窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🆒)窗边(biān )的小豆豆一到九(jiǔ )章梗概(gà(🙃)i )
窗(chuāng )边(biā(😟)n )的小豆豆讲(📖)各章不断地的是一(🏊)个是因为顽皮而(😨)在(🍮)一年(😚)级就被退学(🍢)的小豆(🚋)豆到了一(🤩)所全新(🚷)学校巴学(xué )园后突然发生的有趣的故(gù )事
每章主要内(nèi )容简要(🌀)概括
第一章在电车(🏽)里平时上课(kè(🎪) )的巴学园
小(🧑)豆豆是个(🖱)天性天(tiān )真(😄)烂漫(🚙)精(🥃)力(lì )旺盛完全没有纪律不受拘(🗂)束的孩子她被普通地(dì )学校纳入(rù )问题(🕟)学(📖)生却在巴学园能(⛩)长成一个富有同情心乐意(🔗)助人(rén )知(🏽)书识礼(🍋)想象力(🕎)(lì(📠) )丰富(🌮)动(dòng )手能力不强的好(🤱)(hǎo )孩(hái )子或(huò )许她本性(🐷)如此巴学园(⏸)仅仅挺(tǐng )好(🔒)地能(🥛)维(🎓)护引导出来(lá(🕞)i )她本(bě(👆)n )性的(de )发展
这所由(🚣)教育家小(xiǎo )林宗作一手创办的(de )小(🤳)学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有小女儿美(🏪)作他自己任校长小(🥕)林先(😮)生富足热情满心信念地创(🤥)办(🏃)教育了这所小学(🎋)确实它的存(cú(📊)n )在相当短暂的瞬间1937年(🔖)1945年(🏣)虽说全校学生唯有(🔕)五十来人但他专(🥚)心研究教育(yù )之(zhī )道悉心种子培育每一个(💚)学生心细挖掘到每一个学生(shē(🍩)ng )的长处这种对(🀄)教育的赤子(🍨)(zǐ )之心呵护巴学园学子(zǐ )快乐成(😹)(chéng )长(🌑)读书成(chéng )才
小豆豆蓝(🤺)月帝(🐔)国(guó )联(🥉)合(🎆)国儿童基金会(😻)亲(qīn )善大使(🚀)小豆豆的同学有(😞)的蓝(🚇)月帝国世界卓越的物理学家有(yǒu )的曾经的(✨)国(guó )内最顶尖的(de )植物鉴定专(😺)家有的下一(🚡)界大学老(🚄)师有的成为医生(⬆)(shēng )有(🔹)的创派美(🏨)术设计公司有的下(xià )一界资深(🛒)专业发型师不过(🌽)巴学园(yuán )的学子长大成了对社会(🔖)用(⚓)处之人(🤡)以及曾经的的问题儿童
这无疑是最(😸)终的教育基(🥥)地(✒)这也使巴学园成为如今许(🤢)多人(rén )梦想中的学(🐦)校只是可(🏀)惜巴学园已(🦀)犹是修真(zhēn )者的(de )存(cún )在可幸综合类全书则可对(⏹)巴学园当(dāng )年杰(🧝)出的的办学(xué )理念(niàn )略窥一二
第二(💽)章人人平等尊重(🥠)
小豆豆(dòu )第一天去面试(shì )会(huì )校(😸)长小林宗作陪(🛄)她聊(🏾)天(🚼)四个(🕹)小时在那以前及以后(🎇)没(🌁)有了(le )一个大(dà )人这(zhè )么严肃(sù )听(🎫)小豆豆讲话(🔪)对孩子最大的尊重就是认真(zhēn )听她回话哪怕可她说得半点条理大(dà )人听得一头(tóu )雾(📹)水(shuǐ )又(🧜)(yòu )是最(⏺)管(🀄)用(yòng )的交流(liú )孩(🥜)子的表达欲得到满足(zú )大(dà(👁) )人我得到所了解孩子(zǐ )的机会而且这(🆚)份(fèn )十分(🔼)尊重使孩子(zǐ(👴) )深刻体会到(dào )自己值(🍈)得去爱被尊重(🤩)是自(zì )信的基石
第(dì )三(🦁)章小班(💚)教(🎄)育(💸)巴学园(😡)所有学生才五(📝)十来(💴)(lái )人按年龄从年级一至五分成五班每个班十(shí )个学生左右配备完善一个老师分别在锈(xiù )迹(jì )斑(💝)驳(🏿)的电(diàn )车(🍍)里(👆)天天上课老(🔼)师(shī )有(yǒu )足够的精力了解(📥)你(👃)是什么(🛬)学(xué )生所了解你是什么学生的特性(🚉)
第四章(🐖)开(🎇)放(🤕)教学(xué )巴学园是没有单独(🐅)(dú )计(🎉)(jì )算的(⏮)课程表一天早(zǎo )上由学(xué )生(shēng )自(zì )己判断先(📯)(xiān )从哪(🕝)个地方科目就开始索性(🕑)同一个(👋)电车课室里有(🦁)的(de )写假片(🚧)名(mí(⛹)ng )有(🍺)的(🧘)做物(🥖)理实验不(👥)相互干(gàn )扰大(💡)家(🔵)都心无旁(💤)鹜地做着自己真(zhēn )正比较感兴趣事(🎶)情这锻炼身(🚌)体了孩子的专注力和自控力(💻)即使在嘈杂的人群也能沉下心来专注(🗞)自己的(🐍)事
第五章(zhāng )形式(shì )极为丰富假(jiǎ )如学(🔖)(xué )生们都(👛)能够完(wán )成了功(🔲)(gōng )课老(🎊)师可能会(huì )带他们到野(yě )外散步地头(tóu )见过花草(cǎo )树木历(🤤)史古(㊙)(gǔ(💫) )迹村庄人(🥩)烟(🌗)不动声色中孩(🍶)子们学习(✍)历史生物(👀)理科等(❗)知识(🤒)此外还会(🎪)不时举办一次露(💏)(lù )营温泉之旅找妖怪茶话会(🕊)等活动充分(fèn )释放孩子的天性(🥘)寓教(🤹)于学
第六章(🛰)注重实践小(🍤)林(🙃)先生(shēng )请来能够的农民旱(🚧)田教孩子们(men )庄稼知识并让(ràng )孩子们(men )派人到田(🉑)里(⬇)去摸(🙊)索实(⛴)践如何能种植(🐳)庄稼(🌸)教材加强实践(jià(🎒)n )的形式(shì )使孩子的认(rèn )知更(🏯)详(📈)细
第(🔩)七章因材施教巴(🥤)学园有个(gè )不能站(🚲)立走路的孩子高桥君运动会(🤢)上小林先(🙋)(xiān )生因(❎)为他(tā )的条件专业(yè )点设计比赛项(🍤)目让他(✍)不知不觉间中获得冠军解决(jué(🚋) )高桥君组建自信心听说(shuō )后来(🐍)高(💦)桥君平时工作中负责(zé )人际(🎟)关系协调工作
窗边(🍫)的小豆(dò(🏌)u )豆这一本书中让(🍤)(ràng )你印象最深(🥁)的是
t这一本的确并非(⛽)(fē(🙁)i )什么东西名著也(🚜)又不是研究(👘)和探讨深沉人生意义的(🗄)也没(méi )有很(🌁)多警世(shì )名(míng )言长大以后的(💬)我我看过很多让我(🙄)震撼让我泪(lèi )眼婆娑(🔧)让(ràng )我拍手称(💸)绝的(de )书可是从引响埋藏最深这一角度可以说(🚷)我我还(😑)是提(tí )这(🏎)一本(běn )窗边的(🉑)小豆(dòu )豆(dòu )黑柳彻(🍇)子著
当然这并(🏉)也不是我的启蒙书(⛩)我真正的意义(🏩)上(♈)读的第一(yī )本求下载的让(ràng )我印象非常深刻(🐦)的(🍓)书估计是简爱(ài )不光比较喜欢她处(👸)(chù )处(📶)受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面爱(⏸)情的(de )部(🦅)分确实当时(♍)年龄(líng )不足没(méi )有懂得什么其(🦀)中的(👚)含义(🤦)不过那本书书让我(🈯)感觉得到描叙(📥)的力量书(🕎)(shū )中出现的山的味道海的(🙁)味道
电车教室(shì )
小林(🦌)一茶
等那些个(📅)场景和细节让我现在都(dōu )记忆犹(🕗)新当(👖)然小豆豆是一个(🙏)都有(👄)点古怪的孩子被上一所(🆘)学(xué )校(xiào )申请(🚓)退学我们来到这里这(zhè )里(🌭)开明豁达的校长诚心的老(lǎo )师友(⚽)好(hǎo )的(🤽)同学(xué )新颖的(de )授课让小(xiǎo )豆(dòu )豆的人生(shēng )突然发生(🚒)了巨大(🦆)的(⚓)变化这(🔶)本书(❕)(shū )我现在还(💩)保存在书(shū )架(🎽)上要究其原(🐇)(yuá(👰)n )因倒(dǎo )底我想知(😖)(zhī(🏯) )道(📽)为什么对我影响深远差不(🚉)多就是让我第一次对一所(suǒ )学校对一群老师充满(mǎ(🤟)n )向往想迫不(🎌)及待的认识书中(🎑)的人(🔈)想了解小豆豆(👀)想转成小(xiǎo )豆豆现在我早不是小(xiǎo )孩子(🍉)(zǐ )了只不过(guò )我真心喜欢只希望(🌤)我以后的孩子(zǐ(📌) )这个可以像(xiàng )小豆豆(✴)一样长大我也会一天给她做(🏇)山的味(📋)道(dào )和海(💰)的味(🔇)道哒(💷)(dā )
窗边的小豆(🏈)(dòu )豆(🎠)真(🕒)的存(cún )在吗
小豆(✒)豆并非真实存在的人物是(🌃)虚构的(de )窗边的小豆(🦉)豆(⛏)讲述了作者(⭐)上(shàng )小学时的(de )一(🏗)段真(zhē(🍞)n )实(shí )的故(gù )事作者(🎹)因调(✴)皮被原学校申(💁)请退(🐣)(tuì )学后来到巴(🔻)学(xué )园在小林校(🍗)长的(🧣)爱护和引导下让一般人(✨)眼里(🍋)怪(💞)怪的小豆豆渐渐地(dì )成了一个大家都能得(🏃)到的孩子并打下了坚(jiān )实的基(🍖)础(➿)了她一(🏨)生的基础豆豆三部曲(🏬)哪个最经(🌚)(jīng )典
豆豆三部曲哪个最超经典不(bú )同的(de )年龄段(🧙)完全不同的人生(👙)经历不一样的(de )文化(🔋)属性看书(shū(🏬) )的心境情绪(🐼)想(🍆)(xiǎ(🍊)ng )法(fǎ )都不(🦐)一(🤳)样这样(yàng )的话看点书的(🚔)(de )目(🛒)的有三(🦂)(sā(👠)n )个第一启迪智慧陶冶情操第二(🔰)也可(kě )以(⛸)充实自己(🌔)的(🏡)大脑(🚑)不(🌸)想自己(🎫)的头脑被愚(yú )昧落(luò )后和无知占据(🚸)地第(dì )三简单点不(🏞)委婉(🐄)完成任(rèn )务更多(duō )的物质供应和(🐇)精神供应豆(dòu )豆的三部(bù )曲是背(bèi )叛遥远的救(👚)世主天幕(🏉)(mù )红尘用文化的视角上(shàng )帝(🔷)视角重新睨视文化制度(🔂)生产力包(🔉)括文(wén )化在(😑)朔造个体命(mìng )运的过程是(🙂)不是有(yǒu )一种文化是无比(bǐ )的强势文化(huà(🖍) )强悍霸道文化造就(😍)强者(📛)(zhě(🏜) )弱势文化造(😳)就(🙎)(jiù )弱者明确(💧)的客观规律你(📕)办事的(📠)(de )人的(📻)文化(📕)属性更(🔤)能完成(😣)更符合(🕒)国家规(😄)定天道(🤾)不然的话有没(🎞)违背规(guī )律(lǜ )的人(rén )就一定(🙈)没有好下场
区(qū(👠) )别于曲解(♏)然(⛔)后的因果(guǒ(🥄) )说上一辈作孽我这一辈(bèi )子才这幅模样(🧞)这一(🀄)辈(♊)子不(⤵)怕(🍽)吃苦下一辈(🥢)子一定能投(🗯)个好胎比(🗄)如王(🗃)思(🥧)聪等区别于歪曲(😆)的(de )基督(dū )大同世界信(🛀)者得不死不灭不信(xìn )者下(💾)地狱本质(♑)上(shàng )那(🔭)是(shì(🚄) )宗教给(♋)自己的力量(liàng )是离指见(🛏)明月(yuè )的手对准比(🤣)指头本(běn )身更最重(🏷)(chóng )要但(🔠)人们(🌘)更喜欢研究指头这才是客观意义实际
经(😖)典也(🚚)好神剧(⛅)(jù )也好(⬜)我们不(bú )要试图去论长论短(🎫)试着(👼)去(🍒)知道一点一下豆豆三部曲(💶)的文(🤣)化脉络(luò )包括不(🕘)惜一切手段如(rú )何能盒子包装让自己内心(📻)不受(💍)(shò(🚤)u )道德的审(💘)(shěn )判总之有一句话天道本质(zhì )应该是适(🎶)者生存优胜劣(🔑)汰物竞(❔)天择适者(👦)生存而人(🥟)类可是有比较完备的教育体(🕥)制和文明魔皇的的(♋)方法是对自然界相比生存(cún )能力(🍛)是(shì )实力最弱的也是最强(qiáng )的
谁都要有(yǒ(🌊)u )过背叛包(🐏)括(🎢)自(zì )己也会(🐮)(huì )背叛自己隐(🚷)逸(yì )山林是我(wǒ )们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养(yǎng )三宝我(🛏)们我(🥁)们对于一无所(suǒ )知农村的(🍸)孩子多农村(cūn )孩(hái )子的父母苦只不(😫)过充分尊(zūn )重苦(🏞)肯定不能苦(🙊)教育苦(🏪)没法苦孩(hái )子的(👥)(de )原则(zé )为什么不(🛒)我们走的这等坦然和坦荡是因(yīn )为(🦌)有人为我们(🗣)(men )负(fù )重前行
那就对付背叛(🕤)我们(💹)会(huì )不会像(xiàng )宋一坤一样救赎(shú )是不(bú(⬆) )是(shì )会用爱化(huà )解一(😗)(yī )切苦难宋一(yī )坤的(🚑)姐姐(🌑)找不到一条(🈲)自我救赎的路去西部支教在(zài )陕西当教师一(🕛)辈(⛸)子青春化成养料孵化(🔄)更(gèng )大祖国(guó(🌐) )的未来实话实(🥅)话行者(zhě )修行生(shēng )活一样的修行才(✍)是(🏧)大智(🖨)慧当下(🍅)智才是正(zhèng )智相也很宋(🎏)一坤的(de )救赎饱含了争议(🥅)只不过他破坏性开采(cǎi )市场资源劳动力(🛃)资源文化资(zī )源价值资(🌁)源和(🎺)公共(🎚)资源宋一坤试(🍾)图(tú )用这样的(de )阶层跃迁想一下子基本温饱问(📢)题和(🍳)世俗对于生存(cún )竞争的(🥔)压力宋(sòng )一坤的时(🖖)间很很值(🈯)钱(qián )他不(🌬)(bú )只希望自己的生命实在是浪费在柴(chái )米油盐(📿)的消耗(👦)战(zhàn )上这样的生命才能活(🕝)得滚烫(🔽)的(😾)
那(🎐)你遥(🐺)远的(🐫)救世主改编成成电视剧天道(🤮)被被人(🍢)们熟知(zhī )这(zhè )个书的时间线相当奇怪电视剧改编成(🙁)后把时间线故意往后推了10年不过背景设(🦃)定在1995年(nián )股(🎯)市市场正方兴(🈷)未艾大熊市之后的第(🐻)(dì )一波(🔈)(bō )政策红(🦀)(hóng )利因为外(📽)资和中方也可以(🚚)建立混合基金不不允许发行新股(gǔ )大家(🍿)恐慌逃往(🐬)zf就(💹)是(👕)为(wéi )了救市易安科(kē(🔱) )技(♈)的股票从草(📗)根价到网红比较热门(📢)之路(🌋)一路(lù )腾飞股(gǔ )市神话(⌛)伴随一三个系(⚡)(xì(🎄) )列忧(⏭)伤(shāng )的股市(shì )在坊(fāng )间流(liú )唱
同时(👆)任何行业的(de )竞争完(🤰)全(📪)没有不存(🎾)在地道义道德包括伦理市场讲规律规则(zé )信息差认(👝)知(💐)差时间差(⌚)还(🈚)没(méi )有人怜惜失败者这里(lǐ )唯有一直(🏥)赢才能站在(zài )高(gāo )处看风景行业的二八定律在内财富的马太效(xiào )应一直存在地我想知道为什(shí )么(🖌)穷(qióng )富差距极(📞)为之大是因(🚶)为社会不需要(yào )只不过只有贫(✂)富巨(jù )大无比的差异(🍻)别(⚪)人(ré(💾)n )才不愿意(🍧)牺性更多的时间(📡)生产价(👒)(jià )值无差别的人类(📮)劳动真要所(😌)(suǒ )有的被(🈴)(bèi )机(⏫)器人替代这(zhè )样机器人会成(chéng )为这个(gè )世(shì(♊) )界的主(📭)宰是(shì )因(💦)为故事一(yī )直(zhí )是这(🥟)样既得利益者(⏸)不一定(🚘)是最会(🈚)创造(👊)价(🍨)值(🚁)的(de )一(yī )定(🤸)是最会分配价值和画大(dà )饼(🍣)的存(🐄)在人(😓)这生物不给吃的给空(🏁)头支票都(🕖)会照单全收的(🎟)物种(zhǒng )完(🐫)全没有肯定不能有逻(luó )辑和(🤙)理性去推导
穷(🔗)富是格局是思维是文化(huà )也传统我(📷)们以为一个人成功与否有很(hěn )多标准(zhǔn )最多保障(🤨)是钱多少要知(🛁)道并(🙁)不(bú )是如此而(🗒)且很多人哪怕很没钱的(🍑)话仍然(🥛)挺(🕹)穷
丁元英根据王庙村的精准(🎲)扶贫(⚪)(pín )这对别人可以(🐻)说也是一场屠杀我记(🐦)得二战期间有一个人(🍉)把(❄)正在大(🍡)量喝水的敌(dí )人给杀了战争(zhēng )和和平也要有(🏏)人性结果一(✌)丝遮(🚩)羞布为什(🕰)么不毕竟平均人战(zhàn )争大都(dōu )那个层(céng )面的治理(🙍)个人的力量太弱小的人类(lèi )没法在喝水的(💚)(de )时(shí )候去杀人是是(shì )因为人(rén )动物(wù )本(🎹)能(néng )的一丝善(📬)良(😀)纯洁和悲悯就算是动物肯定(dìng )在喝水不的时候(🉑)也(🍰)未必(bì )发动獠牙(yá )去被屠(tú )杀纵(⛓)然是有人(🏳)类充当唯(🎪)一(yī )中(🦄)级文明(míng )的人难道不会刷新(🎀)一(😎)下自(☕)己的格局吗
劣币驱逐(♏)良币世间公(🚛)(gō(🏡)ng )理只不过做动弹(dàn )啊行(🔼)业的那个二另(🔛)的八老是被收(shōu )割(🚧)的(⏱)主体哪(nǎ )怕是所有(😛)人都(👠)(dōu )是(🍪)韭菜饥饿游戏楚(🏻)门世界就(jiù )没对错只有输赢(🔇)
天(tiān )幕(🚋)红尘(🥠)当人(🐹)们(📉)(men )用道理(lǐ )逻辑理(🚣)智命(🕞)运和天道(➕)请解释(🔪)世(🌰)界的(🗞)时候就早被卷(🕗)入在红(hóng )尘(🦇)中天幕下了(🎠)就(🥍)像易(🎠)经天地人奇门遁(🤸)甲甲乙丙丁道德(dé )经阴阳佛家讲因果儒家讲(➡)忠(zhōng )恕很(hěn )多时候天才和凡人的区别不只在于思维格(🏆)局而取(qǔ(🛶) )决(🌉)于人(🏂)智慧(💘)至于110的的非理性(🐵)繁荣李小龙把那(📰)种(🔸)叫肌肉记(🎢)忆王明阳叫(jiào )知(📏)行合一老子叫(jiào )天法道(dào )
对付水会学游泳(🙈)一定不是恐惧而(⏫)是本(🍳)能(🕷)就像人在(🌃)(zà(🥂)i )母体羊水里面(miàn )一样高人并非神高人(🌴)是明白某个特(🅱)定立场和范畴(💎)内的规(guī )律并且依(📋)靠
那(🍞)像刘慈欣(xīn )三体(🈵)里面的宇宙炼狱丛林法则一样核(🔔)心坐标(🐻)的暴露一定会(🌳)让更高纬(🔖)度的智慧生(🔒)命(mì(✝)ng )降纬打(👢)(dǎ )击
那就(jiù )叶(yè )子农手(shǒu )中掌握(wò(🏖) )了这样(yàng )的话(🌹)(huà(🎛) )一套科学的(de )方法论势(shì )必会会拥有这条(🚍)(tiáo )街最(zuì )靓(liàng )的仔为(wéi )什么(💃)不一定会被代价是因为(wéi )这样的人未知(zhī )是对(duì )世界文化格局影响深远(yuǎn )就好似(✳)西方元(yuán )首会被斩(zhǎn )首一样(🌅)优(🐲)秀的人(👻)(ré(🆙)n )肯定(dìng )不会隐藏地自(zì )己很可能会会(😢)被别人(🌁)所(suǒ )伤害不能(néng )成事(🤫)一(yī )定(dì(😽)ng )为我所杀
看上去像(🙇)华容(róng )道曹操(🔢)和关羽狭路相逢的时(shí )候诸葛亮为么让关羽去守这样(🏑)至关重要的隘(🍾)口毕竟曹操不(🧡)能死三足鼎(dǐng )立的格(🖥)局肯(kěn )定不(🛋)能彻底毁(🛸)灭(🐈)是(🐶)因(☕)为格局(🧜)毁了(🕍)的前提是万千民众的死亡包括时代过了好一会儿安宁(🔵)(níng )后的(de )繁华热闹都变成废墟(🛸)文明还好战(💷)争(zhēng )再说我们(🏟)都是这样一(🔵)个概念系统内(🦈)的争斗有一个(🦀)临界值(😿)那像国(guó(🕶) )共一(yī )起抗日一样解决的一定是主要矛(má(🏸)o )盾这(zhè )那就是天道
这样(🆒)的话豆(🍂)豆的红尘三部曲那(🥢)个经典不入红尘(🌋)如何断红尘不(👵)想体(🈷)验有(➿)请要(👓)如何做到冷(🔱)血无(👅)情则(👘)是空也是(🕌)一样空也不是一无所有(🤓)是经历过(🤖)繁华热闹穿过(guò )人山(shān )人(🚻)海我看过诗和远方回过身人(🌵)生何止(zhǐ )唏(xī )嘘(🥕)不已(yǐ(⛽) )红尘(⛱)(ché(🥠)n )就像大(💳)染缸大(🐱)(dà )坟场垃圾堆甚至连(🔆)是污(wū )水处理厂唯有坚守初心方得始终怎一(🛬)个(gè )爱(à(🎗)i )字(zì )了得
豆豆用谣言的救(💨)世(shì )主中丁元(❓)(yuán )英说了(le )一句大(dà(♓) )实话烧香磕头的烧香(🚌)拜(bài )佛烧(🐒)香(🥅)的礼佛得智的得智(zhì )慧修禅的修禅平均人收获(huò(🍅) )不一样只不过是哪(📰)有那个比那(nà )个更经典
很多人戏言这个女生和那(🏴)个女生不一样不信你试(shì )试有时候确(què(🐃) )实是一样的(🗻)最(zuì )合(🔊)(hé )适自(🏵)己的就好不一定非(🛹)要(🙊)是别人家的才好正见正智正念那是(😷)坦坦(⚫)荡荡做人哪(🕌)怕贞洁烈女肯定无毒不丈(😞)(zhàng )夫纯(chún )粹是(shì(🖇) )自己给自己的(🎷)不是什么别人(rén )给你的
一样去读书有人就是喜欢平凡的世界(🥑)有人(ré(🗾)n )喜欢(huān )百年(nián )孤独有人(📦)不喜欢红楼(🌃)梦(mèng )有(🐝)人金瓶梅不(bú )一(🤯)样的(🈯)人看金瓶(🔽)梅换取的结论和感触都不一样可(🕵)见人(🔴)(rén )的(🎟)文化属性和慧根和悟性相差十万八千里(⚫)
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