窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(dòu )豆(dòu )一到九(🐍)章梗概
窗(➖)边的小(🧐)豆豆讲各章(zhāng )不断(🎵)地(💲)的是一个是因为顽皮(pí )而在一年级就(jiù(📗) )被(bèi )退学的小(xiǎo )豆豆(dòu )到了一所全新学校(👬)巴学园后突(🎡)然发生的有趣的故事
每(🏬)章主(⬇)要(yào )内容(róng )简要(yào )概(🤧)括(🏅)
第(dì )一章(💾)在电车里平时上课的巴(👫)学园
小(🛸)豆豆(🐫)是个天性天真烂漫(🎏)精力旺(🖖)盛完全没(méi )有纪律不受拘(🏆)束的孩(🕳)子她被普通地学校(xiào )纳(nà )入问题学生却在巴学园能长成一个(gè )富(fù )有同情(🚍)(qíng )心乐意(⛴)助人知书识礼想象(🍟)力丰(fēng )富动手(📍)能力不强(🏪)的(de )好孩子或许她(🎱)本(běn )性(🌊)如此(📂)巴学园(📲)仅仅(jǐn )挺好地能维护引导出来她(tā )本性的发展
这所(🍏)(suǒ(💎) )由教(jiāo )育家小林(😝)宗作一手创办的小学老师中有(🛍)他的(🤺)大儿(📝)子巴学生中有小女儿美(měi )作他自己(👗)任(⏱)校长(🌜)小林先(🍆)生富(😤)(fù )足(🏒)热情满心信念(niàn )地创办(🌤)教(📥)育(📨)了这(🍵)所小学确实它的存(🥇)在相(xiàng )当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有(🥙)五十来(🎱)人但他专心研究教(jiāo )育之道悉心种子培育每(měi )一个学生(🚦)心(💿)细挖掘到每(🍰)一个学生的长处这(🙇)种对(duì )教育的赤子之心(🤶)呵护巴学园学子快乐成长读书成才
小豆豆(📇)蓝月(🍆)帝国联合国儿(🍩)童(👞)基(🔃)金会(huì )亲善大使小(👬)豆豆的同学有的蓝月帝国(🐹)世(🥁)界卓越的物理(🤓)学家有的曾(🏜)经(㊗)的国内最顶(dǐng )尖的植物(⛽)鉴定(📍)专(🔐)家有的下一界大学老师有的成为医生有的创派美术设(🏳)计公司(🛹)有(🎋)(yǒu )的下一界(🌉)(jiè )资深专业发型师不过巴学园的(👶)学(xué )子长大成了(🕐)对(🐁)社(🆙)(shè )会用处之人以及(jí )曾经的的问(🏎)题(🐗)儿童
这(🏜)无疑(🆙)是最终的教育基地(🧀)这也使巴(bā(👃) )学(Ⓜ)园成为如今许多人梦想(xiǎng )中(👜)的学校只是可惜巴学园已(🔃)犹(yóu )是修真者的存在(🤬)可幸(🙌)(xìng )综合类全书(shū )则(zé(😡) )可(kě )对(duì )巴学(🐸)园当(dāng )年(🏠)杰出的的办(🕺)学理(lǐ )念(niàn )略(🚈)窥(kuī )一二(èr )
第二章人人平等尊重
小豆(💏)豆(dò(🛒)u )第一(🌿)天(tiān )去面试会校长小林(lín )宗(📇)作陪她聊天四(➗)个(🐘)小时在(🍝)那以前及以后(hòu )没有了一个大人这么严肃听(tī(🐢)ng )小豆(🐃)豆讲话对(📛)孩子(zǐ )最大的尊重就(🙏)是认(rèn )真(zhēn )听(🙀)她回话哪怕可她(👴)说得(dé )半点条理大人听(⬜)得一头雾(➗)水又是最管用的交流孩子的表达欲得到满(mǎn )足大人我得到所了(le )解孩子的机(📶)会而(ér )且这份十分尊重使(✒)孩子深刻体会到自己值得去爱(🌱)被尊重(😽)(chóng )是自信的(de )基石
第(💱)三章小班(🏙)(bān )教育巴学园(yuán )所有(yǒu )学生才(🎱)五十(⬛)来人按年龄(🕴)从年级一至五分(fèn )成(🌸)五班(🐤)每(😢)个班十个学(xué )生左(🗽)右配备(🛒)完善一(🔐)个(📽)老师(🍻)分(🛬)别在(zài )锈迹(jì )斑(😄)驳(🔎)的(🐊)(de )电(diàn )车里天天(➰)上课(🍍)老师(🎬)有足(🥡)够的精(jīng )力(♟)了解你是什么(me )学生所了解(🚬)(jiě )你(🌱)是什么(🐽)学生的特性
第四章开放教(🚢)学(🕚)巴(🍞)学园是(shì )没有(🚼)单独计算(🔘)(suà(🛷)n )的课程表一天(tiān )早上由学生自己(🗓)判断(duàn )先从哪个地方科目就开始(🐴)索性同一个电车课室里有(yǒu )的写假片(piàn )名有的做物理(lǐ(🐡) )实验不相互(📽)(hù(📰) )干扰大(dà )家都心无(✴)旁鹜(📆)地做着自己(💜)真正(🉐)比较感兴(xìng )趣事情这(zhè )锻炼身体了孩(🏥)子(🥃)的专注力(🌊)和(hé )自控力即使在嘈(🏼)(cáo )杂的(🕣)(de )人群也(🔹)能沉下心(xīn )来专注自己的事
第(💸)五章(🐭)(zhāng )形(xíng )式极为丰富假如学(🕌)生(shēng )们都能够完(🎬)(wá(🤽)n )成了(🗻)功课老师可能(néng )会带他们到(dào )野(yě )外散(sàn )步地头(🥨)见(jià(🍒)n )过花草树(🌄)(shù )木(mù )历史(shǐ )古(gǔ )迹村(cū(➖)n )庄(zhuāng )人烟不动(👔)声(😧)色中(zhōng )孩子们学习历史生物(♒)理科(kē )等(děng )知识此外(wài )还会不时(⭕)举(🗾)办(bàn )一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子的天性(💆)寓教(🤓)于学
第六(🍐)章注重实(shí )践小林先生请来能(néng )够的农民旱田(🤑)教孩子(🧕)们(men )庄稼知(⛰)识并让(ràng )孩子(🍏)们派人(🥙)(rén )到(dào )田里(🚠)去摸索实践如何能种植庄稼教(😜)材加强(🤹)实践的形式使(🎩)孩(🙄)子(zǐ )的认知更(gèng )详(xiáng )细(xì(🧒) )
第七(😜)章因材施教(jiāo )巴(bā )学园有个不(bú(🗾) )能站立(👹)(lì )走路的孩子高(gāo )桥君运动会上小林先生因(🛳)为他(🕙)(tā )的条件专业(🗑)点设计比(🙅)赛项目让他不知不觉(🕶)间中获得(📵)冠军解决高桥君组(zǔ )建自信心(📸)听说后来高桥君(😜)平(👋)时工作中负责人际关系(⏪)协调工作
窗边(biān )的小豆豆这一(yī(🈷) )本书中让你印象(🔺)最深的是(🏆)
t这(🎟)一(yī )本的确并非(🛅)什么东西(🤟)名著也又(⏱)不是研究和探讨深(🈁)(shēn )沉(🏭)人生意义的也没有很多警(👂)世名言长大以后的我我看过很多让我震撼让我(👮)泪(lèi )眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最(zuì )深这一角度可以说我我还是提这一(yī )本窗边的小豆豆(dòu )黑柳彻子(zǐ )著
当然(📂)(rán )这(🕹)并(🥣)也不是我的启(🥈)蒙书(🎧)(shū )我真正(🍺)的意义上读的第一本求下载的让我印象非常深(shēn )刻的书估(🧦)计是简爱不光比较喜欢她处处(chù )受(shòu )气(qì )忽(🀄)然(🗓)间怡(💵)然自得(🌓)的部(bù )分后(🏭)面(🍕)爱情的(🥨)部分确(😯)实当时年龄(🚘)不足没有懂得什么其中的(🏴)(de )含(🎐)义(yì )不(📏)过那本书(🔌)书让我感觉得到描叙的(🔕)力(🚛)量书中出(🤹)现的山的味道海的味道
电车教(🥫)室(🏛)
小林一(🏓)茶
等那些个(🤞)场景和(hé )细(xì(🔨) )节让(🌅)我(👂)现(xiàn )在都记(🏗)忆(yì )犹新当然小豆豆是一个都(dōu )有点古怪的孩子被上(shàng )一所学校(🕋)申请(📲)退学我们来(🔯)到这里这里开明(🗝)豁达的(👼)校长诚(🤒)心的老师友好的(📜)同学新颖的(de )授(shòu )课让小豆豆的人生突(👜)然发(🤗)生了巨大的变化这本书我现在还(hái )保存在书架(🐸)上要(🔊)究(jiū )其原因(yīn )倒底我想知道为什么对我影响(xiǎng )深(shēn )远差(chà )不多就(jiù(🧡) )是(shì )让我第一次对一所(suǒ )学校对一群老师充满向往想迫不及待的认识书中的人想了解小豆豆想转(zhuǎn )成(📫)小(🐲)豆豆(🔕)现在(🦔)我早不是小(📴)孩(hái )子(👘)了只不过我真心(🤢)喜欢(👽)只(🎊)希望我(🕘)以后的孩子(zǐ )这个(🕟)可以(💊)像小豆豆(🧟)一样长大我(💚)也(☝)会(🗞)一天(tiān )给她(💩)做山的(😻)味道(🏖)和海的味道哒
窗边的小豆豆真的存在吗(🏘)
小豆(🐣)(dòu )豆并非真实存在的人物是虚构(👒)的窗(🔗)边的(🚾)小豆豆讲述了作者上小学(🔵)时的一段真实(😈)(shí(➗) )的故事作者因调皮被原学(🏬)校(💅)申(😕)请退学后来到巴(bā )学(🍼)(xué )园(🍥)在小(xiǎo )林校长(🗝)的(de )爱护和引(yǐn )导下让一般人(rén )眼里(🈷)怪怪(📟)的小豆豆渐渐(🔠)地成了(💆)一(yī(🔳) )个大(🔹)家都能得到的孩子并打下(xià )了坚(✏)实的基(🚥)础了(🍚)她一(yī )生的基础豆豆三部(bù )曲(qǔ )哪(nǎ )个最经典
豆豆三(sā(💖)n )部曲哪个(😯)最(🐆)(zuì )超经典不同的年龄段完全不同的(🌇)人生(🥋)(shēng )经历不一样的文化(huà )属(👾)性看书的心境情绪想法都不(bú )一样(😌)这样的话看点书的目的有(yǒu )三个第一启迪智(zhì )慧陶(táo )冶情操(cāo )第二也可以充实自己的大脑不想(xiǎng )自己的头脑被(bèi )愚昧落后和无(🐆)知占(🤴)据(🌮)地第三简单点(🍢)不委婉完(🤘)成任(⤵)务(💍)更多的物质供应(yīng )和精神供(💮)应豆豆的(🍏)三部曲(qǔ )是背叛遥远(🌸)的救世主(🗡)(zhǔ(👅) )天幕红(hóng )尘用文化的视角上(shàng )帝视角(👏)(jiǎ(⭐)o )重新睨视文化制度生产(🌿)力包括文化(huà )在朔造个体命运(🔧)的过(♋)程是(🚔)不(🛐)是(shì )有一种文化(🕡)是(shì )无(🌴)比(🌲)的强(🎷)势文化强(🛷)悍霸(🖋)道文化(😅)造就强(😞)者(zhě )弱势文化(🍳)造就弱者(🕤)明确的客观(㊙)规律你办事(👮)的(de )人的文化属(shǔ )性更能完成更符合(hé )国(guó )家规(👛)定天道不然(rán )的话有没(méi )违背(🐊)规律的(🚴)人(🔔)(rén )就一定没有好下场(🐝)
区别于曲(qǔ )解(🎢)然(🤱)后的因果说(😲)上一(🐤)(yī )辈(🏍)作孽我这一(👅)辈子才这(🌋)幅模样这一辈子不怕吃苦下一(🖨)辈(bèi )子一定(🌻)能投(tóu )个好胎(♍)比如王(🚚)思聪等区别于歪曲的基督大同(💽)世(💸)界信者得(🔜)(dé )不死不灭不信者(🏹)下地狱本质(⏳)上那是宗教给自己的力量是离指见明(míng )月的手对准比指(zhǐ )头本身更最重(🦖)要(⛪)但人们(men )更喜欢研究指头(🏤)这才是客(kè(🌍) )观意义实际
经(➡)典也好神剧也好(🔋)我(wǒ )们(men )不(🌞)要(🛂)试图去论长论短(📜)试着去(🙁)知(🔇)道一点一下豆(dòu )豆三部曲(👘)的文化脉(🏤)络包括不(bú )惜一切(😌)手段(👜)如何(🗝)能(néng )盒子包装(zhuā(🐳)ng )让自己内心不受(shòu )道德(dé )的审(shě(🤓)n )判总之(💟)有一(yī )句话天道本(🕣)质应(🍦)该是(shì )适者生(shēng )存优(yōu )胜劣汰物竞天择适者生存而人类可(🌨)(kě )是有比较(😨)完(🤼)备(🔁)的教育(💱)体制和文明魔(📮)(mó )皇的(de )的方法是(shì )对自(😴)(zì )然界相比生存(📒)能(💂)力是(🔃)实力(😻)最弱的也(📷)(yě )是最强(🎃)的
谁都要有过背(📊)叛(pàn )包(bāo )括自(😽)己也会背叛(🐑)自己(🙅)隐(🤘)逸山林(lín )是我们都必须(🌇)救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养(🐺)(yǎng )三(sān )宝我们我们(🎴)对于一无(🌕)所知农村的孩子多农村孩子的父母苦(👍)只(zhī )不过(guò )充分(❎)尊重苦肯定不能苦教育(💱)苦没(méi )法(🐂)苦孩子的原则为什么不(bú )我们走的这(🚙)等坦然和(🌉)坦(🕥)荡(⚫)是因为有人为我们负重前(🍔)行
那就对付背叛我们会(💄)(huì )不会像宋一坤一(😀)样(yàng )救赎是不是会用(yòng )爱化解一切苦难宋一(yī )坤的姐姐(🌈)找不到一(🧖)条自(🕊)我救(🧔)赎的路去西部支教在陕西当(dāng )教(🌝)(jiāo )师一辈(💋)子青春(👎)化(huà )成养料孵(⤴)化更(🚅)(gèng )大(dà )祖(zǔ )国的(🔭)未来实(🎴)话实话行(✴)者(🌮)修行生活一样的修行才是(shì(🐯) )大智慧(huì )当下智才是(🔕)正智(zhì(💇) )相也很宋一坤(⏩)的救(jiù )赎饱含了争(zhēng )议只不过(guò )他破坏性开(kāi )采市场(chǎ(👰)ng )资源劳(🚹)动力资(⏹)源文(⏩)化资源(🚅)价值资源和(🥌)公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子(😛)基本温饱问题和世俗(sú )对于生存竞(🐣)争的压力宋一坤的(♐)时间很很值(🐄)钱他不只希望自(🌮)己的(🌈)生命实(shí )在是(shì )浪费在(🌎)柴米油(📖)盐(yán )的消耗战(zhàn )上这样的(de )生命才能活得滚烫的
那(🔍)你遥远的(🎳)救世(🔪)(shì )主改编成成电视剧天道被被人们熟知这个书的时间(💄)线(xià(🚗)n )相当奇(qí )怪(guài )电(😷)(diàn )视剧改(gǎ(❓)i )编成(chéng )后把时间线故意往后推了10年不过(🗃)(guò )背景设定在1995年股市市(shì )场正方兴未艾大熊市之(🕖)后的第一波政(⏹)策红利因为外资和中方(🎒)也可以建(jiàn )立混合基金不不允许发(fā )行新(🚈)股(gǔ )大(🚤)家(✂)恐慌逃往zf就(jiù )是为了救(🍚)市易安科技的股(gǔ )票(pià(🚋)o )从草根(gē(🌵)n )价(👐)到(💶)网(🛅)红比(🗺)较热门之路一(👗)路腾(té(📒)ng )飞股市神话伴随一三个(gè )系列(🤥)忧伤的股市在坊间(🐐)流唱(⛴)(chàng )
同时任何行(⤴)业的竞争完全没有不存(cún )在地道义(🎈)道德包(bāo )括伦理市场讲规(🆎)律规则信息差认知差(🖇)时间差(🏋)还没(🤒)有人怜惜失败者这里唯(wéi )有一(🕟)直(zhí )赢才(🕟)能站在(🚀)高(gāo )处看(🖊)风(fēng )景行业的(🎨)二八定律在内财富的(de )马太效(💹)应(💈)一直存在地我(🗳)想知道为什么(me )穷富差距极为之大是(📑)因为社会不需要只不过只有贫富巨(♋)大无比的差(🔯)异别人才不愿意牺性更多的时(🚥)间生产价值无差别的(🐇)人类劳动真要所有的被机器(🙀)人替代(dài )这(zhè )样机器(🥅)人会成为这个世界的主(zhǔ )宰是因为故(⏳)事一直是(✉)这样既得利益者不一(yī )定(🦖)是最(🕍)会创(chuàng )造价值的一定是最会分配价(jià )值和画(🖤)大饼的存在人这生物不给吃(chī )的给空头支票都会照(zhà(👶)o )单全(♒)收(🧟)的物(🏴)(wù )种完全没有(yǒu )肯定不(🏥)(bú )能有逻辑和(hé )理性去推导
穷富是格局(🛡)是思(🔌)维是文化也传统(💀)我们(🕸)(men )以为一个人成功与否(fǒu )有很(💨)多(🕸)标准(zhǔn )最多保(🎿)障是钱多少要(yào )知道(dào )并不(bú(🥩) )是如此而且很多人哪怕很没钱(😶)的话(😮)仍(🐝)(ré(🤟)ng )然挺穷
丁(🎰)元英根据王庙村的精(jīng )准(zhǔn )扶贫(🏎)(pín )这对别人可(kě(🗳) )以说也(🐍)是(shì )一场(💎)屠杀(🧘)我(🐰)记(😇)得(🍃)二(🏈)战期(🐞)(qī )间有一个人把正在大量喝水(😷)的(de )敌(🔐)人给杀了战(🌴)争和和平也要有人性结(🔸)果一丝遮羞布为(wéi )什么不毕竟(jìng )平(🕷)均人战争大都那个(gè )层面(🤲)的(🛍)治理个人的力量(📝)太弱小的(de )人类没法(🌱)在喝水的时候去杀人(🚔)是是因为人动物本能的一(👨)丝善良纯(chún )洁(jié )和悲悯就算是(⛳)动物肯定(dì(💨)ng )在喝水不的时(shí )候(hòu )也未必(bì )发动獠(😥)牙去被(🥇)屠杀纵然是(shì )有(➖)人(🏰)类充(chō(🔨)ng )当唯一中级文(😉)明的人难(ná(⛑)n )道不会刷新(🚼)一下自己的格局(jú )吗(🛏)(ma )
劣币驱(👯)逐良币(bì )世间公理(🚻)只不过(😍)做动弹啊行业的(🥝)那个二(🚖)另的八老是被(bèi )收割的主体哪怕是所有(🥖)人都是韭菜饥饿游戏楚门世(🤽)界就(👫)没对错只有输赢
天幕(🔱)红尘当人们用道理(🔮)(lǐ )逻辑理智命运和天道(💿)请(qǐng )解释(🖤)世界的时候(hòu )就早被卷(juàn )入在红(😡)尘中天幕(😺)下了就像易经(🤪)(jīng )天地人(🌙)奇(🤚)(qí )门(mén )遁甲(🦕)甲(🤨)乙丙丁道德经阴阳佛家(🍮)讲(🧠)因(🎓)果儒(🐩)家讲(🎩)忠恕很多时候天(🐉)才和(hé(🚅) )凡人的区别不只(😵)在于思维(🅾)格局而(ér )取决于(yú )人(rén )智(🌒)慧(huì )至(🕰)于110的(🎄)的非理性繁荣李(🥟)小龙(⛱)把那种叫肌(🧝)肉记(⌚)忆王明阳(🚳)叫(jiào )知行(👦)合一老(lǎ(😴)o )子叫天法道
对付水(🤙)会学游泳一定不是恐惧而(➡)是本能(néng )就(🍊)像人在(zài )母体羊(🤟)水里面一样(🥇)高人(rén )并非神高人是明白(🍩)某个特定(🚅)立场和(hé )范畴内(🎥)的规律(lǜ )并且依(㊙)靠(🦗)
那(nà )像(xiàng )刘慈(🍹)(cí )欣三体里(🤮)面(♈)的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐(zuò )标的暴露(lù )一定会让(🎎)更高纬度的智慧生命降(🚮)纬打击(🤱)
那就叶子农手中掌握了这样(🚺)的话一套科学(xué(🤤) )的方(fāng )法论(🥃)势必会(❄)会拥有这条街最靓的仔为什么(🎐)不一定(dìng )会(🔖)被代价(📅)是因(yīn )为(wéi )这样的人未知(👙)是对(🏬)世界(jiè )文化(huà )格局影响深远就好似西方(fāng )元首会被斩首一样(🐄)优秀的(🧠)人肯定不(bú(🎥) )会隐藏地自己很(hěn )可能会会被别人所伤害不能(néng )成事一定(📒)为我(🦑)所杀
看上(shàng )去像华容道(👂)曹操和关羽狭路相(xiàng )逢的时候诸(zhū )葛亮为(wéi )么让(ràng )关羽(yǔ )去守这样(🍕)至关(🍬)重要的隘口毕(bì(🚖) )竟曹操(👎)不能死三足鼎立(📥)的(😼)格局肯定不能彻底毁灭是因为(🍢)格局毁了的前(🤗)提是万千(🎡)(qiān )民众的死亡包括时代过(guò )了好(⬅)一会儿安宁(🌰)后(hòu )的(💨)繁(fán )华热闹都变成废墟文明还好(🚺)战争再说我们(🚳)都是这(zhè(😵) )样一个概念(🔙)系统(💏)内的争斗(dòu )有一个临界值那像(🆕)国共一起抗日一样(🎫)解决的(de )一定是(🔔)主要矛盾这(zhè )那就是(⏪)天(🙋)道
这样的(🤛)话豆(🐜)豆(dòu )的红尘(🧜)三部曲那个(🤾)经(💴)典不(🐥)入(🔑)(rù )红(😼)尘(chén )如何断红(hóng )尘不(🎣)想体验有(🗝)(yǒu )请要如(🔷)何做到(💱)冷血(xuè )无情则(👚)是空也是一(😎)样空(🏖)也不是一无所有是经(jīng )历过繁(📮)华热(😐)闹穿过人(🥠)山(🦂)人海我看过诗和远方(fāng )回过身(💔)人生何(🕳)止(zhǐ )唏嘘不已红尘(chén )就像大染缸大坟(🧢)场(🤝)垃圾堆甚至连是污水处(chù )理厂唯有(😇)(yǒu )坚守初(🏪)心方(🌅)得始终怎一(yī )个爱字(🎴)了得
豆豆用(🎱)谣言的救世(shì )主(⛓)中丁元英说了(le )一(yī )句(🔡)大实话烧香磕头的烧香(xiāng )拜(🏘)佛烧香的(👔)礼佛得智的得智慧(huì(🚞) )修(📅)禅的修禅平均人收(🐔)(shōu )获不一样只不过是哪(nǎ )有那个(gè )比那(⚪)个更经典
很多人(rén )戏言这个女生和那个女(💀)生不(bú )一样不信你(🎻)试试有时(shí )候确(🏅)实是一样的最合(🚁)适自(♎)己的就好不一定非要是别(🈂)人家的才好正见正智(zhì(🍵) )正(💋)念那是坦坦(tǎn )荡荡做(🔴)人哪怕贞(🍋)洁(🚎)烈女肯(🐄)定无(🎬)毒不丈夫纯粹(🍪)(cuì )是自(zì )己给自己(🥧)的不是什么别(👞)人给(gě(🚼)i )你的(🚭)
一样去读书有人就是(shì )喜(🔋)欢(Ⓜ)(huān )平凡的世界有人喜欢百(⏳)年孤(🐴)独有(yǒu )人不喜欢(huān )红楼梦(🥔)有人(🥠)金瓶(🍹)梅不一样的人看(📗)金瓶梅换取的结论和感触都(👧)(dōu )不一样可见人的文化属性和慧根(🧞)和悟性相差(chà )十(🌞)万八千里
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