窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🛃)窗边的小豆豆一到九章梗(🏓)概
窗边(biān )的小豆(🥃)豆讲各章不断(🙀)地的是一个(👊)是因为(🏏)顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学(xué )校巴学园后突然发生的有(🕝)趣的故事
每章主要(yào )内容(👙)简要概括
第(dì )一章在电车里平时上课的巴(🗃)学园
小豆豆是(🍇)个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘(jū )束的(de )孩子她(😒)被普通(🔀)地(dì )学(xué )校纳(nà )入(🛫)问(🈲)题(tí )学生却(😓)(què(🦋) )在(🛍)巴学园能长成一个(🏘)富有同情心乐(👭)意助人(🥧)知(💍)书识礼(🏝)想象力丰(📔)富动手(shǒu )能力(🆚)不强的(de )好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺(🦓)好地能维护引导出(🛬)来她本(👘)性的发展(🍫)
这所由教育(📀)家小林宗作一(😍)手(👉)创办(bà(🥀)n )的小学老师中(zhōng )有他(🔰)的大儿(📰)子(👋)巴学生中有小女儿美(měi )作他自己任(👺)(rè(🕜)n )校长小(🗞)林先(㊙)生富足(💞)热(🚫)情满心信念地(🚑)(dì )创办(bàn )教育了这所小(xiǎo )学确(🏖)实(shí )它的存(🕰)在相当短暂的(de )瞬间1937年1945年(🌃)虽说全(😥)校学生(🚀)唯有(🐗)五(🐲)十来(lái )人但他专(🛒)心研究(🙈)教育之道悉(📄)心种子(🔎)培育每一个(🛄)学生心细(🚾)挖(➖)掘(jué )到(🐦)每一个学(🏙)生的长处这种对教育的赤子之心(📳)呵(🕔)护巴学园学子快(kuài )乐成长读书成(🐤)才(📝)
小豆(dòu )豆蓝月(🙎)帝国联(👶)合国(guó )儿童基金会亲善大(😲)使小豆豆的同学(🧚)(xué )有的蓝(🏘)月帝国世界卓越(yuè )的物理学家有的曾经(jīng )的国内最顶尖(🛢)的植物鉴(😱)定专(❣)家(jiā )有的下(xià )一界大(📯)学老师有(🚞)的成为医生有(yǒu )的(de )创(💎)派美术(shù )设(shè )计公(gōng )司有(🐫)的下(🧐)一界资(zī(🌴) )深专业(yè )发型师不过(🔗)巴学园的学(🍲)子(🧢)长(🐐)大(dà )成了对(🔐)社会用处之人以及曾经的的问题(💘)儿童
这无疑(yí )是(shì )最终的教育基地(♉)这(🐜)也使(🐇)巴学园成为如今许多(⛵)人梦想中的(🅱)学校只是可(kě )惜(xī )巴学(🤡)园已犹是修真者的存(🚡)在可幸(xìng )综合(hé )类全书则(♊)可对巴学(⏱)园当年杰出(🍩)的的办(bàn )学理(🌁)念略窥一二
第二章(zhāng )人人平等尊重(chóng )
小(xiǎo )豆豆第(😆)一(yī )天去面试会(huì )校长小林宗作陪她聊天四个小时在(zài )那以(yǐ )前及以后没有了一个大(dà )人这(zhè )么(🎯)严肃听小(🍁)豆豆(dò(🚭)u )讲(📪)话对孩子最(⚽)(zuì )大的(✋)尊(zūn )重就(jiù )是认真(💘)听她回话(huà )哪(nǎ )怕可她(🏠)说得半点(diǎ(🍕)n )条理大人听(tīng )得一头雾水又(⛩)是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大(dà )人我(wǒ )得到所了解孩子的机会而且(🚩)这份十分(⛲)(fè(📶)n )尊重使孩子深刻体(🥜)会到自己值得去爱(🍴)被尊重是(shì )自(🤑)信(xìn )的(❗)基石
第(dì(🏨) )三章小(🐆)(xiǎo )班教育巴学园所(🛏)有学生(🏔)(shēng )才五十(shí(🐄) )来人(🦗)按年龄从年级一(😢)至五分成五班每(mě(🔚)i )个班十(🦂)个学(🔱)生(shēng )左右(🐸)配备完(🤩)善(🚤)一(😨)个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电(💻)车里天天(tiān )上课老师(🎁)有足够(gòu )的(de )精力了解你是(🦀)什么学(🚷)生所了解(jiě )你是(💌)什(🆚)么学生的(de )特性(xìng )
第四章开放教(🚣)学巴学园是没有单独(😸)计算(suàn )的(de )课(kè )程表(biǎo )一天早(♿)上由(yó(👴)u )学生自己判断先从哪个地方科目就开始索(suǒ )性同一(😌)个(gè )电(diàn )车课室里有的写(🔡)假片名(mí(🌀)ng )有的做物理实(🕣)验(yà(⛅)n )不相互(hù )干(gàn )扰大家都(♍)心无旁(páng )鹜(🌋)地做着自己真(zhēn )正比(🦎)较感(🦐)兴趣事情(qíng )这锻炼身(⚡)体了孩子(♓)的(🏞)专注(💢)力和(🚬)自控力(👉)即使在嘈杂的人群也(📺)能沉下心来专注自己的(😶)事
第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成了功课(👝)老(lǎo )师可能会带他们(💌)到野外(wài )散步地头(🌴)见过花草(cǎo )树木历史古迹(⏪)村庄人烟不动声色中孩(hái )子们学习历史(⛪)生物理(lǐ )科等知(🐹)识此(🏓)外还会不时举办(🙆)一次露(🤙)营温泉(🤸)之旅找妖怪茶话会(🎙)等活动充分释放孩子的天性寓教于(🚏)学
第(👞)六章注重实践小林先生请(💏)来能够(gò(💙)u )的(de )农民(🍲)旱田教孩子们庄稼知识并(bìng )让孩子们(🌨)派(pà(🐚)i )人(🐕)到田里去摸索实(shí )践如何能(🧙)种植庄(zhuāng )稼教材加(🀄)强实践(🥝)的形式使孩子(🔞)的认知更详(🍨)细
第七章因材(🧚)施(shī )教巴学(💏)园有个(🥗)(gè )不能站(📬)立(📩)走路(lù )的孩子(🐞)高(🏝)桥君运动会上小林(lín )先生因为他的条件专业(🏌)点设计(⛲)(jì )比赛项(xiàng )目让他不知不觉间(🗓)(jiā(🅰)n )中(zhōng )获得冠军解决(jué )高(👡)桥君组建(Ⓜ)自信心听说后来(lái )高桥(🦋)君平时工(🔠)作中(🎻)(zhōng )负责人际关系协(xié )调工作
窗边的小豆豆这一本书(🗞)中让你(nǐ )印象(🛩)最深的是
t这一本的确并非(🏜)什(shí )么(⚽)东西(🌻)名(míng )著也又不是研究和探(🔄)讨深沉人生意义的也没(méi )有很多(duō )警世名言(🚩)长大以后的我我看过(😗)很多(duō )让我震撼让我泪眼(😵)婆娑让我拍手(🍪)称绝的书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我(wǒ )我还是提这一本窗边的小豆豆黑(🏔)柳(🙂)彻(chè )子(zǐ(🎵) )著
当然这(🐦)并也不是我(🕉)的启蒙书我真正的意义上(❓)读的第一(📟)本(🕝)求下载(🔫)的(de )让我印象非常深刻的(🕌)书(🧢)估(🔜)计是简爱不(🈷)光比较喜欢(🖥)她处(📍)处受气忽然间(jiān )怡(yí )然(rán )自得的部分后面爱情的部分(fè(🚹)n )确实当时年(🦍)(niá(🔵)n )龄不足没有懂(dǒ(📝)ng )得什么(me )其(🌬)中的含(🐕)义(💂)不过(guò )那本(běn )书书让(🔅)我感觉得到描叙(xù )的力量书中出(👴)现的山的味(wèi )道海的味道
电车教(🚺)室
小林一茶
等那(nà )些(xiē )个场景(👲)和细节(jiē )让我现在都记忆犹新当(dāng )然(📐)小豆(dòu )豆是一个(🐴)都(dōu )有点(🙀)古(🛑)怪的孩子被上一所学校(🐿)申请退学我们来到这里(🏜)这里开明豁达的校长诚心(➗)的老(👃)师友(🔠)好(hǎo )的同(🦋)学新颖(yǐ(🚵)ng )的(🍫)授课让小豆豆的(😓)人生(🚁)(shē(🥨)ng )突(🕧)然发生(shē(⏭)ng )了巨(🥠)大的(😽)变(biàn )化(♊)这本书我现在(zài )还保存(🦈)在书架上(💯)要(yào )究其原因倒底我想知道(💤)为什么对我影响深远差(chà )不多就(🤩)是让我第一次对一所学校对(duì )一群老(🚄)师充满向(xiàng )往想迫不(😢)及待(🦀)的认识书中的人(rén )想了解小豆(🥄)豆想转(📽)成(👯)小豆(🍖)豆(🔽)现(xiàn )在(👈)我早不是小孩子了只不过我真心(xīn )喜(👭)欢只希望我(🔥)以后的(🔍)(de )孩子这(😚)个可(🍱)以像小豆(🌳)豆(dòu )一样长大我(🍨)也(🏫)会一天给她(❌)做山的味道(🌧)和海的味道哒
窗边(biān )的小豆豆(⚓)真的存(🤔)在(🌮)吗
小豆豆并非真(zhēn )实存在的人物是(🌬)虚构的窗(🕷)边(biā(🧖)n )的小豆豆讲述(🦗)了作者上(⚡)小学(😛)时的一(yī )段真(zhēn )实的故(🗜)事作者因(🔞)调(diào )皮(💥)被原学(xué )校申(🖍)(shēn )请退学后来(lái )到巴学园在小林校长的(de )爱护和引导下让(📎)一般(👅)人(🍂)眼里怪怪(🌠)的(👥)小豆豆(🐍)渐渐地成(chéng )了一个大(dà )家都能得(dé )到(🕑)的(🆚)孩子并打(🐰)下了坚实的基(📡)(jī )础(❌)了她(tā )一生的基(jī(🌖) )础豆(👌)豆三部(🤱)曲(qǔ )哪个最经典
豆豆(📛)三(🍏)部(🥁)曲(qǔ )哪个最超经典不同的年(nián )龄(🧡)段(🌾)完(〽)全不同的人生经历(📯)不一样的(🍣)文化属性(xìng )看(kàn )书的心境情绪想法都不一样这样的话看(kàn )点书的(de )目的有三个第一启迪智慧陶冶情操第二也(yě )可(kě(🖖) )以充(🎲)(chōng )实自(🔷)己的大脑不(💺)想(✡)自己的头(🎁)脑(😺)被愚昧落后和无知占(👜)(zhàn )据地(🕛)第三简单点不(🐹)委婉完成任务更(🅰)(gèng )多的物(🐶)质供应和精神供应豆豆(dòu )的(🕖)三部曲是(🛶)背叛遥远(🏟)的救世(👯)主(🚟)天幕红尘用文化的(👟)视角上(shàng )帝(🚛)视角重新睨视文化(huà )制度(dù )生产(🔛)力包括文(🍓)化在朔造个(😥)体命(mìng )运(⏪)的过程是不是有(🐸)一(yī )种文化是无比(🎡)的强势文化(🍽)强悍霸(🚒)道文化造就(🏻)强(qiá(💰)ng )者(🏕)弱势文(wén )化造就弱者(⏪)明确的(🗝)客观规律你办事的人的文(🌐)化属性(🐢)更能(♉)完成更符(💹)(fú )合国(guó(🌶) )家规定天(➡)(tiān )道不然的话有没违背规律的人就一定(dìng )没(🛌)有好下场
区别于曲解然后(🚧)的因(yīn )果(guǒ(🍌) )说上一辈作孽我这一辈子才这幅模样这(⌛)一辈子不怕(🍝)吃苦下一辈子一定能投个好胎(tāi )比如(🔠)王思(sī )聪等区别于歪曲的基(🔗)督大(🏍)同(🏺)世界信者(zhě )得(😋)不(🈲)死不(🤐)灭(miè )不信者下地狱本质上那是宗教给(gěi )自己的力量是离指见明月(yuè )的手对准(🚞)比指头本(🕞)身更最重(🎒)要(yào )但人们更喜欢研究(🏢)指(📦)头这才是客观意义实际(🔒)
经典(🌒)也好神剧(🈚)也好我们(⏪)不要试图(🍤)去论长论短(🦒)试着去(qù )知(➕)道一点一(🈸)下豆豆(🚚)三部曲的文(wén )化(🕴)脉络(🎼)包(bāo )括不惜一(☕)切手段(🌪)如(rú )何能盒子包装让(ràng )自(🧗)己(😚)内(nè(🥫)i )心不(📗)受道德的(🤳)审(🕉)判总之有一句话天道本质应该是适者生存优(😒)胜劣汰物(wù )竞天(🙊)择适者生存而人类可是有(yǒu )比(🌮)(bǐ )较完备的教育体(tǐ(🏳) )制(🕓)和文明(míng )魔皇的(⛳)的方(🚿)法是对(duì )自然界相比生存能力(📐)(lì )是实力最弱(ruò )的也是最强的
谁都要(yào )有(yǒu )过(🌋)背叛包括(📠)自己也(yě )会背(⏭)叛自己隐逸山林(😝)是我(🎇)(wǒ )们(men )都必须救赎自(🧑)己的(🗒)灵魂是因为有(🎚)无(🍔)数(🌊)(shù )的恩(😛)无(🧡)数(shù )的爱供养三(💃)宝(🙎)我们(👠)我们(men )对于(📯)一无所知农村的(🐕)孩子多农村(🤧)孩子的父母苦只(🈲)不(bú )过充分尊(zūn )重苦肯定不能苦教育苦没(🔻)法苦(🏉)(kǔ )孩(🐳)子的原则为什么不我(📐)们走的这等坦然和(🈷)坦(🚓)荡(🌼)是因为有人为我们(♊)负重前行
那就对付背叛我们会不会像宋一坤(😊)(kūn )一(yī )样救赎(🐥)是不是会用爱化(huà )解一切(qiē )苦难宋一坤(kūn )的(💺)(de )姐姐找不到一(🥟)条自(zì )我救赎的路去西部(🔡)支教在陕西当(dāng )教师一辈(bè(🚙)i )子青春化成养(🎳)料孵(😿)化(huà )更大祖国的未(🔗)来实话实话(huà )行者修行生(shēng )活(huó )一样(yàng )的修行才是大智慧当下智才(🚔)是正智相(xiàng )也(⏳)(yě )很宋一(🍶)坤的(de )救赎(🈲)饱含了争(🏋)议只不过(🚲)他(tā )破坏性开(🤗)采市(🈂)场资源劳动力(♒)资源(😢)文化资源价(jià )值资源和公共(📽)(gòng )资源宋一坤试图(🎴)用这(zhè )样的阶(jiē )层(cé(🐕)ng )跃迁想(xiǎng )一下子基本温(wēn )饱问题和(🐬)世(🌚)(shì )俗(sú )对(🐛)于生存竞争的压(🏞)力宋一(yī )坤(🍫)的时间(📸)很很(🎵)值(zhí )钱他(⛷)不只希望自己的生命(✴)实(🤚)在是浪(làng )费在柴米油盐的消耗(🥚)战(zhàn )上这(👏)样的生命(💬)才能活(⛽)得滚烫的(💔)
那你(nǐ )遥远的救(🌥)世主改(🗼)编成成电视剧天道被被人们熟知这个书的时间线相当(🔙)奇怪电视剧改(😊)编成后把时间线故意往后(🖲)推了10年不过(guò )背景设(shè )定在(zài )1995年股市(shì(🥁) )市场正方兴未(🔇)艾大熊市之后的第一波政(🍕)(zhèng )策红利(🌻)因(🖕)(yī(🦋)n )为外(wài )资和(🌯)中(zhōng )方也可以建立混合基金不不允许发行新(🚒)股(💙)大家恐(🧕)慌逃(🐌)往(wǎ(🌴)ng )zf就(🚷)是为了(🛵)救市易安科(kē(🎯) )技的股票从草根价到网红比(🧢)较(🦈)热门(mén )之路(lù )一路腾(🔃)飞股市(🔃)神话伴随(🔥)一三(📐)个系列忧(🔷)(yōu )伤(😪)的股市(shì )在(✍)坊间流唱
同时任(rèn )何行业的竞争完全没有不存在(zài )地道义道德包(👍)括伦理市场讲规律规(🔃)则(👪)信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里(✒)唯有一直赢才能站在高处(🖨)(chù )看风景行业的二八(👼)定律在内财富(fù )的(📟)马太(🔪)效(🌙)应一直存在地(dì )我想知道为什么穷(🍨)富(🐉)差距极为之大是因为社(shè )会不(bú )需要只不(🥡)过只(zhī )有(yǒu )贫富巨大无比的差异别(bié )人(🆑)才不愿(yuàn )意(🌳)牺性更多的时间生产价值无差别的人类劳(láo )动真(🔛)要(yào )所(🎲)有(🍣)的被机器人替代这样(yà(📖)ng )机器人会成为这个世界(jiè )的主宰是因为故事一直(👅)是(shì )这(🐹)样既得利(🦒)益者(zhě )不一定是最会创造价(⏩)值的一定是最(🔼)会分配价值和画大(🚟)饼的(🔌)存在人这(🌗)生物(😷)不给吃的给(🍅)空(🏒)头(tóu )支票都会照单(dān )全收的物(🏋)种完全没有肯定(dìng )不能有逻辑和理(lǐ(🍦) )性去推导(dǎo )
穷富(👜)是(shì )格局是思维是文化(🔛)也(🔈)传(🐴)统我们以为一个人(rén )成功与否有很多标准(🔮)最多保(bǎo )障是(🐒)钱多少(🍦)要知道并不是如此而(🔥)(ér )且很(hěn )多人哪怕很没钱的(de )话仍然挺穷
丁(🤘)(dīng )元英根(⏳)据王庙村的(📁)精(🏳)准扶贫这(zhè )对别人可以说也是一(yī )场屠(🥓)杀我记(jì )得二战期间有一个人把正在大量喝水的敌(😕)人(rén )给杀了战(📆)争和和平(♈)(píng )也要有人性结果一丝(sī(🤢) )遮羞布为什么(🦋)不毕(👖)(bì )竟平(🔙)均人战争(🎨)大都(✍)那(❌)个层面的治理个人的力量太弱小的人类没法在(🗂)喝水的时候去杀人(🌈)是是因(🎪)(yīn )为人动物本能(👐)的一(🖖)丝善良(👒)纯(chún )洁和悲悯就算是(⚪)动(dòng )物(🍠)肯(🎇)定(🤛)在喝(hē )水不(🍙)的(😦)时候也未必(🌄)发动獠牙去(qù )被屠杀纵然(😛)是有(🎑)(yǒu )人类充当唯(💡)一中级文明的人(🐎)难(🤢)道不会刷新一下(xià )自己(🚵)(jǐ )的格(❄)局吗
劣币驱逐良币世间公理只不过做动(💞)弹啊行业的那个(🍪)二另的八老(🔢)是被收割的主体哪(🌒)怕是所有人都是韭菜(🍠)饥饿游戏楚门世界就没对错只有输赢
天幕红尘当人们用(yòng )道理逻辑理智命运和天(tiān )道请(💟)解(🔓)释世(🐰)界的时(💚)候(hòu )就早(🌈)被卷(🐯)入在红尘中(zhō(🏕)ng )天幕下了就像易经天地人奇门(🎷)遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛(🏽)家讲因果儒(🙄)家讲忠恕很多(💒)时(shí(🥤) )候天才和凡人(rén )的区(🆎)别(🚹)不只在于思(sī(🚤) )维格(gé )局而(🗓)取决于人(rén )智慧至(🔧)于110的(de )的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(jì )忆王(💀)明(🎍)(míng )阳叫(jiào )知行(📈)合一老子叫天法道
对付水(🐴)会学游(🦗)泳一定不(🤥)是(shì )恐惧而是本能就像人在(💬)母体羊(📆)水里面(🧐)一样高人并非(fē(🈚)i )神高人是明白某个特定立(🈵)场和范(👬)畴内的规律并且(👱)依靠
那(nà )像刘慈欣三体里面(miàn )的宇宙炼(🐓)狱丛林法则一(🕝)样核心坐标的暴露一定会让更高(gā(⛱)o )纬度(🛑)的智慧生命(✳)降纬打击(jī )
那就(🐾)叶子(🍷)农手中掌握了(🧥)(le )这样的话(🍆)一(yī(✊) )套科学的方法论势必(bì )会会拥(yōng )有这条街最(zuì )靓(🗒)的仔为什么不一(👂)定会被(👨)代价是因为(🏿)这样的(🐛)(de )人未知(🐒)(zhī )是对世(shì )界文化(huà )格局影响(🏴)深(🚬)(shēn )远就好似西方(fāng )元首(🥥)会被(⏪)斩首(shǒu )一样优秀的(🍑)人肯(😒)(kěn )定不会(🏯)(huì(🚔) )隐(➿)藏地(dì )自己很可(kě )能会会被别(bié )人所伤(😅)害不能(😶)成事(shì )一(🔋)定(🥕)为我(🙋)所杀(🎌)
看上去像华容道曹操和(hé )关羽狭路相逢的时(shí )候诸(🍁)葛亮为么让关羽去守这样(🐕)至关(guā(👖)n )重要的隘口(kǒu )毕(🥜)竟曹操不(🥉)能死三足(zú )鼎立(🦍)的格局肯(kěn )定不能彻底毁(🔔)灭是因为格局(jú )毁了的(🗜)前(🐔)提是(💺)万千(qiān )民众的死亡包括时代过了好一会(⏰)儿安宁(🚢)后的繁华热闹都(🍫)变成(chéng )废(✴)(fèi )墟文明还(🙇)好战(zhàn )争再说我们都(dōu )是这(zhè )样一(yī )个概(gà(👲)i )念系统内的(🐈)争斗(🚦)有一个临界值(🚙)那像国共一起抗日(rì )一样解决的一定是主要(🛡)矛盾这那就(🌔)是天道(📁)
这样的(➡)话豆豆(dò(🌱)u )的红尘三(sān )部曲那(nà )个(gè )经典(😁)不入红尘(🛂)如何(😩)断(🐸)红(✖)尘不(🚲)想体(tǐ )验有(😿)请要(🤭)如何(hé )做到(♈)冷(👤)血无情(qíng )则是空(🏺)也(yě )是一(yī )样空(🏴)(kōng )也不是一无(🍨)所(🌼)有(yǒu )是经(jī(🏍)ng )历过繁华热闹穿过(🐞)人(📹)山人海我看过(🌋)诗(🎊)和远方(🔃)回(huí )过(🏼)身人生何止唏(🚩)嘘不(🔞)已红尘(chén )就像大染(rǎ(🌁)n )缸大坟(💱)场垃圾堆(duī )甚(🍯)(shèn )至(🔳)连是污水处理厂唯有坚守(shǒ(🍳)u )初心(😸)方得始终怎(📺)一个爱(ài )字了得(🛏)
豆(dòu )豆用谣言(👓)的救世(shì )主(zhǔ )中丁元英说了一(🕷)句(👧)大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修(✒)(xiū )禅的修禅平(📗)均人收获(🧦)不一样只不过(🤵)是哪有那个比那个更(gèng )经典
很多人戏言这(zhè )个女生(🚑)和那(nà )个(🤶)女生不(🚽)一(🚐)样(👇)不信(😓)你试(shì )试有时候确实(❕)是一样的最合(hé )适自己的(🏎)就好不一(🦓)定非要是别人家的才好正见正智正念那是坦坦(tǎn )荡(⛱)荡做人哪怕贞洁烈(liè )女肯(kěn )定无(🈯)毒(🧔)不丈(🧜)夫(fū )纯粹(🆚)是自己给自(🏄)己的不是什么别人给你的(🔡)
一(yī )样去读(dú )书有人就(jiù )是喜(xǐ )欢(huān )平凡的世界(jiè )有人喜(㊗)欢百年孤独有人(rén )不(bú )喜欢红(⚡)楼(🕕)(lóu )梦(mèng )有人金瓶梅不一样(🍔)的人看金瓶(píng )梅换取的结(🏊)论(📲)和(🏕)感(🗞)触都(👡)不一样可见人的文化属性和(⛏)(hé )慧根和悟性相(xiàng )差(chà )十万八千里(⛰)
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