孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该(🧜)(gāi )不该让爷爷奶奶(👺)带
现在的(⛑)年轻人生活压力太(tài )大了特别是(shì )三十五岁左(zuǒ )右吧的年轻(⛱)父母(🔪)工作(✳)压(📬)力(lì )经(🐎)济压(🚡)力都(💕)什么大(✏)了(le )一(🔗)般情(qíng )况下两口子都要工作孩子阴(📹)历了要是不(🔛)许爷爷奶奶带(🎤)必然(😙)要有(yǒ(💢)u )一个(gè )人(😜)(rén )全(🐞)职虽说请得起保(🔹)姆的人不(bú )太(👤)多并且请保姆还不(✈)如把孩子送到爷(🍡)爷奶奶受到得(🏟)放心吧图(🥐)片来源于网络
那就孩子不知道要(🕶)千万不能交给你们爷爷奶奶(🛬)去(🗼)带呢我感觉现在这一(yī(🤚) )代(🐧)新晋的五六十岁(suì(😆) )的爷爷奶(nǎi )奶假如他们有时间有精力带孩子的话我(⛎)还是(shì(👘) )只不过这一代的爷爷奶奶大都都很有文(🕵)(wén )化素质的他(🤠)们(men )亲身经历过新旧时代观念(niàn )的冲击(jī )或(huò )者说本身(🉑)就是(shì )推动新时代(🥗)发展思想观(📨)念转变大的的一(👆)代人他们不论(😈)从教(😜)育(😽)观念上育儿理念(🅱)上以至于代沟的认(🌥)识上还都是符合时(🚚)代(dài )要求的甚至不少人都是自己更成熟的(🔜)(de )更(gèng )独到的(🚨)见解和处理(🎂)问题的所以孩(🕞)子由他们来带效果不过应(🛃)该(📦)是比想(🏰)象都更合(🏪)(hé(🍓) )适(🏩)
例如我们这几年大(🌷)批有女同(🏦)事到了退休年龄(🗳)她(tā )们退(tuì )休的时都才55周岁身康体健本身又是小学老师她们有(🥠)知识有文化有(yǒu )管理孩子教(jiāo )育孩子的(de )能力教育观(🔪)念一(🙀)点也(yě )并不比年轻人落后只会比年(🐞)轻人更有经验她们退休后后都(🍓)赶不上自家生孙(sūn )子现在(zài )都当不了了辞(cí )职在家奶奶了(🔳)她们的(👰)(de )儿子媳(xí )妇都安(🕤)下(📁)心来公司上班(bān )下班回到(dào )家了再亲(qīn )子(zǐ )互动一(yī )举两得(dé )羡煞我们(😠)那些旁人图片(piàn )来源于网络(luò )
其(qí )实(shí(🚭) )将孩子交给你们爷爷(yé )奶奶带也要注意几点问题(💨)
一要(🐙)处理好与孩子的(de )爷爷奶(🏯)奶之间关系
唯(🤛)有一家(jiā )人和睦彼此与(🥒)还没有心结互相信任在(zài )带孩子(zǐ(💱) )的问题上(🎧)才能拎(❣)得清并达(🌁)成共识如果不(🏧)是(🌊)是需要住(zhù )在一(yī )起才(cá(🚬)i )能(💉)其乐(🕔)融融二让老人带孩子必须(🌷)要在(🙏)他们有时(shí(🏎) )间有精(🌅)力(🐻)也愿(yuàn )意(😛)的情况下
也也(🏟)不是所有的爷爷奶奶都(🤬)一定身体健壮有能力替你带孩(🤯)(há(🏂)i )子我(💅)(wǒ )们要表述(shù )他们努力打拼一辈子很可能现在也(yě )就没精力和能(néng )力再(😭)帮(bā(❤)ng )你了再说(🍨)(shuō )吧还没有谁规定爷(yé )爷奶(🔋)奶一定要带孙子互相理解(🍃)了才能是没(🍄)有(🐰)怨恨三(sān )孩子让爷爷奶奶带并不是全部交给他们自己完全不管
爷爷奶(nǎi )奶(⛅)再怎莫好再怎么肯(🗳)干活也又(🥚)不(🎺)能代替父母要(✡)正(😀)确的如(🍊)何(hé )处(🗃)理好工作(zuò )和带孩(🕔)子之间的时间分(fèn )配再忙也(yě )不(🏄)能不能对孩(hái )子甩手(shǒu )反正最好不要(💷)(yào )不要(yào )让孩(🔚)(hái )子(🛵)都变(🤠)(biàn )成留守(shǒu )儿(🕯)童因为隔代教育产生的极为严重的后果大部(🧓)分全是依附(🍲)于留(😱)守(〰)儿童年(🥞)轻时(🌆)(shí )不孝父母不管妻儿到老(lǎo )晚(🍃)景(jǐ(💋)ng )凄惨
多谢了邀(🏛)答上初中的(📦)时候(🧠)我(🏚)们班(🍉)(bā(🦍)n )每天都会有一个老人(rén )来(lái )捡垃(📸)圾(🌯)(jī )也就是我(wǒ )们平时丢(🛸)的废弃的砖窑纸张
他虽然(rán )太约七十岁而且壮实穿(🍓)的也破破烂(làn )烂的尤其是冬天他穿(📍)的很少鞋子感觉起来是秋(🏭)天穿的单(dān )鞋
但是他(tā(🌌) )是(😣)骑着(🍡)一(🕌)(yī )匹(➰)三轮车(chē(🙌) )来扫(⌛)大(dà )街的(🐉)冬天那你(🔽)冷他却连一(🚢)副最简单的(👒)手套都是(🏿)没(🕷)有让人(🙍)看(kàn )上(shàng )去很是怜惜(💢)
记(💾)得当(🍞)时我(➡)们几个同学还(hái )参与全班同(🔹)学把(🕟)丢(diū )弃(🛂)的废纸(😠)什么的都(🖖)几乎全部丢到一个特定的事件的袋子里(lǐ(🛰) )这样(📶)的话那个爷爷来(🚞)(lái )捡垃(🥏)圾的(🤦)时候直(📣)接都带走就那样最好
每次看(kà(👎)n )见了爷爷孤零零扫大(🏡)街的样子(😫)我们(🔟)都(🤟)会痛批他孩子不孝(xiào )顺长辈当时我们并可不(㊗)(bú(🍷) )知道他是否需(🔁)要有(🦎)孩子(🦔)只是感觉应该要有听说后来才很(hěn )清楚确实(shí )是是(📥)有是父(fù )亲(qīn )年纪这(🚎)么(me )大了(📕)(le )还让他出去捡垃(😂)圾
时间久了有了(😷)解那(🏿)位爷(yé )爷的人说(shuō(🔰) )那(🚤)个爷(🤬)爷到(🌉)今天那个地(dì(🖲) )步(🙆)是自己(jǐ )作的
原(yuán )来是那个(gè )爷爷年轻时候是个(👂)(gè )浪子
他年轻时对(duì )自(zì )己(jǐ )的父母不问不顾对自己的妻子(zǐ )总是暴(🤤)力想加三个(🉐)女儿他(🥪)根本就不可(kě )能也就也没(⛎)管(👭)过
他的父母也是(⭕)他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃老婆只(🥘)给他(⬇)生闺女生不(bú )出儿子对(🐧)他老婆很是不客气了(🧥)
年轻时他又懒(🎞)又馋别人家都再(zài )想(🦎)办法养家他三(🕡)天(📛)打(🥝)鱼两天晒(🌊)网钱多就(jiù )拿到喝酒多(⏩)别人劝他多挣钱养家糊(hú )口别一(👻)门心思(💡)吃喝他就说唯有三个(gè )赔(🍑)钱货这家有什(💳)么好好养的
他不管三个女儿三(sān )个女儿而且(qiě )他时总打妈妈(mā )也但胆怯(🙇)他心里(lǐ )愤恨他如今都出嫁(🛹)时了母亲活在世间的(🐒)时(shí )候还回去吧买点好(hǎo )吃呀的(de )如今只(🚯)剩他(📋)一(🐼)个人三(sān )个女(nǚ )儿对(🐇)他确实是(🗳)很(hě(🍀)n )少管
人(🤾)都会有变老的那(nà(💟) )一天现在他的子女(🧦)不(🚕)孝顺长辈(bèi )的苦果不那(💘)就是他(tā )年轻时种下(xià )的因吗
凡事应该有(👘)因果(🥑)报应就(👻)像这(😥)种(zhǒng )只能说是自作作(🛎)受自(🥤)己种(🗄)下的苦(🛡)果自己忍(rěn )受(shòu )
以及子女(🐄)你要孝顺长辈且(😎)不说像古代现在这样(🖖)对父(🥒)母(mǔ(👧) )每(🍸)(měi )天晚上都要(yào )问(wèn )候你(nǐ )至少(🎓)要可以做(🎸)到对他们有好的(de )态度和给他们(🥑)需要(🈸)提(🔶)供日常所需
才是丈夫你(🍈)要有男子(🐮)汉气概疼爱老婆有家庭(🍒)有(🗄)责任(🏎)心
才(🌐)是父亲你(🗣)要爱你(🛡)的孩(hái )子还(📿)要给孩子(🎄)做孩子的榜样你做的一切事都会无(🥪)影(🔖)无形之(zhī )中影响不大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老(🥀)时他们(🍭)也会孝(🙏)顺你这是(🔙)榜样(⬛)(yàng )的力量(🚻)不管怎么样这都是因果(🎻)轮回老天(🍒)自(zì )有绝对(🏸)(duì )的(🗑)公(🍱)平
不(🍩)过我肯定期(🛩)望大(🔁)家遇见(jiàn )这样的老人时能帮(😍)点(diǎn )就(jiù )帮点(🥒)吧大爱在人间百善孝为先(🚒)
你(🖤)如(rú )何(🏇)评价(🛰)赵贺新的硬笔书法
我(😤)不认识赵贺新我只认其作品硬笔书法最吃功夫当为行草但(🙅)赵贺新能将楷书写(💚)一(yī )段那般(bā(🈂)n )水(👽)平实(🏗)属(shǔ )不易当(dāng )今书法圈里(🏓)眼高手(shǒu )低(🚽)(dī )或(huò )嘴上功(gō(🥩)ng )夫(fū )低于手(shǒu )上本(běn )领(lǐng )的人挺多一有什(shí )么事站在(🌜)山巅以教(🧐)师爷的(de )口吻顾(🏔)盼自雄侃侃而谈云里雾里(lǐ )蒙(méng )骗众人(rén )的确写的很好的作品却鸡(🕍)蛋里面(😓)(miàn )挑(tiāo )骨头喷的一(yī )无是处(⏱)(chù(🚋) )此刻写得(🐗)死(🍝)蛇(😇)掛树(shù )般的丑书却捧的吹得(dé )天花乱坠(🕓)满篇溢(yì(🐯) )美(😪)之词令(🍪)人(🚱)(rén )哭(kū )笑不(🍳)(bú )得对赵贺(🔠)新的作品(🍆)应从善如(🐃)流实事求是客(kè )观公正的态度
赵贺新的(👮)硬笔书法最大的(de )特点是语(🥕)言平(píng )实(⛄)而(🐗)不炫技老实规规(guī )整整真(🎤)心(🐷)在写(🏽)也清新(xīn )让人看(🏼)了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神入化(huà(🏰) )有神采千万不(🚭)可匠(🦖)气赵(zhào )的楷书(shū(🕐) )清新怡人灵动有书卷(juàn )气息对于质地生硬的笔(bǐ )锋能写出了(🏪)什么富有质(😞)感的(de )韵(🖊)(yùn )律充分体(tǐ )现(xiàn )其超群的功(🌝)底当(dāng )然了(le )其在行草书上也有较大(🥒)的提升(📯)空间衷心(🐅)希冀(👑)他有更多新作推出市场
此为(wéi )一家(🍗)之言仅供参(😾)考(🍝)以下(🚬)是(🎼)(shì )本人硬(yìng )笔书法作(🗒)品(pǐn )
摧毁(🚼)一(yī )个家长有多(💲)(duō )简单
很多时(🤸)候完全摧(🎪)毁一个(gè )家长是很(🌳)简单(dān )的的在现(🧛)在大多的家长(🌒)视(🐺)孩子为生(shēng )命(🔚)有时甚(shèn )至于比生命(🦈)更重要这虽然是优点但同(tóng )时也(🏇)成了(le )家(🤖)长的(de )软肋孩(hái )子一直好还(🛤)可以(🧞)吧(🗼)稍有不如(rú )意家长(zhǎng )即没了了理(lǐ )智为了(le )孩子家(jiā )长逼(😮)迫(pò )用刀捅(🎠)死人家的孩子怕影响孩子(zǐ )妄图(tú )让(😥)(ràng )老师被偷饭碗哪怕让老师走头无(👆)路你选跳水(shuǐ )自我了(le )断
完(🖍)全没(🚚)有为人(🔧)父母者(👈)有(🖨)谁不爱自(🙅)(zì )己的孩子呢爱要清醒理(🚑)性(xì(🍻)ng )的(de )爱孩子才是真爱(🥨)爱孩(hái )子并非过分溺爱要阻(zǔ )止孩子走(☕)社(👸)会很有(yǒu )名气的(🥪)真确之(zhī )路而不是把孩(👢)子(🧗)抱(bào )在(👘)怀中由(yóu )家长代替孩(🚥)子走孩子估计走(zǒu )而且(🙁)谁也(yě )能用不(🎞)了的路人生路上有鲜花也有(📌)荆棘有阳光也(yě(🦂) )有风雨家长(🔍)根本不会没能把(🔕)孩子走的(🔇)路铲平(pí(✝)ng )铺就一(❕)条铺满鲜花的平坦(😪)大道可总有家长(zhǎ(🎨)ng )不(🐪)那样的话想其实自(🐿)(zì )己就这个可以(👁)可以用孩子只是走(👗)路只(🚃)好把孩子并且(qiě )人即的包装让孩(👎)子率性而为(✝)待人接物已(👐)经以自己(jǐ(🤤) )为中心这样的家长表面上坚强(⬜)独立但(dà(🚂)n )是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让家长(zhǎng )破灭(🥨)
再有(yǒu )一部(⛔)分家(jiā )长只(🍀)会生孩(hái )子(🐵)而绝(🥈)对不会(➰)养孩子就算是小学(😲)教育孩子(zǐ )那些家长如果(🔆)说(⚽)只要你自己给孩(👵)子备下(xià )丰富地的物(wù )质财(🆖)(cái )产那就(🐒)是对孩子发自内(🤶)心的(🤛)爱可谁(shuí )知道物(🎒)质财产(♟)再不菲也有穷尽的时候这样的(de )家长根本不会尽不到监护人的责任孩(⬇)子(🎯)一有事情(🌳)总是推卸(xiè )向外界(🔻)找责任(👏)者然后寻求索赔(⚓)
安(🌸)全(quán )不需要全(quán )社会行动(💙)(dòng )起来(lái )家长责(➖)任尤为重(👞)(chóng )要学(xué )会了防(🚫)患未然(rá(🧔)n )早(zǎo )作准备(bèi )而不是什么出事之(👾)后千方(💩)百计寻求无根(gē(🆔)n )无据的责任(🍁)者
反(🥀)正(🏪)(zhè(🆗)ng )彻底摧(🥚)毁一个家长是(shì )很很简单的因为孩子应该(🎠)是他们的一切因为孩子出了事(🙏)情(qíng )之(🕕)时(✨)也就是(🃏)家长被摧毁之日(rì )
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