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如何(hé )引导孩子读书
我们都期望我们的(de )孩(hái )子能勤奋努力只不(⛷)过都(💫)有(🏖)哪些东西能使孩(❓)子走上刻(🆗)苦(😖)之路呢文章从七个方面(😴)做了分析论述聪明理想兴趣自信自(⏲)尊责(🐵)任意志每(💜)一方面的(🏤)(de )论(♟)述具体对我们有(💇)挺(tǐng )好的(de )的启迪作用
懒字当头万事难勤字(zì )迎头万事易春天(tiān )播种秋天收少年勤(🤾)奋壮年酬植(zhí )树不一(yī )定结果但(dàn )不植树(shù )就一(🌚)定应该不会结果(🥉)勤奋不(🥞)一(🖐)定顺利但(🆕)不勤奋就一定不会顺利(lì )一般人(♉)只要你努力勤(✈)奋大都会蓝月帝(dì )国(guó )不一般(bān )的人
人的容貌大多一般谁美心谁那就是美男美(🐞)(měi )女人的智力大部(bù )分同一谁努力(lì(🥇) )勤奋谁应该是(shì )天(📺)才人唯有(🍀)(yǒu )勤懒之分(🍎)(fèn )也没灵笨(🎊)(bèn )之(zhī )分高(gāo )山(shā(💾)n )之(🦒)宝(💑)只都属于那些(xiē )敢于攀登之(🏆)人深(shēn )地之(zhī )藏只不属(shǔ )于(yú )几(💦)个勇敢地(🐡)挖掘之人
如果能勤(🛹)于努力耕耘倒处(🔲)也有(🤲)收获(🤷)(huò )只需勤于请教全是(💏)应该有老师(❣)如果能勤(qín )学善思倒处都是知(🕊)识只需善于(yú(📤) )思考大街上(🐿)都有问题只(🏕)要你(nǐ(💔) )勤于突然发(📠)现全(quán )是应该有美(🕹)丽的如(rú )果勤于(yú )练习(xí )写作倒处应该有(🐵)素材(cái )如果(guǒ )勤于探索倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体勤就(jiù )有干(gàn )不(📉)完的事情多问问题(tí(⛷) )多多经经(🚒)验(yàn )多多学学识多多思思想多勤(qín )奋莫御有怠惰有(🧦)(yǒu )可失勤奋(🛎)(fèn )的人(🍟)所创造的财富你的懒惰的人撒落财富(fù )
古(🛤)今(🈯)中外关(🥅)(guān )与勤奋的(♊)经(jīng )典名言(🍁)成万上亿条其(qí )中的许多(🕊)大家都耳熟能详此处我就(🍕)再次(cì )累(😬)述(shù )了上边所述是(shì )笔者对勤奋重要性(xìng )的一些不认识和感(🎉)言
勤奋(🛍)是(shì(👑) )如此地(🕟)地不(bú )重要呀可就在这(🅿)每个家庭(🌕)都十分(🌮)如(🕴)(rú )此重视教育更(gèng )加舍不得(😵)在教育(👰)(yù )上投(🏤)资什(🔥)么的(🐈)今天许(🏯)多孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩(🦒)子的(de )家长更加无可奈何和(hé )头疼(🎐)起来那(nà )就什么可使孩子相当踏(🕟)实(shí )努(🗑)力地怎么(🍰)学习呢(ne )
一聪明使孩子努力勤(😁)奋
无知的人完全相(🙈)信天才聪(cōng )明(míng )的人我相信勤奋刻苦愚蠢无知(🎷)的贪图(🌜)安逸聪(🚩)明的人(💚)(rén )努力再努力勤奋(💅)唯一聪明的人大都酷爱(ài )怎么(😸)学习之(zhī(🎮) )人是特别刻苦努(🏵)力(lì )之人(📸)
因为他(🕢)们自然也知道念书自学(🚦)和勤奋努(🔚)力的重要性大家可能会经(jīng )常会(huì )听到这(zhè )样的话我的孩(🈳)子(zǐ )尤其聪明是还不知(zhī )道(🙍)自学到底(🌥)勤奋努力当我听着(🎩)(zhe )这样的(😃)话时心里在想你的(de )孩(👵)子(zǐ(🐺) )并非聪明反(fǎn )而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书(🤕)好去学习勤(🌞)(qín )奋努力的重(🐏)(chóng )要性举世皆知(🎼)(zhī )麻烦问下(xià )它们的名(🖼)言警句名(míng )人故(🕢)事(🐘)(shì )屈指可数一个连读(🆖)书呢(ne )去学习勤奋(👄)努(🗯)力的重(chó(📿)ng )要(yào )性都不知晓而(🚩)不干正事很(🌋)贪(🚮)玩贪耍(💓)实(🔊)在是(🕴)浪(làng )费比金银珠宝还得(👭)珍贵的物品得多的即将到手(💀)时(shí )间的人能说是笨的吗
我其实(🏍)智商(🎠)高(♊)不不等于聪明当然也(👄)知道(🌨)读(➡)书好自学和踏(tà )实努(❄)力重要(🗃)性而踏实(🐣)努(nǔ )力自学的(😷)人才是完全(🔻)精明之人(🚒)(rén )我(😯)们做家长的估计神智地(🔓)(dì )知道这(zhè(🥀) )一点(🚘)要对孩子接(🌂)受有效(xià(🕶)o )的聪明教(jiā(🔳)o )育使我们的(de )孩子真(🏙)正地聪(🏄)明站(😾)了(le )起来仅(🌼)有(🔲)让(😶)孩子完(🦀)全了(👀)(le )解到了学习和勤奋刻苦的重(⏪)要性他们才会唯(🐫)一热爱学习真正去(🚔)努力勤(qín )奋
二理想使孩子(📵)刻苦
理(📸)想(xiǎng )是(😜)麻烦问下未(wèi )来(lái )的美(🍋)好(😕)憧(chō(💮)ng )憬你是什么人(✉)身上都蕴含(hán )着巨大(📅)无比的智力精(jīng )力体(🍊)力等潜(🤙)能那样(👘)的潜(qián )能一旦被理想的火焰火点(diǎ(🧚)n )燃了其狂暴出去的巨型能量有(🎗)时连(🙍)自己也会惊(🔗)奇
如(rú )果没有(yǒu )一个人有(yǒu )了(💦)远大的理(lǐ )想(xiǎ(🦊)ng )他就会甚至于我(🎈)们(🍬)的理(🏬)想永(🛑)不放(🍮)弃奋勇(yǒng )向前(🤹)地踏实(shí )努(🌬)力拼(pīn )搏(bó )奋(😕)斗甚(shèn )至连(🍲)为之甘愿牺牲生命也奋不顾身(shē(🌜)n )在所不辞这些模(🔯)范人物英雄人物应该是最(zuì )是是的例子
据(jù )我远(yuǎn )处观察(chá )小(🌀)学生(shē(🧞)ng )就有理(lǐ(🦐) )想的差不多中学(xué )生中的一些人巳经有了实现理(🈚)想(🐒)的意识大学生则许多人最(zuì )终确(🔕)立了未来的奋斗目标(biāo )
作为家长要(⏫)及(🆔)时(🔩)并且小孩健康(🏔)的(🐅)理想教育让(rà(⚫)ng )孩子尽快地占据远大理想多(🥢)么(🎭)伟大的(⛳)理想(🌮)才(cái )能(né(🥤)ng )产(chǎn )生钢(✒)铁般(🎑)的意(yì )志斯(sī )大林一个(gè )人的目标(🌴)越(yuè )新亚(🎷)他的潜力就可(🚒)(kě )以(🚘)发挥得越大(🌲)高尔基那些(🚏)经典的至(zhì )理(lǐ )名言(yán )都(📭)深含理想(⬅)使人(👘)勤奋刻苦(🏤)之意
三兴趣使孩子努力勤(⛓)奋
兴(🐁)趣是一(💆)个人对(🤷)某事(💼)的热爱心里(🎖)其实理想是人们刻苦努力(Ⓜ)的借(♐)用(🏓)动力(lì )再逼使(🉐)人专心致致(🎗)努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿(👐)道尔(ěr )顿导(🕜)致痴迷于物(💛)理学一辈子不(bú(🎀) )结(🔁)(jié )婚了而(🅱)为(💏)科学事业拼搏奋斗了一生一个人(rén )拥(🏎)有了物理学(xué )之父(fù )一个人拥有了(🍸)化学之父
爱因斯坦由于对罗(luó )盘的不解长长地(🕎)(dì )爱上了了物(⏳)理学为科学事(😔)业踏(tà )实努力地探索(💤)了一生(😾)曾经的继牛顿之前最崇(chóng )高(gāo )的(🏝)物理学(😢)家一些痴(👽)迷于网络游戏的孩子这些痴迷(♏)于(🔽)打牌的成年人都是兴趣的巨型力(lì )量(liàng )在催使着他们但是那(🌃)是很高级(jí )的害人兴趣罢(🥋)(bà )了
每一个孩(😓)子一(🍚)(yī )我属兔就有一(🛰)个很不(bú )错的(🔛)心里品质好奇心它(🍶)是产生兴趣(qù )的前提因此(📥)我们要(yào )有意(👮)识地温柔(🕯)呵护依靠保持优化孩子的这一优越的自然条件(🥄)心理品质使他们才能产生对(🎰)现代(🙍)科学对去(qù )学习对发明创造等(💁)的浓厚兴(👛)(xìng )趣(qù )
兴趣分两(🕥)种一种是真接兴趣一(yī )种(zhǒng )是利用兴趣事物本身饶有兴致(🎩)而(💒)紊乱的兴趣(📛)称之为(wéi )直接兴(🎚)趣它是兴趣的(🌬)低级形态如(🕋)游(🎐)戏影起的兴趣
建立起在对事物(wù )重(chóng )要性的深刻认识基(🌫)础高(🐡)台(🤙)之上(🔨)而有一种(🚉)的兴(🙇)趣称之(📊)为(wéi )利用兴(🤭)趣儿童(tóng )对(duì )事物(wù )的兴趣大(dà )多不属于(🕥)直接兴趣成人对事物的兴(🥪)趣大多(duō )数都属于借(🖼)用(📌)兴(🥄)趣
的原(🚝)因间接(❓)兴(🙎)趣组建(🕤)在对事物重要性的深刻认识(📫)基础之上(shàng )所以我它比直(🌹)接(📶)(jiē )兴(😉)趣稳(wěn )定(🐔)不持久也比前(qián )者(🛅)更重要
我们应(🎣)当据(❣)孩(🔨)子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要多(👹)外在表现去学习对象的趣味性以(💸)催发(😉)他们(♓)的就兴趣青少(🧥)年(🛴)期要多影像展示学习(👾)对象的(🦀)重要(🍭)(yà(🏅)o )性放(🎇)出他们的(👗)主(zhǔ(🗻) )动兴(🚇)趣(♎)兴趣(qù(🐆) )有(🔸)着极为强(❇)(qiáng )大(⬆)(dà )的推动(dòng )力你若放出起了(🛐)孩子对(🆕)自学的浓重(🎰)兴趣你是不想让他(🏵)们(🏜)勤奋(🌄)努力(lì )去学习都(😒)不行的话
四自信心使孩子勤奋(🥢)(fèn )刻苦
唯(🧑)有相信自(🏆)已经(🆎)奋(fè(🦑)n )斗拼搏能完成(🎆)的人才(cái )会(🐴)去努(🆒)力勤奋自卑心理极(🔌)为严重事事(shì(🙊) )对自己不绝对(🏤)的信任怀(🗣)(huái )疑(🌖)自己努力再(zài )努力又(🍎)是白费劲的人会去努力再努力吗自信使(👚)人(🙎)刻苦勤奋使人成功成功使人(📘)更加自(🏝)信越来(lái )越的自信(🐛)(xìn )使(👵)(shǐ )人非常努力勤奋
这那就(jiù )是自傲与(💞)勤(qín )奋的囊腺瘤互动与良性循环(huá(🥏)n )也可(🛺)以称之为自信(🤠)勤奋循环我们只要把孩(🐥)(hái )子们约束(shù(♓) )到(💉)这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没(💬)的家(🐁)长经常人前或人后把你咋这么(🔢)说(🗣)笨(bè(🗓)n )这两句话挂(guà(😂) )在(💁)嘴边这样的家长他(tā )们的(🧤)孩子应(yīng )该是个(🏠)聪(cōng )明娃也要被(bèi )他们说成小笨瓜(🖨)善于(👷)观察发现孩子的闪光点(diǎn )多安慰和(hé )鼓励少指责应该是为了使他们有(yǒ(🏣)u )成应该是是为培养孩子的自信心(xīn )
越有自信越易(👕)完成越(🤶)最终就越强(qiáng )大的自信这(🗽)是自信与(yǔ )成功了(🈴)(le )的(⛱)囊腺瘤互动与良(🏝)性循环这个可以称之为自(🔖)信(xìn )成功循环
是(shì )没有这个自信(🚄)成功(🚅)小循(🛹)环的(de )实现(🛄)上述自信勤奋之(📡)大循(🚅)环(🚖)就应该不会实现程序我们做(🌅)家(🍫)长的一定要把(🕝)孩子引到这些循(xún )环中去假如让(ràng )孩(hái )子(🚱)进入到了自卑(bē(🚔)i )心理失(📭)败的(😭)话自卑之(🏟)恶性循(🏹)环洞(🐒)府之中那孩子势必会越加自卑感厌学(🦓)你的懒(lǎ(😋)n )惰
五自尊(💴)心使孩(🚆)子努(⏪)力(lì )勤奋
人人应该有自(zì )尊心那(🤬)是年幼的孩(🌩)子也是这(🙆)等(🤣)所以我我们在人(rén )格上(shà(🔯)ng )一定要(yào )把孩子当(⛲)大(🐬)人来看待要像尊敬(🌬)大(dà )人一样谦让(🕝)他们(men )以完(👭)全保护他(tā )们(🙏)的自尊心小学(🔞)生一般不可能有一种远(yuǎn )大的理(🍖)想其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作用
是因为学(xué )习(xí )那样最好(hǎo )老师就是喜欢(huān )家长很不(🕟)待(dài )见同(tóng )学高看自尊(zū(🏈)n )心就换取(qǔ )了比(🏆)较大(🔴)满(😲)足人一旦失去了自尊心死不悔改(gǎi )别(🕶)了脸皮就失去了了教育(🅾)的(de )前提就死去了积极上进勤奋(🌰)努力的(😻)动(dòng )力所以才我们(🚩)一(🍤)定要尤(🔡)感去珍(zhēn )惜孩(💬)(hái )子的(de )自尊心要在此前(⛸)(qián )提下(xià )得以为原则(💦)(zé )对孩子并且教育(💥)
例如多公开表(biǎ(🎌)o )扬(🚋)少严厉(🛃)(lì )批评人(📝)前且不说孩子(📞)笨不学(xué )年轻不懂事等身上有(💚)伤孩子自尊的话那些好(🥜)给(🧑)(gě(🐛)i )孩子乱发脾气(🌵)甚(😺)至于动不动(⛹)(dòng )就恶语相向相伤棍(⛴)棒乘积(jī(🏂) )的(🍽)(de )家长(zhǎng )确实是(📌)是(shì(🏣) )太也(yě )没一(💄)点(🥚)教育(👕)知识和(🍍)水平了要想现(🛩)代教(jiāo )育好孩子欲得教育好(🛩)自(zì )己
六责任心使人(🥅)勤奋(📬)
责任(rèn )心又叫(⏳)责(😤)任感(gǎn )是指(❇)人(🎥)们特别(bié )要(yào )求自己做好应(yīng )该是承(📅)担部分的(🤞)事(shì(👣) )情的自觉心理意识(shí )责(👬)任心(🧥)强的人(rén )会对自(👨)己(🔺)所畜牧兽医(💑)相关专业(🍿)的(de )事所应该(gāi )是承担部分的事尽职尽责(🚼)踏(🅰)实努力以至少精(🕖)(jīng )益求(qiú )精
因此我们应(🚔)迟些对(⛵)孩(👐)子(👔)们(🛏)参(🏒)与责(🌦)任心教育让他们很清(⌛)楚另外学(xué )生就肯(✳)定也可(🏍)以说前提(⛪)(tí )是(📰)踏实努力地学(xué )习且好好学(🍽)习天天向上才是孩子就应该要尽一切所能(🐩)地多体谅父母(🕍)为父母(🗃)分担(⏰)忧愁为父母争口气(qì )让父(🚿)母为(🛫)自己(🚳)突(tū(🍄) )然感到无比自豪这(zhè(🐥) )对孩子的勤(qín )奋努力很有(yǒu )帮(🕥)助
穷人的(de )孩子因(🤓)此(cǐ )早大东家应该是的原因穷(🌹)(qióng )苦的(🛵)(de )家境逼使(shǐ )他们(🎪)赶着(zhe )地为父母分(🐕)担家庭(🔭)责任这(🔨)无形中就培养训练(lià(⚪)n )了(🚤)他(🛄)们的责任心少年强则国(🈹)家强少年(💍)智则国家(jiā )智(⛷)若让孩(hái )子清(🎤)楚国家(🆗)对他们所牵挂的殷(✏)切的期望(🔺)而有胸怀天下(🙋)的责(🕴)任(🏸)心那就就会对孩子的勤奋努(nǔ )力再产生无穷尽的(👫)力(🍾)量
七意志(🥩)力使孩子努(🍅)力勤(🐙)奋
做任何事(🙂)都(💷)并非一(yī )帆风顺的(🔛)若(👑)做得最拔尖(jiān )更是会遇到了很(😁)多艰难险阻(zǔ )因而一件事情要想勤(🎩)奋(fèn )努力地一直做继续必(bì )须得(dé )有十分(☕)顽强(qiáng )的意志要(🚇)不(bú )然就不会去勤奋去努力也没恒心和(🍰)毅(yì )力必是意志不坚强的表现也(yě(🎿) )不勤奋的表现
谁又(yòu )能真(zhēn )正勤(qín )奋刻(🥏)(kè )苦的(🆑)(de )人会(⬅)三分钟热血吗许(🤹)多人(⛹)那种(🤣)渴(kě )望子孙(👎)兴(xìng )旺却不(bú )打算六根(👑)清净地生活生活(🥁)许多(📔)人(ré(💱)n )一种渴望成功却不想勤奋(💰)刻苦刻难地努力只思很努力并不(📁)想结果并不一定会有好的结果(🖼)只思结(🧖)果(guǒ )并(🌨)不想努力而不(🥜)会有坏的结果
贫家子(🛣)弟因(🏹)此多(🗑)良才那就是的(de )原因他们(🚌)的困(kùn )顿家境慢慢的地(dì(🧗) )锻(duàn )炼(liàn )身体了他(🐴)们的意(yì )志系统优化(🗽)了他们(🗽)的(🐜)性(xìng )格同时也(🗒)造就了(le )他们自强自(🍳)立(♿)发愤图强变则(zé(😦) )通(🌫)的(📡)努力(🚃)进(🛠)取向(🎀)上(🤽)的精(🤐)神
我们县(xiàn )里(lǐ )北部地(🚕)少(🕛)(shǎo )人多办厂做生意赚钱的人(💳)很多因为北半县家(🏴)庭的经济状况比南半县好众多南半(📺)县(xiàn )家庭的孩(hái )子土里刨食汗滴禾下(xià )土地也(yě(🍪) )在帮大人(rén )干繁重农活的(📺)时候北半县(🥧)家庭(tíng )的大部分孩子则正在(zài )空调屋(㊗)里(lǐ )打电脑玩游戏呢
繁(🌂)重(🆙)的农活历练了他们(men )的意志坚强的(de )毅(⚡)(yì )力使他(🍘)们也(yě )能刻苦地怎么学(🍵)习因此(🔰)每(měi )年考到重点高中的初中(zhōng )生(🎃)考进大学本(běn )科的高中生(🏼)百(🎑)(bǎi )分之八(🐮)十是南半县家庭的孩子
女儿上(🐴)高中(🏚)时距家每(👉)年中秋周末(🍳)我都要骑山(🕊)地车(chē )去接她我玄阴门做(zuò )了调查(🐄)后(🥩)发现(🌦)到大多数自行车(👌)接送或(🦌)自己骑单(dān )车来(💋)回(huí )的孩子(zǐ )学习(xí )成绩基(jī )本(běn )都(dōu )好一(yī )点或很(hěn )不错(🛷)(cuò )凡是(🥜)小轿车接送的孩子学(xué )习成绩基本都相对不(bú )好或(🐁)特差
不(😌)超过两个例(🌉)子在一定程(📔)度(dù )上说明了一贫(pín )家(jiā(🎌) )子弟多(🧣)人杰纨绔子弟(💡)少伟男(🏇)二仙官降大任于斯人也(yě )必(bì )先苦其(🗝)心(xīn )志劳其(🕰)筋骨空乏其(qí )身劳(láo )其筋骨行(🤝)拂乱(luàn )其(🤛)(qí )所为所(suǒ )以(yǐ )动心忍性曾益其所不(〰)能
现在大力(lì )提倡的(🦔)(de )困苦(🏿)教育是是(🏮)(shì )为磨练(✴)(lià(💭)n )孩子们(🌕)(men )的意志所以我们要有意识给孩子分(🍡)配较重的家庭任务(👥)让他们(men )去拼命干(🎲)安慰和(📠)鼓(gǔ(😃) )励他们(⛔)积(🔘)极地不参加异常艰苦(🔃)的社会实践活动去锻(duàn )炼(🧥)(liàn )多自己在家事事照顾(🥋)在外事(shì )事担忧太(🦃)舍不(🏚)得孩(🤶)子应该是(shì )娇惯(🥀)孩子要知(❓)(zhī )道红方(fāng )印如(rú )杀子
不勤奋(fè(➕)n )努力(lì )的(de )孩子又或者(🏿)是小傻瓜或者导致(zhì )也没远大的抱(🎂)负又或者对(🚺)学习内容不比较感兴趣又或(👧)者是而自尊心(xīn )自(zì )信心责(👴)任(🦋)心不强又或者是导致意志力薄弱
要(🤳)想使他(tā )们(men )相当踏实努力地学我们做家(🥦)长的就必须使孩子充分(fèn )认识(shí )到(dào )勤奋刻(😛)苦(⏲)怎么(me )学习的(👻)重要性拥有远(yuǎ(🤐)n )大的理想对学出现弥漫(🌥)的兴(xìng )趣(qù(😾) )有相对较大的(👡)自信心自尊心责任(🥪)心有刻苦专研的坚(🔮)强(🌻)意(🎖)志祝每一个(gè(🤑) )家长(🔻)都是一(yī )个能够(🧟)精明的孩子(zǐ )盼(pàn )每一个孩(🔕)子(😩)都能相当刻苦努力地(🥒)去(🎐)学习
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