孩子到底该不该让爷爷奶奶带

类型:科幻,古装,言情地区:美国年份:2023

孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介



孩(🔟)子到底(🏤)该(💕)不该让(ràng )爷爷奶(🚫)奶带

现在的年轻(qīng )人(rén )生活(💉)压力太大(dà )了特别是三十五(🧖)岁左(🚁)右吧(🌭)的年(nián )轻父母(🚒)工(gōng )作(🗻)压力经济(⚾)压力都什(🎉)么大了一般情况下两口子都要工作孩子阴历(lì(🚛) )了要是不许(xǔ )爷(⏮)爷奶奶(🕹)带必然要有(yǒ(🈺)u )一个人全职虽(🎎)说请得起保姆(🔲)的人不(❗)太(🔳)多并且请保姆还(💀)不如把孩子(🏜)(zǐ )送到爷(yé )爷奶奶(📈)受到得放(💇)心吧图片(👃)来源于(🌂)网络

那就孩子不知道(dào )要(yào )千万(🌑)(wàn )不能交给你们爷爷奶(🎯)奶去带呢(🔴)我感觉现在这一(🌊)代新(xīn )晋的五六十岁的爷(yé )爷奶(👰)奶假如他们有时间(jiān )有精(jīng )力带孩子的话(🤞)我还是只不过(guò(♏) )这一代的爷爷奶(♑)奶(➿)大(🛤)都(dōu )都很有(🚆)文化素质(zhì )的他们亲身经历过(🚴)新旧时代观念的(de )冲击或(🕦)者说(💃)本身就是推动新时(shí )代(dài )发展思(🕐)想观念转(🤳)变大的的一代(✉)人他们不论(🛰)从(🍹)教育观念(⏭)上育儿理念上(💨)以至于代沟的认识上(shàng )还都是符(🗽)合时代要求的甚至不少人都是自(zì )己更成熟的更独到的(🚷)见解和(🆎)处理问题的(de )所以孩子由他们来(lái )带效果不过应该是比想象都更合适

例如我们这几年大批有(🎪)(yǒu )女同事到了退(tuì )休年龄她们(👪)退休(〰)的时都(dōu )才55周(zhōu )岁身康体健本身又是小(🦋)学老(lǎo )师她们(♈)有知识有文化有管(🔠)理孩子教育(🏰)孩子的能力(lì )教育观念一点(👄)也并不(bú )比(🈶)年轻人落后只会比年轻人更有经验她们(🍎)退休(🤫)后(😔)后都(dōu )赶不上自家生孙子现在都(🍍)当不了了辞(cí(🧦) )职在家奶奶了(🕧)她(tā )们的儿子媳(☕)妇都安(ā(💻)n )下心(🎈)来(lái )公司(🛺)上班下班回(📳)到家了(🤺)再(zài )亲子互动一举两得羡(💪)煞我们那些(🏝)旁人(🥂)(rén )图片来源(yuán )于(🛀)网络(luò )

其实将孩(😕)子(🦓)交给你们爷爷奶奶带也要注(zhù )意几点问题

一要处理好与孩(🍆)子的爷爷奶奶之间(⛳)(jiān )关系

唯有一家人(🚬)和睦(mù )彼此与(🐧)还没有心结互(👣)相信(🖖)(xìn )任(🛋)在带孩子(zǐ )的(🔘)问题上才能拎得清并达成共识(👹)如(rú(👚) )果不是是(shì )需要住(🐺)在(🚘)一(yī(🌨) )起才能其乐融融(🚶)

二(èr )让老人带孩子(🗑)必须要(📲)在(Ⓜ)他们有时间(jiā(😜)n )有精(🚞)力也(yě )愿(🚹)意的情况下

也也不是所有的爷(yé )爷奶奶(nǎi )都一定(🏫)身体健壮有能力(lì(🍔) )替你带孩(hái )子我们要表述他们努力(🗡)打拼一(🤗)辈(🌁)子很可能现在也就没精(📓)力(💧)和能(👘)力再帮你(🌹)了再说吧还没有谁规定爷(yé )爷(👰)奶奶(📥)一定(🕖)要带孙子互相理解(jiě )了才能是没(méi )有怨(yuà(🎗)n )恨

三孩(🐠)子(😎)让爷爷(🗜)奶奶(🦖)(nǎi )带并不是(🕠)全部交给他们(🛶)自己完全不管

爷爷奶奶再怎(🍗)莫好再怎么肯干活(🏋)也又不能代替父母要正(👗)确的如何处理好(hǎo )工作和(🎎)(hé )带孩(hái )子之间的时(🦍)间(📇)分配再忙(🏍)也(🍀)不能(♐)(néng )不能(néng )对孩子(🕴)甩(🧛)手反正(🍃)最好不(🚾)要不(🔐)要(🔃)让孩子都变成留守儿(é(⛹)r )童因为隔代教育(🈁)产生(shēng )的极(jí )为严重的后果大部分全(🎄)是依(🛰)(yī )附于留守(🙇)儿童

年轻(🐲)时(🛐)不孝(🛷)父母不管妻(🐂)儿到老晚景凄惨

多谢了邀答

上(🔳)初(chū )中的时候我们班(bān )每天都会有(📵)一个老人来捡(🚝)垃圾也就是我们平时丢的废(🕊)弃的砖窑纸张

他(🕍)虽然太约(yuē )七十岁而且壮实穿的也破破烂(làn )烂的尤(🚺)其是冬天他穿的很少(shǎ(🍘)o )鞋子感觉起来是秋天(😞)穿的(de )单鞋

但是他是骑着一匹三轮(lún )车来扫大街的(de )冬天那你冷他却(🎋)连一副最简(👗)单(🕢)的手套都(dō(🚎)u )是没有让(🛡)人看上去(qù(🖊) )很是怜(🧑)惜

记得当(dāng )时我(🛁)们几个(gè )同学还(🛁)(hái )参与全班同学把丢弃的废(😰)纸(🌐)什么的都几乎全部丢到一(yī )个(👇)特定的事(shì )件的(de )袋子里这样的话那(🍸)个(🙃)爷爷(🏈)来捡垃(♋)圾的时候直接都带走就(🐻)那样最好

每次(♓)看(🗒)见(jià(🔧)n )了爷爷(yé )孤零(😢)零扫大街的(de )样(🖇)子我(⏩)们都会痛批他孩(🚶)子不(📜)孝顺(👶)长(zhǎng )辈当时我们并(🈵)可不知道他是否需(xū )要(🤟)有孩子(🛏)(zǐ )只是感觉应该要(📴)有听(tīng )说后(🆙)来才很清楚(chǔ )确(🌳)实(🚘)是是有是父亲年(🎒)纪这么大了还(🎧)(hái )让他出去捡垃圾

时间久了(❣)有了解那位爷爷的人(🗞)说那个爷爷(🚣)(yé )到今(jīn )天那(👷)个地步(🚚)是自(🧞)己作的

原(🚟)来是那(📒)个爷爷年轻时(shí )候是(🏌)(shì )个浪子(🕣)

他年轻时对自己的父母不问不顾对自(✝)己的(de )妻子总是暴力(👰)想(xiǎng )加三(😪)个(📋)女(🏜)儿他根本就不可能也(🦋)就也没管过

他(👒)的父(📴)母(🌽)也(📶)是他的小(xiǎo )妹妹一(yī )直(zhí )在照看(🤳)

他老是(🎷)嫌弃老婆只(zhī )给他生(🏴)闺女(nǚ )生不出儿(é(🌹)r )子对他(tā(🤩) )老婆很是(shì )不(👨)(bú )客气了

年(🔺)轻时他(♿)又懒(lǎn )又馋(chán )别人家都再(🥎)想办法养家他三天(🤜)打鱼两天晒(⚾)(shài )网钱多就(🥎)拿到(🔵)喝(🧑)酒多别人劝他多挣钱养家(👔)糊口别一门心(⬛)思(sī(🐠) )吃喝(👋)他就说唯有三个(gè )赔钱货这(🤫)家有什么好好养的

他不管三个(gè )女儿三(sān )个女(🧗)(nǚ )儿而且他时总打妈妈(mā )也但(dàn )胆怯他心里愤恨他如(😗)今(jīn )都(🍡)出嫁时了母(mǔ )亲(💯)活在世间(jiān )的(de )时(🔬)候还(hái )回去吧买点好吃呀(🌁)(ya )的如今只剩(shèng )他一个人(⛪)三个女儿对他(🥓)确实是(♍)很少(🥗)管(guǎn )

人都会有变老的那一天(🛥)现在他的子女不孝顺长(👿)辈的苦果不那就是(shì )他年轻时种下的因吗(🕌)

凡事应该(gāi )有因果报应就(🐧)像(xiàng )这种(💾)只能(néng )说是(🎥)自作作受自己种下的苦(🕗)果自己(🕵)忍受(🥍)

以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在这样对父母每(měi )天(🎦)晚(🎨)(wǎn )上都要问候你(nǐ )至少要可以(📘)做(zuò(🐕) )到(🐙)对(💩)他(🐖)们有好的态度(👘)和给他们需(😋)要提(🐄)供日常所需

才是(shì(⏸) )丈夫你(nǐ )要有男子(zǐ )汉(hàn )气概疼爱(ài )老婆有(yǒu )家庭有责任心

才是父(🕧)亲你(nǐ )要(💤)爱你的孩子还要给(📴)孩子做孩(🧔)子(🐮)的榜样你做的(de )一(🐁)切事都会无影无形之(🌐)中(zhōng )影响(🧣)不(bú )大着(🔽)孩子要是你孝顺父母这(🏫)样你(nǐ )现在(🤘)年老时他(tā )们(🚛)也会(🍌)孝(xiào )顺你(🙆)这(🤶)是榜样(yàng )的力(lì )量不管怎么样这都是因果轮回老(lǎo )天自有绝对(🙀)的(🐏)公平

不过(❌)我肯定期望大家遇见这样的老人(ré(☝)n )时能(🐎)帮点就帮点吧大爱(ài )在人间百善孝为先

你如何评价赵贺(hè(🔐) )新的硬(yìng )笔书法(fǎ )

我不认识赵贺新我只认其作(🔞)品

硬笔书(shū(📻) )法最吃功夫(fū )当为行草但赵贺(hè )新能将楷书写一段那般水平实属不(💉)(bú(🐓) )易当今书(🚍)法圈(🌛)里眼高手低或嘴上功(🆒)夫(💑)低于手上本领(🦑)的人挺多一有什么(me )事(🎠)站在山巅以(🔄)(yǐ )教师(🍹)爷的口吻顾盼自(🍣)雄侃侃而谈(tán )云里雾里蒙骗(🐁)众人的确写的很好的作品却(què )鸡蛋里(lǐ )面挑骨头喷的一无是(🎹)处此刻写(xiě )得死蛇掛树般的丑(😡)书却捧的吹得天花乱坠满篇溢(🥫)(yì )美(🗑)之(🚎)词令人(🤵)哭(kū(📫) )笑不得对赵贺(🚈)新的作品应从善(🎮)如(🗾)流实(🦅)事求(🈲)是客(💇)观公正的态度

赵(zhào )贺新的硬笔书法最(zuì )大的特点(diǎn )是语言平(🚎)实而不炫技老实规规整(🍋)整真(❗)心在写也清(👜)新让人看(kàn )了(le )不(✡)舒服看(kàn )着顺眼硬笔(🍛)(bǐ )书法贵在出神入化有神采(📵)千万(🏊)(wàn )不可匠气(qì )赵的楷书(🔹)清(🍴)新(xī(🍷)n )怡(🐔)人灵动(dòng )有书卷(juàn )气息(🏌)对(duì )于(yú )质地生硬的笔(🎋)锋能(néng )写(🌞)出了什(shí )么富有质感的韵律充(chōng )分(🕉)体现其(📝)超群的功(gōng )底当然了(❕)(le )其在行草书(shū )上也有(😁)较大的提升空间衷心希(xī )冀他有更多新作推出市场(📡)

此(cǐ )为一家之言仅供参(cān )考以下是本(🌈)人硬笔(bǐ )书法作(🚔)品(🥝)

摧毁一个家长有多简(jiǎn )单

很多时(🚭)(shí )候完(🍁)全摧毁一个家长(🌵)是(🖇)很(hě(💸)n )简单的的

在(🐾)现(🎮)在大多的家长视孩子(🏧)为(wéi )生命(mìng )有时甚至(⌛)于(😫)比生命(mìng )更重(chó(🎉)ng )要这虽然(rán )是优点但同时也成了(🚯)家长(🛐)的(💳)软(🚋)肋孩子一直(🌲)好还可以吧(🐳)稍有(👦)不(🔄)如(🤴)意家长即(🏖)没了了理智为(wéi )了孩子家长逼迫用刀捅死(🗑)人家(jiā )的孩子怕(pà )影响(xiǎng )孩子妄(wàng )图让(🚇)老(lǎo )师被偷(🙎)饭(😩)碗哪怕让(🚉)老师(😟)走头无路你选跳水自我(🐇)了断

完(wán )全(🍃)没(🌁)有为(😞)(wéi )人父母者(♎)(zhě )有谁不爱自己(🆙)的(💐)孩(😋)子呢爱要清醒理性的(🕊)爱孩子才是真爱爱孩子(🤗)并非过(🆘)分(🥀)溺(🏧)爱要阻止(❌)孩子走社会(huì )很有名(míng )气的真确(😆)之(zhī )路(lù(🦔) )而不(👳)是把孩子抱在(🚒)怀中(zhōng )由家(🤺)长代替孩(🍉)子走(🐱)孩子估计走而(ér )且(💣)谁也能用不(bú )了(🎭)的路人(rén )生(shē(🃏)ng )路上有鲜花(📼)也有荆棘(😗)有(yǒu )阳光也(yě )有(🎊)风雨家长根本不会没能(👍)(néng )把孩子走的路(🏋)铲平铺就一条铺满鲜花的(🕊)平坦大道可总有(🚋)家长不那样的话想其实自己(🕰)就这个可以可以(🧔)(yǐ )用孩子只是走路(🚹)只好把孩子并且人即的(🖇)包(🍐)装让孩(🧙)子率(lǜ )性而(🆗)为待(🌥)(dài )人接物(🤚)已经(jīng )以自己为中(zhōng )心(🍪)这样的家长表面(🤯)上坚强独(💅)立但是更为脆弱(😭)(ruò )孩子(zǐ(💺) )一不如意即(🐗)这个可以让家长(🏃)破灭

再有一(yī )部分(fèn )家长(zhǎng )只会生(🧢)(shēng )孩子(zǐ )而绝(🏥)对不会养孩子就算是(shì(🌸) )小学教育孩子那些(🏰)家长如果(🎑)说只(🔙)要(🔭)你(🐢)(nǐ )自(zì )己给孩子备(bèi )下丰富地的物(🍍)质财(cái )产那就是(shì )对(duì )孩子发自(🏫)内(🥂)(nèi )心的爱可谁(shuí )知道物质(zhì )财产(✏)再不菲也有(♒)穷尽的时候这样(yàng )的家长根本不会尽不到监(🦌)护人的责任孩子一(🚈)有事情总(🍍)是推卸(🦋)(xiè )向外(wài )界找责任者然后寻求索赔(🍷)

安全不需要(🎵)全社(🖖)会行(🔘)动(😯)起来(🛤)家长责任尤为重要学会了(💿)防患(🏝)(huàn )未(🕠)然(🥂)早作准备而(🕰)不是什(shí(👤) )么(me )出(chū )事之后千(🔻)方百(❕)计寻(🙎)求(✴)无(🕺)根无据的责任(rèn )者

反正彻(✈)底摧毁(🍀)一(yī )个家长(🥈)是(😭)很很简单的因(🐄)为孩子应该是他(tā(🍖) )们的一切(📺)因为孩子出了(le )事(♍)情之(🌓)(zhī )时(shí )也(🎬)就是家长(🌋)被摧(cuī )毁(huǐ )之(😼)(zhī(🎴) )日

谢(xiè(🦒) )谢邀请

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