窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🌿)窗边的小(🧞)(xiǎo )豆豆一到九(jiǔ )章梗概(🥒)
窗(chuāng )边(biā(✖)n )的(📛)小豆豆讲各章(zhāng )不断地的是(Ⓜ)(shì )一个是因为(wéi )顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一(🧚)所全新学(😺)校巴学园(🧥)后突然发(🛶)生的有趣的故事(🛩)
每(měi )章主要(yào )内(nè(💕)i )容(róng )简要(🗃)(yào )概(gài )括
第一(🧥)章(🏫)在(🕓)电车里(lǐ )平时上课(kè )的(de )巴学园(🥙)
小豆(✌)豆是个天性天真烂漫(🧕)精力旺盛完全(🍐)没有纪律不(bú(🍪) )受拘束的孩(👀)子(🚻)她被普通地学校纳入问题(🚈)学生却在巴学(🤨)园能(🖨)长成一(yī )个(gè )富有同情心(🎑)乐(🤭)意(yì )助人知书识(🍺)礼想象力丰富动手能力不强的好(👭)孩子或许她本性(🔃)如此巴学(🏊)园仅(🍆)(jǐn )仅挺好(📝)地(🔱)能维护引导出来她(🤨)(tā )本性的发展
这所由教(jiāo )育家小林宗作一手创(🧟)办的(de )小学老师中有(🍇)他的大(👓)儿(👯)子(🕜)(zǐ )巴(🔞)学生中有(yǒu )小女儿美作他自己任校长小林先生富足热(🤹)情满(🕘)心信念(🐠)地创(⏰)办教育了这所(🛋)小学确实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(xiào )学生(🌭)唯(🗄)有五(🌪)十来人但(👭)他专(🔺)心研究(📠)教育(🦑)之道悉(xī )心种(💟)(zhǒ(✉)ng )子(💍)培育每一个学生心细(xì )挖掘到每一个学生的长处(🐔)这种对教育的(🦆)赤(🕒)子之(zhī )心呵护(hù )巴学园学(🤙)子(🚹)快(🕕)乐成长读(dú )书成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基(jī )金会亲善大使小(🤚)豆(dòu )豆(🔐)的同(🍲)学有的蓝月帝国世界卓越的(de )物理学(♎)(xué )家有的曾经的国内最顶尖的植物(👩)鉴定专家有的下(🔨)一界(jiè )大学老(🈶)师有的成为医生有的创(🏥)派(🐟)美(🏞)术设计(jì )公司(🙄)有的(📣)下一界资深专(😧)(zhuān )业发型师不过巴学园的学子长大(dà )成(👄)了(🚛)对社(shè )会用处之(🧕)人以(👌)及曾(🔖)经(🐼)的(🎄)的问(🥀)题儿童
这无疑是最(zuì )终的教(🦓)育(🛌)基地(⏰)这也(yě(👺) )使巴学(xué )园成为如今许多人梦想中的学校只是可(kě )惜(⛲)巴学园(🚌)已犹是修真者(👩)的存在(🌦)可幸综合类(🚅)全(🌱)书则(👦)可对巴(bā(🏆) )学(😙)园当(🕶)(dāng )年杰出(🚞)的的办(🌘)学理念略窥一(🐝)二
第二章(zhā(⛲)ng )人人平(píng )等尊重
小豆豆第一天去(😕)面试会校长小林宗作(👏)陪(péi )她聊天(🍊)四个(🔄)小时在那(♐)以前及以后没有了(🏋)(le )一个大(dà )人这么(me )严肃听小(🚄)豆豆(🔠)讲话对孩子最(zuì )大的(de )尊重就是认真听她回话(🗼)哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾(wù )水又(yòu )是最管用的交流孩子(🐦)的表达欲得到满足大人我得到所了解孩(🍇)子的机会(㊗)而(ér )且这份十分尊重使孩(🐃)子深刻体会到(💑)自己值得(dé )去爱被尊(zūn )重是自信的基石(🎵)
第三章小班教育巴学园所(📚)有学生才五十来人(🎤)按年(niá(🕙)n )龄(líng )从年(nián )级(📹)一至五分成五班每个班十(shí(🍶) )个学(xué )生左右配备完善一个老(lǎ(⛩)o )师分别在锈迹斑驳的电(🤾)车里天(tiān )天上课老师有足够的精力(🏃)了解(💣)你(nǐ )是(shì(📗) )什(👻)么学(xué )生所了(le )解(🍆)你是什么学生的特性
第四章开放教学(xué )巴学园(🤡)是(🐤)没有(😛)单独计(🔓)算(suàn )的课程表一天早上由学生(🍈)自己判断先从哪个地方科目就(👥)开始(🔔)索性同一个电(diàn )车课室里(🎥)有的写(🔖)假片(🎈)名有的做物理(😁)实(shí )验不相互(hù )干扰(rǎo )大家(📋)都心无旁(🐏)鹜地做着自(⛸)(zì(🈁) )己真正比较感兴趣(qù )事(shì )情这锻炼身体了孩子(🕰)的(⚡)专注力和自控力(lì )即使在(🎧)嘈杂的人群(😯)(qún )也能沉下心来专注自己的事
第五(✨)章形(🚄)式(😗)极为丰富假如学生(shēng )们都能够完成了功课老师可能会带他(tā )们到野外散步地头(tóu )见过花草树木(🚒)历史古迹村庄(👟)人(🏔)烟不动声色中孩(📑)子们学习(🐲)历史生(🎯)物理(✔)科(kē(🕴) )等(🧠)知识此外(wài )还(🍘)会不时举办一次(cì )露营(🧝)温泉之(zhī )旅找妖怪茶话会(💶)等活动(🌬)充(❎)分释放(fàng )孩子的天(🍰)性寓教于学
第(🍟)六章注重(chóng )实践小林(💄)先生(shē(😻)ng )请来能够的农民旱田教(jiāo )孩子(zǐ )们庄稼知识(🏍)并让孩子们派人到田里去摸索实践(jiàn )如何能种植庄稼教材加(🐩)强实践(🔆)的形(🃏)式使孩子(🐌)的(de )认(rèn )知更详细
第七章因材施教(jiāo )巴学园有个不(📻)能(néng )站立走路的孩子高桥君(jun1 )运动会上小林先(xiā(⛰)n )生(👜)因为他的(de )条件专业点设计比赛项(📥)目让他不知不觉间(📭)中(zhōng )获得冠军解决高桥君组建自信(😞)心(🏢)听说(👕)后(🗒)来高(☝)桥君平时工作中负(fù )责人际关系协调工作
窗边(🈁)的(🚨)小豆(💘)(dòu )豆这一本书中(🌫)让你印象(⏬)最深的是(🗓)(shì )
t这一本的确并(bìng )非什么东西名著也又不(🏁)是研究(jiū )和探(🤲)讨深(🕦)沉(📞)人生意义的(🛩)(de )也没有很多(😆)警世名(🦍)言长(zhǎng )大以后的我(🎭)我看过很多让(ràng )我(💆)(wǒ(🥎) )震撼让我泪眼(🐶)婆娑让(🚺)我(wǒ )拍手称绝的(de )书可是从(có(⛴)ng )引响(xiǎng )埋藏最深这一角度可以(🛍)说我我还是提这(zhè(🦌) )一本窗(🙂)边(🤱)的(😎)小豆豆黑柳彻子著
当(😐)然这并(🆚)也不是我(wǒ )的启蒙书我真正的意义上读的第一本求下载(😪)的让我印象非常深(👉)刻的书估计是(shì )简爱不光(🆗)比(👇)(bǐ )较(jiào )喜欢她处处受(shò(📧)u )气忽然间(🤡)怡(♒)然(rán )自得的(de )部分后面爱情的(😉)(de )部(bù(🍢) )分确实(🛬)当时年龄不足没(méi )有(yǒu )懂得什(shí )么其中(🚚)的(🏑)含义(🍭)不过那(⛓)本书(🐁)(shū )书(shū(🌫) )让我感(gǎn )觉得到描叙的力量(lià(😏)ng )书中出现(xiàn )的山的味道海的味道
电车教室
小(xiǎo )林一茶
等(🍊)那些个(🍡)场景和细节让我(wǒ )现在都记忆犹(yóu )新当然小豆豆是一个(🛌)(gè )都有点古怪的(🛡)孩子被上一(🎢)所(🐇)学校申请退学我(⬅)们(🌕)来到(♋)这里这(zhè )里开明(míng )豁达(dá )的校长诚心的(🙄)老师友好的同学新颖的授课让小豆(dòu )豆的人生(🕞)突然发生了巨大的(🚴)变化这(⏪)本(🥎)书我现在还保存在书架上(➰)要(yà(😒)o )究其原因倒底我想知道为什么对我影响深远(🐱)差不(bú )多(🍳)就是让我第(🦒)一(🍯)(yī )次对(duì )一所学校对(duì )一群老(lǎo )师充满向往想迫(🃏)不及(⛷)待(dài )的认识书(㊗)中(⏱)的(de )人想了解小豆豆(❓)想转成小豆豆现在我(🌔)早(🥁)不是小孩子了只不过我(wǒ )真(🐷)心喜(👴)欢只(☔)希望我以后(hòu )的孩(🏹)子这个可以像(xiàng )小豆(dòu )豆一(🍔)样长大我也会一(yī )天(🔳)(tiān )给她做山(🐁)的味道(dào )和(hé )海的味道哒
窗边(🏢)(biān )的小豆豆真的(🎫)存(🍸)在吗
小豆(🌎)豆(dòu )并(🥚)(bìng )非真(🤔)实(shí )存在(zài )的人(💽)物是虚构的窗边的小(xiǎ(🚠)o )豆豆讲述了作者上小(🔕)(xiǎo )学时的一(🕤)段真实的故事作者因(💺)调(🎌)皮被(🍢)原学校申(🎅)请退(tuì(💩) )学后(hòu )来到巴学(🚴)园在小(🚯)林校长的爱护和(😙)引(📐)导下让一(yī )般人眼里怪怪的(💰)小豆豆渐渐地成了(👅)一个大家都(🍍)能得(🔩)到的孩子(🍵)并打下了坚实的(🚞)基础了她一生的基础(🖇)豆豆三部曲哪个最经典
豆(🤨)豆三部曲哪个最超经典不同的年龄(😏)(líng )段(duàn )完全不同(🚫)的(🥞)人(rén )生经历不一样的文化属性(🔕)看书的心境情(🧐)(qíng )绪想法都(🅾)不一样这样的话看点书的目的有三个第一(🥍)启(🍜)迪智慧陶冶情操第(🏇)二(èr )也可以(yǐ(🚰) )充(🎼)实自己的(📣)大(dà )脑不想(🚢)自己(🛎)的头脑被(🙆)愚(😪)昧(⛵)落后和无知(👲)占据地(dì )第三简单点不委婉完成任务(🕧)更多(🔈)(duō )的物质供(🚵)(gòng )应和精神(🔎)供应(🛠)(yīng )豆豆的(🐱)(de )三部曲是(⛽)背叛遥远的救世主(✴)天幕(☕)红尘(🌘)用(yò(🌯)ng )文(wén )化的(🌚)视角上(👉)帝视角重新(♉)睨(👟)视文化(huà(🐂) )制度生(🗑)产力包括文化(huà )在朔造(zào )个(🏽)体(🥥)命(⛑)运的(de )过程是不是有一种(zhǒng )文化是无比的强(🎿)势文化强悍(hà(🍔)n )霸道文(wén )化造就强者(🏜)弱势文化造就弱者明确的客观规律你(👈)办(bàn )事(🎁)的人的(🍮)文化属性更能完成更符合国家规定天道不然的话(🌟)有(💮)没(méi )违背(🤱)规(guī )律(🦖)的人就(jiù )一(🚬)定没有好下场
区别于曲解然后的(🌻)因(🌫)果说上一辈作孽我这一辈子才(🌛)这(🐹)幅模样这一辈子不(bú )怕吃苦下一(yī )辈子一定(👥)能投个好胎比如王(🤞)思聪等(🎐)区(qū )别于歪曲(🍳)的基督大(🦀)同(🔎)(tó(♊)ng )世界信者(🙁)(zhě )得不死不灭不信者下地狱本质(zhì )上那是宗教(👂)给自(📡)己的力量(🚑)是离指见(🔸)明月的手对(🤲)准比指头(tóu )本身更最重要但(🌅)人(😿)们更(🚌)喜欢(🚾)(huān )研(🧘)究指头这才(cá(🍘)i )是客观意(yì )义(🍇)(yì )实际
经(🎂)典也好神(🤕)剧(jù )也好我(wǒ )们不要试图去论长(🔹)论短试(🍃)着去知道一点一下(🗻)豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一切手(🕔)段(🎣)如何(🎂)能盒子(🚫)包装让自己内心不受道(🎼)德的(de )审判(pàn )总之有一句话天道本质(🕣)应该是适者生存优胜劣汰(tà(📗)i )物竞天择适者(㊙)生(☔)存而人类可是有比较完备的教(jiā(🐌)o )育(yù )体(🎺)(tǐ )制(🏎)(zhì )和文明(míng )魔(mó )皇的(🍜)(de )的方(🕢)法是对自然(rán )界相比(☕)生存能力是实力最弱(ruò )的也是最强的(👰)
谁都要(yà(🤙)o )有过背叛包括自(zì(🦔) )己也会背(🦍)叛(🥚)(pàn )自己隐(🈸)逸山(shān )林是我们都(dō(👫)u )必须救(jiù )赎(🦏)自(🏻)己的(de )灵(🍣)魂(hún )是因(💚)为有无数的恩无数(🌔)(shù )的爱供养三宝我们我们对于一(👣)无所知农(nóng )村(👚)的(🌺)孩子多农(🖖)村孩(🏗)子的父(🕍)母苦(🖕)只不过充分(👚)尊重(chóng )苦肯定不能苦教(🧝)育苦没(🚊)法苦孩(hái )子的(🔍)原则(zé )为(👥)什(shí )么不我们走的这等坦然(🎬)和坦(🔘)荡是(🕙)因为有人为(🧞)我们负重(🐎)前行
那就对付(🏬)背叛(🍼)我们会不会像宋(sòng )一坤一(yī )样救(🎡)赎是不是会(huì )用爱化解(jiě )一切(🧠)苦难宋一坤的姐姐找不到一(🗓)条(🏸)自我救(💾)赎(shú(🐘) )的路去西(🗣)部(🤝)支教(🏢)在陕(shǎ(🎁)n )西当教师一(🍆)(yī )辈(➖)子青春(🌳)化成(🎋)养料孵(🕦)化更(gèng )大祖国(guó )的(🃏)未来实话(📄)实话行(🔎)者(zhě )修行生活(🍵)一样的修行才(📓)是(shì )大智慧当(dāng )下(📑)智才是(🕎)正智相也很宋一坤的救赎饱含(hán )了争议(📍)只不过他(tā )破(pò )坏性开采市场资源(🎆)劳动力资源(yuán )文化资源价值资源(💏)和公共资源宋(sòng )一坤试图用(💥)这(zhè )样的阶层跃(yuè )迁(🖨)想(🚏)一(🌰)下子基本温饱问(wèn )题和(🎁)世俗对于生存竞争的压力(lì )宋一坤(🤐)的时(shí )间很很值钱他不只希(xī )望(🍁)自己的(🐅)生命实在是浪费在(🔯)柴米油盐(🖇)的消(xiāo )耗战上这样的(de )生命(🗼)才能活得滚烫的
那你遥(🎸)远的救世(shì(📬) )主改(🗒)编成成电视剧天道(dào )被被人(🍠)们熟(🔹)知这个书(shū )的时间(💺)(jiān )线相(xiàng )当奇怪电视剧改编成后把时间(🦃)线故意往后推了10年不(🚔)过背(🐡)(bèi )景设(🚢)定在1995年(niá(👸)n )股市市(shì )场正方兴未(🤦)艾大(📌)(dà )熊市之(zhī )后的第一(😱)波政策红利因为外(wài )资和中方也可以建立混合基金不(🙋)不允许发行(💦)新股大家(jiā )恐(🌦)慌逃(🕗)往(😟)zf就(jiù )是为了救市易安科技的股票从草根价到网红比较热门之(🙈)路一路腾飞股(gǔ )市神话(🆕)伴随一三(sā(🦈)n )个系列忧(🍁)伤的(de )股市(shì )在坊(♏)间流唱
同时任何行业的竞争完全没有(yǒu )不(bú )存在地道(📳)义道德(😇)包括伦理市场讲(jiǎng )规律(🐂)规则信息差认(✔)知差时间(🍄)差还(hái )没有人(🙄)怜(lián )惜失败者这里唯有一(⛪)直赢才能站在高处(chù )看风景行业的(🎳)二八(⛑)定(dìng )律在内财富的(🚠)(de )马(🗂)太效应一(🍯)直(🦎)存在地我想知道(🤢)为什么穷富差距极为之(zhī(🔟) )大是因为社(🥨)会(📅)不需要只不过只有(💬)贫富巨大无比的差异(♒)别人才不愿意牺性更多的时间(📦)生产(chǎn )价值无(🚟)差别的(🤣)人类劳动真要(⏹)所有的被(bèi )机(🎙)器人替(🐓)代这(zhè(🥡) )样机(🤲)器人会成为这(😊)个世界(jiè )的主(zhǔ )宰是(🚖)因为故(🚭)事(shì )一直(zhí )是这(🚨)样既得利益(yì )者(zhě )不一定是最(✒)会创(chuàng )造(✈)价(jià )值的一定是最会分配(🆙)价(jià )值和(🍍)画大饼的存在人这生(⛓)物不给吃的给(⭕)空头支票都会照单全收的(👄)物(wù )种完(wá(🈂)n )全没(méi )有肯定(🐪)不(bú )能有(yǒu )逻辑(🏿)和理性去(qù )推导
穷富是格局是(😏)思维是文(📣)化也传(chuán )统(tǒng )我们以为一(🏁)个人成(chéng )功(🎺)与否有很多标(📒)准最多保障是钱多少要知(🕢)道并不是如(📢)(rú )此(🙈)而且(🏷)很多(👬)人哪怕很没钱的话仍然挺穷
丁元英根据王庙(😦)村的(😵)精准扶贫这(🔍)对(🦌)别人可以说也是一场屠杀我(🍻)记得二战期间(🔏)有一个人把正(zhèng )在大(🎯)量喝水的敌人(rén )给杀了战争和和(hé )平也(yě )要(🗑)有(🍨)人性结果(🙇)(guǒ )一丝遮羞布为什(🕋)么不毕(💦)竟平均人(🕵)战争(🛹)大都(🏩)那个层(cé(🌜)ng )面(🚷)的治理个(🥨)人的力量(liàng )太弱小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因为人动物本(🎦)(běn )能(💴)的(🗑)一丝(sī )善良(🌥)纯洁和悲悯就算是(shì )动物肯定(dìng )在(🥁)喝水不(bú(🍕) )的时候也未必发动(🏳)獠牙去被屠杀纵(zòng )然是(📎)有(yǒu )人类充当唯一中级文明的人难(nán )道不(👥)会刷新(📙)一下自(👤)己(🥎)的格(gé )局吗
劣币驱逐良(liá(🔚)ng )币世(🛹)间公理只不过做动(🤤)弹(🏍)啊(🐲)行业的那个(gè )二另的(🔘)八(bā )老(🤺)是被收割(⛳)的主体哪(nǎ )怕是所有(yǒ(🏘)u )人都是韭(🈵)菜(cà(🌂)i )饥(📈)饿游戏楚门世界就没(méi )对错只有(yǒu )输赢
天(🐗)幕(🌁)红尘当人们用道理逻辑理(lǐ )智命运和天道请解释世界的(🦂)时(🚇)候(🍝)就早(zǎo )被卷入在红尘(chén )中天幕下了(💫)就像(🏴)易经(🖲)天(🌵)地人奇(⏺)门(👝)遁(🤩)甲甲乙(🍶)(yǐ )丙丁道(🚻)(dào )德经阴阳佛家讲因果(🐰)儒(🎅)家讲忠恕(🍄)很多时(💴)候天才和凡人(🧕)的区别(bié )不只在于思维格局而取决(jué )于人智(zhì(🤩) )慧至(😚)(zhì )于110的的非(😈)理性(xìng )繁荣(ró(🍻)ng )李小龙把那种叫肌(👦)肉记忆王明(míng )阳(🎴)叫知行合一(🏓)老(🤕)子叫天法道
对(🤛)付水(👬)(shuǐ )会学(xué )游泳一定不是(🚢)恐(kǒng )惧而(é(🍯)r )是本能就(jiù )像(xiàng )人(⛲)在母体(🍏)(tǐ )羊水里面(miàn )一(🛩)(yī )样高人并非(🍜)神高(🌖)人是明白(bái )某个特定立场和范畴内(nè(💪)i )的规(🚩)律并且依(🏺)靠
那像(💫)刘慈(cí )欣(xīn )三体里面(➗)的宇宙炼狱丛(cóng )林法(fǎ(⛹) )则一样核心坐标的暴露一定会让更高纬度的(❓)智(❎)(zhì )慧生(🕺)命降(🆘)(jiàng )纬打击
那就叶子农手中(zhōng )掌(🖍)握了这样的(de )话一套科学的方(fāng )法论势必会会拥(📋)有这(🙁)条街(🐛)最靓(liàng )的仔为(🏭)什么不一(yī(🍯) )定会(😫)被代价(🕶)是因为这样的人(rén )未知是对世(📑)界文(wén )化格局影(🦕)(yǐng )响(😙)深远就(jiù )好似(🈸)西方元首会被斩首一样优秀的人肯定(😢)不会隐藏地自己很(🗃)可(🕺)能(néng )会会被别人所(suǒ )伤(shāng )害不能(🔓)成(🥢)事一(🤞)定(🍾)为我所杀
看上去像华(🌻)(huá )容道曹(⬅)操和关羽狭路相逢的时候(🍑)诸葛亮为么让(🐇)关(🙃)羽去守这样至关重要的隘口(kǒu )毕竟曹操不能死三足鼎立的格局肯(kěn )定不能(né(🤮)ng )彻底毁灭是(shì )因(📷)为格局(🧤)毁(huǐ )了(🗒)的前(🤔)提是万千(qiān )民众(🧖)的(de )死亡(🤰)包括(⛷)时(💊)代过(🚃)(guò )了好一会儿安宁后的(🍴)繁华热闹都(dō(😠)u )变成废墟(🐰)文明还好战争再说我(wǒ )们都是(🐘)这(zhè )样一(🍇)(yī )个(➿)概念系统(🎒)内的(👷)(de )争斗有一个临(lín )界值那像(🖥)(xiàng )国共一起抗日一(💶)样(🥈)(yàng )解决(🎱)的一定是(🥉)主要矛(🎥)盾这(🤥)那就是天道
这样的话豆豆(dòu )的(🌐)红尘三部曲那个(📉)经(🏕)典不入红尘如(🥑)何断红尘不想体(🥕)验有请(qǐng )要如(rú )何做到冷(lěng )血(👝)无情则(🏼)是空(kōng )也是一样空也不(🥃)是一无所有是经历(lì )过(guò )繁华热闹穿过人山人海我看(⬆)(kàn )过诗和(🚋)远方回过身(shē(🈺)n )人生何止唏嘘(xū )不已红尘就像大染(👛)缸大坟(🍙)场(🚬)垃圾(jī )堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初心(xīn )方(❕)得始终怎一(🍕)个(⚓)爱字了得
豆豆用(🔵)谣言的(🤒)救世(🎧)(shì )主(zhǔ(👝) )中丁(🅿)元英说(🦑)(shuō )了(🧡)一句大实话烧(🚆)(shāo )香磕头的(de )烧香拜(🈯)佛烧香的礼佛(🐎)得智(✊)的得智慧修禅的(de )修禅平均人(rén )收(🐗)获不一(♏)(yī(🏓) )样只(zhī(💘) )不(bú )过是哪有那(🐩)个比(🗨)那(nà )个(gè )更经典
很多人(😨)戏(xì )言这个女生和(🚈)那个(🏿)女(🐖)生不一样(👲)(yàng )不信你试试(shì(📽) )有时(🕤)候确实是(🍐)一样的(de )最合适自己(🔽)的就(jiù )好不一定非要是别人家的才好正见正智正念那是坦(🤔)坦(😦)荡荡(🐃)做人哪怕(🤦)贞洁烈(🦄)女肯定(❕)无毒不(💸)丈(🌍)夫纯粹是自(🎇)己给自己的不是(💻)什么别(🎲)人给你的(🕵)
一样去(🚘)读(dú )书有人就是喜欢平凡(💘)(fán )的(🏑)世界有(yǒu )人喜欢百年孤独有人不(🎌)喜欢红楼梦有人金瓶梅不(🔌)一样的(de )人看金瓶梅(💂)换取的结论和(😰)感触都不一(yī(🍈) )样可见人的文化属性和慧根和悟性(🤼)相差十万(wàn )八千(qiān )里(📈)(lǐ )
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