请(👚)问由松(🚊)本润(🧖)主演的日本电影妹(mè(📏)i )妹恋人里
电影版的也没详细(😶)(xì(🔍) )的结局哦(ò )留下来很多遐想空间结果的(de )镜头(🍃)只不(bú )过是(👅)很温馨的一个(🐜)画面他们我还是(shì(👥) )像以(yǐ )前(🏽)那(🔊)样(🐎)(yàng )一(yī )起(qǐ )相处的很(🧦)不错见(🔧)意你可(🎹)以不(🌮)(bú )去看看(kàn )漫画版的哦画(🔥)风还比较好的漫(màn )画版的是他们(men )上(🥊)大学时在一起了(🍼)去(🐌)了至于(🚋)一个好像没什么熟(💼)人的城市(🆒)
那天下高铁后(hòu )就早(🗿)(zǎo )都很晚了家(jiā )人(🍊)打问了好(hǎo )几(✝)次到哪了(le )等着一(🤕)块吃饭好所以我(📋)比较(jiào )比较着急啊(🥍)大家(🌾)也都(dō(📔)u )知(zhī(🚆) )道绝大多数和火(huǒ )车站联通的地铁站人都比较(🏨)多(🚣)那时候(🕦)还(hái )是没有扫码进站又毕竟(🕛)回(➗)家里少所(🎈)以(💹)还没有家乡的地铁卡购(🍞)票的人排了很长的队
又一次排到(dào )我(🦄)了突然旁边大肉棒插一个人问(wèn )都没问我一句再对着(zhe )窗(🍊)口里的售(🍐)票员就说我要一张去(qù )XX的票
我(🛤)一下子就火大直接(🕦)入门挥开了他(⛽)很(hěn )不客气地(dì )说排队去结果等被推到一(yī )边的(de )他转回(huí(🦖) )头(➰)来(lái )委屈地看着我的时候(hòu )我忽(hū )然觉得怎么怪的可(😔)应(🍝)该是说(🍗)不过来哪(nǎ(🌆) )里怪
他大致(🌩)(zhì )是一个(gè )十三四岁(suì )的学(🐅)生我留小平头个头(🆗)(tóu )不高微胖
虽然感觉推人不(⏹)太合(👱)适(🌩)但(dàn )也算(suàn )是在能维护公德我就又(yò(🔭)u )慢(màn )了(🚈)下来语气解释了一句都在排(pái )队拿(ná )号呢就你(🌎)特殊的方法(💱)
最终(🏴)那个孩子竟没去管我又(yòu )插队(duì )到我前(📧)面(💴)不阻拦要买票甚至我(wǒ )都(🚺)没能够看(kàn )清楚他(tā )的长(🌗)(zhǎng )相
这下我(🙍)实在(😽)忍(👗)无(➖)可忍了捉住(zhù )那学生的胳膊(⏱)(bó )往(🐬)一边拽嘴(🏖)巴(bā(🦖) )上(shàng )更恶(è )声恶气(📒)地说咋听不明(🔚)白(🛬)人(😬)话(🏀)吗
再一次那个(🔝)学生(🏷)答话了我要回家(💆)
那是(shì(🖐) )一声(shēng )带着撒撒娇气(qì )的回应也(🧓)让我看得清楚了他的脸那个他是(shì )一个唐氏综(zō(🙍)ng )合征患者我能看(💯)的出来他(tā )再竭尽(🤷)全力操纵自己身(shēn )体的抖动也(🕊)在不(🎆)要地(dì )稳住心神自己说话(huà(👢) )的的节奏(🚄)(zòu )
只好我去见那么多排队的(de )人的(🎯)面(📡)欺(🔩)负(🔣)了一个(🗂)唐氏(shì )综(💟)(zōng )合征患者先前怎么(me )怪的感觉一下子沉静了我(wǒ(🌎) )很(hěn )惊讶和内疚但(🐢)不能(👊)轻轻地发他那你(🎼)(nǐ )先吧
我一直(zhí )都(🥢)无法释怀于此(🛸)也不是(shì )毕(bì )竟我做错什么只(zhī )是我觉(jià(🗨)o )着我真(🥧)是对不起(🚻)(qǐ )那(nà )个孩(🎛)子的(de )妈(🥈)(mā )妈她是真的(de )很多(duō )么伟大
刑(xíng )事犯罪是由检(🤸)察院属於国(📁)家提起公(🚧)诉(sù )并不禁(🏉)当(dāng )事人(🔞)判断有无去法(🍑)院起诉
只要证(📟)据确凿充分证据确凿就没过(😗)追诉(sù )期这样他的(🍓)刑(💚)事责(zé )任不能无(wú )需承担(🛀)只是两种后面再一次发生(🕚)(shēng )的特殊情况很有可能(néng )量(🏳)刑(🍥)是(🌫)会做一定退(🧚)让也即从轻或(🏭)是减轻处罚等等
因为尽很有可能对表妹好点就算她(tā )已保存到再说以(🙇)前(👩)的证(🌘)(zhèng )据(🏌)假如她去报案表(biǎo )哥那(nà )就会独自(zì )面(miàn )对牢狱的
对(duì )于女(🛏)性来说(🤼)奋起抗争是下意识的行为谁也不不愿意开(⏳)始(shǐ )堕落但至(zhì )于应不会起来反(😅)抗那个问题(👻)就也没可以说真确(🙎)的(😂)标准答案
我有过(guò )跟从(cóng )事行业刑侦工(💱)作的(🛢)朋友交(🎡)(jiāo )流沟通过我感觉他的建(🍆)议太(tài )的很(🍕)对但仍也不是最佳(🕠)答案仅供学习交流讨(🕐)(tǎo )论
第一(🌥)依据什(shí )么犯(🐫)罪人是熟人我(wǒ )还是陌(🌇)生人接受综合评判
要是对方(🐡)是熟人的话那一定要奋(😂)起抵抗因(🔹)为呢既然是熟人一般来说(🔧)他(🗽)会或(🗼)多(duō )或少谦让女方的意见
但是女方熟悉他(📆)(tā )的亲朋(🔶)好友这(😦)些以外人脉圈(quān )子(🕘)他也(👔)(yě )怀疑女方(👧)把事情说回来从而会(huì )造(zào )成(ché(🦌)ng )他名声(shē(🈷)ng )尽(jìn )毁(💚)
假如对方是陌(mò )生(🕍)人的话那还(hái )得(♋)根据对方(🥊)的危(👸)险程(㊗)度确(què )定是否是剧烈(💞)地(💓)反抗(kàng )因为(➖)如果没有一(🌰)不小心很(🥚)很可能会有生(shēng )命危险
如果不是决定(👙)抵抗的话那全部这个(gè )可(👛)以(👶)十分剧(😣)烈震颤点比如(🐙)做视(👍)野踢档劈(pī )喉结就这些(xiē )别(bié )疑虑他的死活而且这是正当防卫对犯罪人导(dǎo )致的人身伤(🍙)害不(🎩)是(🕎)需要承(🖕)当刑事责(📼)任(⛷)
第二参照被害(🤗)人如何确定有能力(lì )反抗能力并且综合(🗂)评判
假如女方有(🥫)还手能力但(dàn )是也没生(🚋)命危险的情况下那肯定是要奋起反抗只能(néng )反抗了对方才肯定不会阴谋(🔘)得逞
但如果(👄)女(😥)方就没(🛡)抵抗能力也(yě(🤖) )可(🛍)以面临(lín )生(💀)命危险那可以中(✨)选择(📶)对自己造成伤害最小的参与反抗比如(🤰)根据(😏)不同(🎖)情(qíng )况安(ān )全措(cuò )施
第三据(🏪)(jù )换算情况(kuà(🚷)ng )随(suí )机应变
如果没有不确认对方(fāng )是否(🤧)需(🍨)要会给自(🚱)己(👸)倒致生命危险那更是要随机应(🗑)(yīng )变(🎌)尤其是(🖇)当(dā(♎)ng )剧烈抵(dǐ )抗无效的情况下(🆑)也可(🚵)以根据(jù )不同情况另(⬜)(lìng )外先控制住对方
是可以(😲)先跟对方聊聊天根本(běn )无法(fǎ )唤(huàn )起记忆对方隐藏地在内心深处的良知是可以假装提议换个地(🕴)方(fā(🙍)ng )接着在途(🐎)中再这里有逃(🥟)走(🛌)的机会其他
案例分析
浙江临海法(👹)院曾经的审计(😉)过一个案(😤)(àn )件犯(fàn )罪人以请家教的名(⛸)义把(🙃)一个女大(😔)学(xué )生骗到家里后再根(gēn )本无法(🌄)接受侵犯
女方(fāng )自(zì )然是剧烈(liè )震颤反抗并且随手一挥(🔕)拨了一(yī )个手机号跟同学求教犯(📒)罪人(🤬)当场(😏)(chǎng )把手里碰碎(😇)了(🥔)同学帮(🥔)忙不报警了但警察一时(📤)半时能找到受害人下落(📂)
长时间也没诡(guǐ )计(🚼)得逞(👟)(chěng )犯罪人气的不行了拿出刀具威(wēi )胁女(nǚ )方女方处在生命危险(🕕)当(dāng )中很可(🔲)能丢回性(🍆)命
然后(📀)女方装傻提出先把手机(🌝)修的(🤖)接着可以随便怎么样啊在去修手机的途中(zhōng )女方又还当犯(fàn )罪人的面(miàn )装作跟辅导(📜)员(🏌)病假(🌆)然后把(💑)说(⚡)辅导(🦉)员不(🍫)不同(tóng )意病假要让她(tā )开个会(🆑)女方一直(🎾)装傻心平气(🌊)和地(💢)的跟犯罪人(🚎)询问还说(🙆)等会议(🙌)都结束(🏗)了后就去找他(tā )
后来女方远(🤬)远离(lí )开(kāi )魔(💙)爪并报(🎚)了警(📝)而犯(🎏)罪人还在住处傻傻的(🦔)在等待(💁)女方过来(📜)期待(🔽)共度良(👒)宵
这样(🎡)的(de )案件是一个挺(tǐng )好的的例(👻)子要(🥓)是当时女(🛡)方不再(🕳)猛(měng )烈反抗下来(🥞)不仅身体(tǐ )会(huì )受到侵占(🧢)但是随时有可能没(méi )了生命
但这她以(😩)不变(🕉)应万变(📚)灵巧采(cǎi )取其他暂时(🌳)安抚住(🔥)犯罪人进而去寻找到退走的(de )机会(huì )
总的(de )说来(❔)女(🏽)性在给予(🦑)身体(tǐ )污蔑时要随机应(yīng )变(biàn )简(jiǎn )单的方法要护得住(zhù )自己的(🐒)生命(🌓)