窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(😉)小豆豆(🦓)一到九章梗概
窗边的小豆(dò(🍫)u )豆讲各章不断地的是一个是因(🌕)为(👧)顽皮而在(🈲)一年(💄)级(jí(🍯) )就被(⏳)退学(📊)的小豆豆到(🐲)了一(🧓)所全新学(🚛)校巴学(🐍)园(yuán )后突然(rán )发生的(de )有趣的故(gù(🛩) )事
每(📋)章主要(🍋)(yào )内容(ró(🚧)ng )简要概括(kuò )
第一章(📪)在电(🏥)车里平时上(shàng )课的巴学园
小豆豆(🌺)是个天性(xìng )天(🚜)真(🛰)烂(🈯)漫精力旺盛完全(🤲)没(🌰)有纪律(🎠)不受拘(📿)束的孩子(🎾)她被普通地学校纳(nà )入问题(tí )学生却(🔰)在巴(🎚)学园能长成一个富有同情心乐(lè )意助人(🛒)知书(🔥)识(🔁)礼想象力丰富动(🐒)(dòng )手(🍎)能力(😄)不强(💐)的好孩(🖍)子或(💂)许她本(běn )性如此巴(🐃)学园仅仅挺好地能(🍚)维护引导(🉐)出来她本性的发展
这所由(🕞)教育家小林宗作一手创办的小学(xué(♉) )老(🏯)师(🍯)中有(🕜)他(📹)的大儿子(zǐ )巴学生(🌊)中有(🔍)小女儿(😤)美作他自己任(😍)校长小林先生富足热情(🔣)满心信念地创办教(🙇)育了(le )这所(🏄)小(🔓)学确实它的存在相当短暂的瞬间1937年(🖇)1945年虽说全校学生唯有五十来(lái )人(🏗)但他专(zhuān )心研究教育之道(dào )悉(🥤)心种子培育每一个学(xué )生(🏿)心细挖掘到每一个学生的长(😩)处这种对教育(🔬)的(🥞)赤(🤝)子之(🚨)心(xīn )呵护巴学(🌓)园学(💛)(xué )子快乐成(🕛)长读书成(😞)才(cái )
小(🚎)豆豆蓝月帝(🏞)国联合国(😳)儿童基金会亲善大(📏)使(shǐ )小(xiǎo )豆豆的同(☝)学有的蓝月帝国世界卓越的(🎡)物理学家有的曾经的国内最顶尖的植物(🏯)鉴定专家有的下一界大学老师有的成(🈺)为医生(shē(🍯)ng )有(yǒu )的创派(🤸)美术设(🍹)计公司(sī )有的下一(🈶)界资(🍵)深专业(yè )发型师不过巴(bā )学园的学(🚽)子长大成了(le )对社会用处(🔑)之(zhī(🧕) )人以及曾(🌉)经的(🐤)的问题儿童
这无(🙈)疑是最终的(💊)教育基地(🍩)(dì(🥜) )这也使(shǐ )巴学园成为(wé(♿)i )如(rú )今许多人梦(🈺)想中的学校只是可惜巴学园已犹是修真(🍠)者的存在(zài )可(🚈)(kě )幸综合类全(📠)(quán )书则可对巴学园当年杰出(chū )的的办(bà(🤯)n )学理念略窥一(yī )二
第二章人人平等尊重
小(🙁)豆豆(👃)第(dì )一天去(qù(🐒) )面试会校长(🏯)小林宗(⤵)作陪她(🎵)聊(🔛)天(🏹)四个小时在那以前及以后没有了(⏲)一(🕛)个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大的(🌛)尊重就是(shì )认(😥)真听(tīng )她回话(huà )哪怕可她说得半点条(Ⓜ)(tiáo )理大(😸)人听得一头(tóu )雾水(shuǐ(😪) )又是最管用的交流(♑)孩子的(de )表达(dá(🤠) )欲得(🚦)到(👠)满足大(🌭)(dà )人(♉)我得(🛣)到所了解孩子的机会而且这份十分尊重(chóng )使孩子深刻体会到自己值(zhí )得去爱被尊重是自信(🎈)的基石(shí )
第(🔛)三章(zhāng )小班(bān )教育巴学(♓)园所有学生才五十来人按年龄从(🐛)年级一至(🚹)五分成(👑)五班每个(🎾)班(👳)十个(gè )学生左(zuǒ )右配备(🔳)完善一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电(diàn )车(chē )里天天上课老师(🥡)有足够的精力(lì )了解你是(💧)什么(🦒)学生(🕵)(shēng )所(📏)了解你是什么学(🔐)(xué(😎) )生(shē(📱)ng )的特性(🎰)
第四(sì )章开放教学巴学园是没有单独计算的课(🐨)程表一(⏺)天早上由(yó(🐂)u )学生(shēng )自(🚸)己(🎙)判断先(🌳)从(🦕)哪个地方科目就开始索性同一(📦)个电车课室里有(🈲)的(🙉)写假片名有的做(💏)物理实(shí )验不相互干(🌐)扰大家都心无旁鹜地(dì(🈚) )做着自己(jǐ )真正比较(🍯)感兴趣事情(🤵)这锻炼身(🚣)体(tǐ )了(👫)(le )孩(🆕)子的专注力和自控(kò(🍖)ng )力即使(😷)在嘈(cáo )杂的(👩)人群也能沉下心来专(🐮)注(🥌)自己的事
第五(🚤)章形式极为(wéi )丰富假如学生们都能够完成(chéng )了功课老师(shī )可能会带他们到(✂)野外散(👅)步(㊗)地(🥏)头(👱)(tóu )见过(guò )花草树木(mù )历史(shǐ )古迹村庄人烟不动声色(🥪)中孩子们学(xué )习历史(🎛)生物理(🛎)科(👪)(kē )等知识此外还(🚦)会不时举办一(🎱)(yī )次露营温泉之(zhī )旅(🐀)找妖怪茶话会等(🕳)活(🚧)动充(chōng )分释(shì )放(🚮)孩子的天性(❇)(xìng )寓(yù )教于(💼)学
第六章注(🔘)重实践(⏲)小(🔴)林先生(📰)请来能(🤵)够的农民旱田教孩子们庄稼知(📱)识并让(🤴)孩子们派人到田里去摸索实践如何能种植庄稼教(jiāo )材加强实践的形式(🐢)使孩子的认(🌟)知更(gèng )详细
第七章因材施教巴学园有个(gè )不能站立走(zǒu )路的孩子高桥君运(🍇)动会上小林先生因为他的条件专(zhuān )业点设计比赛项目(mù )让他不知不觉间中获得(🖇)冠军解(🔍)决高桥君组建自信心(🖥)听(🕙)说后来高桥君平时(🎢)(shí )工作中负责人际关系协(👅)调(🍪)工(gōng )作
窗边的(⏬)小豆(🐺)豆(⚓)这一本(💑)书中让(👙)你(nǐ(🏜) )印(yìn )象最深的是
t这一本的确并(💲)非什么(✏)东(🍊)西名(🥘)著也又不是(shì(🦎) )研(yán )究和探(tà(🐊)n )讨深沉(⛔)人生意(😏)义的也没(🌦)有很多警世名(🏏)言长大以后的我我看(🚶)过(guò )很多让我震撼让(ràng )我泪眼(yǎn )婆(🌾)娑让我拍手称绝的书可是从引(🤯)响埋藏最(🤼)深这一角度可以说我我还是提这一本窗边的小(🐺)豆豆黑柳彻(🕔)子著
当然这(🐒)并也(🤔)(yě )不(🔹)是我(☕)的启蒙书我真正(zhèng )的意(yì )义上读的第一(yī )本求下载的让我印象非常(🗺)(cháng )深刻(🚉)的书估计是简爱不光比(📐)较喜(💅)欢她处处受气忽(hū(😠) )然间怡(yí )然自得的部分后面爱情的部(🎳)(bù )分(🌋)确实当(🏂)时年龄(🤑)不(🧗)足没(🈶)有懂得什么其中的含义不过那(🃏)本书书让(🍍)我感觉得到(🏪)描叙的力(😘)量书中(⤴)出现的(🐣)山(shān )的(🔠)味道海的味道
电车教(🙇)室
小林一茶
等那(nà )些(🥈)个场景和细(xì(👟) )节让我现(xiàn )在(zài )都记忆犹新当然小(xiǎo )豆豆(dò(🐽)u )是一个都有点古怪(🚽)的(🍋)孩子(🍸)被(🔹)上(👏)一所学(👂)校申(shēn )请(qǐng )退学我(👠)们来到(dào )这里这里开(kāi )明豁达的校长诚(📴)心(xīn )的(🔦)老师友(🍶)好的(🌿)同学新颖的授课让小(xiǎo )豆豆的(de )人(rén )生突然发生了巨大的变化这本书我(🎬)现在还(há(🥓)i )保存在(🐳)书架上要究其原(yuá(🔽)n )因(yī(👹)n )倒(😕)底(🍫)我想(🐘)知道(🔀)为什么对我(wǒ )影响深(⤴)远(yuǎ(〰)n )差(chà )不多就是(👟)让我第一次对一所(🏫)学校对一群老师充满向(🖼)往想(👊)迫(pò(🙎) )不及待(dài )的认识书中的人(🕷)想了解小(😩)豆(🐟)豆(🤾)想转(🏸)成(chéng )小豆(📉)豆现在我早不是小(xiǎo )孩子了(le )只不过我真(🐶)心(🌘)喜欢只希(🧙)望我以后的孩子这(🗂)(zhè )个(gè )可以像小豆豆一样长大我(wǒ )也会一(🔄)天给她做山(🈴)的味道和(🍫)(hé(💺) )海的味道哒(🏅)
窗边的小豆豆真(zhēn )的存(👕)在吗
小豆豆并非真实(👝)存在的人物(wù )是虚构的窗边的小豆(dòu )豆讲述了作者上小(⛓)学时的一段真实的(🍽)故事作者因(yīn )调(😖)皮被(bèi )原学(🎁)校申请(🛤)退学后来(lái )到巴(🛥)学园(yuán )在小林校长(🏃)的(🐏)爱(📬)(ài )护和引(yǐn )导(dǎo )下让(🔡)(ràng )一般(💕)人眼里怪(💇)怪的小豆豆渐渐地成了一个(🛐)大家都能得到的(de )孩子并(🚊)打下了(le )坚实的(🏾)基(🥝)础(🔥)(chǔ )了她(🍎)(tā )一(🏽)生的基础(😘)豆豆(🥁)三部曲哪个(gè )最(🏍)经典
豆豆三部(🐝)曲哪个最超经典不(bú )同的年(🐢)(niá(🐁)n )龄段完全不(🐒)(bú )同(📔)的人生经历(lì )不一样的文化属(shǔ )性看书(🔙)的心(✋)境情(😛)绪想法都不(🚚)一样这样的话(🖱)看点书的目(🌌)的有三个第(😀)一启迪智慧陶冶(🚂)情(🤠)操第(dì )二(èr )也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧(🗽)落后和无知(👬)占据地第(✝)(dì )三(sān )简单点不委婉完成任务更多的(🐮)物质供应和(hé )精神供(gò(⬛)ng )应豆豆的三部曲(qǔ )是(shì )背叛(pàn )遥远的救世(📼)主天幕红尘用文化的视角上帝视角(jiǎo )重新睨视(shì )文化(📧)制度生产力包括文化在(🔸)朔造个(🍶)体命运的(🛣)过程(🥞)是不是有一种文化是无比的强(🌲)势文化强悍霸道(dào )文化造就强(qiá(🤼)ng )者弱势(🎬)文化造就弱者明(míng )确的客观规(🏯)(guī(🥞) )律你办事的人的文化属性更能完成更符合国家(🐢)规定天(tiān )道不然(🏤)的话有(yǒu )没(🥜)违(🏈)背(✖)规(🛄)律的(🧗)人就一定(dìng )没(🍕)有好下场
区别于(🏜)曲解然后(hòu )的因果说上一辈作孽我这一辈(✊)子才这幅模(mó )样这(🙆)一(🔯)辈子不怕吃苦下一(🔷)辈子一定(🎱)能投个(gè )好胎比如王思(sī )聪等区(💒)别于歪曲(🔓)的基督大同(tó(💟)ng )世(⏲)界信者(zhě )得不死不灭不信者下(xià )地(dì )狱本(🤰)质上(shàng )那是宗(🎓)教(🐯)给自己(🌊)的力(😆)量是离(lí(🚭) )指见明月(yuè )的手对准(🏈)比(🦕)指头本(bě(📞)n )身更最重要但人(🌩)们更喜欢(🕖)研(🎞)究指(🦌)头(🐪)这才是(🔙)客观(❤)意义(yì )实际(jì )
经典也好神(✈)剧也好(hǎo )我们不要试图去论长论短试着去知道一点一下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切手段(duà(🎦)n )如何能盒(hé )子包装(🆖)让(📛)自己内(⛷)心不受道德(dé )的审(shěn )判总之(🚱)有一句话(💞)天道本(běn )质应该是适者生存(🕢)优胜(✌)劣汰物(🦈)竞天(🅿)择适(shì )者(🗨)生存而人(🔑)类可是有比较完备的教(jiāo )育(🙄)体制(zhì )和文明魔皇的的(✍)方(🏈)(fāng )法是对(🍻)自然界相比生(🗝)存能(néng )力是实力最(zuì )弱(🤵)的(de )也是(📠)最(🐸)强的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己也会背(bèi )叛(pàn )自(👷)己隐逸山林是(🦃)我们都必须(💎)(xū(🐻) )救赎自己的(🔐)灵魂是因为(🌿)有(yǒu )无数(🕊)的恩(🔸)无数(shù(🚜) )的爱(🍕)供养三宝(✴)我(👉)们我们对于一无所(suǒ(😯) )知(🎞)农村的孩子多农(🔐)村孩(💨)子的父母苦只不(✔)过充分(fè(😨)n )尊(zūn )重苦肯定(🅰)(dìng )不(bú )能(🐝)苦教育(🗺)苦(kǔ )没法(❇)(fǎ )苦(♌)孩子(zǐ )的原则为什么不我们(🐙)走(🥞)的这(zhè )等(děng )坦然和(hé )坦荡是(shì )因为有(🐈)人为我们(📲)负重前行(háng )
那就对付背叛我们会不会像宋一坤一样(yàng )救(🚌)赎是不是(⛎)(shì )会用爱化解(🍅)一切苦难宋一坤的(🍂)姐姐找不(bú )到一条自我救(jiù )赎的路去(✝)西(🦇)部(🎾)支教在陕西(xī )当教师一辈子(🐳)青春化成养料孵(🥛)化更大祖(zǔ )国的(🏍)未来实话(🧟)实(🈹)话行者修行生活一(yī )样的修(xiū )行才是大(🌡)智慧当下智(🍡)才是(shì )正智相也(🍾)很宋一(yī )坤(🆗)的救(🌑)赎(shú )饱含了争议只(zhī )不过他(🔧)(tā )破坏性开采市场资(zī(🤲) )源劳动(dòng )力资(⛷)源文化资(🦌)源价值(zhí )资(💣)源和公(gōng )共资(zī )源宋(🐧)一坤试图用这样(yàng )的(🥘)(de )阶层跃迁想一下子基本温(🏅)饱问题和世俗对(🥪)于生(⛑)存竞争的(🚥)压力宋一坤的(🥖)时间很很值钱他不只希(🎃)望(wà(🔱)ng )自己(👛)(jǐ )的(🤨)生(🥅)命(🚣)实在是(✅)浪(làng )费在(🆔)柴米油盐的消(☕)耗战(🙎)上这(zhè )样的(de )生命才能活得滚(👲)烫的
那你遥远的救(jiù )世主改编成成电(🚇)视(🔆)剧天道(😨)被被人们熟知这个书的时间线相当奇怪电视剧(🏓)改编(👂)成后把时间(🏨)线(🌙)故意往后推了10年不过背景(🚉)设定(🖱)在1995年股市(♍)市场正方兴未艾(ài )大(dà )熊(xióng )市之后的(🐅)第一波政策红利(😟)因为外资(🖤)和中方也可以建(📱)立混合基金不不允(yǔn )许(🚐)发行新股大家(jiā )恐慌逃往(wǎng )zf就是为了(le )救市(shì )易安(💕)科(🚃)技的(👮)股票从草(➗)根(📅)价到网(😕)红比较热门之路一路腾(té(🌭)ng )飞股市神话伴随一三(🎰)个系列(liè )忧伤(shā(🚛)ng )的(🏮)股(gǔ(👒) )市在坊间流唱
同时任何行业(🕛)的竞争完(🐓)全没有不(bú )存在地(💋)(dì )道义道德包括(kuò )伦(lún )理市(🐄)场讲规律(❎)规(guī(🕘) )则信(🗨)息(🏒)差(chà(🚝) )认知差时间差还(🎷)没有人怜惜失败者这里(🍃)(lǐ(🚂) )唯有一直赢才能站在(zài )高处(🔻)看风景行业的二(èr )八定律在(🎍)内财富的马(🔁)太效应一直(🕉)存在地我想知(🙈)道为什么穷富(🤺)差距极(🍦)(jí )为之大是因为社会不(bú )需要(yào )只不过只有贫富巨大无(📽)比的(🚔)差(🏍)异别(bié )人才不(bú )愿(🕟)意牺性更多的时间生产价值无差(📡)别的人类(lèi )劳动真(🤗)要所(suǒ )有的被机器人替代(😜)这样机器人会成(🍓)为这个世界的主宰是因为故事一直是这样既(jì )得利(🦒)益者不(🛂)一定是(shì )最会创造价值(zhí )的一定是最(🌂)会分配价(jià )值和(😰)画大饼的(de )存在人这生物不给吃(chī )的给空(📧)头(tóu )支票都(dōu )会照单全(🦒)收的物种完全没有(😻)肯定不(❄)能有(🗯)逻辑和(🖌)理性去推导
穷(qióng )富是(🌼)格(gé )局是(shì )思(🐀)维是文化(🏧)也传统我们(🏤)以(yǐ )为一个人成(⏰)功与否有很多标准最(zuì(🏚) )多保障是钱多少(🔖)要知道并不(bú )是如此而且很多人哪怕很没钱(📲)的话仍(🍡)然挺穷
丁元(📥)英(🔓)根据王(🏀)庙村的精准扶(fú )贫这对别人可以说也是一(yī(🌏) )场屠(📪)杀我记得二(😸)战期(qī )间(🗼)(jiān )有(😖)一(📋)个(🔸)人把正在大(✈)(dà(🕰) )量喝水的敌(👼)人给(🀄)杀了战争(zhēng )和(hé )和(🕞)平也要有人性(🚍)(xì(🌧)ng )结果一(yī )丝遮羞布为什么不毕竟(🦅)平均(🍤)人战争大都那个层(😫)面的(🐔)治理个人(🌍)的力量太(🤔)弱(ruò )小的(🔛)人类(lèi )没(méi )法(fǎ )在喝(💺)水的时候去杀(shā )人是是因为人(💋)动物本(🌾)能(néng )的一(🍊)(yī(😋) )丝善良纯(💘)洁和悲悯就算是动(🎀)物肯定在喝水不(🔳)的时候也未必发动獠牙去被(🏡)(bèi )屠杀纵然是有人类充当(⌚)唯一(🚓)中(zhōng )级文明(🐳)的(📩)人难道不会(👖)刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良(🔲)(liáng )币世(shì )间公(gō(🍯)ng )理只不过(🤮)做动弹啊行业的那个二另(💽)的八(bā )老是(🎯)(shì )被收割的主体哪怕是所有人(📱)(rén )都(🥣)是韭菜饥饿游(yóu )戏(🏈)楚门世界就(jiù )没对错只有输赢
天幕(🤦)(mù )红尘当人们(🃏)用(🌹)道理(😄)逻辑理智命运(💻)和天道(🚷)请解释世界的时候就(🧓)(jiù )早被卷入(🐯)在红尘中(🍯)天幕(mù(😳) )下了就像易经天(♏)地人(rén )奇(🍒)门遁甲甲乙(yǐ )丙丁道(dào )德经(🔤)阴(🎟)阳佛(fó )家讲因(🔰)(yīn )果儒(👥)家讲忠恕很(🙄)(hěn )多时(🔂)候天才(cái )和凡(fán )人(🐰)(rén )的(de )区别不(🔱)只(🤞)在于思维格局(🔬)而取决(jué )于人智慧(huì )至于110的的非理性(🌅)(xìng )繁荣李小龙把那种叫肌(🐌)(jī )肉记(jì )忆王明阳叫知(zhī )行(🈲)合一(👾)老子(zǐ )叫天法(💁)道
对付水会(📑)学(xué )游泳一定不(🎣)是恐(kǒng )惧而是本能(néng )就像(🖥)人(😭)在母体羊水里(📥)面(miàn )一样高人并非神高人是(shì )明白某(mǒu )个特定立场和(hé )范畴内的规律(🕣)并且依靠
那像刘慈(🚗)欣三体里面(miàn )的宇宙炼狱丛林法则(🍑)一样核心坐标(biāo )的暴露(🍣)一定会(💇)(huì )让更高纬(〰)度的智慧生命(🌱)降纬(wěi )打(😁)击(🔖)
那就叶子农(🏖)手(📆)中(zhōng )掌握(🚀)了这(zhè )样的话一套科学的方(🤾)(fāng )法论势必会会拥有这条街(jiē )最靓的仔为什么(me )不一(yī )定会(🌲)被(bèi )代价是因为这样(🏪)的(🥐)人(🛃)未(👼)知是对世界(🤙)文化格(🥉)局(jú )影响(🏓)深远就(jiù )好似西方元首会(huì )被斩首(🥟)一样优秀(🏔)的人肯定不会隐藏地自(🙋)己(🏠)很可(🍤)能会会被别人所伤害不能成事一定(🚒)为我(🐕)所杀
看上去像(📪)华(🤷)容道曹(🔘)操(cāo )和关羽狭(xiá )路相逢(féng )的时候(hòu )诸葛亮为么让(🏮)关(guān )羽(💻)去守这样至关(guān )重(chóng )要的隘口毕竟曹操(📖)不能死三足鼎立(lì )的格(💪)局肯(💭)定(🤱)不能彻底(🥃)毁(huǐ )灭是因(yīn )为格局毁(huǐ )了(🌠)的前(qiá(😧)n )提是万千民(🎋)众的死亡包括(kuò )时代过(🍶)了好一(🐱)会儿安宁(níng )后的繁(fán )华热闹都变成废(fèi )墟(👈)文明还好战争再(zài )说我们都是这样(⛵)一个概(gà(⛪)i )念系统内的争斗有(✅)一(🏟)个(gè )临界值那像(xiàng )国共一起抗日一样解决的一定(👵)是主(zhǔ )要矛盾(✊)(dùn )这那就是天道
这样(yàng )的话(⛳)豆豆的红(🔻)尘三(sān )部曲(🚭)那个经典不入(👅)红(🚲)尘如何断红尘不想体验(yàn )有(🌠)请要(📥)如何(👄)做到(🏄)冷血无情则是空(🤺)也是一样空也(yě )不(⛺)是一无所(📥)有是经历(🦌)过繁(fán )华热(👹)闹穿过人山人海我看(🧥)过诗和(😻)远(yuǎ(🚸)n )方(➗)回过身人生何止唏嘘不已红尘就像(🔊)大染(🎉)缸大坟场垃圾堆(🥍)(duī )甚至连(📑)是污(wū )水处理厂唯有坚守(🐜)初心(🐪)方(fāng )得始终怎一(🏍)个(gè )爱字了得(🥞)
豆豆用谣言的(🥑)救世主中丁(😞)元英(🙅)说了(✨)一句大(dà )实话烧(🎈)香(⛩)磕头的烧香拜佛烧香的礼(lǐ )佛(🚖)得智的得智慧修(🥈)禅的修禅(chán )平(píng )均人收获不一样只不过是哪(nǎ )有那个比(bǐ )那个更经典
很(hěn )多人戏言(yán )这(🔯)个(💇)女生和那(💥)个(gè )女生不一样不信你试试(🚉)有时候确实是一样的(de )最合(🙈)适自己的(🙁)就好不一(😮)定非要是别人家(🥏)的才好正见正智正(zhè(🎊)ng )念(🔽)那是坦坦(🔭)荡(dàng )荡做人(rén )哪怕贞(zhē(👵)n )洁烈女(nǚ )肯定(🙀)无毒(🧤)不丈夫(fū )纯粹是(⏸)自己(jǐ )给自己(🚚)的不是什(🏭)么别人(🏽)给你的
一样去读书有人就是喜欢平凡(fán )的世界有人喜欢百年孤独有(yǒu )人(rén )不(🕯)喜欢红楼梦有人(💃)金瓶梅不(📷)一(yī )样的人看金(🚃)瓶梅换(💠)取的结论和感触(🥧)都不一样可见人(📞)的文(🕚)化属性和慧根和悟性相(💻)差(🕎)十万八千里(🛄)
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