窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(biān )的小豆豆一到九(jiǔ )章(🌷)梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的(🌐)是一个是因为顽皮而在一(🦇)年(💃)级就被退学的小豆豆(dòu )到了一(🍤)所全(🆑)新(🍝)学校巴学园(🌞)后(🦗)突然发生的有趣的故事
每章主要内(🎸)容简要概括
第(dì )一章(🔖)在电车里平时上课的巴学园(🛥)
小豆豆(🌕)是(🕗)个(gè(🥡) )天性天真烂漫精力(lì )旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳入问题学生却(🏦)在巴学园能长成一个富(😡)有(🌃)同情心乐意助人知书识礼想(💩)象力丰富动手能力不强的好孩(🚨)(hái )子或许(xǔ )她(👍)本(🎼)性(🖤)如(📐)此巴学园仅仅(jǐn )挺好地(dì )能(🏾)维护引导出来她本(👸)性(➖)的发展
这所由教育家(😢)小林宗作一(yī(🥔) )手(🌱)创(🤓)(chuàng )办的(de )小学老师中(zhōng )有他的大儿子巴学生中有(yǒu )小女儿美作他自己(💂)任校长小(✍)林先生富足热情满心信念地创(🛬)办教(jiāo )育了这所(suǒ )小学确实它的存在相(🕕)当(🎋)短暂的瞬间1937年1945年虽(suī )说全校学生唯有五十来人但(🦒)他专心研究教育之道(🚬)悉心种(zhǒng )子培育(yù )每一个学生(shēng )心细挖掘(jué )到每一个学(🗞)生的长处(chù )这种对教(🚋)育的(de )赤子之心呵护巴学园学子(🐯)快(🖱)乐成长读书成才
小豆豆蓝月帝国联(🚕)合国(😙)儿童基金(jīn )会(💂)亲善大使小豆豆(dò(👩)u )的同学有的蓝月帝国世界(jiè )卓越(📵)的物(🍛)理学家有的(de )曾(🈳)经的国内(nèi )最顶尖的植物(wù )鉴(🕧)定专(👢)家有的(🔝)下一(😑)界大学(xué )老师有的成为医生(♟)有的创派美(🏏)术(➕)设计公司有的(🥘)下一界资深专业(yè )发型师不(📵)过(guò )巴学园的学子(🛡)长大(🏪)成(👝)了对社会(🥏)用处之人以及曾经(🏚)的的(de )问题儿(🚬)童
这(🎍)无疑是最终(🚼)的教育基地这也使巴学园(🙉)成为如(😿)今许多人梦想(xiǎng )中的学校只是可(kě(🍖) )惜巴学园(🏎)已犹是修真者的(😂)存(🛡)在可幸综(🚬)合类全书则可对巴学园(yuán )当年杰(🧖)出的的(🏂)办学理念略窥一二
第二章人人平等尊重
小豆豆第一天(🎹)去面试会(🌿)校长(zhǎng )小林(🚂)宗作陪她聊(🏉)天(tiā(😵)n )四个小时(🍌)(shí )在(📱)那以前及以(yǐ )后(🗳)(hòu )没(🗃)有了(le )一个(🌳)大(dà )人这么严肃(🤼)听小豆豆讲话对孩(🌏)子最大(🍤)(dà )的(🖇)尊重(chóng )就是认真听她回话哪怕(🚞)可她说得半点条理大人听(📋)得(😐)一头雾水又是最管用的交流孩(🙆)子的表达欲得到(🥗)满足大(dà )人我得(dé )到(dào )所了解孩(hái )子的机会而且这份十分尊(zūn )重使孩(hái )子深(shēn )刻体(tǐ )会到自己值得去(🔀)爱(ài )被尊重是自信(xìn )的基石(shí )
第三章小(🤸)班教(💛)育巴学园所有学生才五十来人(🏫)按年龄从年级一至五(👲)(wǔ )分(🎉)成五班每个班十(🗺)(shí )个学生左右配备完善一(yī )个老(lǎo )师分别(🥔)在(💐)锈迹斑驳(🥇)的电车里(lǐ )天(tiān )天上课老师有(📥)足够的精力了解你是什么(🌖)学(xué )生(🈸)所了(le )解你是什么学生的特性
第(🍻)四章(🌫)开(kāi )放教学巴学园(yuán )是没有单独(⭐)计算的课(🔤)(kè )程表一天(🍵)早上由学生自己判断(duàn )先从哪个地方科目(⛰)就(jiù )开(🤟)始索(suǒ(🚫) )性同一个(🔂)(gè )电(🥤)车课室里有的(de )写假片(🐉)名有的做(🥉)物理实验不相(🚔)互干扰(😙)大家都心无旁鹜地(🐊)做着自己真正(zhèng )比较感(gǎn )兴趣事情这锻炼身体了孩子的专(👗)注(🐆)力和自控力即(〰)使在嘈杂的(🚘)人群也能(🔅)沉下心(🍟)来专注自己的事
第五章形式极为丰富假(jiǎ )如学生们都能够(🚸)完(📨)成了(🌀)功课(🗂)老师可能会带他(🍲)们到野外散步(📮)地头见(jiàn )过花(huā )草树木历史古迹村(🍭)庄(🚤)人烟不动声色中孩子们学习(🦂)历史生物理(📢)科等知识此(cǐ )外还会(huì )不时举办一次露营温泉之旅(📮)找妖怪茶(chá )话会(💓)等活动(dòng )充(🥥)分释放(😚)孩子的天(🤵)性寓教于学
第六章注重实践小林先生请(🗓)(qǐ(🌯)ng )来能够的农民(mí(🏎)n )旱田教孩子们(⏭)庄稼(💜)知识并让孩子(zǐ )们派人到(🍞)田(🕓)里去摸索实践如(😽)何能(néng )种(❄)植(zhí )庄稼(👍)教材加强实践(🚸)的(😙)形式使孩子的认知更详细(🚑)
第七章因(yīn )材施教巴学园有个(🍌)不(🎳)能站立走路的(de )孩(👖)子(⏬)高(🌀)桥(㊗)君(⏫)运动会上小林先生(🏯)因为他的(🔮)条件专业点(👨)设计比(📤)赛项目(mù )让他(👉)不(🦓)知不觉间中获(🏂)得冠军(🕳)解决高桥君组(zǔ )建自信心(📋)听说(🎃)后来高桥君平(🕧)时(💆)(shí )工作中负责(🦒)人际关系(👧)协(💾)(xié(🐬) )调(💛)工作
窗边(biān )的(🥋)小豆豆(🕊)这一(yī )本书(👃)中让你印象最(zuì )深的是
t这一本的确并非什么东西名著也(yě )又(🔪)不是研究和探(tàn )讨深沉人生意义(yì )的也没有很多(🥑)(duō )警(🥡)世名言长大以(🎌)后的我(🚦)我看过(🐇)很(hěn )多让(👸)我震撼让我(🐽)泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏(cáng )最深(🛤)这(❗)(zhè )一(😽)(yī )角(jiǎo )度可以(🤓)说(shuō )我我(🍳)还是提这一本窗边的(🗝)小豆豆黑柳(liǔ )彻子著
当然(rá(🎛)n )这并也(🔋)不是(🌰)我(🧝)的启(qǐ )蒙书我真正(zhèng )的意义上读的第(dì )一(🍅)本求下载(zǎi )的让(🏏)我印象(🤑)非常深(shēn )刻(🥝)的书估(📧)计是简爱(ài )不(bú )光比较(🐈)喜(✈)欢她处处受气忽然(rá(🗯)n )间(😕)怡然(🚋)(rá(🍣)n )自得的部(bù )分(🤗)后面爱情的部(🥣)分确实当(dāng )时年龄不足没有懂(🔷)得什么(me )其(🎠)中的含义不过那本书书让(ràng )我感觉(jiào )得(👳)到(🍖)描叙(🧕)的力量(🚗)书中出(chū )现的山的味道海的(de )味(⛲)道(🕥)
电车教室
小林一茶
等那(nà )些个场景和细节(🍇)让(🥦)我(📒)现在(zài )都(⛷)记忆犹新当然(📑)小豆豆(dòu )是一个都有点古怪的孩子被(bèi )上一所学校申(⏰)请退学我们来到这里这里开明豁达(dá )的校(🥜)长(zhǎng )诚心的(👟)老师友好的同学新(🥀)颖的授(🧠)课让小(xiǎo )豆豆(😶)的(♐)人生突然发生了巨(🐮)大的变化这本书我现(🍲)(xiàn )在还保存在(zài )书架(jià(🦍) )上要究(🎟)其原因(🈵)倒(dǎo )底我想知道为什么对(⏭)我影响(xiǎng )深远差不(✒)多就是让我第一次对一所(👃)学(xué )校对(🌫)一(🚤)(yī(😙) )群老师充(📨)满向往(wǎng )想迫不及待的(🔌)(de )认识书(🕑)中的(de )人想了(le )解小豆豆想转(💺)成小豆豆现在我早不是小孩子(👬)了只不过我真心喜(🖥)(xǐ )欢只希(🔫)望我以后的孩子(zǐ )这(zhè )个可以像小豆豆一样(🐠)长大我也会一天给(gě(🍕)i )她(🕸)做山的味道(🔏)(dà(⏫)o )和海的(de )味道哒
窗边的小豆豆真的存在吗
小(xiǎo )豆豆(🌪)并非真实存在的人物(⏱)是虚构的窗边的小豆豆讲述了(💴)作(zuò(📰) )者上小学(🚟)时(🙄)的一段真(🆘)实的故事作(zuò )者(🥢)因(📄)调皮被原(🌌)学(xué )校申请退(🆑)学后来到(🔏)巴学园在小林校长的爱(🏑)护和引(yǐn )导下让一(😈)般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家(💅)都能得到(dào )的孩(📴)子并打下了坚实的基础了她(🚇)一生(🖨)的(de )基础豆豆三(sān )部曲哪(🌦)(nǎ )个最经典(diǎn )
豆豆三部(🌛)曲哪个最超经典不同的年龄(🐰)段完全不(bú )同(🧀)的人生经历不一样的文(wé(🖋)n )化属(🈯)性看(kàn )书的心(🤒)境情(🕚)绪想(xiǎng )法都不(😓)(bú(🌾) )一样这样(🏝)(yàng )的话看(kàn )点书(⏲)的(🍊)目的有三(🎭)个第一启迪智慧陶冶情操第(dì )二也可以充实自己的大(🛷)脑不想(🕛)自己的头脑被(⚡)愚(🍜)昧落后和无知占据地(dì )第三简单点(🌐)不委(wěi )婉完成任务更多(😑)(duō )的物质供(gòng )应(🌬)和精(jīng )神(🥠)供(🍡)应(yīng )豆豆的三部曲是背叛遥远的(de )救世(shì(👢) )主天幕(🧛)红尘用文化(huà )的视角(🛹)上(shàng )帝视角重新睨视文(🛺)(wé(👧)n )化制度(dù )生产(🦂)力(🐗)包括(🔣)文化在朔造(👻)个体命运的过程(chéng )是(shì )不是有一种文化是(🥈)无比的(✍)强势(shì )文化(🎀)强悍霸(📺)道文化造就强者弱势文化造(zào )就弱者明确(💯)的客观(🚉)规(🔜)律你办事的人的文化属性(😦)更(💹)能完成更符合国家规定(💇)天道(dào )不然的话有没违背规律的人就一(🍺)(yī )定没(mé(🎃)i )有(🖤)好下场
区(🌪)别于曲解然后的(🦈)因(👉)果说上一辈作孽我这一辈子(🐣)才这幅模样(🚓)这一辈子不怕(📱)吃苦下一辈子一定(🈴)能投个好胎(😄)比如王思聪等(děng )区别于(🔀)歪(🌂)曲(qǔ )的基(😱)督大(dà )同(😰)世(shì )界(🅿)信者得(🚬)不死不灭不信(xì(🎦)n )者下地(📜)狱本质上那(nà )是宗(🎽)教给自己的力量是离指见明(míng )月(🏰)的手(shǒ(🍟)u )对(🕵)准比指头本身更最(zuì )重要(yào )但人们(😢)(men )更喜(xǐ(🕙) )欢(huān )研(⭐)究指(zhǐ(🍳) )头(🆑)这(🤴)才是客(kè )观意义实(👀)际(Ⓜ)
经典也好(🐺)神剧也好我们不要试图去论长论(lùn )短试着去知道一点一(🕹)下豆豆(dòu )三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一切(〰)手段(😛)如(rú )何能盒(😦)子包装让自己内(nèi )心不受(shòu )道德(🐘)的审判总之(🔸)有一句话天道本质应(🔒)该是适者生存优胜(shèng )劣汰(🎼)物(wù(😚) )竞天择适者(❕)生存(cú(🍥)n )而人类可(kě(✈) )是(🎠)有(🐻)比较完备的教(🎨)(jiāo )育体制和(hé )文明魔皇(👇)的的方(👯)法(👺)是对自(zì )然(rán )界相(😣)比生存(cún )能(➗)力是(shì )实力最弱的也是最(zuì )强(qiáng )的
谁都要(🕌)有过背叛包括自己也(⛩)会(🥉)背叛自己隐逸山林是我们都必须救(jiù )赎自己的灵(🗡)魂是因为有无数的恩(🔛)无数(🕐)的爱(🛷)供养三宝我们我们对(🖋)于一无所知农村(😬)的孩子多农村孩(👠)子(🔟)的父母(🔓)苦只不过充(🐹)分(🏧)尊(zūn )重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子(zǐ )的(🐹)原则为什么(me )不我们走的这等坦然和(🚍)坦荡是因(yī(🤲)n )为有人为(📼)我们(🐟)负重前行(🌔)
那就(jiù )对付背(bè(🏏)i )叛我(wǒ(😽) )们(men )会不(📋)会像宋(sòng )一坤一样救赎是不是(🍌)会用爱化(🔴)解一(🔠)切苦难宋一(💜)坤的(🧢)姐姐找不到(dào )一(yī(🐭) )条自我救赎的路去西(xī )部支教在(💫)(zài )陕西当教师一辈子青春化(😝)成养料孵化更大(dà )祖国的未来实话(huà )实话(huà )行者修(xiū )行生活(🥩)一样的修行才是大智慧当下智才是正智相也很(😶)宋一坤的救赎饱含了争(zhēng )议只不过他破(🛄)(pò )坏(huài )性开采市场(💖)资源(yuán )劳动力(lì )资源文(wé(💟)n )化资源价值(zhí(⭐) )资源和公共(👳)资(🌂)(zī(🌘) )源宋一坤(🚾)试图用这(📻)样的(de )阶层跃(💆)迁(🤦)想一下子基(🐉)本(běn )温饱(bǎo )问题(🐔)和世(🔪)俗对于生存竞(🏗)争的压力(🕷)宋一坤的时间很很值钱他(🤤)不(bú(🔫) )只希望自己的生命实(shí )在是浪费在(🏍)柴米油盐的消(xiāo )耗战(zhàn )上这样的生命才能活(🐣)得滚(🅿)烫的(💐)(de )
那你遥(🐿)远的救(jiù )世主改编成成电视剧(🚸)天道被被人们(men )熟知这个(📡)书的(📮)时间线相当奇怪电视(🛢)剧改编成后把时间线(xià(🏃)n )故(gù )意往后推了10年不(🌯)过(🔣)背景设定(dìng )在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的第(🤕)一(🔳)波(🏖)政策红利(♓)因为外(🏞)资和中(❔)方也可以建立混(❇)合基金(👘)不(🔥)不允许发行新股大家恐慌(huāng )逃往zf就是为了救市(shì(🍪) )易安(🐌)科技的股票(😺)从草(cǎo )根(🥕)价到网(🍽)红(hóng )比(bǐ )较热门(🤶)之路一路(lù )腾(🆖)飞(fēi )股(📭)市神话伴(bàn )随一三个系列忧伤的(de )股市在坊间流唱(🧥)
同时任何行业的(de )竞(💺)争(🌓)完(🕣)全没有不存在(zài )地道义道德(🧒)包括伦(lún )理市场讲(🌳)规(📿)律(lǜ(🕳) )规则(zé )信息差(chà )认知差时间差(📣)还没有(yǒu )人怜惜失败者这里唯(🗼)有(🛷)一直赢才(🔉)能(néng )站在高(gāo )处看风(🍆)景行(🙂)业的二八定律在(🕴)内财富的马太效(🍐)应一(🎢)直(zhí )存在地我想(✝)知道(👨)为(🏵)什么穷(qióng )富差距极(jí )为之大(dà(🔠) )是(shì(💫) )因(yīn )为社会不需要只不(🤙)过只有(yǒu )贫(🔐)(pín )富(🛩)巨大无比的差异别(😲)人才不愿(yuàn )意(💂)牺(🎉)性更多(duō )的时间生产价值无(wú )差别(🛩)的人类劳动(dòng )真要所有的被机器人替代这样(yàng )机器人(ré(🏾)n )会成为(🕉)这个世界的(🌕)主宰是因为故事一直是这样(➿)既得利益者不一定(🏧)是(👔)最(🏭)会创造价值的一定是最会分配价(jià(👯) )值(zhí )和画大饼(🚒)的(〽)存在(zài )人这生物不给吃的给空头(tóu )支票都会(🕗)照单全收的物种(🍐)完全(🤡)没有肯定不能有(👉)逻辑和(🐛)理性去推导
穷富(fù(🚏) )是格局(jú )是(shì(🅾) )思(sī )维是文(😜)化(♑)也传统我们(men )以为一个人成功(🕸)与(yǔ )否(fǒu )有(🌪)很多标准(zhǔ(😈)n )最多保障是钱多少要(🍧)(yào )知(zhī )道并不是如(🤴)此而且很(hěn )多人哪怕很没(🎧)钱的(de )话仍(🍿)然挺(🏺)穷
丁元(🗾)英根据王(🔠)庙村的(de )精准扶(✒)贫这对别(🥈)人(🤛)(rén )可(kě )以说(shuō )也是一场屠杀我记得二战期(qī )间(jiān )有一(🔦)个人把正在大(🦌)量喝水的敌人给(🔉)杀(🔱)了战争和(🎯)和平也(✉)(yě )要(🕷)有人性结果(🌽)一丝遮羞布为什么不毕(bì )竟(📏)平均人(🌾)(rén )战(zhàn )争大都那个层面(📩)的(🏝)治理个人的力量(🕖)太(tài )弱小的人(🙎)类没法在(zài )喝水的时候去杀人是(shì )是因为(wéi )人动物本能的(de )一丝善良纯洁和悲悯(🛸)就算是动(dò(🎃)ng )物肯(✨)定在喝水不(bú )的时候(hòu )也未(wè(👋)i )必发动獠牙去(qù )被(bèi )屠杀纵(zòng )然是有人(rén )类充当唯一(🐲)中级文(🆔)明(míng )的(de )人(rén )难道(🥤)不会刷新一下自(zì )己的格局(jú )吗(🏆)
劣币驱(🌭)(qū )逐良币(bì(📝) )世(🍢)间公(Ⓜ)理只不过做(zuò(🈳) )动弹啊行业(yè )的那个二另(📨)的(de )八老是被收割(🕣)的(de )主体哪(🐗)怕是(🕡)(shì )所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(jiù )没对(💫)(duì )错只(🌛)有输赢
天幕红尘当人(rén )们用道(👚)理(🐪)逻辑(🐒)理智命(mìng )运(💨)和天道请解释世界的时候(🧛)就早被卷入在红尘中天幕下(🏳)了(📂)就像易经天地人奇门遁甲甲乙(😛)丙丁(📤)道(dào )德(🚡)经阴阳佛家讲因果(guǒ )儒(rú )家讲(🐗)忠(zhōng )恕很多时(shí )候天(🌉)才和凡人的(🍑)区别不(bú )只在于思维格局(jú(⚓) )而取决(jué(🤟) )于人(rén )智慧至于110的的非理性繁荣(🚖)李(lǐ )小(🍧)龙把那(🤟)种叫肌(🏙)肉记(🏸)忆王明(📯)阳叫知(🚱)行合一老子叫天法道
对付水(🐞)会学游泳一定不是恐(kǒng )惧而是本能就像人在(🥉)母体羊水里面一样高(❕)人(🔜)并非神高人是明白某个(🌋)特定立场和范(🎏)(fàn )畴(👇)内的(de )规律并且依靠
那(nà )像刘慈(cí )欣(⛲)三体里(lǐ(🌭) )面的宇(🏟)宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴露一(🦀)定会让更高纬度的智慧生命降纬打击
那(🏹)就(💺)叶子(🍪)农手(🚕)中掌握了这样的话一(yī )套科学(👗)的方法论势必(㊗)会会(🐡)拥有(🦃)这条街最(🧖)靓(😄)的仔为什么不(🌒)一定会被代价是因为这(🚄)样的人未(wèi )知是(shì )对世界文化(💔)格局影响深远(yuǎn )就好似(sì )西方(🗑)元首会(huì )被斩首一样优秀(👒)的(de )人肯定不会隐(🎳)藏地(⤴)自己很可能会会被别(bié )人所伤害不能成事一定为(wéi )我(wǒ )所(🌀)杀(🏿)
看上去像华容(🤫)道曹(🍾)操和关羽狭路(👰)相(xià(📨)ng )逢(🚈)的时候诸葛亮为么让关羽(yǔ )去守(shǒ(🥑)u )这(➖)样至(😊)关重要(😻)的隘口毕竟曹操(🌑)不(bú )能死三足鼎立(🎖)的格局(jú )肯定不能彻(🧙)(chè )底毁灭是因为格局毁(🕣)了的(de )前(🥪)提是万(🎛)千民众的死亡包括时代过了好(🎳)一会儿安宁后的繁(⛵)华热(🦖)闹都变成废墟文明(míng )还好(🥑)战争再说我们(men )都(🐂)是这样(🐳)一(yī(🍢) )个概念系(📀)统内(✋)的争斗(🌞)(dòu )有一个临(🛅)界值那像国共(🆗)一(yī )起抗(🛑)日一样解(jiě )决的一定(dìng )是(shì )主要矛盾这那就是天道(🛷)
这样的话豆豆的红尘三部(🐇)曲那个经典不入红尘(🖥)如何断红尘(chén )不想体验有请要如何做到冷(🖥)血无情则是空也是一样空(🔌)也不是一无(🏮)所有(🐄)是(shì )经历(♊)过(guò )繁华(👉)热闹穿过人山(🈷)(shān )人海我看过(🔠)诗和远方(fāng )回(🌁)过身(👂)人生何止唏嘘不已(〽)红(hóng )尘(chén )就像大染(rǎn )缸(🍢)大(dà )坟场垃圾(🏊)堆甚至连是污(🏒)水(👍)处理厂唯有坚守初心方(🐔)得始(🌠)终怎(🏚)一个(🛀)爱字(zì )了得(dé )
豆豆用谣言的救(jiù )世主(zhǔ )中丁元英说(📞)了(🀄)(le )一句大实(🕖)话烧(🌄)香磕头的烧(🔉)香(xiāng )拜(bà(🎬)i )佛烧(shāo )香(🔰)的礼佛得智的(🍐)得智慧修(xiū )禅的修(xiū )禅平均(🖋)(jun1 )人(ré(🔉)n )收获(💄)不一(yī(🍾) )样(🍛)只不过是哪有那个比那个(gè(😎) )更经典
很多人(🎌)戏言这个女(nǚ )生和那个女(🤧)生(shēng )不一样(📈)(yàng )不信(🏬)你试(💠)试有(yǒu )时候(🍟)确(què )实是一(🥈)样(🏫)的(🏐)最合适(🚼)自己的就好不一定非要是别(🕉)人(rén )家(👙)(jiā )的才好正(zhè(🤜)ng )见正(zhèng )智正念那(☝)是(🤲)坦坦荡(🏓)荡(🔩)做(🗄)人哪怕贞洁烈(⚡)女肯定(👑)(dìng )无毒不丈夫纯粹是自己给(🏅)自己的不是(⛱)什么(🕢)别人(🔑)给你的(📟)
一样去(🥐)读书有人就是喜(xǐ )欢平(🔟)凡的世(🥜)界有人喜欢百年(nián )孤独(dú )有(🐙)人不喜欢红楼梦有人(♌)金(👔)瓶梅不一(✉)样的人(🖊)看(kàn )金瓶梅换取(qǔ )的结论和(hé(🗯) )感触(chù )都(🌨)(dōu )不一样可见(💬)人的文化属性和(👹)慧根(gēn )和悟性(💐)相差(🤱)十万八(bā )千里
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