窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🦆)窗边的小豆豆一(🤧)到九章梗概
窗(⏳)边的小豆豆(dòu )讲各章不断地(🎲)的是一个是因(yīn )为顽皮而在一(🚫)年(🦎)级就被退学的小豆豆(dòu )到(🗳)了(🧣)一所(🐞)全新学校巴学园后突然(🦒)发生的有(yǒu )趣的故事(🧡)
每(🏾)章主要(🍔)内容(🕐)简要概括(🏌)
第(🐰)一章在电车里(🤣)平时上课的(⛪)巴学(xué )园
小豆豆是个(🌼)天性天真烂(⏭)漫精力旺(wàng )盛完全没(📗)有纪(jì(📹) )律(🐅)不受(🗑)(shòu )拘束的孩(🌎)子她被(bèi )普通地学校(xià(🏓)o )纳入问题学生却在巴(🏒)学园能长成一个富(fù )有同(🥪)情(🚯)心乐(🔡)意助(zhù )人知书识礼(✊)想象力丰富(🐹)动手能力不强(qiáng )的好孩(hái )子或许她本(běn )性(♍)如(rú )此(🕐)巴学园(yuán )仅仅(🍍)挺好(hǎo )地(❤)能(🐤)维(🎄)护(hù )引导出来(lá(🔒)i )她(🏌)(tā )本性的发(fā(🗑) )展
这所由教育家小林宗作一手(👅)(shǒu )创办的小学老师中有(📶)他(🆑)的大(🍫)儿(🉑)子巴学(🌉)生(♒)中有小女(nǚ )儿美作他自己任校长小林先生富(😖)足热情满心(xīn )信(xìn )念(🏫)地创(⏬)办教育了这所小学确(💾)实(💻)它的存在相(xiàng )当(🌰)短(🆖)暂的瞬间1937年1945年(📍)虽说(🙃)全校学生(😓)唯有五(wǔ )十来人但他(🥊)专心(☝)研究教育(yù(😇) )之道悉(🐠)心种子培育每一(🧙)个学生(shēng )心细(xì )挖掘到每一个学生的长处这种对(🌋)教(👜)育(😵)的赤子(zǐ(📃) )之心呵护(hù )巴学(xué )园学子快乐成(➕)长读(dú )书成才
小豆豆蓝月帝国联(🚿)合国儿童基金会亲善大使小(💨)豆豆(🏋)的同学有的蓝月帝国世界卓越的物理(💸)学家有的(de )曾经的(de )国(🖨)内最(🃏)顶尖的(🚖)植物(🏑)鉴(jiàn )定专家有(🗿)(yǒu )的(👏)下一(yī )界大学老师有的(🥁)成为医生有的创(👆)派(🤶)美(😓)术设计公司有(🦍)的下一界资深(shēn )专业发型师不(🤦)(bú(♓) )过(guò )巴学园(🛸)的学子(zǐ(🏀) )长大(dà )成了对(🤟)社会用处之人(🔧)以(🤲)及(🛵)曾经的的问题儿童
这无(🌓)疑是(shì(📄) )最终的教育基地这(zhè )也使巴学园成为如今许多人梦想中(🏘)的学(xué )校只(🏥)是可惜巴(♟)学园已犹是(🥩)(shì )修(🦓)真者的存在(zài )可幸(xìng )综合(🙃)类全(📆)书则可(🌘)对巴学园当(dāng )年杰出的的办学理念略窥(kuī )一二
第二章(👼)人人平等尊(👏)重
小豆豆第一(🔜)天去面试会(🗡)校长小林(💌)宗作陪她(tā )聊(liáo )天(✋)四个(🧚)小时在那以前及以(🤫)后没有了一个(gè )大人这(🕟)么严(👓)肃(🍧)听小豆豆讲话(👍)对孩子最(💍)大(dà )的尊重就是认真听她(🏜)回(huí )话哪(🗂)怕可她说(🎦)得(dé )半点条理大(💣)人听得一头雾水又是最(🐢)管用(yò(🛎)ng )的交流孩子(zǐ )的(de )表达欲得(dé )到满足大(🛩)人我(wǒ )得(dé )到(dào )所了(le )解(🤵)孩子的(💼)机(jī )会而且这(🐱)份十分尊重使孩子深(shēn )刻体会到自己值得(🍭)去爱被尊(🤲)重是自(🏎)(zì(🍾) )信的基(👾)石(😗)
第三章小班教育(😄)巴学园所有学(💲)生才五十来人按年龄从年级一至五分成(chéng )五(🍯)班每(💃)个班十个(〰)学生左右配备完善一(👤)个(🍧)老师分(✒)别在(zài )锈(🌺)迹斑(🍢)驳(🛁)的电车里天天(⌛)上(shàng )课(😟)老(lǎo )师有足够的精力了解你(🎿)是什么学(xué )生所了(🌊)解你是什么学(🤫)生的特性(xìng )
第(👭)四章开(🍖)放教学巴(bā )学园是没有单(🍶)独计算(suà(🔺)n )的(de )课程表一天早(🆑)上(shà(👕)ng )由学生自(🤠)己判断(duàn )先从(😠)哪个地方科(🧤)目(mù )就开(🐉)始索(suǒ )性同一个(🥍)电(⏺)车课(kè )室里有的写假片名有的做物(wù )理实验不相(🏠)互(➕)干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较(✒)感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力(lì )和自控力即使(😄)在嘈杂(zá )的人群也能(🙋)沉下心来专注自己(jǐ )的事
第五章形(xíng )式极为(👧)丰富假如学(😴)生们都能够完成了功课老师可能会(✝)带(🖋)他们到野外(😿)(wài )散步地头见过花草树木历史(❌)古迹村庄人烟不动声(🧡)色中(🏂)(zhōng )孩子们学习(xí )历史生(📅)(shēng )物(🥩)理科(kē )等(🛎)知(🎽)识(🕵)此(📝)外还(hái )会不(👯)时举办一(yī )次露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会等活动充(🧝)分释放(🛵)孩子(🚓)的天性寓(🗒)(yù )教(jiāo )于(🚢)学
第(📫)六章注(💯)重实践小林先生请来能(🕵)(néng )够(🎄)的农民旱(⏭)田教(🍝)孩(há(🛩)i )子们庄稼知识并让孩子们(🐯)派人(rén )到田里去摸索实践如何能种植(⬅)庄稼教材(🔪)加(jiā(🕵) )强实(shí )践的形式使孩子的(🈴)认知(🧥)(zhī )更详(xiá(🐫)ng )细
第七章因材施教(🌞)巴(🤔)学园有个(⚽)不(🗞)能站(zhàn )立(🔝)走路的孩子高桥君运动会上小林先生因(yīn )为他(🆚)的条件专业点设计比(🐡)(bǐ )赛项目让他(tā )不(bú )知不觉(🏝)间(🚷)中(⏳)获得冠军解决(💤)高桥(qiá(🥠)o )君(🈴)组建自信(🖤)心听说后来高(🎼)桥君平(píng )时工(🍭)作(🥏)(zuò )中负责人(rén )际关系协(xié(🎛) )调工(gō(🍅)ng )作
窗(🧀)边(🏗)的小豆(🛑)豆这一本书中让(🛀)你印(🦐)象最深的(🆑)是(🚏)
t这(zhè )一(✔)本的确并非什么(me )东(🥉)西(🕤)名著也又(🦕)不是研究和探(🚕)讨深(👷)沉(chén )人(📡)生意(🚫)(yì )义的也没有很(hěn )多警(jǐng )世(🐂)名言长大(🥤)以后(hòu )的我我(🍑)看过很多让我震撼让我(🐧)泪眼婆娑(suō )让我拍手(🤯)称绝(jué )的书可是从引响埋藏最深(shēn )这一角(🥁)度(dù )可以说我我还是提这一本(🛂)窗边的小豆(⬛)豆黑柳彻(🐅)子著
当然这并也不(🥇)是我的启蒙(méng )书我真正的(⬛)意(yì )义上读的第一本求下载的让我印象非常深刻的书估计是简(jiǎn )爱不光比较(😥)喜欢(🧓)她处处(💺)受气忽(hū )然间怡然自得的部分后面(🏫)爱情的部分确实当(🏘)时年龄不足(🎧)没有懂得(🚅)什(shí )么其(qí )中的含(😃)义不过(🏽)那本书(shū )书(⛳)让我感觉得(⬅)到(dào )描(📿)叙(xù )的力(lì(📬) )量(📛)书中(⬅)(zhōng )出现(✅)的山的味道海的味道
电车(🚓)教室(🕹)
小(xiǎo )林(lín )一(🌏)(yī )茶
等那些(🖼)(xiē(📿) )个(gè )场景和细节让我现在都记忆(yì(🆗) )犹(🕘)新当然小豆(dòu )豆是一个(📳)都有点古怪的孩(😥)子被(👞)上一所(🛃)学校(xiào )申请(qǐng )退学我(🚌)们(👬)来到(🤼)这里(lǐ )这里开明豁(🍲)达的校(🌵)长诚(🀄)心的老师友(yǒ(🕟)u )好的同学新颖的授课(👔)让小豆(dòu )豆的人生突然发生了(📕)巨大的变化这本书(🆘)我现(🗂)在还(hái )保存(cún )在书架(jià )上要究(🍔)其原(🕚)(yuán )因倒底我(💨)想(xiǎng )知道为什(shí )么对我影响深远(🚦)差不多就(💸)是让我(👻)第一次对一所学(👗)校对一群(qún )老师充满向往想(👤)迫不及待的认识书中的(de )人想(😻)了解小豆豆(dò(✴)u )想转成(ché(🛒)ng )小豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了只不过我(🏎)真心(xīn )喜(❎)(xǐ )欢只希望我以后的(🦅)孩子这(zhè )个可以(🐐)像小豆豆一样长大(dà )我也会一天给她(🚆)做山的味道(dào )和海的(🍁)味道哒
窗边的小豆豆真的存在(🐧)吗
小豆豆并非真实存在(✡)的人物是虚构的(de )窗边的小豆豆讲述了作者上(😪)小(xiǎo )学时的一段真实的故(🐻)事作者因(yīn )调皮被原学校申请(📩)退学后(📃)来到巴(👿)学园在小(xiǎo )林校长的(✂)爱护和(🔍)引导(✡)(dǎ(💫)o )下(🏟)让一般(bān )人眼(yǎn )里(🏧)怪(♐)怪的小豆豆渐渐地成了(🏘)一个大家都能得到的(de )孩子并打下(xià )了(le )坚(jiān )实的基础了(📑)她一生的基础豆豆(dòu )三部曲哪个最(zuì )经典
豆(🤘)豆三部曲(qǔ )哪个最超经典不(🔥)同(😌)的(de )年(nián )龄段完全不同(tóng )的人生经历不(bú )一样的文化属(🥐)性(xìng )看书(shū )的心境(jì(🌹)ng )情(qíng )绪想法(fǎ(⏲) )都不一样这样的话(🐬)看(🦈)点(diǎ(🌯)n )书的(de )目的有三个(🚢)第一(yī )启迪智慧(📓)(huì )陶冶情操第二也可以充实自己的大(🗿)脑不想自(zì )己的(😍)头脑被愚(yú )昧落后(🌽)和无知占据地第(👝)三(📂)简(jiǎn )单(dān )点(diǎn )不委婉(wǎn )完成任务更(🐅)多的(de )物质(🌆)供(💕)应和精神供(🦄)应豆豆的三部曲是背叛遥远(🖼)的救(jiù )世(👭)主天幕红尘用文化的(📐)视角上帝视角重(chóng )新睨视(shì )文化制度(dù )生产力(🎛)包括文化在朔造个(✴)(gè )体命(♑)运的过程是不是有(yǒu )一种文化是无比的强势文化强悍霸道文化(huà )造就强(qiáng )者(zhě(🔱) )弱势文(🌟)化(huà )造就弱者明(💁)确的(🍾)客(🥟)观(😵)规律(🦗)你办(bàn )事的人(💁)的文化属性更能(néng )完成更(🧡)符合国家(💟)规定天道不然的(🎶)话有没违背规律的人就(🎰)(jiù )一定没有好下场
区别于曲解然后的因果说上(⛵)一辈(🌛)(bè(🔀)i )作孽(niè )我这(🥁)一辈子(zǐ )才这幅(fú )模样这一辈子不怕吃苦下一辈(🗿)子一定能投个好胎比如王思(sī )聪等区别于(🔋)歪曲(🌇)的基(jī )督大同世界(💰)信(🖖)者得不死(📛)不灭不信者下地狱本质上那是宗教给自己的力(🌱)(lì )量是离(🌭)指见明月的手对准比(bǐ(🔣) )指头(🎙)本身更(🅾)最重(🤫)(chóng )要但(🏎)人们更(gèng )喜(xǐ )欢研究指(zhǐ )头这才是客观意(yì )义(yì(⏩) )实际
经典也好神剧(🕊)也好我(🐠)们不要试(🐒)图去论长论短(🎲)试着去知道一点一下豆豆三部曲(🤼)的文化脉络包(bāo )括不惜一切手段如何能盒子包装让自己内心不受道德的审(shěn )判总之有一句话(🤼)天道本(🥄)质应该是适者(♐)生存优胜(🌩)劣汰物(wù )竞天择适者生存而人类可是(shì )有比较完备的教育(🌺)体制和(hé )文(wé(👒)n )明魔皇的的方(🍛)法是对自(🛴)然界相比生(shēng )存能力(lì )是实力(🏭)最弱的也是最强的
谁都要有过(guò )背叛包(bāo )括自己(jǐ )也会背叛(pàn )自己隐逸山林(lín )是我们(🕘)都必(bì(🌴) )须救赎自己的灵魂(🗺)是因为(🤒)有(🐑)(yǒu )无(⏫)数的恩无数的爱供养三宝我们我们对于(🦃)一(💴)无所知农村的孩子多农村(cūn )孩子的(🍝)父母苦只(🛒)不过充分尊重(chóng )苦肯定(🈵)不(bú )能苦教(👍)(jiāo )育苦(🙎)没法(fǎ )苦孩子的(⛹)原则(🛁)为什么不我们走(👲)的这等坦(🐚)然(🖌)和坦荡是因为有人(🕖)(rén )为(💦)我们负重前行
那就(🎖)对付背(bèi )叛我们会不会像宋一坤一样救赎是(shì )不是会用爱(🌂)化解一切苦难(nán )宋一坤的(🏍)姐姐找(zhǎo )不到一条自我救赎的路去西(🈸)部(🖤)支教在陕西当(dāng )教师(🎉)一(🧝)(yī )辈子青(🥓)春化成养料孵化更大(🦐)祖国的(💙)(de )未来实话实话行者修行(📔)生活(huó )一(💾)样的(🈷)修行才是大(🎆)智慧当下智才(🧚)是正智相也很(hěn )宋(🙍)一坤的救赎饱含(hán )了争议(🚏)只不过(👋)他破坏性(👁)开采市(🚷)场(🌧)资源(🔊)劳动力资源文化资(zī )源(⤵)价值(zhí )资源和公共资源宋一坤(kū(🌅)n )试图用这样的(de )阶层跃迁想一下(🌓)子(⬇)基本(🌾)温(🥔)饱(📏)(bǎo )问题和(🉐)世俗对于生(shēng )存竞争的压(♋)力宋一坤的时间很(🥎)很值(🤑)钱他不(bú(🕣) )只希望(🏸)自己的(🛐)生命(🖤)实在是浪费(fèi )在(😰)柴米油盐的消耗战上这(📃)样的生命才能活得滚烫的
那你(😖)遥远(🌒)的(🗡)救(🏺)世主改(gǎi )编成成电(diàn )视(shì )剧(🙍)天道被被人们熟知这(zhè )个(💄)书的时间线相(🏯)当奇怪电视剧改(gǎi )编成后(hò(🤤)u )把时间线故意往后推了10年不过背景设定在(zài )1995年股市市场正(zhèng )方(🏭)兴(🥗)未艾大熊市(shì )之(🐎)后(⭐)的第一波(bō )政策红(hóng )利因(yīn )为外资和中方(🚪)(fāng )也可以(🖐)建(🎭)立混合基金不不允许发(fā )行新股(gǔ(🤖) )大家恐慌逃往zf就是为了救(🛒)市(🍭)易(🦀)安(🛩)科(🍝)(kē )技的股(😀)票从草根价到网红(🚰)比较(🚹)热(🛷)门之路一路(🚥)腾飞股市神话伴随(🌜)(suí )一三个系列(liè )忧伤的股市(🎣)在坊间流唱
同时任(💈)何行业的(🕸)竞争完全(🛳)没有不存在地道义(🖖)道德包括伦理市场(🏷)讲规律规则(🧝)(zé )信息(xī )差(🌸)认知差时间差(chà(👑) )还没有人怜(🔟)惜失败者(⛹)这里唯有一直赢才能站在高处(chù )看风景(jǐng )行(háng )业的二八定律在内财富的马太效应一直存(🧗)在地我想知道(🌯)为(wéi )什么穷富差距极为之(😿)大是因为社会(🚳)不需要只不过只(🤭)有贫富巨大(dà )无(🎽)比的差异别人才(🏢)(cái )不愿意牺(⛑)性更多(🌯)的时(👐)间生(⚾)产价(jià )值(➰)无(wú(🌟) )差别(✌)的人(🔡)(rén )类劳(láo )动(dòng )真要所(suǒ )有的被(bèi )机器人(🤥)替(🥕)代这样机(jī )器(🔴)(qì )人(rén )会成为这(🈲)个世(🛁)界(💀)的主(zhǔ(💝) )宰是(shì )因(yīn )为故事(💏)一(yī )直是(shì(🖼) )这样(⚽)既得利(🌳)(lì )益者不一(yī )定是最会创造价值的一定是最会分配价(jià(🚾) )值和画大饼的(de )存(cú(🚛)n )在(🤓)人这生(🤑)物不(🛠)给吃的给空头支票都会照单(dān )全收的(🚙)物(🐖)种(zhǒng )完全(quá(🗓)n )没(📋)(méi )有肯定不能有逻辑和理性去(🛅)(qù )推导
穷(🚋)富是格(🎂)局(jú )是思(🎥)(sī )维(📊)是文化也传统我们(men )以为(📩)一个人成功与(❇)否(fǒu )有很多标准(🐂)最多(duō )保(bǎo )障是钱(⛷)多少(🚎)要知道并不是如(rú(🖥) )此而且很多人哪怕很没(🍓)钱的话仍然挺穷
丁元英(yīng )根据王庙村的精准扶贫这对别人(🌎)(rén )可以说也是(shì )一场屠杀我记得(📑)二战期(⛽)间(jiān )有一个人(rén )把(🌉)正在(zài )大(😴)量喝(🕞)水(🍲)的(de )敌(🌁)人给杀了战争和和平(píng )也要(🚕)有(🏒)人(rén )性结果一丝遮羞(xiū )布为(wéi )什么不毕竟平均(jun1 )人(🌹)战争大都(☔)那个层面的治理个人的(🛐)力量太弱小的(🐛)人类没法(fǎ )在(😈)喝水的(🍐)时候去杀人是是(🏧)因为(🐏)人动物(🤧)本能的一丝善良纯洁(♉)和悲悯就算是动物肯(kěn )定在喝水不(🛳)的(de )时候也未必(bì )发动獠牙(⛅)去被屠(tú )杀纵然是有人(ré(⛱)n )类充(🐻)当唯一中级文明的(💉)人难(nán )道不(🎅)会刷新一下自己的格局吗
劣(🔅)币(📴)驱逐良币世间公理只(🔋)(zhī )不(🌱)过做动弹啊行业的那个二另的八(bā )老是被收割(gē )的主体哪怕是(♿)所有人都是(💖)韭(📅)菜饥饿游戏楚门世界就没对错只(🀄)有输(👻)赢(yíng )
天幕(mù )红尘(chén )当人们(🌀)用(yòng )道理逻辑理智命运和天道(dào )请解释世界的(📝)时候就(🥠)早被卷入在红尘中天幕下了就像(🥈)易(🌧)经天地人奇(qí )门遁甲甲乙丙丁道(dà(🚵)o )德经阴阳佛家(🏵)讲因果儒家讲忠恕很(🧞)多时候天(tiān )才和凡(🤗)人的区别不只在于(🤣)思维格局而取决(🥞)于人智慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把(bǎ(🚹) )那种叫(jiào )肌肉记(jì )忆王明阳叫知行(🥠)合一老(✖)(lǎo )子叫天法道
对付水会学游泳一(🥪)(yī )定不(📀)是恐惧而是本(🍨)能就像人在母体(🎽)(tǐ )羊(🗣)(yáng )水里(lǐ(🌐) )面(miàn )一样高人并非神高人是明白(🌄)(bái )某个特(🛤)定(👽)立场和范(fàn )畴内的规律(🈁)并(🗓)且依靠
那像刘慈欣三体里面的(🔩)宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的(🤢)(de )暴露一定会让更高纬度的智(🐅)慧生(🔻)命降纬(🕶)打击
那就叶(🍑)子农手中掌握了这(💖)样的话(huà )一套(👷)科学(📜)的方法论势必会会拥(yōng )有(yǒu )这条(tiá(🐷)o )街(🆎)最靓的仔为什(shí )么不一定会(💎)被代价(🏎)是因为这样的人未(wèi )知(zhī )是对世界文化格局影响深(🕜)远就好似(sì )西(🤕)方元首会被斩首一样优秀的(🤒)人肯定不会隐藏地自己很可能会会被(🛀)别人所(🚐)(suǒ )伤害不能成事一定(⏫)(dìng )为(🕴)我所杀
看(🤮)上去像(xià(⤴)ng )华容道曹操和关羽狭路相逢(féng )的时候诸葛亮为(🦆)(wéi )么(🌼)让关羽(🤳)(yǔ )去守这样至关重(⛷)要(yà(👺)o )的隘口毕竟曹操(🦍)不(⛷)(bú )能(néng )死三(🖌)(sān )足鼎(🐯)立(🚄)的格(🤘)局(➿)肯定(dìng )不能彻(👒)底毁(huǐ(✈) )灭是因为格局毁了的前提是(shì )万千(🍼)民众的死亡包(bāo )括时代(✔)过了好一会(huì(💝) )儿安宁(níng )后的繁华热(rè )闹都变成废墟文明还好战争再说(🌐)我们都是(shì )这(zhè )样(🥚)一个概念系统内(🎃)(nèi )的争斗有一个临界值那像(🍃)国共一(😈)起抗日一样解决的一定是主要矛(🎼)(máo )盾这那(🏡)就是天道
这样的(de )话豆豆的红尘(🧖)三(❓)部(🛐)曲(💽)那个(📺)经(jīng )典不入红尘(chén )如(🕳)何断红(🧣)尘不想(👊)体验有请要(🈺)如何做(🕊)到冷血(🤬)无情则是空也(🐷)是(🐎)一(🏈)样空也(yě )不(🧕)(bú(🎴) )是一(yī )无所有是经(🤰)(jīng )历过繁华热(🐐)闹(nào )穿过人(🥧)山人海我(🛍)看过诗和远方回过身人生何(🔣)止(🕣)唏嘘(xū )不已红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连是污(🕘)水处理厂唯有(🍼)坚守初心方得始终怎(🙈)一个爱字了(le )得
豆豆用谣言的救世主中(🤯)丁元英说了一句大实话烧(📵)香(🍛)磕头的烧香拜佛烧(💠)香的(de )礼佛得智的(✌)得智慧修禅的(de )修(🚛)禅(chán )平均(🍋)人(🐵)收获不一样(yàng )只不过(📹)是哪(📛)有那个比那(nà )个更经典
很多(🏩)人戏言这个女生和(hé )那(💩)个女生(⚫)不一(yī )样不(🕹)信你(nǐ )试试有时候确实(✔)是(🔚)一样的最合适(🏡)自己的就好(🖤)不(bú )一定(🕟)非要是别人家(😳)的才好正见正智正(zhèng )念那是(🖼)坦坦(🥟)荡荡(🏫)做人哪怕(🕹)贞洁烈(liè )女肯定无(wú )毒(🕜)不(🛐)丈夫纯粹是自己(jǐ(🗑) )给自己的不(🚕)是(🚙)什(shí )么(🔪)别(bié )人(🛂)给你(👛)的
一样去(🛵)读(dú )书有人就是喜欢平凡的世界有人喜欢(🚾)百(🌖)年孤(💜)独有人不喜欢红(✂)楼梦有人金瓶(píng )梅不一(yī )样(😭)的人看(📭)金瓶梅换取的(😔)结论和(🙎)感触都不一(🚇)样可见人的文(🧀)化属性和(hé )慧根和悟(wù )性(xìng )相差十万八(🖋)千里
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