窗边的(🛋)小豆(🎀)豆(🖌)一到九章梗(🍋)概
窗边的小(❣)豆豆讲各章不(🕯)断地的是(shì )一(yī )个(gè )是(😺)因为顽(🚭)皮而在(😌)(zài )一(👙)年级就被退学的(de )小(👲)豆豆到了(🏋)(le )一(yī )所(🎫)全(quán )新(🎖)学(🎵)(xué )校巴学园后(hò(🔉)u )突然(🏬)发生的有趣的故(🕛)事
每章主要(☔)内容简要概括
第一章(🤷)在(zài )电车里平时上课的巴学园
小豆豆是个天性天真烂漫(📞)精力旺(🐫)盛完(🐁)全(😂)没有纪律(🎻)不受拘束(shù )的孩子她被普(🚁)通(♐)地学(🏈)校纳入(💺)问题学生却在(😔)巴(🥒)学园能长成一个(🏍)富有同(🕚)情(qíng )心乐意助(🌩)人(rén )知书识礼(lǐ )想(🎰)象力丰富动手能力不(🐃)强的好孩子(zǐ )或许她本性(🍎)如(🎙)(rú )此巴学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导出来她本(🔧)性的(🅿)(de )发展
这所由教(💡)育家小林宗作一手(🦄)创(😔)办的(🛤)小(🐇)学(😫)老(🏎)师中有(yǒu )他的大儿子巴学生中有小女(🚟)儿(ér )美作他自己任(rè(🌫)n )校长(🈸)小林先生富足热情满心信念地创办教育了这所小(xiǎo )学(🧘)确实(😔)它的存在相当(📍)短(🎿)(duǎn )暂的(de )瞬间1937年1945年虽说(➕)全校(xiào )学(💌)生唯有(yǒu )五(wǔ(🆑) )十来人但他专心研究教(jiāo )育之(⬆)道悉心种子培育每(měi )一(😁)个学(🎇)生(💋)心(〽)细挖(😦)掘到(dào )每一(yī )个学生的(🚨)长(zhǎng )处这(➗)种(📲)对教育(yù )的赤子之心呵护巴学(⏪)园学子快乐(lè )成(chéng )长读(🌾)书成才
小豆豆蓝月帝(🏂)国(❇)联合国儿童基金(📕)会亲善大使小豆(🥑)豆(dò(🛎)u )的(♏)同学有(🚫)的蓝月帝(🏦)国世(➡)界卓越的物(😀)(wù )理(🦃)学家有的(de )曾经的国内最顶(🕒)尖的(de )植物鉴(🍧)定专(🌪)家有的(🆙)下一界(jiè )大学老师有(yǒu )的成为(🏸)(wéi )医生(🔉)有的(🛬)创(🔚)派美(🔸)术设计公(🥃)司(sī(🌈) )有(🍻)(yǒu )的(de )下(🤷)一(💟)界资深专业(🏳)发型师(shī(🖍) )不过(🐙)巴学(🛢)园的学子长大成了对(👄)社会用处(chù )之人以及(🤽)曾经的的问题儿童(tóng )
这无(⚫)疑是最终的(🚂)教育(🙂)基地这也使巴学园成为如今许多(🎛)人梦(🌻)想中的学校只是可惜巴(👼)学园已(🔵)犹是修真者的存在(zài )可(📏)幸综合(📟)类全(quán )书则(🌎)可对巴学(🅿)园当年杰出的的办(🚬)学(🚜)理念略窥(🏉)一二(èr )
第二章人人平等尊重(🍳)
小豆豆第一(🖍)天去面试会校(👝)长小林宗(zōng )作陪(péi )她聊天四个(🕝)小时(🅱)在那以(yǐ )前(⬜)及(♿)以后没有了一个大人这么严肃听小豆(dòu )豆讲话对孩子最大的(💂)尊(zūn )重就是认真(zhēn )听她回话(🐫)哪(nǎ )怕(🧜)可(👩)(kě )她说得半点条理(🌺)大人听得一头雾水又(🙊)是最(zuì )管(🍽)(guǎ(🍤)n )用的交流孩子的表达(dá )欲得到(👛)满(mǎ(📍)n )足大人我得到(😛)所了解(jiě )孩(🍺)子的机会(🆙)(huì )而且这份十分尊重使孩子(🥩)深刻(👔)体(🥘)会到自己值得去爱被尊重是自信的基石
第三章小班(🈯)教育巴学园所(suǒ )有学(🖇)生才(🚡)(cái )五十来人(🐞)(rén )按年龄从年(🥓)级(📏)一至(🎴)五分(🚣)成五班每个班十(🆔)个学(🐊)生(🎙)左(🎤)右配备完善一(yī )个老师(🖐)分别(bié )在(zài )锈迹斑驳(🍳)的电车(📳)里天天(tiān )上(shàng )课老师有(🐢)足够(🥤)的精力(lì )了解你是什(🏅)么(🏞)学生所了解你是什么学(⬇)生的特性
第四章(🥣)开放(🔪)教学(🌇)巴(bā )学(👳)(xué )园是没有单独计算的(⚫)课程表(🎊)一(🌱)天早上由学生自己(jǐ(🀄) )判(🥌)断先(🛴)从哪个(🕖)地方(⭐)科(✂)目就开始(💭)索(😅)性(xìng )同一个(gè )电(🐤)车(📶)(chē )课室里有的写假片名有(🔓)的做物理实验不相互干扰大家都心无旁鹜(🏊)地做着自己(jǐ(⬆) )真正比较感兴趣事情这锻炼身体(🌽)了孩子的专注力和自控(🏧)力(♎)即使(shǐ )在嘈杂(zá )的(de )人群(⚓)也能沉下(💯)心(👲)(xīn )来专注自己(🔰)的事
第(🈚)(dì )五章形式极为丰富假(jiǎ(🤴) )如(👸)(rú )学生们都能够完成了功课老师可能会带他们(🐰)到野外(wài )散(🦔)(sàn )步地(dì )头见过花草树木历(lì )史(🎂)(shǐ )古(gǔ )迹村庄人(rén )烟不(〽)动(🔪)声(shēng )色中(🥄)孩(🐧)子们(🚫)学习历(🐆)史生物理科等(děng )知(🌃)识此外还会不时(shí )举办一(💸)次(🧀)露营温泉(🛫)之(zhī(🌝) )旅(lǚ )找(⏭)妖怪茶话会等活动充分释放(🎨)孩(🦖)子的天性寓(❤)教(🍙)(jiāo )于(yú )学
第六章(🐃)(zhāng )注重实(📁)践小林(🐯)先生(shēng )请来能够的(🏉)农民(📈)旱田教孩子们(men )庄稼知识(shí )并(bìng )让孩子(🛍)们派人到田里去摸索实践(📢)如(rú )何(👋)能种植庄(zhuāng )稼(jià )教材加(jiā(🍇) )强实践的形式使(shǐ )孩(🗾)子的认知更详细
第七(🎣)章因材施教巴学(🏷)园有个不能站(🍅)(zhàn )立走(zǒu )路(😼)的(🍧)孩(👞)子(🐿)高桥君运动会上小林先生因为他的条件专业点(🚭)设(shè )计比赛项目让他不(🤜)知不觉间中获得冠军解决高桥君(😎)组建(jià(🔍)n )自信心听说后来高桥(📉)君平(🥖)时工作中负责人(rén )际(🏯)关(🍣)系协(xié(🏐) )调工作
窗边的小豆豆黑柳彻(chè )子著
当然这并也不是我的(de )启蒙书我真(🧛)正的意义(yì )上读的第一本求下载(zǎi )的让我印象(🌓)非常深(shēn )刻的(🥄)书估计(jì )是简(jiǎ(💆)n )爱不(💋)光(guā(😟)ng )比(🔝)较喜欢她处处(chù )受(⛲)气忽然间怡然自(👶)得的部分(fèn )后面(📀)(miàn )爱情(🗻)的部分确实当时(💜)年龄不足没有懂得(dé )什么(me )其(🦊)(qí(🕛) )中的含(🔹)义不过那(🐎)本(běn )书(✂)书让我感觉得到描叙的力量书中出现的(de )山(shān )的(de )味道海的味道
电车教室
小林一茶(chá )
等那些个场景和细节(🦅)让(ràng )我(wǒ(⛰) )现在(🈹)都(📼)记忆犹新(⌛)当然小豆(🌛)(dòu )豆是(❕)一个都有点古怪的孩(hái )子被上一所学校申(🕢)请退学我(🐹)(wǒ )们来(🍸)到这里这里(🥧)开明豁(🙎)达(dá )的校长诚(ché(🖖)ng )心的(de )老(lǎ(🔁)o )师友好的(🍨)同学新颖的(🥟)授(shòu )课让小豆豆(dòu )的人生突然(🛩)发生了巨大(🌕)的变化这本(📘)书我现在(🎅)还保存在书(🎟)架(😋)上(shàng )要究其原因(🧜)倒底我(🐏)想知道(🐱)为什么对我影响(xiǎng )深远差不多就是让我第一次对一所(😼)(suǒ )学校对一群(🏷)老(🈳)师充满向往想迫不(bú(🔳) )及(🆖)待的认识书中的人想了(🌧)解小豆豆想转成小(🎮)豆豆现在(zài )我(🎙)早不是小孩子了只不过我真(🚟)(zhēn )心喜(xǐ )欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆(dòu )一样长大我(☔)(wǒ )也(🔻)会一天给她做山的(🤗)味道(dào )和海的(🌨)味道哒(💬)
豆(🚳)豆(🈷)的三部曲是(shì )背叛遥远的(🚊)救世(shì )主天幕红尘用文(wén )化的视(😣)角上帝视角重新睨视(shì )文化制(zhì )度(☔)生产力包(🎍)括文(wén )化在朔造个(gè )体命运的过程是(shì )不是(shì )有一种(zhǒng )文化是无比(bǐ )的强势文(🕉)化强(qiáng )悍霸道(dà(✍)o )文化造就强者弱势文化造(😓)就弱者明确的客(kè )观规(guī )律你办(⛏)事的人的文化属(😜)性更能完成更符合国(guó(☝) )家(jiā )规定天道不然(🚟)的话(🙃)有(yǒu )没违背规律的人就一定没有好下场
区别于曲解然后的因果说上(⚪)一辈(✅)作孽我(🍯)这一辈子才这幅(😗)模样这一辈子(zǐ )不(🔻)怕(🏁)吃苦下一(yī(🌷) )辈子一定能投(tóu )个(gè )好胎比(⛵)如王思聪等(děng )区别于歪曲的(🔚)基督(dū )大(dà(🌲) )同世界信(😧)者(zhě )得(😰)不死不灭不信者下地狱本(🗜)质上(shàng )那(nà )是宗教(🏾)给自己的力(🔔)量(🧀)是离指见明(🌱)月的手对准比指头本身更最(zuì )重要但人们更喜(🕯)欢研(❇)究指头这才是客观意(💳)义实际
经典也好神剧也好我们不要(🐲)试图(tú(🔰) )去论长论短(duǎn )试着去知道一(🈹)点一下豆(dò(🥗)u )豆(🏗)(dòu )三部曲(qǔ )的文化(🛐)脉络包(👍)括不(bú )惜一切(🏳)手(📸)段如何能盒子包装(😭)让(rà(🐌)ng )自(⛓)己(jǐ )内心不受道德的(de )审判总(🍅)之有一句话(⭕)(huà )天(🕵)道(💈)本质应该(gāi )是适者(👠)(zhě(💒) )生存优胜劣汰物竞天(➖)择适者生(shēng )存(cú(🥏)n )而人(🏋)类(🛏)可是有比(🚆)较完备(🚯)的(🐱)教(jiāo )育(yù )体(🤱)制(🍽)和(🍡)文明魔皇的的方(fāng )法是对自(zì )然界相比生存能(🙃)力是实(🖍)力最弱的也是最强的
谁都要有过(guò(🎅) )背叛包(bāo )括自己(🐎)也会背叛自己隐逸山林是我(wǒ )们都必(bì )须救(jiù )赎自己(😚)的灵魂是因(📹)为有(✉)无数的恩无数的(🗳)爱供养三宝我们我们对于一无所知农村的(de )孩(❇)子(🅾)多农村孩(🍵)子的父母苦只(zhī )不过充分(fèn )尊(🌓)重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原(🏀)则为什(💩)么不(📬)我们走的(de )这等坦然(rán )和坦荡(dàng )是(♈)因为有人(📣)为(💝)我们负重前行
那就对(🐥)付背(bèi )叛我们会不(🕖)(bú )会像宋一坤一样救(🔱)赎是不(⌛)是会用爱化解一切苦(🦊)难宋一坤(🐍)的姐(jiě )姐找(👉)(zhǎo )不到(🛃)一条(🧙)(tiáo )自我救(jiù )赎的路去(😾)西部(bù )支教在陕(shǎn )西(㊗)当教(⛷)师一辈子青春化成(chéng )养(🧖)(yǎng )料孵(📽)化更(🚂)大祖国的未来(lái )实话实话行者修行生活一样的修行才是大(dà )智(🙄)慧(huì )当下(🧚)(xià(🔦) )智(zhì )才(🚮)是正智相也(🕣)很(👬)宋一(🧓)坤(kūn )的救(🦂)(jiù )赎饱含了(❗)(le )争议只(zhī )不过他破坏性开采市场资源劳动力资源文化(huà )资(🕥)源价(🍌)值资源和公(gōng )共资源(📽)宋(🍕)一坤试(😏)图用(yòng )这样的阶层(céng )跃(🤟)迁想一下子(zǐ(⛵) )基(jī )本温饱问(wèn )题和(🚍)世(🌏)俗对于生存竞争的(🍤)压力宋一坤(📊)(kū(👤)n )的时(🌓)间很很值钱他不只(😟)希望(✋)(wà(🖼)ng )自己的(de )生命实在(👟)(zài )是浪费(fèi )在柴(chá(🏤)i )米油盐的(⛸)消耗(💕)战(🥀)(zhàn )上(shàng )这样的生命才能(🐩)活得滚烫(🧢)的
那你遥远(yuǎn )的(de )救世主改编(biān )成(chéng )成(🖐)电(👱)(diàn )视(shì )剧天道被被(🌈)人们熟(🔔)知(🤗)这个(🈯)书的时间(🐆)线(xiàn )相当奇(qí )怪电视剧改编成后(hò(😙)u )把时(📦)(shí )间(🕛)线(🏃)故意往后推了10年不过背(🍒)景设定(dìng )在1995年股市市(shì )场正方兴(xìng )未艾大(⏸)熊(📧)(xióng )市之后的第一波政策红利因为外(wài )资和中方(🚞)也可以建立(lì )混合基(jī )金不(🚻)(bú )不允许发(📛)行新股大家恐慌逃往(wǎng )zf就是为(wéi )了(⛳)救市易安科技的股票从(📀)(cóng )草根(🐔)价到网红比较热门之路一路腾飞股市神话伴(🐯)随(👓)一三个系列忧伤的股市在(zài )坊间流唱
同时任何行业的竞争完(wán )全没(🚛)有不(🏕)存(🔵)在地道义道德(🛍)包括伦理市场讲规律规则(zé )信息(xī )差认知差时(shí )间差还没有人怜惜失败者这(zhè )里唯有一直赢(yíng )才能(néng )站在高(👦)处看风景(🎷)行业的二八定(dìng )律(lǜ )在内财富(💪)的马太效应(➿)一直(📧)存在地我想知道为什么穷(🌺)富差距极为之(zhī )大是因(💦)为社会(🔄)不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人(👚)才(👸)不愿意牺性更多的时间生产价(🐺)值无差别的人类(🕤)劳动(〰)真要所有的被机(jī )器(qì )人替代这(🎀)样(🔋)机器人会成为(😻)这个世界的主(🤴)宰(🙂)是因为故事(🙉)一直是这样既得利(🦈)益(😤)者(zhě )不一定是(shì(⌛) )最(❄)会(🏁)创造价值的一定是最(🕴)(zuì )会分(fèn )配(📫)价(🕒)值和画大饼的存在人(rén )这(🦁)生物不给吃的给空(🤘)头(tóu )支票都会照单全收的物(wù )种(🥙)完全没(méi )有(🐅)肯定不能有逻辑和(hé )理性(xì(😇)ng )去推导
穷富(📜)是格局是思(🚛)维是文化也(🌵)传统我们以为(🦔)一个人成(😞)功(gō(🏻)ng )与否(📉)有很多(🍔)标准最多保(👅)(bǎo )障是钱多(duō )少要知道并不是如(🌼)此而(🚟)且很多人哪怕很没钱的话仍然挺穷
丁元英根(gēn )据王庙村(🚰)的精准(🕒)扶(fú )贫这(🥐)对别(bié )人可以说(🥜)(shuō )也是一场屠杀我(🚆)记(⬜)(jì(🌴) )得(🧣)二战期间有一个(🌋)人把正在大量喝水的(😸)敌人给(📎)杀了(🧕)战争和和(hé )平也要有人性结果(💛)一丝遮(💏)羞布(🍯)为什么不毕竟平均人战争大都那个层(👤)面(💅)的治(zhì )理(💩)个(🕷)人的力(😹)量(liàng )太弱小的(🤳)人类没法在喝水的时(shí )候(📻)去(🎷)杀人是(📟)是(🏀)因(🍄)为人动物本能的一丝善(💬)良纯(🦁)洁和悲悯就算(suàn )是动物肯(kě(😖)n )定在喝水不(🔂)的时候也(yě )未必发动獠牙去被屠杀纵然是有(yǒu )人类充当唯(💩)一中级文明的人难道不会刷新一下(🌚)自(🙂)己的格局吗
劣币驱逐(🤩)良币世间公理只不(bú(📮) )过做(🤡)动弹啊行(háng )业的那个二另的八(bā )老(lǎo )是被收(🚊)割的主体哪(🌁)怕是(shì )所有人(rén )都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(🌧)没对(duì )错只有输赢(yíng )
天(🎦)幕红尘当人们用道(🔘)理逻辑理智命运和天道(📬)请解释世界的时候就早被卷入在红尘中(zhōng )天(🕹)幕下了就(jiù )像(🏔)易(yì(🚄) )经天地人(rén )奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴(yīn )阳(💟)佛家讲(⛹)因(🍱)果儒家讲忠(😈)恕(😿)很多时候天才(💥)和凡(💥)人(rén )的(de )区别不(🕑)(bú )只在于(🔶)(yú(🔴) )思维(wé(👟)i )格局而取决于人(rén )智(zhì )慧至于110的(🍹)的非理性繁荣李小(xiǎo )龙(👴)把(🏦)(bǎ )那种叫肌肉记忆王明阳叫知行(🕧)合一老子叫(⏳)天法道
对付水(💗)会学游泳一定不是恐惧(jù )而是本能就像(👟)人(rén )在(🧖)母(mǔ )体羊水里(😏)面一(yī )样高人(rén )并(🅾)非神(🔢)高人是明(😍)白某个(🎶)特定立场和范畴(🔥)内的规律并且依靠
那(💧)像刘慈欣三体里面(miàn )的宇宙炼(🌮)狱丛林法则一样核心坐标的暴露一定会(huì )让更高(🚦)纬度的智慧生命降纬打(🍐)击
那就叶子农(🛣)手中(👨)掌握了这样的(🦃)话一套科学的(de )方法论势必会(⛏)会拥有这条街(jiē )最靓(liàng )的仔(🕹)为什么不(🏧)一定会被代价是因为这样(💩)的(🎺)人未(wèi )知是对(duì )世(👳)界文(🍲)化格(🖱)局(🐬)影响深远就(jiù )好似(🌝)(sì )西方(💰)元首(😢)会(huì(👛) )被斩首一(📌)样(👱)优秀的人肯定不会隐藏(cáng )地自己很可能会会被别人所伤害不能成事一定为(🐏)我所杀
看上去像华容道曹(🗒)操和关(🎽)羽狭路相逢(fé(💠)ng )的时候诸葛(🥃)(gě )亮为么让(ràng )关(🐻)羽去守(shǒu )这样至关重(😉)要(✒)的隘口毕(😏)竟(🍬)曹操不能(né(🥌)ng )死三足(🍨)鼎立的(🛁)格(gé )局肯(🎴)定(📕)不(bú )能彻(🎳)底(🤝)毁灭是因为格局毁了的前提是万(🌡)千民(🛹)众(zhò(🏧)ng )的死亡包括时代(📮)过了好一会(💧)儿安宁后的繁华热闹(🐤)都变(biàn )成废墟(🚋)文(wén )明还好战争(📘)再说我们都是这样一(🍫)个(🧝)概念系统内的争(👀)斗有一个临界(jiè )值那像国(😓)共一起抗日一样解决的一定是主要(🧓)矛盾这那(🤒)就(🕳)是天道(🤖)
这样的话豆(🥕)豆(dòu )的(de )红尘三部曲那个经(jīng )典不(bú )入红尘如何(hé )断红尘不想(🕌)体验有(🖖)请要如何(🚶)做到冷血无情则是空也是一样空也不是一无(wú )所有是经历过繁华(huá )热闹穿过人(🙊)(rén )山人海我看过诗和(🚜)远(✉)方回过身人(🍖)生何止(🏧)唏嘘不已红尘就(💓)像大染缸大坟场垃圾(jī )堆(duī )甚至连是污水(shuǐ )处(🔣)理(lǐ )厂唯有坚守初心(xīn )方得始(🧡)终怎一个爱字(⬜)了得(🐨)
豆豆用谣(yáo )言(yá(🌶)n )的救世主中(😣)丁(dīng )元(📍)英说了一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智(🈳)慧修禅的修禅平均人收获不一样(yàng )只不(🎾)过(guò(📈) )是哪有(yǒ(🎑)u )那个比那个更经典
很多人戏言这个女生和那个女生(🍰)不一样不信你试试有(⬅)时候确实是一样的最(📩)合(🚟)适自(zì(♏) )己的就好不一定非要是别人家的才好正见正智(zhì(🖐) )正念(💉)那是坦(tǎn )坦荡荡做人哪怕贞(🎤)洁烈女肯定(♌)无毒不(bú )丈夫纯粹是自(zì(🏋) )己(jǐ )给自己的不是什么别人(ré(🚵)n )给你的
一(yī )样去读书有人就是喜欢(huān )平凡的世界有人喜(😡)欢(🏃)百(bǎi )年孤独有人不喜(xǐ )欢红楼梦有人金瓶梅不一(🗝)样(yà(🛡)ng )的人看金瓶梅换(👤)取的结论和感触(chù )都不一(🔄)样可见人的文(🍬)化属性和慧根和悟性相(🥓)差(🈂)十万八千里(lǐ )