窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(⬆)一到(📉)九章梗概
窗边的(de )小豆(😖)豆讲各章(🍱)(zhāng )不(bú(🖨) )断(👱)地的是一个(🚻)是(🚯)因为顽(wán )皮而在一年级就被退学的(de )小(🏆)豆豆到了一所全新(🥈)(xīn )学校巴学园后突然发生的(🍪)有(😖)趣的故(🗜)事(shì )
每章主要(🐺)内(nèi )容简要概括(🚗)
第一章(🤚)在电车里平时上课的(🚫)巴学园
小(🏪)豆豆是个天(💸)性天真(🚇)烂漫(màn )精力旺(wàng )盛完全没有纪律不受(👪)拘束的孩子(zǐ )她被普通地(dì(🛐) )学校纳(🖋)入(rù )问题学生却在(zài )巴学(😴)园能长成一(🛴)(yī )个富有同情心乐意(🐏)助(🥅)人知书识礼想(⛄)象力丰富动手能(néng )力不强的好(☔)孩(💹)子(💏)或许(xǔ )她本(běn )性如此巴学园(yuán )仅仅(💗)挺好地能维护引(🏃)导出来她本性的发展
这所由教育家小林宗作一手创办的(⏰)小学(🤐)老(🐩)师中有(🎷)他的大儿(🛅)子巴学生(🍑)中有小女儿美作(🍻)他自己任校长小(✂)林(😴)先(💕)生富(🎵)足热情满心信念地创(🤑)办教(🍉)育(🏍)了这所小学确实它的(🔌)存(cún )在相(😧)当短(duǎn )暂的瞬间1937年(nián )1945年虽说全校学(🎎)生唯有(yǒu )五十来人但(🌻)他专心研究教育之(zhī )道(🙋)(dào )悉(xī )心种子培育(👏)每一(🔦)个(🐭)学生心(👱)细挖掘到每一(yī )个(gè )学生(shēng )的(de )长处这(zhè(🎼) )种对(duì )教育的赤子之(zhī )心呵护(✏)巴学园学子快(kuài )乐成长读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国(guó )儿童(🧦)基金会亲善大使小(🎾)豆豆的(😓)同(🌟)学有(🗨)的(📜)蓝月帝国世界卓越的物理学家有(yǒu )的曾经的国内最顶(🌙)(dǐng )尖的植物鉴定专家(🐓)有(yǒu )的下(➰)一界大学(🌁)老(lǎo )师有的成为医生(shē(🌵)ng )有的创派(🚽)美术设计公司有(yǒu )的下(🛳)一(🦔)界资深专(👸)(zhuān )业发型(👚)师(🌿)不(bú )过巴(🕐)学园的学子长大(👶)成了对社(shè )会(🚫)(huì )用处之(🎨)人以及曾(céng )经的(🏃)的(🛒)问(wèn )题儿童
这(🐬)无疑是(shì )最终的教育基地这也使巴学园成为如今(🤗)许多人梦想中(🏣)的学(xué )校只是可惜巴(📠)学园已(🎆)(yǐ )犹(➗)是修真者的存(cún )在可幸综合类全书则可(💣)对(duì )巴学园当年杰出的的办学理念略窥(💺)一二(èr )
第二章人人平等尊重(🚊)
小豆豆(dòu )第一天(🎮)去面试会校长(zhǎng )小林(lí(🚺)n )宗作陪(🙆)她(⛄)聊天四(🤱)个小时在(zài )那以前及以后没有了(⛏)一个大人(🚵)这么严(🛫)肃听小豆(🔔)豆(🍣)讲(🔦)(jiǎng )话对(🚥)孩子最大的(🕸)尊重(chóng )就(✉)是认真(🍂)听(😤)她回话哪(🔜)怕(pà(🍼) )可(kě )她说得(♍)(dé )半点条理大人听得一头雾水又是最管用的交流孩(🍱)子的表达欲得到(dào )满足大人我(wǒ )得到(dào )所了解孩子的(de )机会(🐴)而且(qiě )这(zhè )份十分尊重(👦)使孩子深刻(🦆)体会(🕑)到自己(🎡)值得去爱(ài )被尊(😄)重(🧕)是自(👮)信(🔧)的基石(🌗)
第(📻)三章(🧗)小班教(🤩)育(🌝)(yù(🔲) )巴学(🍾)园所有学生才五十来(🦖)人按(àn )年龄从年级一(🌙)至五分成五班每个班十个学生左(📂)右配备(🍣)完善一个老师分别在锈迹斑驳的(de )电车里天天(🥂)上课老师有(yǒu )足够(🏕)的精力了(le )解你是什么学生所了解(jiě(⏳) )你是什么(📮)学生的特(tè )性(xìng )
第四(🛤)章(zhāng )开放教(jiāo )学巴学(xué )园是没有(❇)单(dān )独计(🚲)算(suàn )的课(🎌)程(👀)(chéng )表一天早上由学(📱)生(shēng )自己判断先从哪个(💷)地方(🗺)科目就开始索性同一个电车课室里有的写(xiě )假片(🏣)名(míng )有(🅿)的做物理实验不(🚷)相互干扰大家(💨)都心无旁鹜地做着(zhe )自己真(zhēn )正比(⤴)较感兴趣(🍀)事(🤔)(shì )情这锻炼(liàn )身(🤜)体了孩子的专(🐶)注(🌚)力和自控(kòng )力即(👸)(jí(🌮) )使在嘈杂(zá )的人群也能沉下心来专注自(✏)己的事
第五章形式(shì )极为丰富假(jiǎ )如学生们都能够完成了功课老师可能会(🌖)带他们(🔬)到野外(🆗)散(📱)步地头(🔺)见过(guò )花草(📫)树(🚃)木历史(🗼)古迹村庄(zhuā(💙)ng )人(🎮)烟(🉑)不动声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外还会不(🌺)(bú )时举办一次露营(🛺)(yíng )温泉之旅找妖(🈁)怪茶(🗡)话会等(🛺)活动充(🍌)分释放孩(hái )子的天性寓教于学(xué )
第六(liù )章注重实践小林先生请来能够的农民旱(⏭)田教孩子们(men )庄稼(🖨)知识(🥚)并(bì(🌐)ng )让孩子们派人到田里(lǐ )去摸索实践(🏿)如何(♓)能种(zhǒng )植庄稼(😅)教材加(jiā )强实践的形(🏍)式使孩子的认(❤)知更详(xiáng )细(🥎)
第七(〰)章因材施教巴(bā )学园有个(🤾)不能站立走(zǒu )路(👤)的孩子高桥(😱)(qiáo )君运动会上小林先生因(🐜)为(wéi )他的条件专业点设计比赛(🔠)项(xiàng )目让(ràng )他不(bú )知不觉间(jiān )中(🚥)获得(dé )冠军解(💴)决高(💌)桥(😻)君组(🚨)建自信心(🚃)听说后(hòu )来高桥君平(píng )时工(📲)作中负(🌭)责人际(🖼)关系协调工作
窗边的小豆豆(🚋)(dòu )这一本书(🤟)(shū )中(🕌)(zhōng )让你印象(😭)最深(shēn )的是
t这一本(🐤)的确(què )并非什么东西名著(zhe )也又不(🐚)是研究和(hé )探(🦔)讨深沉人生(shēng )意义的(🚾)(de )也(yě )没有很多警世名言长(zhǎng )大以后的我我看过很(🙋)多让(🚞)(ràng )我震撼(hàn )让我泪眼婆(🍂)娑让我拍手称绝的书可是(🐎)从引响埋藏最深(shēn )这一角度可以说我我还(hái )是(🍑)提这一本窗边的小(🌶)豆豆(⏺)黑(hē(🤩)i )柳(⛹)彻子(🗳)著
当然(🌀)这并也(⛑)不是我(wǒ )的(🤩)启蒙书(shū )我真正的(🧘)意义上(🔞)读(🈁)的第一本(💙)求下载的让我印象非常深(🙁)刻的书估计是简爱不(📂)光比较喜欢她处(chù )处受气忽然间怡(yí(🚮) )然(⚾)自得的(🥖)部分(fè(🍵)n )后(hòu )面爱情的部(bù )分确实当时年龄(lí(🤡)ng )不足没有懂得(🌫)什么其(🧜)(qí )中的(📠)含(☝)义(🔁)不过那本书书让我(wǒ )感觉得到描叙的(😼)力量书中(⛄)(zhō(🈺)ng )出现的山的味道海的(🤸)味道
电车教室
小林(❣)一茶
等那些(xiē )个(⭐)场(chǎng )景(jǐng )和(🌅)细节让我(⚪)现在(🌆)都记忆犹新当然(🕴)小豆豆是(🚂)一个(🏄)都有(🌈)点(🌟)(diǎn )古怪的孩子被上一所学校(🚯)(xià(㊗)o )申请退学我们来到这里这(💜)里开明豁达的校长诚(🏍)(chéng )心的老师友好的同(🈶)学新(🐶)颖(🎰)的授课让小豆豆的人生突然(👎)发(🆗)(fā )生了巨(🏫)大的变(bià(❌)n )化这本书(🐚)我(wǒ )现在还保存在(🦑)(zài )书架上要究(jiū )其原因(yīn )倒底我想(xiǎng )知道为什(💈)么对我影(yǐng )响深(💊)远差不多就是(shì )让我(wǒ )第一(yī )次(🌯)对一所学校对一群(🗓)老师充(🥓)满向往想迫不及(👉)待的认识(🐽)书中的(🚷)人(💻)(rén )想了解小豆豆想转成(😟)小豆豆现(👿)在我早不是小孩(hái )子了只不过我(🗞)真心喜(🗓)欢只(🕍)希望我以后的孩子这个(gè )可以像小豆豆一(🙇)样长大我也会一天给她(tā )做山的味(🚖)道和(🦁)海(🕤)(hǎi )的(de )味(wèi )道(dà(🥕)o )哒(dā )
窗边(⛏)的小(xiǎo )豆豆真的存(cú(🌛)n )在吗(🏓)
小豆豆(🦑)并非(👌)真实存在(👘)的人物是虚(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学时(📔)的一段真实(📪)的故事(🏢)作者因调皮被(bèi )原学校申(🤾)(shēn )请退学(😩)(xué )后来到巴学园在小林校长的爱护和引导(dǎo )下让一般(bān )人(🍘)眼里怪怪的小豆豆(🔀)渐渐地(dì )成了一(🅿)个大(dà )家(⛹)都能(néng )得到的孩子并打下了(le )坚实(🏹)的基础了(💻)她一生的基(jī(🕙) )础豆豆三部曲哪(nǎ )个最经典(🌺)(diǎn )
豆豆三部曲哪个最超经典不同的年(niá(🤴)n )龄(📆)段完全不同的人生经历不(🐟)(bú )一(yī )样的文化(🤗)属性看书的(de )心境(🔋)情绪想法都不一样这样的话看点书的(de )目的有三(🌳)个第一(🔽)启迪(🏦)智慧陶冶情操(💌)(cāo )第二(♓)也可以充(🕟)实自己的(🦇)大脑不想自己的(⬇)头脑被愚昧(mèi )落后和无知占据地(dì )第三简单点(diǎn )不委婉完成任务更多的物(😩)质供应和精神供应豆豆的三部(🥝)曲是背叛遥(⏬)远的救(jiù )世主(🎊)天(🍍)幕红(hó(💆)ng )尘(chén )用文化的视角上帝视角重(🏦)新睨视文(🍛)化制度生产(chǎn )力包括(🧒)文化在朔造(♟)个体命(😜)运的过(guò(🏇) )程(chéng )是不是有一(🏳)种(🚵)文化是无比的(🤴)强势(💺)文(🎨)化(🎹)强悍霸道文化(huà )造(🎼)就强者(zhě )弱势(shì )文化造就弱(🗒)者明确的客观规律你办(🌚)事的(🅿)人的(🤜)文化属(shǔ )性(🐝)更能完成更(📐)符合(🎱)国(🐨)家规(guī )定(🔓)天道不然的话有没(🎶)违(🎤)背规(💭)律的(de )人(💶)(rén )就(🕎)一定(🚖)没有好下场
区别于曲解(🕧)然后的因果说上一辈(bèi )作孽我这一(yī(🏋) )辈(🔏)子才这幅模样(yàng )这一辈子(📟)不(bú )怕吃苦下(💆)一辈子一定(🐃)能投个(😻)好胎(👒)比如王思聪(🥊)等(♟)区别(🔘)于(〰)歪曲的基(jī(🌑) )督大同世界(💃)信(🐌)者得不死不(💃)灭不信者下(🕔)地狱本(😡)质上那是宗教给自己的力量是离指见明月的(🥗)手(shǒu )对(💃)准比指头本身更最重要但(dàn )人们更喜欢研究指(👷)头这才是(😣)客(🕋)观意义实际
经典也好神剧(👞)也(yě )好(🕺)我(wǒ )们不要试图去论长论短试着去知道一(🤺)点一(yī )下豆豆三部曲的文(wén )化脉络包(💸)括(🛤)(kuò(🐽) )不惜一切手段如(🔸)何能盒子包装让自己内(⏬)心不受(🏕)道德的审判(pàn )总之有(yǒu )一句话天道(dà(💠)o )本质(zhì )应该是适者生存优胜(shèng )劣汰物竞天择适者生存而人(rén )类(lèi )可是有(🎳)比(🧒)较(🌊)完备的教(🏥)育(🌼)体制和文明魔皇的的方法是(👌)对(🏞)自然界(💍)相(😩)比生存能力是实力最弱的也是最强(🐊)的
谁(shuí )都要有过背叛包(👄)括自己(😊)也会背叛自己隐(💖)逸山林是我们(men )都必(🔸)须救赎(shú )自(zì )己(jǐ )的灵魂是因为有无数的恩无数的爱(ài )供养(⛔)三宝我(wǒ(🈹) )们我(🌙)们对于(🖊)一无所(🍗)知(🎹)农村的孩子多农村孩子的(💟)父(fù )母(mǔ )苦只不过(🛁)充分尊重(🥕)苦(kǔ )肯定不(🦃)(bú )能(🛣)苦教(✉)育苦(🐙)没(méi )法(😢)苦孩子的原则(🥓)为(❎)什(shí )么不我们(men )走的这(😅)等坦然和(hé(🚨) )坦荡是因为有人为我们负重前行
那就对(duì )付背叛(⛷)我们会(🦌)不会像宋(sò(🎒)ng )一(yī )坤一样救赎是不是(shì )会(🚿)用爱化解一切(📊)苦(🍳)难(🔼)宋一坤的姐姐找不到(🍜)一条自(👭)我(🐟)(wǒ )救(🚲)赎的路去西部支教在(zài )陕西当(🍎)教师一辈(bèi )子青(✅)春化(🖌)成(✉)养料孵化更(🐴)大(🥂)祖国的未来实话实(🚵)话行者修行生活(🔁)一样(👐)的修(xiū(🐁) )行才是大智慧当下智才(🥕)是正智(👏)相(⏫)也很宋一坤的救赎饱含了(🎉)争议只不过(guò )他破(🎺)坏性开采(🐀)市(🌈)场资(zī )源劳动力(lì )资源文(🤶)化资源(🏗)价(jià )值资(🖌)(zī )源(🧦)和公(🌸)共(gòng )资源宋一坤试图用这样的阶(jiē )层跃迁想一下子基(🔨)本温饱问(wèn )题和世俗对于生存竞争的压(🚯)(yā )力宋(🔬)一坤的时间很很值钱他不(👝)只(🌉)希望自己(jǐ )的生(shēng )命实在是浪费(✡)(fè(🎎)i )在柴米油盐的消耗战上这样的生命(mìng )才(cái )能活(😷)得滚烫(🍀)的
那你遥(🥒)远的救世主改编成成电视剧天道被被(bèi )人(🍲)们熟知这个书的(😞)时间线相当奇怪电视剧改编成(chéng )后把时间线(xiàn )故意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正方兴未(wèi )艾大熊市之(🧛)后的第(dì )一波政策红利因(🥨)为外资和(hé )中方也可以建立混合基(🎻)金不不允许发行新股大(dà )家恐慌(⏩)逃往zf就是(🤵)(shì )为了救(🏬)市易安(❌)科技的股票从草根(🎹)价到网(wǎng )红比(😏)较热门之路(lù )一路腾飞股市神话伴(🤢)随一三个系列忧(yōu )伤的股市在坊(fāng )间(jiān )流唱(🐗)
同时任(🗡)(rèn )何行(háng )业(🔉)(yè )的竞(🚷)争(😛)完全(🍘)没有不存在地道义道德包括伦理市场讲规(🍝)律规则(🎢)信息差认知差时间差还(⛓)没有人怜(🥜)惜(📫)失(shī(🎣) )败者这里(🕖)唯有(yǒu )一直赢才能站在高处看(⬇)风景行业的二(èr )八(bā(🎟) )定律在内(🚗)财富(🕗)的马(👍)太效应一直存(cún )在地我想(xiǎng )知道(💍)(dào )为什么穷富差(chà )距极为之大是因(yī(🐝)n )为社会不(bú(🔒) )需(💸)要只(zhī )不过只有(yǒu )贫(pín )富(🍿)巨(jù )大无(🍋)比的差异(🗓)(yì )别(bié )人才不愿意牺性(🐋)更多的(🏟)时间生产价(jià )值无(wú )差别的人(🏕)类劳动真要所有的(⭕)被(🥓)机(🅱)器人替代(🍘)这样机(🍲)器人会(⏸)(huì )成为这个世(📼)界(jiè )的主宰是因(🤡)为故事一直是(🍡)(shì )这(Ⓜ)样(🥨)既得利(💭)益者不一定是最会创造(zào )价(🌹)值(🛀)的(📍)一定是最会(🔍)分(♟)配(pèi )价值和画大饼的存(cún )在人这生物不给(🖇)吃的给空头支票都(📮)会(🧢)照单(dān )全收的物(wù )种完全没(📛)(méi )有(🔔)肯(😃)定不能有逻辑和理性去推导
穷富是格局是思维是文化也(🐺)传(💦)统我们以为一个人(✡)成功(⛱)与否(👻)有很多标准(🔘)最多保障是钱多少要(yà(🔲)o )知道并(♿)不(bú )是如(🏳)此而且很多人哪怕很(hěn )没(méi )钱的话仍然挺穷
丁元英根(gēn )据王庙(🚨)村的精准扶(fú )贫(pín )这对(🔃)别人(🕷)可(kě )以说也是(⬛)一场屠杀我(wǒ )记得二战期间(🎯)有一(yī )个(gè )人把(🆎)正在大(dà )量(🤹)喝水的(de )敌人(rén )给杀了(⏪)战争和和平也(yě )要(yà(🐫)o )有人性结果一(yī )丝遮(🚀)羞布为什(shí )么不毕竟平均人(rén )战争(🐒)大都那个层(🃏)(céng )面的治理个人的力量太弱小(🔌)的人类没法在喝水的时候去杀人是(😢)是(☕)因为人(📽)动物本能(📞)的一丝善良纯(🐛)洁和悲悯就算(🚪)是(🤧)动物(wù )肯定在喝水不(bú(😧) )的时候也(⛄)未(wèi )必发动獠牙去(🚑)被屠杀(⬜)纵(📲)然(⏮)(rá(🥃)n )是有人(rén )类充当唯一中级文明的人难道不会刷新一(yī )下自己的(🦍)格局(🎤)(jú )吗
劣币驱逐良(liáng )币世间公理只不(🧜)过(guò(🛂) )做动弹啊行业(🐼)(yè )的那个二另的(de )八老是被收割(gē )的主体哪怕是(shì )所(🥔)有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚门世(🕴)界就没对错只有输赢
天幕红尘当(🀄)人(🛤)们用(yò(🛩)ng )道(👶)(dào )理逻(luó )辑理智命运和天道(🕕)请解释世(🍯)(shì )界的(⭐)时(shí )候就(🎊)早(zǎo )被卷入在红尘中天幕下了(🚐)就(🎸)像易(🚵)经天地(🤔)人奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴(💡)阳(yáng )佛家讲因果儒家讲忠恕(🕙)很多时候天(🎵)才和凡(🏄)人的区别(🎤)不只(🍄)在于(🏅)思(🚀)维格(🙇)局而取决于(🗞)(yú )人(rén )智慧至于110的的非(⛷)理性繁荣(róng )李小龙把(🥢)那种(zhǒng )叫肌肉记(🚴)忆(yì )王明阳叫知行合(hé )一老子叫(♈)天法道
对付(fù )水会学游泳一定不是恐惧而(ér )是(🔙)(shì )本能就(jiù )像人(🛥)在母体羊水里面(📳)一(👑)样(yàng )高人并(bìng )非神(🧟)高人是明白某个特(tè )定(dì(🥏)ng )立场和范畴内的规律并且依靠(🍾)
那像刘慈欣(😽)三体(tǐ(🔑) )里面(🤨)(miàn )的(💓)宇宙炼狱丛林法则一样核(👥)心坐标的(🤮)暴露一定会(huì )让更高纬度的智慧生(🥘)命降纬打(😓)击(🔈)
那就叶子(zǐ )农手(🕋)中掌握了这样的(🎲)话一套科学的方法论势必会会(huì )拥有这条街最靓的仔为什么(😁)不一(🏿)定会被(🛤)代价是因为这(🌁)(zhè )样(yàng )的人未知是(shì )对世界文化格局影(yǐng )响(xiǎng )深远就好似西方(❕)元首(shǒu )会被斩(zhǎn )首一样优(🗿)秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自(zì )己很(hěn )可能会会被别人所(🌡)伤害不能成事一定为我所杀(🍢)
看上去像华容道曹操(🤚)(cāo )和关羽狭路相(xiàng )逢的时候(🛴)诸葛亮(liàng )为(wéi )么(🏒)(me )让关羽(🐳)去守这样至关重(👘)要的(🐲)隘口(🤚)毕竟曹操不能(🦖)死(sǐ )三足鼎立的格局肯定(🥠)不(bú(🕗) )能彻(🥡)底毁灭是(shì )因为格(🌷)(gé )局(🏘)毁了的前提(🎢)是万(wàn )千(qiān )民众的(🖼)死亡包(bā(🐦)o )括(🌹)时(shí )代(📊)过了好一(🕎)会(🤮)儿安(ān )宁(🥟)后的繁(😁)华热(👥)闹(🍧)都变(🎀)成废墟(xū )文明还好战(🐟)争(zhē(🤫)ng )再说(🖍)(shuō )我们都(dōu )是这样一(🍐)个概念系(🐳)统内(nèi )的争斗(👖)有一个临界值那像(🔟)国共一(🤘)起(😼)抗(📉)日(🎡)(rì )一样解决的一定是(🐄)主要矛(má(🤮)o )盾这那就是(shì(🕊) )天(🍜)道
这样的话豆(🐕)豆的红尘(chén )三部曲那个(gè )经典不入红尘如何断(duàn )红尘不想体验有请要如何做到(🚟)冷(lěng )血无情则是空(kōng )也是一样空也不是(🆘)一(😾)无所(suǒ )有是(😤)经历过繁华热闹穿过人(🚉)(rén )山人海(🆚)我看过诗和远方回过(guò )身人生何止唏嘘不已红尘就(🚡)像大染缸大坟(fén )场垃圾(😗)堆甚至(🌙)连(liá(🕔)n )是污(🧐)水处理厂唯(🚑)有(yǒu )坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱字了得
豆豆用谣(🕢)言(⏺)(yán )的救(🚨)世主中丁元(yuán )英说了(💴)一句大实话(🏤)烧香磕头的烧(shāo )香(🌱)拜(🎰)(bài )佛烧(shāo )香的礼(🛶)佛得智的得(dé )智(zhì )慧修禅的(de )修禅平(🔲)均人(🦇)收获不一样只(zhī )不(🐷)过是(🤒)哪(nǎ )有那个比(🌬)那个更经典
很(🚘)多(🏉)人(🧤)戏言这(🦇)个女生(🐭)和那(🔻)个女(🚉)生(shēng )不一样不信(📀)你试试(🐄)有时候确(🌭)实是一样的最合适(😋)自(✈)己的就好不(🧒)一(🚛)定非要是别人家的才(➗)好正(zhèng )见(jiàn )正智正念那是(🚍)坦坦荡荡做人哪(📚)怕(🍎)贞洁(♊)烈女肯定无(wú )毒(💇)不丈夫纯粹是自(zì(🔥) )己给(gě(⬆)i )自己的不是什么(⏯)别人给你的(🥒)
一(🥋)样(📮)去读书(shū(🔁) )有人就是喜(🍊)欢(🕎)平凡的世界有人喜欢百年孤独有人(😇)不喜欢红楼梦有人金瓶梅(🐘)不(⏪)一(📨)样(yàng )的人看金瓶梅换取的结论和(👉)感触都(🥐)不一样(yàng )可(😤)见人的文(wén )化属性和慧根和悟性相差十(🗓)万(👒)八千里
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