窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(💵)窗边的(🐄)小豆豆一到九章(🏽)梗概(🕡)
窗边(💚)的小豆豆讲(jiǎng )各章不断地的是一个是因为(wéi )顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所(suǒ )全新学校(xiào )巴学(🚉)(xué )园后突然发生的有趣的故事
每章主要(yào )内(🏦)容(róng )简(jiǎ(🚭)n )要概括
第一章(🧚)在电车(💬)里(🛑)平时上课(🚕)的(de )巴学园
小豆豆(dòu )是个天性天(🥌)(tiān )真烂漫精力旺盛完(🖊)全没有纪律(🍦)不(🕍)受拘束的孩子她被普通地学校(🌲)纳(🔒)入问(wè(📵)n )题(🌛)学生(shēng )却在巴学园能长成(🔊)一个富有同情心乐意(🎶)助人知书(🔣)识礼想(🚚)象力丰(🚸)富动手能力不(🈺)强的好孩子或(🗿)许她(tā(🐫) )本性如此巴(bā )学园仅仅挺(🙃)好(🥛)地能维护引导出来她本性(🎎)的(🚉)发展
这所由(🕑)教(jiāo )育家小林宗作一手创办(🛐)的小学(⛄)老(🏟)师中(✒)有他的大儿子(zǐ )巴学生中有小女儿美作(zuò(🌏) )他自己任校(xià(🚡)o )长小林先生富(fù(💈) )足(zú )热情(qí(🗞)ng )满心(xīn )信念(niàn )地创办教育了这所(suǒ )小学确实它的(🌌)存(👴)在相(xiàng )当短(duǎn )暂的瞬间(🎮)1937年1945年(👌)虽说全校学生唯有五十来人但他专(🌯)心研究教育之道悉(xī )心种子培育(🍏)每(měi )一(✝)个(gè )学生(😔)心细(🐱)挖掘到(dào )每一个学生的长处这种对教育的赤子之心呵(hē )护巴学(✴)园学(🎵)子(🐰)快(🐇)乐成长读(🦁)书成才
小豆豆蓝(lán )月帝国联(✉)(lián )合国(❕)儿童(😛)基金会亲(🍿)善大使小豆豆的同(👿)学有(yǒu )的蓝月(🍞)帝国世(💩)界卓(📪)越的物理学家有的(🍸)曾(🅰)经的国内(🙄)最顶尖的植物(🚵)鉴定专家有(yǒu )的下一界大(🐋)学老师有的(de )成为医生有的创派美术(📛)设计公司有的下一界资深专业(yè )发型师不过巴学园的(🎨)学子长大(dà(🏁) )成(🥗)了对社会用处之人(😛)以及曾经的(de )的问题儿童
这无疑是最终的(🔙)教(🖨)育基(jī )地(🎷)这也使巴学园成(👛)为(😈)如今许多人梦想中的学校只(🍎)是可(kě )惜(🛣)巴学(💌)园(yuán )已(⚓)犹是修真(✖)者的存在(zà(🍟)i )可幸综合类全书则可对巴(🧀)学园当年(nián )杰出的的办学理念略窥一二
第二章人人平等尊重
小豆豆第一天(🧜)去面试会校长小林(🍶)宗作陪她聊天四个小(💜)时(🔏)在那(➗)以(😼)前及以后没有了一个(gè )大人这(zhè(🐔) )么严肃听小豆豆讲话对(🦃)孩(📚)子最(🔥)大(👾)的(de )尊重就是(shì(🎆) )认真听她回(🌶)话哪(🏎)怕可她说得(dé )半点(diǎn )条理(lǐ )大人听得(📘)一头雾水又是最管用的(😛)交流孩子(zǐ )的表达(dá )欲得到满(🆒)足(🚇)大(dà )人我(🥧)得到所了解(⛎)孩(😺)子(zǐ(🦏) )的(de )机(⛰)会(🏨)而且这(zhè )份十分尊重使(shǐ )孩子(👁)深刻体会到自己值得(🎼)去爱被尊重是自信的基石
第三章小班教育巴学园所(🔌)有学(🆙)生才五(🙆)十来(lái )人按(👶)年龄从年级一至(zhì )五分成五班每(mě(🕕)i )个(🐄)班十(shí )个学生左右配备(🚥)完(wán )善(shàn )一(yī )个老师分别在(📲)锈迹斑驳的(🈂)电车里天天上课老师有足(zú )够(🎙)的精力了解你是什么学生所了(🔛)解你是(🌖)什(✊)么(🖌)(me )学生的特性(xì(🍂)ng )
第四(sì )章开(kāi )放(💰)教学巴(bā )学园是没(⛎)有单独计算(🎖)的课(kè )程表一天早上由(😆)学(💮)生自己判断先(❓)从哪个地方(🕐)科目(🛄)就开始索(🅰)性同一(yī )个电(🏮)车课室里(👍)有的写假(jiǎ )片(piàn )名有(🤱)的(🏻)做物理实验不相互干扰大(🦆)家都心无旁鹜(✊)地做(🐩)着自己(jǐ )真(zhēn )正比较感兴趣(🚸)事情这(zhè )锻炼身体了孩子(🔟)的专注力和自控力(💿)即使在嘈杂的人(📋)群也(📽)能沉(🏤)下心来专(🚥)注自(👴)己的事
第五章(zhā(🔮)ng )形式极为丰富假如学(xué )生们都(🍯)能够完(🙅)(wá(👅)n )成了功课老师可能会带(dài )他(🚨)们到(👔)野外(🎾)散(🙁)步(bù )地(🎢)头见(jiàn )过(👯)花草树木历史古迹村庄人烟(⬅)不动声色中孩子们(🤩)学习历史(🍿)生物(🆚)理科等(děng )知识此(cǐ )外还会(😱)不时举办一(yī(🖇) )次露营温泉之旅(🐹)找(zhǎ(🔑)o )妖(🧦)怪(guài )茶(chá )话(huà )会等(děng )活动充分(🛀)释(☝)放孩(😳)子的(de )天性寓教于(♉)学(🏿)
第六章注重实践小林先(xiān )生请来能(🤡)够(gòu )的农民(📰)旱田教孩子们庄(➿)(zhuāng )稼(😿)知识并让孩子们派人到田(🙉)里去摸索实(shí )践如何能(🔆)(néng )种(zhǒng )植(✅)庄稼(🌇)(jià )教材(🍇)加强实践的形(😣)式(shì )使孩子的认(🧣)知更(🛃)(gèng )详(xiáng )细(😡)
第(dì )七章因材施教巴学园有个不能站立(💼)走路的孩子(🆘)高桥君(jun1 )运动会上小(xiǎo )林先生因(🍑)为他的条(👻)件专业点(diǎ(🍖)n )设计(🏇)比赛项目让他不知不觉间中获得(🌦)冠军(📐)解决高桥君组(💹)建(💣)自信(🍳)心听说(🌪)后来高桥(🏠)君(😪)平(píng )时工作(zuò )中负责人(✋)际(jì(😊) )关系(xì(🏋) )协调工作
窗边(🕉)的(de )小豆豆这一本书中让你(🐊)印象最深的是
t这(zhè )一本的确并非什么东西(🕢)名(🔪)著也又不(📧)是研究(jiū )和探讨(tǎo )深沉(chén )人生意义的也(👴)没有很(hě(👥)n )多警世名言长大以后的(🔚)我我(wǒ )看过(🧥)很多让我震撼让(ràng )我泪眼婆娑让我(🍴)拍(pāi )手称绝的书(🌡)可是从(📊)引响(xiǎng )埋(má(🏤)i )藏最深这一角度(🎇)可以(🕯)说我我还是提(😘)这(📋)一本窗边的小豆(dòu )豆黑柳(🗺)彻子著
当然这并也不是(⏱)我(🤨)的启蒙书我真(🕒)正的意义上读(💢)的(de )第一(yī )本求下载的让我(wǒ )印象非(🎄)常深(⛔)刻的(de )书估计是简爱不(🤲)光比较喜(🍟)欢她处(🤽)(chù )处受气忽然间怡然自得的部分(🏭)后面爱情的(🚅)部分确实当时(🛹)年龄不足没(🕟)有懂得什么(me )其中(zhōng )的(🍤)含义(yì )不(bú )过那(🎅)本书书让我(wǒ )感觉得(🌴)到描叙的(🎬)力量书中出现的山的味道海的(🤢)味(🔳)道
电车(😻)(chē )教(🕧)室(shì )
小(🎵)林一茶
等那些个场景和细节(🐀)(jiē )让我(wǒ )现在都记(jì )忆犹新(xīn )当(dā(😂)ng )然(🏺)小豆(〽)豆是一个都(dōu )有点古(😰)怪(guài )的(de )孩子被上(🎂)一所学校(🔼)(xiào )申(shēn )请(🌽)退学我们来到(📆)这里这里开明豁达的校长诚(👸)心的(😂)老师(🈴)友好的同学新颖的(de )授课让小豆豆的人生突然发生了巨(jù )大的变化(huà )这本(🎂)书我现(xiàn )在还保存(cún )在书架(jià )上(shàng )要究(🎡)其原因倒底我(🍾)想知道为(🍂)什么对我(🤺)影响深远差不多就是让我第一次对一所(🎖)学校对一(yī )群(qú(😢)n )老(❤)师充满(mǎn )向往想迫(pò )不及待的认识(😞)书中的(⏪)人(😲)(rén )想了(le )解(🥛)小(🧞)(xiǎ(🔇)o )豆豆想转成小豆(📠)豆现在(🍛)我早(🐍)不是小孩(💙)子了只不过我真(🚖)(zhē(🎸)n )心喜欢只希望我以后的孩子这个(💯)(gè )可以像小豆豆一样(yàng )长大我也会一(👓)天(tiān )给她做山的味道(dào )和海的味道哒
窗边(😠)的小豆豆真(zhē(📌)n )的(de )存(🗂)在(🕍)吗
小豆豆并非真实存在(🙅)的(de )人物是虚构(gòu )的窗边(biā(👘)n )的(😙)小(🍨)豆豆讲述了作(zuò )者上小学时的一段真实的故事作者因调(🖐)皮被原学校申(🏁)请退学后(hò(🐑)u )来到巴学(xué(🚇) )园(🐺)(yuán )在小林校长的爱(ài )护和引导(🛩)下让一(yī )般人眼里怪怪的小豆豆渐(🖲)渐地成了一个大家(🍥)都(🔢)能得(🏜)到的孩子并打下(🔐)了坚实(shí )的基础了她一生的基础豆(dòu )豆(dò(😜)u )三部曲哪个最经典
豆豆(dò(🍁)u )三部曲哪(🏫)(nǎ )个(gè )最超经典不同的年(🐉)龄段完全不同的(🛐)人生经(jī(🔇)ng )历不(bú(✊) )一样的文(🚡)化属性看书的心境情绪(🥛)想(xiǎ(🚾)ng )法(🎡)都不一样这(🧛)样的话(huà )看点书(shū )的目的有三(😌)个第一(yī )启迪智慧陶冶情操第二也可以充实(shí )自己(🤾)的(de )大脑不想自己的头脑被愚昧落后(🎹)和无(wú )知(⏮)占据地第三(📫)(sān )简(🕡)单(dān )点不(bú )委婉完(wá(💉)n )成任(🚥)务更多的物(wù )质供(⛱)应(yīng )和精(jī(🚝)ng )神供应豆豆的(de )三部曲是背叛遥(yáo )远的救世(🐖)主天幕红尘(📮)用文(⚫)化(🐠)的(📖)视角(jiǎo )上(shàng )帝视角重(🕒)新睨视文(✍)化制度生产力(lì )包括文化(🐌)在(🙇)(zài )朔造个体命运的过程是不(🏋)(bú )是有一种(⏯)文化(huà )是无比的强势文化强悍(hàn )霸道文化造就强者弱(🚔)势(🚚)文化造就(🍴)(jiù )弱者明确的客(🍷)观(guān )规律你办(🍈)事(⏲)的(de )人(rén )的文化属性(xìng )更能完成更(gèng )符合国家规(🕴)定天道不然的话(huà )有(yǒu )没(méi )违背规律的人就一定(🌦)没(🔇)有(yǒu )好下(🐬)场
区(qū )别于曲(qǔ )解然后的因(🗽)果说上一(yī )辈作孽我这一辈子才(cá(🕌)i )这幅模样这一辈子不怕吃苦(🌺)下一辈子(🐗)一定能投个(💾)好(👢)胎比如王思聪(cōng )等区别(🦉)于歪(wāi )曲(🎼)的基督大同(✍)世界(👾)信者得不死不灭(miè )不(bú )信者下(🎫)地(🎬)狱本质上那(💬)是(🛄)宗(zōng )教给自己的(de )力量(liàng )是(shì )离指见明月(yuè )的手对准比指(🥞)头(✖)本(👦)身(🌿)更最(📠)重要但(🎬)人们更喜(💃)欢(huān )研究指头这才是(shì )客(🛠)观意义实际
经典也好神剧也好我们不要试图去(qù )论(🛅)(lùn )长论短试着去(qù )知道(🏏)一(yī )点一下豆豆三(🚆)部曲(qǔ )的(🕸)(de )文化(📢)脉络包括不惜一切手段如何能盒(hé )子(🌡)包装(🦐)让自己内心不受道(dào )德的审判(🧀)(pàn )总(🌴)之有一句话(🏕)天(⛰)道本(👪)(běn )质应该是适者(💿)生(shēng )存优(🦈)(yōu )胜劣(🌩)汰物竞(🍲)天择适者生存而(🏆)人类可(🗣)是有比较完备(🌰)的(🧦)教育体制和文明(👬)魔皇的的方法是对自然界相比(🔆)生存能力是(🐏)实力最弱的(😆)也是最强的
谁都要有(🙆)过背叛(🎁)包(⏭)括自己也会背叛自己隐(🗑)逸山林是我们都必须(👎)救赎自己的(🙀)灵魂是因为有(😭)无数(📤)的恩无数的(✝)爱(🚔)供养三宝我(💄)们我(🚖)们对于一(yī )无所知农村的孩子(🍩)多(🍶)农(nóng )村孩子(🐫)的(de )父母苦(kǔ )只不(🆒)过充(chōng )分尊(🔫)重苦肯(🛅)定(dìng )不能苦教育苦没法苦孩子的原则为什么(me )不我们走的这等坦然和坦荡(dàng )是因为有(⛳)人为(💻)我们负(fù )重前行
那就对付背叛我们(men )会不会像宋(😒)一坤一(🛡)(yī(👺) )样(👰)救赎是(🌘)不是会用爱化解一切苦难宋一(yī )坤的姐(💄)姐找(🌨)(zhǎo )不到一条(tiáo )自我救赎的(🐃)路(lù )去西部支(👥)教在陕西(🙃)当教师(shī )一辈子青春化成养料(👓)孵化更大祖国(🎼)的(de )未来实话实话(🕯)行(🕴)者(💟)(zhě )修行生活一样的修行才是大智慧当下(🏍)智才是正智相(xiàng )也(💺)很宋(sòng )一坤的救赎饱含(hán )了(👥)争议只(🎱)(zhī )不过他破(pò )坏性开采市场资源(🙇)劳动力资源文化资源(yuán )价值资源和公(🤧)共资源宋一坤试图(tú )用这(🥣)样的阶(jiē )层(🔙)(céng )跃迁想(xiǎng )一(🕞)下(xià )子(zǐ )基(jī )本(📶)温饱(bǎo )问(wèn )题和(hé(🔗) )世俗对于生存竞争的压力宋(sò(🛐)ng )一坤的时间很很(💮)值(zhí )钱他不只希望自己的(🈺)生命实(🔨)在是浪费在柴米油盐的(😪)消(xiāo )耗战上(shàng )这样的生命才能活得(🌃)滚(😸)烫的
那你(🔮)遥远的救世主改编成成电(🚑)(diàn )视剧天(tiān )道被被人们熟知这个书(shū )的时(shí )间线相当(🙀)(dā(📅)ng )奇怪电视剧改编成后把时间(🐘)线(⛩)故意往后(🔉)推了10年不(📏)过背(🥩)景设定(🧚)在(➰)1995年股(🏛)市市场正(😂)方兴未(wèi )艾大熊市之后的第一(🌘)(yī )波政策红利因为(wéi )外资和中(💞)方(🎵)也可以(🚙)建立混合基金(jīn )不不允(😦)许发行新股大家恐慌逃(🙋)往zf就是为(🎪)了救市易安科技的股(🐂)票从草根价到网红比较(❌)热(🌊)门之路一路腾飞股市(shì )神话伴随一(yī )三个系列忧伤的股市在坊(🦋)间流(🗺)唱(🕦)
同时任何行业的竞争(zhēng )完(🏨)全没有(yǒu )不(🥐)存(✉)在地(dì )道义道德包括(🍂)伦理市场讲规律规则信(xìn )息差认知差时间差还没有人(rén )怜惜失败者这里唯有一直(🏺)赢才能站(🚿)在高(📇)处看(🙁)风景行(há(✳)ng )业的二八定律在(zài )内(👓)财富的马太效应一直存在地(dì )我(😢)想知(⏸)道为什么穷(🐴)富差距极(🗺)为之大(⏹)是因为社会不需要只不过(guò )只有贫富巨(👵)大(🏗)无(💖)比(🎑)的差异(yì )别人才(😬)不愿意牺性更(😅)多的时(🥨)间生产(⛔)价值(🎗)无差别的人(😢)(rén )类劳动(🍢)真要所有的被机(🏜)(jī )器人(💿)替(tì )代(dài )这样机(😏)器人会成为(✂)这个世界的(🦉)主宰是因为故事一直是这样既得利益者(zhě )不一(yī )定是(🎰)最(zuì(👟) )会(🚑)创造(💥)价(🌸)值的(🔺)一定是(shì )最会分配价值和画大饼的存在人这(🛥)生(shē(🤾)ng )物不给吃(⬅)的给空头支(🗞)票都会照(zhào )单全收的物(wù(💤) )种完全没(méi )有肯定不(🔯)(bú )能有逻辑(🍾)(jí(🍴) )和理性去推导(dǎo )
穷富是格(gé )局是思维是(🈂)文化也传(chuán )统我们以为(🦅)一个(gè )人成功(🔙)与否(👊)有(yǒu )很多标准最多保障是(shì(👵) )钱多少要知道并不是(🕝)如(rú(🀄) )此(cǐ )而(😡)且很(⛏)(hěn )多人(⬆)哪怕很没钱的话仍然挺穷
丁(dī(🉑)ng )元英根据王(wáng )庙村的精准扶(⚓)贫这对别(bié )人(rén )可以(🤣)说也是一场屠杀我记得(dé )二战期间有一个人把(bǎ )正(zhè(🐷)ng )在(🤩)大量喝(😆)(hē )水的(😪)敌人给杀了战争和(🚵)(hé )和平也(🏧)要有人性结果一丝遮羞布为(⏺)(wéi )什(😄)么不(bú )毕竟平均人战争大都那个(gè )层面的治理个人的(🤨)力量太弱小(xiǎo )的人类没法在喝水的时候(hòu )去杀人是是因为人动(⛷)物(♍)本能的一(yī )丝善良纯洁和(hé )悲悯就(🐵)算是动(dòng )物肯定在喝水不的时(👡)候也(😐)未必发动獠牙(💂)去(🔥)被(bèi )屠(tú )杀纵然是(🧗)有人类(🐓)充(chōng )当唯(🐖)一(yī )中级(💟)文(🌫)明(🛐)的人难道不(🛤)会刷(shuā )新一下自己的格局吗
劣币驱(qū )逐良币(bì )世间公理只不(bú )过做动弹啊行(háng )业的那个(🧒)(gè )二另的八(🍈)老(lǎo )是被(bèi )收割的主体(⚽)哪怕是所有人都是韭菜饥饿游(🏿)戏楚门世界(🎳)(jiè )就没对错只有(🕣)输(🐇)赢
天幕红尘(ché(🎌)n )当人们用道理逻辑理智命运(yùn )和天道请解释世界的时(shí(🐬) )候(🍰)(hòu )就早被卷入在(🖋)红尘中天(🚣)幕(🚐)下了(➿)(le )就(jiù )像易经(jīng )天地人奇(⬛)门遁(🐿)甲甲乙(yǐ )丙丁道德经(🕵)阴阳(😄)(yáng )佛家讲因果(🚈)儒家讲(🚪)忠(zhōng )恕很(hěn )多(🦕)时候天才和凡人的区(🕣)(qū )别不(🛰)只在(🕦)(zà(🚖)i )于(🐘)思维(wéi )格(gé )局(😓)而(😴)取决(👯)于人智慧至于110的的非理性繁荣(róng )李小(xiǎo )龙把那(🐂)(nà )种叫(🍪)(jiào )肌肉(ròu )记忆王明(📖)阳叫知行(háng )合一(yī(🤴) )老(🏛)子叫天法道
对付水会学游泳一定不是恐惧(jù )而是本能就(💎)像人在母体羊水里面(🌓)一样(🥟)高人并非神高(🎦)人是明白某个特定(🐂)立场和范畴内的(🥡)规律并(bìng )且依靠(kào )
那像刘(🈴)慈(cí(📝) )欣三体(🌱)里面的(👕)宇宙炼狱丛林法则一样核心(👸)坐(💭)标的暴露一定(dìng )会让(🐛)更(🧝)高纬(❇)度的智慧(huì )生命降纬打击
那就叶子(zǐ )农手中掌(🤟)握了这样(💹)的话一套科学(🕒)的方法论势必(🕦)会会拥有这条街最靓的(📶)仔为(👍)什么不一定(dì(🦊)ng )会被(bèi )代价是因为(🔤)这(zhè )样的人未知是对世界文化格局影响(💺)深远就(jiù )好(🏂)似西方(🥅)元首会(huì )被斩(🧑)首一样优秀的(de )人肯定不会隐藏(☕)地自(🎶)己很可能会会被别人(🥈)所伤害不(bú )能成事一(🎮)定为我所(😿)杀(shā )
看上去像华容道曹(🍜)操(cāo )和关羽狭路相(🆔)逢(féng )的(👔)时(🤭)候诸(zhū )葛亮(liàng )为(🐄)么让关羽去(⬛)守这样至(zhì(🏸) )关(♋)重要的隘口(🕦)毕竟(🎭)曹操不能死三足鼎立的格(gé )局(🥇)肯(🦒)定不能彻底毁(👜)灭是因为格局毁了的前提是万(🆚)千民众(🗜)的死亡包括时代过了(📷)好一会儿安宁后的繁(🅰)(fán )华热闹(🎂)都变(biàn )成废墟文明还好战争再说我(🔅)们都是这样一个概(🏵)(gà(⏪)i )念系统内的争斗有一(😿)个临界(😈)值那像国共一(🌠)起抗日一样解(jiě )决的一定(😌)是主要矛盾这(🏈)那就(jiù )是天道(dào )
这样的话豆豆(dò(💞)u )的(🎡)红(🛎)尘三部曲(qǔ(🏹) )那个经(jī(🥦)ng )典(diǎn )不入红尘如(rú )何断红尘(🔜)不想(♓)体验(🌚)有请要如(🐺)何做到冷(lěng )血无情则是空也是一样(yàng )空(kōng )也(yě(🎓) )不(bú )是一无所(suǒ )有是经历(lì )过繁华热(rè )闹穿(🔒)过人山人(👃)海我看过诗和(📵)远方(🏉)回过身人生何止唏嘘不已红尘就像(xiàng )大染缸大坟(🐀)场(chǎng )垃圾(🌰)堆甚(⛷)至(🦓)连是污水处理厂唯(⏬)有坚守初心方得始(🚥)终怎一个爱字了得
豆豆用谣言的救(jiù(🐫) )世主中(zhōng )丁元英说了一句大实(😐)(shí )话烧香(xiāng )磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅(㊗)的修禅(🔖)平均人收获不一样只不过是哪有那(♒)个比(bǐ(🥃) )那个更经(🌴)典(🎛)
很多(♍)人戏言(👟)这个女生和那(🤫)个女生(🖌)不一(🎎)样不信你试试(🔒)有(yǒu )时候(📿)确实是一样的(🎮)最合(hé(🤠) )适自(🍌)己的就好不一(📫)定非(🌹)要是别人家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕(pà )贞(zhēn )洁烈女肯定无毒不(bú(🤒) )丈夫纯粹是自(💕)己给(gěi )自己的不是什么(🎷)别(💹)人给你的(🍚)
一样去(🤝)读书有人就是喜欢(😏)平凡的世界有人喜(🌂)欢百年孤独有人不喜欢(🍒)红楼梦有人金瓶梅不(🚯)一样的人看金瓶梅换取的结(🏊)论和感触(chù )都不一样可见人的(🛠)文化(💹)属(🤨)性(💹)和慧根和悟性(⛱)相(🖌)差十万八(bā )千里(🗄)
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