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(🆑)如何引导(dǎo )孩(há(🐏)i )子读(💃)书
我们(men )都(🤸)期望我们的孩子能(néng )勤(qín )奋(fèn )努力只不过都有哪些东西能使(🚦)孩子走上刻(👝)苦(♈)之路呢文章从七个方面做了分析(🌓)(xī )论述聪明理想兴趣(qù )自(☝)(zì )信自尊责任意志每一(🆗)方面的论述具(🖍)体对我们有挺好的(de )的(👖)启迪作(zuò )用
懒字当头万(🛹)事难勤字(zì(🌷) )迎头(tó(🍘)u )万事易春天播(🚸)种秋(🧜)天(tiān )收(🍄)少年(🔱)勤奋壮年(📖)酬植树不一定(dìng )结果但不植树就(🏨)一定应该不会(huì )结果(🚜)勤(➰)奋不(🌤)一定(🎎)顺利但不勤奋就一定(🖨)不(bú )会(huì )顺利(🏏)(lì )一(yī )般人只要你努(nǔ )力(🛬)(lì )勤奋大都(dōu )会蓝月帝国不一(☔)般的人
人的容貌大多一般(bān )谁美心谁那就是(shì )美男美女人(rén )的(🎪)智力大部(🥤)分同一谁努力勤奋谁应该是天才(😏)人唯有(🐊)勤(🥖)懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属于那(nà(🥙) )些敢于攀登(🗓)之人深地之(🕝)藏(cáng )只不属于(🤶)几个勇敢(gǎ(🥃)n )地(🕉)挖掘之人
如果能勤于(yú )努力耕耘倒处(🎉)也有收获只(zhī )需勤(👢)于请(qǐng )教全是应(🏦)该有(yǒu )老(🚠)师如果能勤学(🍵)善思倒处都(dōu )是知识只(🈚)(zhī )需善于思(sī )考大(😓)街上都有问(⛰)题只要(yào )你勤于突(🤕)然(rán )发现(🎀)全(quán )是应(yīng )该有美丽的如果勤于练习写作(😒)倒处(🦎)应(yīng )该有素(sù )材如果勤(🕊)于探索倒处都(🚥)有真(🍠)理
心(xīn )勤就有想不完的问(🐣)(wè(🚋)n )题体勤就有(🍷)(yǒu )干不完的事(🌓)情多问(🔞)问题(tí )多多经经验多多学学识多多思思想多勤(🏤)奋(🍉)莫御(🕺)有怠惰有可(kě )失勤奋的人所创造的财富你(🥖)的(🚺)懒(lǎn )惰的人撒(sā )落财富
古今中外关(guān )与勤(🌠)奋的经典名言(🕐)成(🔩)(chéng )万(🏜)上亿条其中的许多大家都耳熟能(🏯)(néng )详(✂)此处我就再次(cì )累述了上边所述是(🦁)笔(😙)者(🛎)(zhě )对勤(qí(🕗)n )奋重要(📬)性(xìng )的(de )一(🚍)(yī )些不认(rèn )识和感言
勤奋(✴)是如此地地不重(🔚)要呀可就在这每个家(🐽)庭都十(🍱)分如此(cǐ )重视(🕳)教育更(🆙)加舍不得在教(🌲)育上投资什(🏢)么的今天许多孩子却不知(zhī )道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更加(🦊)无(📥)可奈何和头(🛄)疼起来那就(🏭)什(shí(⏮) )么(me )可(🥛)使孩子(zǐ(🎫) )相(🥈)当(🌾)(dāng )踏实(🔱)努(🕒)力地怎么(😟)学(😥)(xué )习呢
一(yī(🏝) )聪(cōng )明使(shǐ(😳) )孩子(zǐ )努力勤奋(♉)
无(🎛)知的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚蠢无(🔹)知(zhī )的贪图安逸聪明的(😺)人(🔛)努力再努力勤奋(fèn )唯一聪明(💕)的人(rén )大都酷(kù )爱(✒)怎么学习之人(rén )是特别(bié )刻苦努力之(🐉)(zhī )人
因(🐏)为他们自(🍽)然(🎡)也知道念书自学和勤(qín )奋努力(📵)的(🚠)重要性(🕧)大家可能会经常(🛋)会听到这(📳)样的话我的孩子尤其聪明是还(🥁)不(💒)知道自学到底勤(qín )奋努力当我听着(🍌)这样(yàng )的(de )话(🦁)(huà )时(shí )心里在想你的孩(👩)子并(🦁)非聪明(míng )反而一个(🗿)十(👴)足(zú )的(🤯)小傻瓜
为啥(🔅)呢(ne )读(🌚)书(🧥)好去学(🦊)习勤奋(fèn )努力的重要性举(🐾)世皆(jiē(🚩) )知麻烦问下它(tā )们的名言警句名人(🔓)故(gù )事屈指可数一(yī )个(gè )连读(🍓)书呢去学习勤奋努(😽)力(📜)的重要性都(dōu )不知晓(🥍)而不干正事很贪玩贪耍(🔛)实(🌃)在是浪(làng )费比(bǐ )金银珠宝还得珍贵的(🅰)物品得多的即将到手时间的人能说是(shì )笨(😞)的吗
我其实智(🥥)商高不不等于聪明当然也知道读书好(📲)自学和踏实努力重(chóng )要性而踏实努(🍛)力自学的人(🎉)才是完全精(jīng )明之人我们做家长的(🐸)(de )估计神智(🐙)地知(zhī )道这一点要对孩子(🌄)接受(🐬)有效的聪明教育(😣)使我们(🆖)的(de )孩子真正地(dì )聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学(🏗)习和(😑)勤(📂)奋刻苦(kǔ )的重(🏝)要性(⛵)他们才会(💇)唯(🗝)一热爱学(👀)习真正去(qù )努力(😋)(lì )勤奋
二(èr )理想(🥗)(xiǎng )使孩(🐔)(hái )子(zǐ )刻苦
理想是麻(má )烦问下未来的美好憧(🚏)憬你是什么人身(shēn )上都蕴含着巨大无比(🌯)(bǐ )的智力精力体力等(děng )潜能那样的潜能一旦被理想的火焰(yàn )火(🎈)点(🦃)燃了其狂暴出去(☕)的巨型(xíng )能(néng )量有时连自(👇)己(🔕)也会惊(jīng )奇
如果(guǒ )没有(🙂)(yǒu )一个人有了(🖍)远大的理(♎)想(xiǎng )他就会甚(👲)至于(yú )我们的理想永不放弃奋勇向(xiàng )前地踏实(🥨)努力拼搏奋(fèn )斗(🏎)甚至连为之甘愿牺(🚦)牲生命也奋不顾身在所(suǒ(⛪) )不辞这些模范(fàn )人物英雄人物(👜)应该是(🥜)最(zuì )是是的例子
据(🍡)我远(yuǎn )处观察小(xiǎo )学生就有理想的差不(bú )多中(🈺)学生中的(🌬)(de )一(🔥)些(🏷)人巳经(jīng )有了实现理想的意(🎡)识大学生(shēng )则许多人(🎉)最终(🚂)确立了未来的(de )奋斗目标
作为家长要及(jí )时(shí )并且(🐧)小孩(🛄)健康的理(🍍)想教(jiā(🦀)o )育让(ràng )孩子尽快(kuài )地占据(jù )远大理(🌝)想(xiǎ(👷)ng )多么伟大(🙆)的理想才能产(chǎn )生钢(💘)铁般的(🥙)意(🍛)志(🏭)斯大林一(🥘)个人的目标(biāo )越(🐴)新亚他的潜力就可以发(fā )挥得越(🤚)大高(🍟)尔基那些经(jīng )典的至理名言都深含理想使人勤奋刻(🛹)苦(kǔ )之(zhī )意
三兴趣使(📡)(shǐ )孩(hái )子努力(✂)勤奋
兴趣是一个(🍗)人对(📨)某事(shì )的热爱心里(lǐ )其实理想是(💄)人们(👧)刻(👕)(kè )苦努力的借用(🐡)动(🍧)力(🧜)再(zài )逼使人专(zhuā(😴)n )心致致努力勤奋的那(nà )巨大力量(liàng )是(🥃)兴(🥫)趣牛顿(dùn )道(dà(✂)o )尔顿导致痴(🎒)迷于物理学(😛)一辈(💂)子不(🏳)结婚(hūn )了而为科学事(🐄)业拼(pī(💵)n )搏奋斗(dòu )了(le )一生(📐)一个人拥(yōng )有了物(🗄)理学之父一(🐾)个人(rén )拥有(🗝)了(le )化学(🏜)(xué )之父
爱因斯坦由于对罗盘(pán )的不解(😭)长长地(🦕)爱上了了(📕)物理学为科学(🥟)事(🎢)业踏实(❓)努力地探(tàn )索(📗)了一生曾经的继(🗼)牛顿之(👪)前(🌜)最崇(🍢)高的物理学家一(😬)些痴迷于网络游戏的孩子这(🤑)些痴迷(🏓)于打牌的成(😤)年人都是兴趣的(de )巨型力量在催使着他(tā )们但是那是很高级的害(hài )人兴趣罢(bà )了
每一个孩子(🖲)(zǐ )一(🏏)我属兔就有一个很(🖖)不(💱)错的(🐦)心里品质好(🧚)(hǎo )奇(🧒)心它是产生兴趣的前提因(🛹)此我们要有意识地温柔呵护依(yī )靠保持优化孩子的这(zhè )一优越的自(zì )然(🙍)条件心(🏬)理品质(📬)使他们才能产生对现代科学对去(🎸)学(xué )习对(🏞)发(fā )明(🔷)创造等(🏋)的浓(㊙)厚兴趣(🕖)
兴趣分(fèn )两(😃)种一(yī )种(❗)是真接(🤬)兴趣(🌖)一种(⌚)是利用兴趣事物本身饶(⏸)有兴致而紊(🧢)乱的兴趣称之(🍸)为(🦄)直(🥑)接兴(xìng )趣它是兴趣(👪)(qù )的低(🤯)级形态如游(🌅)戏影起的兴趣
建(jiàn )立起在(🌛)对事物重要性的深刻认识基础高台之(🎣)上(shàng )而有一种的兴趣(qù )称之为(🏏)利(📹)用(👌)(yòng )兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直(🌔)(zhí )接(😂)兴趣成人对(duì(🖌) )事物(wù )的兴(💮)趣大多数(shù )都(🍝)属于借用兴趣
的(de )原因间接兴趣组(zǔ )建在对事物重要性(🐓)的深刻认识基(jī )础之上所以(🈚)我它比直(zhí )接兴趣稳定(🎤)不持久(🌂)也(🖌)比前者更重要
我(wǒ )们(men )应当据(🎷)孩子的(🌘)年龄(🏩)早(🔢)日(🧜)(rì )地(dì )放出他(📞)们对怎么(🤴)学习的兴(xìng )趣儿童期要多外(🤦)(wà(📭)i )在表(biǎo )现(🥎)去学习(🚞)对象(🛃)的(🆙)趣味(🔫)性以催(🏐)发他(㊗)们(men )的(🏹)就(🌙)兴(xìng )趣青少年(🧔)期要多影像(🦈)(xiàng )展示(shì )学习(🔄)对(duì )象的重要性(💄)放出他们(🥃)(men )的主动兴趣兴趣有(😲)(yǒu )着(🔁)极为强大的推动力你若放(🚁)(fàng )出起了孩子对自学(xué )的(🥪)(de )浓重兴(✈)趣你(😊)是不想让他们(🕎)勤奋努(👱)力(lì )去学(😢)习都(📔)不(🚃)行的话
四(🎏)自信(xì(✒)n )心使孩子勤奋刻(kè )苦(🧑)
唯有相信自已(yǐ(🐬) )经(🐍)(jīng )奋(💴)斗(dòu )拼搏能完(😾)成的(👔)人才会去(👨)努(nǔ )力(🕋)勤(qín )奋自卑心理极为严重(chóng )事事对(😑)自己不绝对的(de )信任怀疑自(zì )己(🚍)努力再努力又是白(⛅)费劲的人会去努(🍢)(nǔ )力再努力(🛐)吗自(zì )信使人刻苦(㊙)勤奋使人(rén )成功成功使人更加自信(💀)越来越的自(zì(🤪) )信使(🎬)人非常(🚀)(cháng )努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤(liú )互动与(yǔ )良性循(xún )环(huán )也可(🈶)以称(👆)之为(wéi )自信(xìn )勤奋(fè(⛰)n )循环(⚽)我们只要把孩(🔉)子(🍛)们约束到(🛴)这种良性循(🦔)环中去(❤)了他(🍤)们自然变(biàn )会太地努(🌦)力(🐨)(lì )勤奋(➿)
没的家长经常人前(qián )或人后把你咋这么(🌕)说笨这两句话挂在(zài )嘴边(🌏)这样的家长他们的(🛳)孩(hái )子(🦀)应该是(💼)个聪明娃也要被(bèi )他们说成小笨瓜善于观察(⏪)发现孩(🎇)子的闪光点多安慰和鼓(😺)励少指责(👜)应该(🌞)是为了使他(♟)们有成应该是是为培养孩子的自信心(xīn )
越(yuè )有自信(🎩)(xì(😇)n )越易完(🚒)成越最终就越强大的自信这是(👖)(shì )自(😡)信(xìn )与成功了的囊腺瘤(liú )互动与(🖇)良性循环这个(🍙)可以称之为自(💣)信成功循环
是没有这个(🚞)自信成功小循(❓)环的实(shí )现上述自信(😓)勤奋之大循环就应该不(bú )会实现程序(🍫)我们做(💊)家长的一定要把孩子引到这些循(🦔)环中去假如让(😲)(ràng )孩子进入到了(🧀)自卑心(xīn )理失败的话自卑(📒)之恶性(🏷)循(🧐)环洞(dòng )府之中那孩(hái )子势必(😐)会越加自卑感(🗒)厌学你的懒惰
五(wǔ )自(🚧)尊心使(shǐ )孩子努力勤奋
人人(😰)应该有自(zì )尊心那是年幼的孩子也(yě )是这等所(suǒ )以(🦄)我我们在(🧟)人(🖇)格上一定要把孩子(🎷)当大(🕯)人(👡)来看待要像(xiàng )尊(🦇)敬大人一样谦让他们(🐸)以完全保护他们的(de )自(😴)尊(😮)心小学生一般不可能有一种远大的理想其怎(⏯)(zěn )么(🎡)学习动(dò(🏓)ng )力比较多应该是(🚺)自尊(zūn )心在(zài )起(🎦)作用
是因为学(xué )习(📟)那样最好(hǎo )老师就是喜欢家(jiā )长很(🗄)不待(🚚)见同学高(gā(😺)o )看自尊心就换取了比较大满足人一旦失去(⛸)了(〰)自尊心死不(🐠)悔(🧢)改别了脸皮就失去了了教育(🤱)的前提(tí )就(🥜)死去(❔)了积极上进勤奋(🤦)努力的(⬜)动力所以才我们一定要尤感去(🚊)珍惜孩(⏸)(hái )子(zǐ )的自尊心要在此前提下得以为原则对孩子并且教育(yù )
例(lì )如多公开(🎎)表扬少严厉批评(😻)人前且不说(🆙)孩子笨不学(xué(🐰) )年(💲)轻不懂事(💩)等(🛴)身上有伤孩子(💹)自尊的话那(🍆)些好(🏪)给(gěi )孩子乱(luàn )发脾(🎹)气(qì )甚(🥌)至于动(🤫)不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确(📄)实是是太也没一点教育知(🥔)识(shí )和水(👃)平(píng )了要(yào )想现代教(jiā(🙀)o )育好孩(🥤)子欲得教(🐐)育好自(🧑)己
六责任心使人勤奋
责(zé )任(❔)心又(Ⓜ)叫责任感是指人们(men )特别要求(qiú )自(zì(⛺) )己(jǐ(💵) )做好(hǎ(🚞)o )应该是承(😶)担部分的事情的自觉心理(💫)(lǐ )意(🥔)识(shí )责(zé )任心强的(🙉)人会对自己所畜(👬)牧(mù )兽医(yī )相(xiàng )关专(🦆)(zhuā(💏)n )业的事(shì )所应该是(shì(🕧) )承(ché(🔏)ng )担(dān )部分(😰)的事尽(🤥)职尽责踏(🥕)实努力以至少(➗)精益求(qiú )精
因此我们(men )应迟些对孩子们(🧑)参与责(🍭)任心教育让(😤)他们很清楚另外(wài )学生就(🤰)肯定(dìng )也可以说(🌑)前提是(🛺)踏实努力地(dì(🦆) )学习且好好学(📕)习天(🚖)天向上才是(shì )孩子就应该要(⬆)尽一切(qiē )所能地多体(tǐ(🧚) )谅父母(📟)为父(🛃)母分担(😑)忧(yōu )愁为父母争(zhēng )口气让(🔣)父母为自己突然(❣)(rán )感到无比自豪这对(duì )孩子的勤(qín )奋努力很有帮助(😸)
穷人(rén )的孩子因此早大东(📦)家应(⚪)该是的原因穷苦的家(🦎)境逼(🥌)使他(📡)们赶着地为(📪)(wéi )父母分担家庭责任(🙇)这无(🙂)形中就培养训(😴)练了(💛)他们的责任(rèn )心(🔰)少年强(⛑)则国(🚣)家(jiā )强少年(🏬)智则(🐤)国家(jiā )智若让孩子清楚(🏏)国(👊)家对他们(🔌)所(🌼)牵(📄)挂的殷切的(🐑)期望而有胸(xiōng )怀天下的(👶)责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无(wú )穷尽的力(🎇)量
七意(🖲)志力使孩子(🗜)努(🚃)力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的(🚘)若做得最(🚎)拔尖更是会遇(yù )到了很多艰难(💪)(nán )险阻因而一(🏍)件事情(🍿)要(🎿)想勤(🏟)奋(⛔)努力地一直做继续必须(💽)得有十分顽强(⏭)的意志要(yà(🍞)o )不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意(⛹)志不坚(jiān )强的(🐟)表(🐄)现也不勤奋的表现
谁又能真(zhēn )正勤奋刻苦的人会(huì(⏱) )三(🐕)(sān )分钟(zhōng )热(🥈)血吗许多人那种(zhǒng )渴望(🌙)子孙兴(🎈)旺却不打算六根清(qīng )净地生活生活(huó )许(xǔ )多人一种渴(🕴)望成(🐨)功却不想勤奋刻苦刻(🍔)难(🥋)(nán )地努力只思很努力并不(☕)想结果(🤭)并不一定会(huì )有好(hǎo )的结(💘)果只思结果(💒)并(🌽)不想努力而(🚽)(ér )不会有坏的结(🛬)果(🤗)
贫家子弟(♏)因(⏳)此多(🥙)良才那就是的原因他们的困顿(dùn )家(🌜)境(jìng )慢(màn )慢(🆒)的(de )地(💵)锻炼身体了他们的(de )意志(zhì(🔸) )系(🛵)统(tǒng )优化了他们的性格同时(🕸)也(yě )造就(🥐)了他们(men )自强(🏞)自立发愤(🚠)图(👪)强变则(🕑)通的(🍖)努力进取向上(🚎)的精(🖍)神
我(wǒ(🚧) )们(🏸)县里北部地少人多(🍽)办厂做生意赚钱的人很多因为北半县家庭(⛳)的经(📓)济状况比(🤟)南半县好众(📤)(zhò(💴)ng )多(duō(🏿) )南半县家庭的孩子(🚧)土(🌗)里(lǐ )刨食(🥒)汗(🔭)滴(🔔)(dī )禾下(🌫)土地也(📦)在帮(🍨)大人干繁(❔)重(chó(🆚)ng )农活的时候北半县家庭(✂)的(🐸)大(🥢)部分孩子则正(🖊)在(zài )空(🌇)调屋里打电脑玩游(🚟)戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他(tā )们也能(néng )刻(🕯)苦(kǔ )地怎么学习因此每年(📈)考到重点高中的(🥁)初(👼)中生(shēng )考进大学本科(🍗)的(de )高中(🗞)生百分之八(😁)十是(🔖)南半县家(🚍)庭(🌊)的孩子
女儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄阴门(mén )做(🎓)了调查后发现(😎)到(🚇)大(🤲)多(🥟)数自行车(☕)接送(🚰)或自己(💪)骑单(🤳)车来回的孩子(🉐)学习成绩基本都好一点或很不(🆗)(bú )错凡是(🌒)小(xiǎo )轿(🖊)车接送(sòng )的(de )孩(📨)子(🥥)学习成绩基(jī )本都相对(🍐)不好或特(📇)差
不超(⏩)过两个例(lì )子(👕)在一(yī )定(🍍)程度上说明了一(😳)贫家子弟(dì )多人(🦑)(rén )杰(📿)纨(wán )绔(😿)(kù(♌) )子弟少伟男二(èr )仙官降大任于斯(🐿)人也(😐)必(🍱)(bì )先苦其(🥜)心(xīn )志劳(⛄)(láo )其筋骨空乏(🐉)其(qí )身劳其(🤛)(qí )筋骨行(🎤)拂乱其所为(🎪)所以(🕟)(yǐ )动心(xīn )忍性曾益其所(suǒ )不能
现在大力提倡(🔡)的困(kùn )苦教育是是为(🦏)磨(🚑)练孩子们的意志所以我们(🐗)要有意识给(🆓)孩子(zǐ )分(fèn )配较重的家庭任务让他们去拼(pīn )命干安慰和鼓励他们(men )积(jī )极地不(bú )参(cān )加(jiā )异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在(🖋)家(🛀)事(shì )事(shì )照顾在外(✝)事事担忧太舍(Ⓜ)(shě(🌟) )不得孩子应(🐥)该是娇惯孩子要(🆓)知道红(🌦)方印如杀子
不(❔)勤奋努力的孩子又或(🆑)者是小傻瓜或(🚓)者导(dǎo )致也没远大的(de )抱负又或者(⛹)对学习内容不比较感兴趣又或(📱)者是(shì(👩) )而自尊心自(📹)信心责任心不强又(yòu )或者是导致意志力(🐆)薄弱
要(🈚)想使他们相(💀)当(😜)踏实努力地学(xué )我们做家长(🦐)(zhǎng )的就必须使孩子充分认识(shí )到勤奋刻苦怎么(me )学习的重(💸)要性拥有远大的理想对学出现弥漫的(🚯)兴趣有相对较大的自信(xìn )心自尊心责(🌥)任心有刻(kè )苦专研(❣)的坚(🚜)强意志祝每一个家长都是一个能够精明的(🎫)孩子盼每一个孩子都(🚫)能相当(dā(🖖)ng )刻苦努力地去学习
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