窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🐔)边的小(xiǎ(🤚)o )豆豆一到(🏌)九章梗概
窗边的小豆豆(📏)(dò(🛥)u )讲各章不断地的(🎰)是一个是(shì )因(🙇)为顽皮而在一年级就(jiù )被退(tuì )学的小豆豆到了一所全(🐰)新学校巴学园后突然发生的有趣的(👃)故事
每章主(📥)要内容简要概括
第一章在电车里平时(🏠)上课(kè )的(💺)巴学园
小(📶)豆豆(dòu )是个天(💢)性天(tiān )真烂漫(màn )精力旺(wà(🍘)ng )盛(shèng )完全(🐆)没有纪律不受拘束的孩(🗒)子她被普通地学校(xiào )纳入问题(🎦)学生却在巴(🈚)学(😠)园能长成(🥄)一个富有(🐛)同情心乐意助人知(🔷)(zhī )书识礼想象力丰富(⛩)动手(😎)能力不强(🗺)的好孩(🕌)子或许她(🍦)本性如此巴学(🔒)园(🤓)仅仅挺好地能维护引导出来她本性(🚺)的发(🕙)展
这所由教育家小林宗作一(🆔)手创(😓)办的(✖)小(xiǎo )学(🅱)老师中有他的(🤰)(de )大(🐇)儿子巴(🍪)学生中有小女儿(ér )美(🍽)作(zuò )他自己任(🛀)校(🔏)长小林(lín )先生富足热(rè(🎾) )情满心(xīn )信(🐼)念地创(♋)(chuàng )办教育(yù )了这所小学确实它的存(🚵)在相当短(duǎ(🐴)n )暂的瞬间(🐽)(jiān )1937年1945年虽说(⏪)全校学生唯(🕺)有五(🧒)十来(🛏)人但他专心研究教(🎇)育之道悉(🏽)(xī )心种子(🐺)培育每(🛣)一个学生(shēng )心细(🎪)(xì )挖掘到(🍅)每一个(gè )学(🚙)生的(💇)长处这(✔)(zhè )种(🦋)对(duì )教育的赤子之心呵(hē(🤑) )护巴学(xué )园学子快(🎥)乐成(🛣)(chéng )长读书成(🎻)才
小豆豆蓝(🍏)月帝国联合国(🅾)儿(🐏)童基金会亲善(🤒)大使(🚹)小豆(dòu )豆的同学有的蓝(🕊)(lán )月帝国(🐘)世界(jiè(🦐) )卓(🧡)越的物理学(xué )家有(📰)的曾经的国内(🆒)最顶尖(jiān )的植(❓)物鉴定专家有(yǒu )的下一界大学老师有的成(chéng )为医生(shēng )有的(👬)创派美(měi )术设计公(gōng )司有(♿)(yǒu )的下一(yī )界资深专(🙄)业发型师不过巴(👄)学(xué )园的学子(🏬)长大成了(🌚)对社会用(yòng )处之人以(💃)及曾经的的(🔳)(de )问题儿童
这(📕)无疑是最终的教育(🔹)基地(dì )这也(🎅)使巴(🏛)学园成(ché(🎏)ng )为如今(🚾)许(xǔ )多人(rén )梦(🌒)想中的(de )学校(xià(🚾)o )只是可(kě )惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合(hé )类全书(🎠)则可对巴学园当年(nián )杰(🔠)出的的办学理念略窥一二
第二章(🚳)人人平等(🧕)尊(zūn )重
小(🈳)豆豆第(dì )一(🎀)天(🔝)去面试会校(xiào )长(🏺)小林(🖋)(lín )宗作陪她聊天(tiān )四个小时在那以(🥒)前及(📵)以后(🈚)没(🥌)有了一个(gè(🤵) )大人这么严肃听小豆(dòu )豆讲话对孩子(zǐ )最大(🌉)的(de )尊(🛫)重就是认真(zhēn )听她回话哪怕可她说(🌘)得半(🌫)点(🤶)条理大(🐉)人(🈂)听得一头雾水又是最(⛔)管用的交流(liú )孩子的表达欲得到满(🈚)足大(🤲)人我(🐭)得到所(suǒ(🐾) )了解孩子的机(✊)(jī )会而且这(zhè(🌠) )份十分尊重使孩子深刻体会到自己值得去爱被(💷)(bèi )尊重是自信的基石
第三章小班教(jiāo )育巴学(🛥)园(🌔)所有学生才五(🚱)十来人(♌)按年龄(lí(🌧)ng )从年级一至五分成五班(bān )每个(😶)班十个学(🏸)生左(🌰)右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车里天天上课(kè )老师有足够的精力了(❓)解你是什么学生(🏩)所了(🗺)解(jiě )你是(❤)什么(🏗)学生的特性
第四章开(🖲)放教(🏀)学巴(bā(🕢) )学(🚝)园是没有单独计(🌒)算的课程表一天早上由学(xué )生自己判断(🎪)先(👖)从哪个(🏣)(gè )地方(😂)科目就(🔽)开始(😁)索(🥄)性同(🔸)一个(🎑)电(🍪)车(⛑)课室(🏸)里(🗿)有的(🐳)写假(jiǎ )片名有的做(zuò )物理实验不相互干(🔵)扰大家都心无旁鹜地做着自己(jǐ )真正比较感兴趣事情这锻炼身体(🤜)了(✋)孩子(♓)的专注力(🏦)和(🌹)自控力即使在(🕤)嘈(cáo )杂的人群也能(😎)沉(😄)(chén )下心来专注自己的事
第五章形式(shì )极为丰富假如(🍛)学生们都(🙅)(dōu )能够完成了功课老(💽)师可能会带(dài )他们到野外散步地头见过(guò )花(🔻)(huā )草树(shù )木历史古迹村庄人(rén )烟不(🍄)动(dòng )声色(sè )中孩子(💩)们学习历(🐖)史生物理科等(🍐)知(zhī )识此外还会不时举办一(🚄)次露营温泉之旅找妖(🐎)怪(🚆)茶话(☕)会等活动(♿)充分释(😫)放(👔)孩子(🥔)的天性寓(yù )教于(👅)学
第六章注重实践(🌐)小林先生请来能(néng )够的农(nóng )民旱田教孩子们庄(🍋)稼知识并让(🚹)(ràng )孩子们派人(rén )到田里去摸索实(shí )践如(rú )何能(néng )种(🧚)植庄稼教(📺)材加强实(🎽)践的形式使孩子的(🧒)认知(zhī(🕚) )更详细(xì )
第七(🍌)章(zhāng )因(✅)材施(shī )教巴学园(🎏)有个不能站立走路的孩(hái )子高桥君运动会上小林先生(shē(🧤)ng )因(♐)(yīn )为他的(🎡)条件专业点设(shè )计比赛(🌲)项目(🕟)让他(🥤)不(⛲)知不(🧖)觉间中(zhōng )获得冠军解决(jué )高桥君(jun1 )组建自信心听说后(🐑)来(📉)高(✌)桥(🍋)君平时工作中负(🚽)责人际(jì )关系协(🉑)调工作(🎚)
窗边的小豆(🦉)豆这(zhè )一本(běn )书中让你印象最深(shēn )的是
t这一本的确(què )并非什么东西名著也又(🐟)不是研究和探(🧕)讨深沉(🍿)人生(🗳)意义(yì )的也没有很多警世名(🐔)言长(⚫)大以后的(🥡)我我(wǒ )看过(guò )很多让我(wǒ )震(zhèn )撼让我泪眼婆(pó )娑让我拍手称绝的(⛰)书可是从引响埋藏(🕤)最深这(🏦)一角(🤗)度可以说我我还是(shì )提这一(😌)本(🚔)窗(chuā(😺)ng )边(⬅)的小豆(💚)豆黑柳彻子著
当然这并也不是我的启蒙书(shū )我真(🕳)正的意义上读(dú )的(🖲)第一本求下载(😙)的让我(wǒ )印象非常深刻(🙀)的书估计是简爱不光比较喜欢(huān )她(👷)(tā )处处受气忽(📳)然间(jiān )怡然自得的(de )部分后面爱情的部分确实当时年龄不(🎋)足没有懂(🤙)得(dé )什么其(qí )中的含(📔)义不(💿)过(🌜)那本(🌬)书书让我感觉得到描叙的力(🥂)量(🎵)书中(🎀)出(🌮)现(🐮)的山的(de )味(🚐)道海的味道(📲)
电(⛪)车教(jiāo )室
小林(😅)一茶
等那(nà )些(🦍)个场景和细(xì )节让我(🐽)现在都记忆犹新当(💯)然(⬛)小豆豆是(shì )一个都有点古怪的(🏡)孩子被上(shàng )一(🏃)所学校申(shēn )请退(🆙)学(⛱)我们(men )来到这里这里开明(🤳)豁(💻)达的校长诚心的老师友好的同学(🗯)新颖的授(shòu )课让小豆豆的人(rén )生突然发生(🕌)了巨大的变化这本(📶)书(shū )我现在还保存在(🐕)书架上(🌗)要究其原因倒底我想(🌵)知(📛)道(🌺)(dào )为什么对我影响深(🌳)远差不多(🏞)(duō )就是让我第一(yī )次对一(yī )所学(xué )校对(🎬)一群老师充满向往想迫不及待的认识书中的人想了解(🦀)小豆豆想转成小豆(🥎)豆现在我早不是小孩子了(⏱)只不过我真心喜欢只希望(🔄)我以后的孩(hái )子这个可(⛑)以(🔕)像(xiàng )小豆豆一样长大(🔭)我也(🏷)会一天(🤘)(tiān )给她(tā )做山的(🍨)味道(dào )和海的味道哒
窗边的(de )小豆豆真的存(cún )在吗(🙎)
小豆豆并非真实存在的人物是虚构的窗边(🙄)(biā(📀)n )的小豆(💥)豆讲(jiǎ(🌬)ng )述了作者上(shàng )小学时的一段真实的故事(💽)作者因调皮(pí )被原学校申请退学后来到巴学园(yuán )在(🧙)小林校长的(🥚)爱护和引导(🉐)下让一般人眼里(lǐ )怪(guà(🚯)i )怪的(de )小豆豆(🐥)渐渐地成了一个大(🕛)家都能得到的孩(🙌)(hái )子并打下了(🍒)坚实的基础了她一生的(📶)基础豆(dò(🙏)u )豆三部(bù )曲(🦄)哪个最经(🚜)典
豆豆三(🚸)部曲(🕤)(qǔ )哪个最超经典(diǎn )不(🦀)(bú )同(🦁)的(✉)年龄段(✈)完全不同的(💚)人生经历不一样的文化属(🚑)性(🕧)看书(shū )的心境(🤠)情绪(xù )想(xiǎng )法(📀)(fǎ )都不一样这样的话看点书的目的有三个第一启迪智慧陶冶情操第(⬅)二也(yě )可以充(chōng )实自己(⏳)的(de )大脑不想自己的头脑被愚昧落(🚢)后和无知(zhī )占据地(dì(🔮) )第三简单(📅)点不委(wěi )婉完成任(😩)务更(🔂)多的物质供应和精神供应豆豆的(de )三部(bù )曲是(🍠)背叛遥远(🏚)的救世(shì )主(🙍)天(🏙)幕红(🔦)尘用文化的视角上帝视角重新(xīn )睨视文化制度(🤜)生产(🛥)力(🙈)包括(🎳)文化在朔(🤰)造个体命(🉑)运(🏐)的过程是不(💿)是有一(yī )种文(🌤)化是(🍄)无比的强势文化强(🍖)悍霸道文(⚾)(wén )化造就(🚾)(jiù )强者弱势(shì )文化造就弱者明确的(de )客观规(🐫)(guī(🍄) )律你办(bà(📤)n )事的人(😨)的文化属(🚞)性更能(🗣)完成(ché(💙)ng )更符(fú )合国(➡)家规定天道不然的话有没违背规(👄)律(👽)的人就(🚎)一定(🐭)没有好(❤)下场
区别(bié )于(🚓)曲解然(rá(🍤)n )后的(🔙)因果(guǒ )说(🤪)上一辈作(😚)孽我这一辈(bèi )子才(cái )这幅(fú )模样这(🏖)一辈子不怕吃苦(kǔ )下(🥞)(xià )一辈子一定(👞)能(💆)投个好(hǎo )胎比如王思聪等区(🧖)别于歪曲的(de )基(🙂)(jī )督大(dà )同世界(🗡)信(🏡)者得不死(sǐ )不灭不(📘)信者下地狱(🎂)本(běn )质上那是宗教给(gěi )自己的力量(🥨)是离指(🚄)见明月(😯)(yuè )的手对准比(bǐ )指头本身更(📅)最重(chóng )要但人们更(😥)喜欢(huān )研究指头这才(cái )是客观意义实际(🐂)
经典也好(hǎo )神剧也(🚅)好我们不要(📣)试图去论长论(🤬)短试着去知(🚴)道一点一下豆豆三部曲的文化脉(🚮)络包(🥗)括不惜一切手段如(📑)何能盒子包(🍵)装让自己内心(xīn )不受(🥑)道(🛍)德的审判(🉑)(pàn )总之有一(yī(😗) )句话天道本(bě(🏝)n )质(✖)应该是适者(zhě )生(shēng )存(cún )优胜劣汰物竞(🕸)天择(😃)适者生存而人类可是有(yǒu )比较完备的教育(💓)体制和(🐇)文明魔皇的的(de )方法是对(➰)自然(rá(🦁)n )界相(xiàng )比生存能力是实(shí )力最弱的(🎹)也是最(zuì )强的
谁都要有(🕺)过背叛包括(😮)自(zì )己也(💦)会(🏷)背叛自己隐逸山(😅)林是我(🗓)们(🤫)都必须救赎自己的灵魂(🔛)是因为有无数的恩(🐥)无数的(⏭)爱供养三宝(🚉)我们(💔)我们对(🤚)于一无所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定(🎀)不(❣)能苦教育苦没法苦孩子(zǐ )的原(💰)则为(wéi )什么不我们(🏹)走(zǒu )的这等坦然(🔰)和(hé )坦荡是(🈯)因为有人为我们负重(😅)前行
那就(🎇)对付背叛我(🎭)们会不会像宋(🧝)一(🚏)坤(😠)一样(🚏)救(♓)赎(🎦)是不是会用爱(🎐)化解一(yī )切苦难宋(🔥)一坤的(de )姐姐找(⛑)不到一条自我(🤤)救赎的(de )路(lù )去西(🤰)部支教(jiāo )在陕西当教师一(🖼)辈(🥉)子(⏺)青春(🏷)化成养(yǎng )料孵化更大祖国(🍐)的未来实(🙊)话实话(✍)行者修行(🚀)生活一(🚦)样的修行才是(shì )大智慧当(🤯)下智(zhì )才是正智相也很宋一(yī(🆓) )坤的(🌝)(de )救(🍮)赎饱含(há(📈)n )了(📽)争(🆘)议只(zhī )不过他破坏性开采市场资源劳(láo )动力资(zī(🐭) )源文(🦔)化资源(yuán )价值(zhí )资源和公(📜)共资(zī(♑) )源宋一坤试图用(♉)(yòng )这样的阶(😈)层(🐬)跃迁想一下子基本(🏍)(bě(👃)n )温饱问(wèn )题和(hé )世俗(sú )对于(yú )生存竞争的(⏩)压力宋一坤的时间很很(🈂)值钱他不只希望自己的生命实(shí )在是浪(🕜)费(fèi )在柴米油盐的消耗战上这样的(👘)生命才(🦁)能活得滚烫(tàng )的(de )
那你(nǐ )遥远的救世(📫)主(👁)改(🚈)编成成电(diàn )视剧天道(⛎)被被人(rén )们熟知这个书(🙀)的时间线(🔷)相当奇怪(guài )电视剧改(🧢)编成后把时间线(xiàn )故意往后推了(⏪)10年不(🧐)过(🌍)背景设(shè )定在1995年(nián )股(💋)市市场正方兴未艾大熊(xióng )市之(zhī(🚺) )后的第一波政策红(🐠)利因为(📵)外资和中方也可以建立混合基金(🕙)不不允许发行(🤑)新股大家恐(😅)慌(😱)(huāng )逃往(wǎng )zf就(🏎)是为了救(😺)市易(yì )安科技的股(gǔ )票(🍠)(piào )从草根价到网(🚁)(wǎ(😶)ng )红(hóng )比较热门(❣)之路(💵)一(yī )路腾飞股市神话伴随(📑)(suí )一三个系列忧伤(🎚)的股(😭)市在坊间流唱
同时任何行业的(💣)竞争完全没有(🎋)不存在地(dì )道义道德(dé )包括伦理市场讲(📭)规律规(guī )则信(🤟)息(xī(📞) )差认知差时间(jiā(💮)n )差还没(méi )有人(💋)(rén )怜惜失败者这(zhè )里唯有(📔)(yǒu )一(yī )直赢(yíng )才能站(🐠)在(🛶)高处(🏖)看(kàn )风(fēng )景(👌)行业的二(🦓)八(🕷)定律在内(🙏)财富的马太(tài )效应一直存(🍹)在地我想知道为什(💜)么穷富(fù )差(📨)距极为之大是(👆)因为社会不需要只不过(🏄)只(zhī )有(🛃)贫(⚫)(pí(💅)n )富巨(🈶)(jù )大无(wú(🚯) )比(📜)的差异别人才(🥄)不愿意牺性更(🛳)多的(de )时(💪)(shí )间生(shēng )产(🍸)价值无(👄)差别的(🧗)(de )人类劳动(🧐)真要(yào )所(suǒ )有的被(🏦)机器(😤)(qì )人替(tì )代这(❄)样机器人会(huì )成为(🌙)(wé(🍝)i )这个(📷)世界的主宰(🏕)是因(🌌)为故(📬)事一(yī )直(💸)是(🗞)(shì )这样既得(dé )利(⬆)益者不(bú )一定(👮)是最会(🍺)创(chuàng )造价值的一定是最(zuì )会(😞)分配价值和画大饼的(de )存在人这生(💊)物不给吃的给空头支票都会照单全收的(🍜)物种(zhǒng )完全没有肯定(🈵)不(🥖)能有逻辑(💂)(jí )和(📝)理性去推(tuī )导(🤖)
穷(📽)富是格(❌)局是思维(wéi )是文化也传统我们以为一个(🚇)人成功与(🐒)否(♓)有(🧖)很多标准(💭)最多(🌖)(duō )保障是钱多少要(yào )知道并不(bú )是(shì )如(rú )此而且(🐈)很多人(ré(🍜)n )哪怕(🥞)很没钱的话仍然挺穷
丁元英根据王庙村的精准扶贫这对(❌)别人可(📼)以说也是一场屠(🔛)杀我记得二战期间有一个人把正在大量喝水的(🕯)敌人给杀了战争和和(🚉)平也要有人(🎒)性结(🏭)果一丝遮羞布为什么不毕竟平均人战争大都那个层面的治(🚐)理个(gè )人(rén )的(🍙)力量太弱(😙)小的人类没(🤟)法在喝水(🎊)的时候去杀人(🤣)是是因(🍑)为人动物本能的一丝(💱)善(😅)良纯洁和悲(🐿)悯就算是(🥦)动物肯定在(😶)喝(hē )水不(🦕)的时(shí(🖼) )候也未必(bì(😵) )发(🚶)动獠牙去被屠杀(shā )纵然(🔞)是有人类充当唯一中级文明的人难道不会刷新一下(😊)自己的格局吗(👡)(ma )
劣(🎌)币驱逐良币世(😭)间公理(lǐ )只不过做(zuò )动弹啊行业的那个二另(lì(📖)ng )的(de )八老是被(bèi )收割的主体哪(nǎ )怕是所有人都是(🚔)韭(jiǔ(💱) )菜饥饿游戏楚门世界(jiè )就没对错只(🤺)有输(shū )赢(yíng )
天幕红尘当人们用道理逻辑理智命运(yùn )和天道请解释(shì )世界的时候就早被卷入在红尘中天幕下了就像易经天地(🏛)人奇门(🤤)遁甲甲乙丙丁道德(🕑)经(🏂)阴阳佛家讲(jiǎng )因(🤴)(yīn )果(💭)儒家讲忠恕很多时(shí(🎻) )候天(❕)才和凡人(⛰)的区别不只在于(🍘)思维(🍓)格(♍)局而取决于人智慧(Ⓜ)至于110的的非(💓)理性繁荣(😑)李小(xiǎ(👚)o )龙(lóng )把那种(zhǒng )叫肌肉记忆王明(mí(🙍)ng )阳叫知行合一老(lǎo )子叫天法道
对(🌞)付水会学游泳一(yī )定不是恐惧(jù(🍼) )而是(shì )本能就像人在母体(🐘)羊水里面一样高人并非神高人是明白某个特定立(😳)场和范畴内的(de )规律并且依靠
那像刘慈欣三体里面的宇宙(zhòu )炼狱丛林法(🎢)则一(🌌)样(🐿)核心(🦈)坐标(biā(⚪)o )的(🔑)暴露一定会让更高纬(😞)度(🔏)的智慧生命降纬打击
那就叶子(🐔)农(🚻)手中掌握了这样的(㊗)话(👭)一套(✝)科学的(de )方法论势必(❓)会会拥有这条街最靓的仔为(wéi )什么不一定会被(bèi )代(dài )价是(📓)因为这(🗜)样(💴)的人未知是对世界文化(📰)(huà )格局(jú )影响深(🍴)远就(⚓)好似(🌹)西方(🚯)元首会被(bèi )斩(zhǎn )首一样优秀的人肯定不会隐藏地自(zì )己很(hěn )可能会会被别(bié )人所伤(🦌)害不能成(🖨)(chéng )事一定为我所杀
看上去像(🖖)华容道曹操和关(🍅)羽狭路(🕳)相(xiàng )逢的时(shí )候诸葛亮为么让关羽去(✨)守这(📵)样(🆙)至关重要(yào )的(de )隘口毕(bì )竟曹操不能(néng )死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(miè )是因(yīn )为格(gé )局毁了的(🎷)前提(🙌)(tí )是(🐳)万千民(mín )众的死(sǐ )亡包(🔀)括时代过(🍈)了好(🏗)一(😢)会(huì )儿安宁(🏊)后的(🔊)繁华热闹都变成废墟文明还好战争(zhēng )再说我们都是这样一个概念系统内的(🧐)争斗有一(👙)(yī )个临(🎞)界(jiè )值(zhí )那像国共一起抗日一样解决的一定是(shì )主要矛盾这那就(jiù )是天道
这样的话(huà(🔧) )豆豆的红尘三部曲那(😟)个经典不入(rù )红尘如何断红尘(chén )不想体(🎃)验有(yǒu )请要(⚾)如何做(💰)到冷血无情则是空也是一样(🗜)空也不是(📧)一无所有是(shì )经(💁)历过繁华(huá )热闹穿过人山人(📻)(rén )海我看过诗和(🚧)远方回过身人生(🏀)何止唏嘘不已红尘就(jiù )像大染缸(gāng )大(dà )坟场(😰)垃圾(jī )堆(🍇)甚(shèn )至(🍾)连(🚠)是污水处理厂唯有坚守初心方得(👊)始终怎(zěn )一个(😪)爱字了得
豆豆(🍻)用谣言(💦)的(🍵)救世主中(🌀)丁元(🖐)英说(shuō(🥖) )了一(yī )句(jù )大实话(🐒)(huà )烧香(xiāng )磕头的烧香(xiāng )拜佛烧香的礼(lǐ )佛得(🚊)(dé )智(🚟)的(de )得(dé )智慧修禅的修(🏜)禅(🏸)平均人收获不一(🦌)样只不过(🌇)是哪(nǎ )有那(nà(🖊) )个比(🕢)那个更(📦)经典
很多(🤧)人戏言这个(🎳)女生和那个女生(📢)不(🚎)一样不(bú )信你(🔻)试试有时候(hòu )确实是一(yī )样的(🏕)最(zuì )合(🌧)适自己的就好不一定非要是别人家的才好(🎆)正见正(🔺)智正(🍀)念那是坦(✨)坦荡(🐮)荡做(🎬)人哪怕贞洁(👗)烈(🗒)(liè )女肯定无毒(dú )不丈(🎉)夫(🦊)纯粹是(🏯)自己给(gěi )自己的不是什(shí )么别人(🛫)给你(nǐ )的
一样去(🌏)读书有(🍮)(yǒu )人就是喜欢(➗)平凡(🍊)的世界有人喜(🎱)欢(🗂)百年(🈚)(nián )孤独有人(rén )不(🥁)喜(xǐ )欢红楼梦有人金瓶梅不一样的(🌓)人看金(⏯)瓶梅换取(♒)的(🃏)结(🅿)论(lù(🥁)n )和感(👯)触都不一样可(🧀)见人的(🔅)文化属(🕙)性和慧根和悟性相(xiàng )差十(shí )万八千里(🍀)(lǐ(🤼) )
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