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如(🍕)何引导孩子读(dú )书
我们都期望我们的孩子能勤奋(😥)努力只不过都有哪些东西能(néng )使孩子走上(🌳)(shàng )刻苦之路呢文章(🥊)从(🏖)七(qī )个(🕉)方(⬛)(fāng )面(mià(⬆)n )做了分析论述聪明理想兴趣自(zì )信自尊责任(🚩)意志每一方面的论(❌)述(💌)具体对我们(🔃)有挺好的(de )的启(🛹)(qǐ )迪作用(yò(👕)ng )
懒字(zì )当(🕜)头万事难勤字迎(yíng )头万事易春(🗡)(chūn )天播种秋(⏯)天收少年勤奋壮年酬植树(🐨)不一定结果但不植树就一(🥀)定(dìng )应该不会结果勤奋不一定顺利但(🎍)不(🌫)勤奋就一定(🍅)不会顺(🐽)利一般人只要你努力(🖤)勤(qín )奋大都(🔃)会(🕓)蓝月(yuè )帝国不一般的人
人的容(🎰)貌大(dà )多一(yī(😼) )般(🗨)谁美心谁那就(jiù )是(🚅)美(mě(💆)i )男美女(🎨)人的智力(lì )大(🚔)部分同一谁(🎷)努力勤奋谁应(🎬)(yīng )该(👀)是天才(🍆)人唯有(yǒu )勤(qín )懒之分(🍃)(fè(📟)n )也没灵笨之分高(gāo )山之宝只都属于(❕)那些敢于(🕷)攀登(😜)之人深地之藏只不(📢)属(shǔ(🉐) )于几个勇敢地挖掘(🗼)之人
如果能勤于努力耕耘倒(♊)处也(🐏)有收(shō(😙)u )获只需勤于请教全是应该有老(lǎo )师如果(🦈)能勤(📟)学善思(🏦)倒处都是知识只(🐭)需(xū )善于思考大(🚝)街(🚉)上(🚢)都有问(💡)题只要你(⛷)勤于突然发(fā )现全是应该有美丽的(🐻)如果(🙉)勤(qín )于练习(🍚)写作倒处应该有素材如(rú )果(🥐)勤(qín )于(📢)探索倒处(👥)都有(🌤)真理
心勤就有(🍮)想不完的问题体勤就(🍚)有(🐺)干不(📆)完(🍴)的事情多问(wèn )问(wèn )题(💵)多多经经验多多(🗡)学学识多多思思(sī )想多(🙁)勤奋莫(🎐)御有怠惰有可失(👍)勤奋的(de )人所(suǒ(📻) )创造的财富你的懒惰的人(🌺)撒落财富
古今中外关与勤奋(fè(😢)n )的经典名言成万(wàn )上亿(📉)条其中(💮)的许多大(dà(♈) )家都(🐽)耳熟能详此处我(wǒ )就再(zài )次累(lèi )述(shù )了(🤾)上边所述是笔者对勤奋重要性的(💹)一(🐘)些不认(🕥)识(shí )和感言(💛)
勤奋(⬜)是如此地地(dì )不重(chóng )要呀可就在这每个家(🍃)庭都十分(🏳)如此重视教育更加舍不得在教育上(shàng )投(🤐)资什么的今天许多(🆓)孩子(🎿)却(🌑)(què )不知道(⛔)勤奋(fèn )刻苦(kǔ )地学习这令孩(🚮)子的(🤸)家长更加无可(kě(😁) )奈何(hé )和(🕵)头疼起来那就什(shí )么可使孩子相(⚽)当(😔)踏(🖋)实努力地怎么学习呢
一聪(🔢)明使孩(✂)(hái )子努力勤(qín )奋(fèn )
无知的人完全(quán )相信(xìn )天(🐱)才聪明的(de )人我(🌲)相信(✝)勤(✳)奋刻苦愚(yú(🌋) )蠢无知的贪图安逸(📎)聪明(📔)的人努力再努(😪)力勤奋唯(wéi )一聪明(míng )的人大都酷爱怎么学习之人是特别(bié )刻苦努力之(✖)(zhī )人
因(🍨)为他(tā(😓) )们自然也(yě )知道念书自学和勤奋(fè(📜)n )努力的重要性大家可能会经(🕸)常会听到这样(🌃)的(🌑)(de )话我(wǒ )的孩子尤其聪明(🏪)是(🔤)还不(🚱)知道自学到底(🤲)勤奋努(nǔ )力(lì(🏂) )当我听着这样的(🎛)话时心里在(zài )想你(🔌)的孩子并非聪明反(fǎn )而一个十足(📊)的小傻瓜(guā )
为啥呢读书好去(qù )学习勤(🕌)(qín )奋努力的重要性举世皆知(zhī )麻(má )烦(🎒)(fán )问(⛴)下(🚦)它(tā )们(📤)的(🐿)名言警(🧖)句名人故事屈指可数一个连读(🍋)书呢(🥫)去学习勤奋努力的(👡)重(👆)要(👪)性都(🎨)不知晓而不干正(🕉)事很(🚄)贪(🏉)玩贪耍实(🌺)在(✳)是(shì )浪(🆎)费(🔏)比金(🕯)(jīn )银珠宝(bǎo )还得(🗣)(dé )珍贵的物品得(🎱)多的即将到手(🦁)时间的人能(néng )说是笨的吗(🎋)
我其实智商高不(bú )不等于(yú )聪明当然也(yě(🍺) )知道读书好自学和踏实(😤)努力重(💢)(chóng )要性而(é(⛑)r )踏实努力自学的人(ré(⛴)n )才是完全精明之(zhī )人我(wǒ )们做家长(🤖)的估计神智地知(zhī )道这(😕)一点(diǎn )要对孩子接受有效(📻)的(🗽)聪(cōng )明教(jiā(👺)o )育使我们的(🥌)孩子真(🥄)正地(🌂)聪明站(🌁)了起来仅有让孩子完(😝)全(🎤)了解(🈚)到了学习和勤奋刻苦(kǔ )的(🗣)重要性(xìng )他(🏅)们(🤬)才(🖼)会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦(📆)
理想是麻烦(🛀)问下未来的美好憧憬你是(🖤)(shì(🌧) )什么人(🖤)身上都蕴含着巨大无比(bǐ )的智力精力体(☝)力等(dě(🍊)ng )潜能(🈯)那样的潜能(néng )一旦被理想的火(🎚)焰(👚)火点燃了其狂暴出去的巨型能量(🌦)有时连自(🧜)己(☝)也会(🍰)惊奇
如果没有一个人有了(🏩)远大的理想(🐰)他(🗺)就会(huì )甚(🕷)至(🙊)于我们(💯)的理想永不放(🆗)弃(qì )奋勇向(xiàng )前(🖲)地踏实(📂)努力拼搏(👿)奋(🌼)(fèn )斗甚(shè(🚝)n )至连为之甘愿牺牲生命(mìng )也奋不顾身在(🥁)所不辞这些模范人物(🕰)英雄(🏦)(xióng )人物应该是最是是(♊)的例(lì )子
据我远处观察小学生就有(😑)理(lǐ )想(xiǎng )的差(🗂)不多中学生中的一些人巳(🌺)经(jīng )有(🔮)了(😎)实(🤳)现(🉑)理想(xiǎng )的(🎹)(de )意(🍀)识(shí )大学生则许多(duō )人最(🐔)终确立了未(🚉)来(lái )的奋(fèn )斗目标
作为家长要及(🕥)(jí )时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快(🔫)(kuài )地占据远大理想多么伟大的理(🤕)(lǐ(🍡) )想才能产生钢铁般的(🏺)(de )意志斯大林(lín )一(yī )个人的目标(biāo )越(🎄)新亚他(🐞)的潜(✉)力(🐟)就可(🐚)以(🍧)发(🐶)挥得越(yuè )大高尔基那些经典的至理(🤭)名(míng )言都深含理想使人(rén )勤奋刻(🕎)苦之意
三(🕍)兴趣(🕑)使孩子(zǐ )努力勤奋
兴趣是一(🔒)个人对某事的热爱(🍡)心里其实理想(xiǎng )是(🆎)人们刻苦努(❇)力的借(🕌)用动力再逼使人专心致致努力勤(qín )奋的那巨大力(lì )量(🎺)是兴趣牛(🌗)顿(🥪)道尔(➗)顿导致痴迷(📯)于物理学(xué )一辈子不结婚了而为科(🚜)学事业拼(pīn )搏奋斗了一生一(yī )个人(rén )拥有(yǒu )了物理学之父一(🙌)个人拥有(yǒu )了化(huà(🛳) )学之父
爱因斯坦(💀)(tǎn )由(💠)于对罗盘的(🦓)不解长长(zhǎng )地爱上了了物理学为(🤚)(wéi )科学事业(yè )踏实(shí )努(nǔ )力(❗)地探索(⚫)了(le )一生曾(🔁)经的(de )继牛顿之前(🛎)最崇高的物理学家一些痴(💂)迷于(🗒)网络游戏的(de )孩(🕗)子这(zhè )些痴迷于(yú )打牌的成年人都是兴(xì(🛠)ng )趣(qù )的巨型力量在催使着他们但(😿)是那(📎)(nà )是很高级的害人兴趣罢了
每(🍟)一个(🤲)孩(hái )子一我属兔就有(🔙)一(🍷)个很不(bú )错的心里品(pǐn )质好奇心它(🦗)是产生兴趣的前提因此我们要有(🌤)意识地(dì )温(😗)柔(róu )呵护依靠保持(❌)优化孩(💾)子的(♌)这一优越的自然条(🐾)件心理品质使(shǐ )他们才能产(chǎn )生对现(xiàn )代科(kē )学对去学习(xí )对(🀄)发明创(🙈)造等的浓厚兴趣
兴趣(🦉)分两种(zhǒng )一(🥑)种是(🚗)真接兴趣一(🖨)种是利用兴趣(🐏)事(🥁)物本身饶(ráo )有兴(🔫)致(📕)而(💀)紊(wěn )乱的(🏄)兴(xìng )趣(🥄)(qù )称之为直接(🎂)兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴(📰)趣
建立(👃)起(🌅)在对事物重要性的深刻认识基础(🚾)高(gāo )台之上而有一种(🌀)的兴趣称之为利(lì )用兴趣儿童对(🍦)事物的(🍚)兴趣大多不属于直接(jiē )兴趣(🛠)成人对事(♑)(shì )物(🚙)的兴趣大多数都属(🍳)于借用兴趣
的原因间接兴(xìng )趣(qù )组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直(zhí )接兴趣(⏩)稳定(dìng )不(🤾)持久也比前者更重(📌)要
我们应当(🍄)据孩(♑)子的年(🧙)龄早日(rì )地(🉑)放出他们(men )对(🔀)怎么(me )学习的兴趣儿童期要多外(👾)在表(💕)(biǎo )现(🤘)去学(🚩)习(🏳)对象的趣味性以催发(fā )他们的就兴趣青少年(🔍)期要多(duō(💃) )影像(🔼)展示(🆔)学习(xí )对(😯)象的重要性放(💣)出他们(🔏)的主(🐀)动兴趣兴趣有着极为强大的(📌)推动力你若放出起了孩子对(🍾)自学的浓重兴趣你是不(📀)想(🔢)让他(tā )们勤奋努力去学(🦂)习都不行的话(💷)
四(🌚)自信心(xīn )使(🍝)孩子(👾)勤(🐌)奋(😯)刻苦
唯有相(🤼)信自已经奋斗拼(🕕)(pīn )搏能完成的(🐎)人才会去努力勤奋自卑心理极(jí )为(⚽)严重事事对自(🐵)己不绝对的信任(👷)怀疑自己(jǐ )努力再努(♋)力(📊)(lì )又是白费劲的人会去努力再努力(lì )吗(ma )自(🚽)信使(🐋)人(⏳)刻(🐸)苦(✋)勤奋使人成功成(🚜)功(gōng )使人更加自信越(yuè )来越的自信(㊗)(xì(🥕)n )使人非常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的(de )囊腺瘤互动与良性循环也可(kě )以称(chēng )之为自信勤奋循(🕯)环我们(🍴)只(zhī(🏅) )要把孩子们约束到这(🌁)种(😺)良性循环中去了他(👃)们(men )自然变会太地努(nǔ )力勤(🎢)奋
没(🍪)的(🐏)家(🏁)(jiā )长经常(🏯)(cháng )人前或人后(📽)把(🥐)你咋这么(🀄)说笨(🏞)这(zhè )两句话(🛥)挂在嘴边这样的家长他们的孩子(zǐ(🕰) )应该是(📵)个(🚯)聪明娃也要(✊)被他们说成小(xiǎo )笨瓜(😲)(guā )善于观察发(fā(🏢) )现孩子的(de )闪光点多(🤒)安慰和(hé )鼓励少指(👡)责应该是(🏊)为了使(🕖)他们有成应该是是为培(😼)养孩子的(🍮)自信(🏫)心
越(👜)有(🈚)自信越易(🥩)完成(🐯)越最终就(jiù(🙉) )越强大的自(zì )信这(zhè )是自(🐩)信与成(🔷)功(gōng )了(📻)的(de )囊(🚀)腺瘤互动与(yǔ )良性(👥)循环这个可以称之为自信成功(🔚)循环
是没有这(zhè )个(🍣)(gè )自(🤦)信成(👽)功小循环的实现(xiàn )上(shàng )述自信勤奋之大(🎯)循环就应(🥑)该不(🎬)(bú )会实现程序我们做家长的一定要把孩子引(🚏)到这(zhè )些循环中去假如让孩子(zǐ )进入到了自(🌀)卑心理失败的话自卑之恶性(🐸)循环洞(🈚)府之中那孩子势必会越加自卑感厌学你的懒惰(duò(🗄) )
五(wǔ )自尊心使孩(🚾)子努力(⛓)勤奋
人人应该(📭)有自尊(zūn )心(xīn )那是(🍬)年幼的孩子也是这等所以(🈶)我我们在(🚓)人格(gé )上(🔣)一定要把孩子(zǐ )当(🥂)大人来看待要像(💡)尊敬(🥩)大人一样谦让他们以完(wán )全保护他们的自尊(zūn )心(🚔)小学生一(🏝)般不可能有(🥐)(yǒu )一(😔)种远大的理(🐪)想其怎么学习动力比较(⏰)多应该是自(zì )尊心(🚟)在(zài )起作(🚣)用
是(shì )因为学(xué(🤠) )习(xí )那样最好老(🔔)师就是喜欢家长很不(✖)(bú )待(dài )见同学(👛)高看(😞)自尊心(🗂)就换(😄)(huàn )取了比较(jiào )大满足人(rén )一旦失去了自(zì )尊心死(🥔)不悔改别(📰)了脸皮就失去了了(🎡)教育的前提(😖)就死去了(le )积极(🌸)上进(🕊)勤(🥖)(qín )奋努(💵)力的动力所以才我(🏼)们一定要尤感(🗒)去珍(🥔)惜孩子(💢)的自尊心要在此前(qián )提(♿)下得以为原(🔦)则对孩子并且教育(yù )
例如多(duō(💸) )公(🤺)开表(⏭)扬少严厉批评人前(qiá(⤴)n )且不说孩(⏮)子笨不(bú )学年轻(🚠)不懂事等身上(🍙)有伤孩子自尊的话那些好(🍆)给孩子乱发(🥁)脾气甚至(zhì )于动不动(😹)就恶语(yǔ )相向相伤(shā(😈)ng )棍棒乘积的家(🌨)长确实是是太(tài )也没一点(🍵)教(🌒)育(🆗)知(🔚)识和水(🧟)平了要想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任(🧜)心使人勤(🥀)奋
责(🦇)任心又叫(jiào )责任(🥪)感是指人们(💄)特别要求自(zì )己做好(hǎo )应(🔞)该是承担部分(📿)(fè(🥋)n )的事情的自觉心理意识责任(🍔)心强的人会对自己(🕸)所(suǒ(🈳) )畜牧兽医相关(🚐)专业的事所应该是承担部分的事尽职(👡)尽责踏实努(nǔ )力(🌴)以至(📖)少(😸)(shǎo )精(jīng )益(yì )求精
因此(cǐ )我们(👳)应(😯)迟些对孩(🚥)(hái )子们参与(💊)责任(💜)心(👛)教(jiāo )育让他(🐠)们很清楚(chǔ )另外学生就肯定也(yě )可以(🍕)说前提(💼)是踏实努力地(🎧)学习(🌱)且好好学习天(tiān )天向(💱)上才是孩子就应(👙)该要尽一切所能地多(🌤)体(👓)谅父母为父母分担(🌜)忧愁为(wéi )父母争(👋)口气(qì(🐀) )让父母为自己突然感到无比自豪这对孩子的勤(🤝)奋努力很有帮助(📏)
穷人的孩(😙)子因此早大(dà )东家应该是的(🦃)原(😧)因穷(🥥)苦的(de )家境逼使(🛬)他们(🕗)赶着地为父母分担家庭责(🌥)任(rèn )这(zhè )无形中就培养(📠)训(👋)练了他们的责任(💀)(rèn )心少年(㊙)强则(🎠)国(⬛)家强(qiáng )少年(🚫)智(🌮)则国家智若(🥪)让孩子清楚国家对他们所(suǒ )牵挂的殷切的期望而有胸怀(🌄)天(tiān )下的(de )责任(👐)心那就就会(🐷)对孩子的勤奋努力再(zà(🎟)i )产(🕋)(chǎn )生(shēng )无穷尽的力量
七意志力(lì )使孩子努(🌁)力勤奋
做任何(hé )事(⛔)(shì )都并(bìng )非(🥔)一帆(🆘)风(fēng )顺(shùn )的(📪)若做得(dé )最拔尖(🦇)更是会(🚙)遇到了(🍣)很多艰(jiān )难险阻因(yīn )而一件(jiàn )事情(🥨)要想(🐛)勤奋努力地一直做(zuò(🤝) )继续必须得有(🚭)十分(🚜)(fèn )顽强的意(yì )志要不(㊙)然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意志(🛀)不坚(😀)强的(🐏)表现也不勤奋(🐛)的表(😣)现
谁(👵)又能真(❄)正勤奋刻苦的人会(huì )三分(fèn )钟(zhōng )热血吗许多人那(nà(😗) )种渴(🏥)(kě )望(🔔)(wàng )子孙兴旺却(què )不(🔃)(bú )打(🎖)(dǎ )算六根清(🤥)净地(dì )生活生活(🔺)许(xǔ(🏽) )多人一种(zhǒ(👭)ng )渴(🦉)望成功(🏄)却不(bú(🌏) )想勤奋刻苦刻难地努(🐬)力只思很(hěn )努力并不(👰)想(👹)结果并不一定会有好的结果(💃)(guǒ )只思结果(👗)并不想(🏖)努力而(🏍)不会有坏的结(🏙)果
贫家(🏘)子弟因此多良才那就是的原因他们的困顿(dùn )家境慢(🚛)慢(💖)的地(⛩)锻(🏐)(duàn )炼(⚾)身体(🏯)了他们的意志系统优化了他们的(de )性格同(tóng )时也(📗)造就(⚪)了他们(men )自强自立(💟)(lì )发(fā )愤(🚓)图强(🕳)变则通(🎩)(tō(🚁)ng )的努(✋)力进取向上的精神(🚣)
我们县里(🤜)北部地少人多(duō )办(bàn )厂(🥁)做(👋)生意赚(🗯)钱的人很多因为(😜)北(🥐)半县家庭(⏹)的经济状况比(bǐ(🧑) )南半县(🧑)(xià(🕟)n )好众多南半(⏮)县家庭(🔖)的孩子土里刨食汗滴(👕)(dī )禾(hé )下(🥒)土(⚾)地(dì )也在帮大(🏆)人干繁重(🦅)农(nóng )活的(🏂)时候(🚯)北半县家庭(tíng )的大部(bù )分孩子(🌏)则正(😍)在空调屋(🗻)里打电(💗)脑玩游(🐜)(yó(🐻)u )戏呢
繁重(📆)的农(🌚)活历练了(🈂)他们的意志坚强的毅力使(🐞)(shǐ(⛽) )他们也能刻(🥡)苦(🔠)地怎(zěn )么(📛)学(🙄)习因(yīn )此每年考到重(chóng )点高(⚓)中的初(chū )中生考进大(😀)学本科的高(gāo )中生(shēng )百(bǎi )分(🏴)之八十是(🐝)南半(🎗)县家庭的孩子
女(👙)儿上高中(zhōng )时距家每(💕)年中秋(⏹)周末我都(🙂)要(yà(🈯)o )骑山地车去接她我玄阴门做(🙍)了调查后发(fā )现到大(dà )多数自行车接(😹)送(🏹)或(🏂)自己骑单(🐔)车来(🤡)回的孩子学(🥍)习成绩(🔬)基本(běn )都好一(😾)点(🗝)或很不错凡是小轿(🔦)车接(jiē )送的孩子学习成(chéng )绩基(jī )本都相对不好或特差(🔇)
不超(🗂)过两个例(💸)子在一(🔊)定程度上说明了一贫(💲)(pín )家子弟(dì )多人杰纨绔子弟少伟男(🏖)二仙官降大任于(🧓)(yú )斯人也必先苦其心(🐼)志劳(🥩)其筋骨(gǔ )空乏其身(🖕)劳其筋骨行拂乱其所为(💨)所以(yǐ(😐) )动(dòng )心忍性曾益(🏴)其(🎳)所(🐮)不能
现(xiàn )在大力提倡的(🐳)困苦教育(yù )是(🐯)是为磨(mó(😳) )练孩子(zǐ )们的意(🐡)志所(🧕)以(🏜)我(wǒ(🥖) )们要有意识给孩(hái )子分配(pèi )较重的家庭任务让他们去拼(🌽)命干安慰(👹)和鼓励(lì )他(🌀)(tā )们积极地(dì )不参(⛓)加异常艰苦(kǔ )的社(🏯)会实践活动去锻炼(🚿)多自己在家事事照(🐍)顾(⛲)在外事(🐹)事担忧太舍不得孩子应(👀)该(gā(🥉)i )是(shì(🥇) )娇惯孩子(✋)要知道红方印(🥔)如杀子
不勤(qín )奋努(🐁)力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远大(🏜)的抱负又或者(👲)对学习内容不比(👹)较感兴趣又(yòu )或者是而自尊心自信(xìn )心责任心不强又或者是(🥋)(shì )导(🛌)致意志力薄弱(ruò )
要想使他们相当踏实(shí )努力地学我(wǒ )们做家(jiā )长的就必须(🍊)使(🤥)孩子充(🖋)分认识到勤(🦆)奋(🐌)刻(😔)苦怎么(me )学习(xí )的(de )重(♎)要性拥有远(😶)大的理想对学出现弥漫的兴趣(⏹)有相对较(🏻)大的自信心自尊(zūn )心(🐫)责任心有(yǒ(📘)u )刻苦专研的坚强意志祝每(🌿)一个家(🍧)长都是一个能够精明(🗝)的孩子(👂)盼(pàn )每一个孩子都能相当刻苦努力地去学(😌)习
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