孩子到(🙅)底该不该让爷爷奶(nǎi )奶带
现在的(👚)年轻(qīng )人生活压力太大了特别是三(sān )十五岁左右吧的年轻(qī(🦀)ng )父母工(🐡)作(😽)压力经济(jì )压力都(🐺)什么(👩)大了一(🤐)般情况下两口子(🔫)都要(yào )工作孩子阴历了要是不许爷爷(❗)奶奶带(dà(👱)i )必然要有一个(gè(🚽) )人全职虽说请(qǐng )得起保姆的人不(bú(📫) )太(🎦)多并且请(qǐng )保(📞)姆还不如把孩子送(sòng )到爷爷奶(nǎ(🌼)i )奶(🐽)受(shòu )到得(🚯)放心吧图片来源于网络
那就孩子不知道要千万(🌑)不(😅)能交给你(nǐ )们爷爷奶(nǎi )奶去带呢我(🥊)感(gǎn )觉现在这(😸)一代新(🌔)晋的五(🤨)六十岁的(💧)爷(💋)爷奶奶(🐹)假如(🤳)他们(men )有时间(jiān )有精(😛)力带孩子的话(huà )我(😣)还(📆)(hái )是只不过这一(🌍)代的(de )爷爷奶奶大都都很(👔)有文化素质的他们亲(🌚)身经历过新(🛡)旧时代观念的冲击或者说本身就是推动新时代发展思想观(guā(🥤)n )念(🐊)转(zhuǎn )变大的的一代(🧡)人他们不论(lùn )从教(👟)(jiāo )育观念(📄)上(🚩)育(yù )儿(🈺)理念上以(🏾)至于代(🌆)沟的认(rè(🌷)n )识(🖤)上还都是符合时(shí )代要求的甚(🔣)至(zhì )不少人都(dōu )是自己(🌧)更(🤲)(gè(🕧)ng )成熟的更独(🍂)到(♟)的见解和处理问题(🏬)的所(suǒ )以孩子由他们来带效(xià(😚)o )果不(✅)过应该是比想象都更合(hé )适(😑)
例如我们这几年大批有女(nǚ )同(tóng )事到了退(tuì )休年龄她们退休的时都(dōu )才55周(🥇)岁身康体健本身又是小学(🌮)老师她(🛬)们有知识有文化有(🐫)管理孩子教育孩(hái )子的能力(🍖)教育观念一点也并不比年轻人落后只(zhī )会(🔤)比年(nián )轻人(🎂)更(🔵)有经验她们退休后后都赶不上(👁)自家(🆎)生(shēng )孙(📰)子现在都当不了了辞职在(⭕)家奶奶(🦌)了她们的儿子媳妇(🕠)都安下心来(lái )公司(sī )上班下(xià )班回(🥁)(huí )到家了(le )再亲子互动一举两得羡煞我们(📛)那些(xiē )旁人图片(🗂)来(🔁)(lái )源于网(wǎng )络(👀)
其实(🅱)将孩子交给(gěi )你(nǐ )们爷爷奶奶带也(👦)要注意(😔)几点问(👬)题
上初中(zhōng )的时候我们班每天都(dōu )会(🍔)有一个老人(😹)来(🔆)捡垃圾也就(🈂)是我们平时丢的(😠)废弃(🧀)的砖窑纸张
他虽然太约(yuē )七(🛷)十岁而且壮实穿的也(🥒)破破(👮)(pò )烂烂的尤其是冬天他(🙌)(tā )穿的很少鞋子感觉起(😄)来是(🤣)秋天穿(chuān )的单鞋
但是他(🐲)(tā )是骑着一(🐊)匹三轮车来扫大街的冬天(tiān )那你冷(🖋)他(📭)却连一副(Ⓜ)最简单的手套都是没(👗)有让(🌍)人看上去很是怜惜(🙎)
记得当(dāng )时(🔰)我们几个同学还参与全班同学把丢(☔)弃的废纸(zhǐ )什么(🐚)的都几(jǐ )乎(🚁)全(🐔)部(bù )丢(🚭)(diū )到(📄)一(yī )个(🕞)特定的事件的袋子里这样(yàng )的话(⚽)(huà )那个爷爷来捡垃圾的时(shí )候(hòu )直接都带走就那样最(🎞)好(🌌)
每次看(😲)见了爷爷孤零零扫大街的样子(🖕)我们都会(🕙)痛(🔖)批他孩子不孝顺长辈当时我(📕)们并可不知道(🎎)他是否需要有孩(hái )子只是感觉应该要有听(⛰)说后来(♏)才(cái )很清楚确实是是(shì )有是父亲(🐹)年纪这么(me )大了还让他(🤕)出去捡(jiǎn )垃圾(💠)
时间久了有了(🗿)解那位爷爷的人说那个(gè )爷爷到今天那个(gè(🐻) )地(🎂)步(🏴)是自己作的
原来是那个(🔧)爷爷(yé )年轻时候(hò(🗃)u )是个(🐒)浪子
他(👤)年轻(qīng )时对(📈)自己的父母不问(Ⓜ)不顾(gù(🍥) )对自己的(🦋)妻子总是暴力想(🕜)加三(🌻)个(🗃)女(nǚ )儿(é(🐸)r )他根本就不可(kě )能也(🖌)就(jiù )也(😄)(yě )没(mé(🏦)i )管过
他的(🌾)父母也是他的小妹妹(mèi )一直(zhí )在照(zhào )看
他老是嫌(🐄)弃老(🍪)婆(👫)只(zhī )给(📻)他生闺女生不出儿子对他老婆很是不客气了
年轻时(🐏)他又懒又馋(🍨)别人家都再想(🤓)(xiǎ(💉)ng )办法养家他三天打鱼(🚤)两天晒网钱多就拿到(dào )喝(hē )酒多别人劝他多挣钱(qián )养家糊(hú )口别(💺)一(🎶)门心思(💣)吃喝他就说唯有三(🤴)个赔钱(qiá(⛏)n )货这家(jiā(⛔) )有什么好(🐫)好(🎚)养的(🐗)
他(🍸)(tā )不管三个女(nǚ(🈚) )儿三个女儿而且他时总打妈妈也(yě )但胆怯他心里(lǐ )愤恨(🐣)他(🗯)如今都(✂)出嫁时了母亲活在(zài )世间的(de )时候还回去吧(👫)买(🤷)点好(🥛)吃呀的如(rú )今只剩他一个人三(😫)个女儿(💳)对他(tā(🐖) )确实是很(🔥)少管
人(💐)都会有(📴)变老的那一天现(xiàn )在他(📵)的子女不(bú )孝顺长辈的苦果不那就是他年轻时种下的(💼)因吗(ma )
凡(fán )事应该有(🚷)因果(🧘)报应(yīng )就像(xiàng )这种只能(🕑)说是(📹)自作作受自己(jǐ(🌰) )种下(xià )的苦果自己忍受
以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在这(🥤)样(yàng )对父母每(♑)天晚上(🔨)都要(🎱)问(🐂)候你(🐗)至少要可以做到对(duì )他们有好(❤)的态(tà(🎄)i )度和给他们需要提供日常所需
才(🕙)是丈夫你要有男子(🏙)(zǐ )汉气概疼爱老婆有家(🎼)庭(tíng )有(🥗)责任心
才(💡)是(♍)父(🈸)亲你(📸)要爱(👍)你的(de )孩(💻)子还(hái )要给孩子(🦋)(zǐ )做(zuò(👢) )孩子的(de )榜样你做的一切事都会(huì )无影无形之中影响(xiǎng )不(🥗)大着孩(🦂)子要是(🦉)你(😙)(nǐ )孝(xiào )顺父(fù )母这样你(🥓)现在年老(⏯)时(🔌)他(🔑)们也(🗯)会孝顺你这是榜(bǎng )样的(🅱)力量不管怎(🕕)么样这(zhè )都是因(💈)果轮(🗻)回老天自有绝(📪)对的(de )公平(🚹)
不过我肯(🐏)定期(🤽)望(🏈)大家遇见这样的老人时能帮(🤳)点就帮点吧(🏠)大(🏳)爱在人(rén )间百善孝为(🤥)先
硬笔书法(🔜)最吃功夫当为行草但赵贺新(😎)能将楷书写一(yī(🚿) )段那般(bān )水平实属不易(🚝)当(dāng )今书法(fǎ )圈里(🚮)(lǐ )眼(🖌)(yǎ(👞)n )高手(🏝)低或嘴(🎑)上功(📿)夫低于手(🧜)上本(🎡)领(🚣)(lǐng )的人挺多一有(😸)什么(me )事站在(zài )山巅以教师爷(yé )的口吻(📥)顾(gù )盼自雄(xióng )侃侃而谈(🍃)云(yún )里雾里蒙骗众人的(🐒)确写的很好的作品却(🐽)鸡蛋里面挑骨头喷的(🍊)一无是处此刻(👲)写得(💥)死(sǐ )蛇掛树(shù(🕴) )般的(🕑)丑书(⛪)却(🔤)捧的吹得天花乱坠满篇溢(💁)美之(🚳)词令人哭笑不得对赵贺新的(de )作品应从善如流实事求是客观公(gōng )正的(🦌)态度
赵贺新(🔨)的硬笔书法最大的特(tè )点是(🍓)语言(👱)(yán )平实而(ér )不炫技老实规(guī )规整整真心(🖐)在写也清新让人(👾)看了不舒服看(🎼)着(♒)顺眼(⛷)硬笔书法贵在出神入化(huà )有(🕧)神采(cǎi )千万不可匠气赵的楷书清新怡(📶)人灵动有书(shū )卷(juàn )气息对(duì )于质(zhì )地生硬的笔锋能写出(🐃)了什么富有(🔂)质感(gǎn )的韵律充分体现其超(chāo )群的(🔫)功底(♍)当(dāng )然(rá(🌁)n )了(🏟)其在行草(🌾)书上也(🦀)有(yǒu )较大的提(tí )升(shēng )空间衷心希冀他有更多新作推出市(🧔)场(🏃)
此为一家(jiā(🦋) )之言仅(🍐)供参考以下(📴)是本人(🎥)硬(🧔)笔(🤬)书(🍭)法(fǎ )作(zuò )品
在(👆)现在大多(duō )的(🔁)家长视孩子为生(💈)命(🛂)有时甚至(💠)于比生命(mìng )更重要这虽然是优(yō(😌)u )点但同(⛲)时(❓)也成了家长(zhǎng )的(de )软(🎅)肋孩(🗄)子一直好还可以吧稍有不(bú )如意家(jiā )长即(📻)没了(🚑)(le )了(le )理智为了孩子(🥞)家长逼迫用(yòng )刀(🐔)捅(tǒng )死人(ré(📫)n )家(🐲)的孩(😩)子怕影响孩子妄图让(👦)老(lǎo )师被偷饭碗(🍕)(wǎn )哪怕让(🌱)老师走头无路你选跳(🎪)水自我了(👏)断(🌍)
完全没有为人父母者(❌)有谁不(bú )爱自(🍖)己(🏫)(jǐ )的孩子呢(ne )爱(🔌)要清(qīng )醒(🆑)理性(xìng )的爱孩子(🚤)才(🗒)是真爱爱孩子并非(🐩)过分溺(🐨)爱要(yào )阻(🔇)止孩子走社会很有名气的真确(🚡)之路而不是把孩子抱在怀中(⏪)由家(jiā(🐎) )长代替孩子走孩子估计走而且谁也(👛)能用(🔲)不(📐)了的路人(🥢)(rén )生路(💩)上有鲜花也(🗞)有(yǒu )荆棘有阳光也有风雨家(🅿)长(zhǎng )根本(běn )不会没能(néng )把孩(🎼)(hái )子走的路铲平铺(💝)就(🍝)一条铺(🥜)满鲜花(👪)的平(🥧)(píng )坦(🔓)大道可总有家(🤔)长不那样的话想其(👗)实自己就这个(gè )可以可以(yǐ )用孩(hái )子只是走(🌄)路只好把(🅿)孩子(💧)并且人即的包装让孩子(😕)率(🤛)性而为待人接(🐒)物已经(🛶)以自己为中心这样(yàng )的家长表(㊗)面上坚强独立(🚍)但是更为脆弱孩子一不如(rú )意即这个可以(📞)让家长破灭
再有一部分(fèn )家长只会(huì )生(🤠)孩子(❕)而绝(jué )对不会养孩子就(🥃)(jiù )算是小学教育(yù )孩子那些家长如果说只(🚁)要(🛰)你自(zì )己给孩子备下丰富地的物质财产那就(📀)是(👄)对孩子(🐔)发自内心(🚽)的(de )爱可谁知道物(🛅)质财(🏝)产再不菲(🥝)也有穷尽的(⬆)时候(hòu )这样的家长(🍊)根(gēn )本(🌛)不会尽不到(dào )监护(🙅)人的责任孩子一有事情总是(⚓)推(tuī )卸向外(😏)界找责任者(🥤)然后寻求(😥)索赔(📚)
安全不需(🐝)要(🌶)全(🎾)社会行(🐏)动起来家长责(zé )任(💌)尤为重要学会了防患未然早作(🌷)准备(bèi )而不是什么出(✈)事之后千(👣)方(🕷)百计寻求无(wú )根无据的(🕠)责任者
反(fǎn )正彻(🆗)底(🐫)摧毁一个(😻)家(🥓)长是很很简单的因(yī(🌶)n )为孩子(🕓)应该是他(tā )们(♟)的(✒)一切因为孩子出了事情之(🔦)(zhī )时也就(jiù )是家长被摧毁之日
谢谢邀请(qǐng )