窗边的(⛰)小豆豆一(🤘)到九章梗概
窗边的(🚦)小(xiǎo )豆豆讲各章(🧘)不断地的是一(yī )个(🦉)是因为(wéi )顽皮而在一年(🔝)(nián )级(jí(🍕) )就被退学的小豆豆到(🚓)了一所(suǒ )全新学校(💳)巴学园后突然发生的有趣的故事(shì )
每章主要内容简要概括(📣)
第一(yī )章(📻)在(zài )电车里平时上课的巴(bā )学园
小豆豆是个天性(💩)天真烂漫(màn )精力(🕜)旺盛(👶)完全没有纪(jì(👮) )律不(bú )受(🙆)拘束的孩子她(tā )被普通地学校纳(🧒)入问题学(🔵)生却(🍼)在巴(💤)学园能(📢)长成一(yī )个富(🐅)有同情(qíng )心乐意助人知书识礼想象(📱)力丰富动(dòng )手能力不(🥫)强的(de )好(hǎo )孩子或许她本性如此巴学园仅仅(🚴)挺好地能(🍯)维(wéi )护引导出(chū )来她本性的发展
这所由教育家小林宗(🔴)作一手创办的(de )小学老(🏄)(lǎ(🆙)o )师中(🆖)(zhōng )有他的大儿子巴(🚣)学生中有小(👞)女儿美作(🖕)他自己(🉑)(jǐ(👺) )任校长小林先生富足热情满心信念地创(🖨)办(🖲)教(✈)育(🕛)了这所小学确实它的(💿)(de )存(🧤)在相当短暂的瞬(🐩)间1937年1945年虽(🏳)说全校(🔧)(xiào )学生唯有五十来人但他专心(xīn )研究教育(🏇)之(zhī )道悉心种子培育每一个学生(shēng )心(xī(🐯)n )细(xì )挖掘到每一个学(xué )生的长处这(zhè(⛏) )种对教育的赤子之心呵(🌺)护巴学(xué )园学子快乐成(chéng )长读书成(🎾)(chéng )才
小(xiǎo )豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会(huì )亲善大使小豆豆的(de )同(🌗)学有(♊)的蓝(🔶)(lán )月帝(🍾)国世界卓越(⬆)的物(🐁)理学家有的(🌬)曾经的国内(🛡)最顶尖的植(🔲)物(👀)鉴定专家有的下一界大学老师有的成为医生有(yǒu )的创(chuàng )派(pài )美术设计公(gōng )司(🎮)(sī )有的下一界资深(⏩)专业发型(xíng )师不过巴学园(yuán )的学子长大成(chéng )了对社(shè )会用处之(zhī )人以及曾经(jīng )的的问(📐)题儿童
这无(🚙)疑是最终的教育基地这也使巴学园(⛵)成为如今许多(🚔)人(💏)梦想中的(😃)学校只(zhī )是可(kě )惜巴学园已犹(🌅)是修(xiū )真者的(🎧)存(🌯)在可(🏎)幸综合类全书则可(⛎)对巴学园当(dāng )年杰出的的办学理念略窥(🤽)一二(èr )
第(🏑)(dì )二(🏴)章人人平等尊重
小豆豆第一天去面试会(huì )校长小林宗作陪(➿)她聊天(🆓)四(sì )个(🛑)小时在那以(💟)前及以(🤟)后没(😋)有了一(🛣)(yī )个(🐪)大(🦇)人这(😮)么严(yán )肃听(🌸)小豆豆讲话(🌃)对孩(⭕)子(zǐ )最大的尊重就是认真听她(🖍)回话(🍣)哪(nǎ )怕可她说(shuō )得(dé )半(bàn )点条理大人听得(😱)一头(😎)(tó(🌙)u )雾水(💜)又是最管(guǎn )用(🧢)(yòng )的交流孩子(🎪)的表(🚩)(biǎo )达(dá )欲得到满足大人(rén )我得到所了(le )解(👇)孩子的(de )机会而(ér )且这份(💓)(fèn )十分尊重使孩子深(shēn )刻体(🎧)会到自己(jǐ )值得去爱(ài )被(🔳)尊(✋)重是自信(👙)的基石
第三章小(⛷)班教育巴学园(🎳)所(🍇)有(yǒu )学(👭)生才五十(🥕)来人(rén )按年龄(💩)从年级一至五(🐒)分成(chéng )五班(🥋)每个班十个(🎣)学生左右配备(🚭)完善一(yī )个老师分别在(👜)(zài )锈(🧘)迹斑驳的电(⬆)车里天(🧛)天上课老(🈯)(lǎo )师有足够(😔)的精力(📌)了解你是什么学生所了解你是什么学生(🆒)的(🕸)特(tè )性(xì(⛄)ng )
第(dì )四章开放教学巴学园(🌻)是(💹)没有单独计算的课程表(🔴)一天早上由(🤓)学生(⏹)自己判断(duàn )先从哪个地方科目(mù )就开始索性(🦇)同一个(📜)电车(chē(🔎) )课室里有的写(xiě )假片(piàn )名有的做物(🤖)理实(🎤)验不相互干扰大(😃)家都心无旁鹜地做着自己(jǐ )真(zhēn )正比较感兴趣事(shì )情这锻炼身体(🍦)(tǐ(⭐) )了孩子的专注力和(hé )自控力即使在(🍓)嘈杂的人群也(yě )能沉下心来专注(zhù )自己的(🧠)事
第五(wǔ )章形式极为丰(😰)富(fù )假如学(📆)生们都能够完成了功课老师可(🚱)(kě )能会带他们到野外散步地(dì )头(📢)见过花草(💺)树木历(lì )史古迹村庄人烟(🍘)不动声色中孩(hái )子们(men )学习历史生物理科等知识此外还会不时举办(bàn )一(🤓)次露(🐆)营温(📬)泉之旅(😠)找妖怪茶话会等(💇)活动充分释放(fàng )孩子(🤾)的天性寓教(jiāo )于学
第六章注(😽)重实(shí )践小(xiǎo )林先生请来能够的农民(🥏)旱田教孩子们庄稼知(zhī )识并(bì(🕧)ng )让(🐒)孩子(zǐ )们派人到田里去摸索实践如何能种植庄(😪)(zhuāng )稼(jià )教材(🥇)加强实践(😫)的形式使(🚶)孩子的认(📥)知更详(xiá(🎊)ng )细(xì )
第七章因材施教巴(🚗)学园有个不(bú )能站立走(🐠)路的孩(🍬)子(zǐ )高桥君运动会上(🌤)小林(lín )先生因为(😘)他的条(⛎)(tiáo )件专业点设计(jì )比赛(🏻)项(xiàng )目(🤧)(mù )让他(👻)不知不觉间中获得冠军(⬇)解决高(🤲)桥(qiáo )君(🚴)(jun1 )组建自信心(🤨)听说(🔉)后来高桥君(jun1 )平(📊)时工作中(🏌)负责人际关系协调工作
窗边(biān )的小(🏹)豆(📆)豆黑(🕠)柳(🐪)彻子著
当然这(🔘)并也不(🌩)(bú )是(🦄)我的启蒙书我(🛸)真正的意(🐙)义上读的第一(🚡)本(🎍)求下载的让我印象非常深刻的书估(🎗)计是简爱不(bú )光比(bǐ )较喜(🗝)欢她(👙)处处受气忽然间怡然自得(🌊)(dé(🚚) )的部分(🙄)后面爱(ài )情的部分(⏭)确(què )实当时(🌒)年龄不足没有懂得什么其中的(de )含义不(😡)过那本书书让我(wǒ )感(🔣)觉(jiào )得到描(🐮)叙的力量书中出现的山(shān )的味(🤯)道海的味(🤭)道(🐜)
电车教(🐉)室
小(xiǎo )林一茶
等那些个场景和细(⏺)节(❎)让我现在都记(jì )忆犹新(xīn )当然(🚧)小豆(💳)豆(🦔)是一(🚕)个都有点古怪的孩(💥)子被(🧑)上(🚳)一所学(🈷)校申(shēn )请退学我们来到(dà(🤹)o )这里(lǐ )这里开明豁达的校(😠)长诚心的老(🌲)师友好(🏆)的同(🖌)学新颖的授课让(🖊)小豆(dòu )豆的(de )人生突然发生了巨大的(🐵)变化这(🎙)本书我现在(🙂)还保存(🐺)(cún )在(💰)书架上要(yà(🍎)o )究其原因(🍶)倒底我想(🍽)知(zhī )道为什么对我影响(😃)深(🕵)远差(👨)不(👿)多就是(📯)让(🆗)我第(🔙)一次对一所学(🥜)校对(🕡)一(yī )群(🐪)老师充满(🎶)向往想迫不及待的认识(📹)(shí )书中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了只不(bú )过我真心喜欢只(zhī )希望我以后的(de )孩子这个可(🏠)以像小豆豆(🍵)一(👴)样长大(🔹)我也会一天(tiā(🥉)n )给她(tā )做山的(de )味(🕳)道(dào )和海的味道哒
豆豆的三(⛓)部(bù )曲是背叛遥(💾)远的救世主(🍋)天幕红尘用(yòng )文化的视角上(✔)(shàng )帝(🍛)视角重新(🚯)睨视文化制度生产力(lì )包括文化在朔造个体命(mìng )运(🌽)的(⛅)过程是不是有一种文化是(shì )无比的强势(👔)文化强(💈)悍霸道(dào )文化造就强者弱势文化造(zào )就弱(🚩)者明(mí(🥘)ng )确的客观规律你(👶)办事的(🌱)人的文(🆓)化属性更能完成更(🏻)符合(🕺)国家规定(🔲)天道(🦖)不然的(🔮)话(🎾)有(🍐)没违背规律(lǜ )的人(👎)就(jiù )一定没有(⭕)好下场
区别于曲(🙎)解然后的(📱)因果说(🌝)上一(🍑)辈作孽我这(🏪)一辈(bèi )子才这幅(fú(😇) )模样这一(🍝)(yī )辈(🎺)子不怕吃(chī )苦(kǔ )下(🕳)一辈子一定能投个(😅)好胎比如王思(🤓)(sī )聪等区别于歪曲的基(jī(🥜) )督大同世界信者得不死不灭(miè(🍐) )不信(xìn )者(🍂)(zhě )下地狱本质上那是宗教给自己(✔)的力量是(🐒)离指见明月(yuè(😓) )的手对准比指头本身更最重要但(🌘)(dàn )人(🥃)们更喜欢研究(🌊)指(zhǐ(🚃) )头这才是客观意义实际
经(jīng )典也好神剧(jù )也(🛣)好我(wǒ )们不要试图去论长论(🏋)短试着去(qù )知(㊙)道一点一下豆(dòu )豆三部(bù(🏚) )曲的(🌂)文化(huà(🆒) )脉络包(bāo )括不惜一(📼)切手(shǒ(🏄)u )段如何能盒子包装让自己内(nèi )心(🏋)(xīn )不受道德的审判(❓)总之(🔃)(zhī )有一句话天道本质(zhì )应(🌅)该是适者(💑)生存优胜(🐮)劣汰物竞天择适者生存(👝)而人(rén )类可是有比较完备(🍗)的教育体(👢)制和文(🚒)明魔皇的的方法是(🥟)对自然界相比生(🥧)存能力是实力最弱(🌔)的也是最强的
谁(🗯)都要有过背叛包(bāo )括自(〰)己也(🧦)会(🌍)背(bèi )叛自(👑)己(🏍)隐逸(yì )山林是我(wǒ )们(📼)都(🈺)必(👌)须救赎自己的灵魂是因为有(🍑)无数(shù )的(de )恩无数的爱供养三宝我(wǒ )们我们对于(🔼)一无所(🕙)知农村(cūn )的孩子多农村(📚)(cūn )孩子(👶)的父(🛌)母苦只(zhī )不(📬)过(👼)(guò(🍥) )充分尊重苦肯定(🤞)不能(🗜)苦教育苦没法(😾)苦孩子的原则为什(🏞)么(🈲)(me )不我们走的(💵)这等坦然和坦荡是因(🥠)为有人为我们负重前行
那就(jiù )对(🌴)付背(😵)叛(🕞)我(🛸)们会(🦆)不会像(🐂)(xiàng )宋一(yī )坤一样(🥅)(yàng )救赎是不是会(🔜)(huì )用爱化解一切苦难(nán )宋(🏏)一坤的姐(😺)(jiě )姐(📖)找不到(🦓)一(yī(📄) )条自我救(jiù )赎的(🍊)路(💴)去西部支(📟)教在陕(👑)西当(🌥)教师一辈子青春(♎)化成养料(🌷)孵化更大祖国的未(🐔)来实话实话(⚽)行者(💳)修行生活一样(yàng )的修行才是大智(🧦)慧当下智(🌃)才(cái )是正智相也很宋一坤的救赎饱含了争议只不(🍖)过他破坏性开采市场(chǎ(📹)ng )资(zī )源劳(láo )动力资源(㊙)(yuán )文(wén )化资源价值(zhí )资(zī(〽) )源(😷)和公共(gòng )资源(yuán )宋(sòng )一(👵)坤试图用这样的阶(jiē )层跃(☕)(yuè )迁想一下子基本温饱问题和世(📆)俗对于(🏩)生存竞争的压力宋一(🌾)坤的时间(🚞)很很(✋)值钱他(🦑)不只希(xī )望(wàng )自己(💚)的生(🔙)命实(📍)在是浪费在柴米油盐的消耗战上这(🐆)样的生命(mìng )才能活得滚烫的(🛅)
那你遥(🛋)远的救世主改编成成电(diàn )视剧(🕧)天道被(✨)被(bèi )人们熟知这个书的时(💿)间线相当奇怪(guài )电视剧(🌱)改编成后把(bǎ )时间线故意往后推(🤭)(tuī(👆) )了(le )10年不过(guò )背景设(🚪)定在1995年股市市(📗)场(👅)正方兴(🔸)未艾大熊(xióng )市(📐)之后的(🆗)第(💢)一(😇)波政策红利因为外资和中方也可以(🧠)(yǐ )建立混(hún )合基金不不允(🍟)许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技(jì )的股票(🛋)从草根价到网红(hóng )比较(🧡)热(🕎)门之路一(🏸)路腾飞股(🌊)市神话伴随一三(🍂)个(👷)系(⛎)(xì )列(liè )忧伤的股市在坊间流唱
同(🚿)时任何行(🏬)业(yè )的竞争完全没有不(🗼)存在地道(🍾)(dào )义道德(🆕)包括(📈)(kuò )伦理市场讲规(🥂)律规(🔝)则信(xìn )息差认知差时间(💎)差还没有人怜惜(🧚)失(⏲)败者这里唯有(🥙)一直赢(yíng )才能站在(zài )高(gāo )处看风景行业的二八(bā(🛍) )定律在内财(cái )富的马太效应一直存在地我想知道(dào )为(💜)什么(me )穷富差距极为之大是因为(wéi )社(💹)会不(🍻)需(💦)要只不过只(♋)有贫(pín )富(💃)巨大无比(😓)的差异别人才不(📬)愿意牺(🏸)(xī )性更多的时间生产(🥔)价值无(wú )差别的(de )人类(lèi )劳(💱)动真要(🎹)所有的被机(🎚)器(✴)人(rén )替代这样(🏋)(yàng )机器人会成为这个(gè )世界的主宰是(shì )因(🚝)为故(🙋)事(🐢)一直是这样既得利益者不(bú )一(😅)定是最会创造价值的(de )一定是最会分配(🛍)价值和画大饼的(🔗)存在人(👔)这(🈹)生(shē(➖)ng )物(wù )不给吃(chī )的(de )给空头(🚸)支票都会照单全收的(de )物种完全没有肯定不能有逻辑(jí )和理性去推导
穷富是格局是(shì )思(💻)维是文化也传统我们以(yǐ )为一个(gè )人成功与(🔖)否有很多标准最(👊)多(duō(📚) )保障是钱多少要知道(dào )并(bìng )不是如此而(é(🌕)r )且很多(duō )人(🍲)哪怕(pà )很(🚪)没钱(qián )的(🕜)话仍然挺穷
丁(dīng )元(yuán )英根据王(🛋)庙(👮)村的精准扶(fú )贫这对别人可以说也是(⛔)一场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一个(gè )人把正(👃)在大量喝水的敌(🧙)人给(gěi )杀(🌎)(shā(🚱) )了(le )战争和和平也要有人性(🖥)结果一丝遮羞(🎖)布(👩)为什么不毕竟平均人(📇)战争大(✳)都那(⬆)个层面的(🏾)治理个(gè )人(🛏)的力量太弱小的人类没法在喝(⛔)水的时(🐂)候去杀人(rén )是是因为(🕗)人动物本能的一丝善(shàn )良纯洁和悲悯(💓)就(😌)算(🚑)是(shì )动物肯(🅱)定在喝水不的时候也未(🧒)必发动獠牙去(🎃)被屠杀纵然是有人类充当唯(📻)(wéi )一中级文明(🌪)(míng )的(de )人(🛌)难(😎)道不会刷新一下自己的格局(🦀)吗
劣(🚞)币(🍻)驱逐良(liáng )币世间公理只不过做动弹(dàn )啊行业(yè )的(📁)那个二另的(🏞)八老是被(🔬)(bè(🎥)i )收(🥞)割(🍈)的主体哪怕(pà )是所有(🍰)人都是(shì )韭菜(😚)饥饿(🥍)游戏(🐯)楚门世界就没对错只有输赢
天(❕)幕红尘(🥌)当人们用道理(💕)逻辑理智(zhì )命(🕊)运和天道请解释世界的(📝)时候就(🧠)早被卷入在红尘(💂)中天幕(💩)下了就像易(🏎)经天(🧐)(tiān )地人奇门遁(dùn )甲(jiǎ )甲乙丙丁(dīng )道德经阴阳(🛷)佛(🛥)家讲(🏙)因果儒家(👬)讲忠恕很多时(🙁)候天才和凡人(rén )的(🕧)区别不只在于思维格局(jú )而取决于人(rén )智(🍯)慧至(zhì )于110的的(de )非理性繁荣李(lǐ )小(🍖)龙把那(nà )种叫肌肉(ròu )记忆王明阳叫知行(⏬)合一老子叫天法(😤)道(⛽)
对付水(shuǐ )会学游(yó(🤣)u )泳一定不是恐(🎽)惧而是本能就像人在(zài )母体(🐀)羊(🔨)水里(🥄)面一样高人并非神高人是明白某(🚶)(mǒu )个特定立场和(hé )范畴(chó(🚪)u )内(🤰)的规(guī )律并且依靠
那像(🚿)刘慈(cí(🎸) )欣三体里面的宇(yǔ )宙炼狱丛林法则一样(🏚)核心(🔙)坐(📭)标的(🔲)暴露一定会让更高(🦋)纬度的(de )智慧(🤵)生(shēng )命降(🎼)纬(🕸)打击(🚋)(jī )
那就叶子农手中掌(❓)握(🗾)了这样的话一(📊)套科学的方法论势必(🔥)会(💾)会拥有这条街最靓的仔(🚠)为什么不一(yī(🚣) )定会被代价是因为这(💷)样的人未知是对(🥥)世(🚺)界文化(huà )格(🎬)局影(yǐng )响深远(♏)就好(hǎo )似西方元首(shǒu )会(huì )被斩(zhǎn )首一样优秀的人肯定不会隐藏地自(🗡)(zì )己很可能会会被别人所(suǒ )伤害不能(😊)成事(shì )一定为我所杀
看(👒)上(⛳)去像华(🎡)容道(🚗)曹操和(hé )关羽狭路相逢的时候诸葛亮(🕝)为么让关羽去守这样至关重要的隘(🧦)口(🥝)毕竟曹(💤)(cáo )操不能死(🎂)三足(zú )鼎(🎠)(dǐng )立的(de )格(👲)局(jú )肯定不能彻底(🏼)毁灭是(shì )因(🎹)(yīn )为(wéi )格局(🔂)毁了(🉑)的前(qián )提是(🐷)万千民众的(🛄)死亡包括时代过了好(🌋)一会儿安宁后的繁华热(rè )闹都(💚)变成废墟文明(🚘)还好战争再说我(wǒ )们都(🎢)是这样(🧠)一个概念系统内的(🐌)争斗有一个临(lín )界值(zhí )那像国共一(yī )起抗日一样解(👒)决的(⛏)一(🧘)定是主(🆔)要矛盾(🎚)这(zhè(🤛) )那(nà )就(😞)是天道
这样(🤹)的话豆豆(🗾)的红尘三部曲(😜)那个经典不入红(😛)尘如何断红(💁)尘不想(xiǎng )体验有请(🎇)要如何(👴)做(zuò )到冷(lěng )血无情则(zé )是空(🎃)也(🍿)是一样空也(⛰)不是一无所有是(🚩)经历过繁华热闹穿(chuān )过人山人海(💥)我(wǒ )看(kàn )过诗(shī )和远方回过身人生(🈂)何止唏(xī )嘘(xū )不已红尘就像大(💓)染缸大坟场垃(😨)圾堆甚至连是污(wū )水处理厂唯(🎞)有(✂)坚守初心方得始(🚎)终怎一(🔐)个爱字了得
豆豆用谣言的(de )救世主(zhǔ )中丁元英说(⏫)了一句大实话烧(🛋)香磕头的烧(👪)香拜(✉)佛烧(shā(🚖)o )香的礼(🌂)佛得智的得智慧修禅(🚓)的修禅(chán )平均人收获不一(yī )样只(zhī )不过是哪有那个比那个(gè )更经(jīng )典(🔀)(diǎn )
很多人(🤪)戏言(yán )这(zhè )个女生和那个女(nǚ )生(🏻)不一样不(😪)信你试试有时(🤢)候确实(shí(🤩) )是一样的(de )最合适自己(✨)的就好不一定非要(yào )是别人家的才好正(🚥)见正智(zhì(🎪) )正念那是坦坦(🔻)荡荡做(🖨)人哪(📝)怕贞(zhēn )洁烈女肯定无毒(📳)不丈夫(fū )纯粹是自己给自己的不是什么(🧘)(me )别人给你的(de )
一(yī )样去读(🥁)书有人就是喜欢平凡的(🎌)世(🚝)界有人(➰)喜欢百(bǎi )年孤独(📪)有(🧦)人不(⛴)喜(👯)欢(huān )红楼梦有人(ré(✴)n )金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结(🈁)论和(🙂)感触都(dōu )不一(✴)样可见人的文化属(🌪)(shǔ )性(🐎)和慧(huì )根和悟(🌲)性相差十万八千里