孩(🐛)子到底该不该让爷(⏲)爷奶奶带
现在的年轻人生活压力(🎰)太大(dà )了特(🌒)别是(shì )三(🐖)十五(🐬)岁左右(🚲)吧(🐦)(ba )的年轻父母工作压力经济压力(📗)都(dō(🎞)u )什么大了一(yī )般情况下(xià )两口子都要工作孩(🧚)子阴历(🕺)了要是(🎪)不许爷(♟)爷奶奶(nǎi )带必然(🐝)要有一个人全(🔐)职(🐭)(zhí )虽说请得起保姆的人不太(🖤)(tài )多并且(🗜)请(🕘)保姆还不如把孩子送到爷爷奶(👏)奶受到得放心吧图(👱)片来(🗺)源于网络
那就(🏈)孩子不知(💬)道要千(🥗)万(wàn )不能交给你(nǐ )们爷爷奶奶(🥐)去带呢我感(gǎn )觉现在这一代新晋的五六十岁的爷爷(📀)奶奶(nǎi )假(💗)如他(tā )们有(yǒu )时间有精力带孩子(zǐ )的话我还是只不过这(✒)一代(dài )的爷爷奶奶大都(dōu )都很有文化素质的他们亲身经历过新旧(🔴)时代观念的冲击或者说本身就是推动新时代(💰)发(fā )展(zhǎ(⏲)n )思想(🎼)观念转变大的的(de )一代人他(🛄)们不论(lùn )从教育观念上育儿理念上以至于代沟(🔓)的认识上还都是符(🐾)合时代要求(🍅)的甚至不少人都(dōu )是(✖)(shì )自己更成熟的更(gèng )独(😀)到(🆑)的(🔆)见解(👌)和(hé )处理(🐅)问题的所(⚾)以孩(hái )子由(👒)他们来(🍍)(lái )带效果不过应该是比(bǐ(🍼) )想象都更(🔗)合适
例如(rú )我们这几(jǐ )年大批(pī )有女同事到了退休(🍂)年龄她们(🐾)退休(xiū )的时(💁)都(🌊)(dōu )才(🍅)55周(zhōu )岁身康体健本身(🦓)又是小学(🍽)老师她们(🖋)有知识(🔳)有文化有管理孩子教育孩子的能力教育(🎄)观(🔸)(guān )念(🙀)一点也(📣)并不(🤮)比年(🌈)轻人落(luò )后只(zhī )会比年轻人(🗞)更(🔅)有经(🔕)验她们(men )退(tuì )休后后都赶不上自(💴)家(jiā )生(🤰)孙子现在都当(🕛)不了了辞职在家(👺)奶奶了(le )她们的儿子媳妇都(dōu )安下心来公司上(🛏)班(🖤)下班回(🕠)到家了再(zài )亲子互(🤟)动(🍃)一举两得羡煞我们那些(😘)旁人(❌)(ré(➕)n )图片来源于网络
其(🌝)实将孩子(zǐ )交给(🎉)你们爷(yé )爷奶奶带也要注意几点问题
上初(🖍)中的(📬)(de )时候我们班每天都(🖇)会有(💨)一个老(😟)人来捡垃圾也就是我(wǒ )们平时丢的废弃的(de )砖窑纸张
他虽然太约七(qī )十(☔)岁而(😀)且壮实穿的也破(🈂)破烂(làn )烂的(🚛)尤其(🚘)(qí )是(shì )冬天他穿的(💭)很少鞋子感觉起来是秋天穿的单鞋
但(🐈)是(🈸)他是骑(🔫)着(zhe )一匹三轮(lún )车来扫大街的(💲)冬(🍨)(dōng )天(tiān )那你冷(lěng )他却连一副最简(jiǎn )单的(👤)手套都是没有让人(rén )看(⬜)上去很是(shì )怜(lián )惜
记得当时我(🕠)们几(📠)(jǐ )个同学(xué )还参与全班同学把(bǎ(🍮) )丢弃的(🥡)废(fèi )纸什么的都几乎全部(🏔)丢到一(yī )个特定的(📃)事件的袋(🌃)子里这(🦆)样的话(🎐)那个爷(🎀)爷来捡垃(lā )圾的时候(🍉)直接都带走就那样(💇)最好
每(💠)次看见了爷爷孤零零扫大街的样子我(💀)们都会痛批(👗)他孩子(zǐ )不(😴)孝(🍷)(xiào )顺长(💠)(zhǎng )辈(bèi )当(dāng )时(shí )我们并可不(🔰)(bú(🌦) )知道他是否需要有孩子只是(😘)感(🏊)觉(🥨)应(yīng )该要有听说后来才很(hěn )清楚确实是是(🌹)有(⬆)是父亲(📉)年纪这么大了还让他出去捡垃圾(💲)
时(✴)间久了(🗣)有了解那位(wèi )爷爷(yé )的人说那个爷爷(yé )到今天那个(gè )地步是自己作的(de )
原来是(🥅)(shì(😓) )那个爷爷年(🧗)轻时(🦑)候是个(💔)浪(làng )子
他年轻时对(duì )自己的父母不问不(bú )顾对自己的妻子总是暴(💌)力想(🤕)加三个(❗)女(😕)儿他根(🌬)本就不可能也(🐭)就也没管过
他的(👢)父母也是他(🎍)的小妹妹(⏹)一直在照看(😐)
他老是嫌(⏭)(xián )弃老(🌩)婆(🚱)只给他(tā )生闺(guī )女生不出(💚)儿子(🐠)(zǐ(🌠) )对他老婆很是不客气了
年轻时他(tā )又(🆖)懒又馋别人家都再想办(🐚)法养家他三(👪)天打鱼(yú(🖌) )两天(🚥)晒网钱多就(🏑)拿到喝酒多别人(🐾)劝他多挣钱(🚈)养家糊口别一门心思吃喝他就(🕘)说(🚉)唯有(🖍)三(sān )个赔钱货这(zhè )家有什么好(hǎo )好(hǎo )养的
他(🚕)不管三个(🔟)女儿(🖌)三个(✋)女儿而且他(🕵)时总打(🅾)妈妈(mā(🏅) )也但胆(dǎn )怯他心(xī(🍝)n )里愤(🛤)恨他如今(🕒)都出嫁时了母(🗣)亲活在世间的(👰)(de )时候(🏧)还(hái )回去吧买点(diǎn )好(hǎo )吃呀的如今只剩他(🎇)一个(gè )人三个女儿对他确实是很少管
人(rén )都会有变老的那(nà )一天现在(zài )他的子女不(bú )孝(xiào )顺长辈的苦果(📹)不那(🚵)就(jiù(♍) )是(🚭)他年(🔲)轻时种下的因吗
凡事(🏋)应(🌱)该有因(yīn )果(guǒ(😨) )报(🎽)应就(jiù )像(🌭)(xiàng )这种只能说是自作(🐼)作(🐛)受自己种下(🦃)的苦果自(🔦)己忍受
以及子女你(🏛)要(😺)孝顺长(zhǎ(🏖)ng )辈且不说(shuō )像古代现在这样对父母每天晚(🛣)上(🏷)都要问(📝)候你(🈂)至少(🆗)(shǎ(🔽)o )要可以做到(dào )对(🌕)(duì )他(📸)们有(yǒu )好的态度和给他们需(🦔)要提供日(rì )常所(suǒ )需
才是丈夫(➡)你要有男(🙃)子汉气概疼爱(🎽)(ài )老婆有(yǒu )家(jiā )庭有责(🏤)任心
才是父亲你要爱你的孩(🤥)(hái )子还要给孩(hái )子做孩子的榜样你做的(de )一切事都(✊)会(🈸)无影无形之中影响不大着孩子要是你孝顺(🕳)父母这样你(nǐ )现在(❎)年(〰)(nián )老时(shí )他们也会孝(🦊)顺你这是榜样的力量(😰)(liàng )不管怎(🐽)么(📴)样这都是因果轮回老天自(zì )有(🎳)绝对的公平
不过我肯定期(qī )望(⛑)大家(jiā )遇(🚌)见这样(yàng )的老人(📀)时(shí )能帮点(♋)(diǎn )就帮点吧大(dà(🍼) )爱在人间百善孝为(wé(👠)i )先
硬(🛃)笔书(🚉)法(🍕)最吃(🐛)功夫当(dāng )为行草但赵贺新能(🥡)将楷书写一段那般水(shuǐ )平(píng )实属不易当(🆎)今(jīn )书(shū )法圈里(🌹)眼(😂)高手低或(😒)嘴上功夫低于手(🏳)(shǒu )上(🚆)本领的人(🗂)挺多一有什么(👠)事站在山巅以教师爷的口(kǒ(👣)u )吻顾盼自雄侃(🐚)(kǎ(👛)n )侃(🆑)而(🔜)谈云里雾(🛶)里(♑)蒙骗众人(rén )的(de )确写的很好的作品(pǐn )却鸡蛋(🏫)里面挑骨头喷(🌃)(pēn )的一无是处此刻写得死(🅾)蛇掛(🈴)树般的丑书却(què )捧的(de )吹得天花乱坠满篇溢(yì(👡) )美之词令人(🗽)哭笑不得对(duì )赵贺新(💪)的(de )作品应(🗾)从善如流实事求是(🕋)客(kè )观公正(🕐)的态度
赵贺新(xīn )的(〽)硬笔(bǐ(🐑) )书(👍)(shū )法(fǎ )最(🍗)大(🏸)的特点是(⏩)语言平实(👂)而不炫技(🤲)老实(shí )规规(🔩)整整真心在写(⚡)(xiě )也清新让人看了(le )不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神(🈸)(shén )入化有神(shén )采千万不可匠气赵(zhào )的楷书清新怡(📦)人灵动有书卷气息对于质地生硬的笔锋能写出了(le )什么富有质感的韵律充分体(🥀)现(xiàn )其超群的功底当然(🚂)了其在行草书上(📒)也有较大的提升空间衷心希冀他有更多新作推出(chū )市场
此为(👻)一(🐙)家(jiā )之言仅(jǐn )供参考以下是本人硬笔书法(🤯)作品
在现在(zài )大多的家长视孩子为生命有时甚至于比(🚕)生(shēng )命更重要这虽然是优点但同时(shí )也(yě )成(🥄)了家长(zhǎng )的软肋孩(🌼)子一(⛱)直(💜)好还可以吧稍有(⚪)不(🥣)(bú(⛺) )如意家(📼)(jiā )长即没(méi )了了理智为了孩子家长(zhǎng )逼迫用(🥤)刀捅(🎡)死(sǐ )人家的孩子怕(🐆)影响孩子妄图让老师被偷饭(fàn )碗(➡)哪怕让老师走头(👂)无路你选跳水自我了断
完全没(🛴)有为人父母者(🐯)有谁不爱自(🎨)己的(🥙)孩子呢爱(👥)(ài )要清醒理性的爱孩(hái )子(🥧)(zǐ )才是真爱爱孩子并(👄)(bìng )非过分溺爱(🍯)要(👄)阻止孩子走社(🕹)会很(hěn )有名(🐨)气的真(🛒)(zhē(🤝)n )确之路而(ér )不是把孩子抱(bào )在怀中由家长代替孩子(😠)走孩子估(gū )计走而且谁也能(néng )用不了的路(🦌)人生路上有鲜(🎧)(xiān )花也有荆棘有阳光也有风(fēng )雨家长根(🆗)本不(🔛)会没能把孩子走的(de )路铲(chǎn )平(🎯)铺(pù(👶) )就一条铺满(🌯)鲜花的平坦大道可总有家长不(✖)那样的话想其实自(💤)己(🈯)就这(♿)(zhè(🍴) )个可以(yǐ )可(kě )以用孩子(🔣)只(✈)是走路(🚐)只(zhī )好把(bǎ )孩(💙)子并且人即的包装(zhuāng )让孩子率性而为待(🏃)人接物(💒)已经以自己为中心(😕)这样(🥪)的家长表面上(🏛)(shàng )坚(🤥)强独立但是更(😶)为脆(cuì )弱孩子一不(bú )如意即这(🏏)个可以(🥪)让家长破灭(🕠)
再有(yǒu )一部(🚷)(bù )分家(💂)长只会生孩子而绝对不会(huì )养(🚸)孩子(🤧)就(jiù )算(🦅)(suàn )是小(🗺)学教育(🥦)孩子(🏺)那些(🚯)家长如果(guǒ )说只(🐎)要(🕡)你(🥥)自己给孩子备下丰富(fù )地的物质财产那(nà )就是对孩子发自内心(💎)的爱可谁知道物质财(cá(🤭)i )产再不菲也(yě(💙) )有穷尽的时(🍔)候(🍣)这样的(🌶)家长根(gēn )本不(🎫)会尽(🆔)不到监护人的责(🤢)任孩子一(🛃)有(🔤)事(shì )情(🎙)总(🍦)是推卸向外界(💯)找责任(rè(📷)n )者然后(⛱)寻(xún )求(❇)(qiú )索赔
安全不(bú )需要(⛷)全社(🚐)会行动起来家长责任尤为重要学会了防患未然(👫)早作准备而不(⏱)(bú )是什(shí )么出事之后千方(fāng )百计寻(xún )求无根无据(jù )的(🛴)责任者(zhě )
反正(🌋)彻底(💌)摧毁一个家长是很很(🙍)简单的(de )因(🐟)为孩子应(yīng )该是他们的一切因为孩子出了(🏡)事情之时也就是家长被(bèi )摧(🥧)毁(🤘)之(👖)日
谢谢邀(yāo )请