sss完整视频观看剧情简介
(👢)如何引导孩子(zǐ(🥀) )读书(🎸)
我们都(🥚)期(🚚)望我们的孩子(zǐ )能(🌁)勤奋努力只(zhī )不过(🚰)都(dōu )有(yǒu )哪(🎲)些东西能使孩子走上(🎴)刻苦之路呢文章从七个方(😦)(fāng )面做(🌼)了分析论述聪明理想兴趣(qù )自信(💱)自尊责(zé )任(👓)意志每一方面的论(🛬)述具体(tǐ )对(🚈)我们(🌰)(men )有挺好(👲)的的启(😂)迪(dí )作用
懒字当头万事难勤(➰)字迎头万事易春天播种(zhǒ(😴)ng )秋天收少年勤奋(fèn )壮年酬植树(shù )不一(🥇)定结(📵)果(🌩)但不植树就一定应该不会结果勤(qín )奋(fèn )不(📝)一定顺利但(🎏)不(👾)勤奋就(📌)一定不会(huì )顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不(💢)(bú )一般(⛏)的(💜)人
人的(de )容貌大多一般(🤤)谁美心谁那就(🔢)是美男美女人的(👸)智(⚾)力大部分同一(🎭)谁(shuí )努力(🕸)勤奋(🕧)谁应该是天才(cái )人唯(🤼)有(🧑)勤懒之分也没灵笨(🗻)之分高山之宝只都属于那些(🐫)敢(👫)于攀登(🐡)之人深地之(☕)藏只(🎫)不属于几个勇(🔩)敢(🈳)地(⛪)挖掘之人
如(rú )果(guǒ )能(néng )勤于努力耕(gēng )耘倒处也(🥥)有收(shōu )获只需勤于请教(🚆)(jiāo )全是应该(🍜)有老师如果能勤学善思倒处都是知(zhī )识只需(💚)善于思考大街(jiē )上都有问题只(zhī )要你勤于(🧤)突然发现全是应(yī(🤲)ng )该有美丽的如果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处(chù )都有(🔖)真理
心勤就(🤫)有想(😖)不完的问题体(tǐ )勤(qí(🍚)n )就有干不完的事情多问问题(🐩)多多经经(jī(🎵)ng )验多(💶)多学(🤺)学识多多思思(🏞)想(xiǎng )多(😦)勤奋(💥)莫御有怠(⛎)惰有可失(🈚)勤奋的人所创造的(👧)财富你的懒惰的(🌋)人撒落(👳)财富
古(gǔ )今中外关与勤奋的经典(🌁)名言(yán )成万上亿条其中的(de )许多大(🔔)家都耳(😠)熟能详(xiá(🕕)ng )此(🧣)处我就再次(👐)累述了上边(🚼)所述(🏋)是笔者对(🥐)(duì )勤奋(🛺)重要性的一些不认识和(hé )感言
勤奋(fèn )是如此地(🦖)地不重要呀(🐄)可就(jiù )在这每个家庭都十分如此(cǐ )重(🍸)(chóng )视教育更加舍(🍔)不得在教育上(🎁)投资(zī(🕯) )什么的今天许多孩子(📃)却不知道勤奋刻苦地(🚄)学习(xí )这令孩子的家长更(gèng )加无可奈何和头疼(téng )起来(lái )那就什么(⏸)可使(shǐ )孩子(zǐ )相(🌭)当踏实(shí )努力地怎(🚝)么学习呢
一聪明使孩(hái )子努力勤奋
无知的人完(wán )全相信(xìn )天才(♋)聪明的人我相(🙊)信勤奋(fèn )刻(😨)苦愚蠢无知的贪图安逸聪明(🔭)的人努力再(zài )努力勤奋(fè(🧡)n )唯(wéi )一(yī )聪明的(👵)人大都酷爱(ài )怎么(me )学(☔)习(😏)之(🏰)人(rén )是特(🗿)别刻苦努力之人
因为他们(men )自然也知(🙎)道(🈲)念书(shū )自学和勤奋努力的重(🤮)要性大家(jiā )可能会(🐚)经常会听(👬)到这样的话我的孩子尤(🕜)(yóu )其聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我听着(🏄)这样(🧥)的话时心里在想你的孩子并非聪(cōng )明(míng )反而一个(🚂)十足的小(📧)傻(shǎ )瓜
为啥(🚭)呢读书好去(🍍)学习勤奋努力的(🍝)重要性(🍨)举世皆(👬)知麻烦问下(xià )它们的(🌨)名(🔃)言(yán )警(🛍)句名人故事屈指可数一个(🐼)连(👫)读书呢(🐫)去学(🔘)习勤(qín )奋(fèn )努力的重要性都不知晓(⛑)而(🛴)不干(🏏)正事很(🎲)贪玩贪耍实在是浪费比金银(👱)(yín )珠宝还得珍(🤰)贵的物品(pǐn )得(🌔)多的即将到(🍋)手时间的人能说是(📙)笨的吗
我其实智(🎯)商(➰)高不不(❗)等(🕒)于(🏖)聪明当然也知道读书好自学和(🚐)踏实努力重要性而踏实努力自学的人(♍)才是(🌃)完全(🎒)精(jī(⛱)ng )明之(zhī(🧛) )人我(🐃)们(❓)做(🧛)家长的(🐤)估计神智(zhì(🙃) )地知道这一点要对孩子接(💺)(jiē )受有(yǒu )效(🔽)(xiào )的聪(🌌)明教育使我们(men )的孩子真正地聪明站(🦎)了起来仅有(yǒu )让孩(hái )子完全了(le )解到了学习和勤奋(🧠)刻苦(🎖)(kǔ )的重(🎱)要性他们才会(🍬)唯一(yī(🎧) )热(⭐)(rè )爱学习(xí )真正去努力(🔖)勤(👃)奋(fèn )
二理想使孩子刻(🥅)苦
理想是(shì )麻烦问(wèn )下(⛰)未来的美好憧憬你是什么人(📟)(ré(💥)n )身(🎬)上(shàng )都蕴含(hán )着(😲)巨大无比的(de )智(🤩)力精力体力等潜(🏩)能那样的潜(👰)能一旦(🌼)被理想(📈)的火焰火点(🦋)(diǎ(🥜)n )燃了(🕷)(le )其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会(🥂)惊(jīng )奇
如果没有一个人有了远大的理想他(🖍)就会(🚯)甚至于我(🙁)们(✈)的理想永不放弃奋(fèn )勇向前(qián )地踏(Ⓜ)实努(nǔ )力(lì )拼(🕋)搏奋斗(🏹)甚至连为之甘愿牺牲生(shē(✅)ng )命也奋不顾身在所(suǒ )不(🤚)(bú )辞这(🕶)些模范人物英雄(🚵)人(ré(🔮)n )物(🚴)应该是(shì )最是(🌓)是的例(❄)子
据(jù )我远(yuǎn )处(chù )观察小学生就(😥)有(yǒu )理想的(🐧)差不多中学生(📌)中的一些人巳经有了实(💊)现(xiàn )理(lǐ )想(🚔)的意识大学生则许多(🤨)人最终确立了未来的奋(📪)斗目(mù )标
作(🐕)为(🛵)家长要及时并且小孩(hái )健康的(🤲)理想教育让孩子尽(📘)快地占(zhàn )据远大理(lǐ )想多么伟(🥕)大的理想才能(💍)(néng )产生钢铁般的意志斯(🖲)大(dà(🐼) )林一个(〽)人的目标(🌼)越(🗜)新亚他的潜力就可(kě )以发挥(🥐)得越大(🔛)高(♉)(gāo )尔基那些(♒)经典的(🏁)至理名(🚌)言都深(🔁)含理想使(shǐ )人勤(qín )奋刻苦之意(➗)
三兴趣使(🐷)孩(hái )子(🎋)努力(㊙)(lì )勤奋
兴(xìng )趣(📦)(qù )是一个(❔)人对某事的热爱(ài )心里其(🏑)实(🦀)理想(😷)是人们刻(📷)苦努(nǔ )力(lì )的借(🚜)用(🛥)动力再逼(bī )使人专心致(zhì )致(📂)努力勤奋的那巨大力量是兴趣(🐛)牛顿道尔顿(dùn )导致(zhì(🙅) )痴迷于物理学(xué )一辈子不结(👶)婚了而为科学事业拼搏奋斗(🔅)了一生一个人拥有了物(wù(🏓) )理学之(zhī )父一个人拥有了(📔)化学(💇)之父
爱(🌔)因斯坦由(yóu )于对(🕓)罗(luó(🎷) )盘的不解长(🌩)长地(🐫)爱上了了(🚞)物理学为科学事业(🦉)踏实努力地探索了一生曾经(jīng )的继牛顿之前最崇高的(de )物理学(xué )家一些痴迷(🎹)于网络(🍐)游戏(🤸)的孩(🚽)子(👥)这些痴(👿)迷于(🔭)打(dǎ(❇) )牌(🦎)的成年人都是兴趣的巨型力量(🍡)在催使(shǐ )着他们(🚰)但(🐘)是(🔆)那是很(hě(😦)n )高级的害人兴趣罢(📎)了
每(😥)一个孩子一(🍒)我属(shǔ )兔(😰)就(jiù )有一个(gè )很(🏥)(hěn )不错的心里品质好奇心它是产生(shēng )兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵(🏀)护依靠保持优化(👦)孩(🤓)子的这一优(⏸)越的自然(🛰)条件(🎻)心(😸)理品质使他(tā(😧) )们才能产生对现代科学对(🥃)去学习对(duì )发(🌖)明创造(🐟)等的浓(🛴)厚兴趣
兴趣分两种(zhǒng )一种是真接兴趣一种是利用(📲)兴趣事物本身饶有兴致(zhì(🔠) )而紊(wě(🚙)n )乱的兴(🥍)趣(㊙)称之为直(🎚)接兴趣(qù )它是兴趣(qù )的低级形(🏕)态(🥑)如游戏影起(🈵)的(🔳)(de )兴趣
建立(lì )起在对事物重要性的深刻认识(🍐)基础高台之上而有一种(🙌)的(de )兴趣称之为利用(🎓)兴趣儿(é(🎹)r )童对(duì )事物的兴趣(🚜)大(🌫)多不属于直接兴趣成人对事物的(de )兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因(yīn )间(jiā(🔜)n )接(jiē )兴趣(qù )组(🚫)建(jiàn )在对(duì )事(🛥)物重要性的深刻认(🐗)识(🖲)基(🎋)础之上所以(〰)我它比直接兴趣稳定(dì(🦖)ng )不(🌋)持久也(🥢)比前(🤒)者更重要(🕉)
我们应当据孩子的(💅)年龄(🎯)早日地(🕧)(dì(🏍) )放出他们对(🌗)怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去(🌜)学(🍳)习(🏈)(xí )对(duì )象的(🎇)趣味性以催发他们的(🍩)就兴趣(qù(🚞) )青(🏀)少年期要多影像展示学习对(👆)象的重要(yào )性放出他们的主动兴趣兴趣有(yǒ(🚫)u )着极为强大的(de )推动力你若放出起了孩子(zǐ )对(👒)自学的浓重兴趣你是不想(xiǎng )让(🍉)他们(men )勤奋努力去(🐛)学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有(🍚)相(📳)信自已经奋斗拼(🐌)搏能完成(🏁)的人(⭐)才(💺)会去(🐪)努力勤奋自(zì )卑心理极为严重事事对自己不绝对的信任怀疑自(🛶)己努力再努力又(😨)是白费劲的人(🏛)会去努(🤷)(nǔ )力再努力吗自信使人(🤵)刻苦勤奋使人成功成功使人更加自(👗)(zì )信(xìn )越来越的自信(📦)使人非常努力勤(🚪)奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤(📔)互动与良性循(xún )环(💸)也可以称之为自(zì )信勤奋循环(🎃)我们只(⏪)要把(bǎ )孩(hái )子们(🥗)约束到这(🕘)种良性循环(🌇)中去(🍵)(qù )了他(⛓)们(men )自(🦎)然变会太地努力勤奋(🈸)
没的家长经常(👄)(chá(🐷)ng )人前(qiá(👒)n )或人后把你咋这么(🥥)说(🌦)笨(🏙)这两句话挂在嘴边这(zhè )样的(🕞)家长他们(🎅)的孩(👒)子应该(🤔)是(👑)个聪明娃(🚠)也(🌙)要被(🐔)他们说成(chéng )小笨瓜善(🎖)于观察发现孩子的闪光点多(duō )安(👦)慰(wèi )和鼓励少(shǎo )指责(🥢)应(🚹)该是为(wéi )了使他们有(yǒu )成(chéng )应该是是为培(🗨)养(yǎ(🐏)ng )孩(😲)(hái )子的(🎖)自信心
越有自信越易完成(chéng )越最终就越强大的自信这是自(🔯)信与(🔼)成功了的(de )囊腺瘤(😝)互动(🔲)(dòng )与良性(🐽)循(xún )环这个可以称(🐙)(chēng )之为(🍁)自信成(🏊)功循环
是没有(🐓)这个自(🎋)信(🤸)成功小循环的实现(xiàn )上述自信勤奋之大循环(huán )就(jiù )应该(gāi )不(bú )会(huì )实(shí )现(xià(🌀)n )程序我们做(zuò )家长(🅾)(zhǎng )的一定(✉)要(🚲)把孩(hái )子引到这些(xiē(🔖) )循环中去假(👍)如让(⛴)孩子进(🐧)入到了自卑心理失败的话自(🔀)卑之恶性循环洞府之中(✖)(zhōng )那孩子势必会越加(♏)自卑感(👈)厌学你的懒惰(duò )
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊(🎣)心(🌭)那(🏇)是年幼(🥏)的(de )孩子(zǐ )也是(🎡)这等所(suǒ )以我(🔫)我们(men )在人格上一定(🐎)要把(🍩)孩子当大(dà )人来看待要像(🏆)尊敬大人一样(yàng )谦让他们(men )以完(📯)全保(bǎo )护(👎)(hù )他们(men )的自尊心小(xiǎo )学(🕷)生一(🍶)般(bān )不可(🈁)能有(yǒu )一(yī )种远(yuǎn )大的理想其怎么学习动力比较多(📍)应该是(🦊)自尊心在(🚻)(zài )起(qǐ(🍭) )作用
是因(👀)为学习那(🐞)样最好老师就是喜(🎶)欢(🚬)家(❌)长很不待见(🌇)同学(🎥)高(gāo )看自尊心就换取了比(👷)较大满足人一旦失(shī(🤥) )去了自尊(🆗)心死不悔改别了脸皮就失去了(le )了教育的前(🚜)提就死去了积(🐜)极上进勤奋努力(lì )的动力(lì(🚚) )所以才(cái )我们一定(🐉)要尤感去珍惜孩子的自尊心要在此(cǐ )前提下(🚏)得以为(wéi )原则对孩子并且教(🖊)育(🐒)
例如多(🌾)公(⛵)开(kāi )表扬(yáng )少(shǎ(🌋)o )严(🐫)厉批评人(🌔)前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好(😵)给孩子乱发脾气甚至于动不动就恶语相向(xiàng )相(👡)伤(👓)棍棒乘积的家长确(què )实是是太也没一点教(🍦)育知(💞)识和水(shuǐ )平了要想现(👋)代(dài )教育好孩子欲(yù )得教育(yù )好自己
六(🚅)责任心(xī(🛑)n )使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自(🧗)己做好应该是承(ché(📴)ng )担部(bù(💢) )分的事情的自觉心(xīn )理意识责(🙊)任心强(🕴)的人会对自己所畜牧兽医(🔗)相(🔤)关专业的事(☕)所应(😬)该(gāi )是承担(➖)(dān )部(🕹)分(📤)的事(😞)尽职尽责踏实努力(lì )以至少精(jīng )益求精
因此我(wǒ )们应迟些对(🐂)孩子们参与责任心(🤟)教育让(🚢)他们很(🍿)清楚(🤲)另(lìng )外学生(🌞)就(jiù(⛱) )肯定也可以说前提是踏(tà )实努力地(🍴)学习且好好学习(xí )天天向上才是(🥧)孩子就应该要尽一(🌻)切所能地(💥)多(🐜)体谅父母(mǔ )为父(fù )母分担忧愁为父(fù )母争口(kǒu )气(qì )让(🕖)父母(🥘)为自己(📏)突然(🦌)感到无比自豪(🥛)这(zhè )对(duì )孩(hái )子(🈂)的勤奋努力很有(yǒ(💟)u )帮(bāng )助
穷人的孩子(zǐ )因此早大东(🔚)家应该(gāi )是的原(yuán )因穷苦(➗)(kǔ )的家境逼(bī )使他们赶着地为父母分担(dān )家庭(🙄)责任这(🚊)无形中就(🙉)(jiù )培(🦍)养训练了(🥎)(le )他们的责任(rèn )心少(📃)年强则国家强少年智则国家智(🔐)若让孩子(zǐ )清楚(🚑)国家对(duì )他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀天下的责任心那就(jiù(🏡) )就(jiù )会对孩子的勤(qín )奋努力再产生无(wú )穷(🗞)尽的力(🛌)量
七(😛)意志力使孩子努(🤴)力勤(qín )奋
做任何事(shì )都并非一帆风顺(shù(⬇)n )的若做得最拔尖更是会遇到了很多(duō )艰难(🦅)险阻因而一件(😈)事情(🧕)要想勤(🐡)奋(🥞)努力地一直做(zuò(🍎) )继续(xù )必(bì )须得有十(🌇)分顽(wán )强的(🙈)意志(zhì )要不(⛏)然就不(🗳)(bú(💮) )会去勤奋(🐤)去努力也没恒(🧛)心(😳)和(🥚)毅力必是意志不坚强的(de )表(biǎo )现也不勤(qín )奋(fè(🚫)n )的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟(🌵)热血吗许多人(rén )那种(zhǒng )渴望子(zǐ )孙兴旺却不打(🥝)算(suàn )六根清(🎒)(qīng )净地生活生活许多人一种渴望成功却(🍪)不(bú )想勤奋刻苦(🚆)刻(kè )难地努力(🚍)只思很努力并不(🦐)想结果并不一定(dìng )会有好(hǎ(🌖)o )的结(🕠)果只思结(👾)(jié(👜) )果并不(☕)想努力而(😰)不会有坏的结果
贫家子弟因(🍫)此(cǐ )多良(liáng )才那就是(shì )的原因他们(🗝)的(🧙)困顿家境慢慢的(de )地锻炼身(🔊)体了他们的(🚎)意(yì )志(⬅)系统(💤)优化了他们的(👓)性(🧖)(xìng )格同(📯)时也造(📉)就了他们(🏌)自强自(🏠)立(👢)(lì )发愤(fèn )图(🦎)强(😒)变则通的(🎿)努(nǔ )力进取(qǔ )向上(📼)(shà(🔵)ng )的精(jīng )神
我们县里(lǐ )北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因(yīn )为北(běi )半县家庭的经济(🍮)状况(👅)比(bǐ )南(nán )半县好众(📑)多南(ná(🈹)n )半县家(jiā )庭的(🈸)孩子土(🗼)里(lǐ )刨食汗滴禾下土地也(🍁)在帮大(〰)人干繁重农活的时候北半县家庭的大(🔪)部分(fè(🚚)n )孩子则正(🎁)在(🚱)(zài )空调屋里打(dǎ )电(🉐)脑玩游(🔥)(yóu )戏呢(🤴)
繁重的农(🗻)(nóng )活历练了他(🖱)们(🏥)的意(yì )志坚强的毅(💺)力使(🏪)他(🌶)们也(📍)能刻苦地怎么学(🕧)习(📭)因此(🌯)每年考(🚦)到重点高中的初中生考(🥋)(kǎo )进大(dà )学(🔡)本科(😅)的高中生百分(🦄)之八十是南半县家庭的孩子(🕣)
女儿上高中时距家(😳)每年中秋周末我都(📶)要(📩)骑山地车(🤺)去接她我玄阴门做了(le )调(🤵)(diào )查后(🎟)发现到(💌)大多数自(🐚)行车接送(🤼)或(huò )自己骑(💑)单车来回的孩子学习成绩基本(běn )都好一点或很不错凡(fán )是小轿(㊗)(jiào )车接送的孩子(zǐ(🖌) )学习成(💘)绩基(🖤)本都相对不好或(huò )特差(🔉)
不超(🔏)过两个例子在一定程度上(shàng )说明(míng )了一贫家子(zǐ )弟多人杰纨(wán )绔子弟(🍩)少伟男二仙官降大(🚅)任于(yú(🐧) )斯(sī )人也(🎯)必先苦其心志劳(🍡)其(qí(🎏) )筋骨空乏其(🏸)身(shē(🐐)n )劳其筋骨行拂(🛣)(fú )乱(🛹)其所为所以(yǐ )动心忍性(🕊)曾益其所不能(🍭)
现在大(🎪)力提倡的困苦教育(⏺)是是为磨(🤡)练孩(há(💙)i )子们的意(yì )志所以我(😀)(wǒ )们要有(yǒu )意(yì )识(⏫)给(⛱)孩(hái )子分配(😚)较(😇)重的家庭任务让他们去拼(pīn )命(💒)干安(🖤)慰和鼓励他们积极地不参加(jiā )异常艰(🌑)苦的(💩)社会实践活动去锻炼多自己在家(jiā )事事照顾在外事(🍥)事担忧(yō(🌰)u )太(tài )舍(🌞)不得(🚔)孩子应该是娇惯孩子(🏝)要知(🗝)(zhī )道红方印如杀子
不勤奋(🌈)努(⤴)力的(de )孩子又(🌶)或者是小(👣)傻瓜或者(⏳)导致也没远大的抱负(🌏)又或者(zhě )对学习(💒)内容不比较(jiào )感兴趣(qù )又或(huò )者是而自(🚇)尊心自信心(xīn )责任(rèn )心不强(📋)又或者是(🎬)导致意志(🍢)力薄弱
要想使他(tā )们相当踏实努力地学我们做家长的就(jiù )必须(🐇)使(🚘)孩子充(🚾)分认识(💙)到勤(🔲)奋刻(⛱)苦(kǔ )怎么学习的(🖲)重(🖋)要性(🛅)(xìng )拥有远大的(🕧)理想(🥑)对学出现弥漫的(🚅)兴(xìng )趣有相(xiàng )对较(👷)(jià(💤)o )大的自信心自(zì )尊心(💵)责任心有刻苦专研的坚强意(👯)志(🌗)(zhì )祝每一个(gè )家长都是(🌨)一个能(🔐)够精明的孩子盼每一(🏜)个孩子都能(néng )相当(📯)(dā(🚛)ng )刻苦努力(🛸)地去学习(🌼)
猜你喜欢