窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(🍍)豆豆(😘)一到九章梗概
窗(🎅)边(🍔)的小豆豆讲各章不断(duà(🆚)n )地(dì )的是一(yī )个(🌒)是因为顽皮而在(zài )一年级(jí )就被(🐜)退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后突然(🍢)发生的有(yǒu )趣的(🎌)故事
每(🕍)章主要内(🐛)容简要概括
第一章(zhāng )在电车里平(🎾)(píng )时上课的巴学园
小豆(dòu )豆是个天性天真烂漫(🦗)精力旺盛完全没有(🐼)纪律不受(💤)拘(jū )束(🕤)的(de )孩子她(tā )被(🏂)普通地(dì )学校(xiào )纳(💏)入问题(tí(🤲) )学生却在(🌟)巴学园能长成一个富有(yǒu )同(🤟)情心乐意助人知(😴)(zhī )书(🐄)识礼(⛰)想象力(🥔)(lì )丰富(🌏)动(dòng )手能力不强的好孩子或许她本(běn )性如(🈲)此(🗳)巴学园仅仅挺好地能维护引导出来她本性的发展
这所(suǒ )由教育家小林宗作一手创办的(🕉)小学老师中有(📉)他的大儿子巴(bā )学生中(🐒)有小女儿美作他自己任校长小林先生富足热(🚽)情满心(🐷)信念地创(chuàng )办(🌄)教育了这所(suǒ(🍇) )小学确实它的存在相当(🤙)(dāng )短(👊)暂的瞬间(🌡)1937年(👮)1945年虽说(🕠)全校学生唯有五十来人但他(tā )专心研究(jiū(🤓) )教育之(🐰)道悉心(💜)种子培(🕒)育每一个(gè )学生(⏪)心细挖掘到每一(☔)个学生的长处这(♍)种(zhǒ(🐉)ng )对教育的赤子之心呵(hē )护巴学园(yuán )学(xué )子快乐成长(😕)读书(🚊)成才
小(xiǎ(㊗)o )豆豆(📻)蓝月帝国(guó(🐟) )联合国儿童基(🛫)金会(🙋)亲善大使小豆(dòu )豆的同学有的(de )蓝(lá(🤔)n )月(🐹)帝(🏝)国世界卓越(yuè )的物理学家有(🌰)的曾经的国(💎)内(🥧)最(zuì )顶尖(💹)的植物(wù )鉴定专家(jiā )有的下(🆘)一界(jiè )大学(xué )老师(🙌)有(yǒu )的成为医生有的(de )创派美术设计公(gōng )司有的下(xià )一界资深专业(🍳)发型师(🥁)不过巴学园的学子(zǐ(📋) )长大(dà )成(✳)了对社会(huì )用处(🧢)之人以(yǐ )及曾经的的问题儿(ér )童
这无疑是最终(👏)的教育(🎮)基地这也使巴学园成为如今许多人梦想(⭐)中的学(xué )校(🏘)只是可惜巴学(🍢)园已犹是修(xiū )真者(🗣)的(🙁)存(cún )在可(🎽)幸(🥕)综合(hé )类全书则(🗑)(zé )可对(👾)巴(bā )学园当年杰出的的办学理(lǐ )念(🛰)略窥一二
第二(èr )章人(🏳)人平等尊重(🆕)
小豆豆第一天(♌)去面试会(🗻)校长(🤶)(zhǎng )小(🛀)林宗(🐚)作(💠)陪她(⛵)聊(liáo )天四个小时在(🛏)那以前及以后(🍭)没有了一(yī(🐋) )个(gè )大(🤽)人(rén )这(🍉)么(me )严肃听(🔗)(tīng )小豆豆讲(🌅)话对孩子最大的尊(zūn )重(chó(🍠)ng )就是认真(🌀)听(🤲)她回(🥧)话哪怕可她说得半(😏)点条理大人(✡)听得(🌐)一头(🌕)雾水(shuǐ )又是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大(🏹)人我(wǒ(🐒) )得到所了解孩子的机会而(é(🦈)r )且(🦍)这份十分(🌒)尊重使孩子深刻体会到自(🔮)己值得去(👜)爱被尊重(👛)是(😪)(shì(🌈) )自信的基石
第(⛎)三章小班教育巴学园所有(⚫)学生(🔊)才五十(💷)来人按年龄从年级一至五分成五班每个班十个(🤐)学生(🚡)左右配备完善一个(gè )老(lǎo )师分别在锈迹斑驳的电车里天天上(shàng )课老师有足够(🚄)的精(jīng )力了解你是(shì )什么(🍭)学(xué(🍖) )生所了解(✋)你是什么学生的特性(xìng )
第四章开放(fàng )教(jiāo )学巴学园是没有(yǒ(🚋)u )单(dān )独(🕜)计算的课程表一天(tiā(🐋)n )早(🖖)上由学生(shēng )自己判断先从(📦)哪个地方(🐓)科目就开(💅)始索性同一个电车课室里有的写假片名有的做物(🍑)理(🏠)实验不相(🐯)互(hù )干扰(👜)大家都心(👎)无(✔)旁(páng )鹜地做着自(💷)己真正比较感兴趣事情(🍾)这锻炼身体了孩(🦏)子的(🧔)专(zhuān )注力和自控力即使在嘈(cáo )杂的(de )人群也能沉下(xià(🕝) )心来专注(zhù )自己的事(🗯)
第(dì )五(wǔ(🏍) )章形式(🈳)极为丰富假如学生(🎣)们都(💥)能够(🦇)完成了功(😃)课老师可能会带他们到野(yě )外(🌦)散步地头见过花草树(shù )木历史古迹村庄人(rén )烟不(🚈)动(🌏)声色中孩子们(🦔)学习历史生物(wù )理科等知识(shí(❌) )此外还会不时(✂)举(🚽)办一次露营温泉(🦗)之旅找(zhǎo )妖怪茶话会等活动充分(💨)释(🎎)放孩子的天性寓教(👡)(jiāo )于学
第六章(🐫)注重(chóng )实(🙌)践小林先(👚)生(shēng )请来能够(⏯)的农民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们(🛑)派人(🚞)到田里去摸索实践如何能(😺)种植(zhí )庄(🚻)稼教材加强实践的形(xíng )式(🧀)使(shǐ(🦕) )孩(🚔)子的认知更(gèng )详细
第七章(🦅)因材(👧)施教巴学园有个不能站立走(zǒu )路的(😸)孩子高桥(🐰)君运动会上小林(📧)(lín )先生(🗝)因为(wéi )他(tā )的条件专业点设计比赛项目让他(tā )不(📊)知(zhī )不(bú )觉间中(🔧)获(🗼)(huò )得冠军(jun1 )解决(🏭)高桥君组(zǔ )建(🤱)(jià(🚎)n )自信心听说(shuō )后来高桥君平时工作中负责人际关系(🥑)协(✡)调(💢)工(gōng )作(🛌)
窗边的小(🌻)豆豆(🥉)这一(➿)本(➿)书(😊)中(📕)让(ràng )你(nǐ(👸) )印(yìn )象最深(🚃)的是(👦)
t这一(yī )本的确并非什(⛽)么东西名著也(yě(🚴) )又不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很(hěn )多警世(👝)名言长(zhǎng )大以后(hòu )的我(🏬)我看过很多让(🍴)我震(🎓)撼(👥)让我(🏄)泪(🎋)眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深这(🌍)一角度可以说我我还是提这一本(🗨)窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著(zhe )
当然这并也不是(shì )我的启蒙书我(wǒ )真正的意(😐)义上读的第(🏢)一(🧑)本求下(🤾)载的(➿)让我印象(❄)非常(🎒)深(🏷)刻(⬆)的书估计(🕐)是简爱不光(guāng )比较(jiào )喜(📅)欢她处处受气忽(🍞)然间(📔)怡(🅾)然自得的部分后面爱情的部(👕)分确实当时年龄不足没(😥)有懂(🆑)得(⚽)什么其中(😝)的(🏄)含(há(🔷)n )义不过(⬜)那本书(shū )书(shū )让我(⚓)感觉得到(🐛)描叙(🚴)的力量书中出现的山(⛏)的味道海的味道(dào )
电车(chē )教室(shì )
小林一茶
等(🍣)那些个场景和(👟)细节让我(⏰)现在都(dōu )记忆(yì )犹(yóu )新当然小豆豆是一个都有点古怪的(de )孩子被上一所(💙)学校(xiào )申请退学(xué(🍡) )我们来到(💰)这(🀄)里这里开明豁达的校长诚(🛄)心的(💗)老(lǎo )师友好的同学新颖的授课让(ràng )小豆豆的人生突然发生(shēng )了(le )巨(✋)大(dà )的变化这本书我(🌦)现在还(hái )保存在书架(🕡)上(🍁)要究其原因倒底我想(😹)知道为什么对我(wǒ )影(🍵)(yǐng )响深远(🆕)(yuǎn )差不多就是让(🔃)我第(dì )一次对(duì )一(😣)所学(💟)校(xiào )对一群(🛷)(qú(🌧)n )老师(🐒)充满向往想迫不及(jí )待的认识书中的人想(💃)了解小豆豆想转成(🍘)小豆(📓)豆现在我早不是小孩子了(le )只(zhī )不过我(🙊)真心(🤙)(xī(💀)n )喜欢只希望我以后(hò(🦏)u )的孩子这个(gè )可以(🛂)像小豆豆一样(yà(🛐)ng )长大我(🏥)也会一天(tiān )给她(tā )做山的味道和海的味(❓)道(🎴)(dà(🌓)o )哒
窗(😎)边的小豆豆真(zhēn )的存在吗(📖)
小(🚿)豆豆并非真实(📸)存在的(de )人物是虚构的窗边的小(xiǎo )豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的(🏦)故事(🚮)作(🖥)者因(🍲)调皮(🍦)(pí )被原学校(xiào )申(😾)请退学后来到巴(bā )学园在小林(lín )校(🛥)长的(😜)爱护和引导下让一(🤛)般人眼里怪(🏫)怪的小豆豆(📉)渐渐地成了一(🐔)个(🚼)大家都能(🖤)得到(dào )的孩(🐡)子并打下(xià )了坚实的基础了她一生的基础豆(dòu )豆三部曲(qǔ )哪个(🎢)最经典
豆(dòu )豆(🈂)(dò(🤹)u )三部曲哪个最(zuì )超经典不同的年龄(🧜)段完全不同的人(ré(🍲)n )生经(jīng )历(lì )不一样的文化(⛄)属性看书的心境情绪(😓)想法都不(⚡)(bú )一样这样(🚕)的话看点书的目的有三个(🧟)第一启迪智慧陶(táo )冶情操(🙂)第二也(📪)可以(⭕)充实(🏦)自己的大脑(nǎ(🍭)o )不(🎢)想自(♎)己的头脑被(🚣)愚昧(mèi )落后和无知占据(jù )地第三简单(dā(💘)n )点不委婉完(wá(🔘)n )成任务更多(duō )的物质供应(🏼)和(🔇)(hé(🆎) )精(jīng )神(🌽)供应豆豆的三(💉)部曲是背叛遥远的救世主(❣)天幕(🧒)红尘(chén )用文化(💅)的(de )视角上(🌰)帝(🕐)(dì )视角重(👠)新睨视文化(💼)制度(🚲)生(📰)产力包括文化(👮)在(📊)朔造(⛸)个体命运(🚲)的过程是不是有一(yī )种文化(🙂)是无(🎱)比(bǐ )的强势(shì )文化强悍霸道(🕓)文化(🎎)造就强者弱(ruò )势(🎂)文化(🤬)造就(🏜)弱(ruò )者明确(què )的客观规律你办事(📁)(shì(😄) )的人的文化属性(xìng )更能完成更符(🍎)合(hé )国家规(👰)定(🦌)天(🌷)(tiān )道(😟)不然的话有没违(💈)背(🥉)规律的(💽)人就(🎼)一(🔋)定没(🔹)有好下场
区别于曲解然后(😍)的因果(😞)说上一辈作孽我(wǒ )这一(yī )辈(bèi )子才这幅模(mó )样这一(🏃)辈子不(bú )怕吃(😩)(chī )苦下一辈(bèi )子一定能投个好(🎿)胎比如王思聪等区别(👾)于歪(wāi )曲(👨)的(de )基督大同世界信(🚭)者得(dé )不死不灭不信者下地狱本质上那是宗教(jiā(🏅)o )给自己的(🕵)力量(🎊)是离指(🔂)见明月的(🙌)手对(🛣)准比指头本(⏺)身更(gèng )最(zuì )重(💖)要但(🚳)人(➗)们(men )更喜欢研究指头这(zhè )才是(🦃)客观(🎛)意义实际
经典也好神剧也好(hǎo )我们不要(yào )试(shì )图去论长论短试着去知道一点一下豆豆(👢)三部曲(😫)(qǔ )的(🖐)文(wén )化脉(mò )络包括不惜一(🌜)切手段如何能(😍)盒子(zǐ )包装让自(zì(🔯) )己(jǐ(⌚) )内心不受道德的审判总(zǒng )之有一(📃)句话(🏾)天道本质应该是(shì )适者生(shēng )存优(👶)胜劣汰物竞天择适者生存而人(🏟)类可是有(🗣)比较(🕝)(jiào )完备的教育体(🐍)制和文明魔皇的(💈)的方法是对自然界(🔹)相比生存能力是实力最弱的(de )也(yě )是最强的
谁都要(👔)有过(guò )背叛(😰)包括自己(jǐ )也会背叛自己(🍴)隐逸山林是我(🔟)(wǒ )们都必(bì )须救(🌞)赎自己的(🍛)灵魂(🏍)是(🛌)因为有无(🥣)数的恩(📓)(ēn )无数的爱供(💺)养三宝我(wǒ )们(men )我们对于一无所(🚛)(suǒ )知农村(cūn )的(de )孩子多农村孩子的(de )父母苦(🎵)只不过充分(fèn )尊重(🔱)苦肯定不能苦(♓)教育(🚂)苦没(méi )法苦孩(📠)(hái )子(✊)的原则(🔡)为什么(🔴)不我们走的这等坦然(rán )和坦(🔞)荡是因(🍏)为有人为(wéi )我们负重(🌿)前行
那就对付背叛我们会不会像宋一坤一(🙍)样救赎是不(🛄)是(🐤)(shì )会用爱(ài )化解一(yī )切苦难宋一坤的姐姐找不(bú )到(dào )一条自我救(👫)赎的路去西部支(😷)教(jiāo )在(🐓)陕西当教师一(🍥)辈子青春化(huà(⌚) )成养料(🛢)孵化更大祖国的未来实话实话行者修(🧙)行生活一(yī )样(🚑)的修行(🤩)才是大智慧当下智才是正智(zhì(💦) )相也很宋一(🤠)坤的救赎饱含了争议只(⏩)不过他破坏(huài )性开采(cǎi )市场资源劳动(🌠)力(lì )资源(yuán )文化资源价值资(🧤)源和公共资源宋(🌇)一坤(🕦)试图用(🎀)这(zhè )样(🖊)的(🔔)阶层跃迁想(⏭)一(yī )下(🆓)(xià )子基(jī(🌑) )本温(😙)饱问题和(🌯)世(🏘)俗对(👪)于生存竞争的压力宋一坤(😄)的时间很很(🏡)值钱他不只(🛎)希望自己的生命实(🛫)在是浪(🗣)费在(zài )柴米油盐的(🚘)消耗战(🎮)(zhà(🅾)n )上这(🌰)样的生(🔁)命才(cá(🥏)i )能活得滚烫的
那你遥远的救世(⤴)主改(gǎi )编成(🏑)成电视(shì )剧天(tiān )道被(bèi )被人们(🏨)熟(🍓)知这个书的时间(jiān )线相当奇怪电视(🈷)(shì )剧改编成(chéng )后把时间线(🈷)故意往后(🥇)推了10年不过背景(➰)设定(dìng )在1995年股(💱)市市(🍾)场正方兴未艾大(🔳)熊(xióng )市之后的(🍫)(de )第一(🛬)波(bō )政策红利(🤗)(lì )因(🌓)为外资和中方也可以(😦)建立(lì(🔑) )混合基金不不允许发(fā(⛪) )行新(🚁)股(🔫)大家恐(kǒ(🍟)ng )慌逃往(🉐)zf就(🤖)是为(wé(🐑)i )了救市易安(☕)科(🧣)技的股票从草根价到网红比较(✋)热门之(zhī )路一路腾飞股(📅)市(🎪)神话伴随一三个系列(🔸)忧(🐴)伤(shāng )的股(gǔ )市在坊(🕵)间(🏨)流唱
同时(🏯)任何行(🚔)业的竞争完全没有(📄)不存在地道义道德包括伦理市(shì )场讲规律规则信(xì(😥)n )息差认知差(🌴)时间(✡)(jiān )差还没有人怜(lián )惜失败者这里(😣)唯(🔫)有一直(zhí )赢才(cái )能站在(✖)(zài )高处(🥑)看风景(🌩)行业(👬)的二八定律在内财富(🍓)的(🌩)马太(tài )效应(📙)一(yī )直存(🛵)在(zà(🎥)i )地(✊)我想知道为什么穷富(🥢)(fù )差距(jù )极(jí )为之大(🕸)是因(🗼)为社(🐿)会(🍭)不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿意(yì(💞) )牺(🍰)性更多的时间(🔠)(jiān )生(shēng )产价值无差别的人(🏻)类劳(🔣)动真要所有的被机器(qì )人替(💪)代这(⬛)(zhè(🌑) )样(🔈)机器人会成为这个世界的主宰(⏮)是因为故事一直是这(🐆)样既得(🤨)利(🚩)益者不(😒)一(yī )定是最会创造(🔫)价(jià )值的一定是(🍗)最会(🍷)分配价值(zhí )和画大饼的存(🌓)在人这生物不给吃的给空头支票都会(🦒)照(zhào )单全(👵)收(shōu )的物种(zhǒng )完全没有肯(✈)定不能(néng )有(🔱)逻辑和理(🖼)性(🤛)去(🚐)推导(👦)
穷(😿)富是(shì )格局是思维是(shì )文(wé(🙁)n )化也传统我们以为一(🙈)个人成功与否有很多(duō )标准最多保(bǎo )障是钱(qián )多(🏪)少要(🏧)知道并不是如此(cǐ )而且(👷)很多人(ré(💱)n )哪(nǎ(🎌) )怕很没钱(qián )的话仍然挺穷
丁元英(yīng )根据王庙(🍢)村的精准扶贫这对别人(➖)可以说也(📫)是一场(chǎng )屠杀我记得二战(🚼)(zhàn )期间有(yǒu )一个人把正(🤥)在大量喝水的敌人给杀了战争和(🌏)和平也要有人性结果一丝遮(🙂)(zhē )羞(xiū )布(🎛)为什么(me )不毕竟平(🐦)均人战争大都那个层(🌙)面的治理(lǐ )个人的力量太弱(🔶)小的人类没法在(zài )喝水的时候去(🍯)杀人是是因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲(🏁)悯(❗)就算是动物(💊)肯定在喝水不的时候也(😈)未必发(🖕)动獠(💀)牙去被屠杀纵(zò(🏼)ng )然(😒)是有人类充当唯一(yī )中级文(🕵)明(míng )的人难道(dào )不会刷新(🌅)一下自己的格局吗(ma )
劣(liè )币驱逐良币世间公理(lǐ )只不(🔏)(bú )过做动弹(⛲)啊行业的那个二(😯)另(🎁)的八老是被收(🖇)割的主体哪怕是(👛)所有人都是(shì )韭菜饥饿游(😕)戏楚(chǔ )门世(🚹)界就没对错(🍵)只有输赢
天幕红(🍂)尘当(🅾)人们用道(dào )理(🍡)(lǐ )逻(🐊)辑理智命运和天道(🐉)(dào )请解释世界(🤹)的时候就早被卷入在红(hóng )尘中天幕下了就像易经(🖱)天地人(🤔)奇门遁甲(👿)(jiǎ )甲乙丙(🐠)丁道德经阴阳佛家(jiā )讲(👾)(jiǎng )因果儒家(💢)讲忠恕(shù )很(hěn )多时(🏁)候天才和(hé )凡人的区别不只在于思维格(📩)局而取决(😧)于人智慧至于110的的非理性繁(fán )荣(róng )李小龙(lóng )把那种叫肌肉记忆王明阳叫(🏔)(jiào )知(🔂)行合一(🌓)老子叫天法道
对(📀)付水(🥁)会学游(🕹)泳一(yī )定不是恐惧(🥠)而(📿)(ér )是本(🕶)能就像人在母体羊水里面一样高人并非神高(🚈)(gāo )人(✏)是明(míng )白(bá(🕵)i )某个特定(👛)(dìng )立场(🏃)和范畴内的规律并(👥)且依(yī )靠(kào )
那像刘慈欣三体里面的宇(❓)宙(🚚)炼(🏌)(lià(🦁)n )狱(🎅)丛林法则一样核心坐标的暴露一(🎧)定会让更高纬度(dù )的智慧生命降纬打击
那就(jiù )叶子农手中掌握(🙋)了(👰)这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓(🖲)的仔(👷)为(🌞)什么不一定会被代价是因为这样的人(📩)未知是对世(🧥)界文化格(🕍)局(jú )影响深远就(😷)好似(🦗)西方元(yuán )首会被斩首一样(😒)优秀的(🍽)人肯定不会(🙂)(huì )隐藏地自己很可能(💮)会会被别人所伤(👶)害不能成事一(🏁)定为(🈲)我所(suǒ )杀
看上去像华容道曹(🏏)(cáo )操和关羽(yǔ(😹) )狭路相逢的时候(hòu )诸葛(gě )亮(liàng )为(🌻)么让关羽去守这(🎇)样至(zhì )关重(🍌)要(yà(⛎)o )的隘口毕竟(♏)曹(🈸)操(👆)不(💅)能(💙)死三足鼎立的(de )格(🗿)局肯(👉)(kěn )定不能彻底毁灭是因(yīn )为格(✉)局(jú )毁了(💏)(le )的前提是(🍮)万(🕐)千民(mín )众的(🐫)死亡(🚋)包括时代过(🌷)了好一(yī(🏏) )会(huì )儿安宁后的繁华热闹都变成(📇)废(fèi )墟文(🌑)明还好(🔫)战争(🍬)再说我们都是这样一个概念系(🍣)统内(👲)的争(🏍)斗有一个临(lín )界值那(🥑)像国共(🌂)一起抗日一样(🏤)解决的(👬)一定是主要(yào )矛盾(💗)这那就是天(🛵)道(⛵)
这样的话(💶)豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体验(🚧)(yàn )有请(🐔)(qǐng )要如何做到冷(lěng )血无(🌂)情则是空也是一(🌈)样空也不是一无所有是(⏹)经历过繁华热(👓)闹穿过人(♋)(rén )山人(rén )海我(🙆)看过诗和远方(🏼)回过身人生何(🦎)止唏嘘不(😆)已(yǐ(🎯) )红尘(🚧)就像(xiàng )大染缸大坟场垃圾堆(duī )甚至(⛱)连是(🛥)污水(shuǐ )处理(lǐ(🚝) )厂(🕵)唯有坚(♊)守初心(xīn )方得始(shǐ )终怎一个爱字(🅱)了(😍)得
豆豆用谣言的救(🌠)世主中(✌)(zhōng )丁元英说了一句大实话烧香磕(kē )头(tóu )的烧香拜(bài )佛烧香(⤵)(xiāng )的礼佛(🏧)得智的得智慧修禅的修禅平均人收获不一样只(zhī )不(bú )过是哪有(yǒu )那个比那个(gè )更经典
很多人(🌜)戏言(🎒)这个女生和那个女(🌤)生不一(📀)样不信你(🏟)试试有时候确实是一样的最(zuì )合适自己的就好不一定非要(👑)是别人(🤼)家的才好正见(🥍)正智正念(🧘)那(🐣)(nà )是(📬)坦坦荡荡做(🍳)人(😶)哪怕贞(🏕)洁烈(liè )女肯定无毒不丈夫(🕣)纯粹是自己(⏺)给(gě(🕞)i )自己(🚸)的不(🥉)是(🚾)什么别(bié(🍩) )人给(🚎)你的
一样去读书有(🕷)(yǒu )人就(🛠)是喜欢(huān )平凡的世界有人(ré(🤟)n )喜欢百年孤独有(📊)人不喜欢红楼梦有(👯)人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的(💺)结论和感触都不一(🎍)样可见人的文化属性(🐩)和慧根和(🙈)悟(wù )性相差十万(wàn )八千(qiān )里
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