(📽)孩子到底该(🌇)不该让(ràng )爷爷奶奶带
现在的年轻人生(shēng )活压(yā )力太大了(🤛)特别是三十五岁左右吧(🚺)的年轻(🧢)父母(mǔ )工作压力经济压(yā )力都什么大(♑)了一(🛐)般情况(😏)(kuàng )下两口子都要工(📧)作孩子阴(🏓)历了(😔)要是不许爷爷奶奶(nǎ(🅱)i )带必然要有(✉)一个(🐘)人(⏯)(rén )全职虽说请(qǐng )得起保姆(💺)的人不太多并且请保姆还不(bú )如(rú )把孩(🚁)子送到爷爷奶奶受到得放(❕)心吧图(📠)片来(🥢)源于网络(😁)
那就孩子不知道要(yào )千万不能交给(gěi )你们(💎)爷爷奶(⛄)奶去(😩)带呢我感(🐮)觉(jiào )现在这一代新晋的(de )五六十(🍍)岁的爷爷(👆)奶(👛)奶假如他们有(🤮)时(shí )间(🚍)有精(🥈)(jīng )力(lì )带孩子的话我还是(👔)只不过(〰)这一(🐿)代的爷爷奶奶大都都很(🍃)有文化素质的他们亲身经历(lì )过(🎆)新旧时代(🎳)观念的冲(🚑)(chōng )击或者说本身就是推动新时代发展(🍔)思想观念(🎋)转(zhuǎ(🖇)n )变(🔯)大的的一(🕊)代人他们不论从教育观念上育儿理念上(🥫)以至于代(👛)沟的(📲)认(🔆)识上还(🍤)都是符合时代要(yào )求的(🌍)甚至不少人都是自(🧙)己(🐴)更(🏉)成熟(⛺)的更独到的(de )见(jiàn )解和(🏭)处理问题的所以孩子(⛴)(zǐ )由(👕)(yóu )他们来带效果不过(🐊)应该是比想象都更合适
例如(rú(👜) )我们(men )这几年大(📉)批有(yǒ(😆)u )女同事到(🌌)了退休年龄她们退休的时(🍋)都(dōu )才55周岁身康体健本身又(🍴)(yòu )是小学老师(🎐)(shī(🐊) )她(😥)(tā )们有知识有(👋)文化有管(🚳)理孩子教育孩子(🌐)的(de )能力教(jiā(🐓)o )育观念(☔)一点也并不比(🍋)年(nián )轻人落后只会比年轻人更(🐲)有经验她们退休(📑)后后都赶不上自家(🏜)生孙子(🤕)现(✳)在都(🔜)当不了了(le )辞职在家奶奶(🥞)了(le )她们的儿(💺)子媳(🏣)(xí )妇都安下心来公司上班下班回到家了再亲子互动一举两得羡(㊗)煞我们那(🚋)些(➰)旁人(🌉)图(tú )片来源于网络
其(🥡)(qí )实将孩子(🕳)交给(gěi )你(nǐ )们(😬)爷爷奶奶带也要注(⚾)意几点问题
上初(chū )中的时(✨)候我们班每天都会有一个(😯)(gè )老人来捡垃圾(❗)也(🔹)(yě(🤥) )就(🐨)是我(wǒ )们平时丢的废弃(🍰)的(🚟)砖(zhuān )窑(🔔)纸张
他虽然太(tài )约(yuē )七十(shí(😨) )岁而且壮(zhuàng )实(🙃)穿的也破破烂(làn )烂的尤其(🐀)是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋(🔹)天穿的(de )单鞋
但(🤟)是他是骑着一(🙇)(yī(♋) )匹三轮(🍚)车来扫大街的冬(🤑)天那你冷他(🐨)却连(💏)一(🤣)副(fù )最简单的(🔑)手套(🌐)都是没(🍈)有(🗣)让(ràng )人看上(shàng )去很是(🤓)怜惜(xī )
记得当时我们几(🏟)个同(😦)学还(😘)参与全班同学把丢弃的废纸什么的(🍿)都几(🐦)乎全部丢到一(💾)个特定的(☕)事(shì )件的袋子(zǐ(🈳) )里(📄)这样的(🤾)话那(🚳)个爷爷(💂)来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好
每次(👋)看见了爷爷(yé )孤零零扫大街的样子我们都会痛批他(tā )孩子不孝(♒)顺长(🚖)辈当时我们并可(👧)不知道他(tā )是否需要(♎)有(yǒu )孩子(zǐ )只是(🚍)感觉应该要(yào )有听说后来(🦎)才很(🔝)(hě(🥌)n )清楚(chǔ )确实是是有是(📀)父亲年纪这么大了(🤭)还让他(🎃)(tā(🏢) )出去捡垃圾
时间(🎇)久(jiǔ )了有了解(jiě )那(🌇)位(💻)爷爷的(🕳)人说那个爷爷(🔱)(yé )到今(🦆)天那个地步是自(🐢)己作(zuò )的
原来是(♊)那个爷爷年(🤽)轻(😈)时候(🚛)是个浪子
他年轻时对自(⏫)己的父母(🔚)不问(wèn )不顾对(🍌)自己的(🥊)妻子总(🙊)是(shì )暴力想加三个(🛂)女儿他根本就(jiù(💂) )不可能也(yě )就(🍴)也没管(guǎ(⏸)n )过
他的父母(mǔ )也是他的小妹妹(🌷)一直(💴)在照看(🏭)
他(💥)老是(🖼)嫌弃(qì )老婆只给他生(shēng )闺女生(🍧)不出儿子对他老(⛎)婆很是不客气了
年轻时(🖋)他(tā )又懒(🍺)又馋别(📔)人家都(dōu )再(🏵)想办法养家他三天打(👉)鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别(bié(💘) )人劝他多挣钱养(yǎ(🕓)ng )家糊(😚)口别(🥎)一(yī(🏬) )门心(xīn )思吃喝他就(jiù )说唯有三个赔(👍)钱货这家有什么好好养的
他不管三个女儿三(🌬)个女儿而且他(🎎)时总打妈妈(🎾)也但胆怯他心里愤(fèn )恨他(🎬)如(💰)今(jīn )都出嫁时(shí(🌪) )了母亲活在世(💢)间的时候还回去(🤲)吧买点好吃(chī )呀的(de )如今(jīn )只剩他一个人三个女儿(🏦)对他确实是很少管
人都会有(👿)变老的那一天现在(🧓)他的(💎)子女不孝顺(shùn )长辈的苦果不那(🦐)就(🎧)是他(tā )年轻时(shí )种下的因吗
凡事(shì )应该有因果报应就像这种只能(néng )说是自作作受自己种下的苦果自(🦍)己忍(rěn )受
以(🍛)及子女(🏡)你(🎍)(nǐ )要孝(⛩)顺长辈且不(🔝)说像古代现在这样对父母每天晚(wǎn )上都要问候(hòu )你至(zhì )少要可以做到对他们有好的态(😢)度(📱)和给(⤴)他们需要提(🔳)供(🐮)日常所需
才是(🙉)丈夫(🐇)你要(❓)有男子汉气(🥇)概疼(🍬)爱(🌡)老(✡)婆有家庭(tíng )有责(👫)任心
才是父亲你要(yào )爱你的孩子还要(yào )给孩子做孩(🎭)子的(🐲)榜样你做的一(⛰)切事都会无(💩)影无(wú )形之中影响不(🗞)大着孩子要(📫)是你孝顺父母这样你(🧓)现在(🐚)年老时他们也(🛬)会孝(📀)顺(🍒)你(👴)这是榜(bǎng )样的力量(🔑)不管怎么(⌛)样这都(dōu )是因果轮(lún )回老天自有绝(👼)对的公平(🎌)
不过我肯定期(qī )望大(🏦)家遇见(🛶)这样的(de )老人时能(néng )帮点就帮点吧大爱在人间百善孝为(wé(⏲)i )先
硬(yìng )笔书法最吃功夫当为(wéi )行草但赵贺新能将楷(kǎ(🐈)i )书写一段(🍓)那般(🔪)水平实属不易当(🎅)今书(🥁)法圈里眼(😕)高手低(dī )或嘴上(shàng )功夫低于手(🥕)上(😥)本领的(🚖)人(🛠)挺多(duō )一(yī )有什么事站在山巅以教师爷(yé )的口吻顾盼自雄(xió(🚍)ng )侃(🐫)侃而谈云里(🕗)雾里蒙(méng )骗众人的确(què )写的很(🚱)好的作品却鸡蛋里面挑骨头(⛩)喷(pēn )的一无(👀)(wú(〰) )是(💱)处此刻(🦓)写得(dé )死(🧗)蛇掛树般的丑书却(què )捧的吹(🚵)得(dé )天花乱坠(zhuì(🤶) )满(mǎn )篇(🏼)(piān )溢美(🌸)之词令人哭笑不(bú )得对赵贺新(🍘)的作品应(yīng )从善如流实事(🔉)求是客(👈)观(👗)公正的(de )态度(⚾)
赵贺新的硬笔书法最大的特(tè )点是语言(👘)平(pí(🔏)ng )实而(ér )不炫技老实(👍)规规整整(zhěng )真心在(🎲)写也清新让人(ré(📠)n )看了不舒服看着顺眼(🗺)(yǎn )硬笔书(shū )法贵在(🏪)出神入化(🕣)有(♒)(yǒu )神采千万不可匠(🛌)气赵的楷书清新怡人(rén )灵(💐)(líng )动有(⬆)书卷气息对于质(🍈)地生硬的笔锋(fēng )能写出了(le )什么富有质感的韵律(lǜ )充分体现其超群的功底当然了其(qí )在行草书上(shàng )也有较大的提(🐹)升空(🌤)间(🚞)衷(🏭)心希冀他有(yǒu )更多新作推出市(🦇)场
此(🔺)为一家之言仅供参考(🔙)以(🔭)下是(👗)(shì )本人硬(👶)笔书法作品(🧘)
在现(🏟)在(zà(🔩)i )大多的家(jiā )长(🥠)视(shì(🧐) )孩子为生(🧐)命有时甚至于比(🏿)生命(🎋)更重要这虽然是优点(🤸)但同时也成了(🕝)家(jiā )长的(⛏)软肋(lèi )孩子(🚒)一直(🌦)好还可以吧(ba )稍有(yǒ(💱)u )不(🥙)如意(yì )家长(🐾)即没(🆘)了(le )了理智为(wéi )了孩子家(🎐)长(zhǎng )逼迫用刀(📑)捅死人家的孩子(📋)怕(pà )影响孩子(🍙)妄图让老师(🐘)被偷饭碗哪怕让(ràng )老师走头无路你选跳水自我了断(🕓)
完全没有(⚽)为(🛢)人父母者有谁不爱自己的孩子呢爱要清醒理性(xì(💼)ng )的爱孩子才是(shì )真(⏹)(zhē(🥒)n )爱爱孩子(💏)并(bìng )非过分溺(nì )爱要阻(🈲)止孩子(zǐ )走社(shè )会(🗃)很有名(🆔)气的真确之路(lù )而(ér )不(bú(🐸) )是(🔘)(shì )把孩子抱在怀中(zhōng )由家长(⏳)(zhǎng )代(🙁)替孩子走孩(hái )子(zǐ )估计(🌐)走而且(⚡)谁也能(néng )用不(bú )了的路(😖)人(🌸)生路(🐻)(lù )上有鲜花也有荆棘有阳光(guāng )也(yě )有风雨家(jiā )长根(🛺)本(běn )不会没能把孩子走的(🔳)路铲平铺就(jiù )一条铺(pù )满(mǎn )鲜花(🗾)的平坦大道可总有家长(⭐)不那样的(🙄)话想其(qí )实自(🍖)己就这个(gè )可以(yǐ )可以(yǐ )用孩子只是(🤴)走路只好把孩(🔸)子并(😘)且(qiě )人即的包装让孩子(zǐ )率(😨)性而为待(dài )人接物已经以自己为(🎶)中心(👡)这(zhè )样的家长(🏸)表面上坚(jiān )强独立但是更为脆(🔟)弱(🥖)孩子一不如意即这个(🐵)可以(yǐ )让家长(🎰)破灭
再有(yǒu )一(📂)部(👁)分家长(zhǎng )只(🌯)会(👁)生孩子而绝(jué )对(🙀)(duì )不会养孩子就(🎨)算是小学教(🥚)育孩子那(nà )些家(jiā(🐰) )长如果说(shuō )只要你自己给孩子备下丰富地的(🛅)(de )物(🛡)质财产那就是(📊)对孩子发自内心的爱可谁知道物质财产再(📯)(zài )不菲也(🚟)有穷尽的时候这样的家长根本不会(⏱)(huì )尽不到监(🍰)护(😻)人的责任孩子一有(yǒu )事情总是推(tuī )卸向外界找责(🍊)(zé )任者然后(🍊)寻求(🈸)索赔
安全不需(✊)要全社会行动起来家长(zhǎng )责任尤为重要(yào )学会了(le )防患未(🦗)然早作准备而不是什么(📦)出事之后千方百计寻求(👑)无根无据的责(🏭)任者
反正(zhè(💇)ng )彻(🖥)底摧毁一个(🕗)家(jiā )长是很很简(jiǎn )单的因为孩子应该(gāi )是他们的一切因为孩子出(🎺)了(🧥)事情之时也就是家长(💵)(zhǎng )被摧毁之日
谢(xiè )谢邀(🔤)请