)道德经阴阳佛(🚓)(fó )家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才(cái )和(🥄)凡人(rén )的区别不只在于(yú(📓) )思维格局而取(qǔ )决(jué )于(🚤)人智(🌂)慧(🕙)至(🏑)于(yú )110的的非理性繁荣李小(🌊)龙(🚹)把(🔠)那种叫肌肉记忆王明阳(🌎)叫(🚕)知行合一(🤘)老(🥦)子叫天法道
对付(📘)水(shuǐ )会学游泳一定不(😊)是恐惧而是本(🍩)能就(jiù )像人在母(💺)体羊水(shuǐ )里面一样高人并非神高人是明白(🏁)某(💗)个特定立(lì(❣) )场和范畴内的规(🕯)(guī )律并(🤼)且依(⏺)靠(🍞)
那(🧜)像刘(🕝)慈欣三体里面(🈳)的宇宙炼狱丛(🌂)林法则(zé )一样(yàng )核(😼)心(🖐)坐标的暴露一定会(🍂)让更高纬度(dù(🌑) )的智慧(huì )生(🛴)命降(🕴)纬打击
那就叶子农手中(👮)掌握了这样的(de )话一套科学的(🏧)方法论势(🐝)必会(🆚)会拥(🎭)有这条街(🤵)最靓的仔(zǎi )为什么不一定会被代(dài )价是因(yīn )为(📱)这样的人(🚞)未知是对世界(🚧)文化格(🛒)局影(yǐng )响深(🚻)远(👃)就好(🌥)似西方元首会被斩首(shǒu )一样优(yōu )秀的人肯定不会隐藏地自己很可能会会被(bèi )别人所伤害不能成事一定为我(🏌)(wǒ )所杀(🌶)
看上(🐃)去像华容道曹(🔫)操和(🌃)关羽狭路相逢的(de )时候诸葛(gě )亮为么让关羽去守(shǒu )这样至关重要的(😊)隘口毕竟曹(💱)操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻底(dǐ )毁灭是因为格局毁了的前提是(🎴)万(wàn )千(🎇)民众(zhòng )的(de )死亡(🌬)包括时(🚛)代过了好一会儿安宁后(💑)的繁华热闹都变成废(🔠)墟文明还好战争再(🍍)说我们都(🍨)是这(♓)样(💂)一个概念系统内(🐵)的(de )争斗(🅰)有一个临界值(🏜)那像国共一起抗日一样解决的(de )一定是主要矛(máo )盾这(🆓)那就是天道
这样的话豆豆的红(📰)尘三(sān )部(🧜)曲那(🤕)个经典不入红尘(⛑)如何断红尘不(🔘)想体验(🚺)有(yǒu )请(qǐng )要(yà(🉑)o )如(🔅)何做到(dào )冷血无(🎷)情则(🔱)是空也是一样空(kōng )也不(bú )是一(🏧)无所有是经(🍖)历过繁华热闹(🕥)穿过人山人海我看(kàn )过诗(🍍)和(💔)远(yuǎn )方回过身人生(shēng )何止唏(🔤)嘘不已(yǐ )红尘就像大染(🚜)缸大坟场垃圾堆(📦)甚(shèn )至连(🙍)是污(😛)水处理厂唯有坚守初心方得(🖕)始终怎一个爱(🗓)字了得
豆豆(🎏)(dò(😈)u )用谣言的(de )救(jiù )世主中丁元英说了(le )一句大实话烧(🔣)香磕头的烧香拜佛烧(🌲)香的礼(🍐)佛得智的得智(zhì )慧修禅的修禅平均人收获(🤹)不一样只不过是(shì(🍙) )哪(nǎ )有那(nà )个比(bǐ )那个更经(🐭)典(🍝)
很多人戏言这个女生和那个女生不一(yī )样(🌏)不(🐻)信你试试有时(shí )候确实是一样的最合适自己(💨)的就好不一定非要是别人家的才好正见(jiàn )正智正念那是坦坦荡荡做(zuò )人哪(🎛)怕贞洁烈女肯(kěn )定无(👌)毒不丈(zhà(🏞)ng )夫纯(chún )粹是(⛓)自(🌙)己给自己的不是什么(💣)别人给你的
一样去读书有人就是喜欢平凡(fán )的世界(jiè )有人(rén )喜欢百年孤独有人(rén )不喜(🦁)欢红楼梦有(yǒu )人金(jīn )瓶梅不一(📻)样的人看金瓶(píng )梅换取的结论和(😼)感(🥟)触都(🏂)不一样可见人(👁)的(🛏)文化属性和慧根和悟性相(🚡)差十万八千里
猜你喜欢