窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章梗概(🏙)
窗边(biān )的小豆豆讲(⛸)各(🐺)章不(bú )断地的是一个是因为顽皮而在(zài )一年级就被退学的小豆(💙)豆(🙉)到了(😬)(le )一所全新学校巴(➖)学园后突然发生的有(yǒu )趣的(de )故事
每章(🍑)(zhāng )主要内容(🍛)(róng )简要(🔳)概括(kuò )
第一章在电车里(🔻)平时(🤰)上课的巴学园(🏧)
小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不(😷)受拘束的(🏪)孩(🗞)子她(tā )被普(pǔ )通(tō(🎓)ng )地(🈴)学校(📰)纳入问题学生却(🐤)(què )在巴学园能长成一个(🎑)富有(yǒ(✊)u )同(📼)情心乐意(⏹)助人(rén )知书(💃)识礼想(🍶)象力丰富动手能(🥚)力不强的好孩(⬇)子或许她本(😑)性如此巴学园(🛄)仅仅(🦗)挺(🤐)(tǐ(🔭)ng )好地能维(wéi )护引(🔀)(yǐ(⏰)n )导(dǎ(🙃)o )出来她本性的发展
这(🥕)(zhè(🐍) )所由教(jiāo )育(🔴)家小(🐗)林(👠)宗作一手创办的小(👯)学(xué )老(🏸)师(shī(🦅) )中(zhōng )有他的大儿子(zǐ(🌻) )巴学生中有小女(nǚ )儿美(měi )作他自己任校(📵)长(🖋)小林先生富(💄)足热情满心信念(niàn )地创办教育了(💗)这所小学确实它的存在(♓)相当短暂的(de )瞬间1937年(💿)1945年虽说全校(xiào )学(😞)生(shē(📃)ng )唯有五十来人但他专心研究教育之(zhī )道(dà(🌵)o )悉心种子培(👐)育每一(🤘)个学(🎏)生心细挖(💢)掘到(dào )每一个学生的长(🎗)处这种(🍫)(zhǒng )对教(jiāo )育的(📅)赤(📜)子之心呵(🏿)护巴学园学子(zǐ )快乐(🛹)成长读书成(🈚)才
小豆豆(🐦)(dò(🚚)u )蓝月(yuè )帝国联合国儿童基(📣)金会亲善大(⬛)使小豆豆(🌍)的同学有的蓝月帝国世界卓越的(🍩)物理(😲)学家有的曾经的(🙍)国内最顶尖的植物(🚕)(wù )鉴定(🎠)专家有的下一界大学老师(🦁)有的成为(wéi )医(📀)生有的创(🎬)派(📞)美术设(🎤)计(jì )公司有的(🔜)下(😍)一界资深专业发型师不过(guò )巴学园的学(🙍)(xué(🛹) )子(zǐ )长大成(😓)(chéng )了对(🌱)社会(📥)用处之人(🤺)以及曾(🏛)经的(de )的(de )问(㊗)题儿童
这无疑是最终(💤)的教育(💼)基(jī )地这也(yě(📆) )使巴学园成为如今许多人梦想(🔩)中(🦃)的学(⛔)校只是可惜(👖)巴(bā )学(xué )园已犹是修真者的存在可幸(➡)综合(♌)(hé )类全书则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二
第(🏾)二章人人平等(děng )尊(zūn )重
小豆豆第一(🈶)天去面试会校(🤰)长小林宗作(zuò )陪她(👀)聊天四个小时在那(🥂)以前及以后没有了一个大(👕)人这么严肃(💁)听小豆豆(💒)讲话对孩(📩)子最大的(👞)尊重就是(shì )认真听她回(huí )话哪怕(🈲)可她说(🔛)得半(bàn )点条理大人听得一头雾(🐈)水又是最管(guǎn )用的交流孩子的(🌍)表达欲得到满足(😶)大(💚)人我得到所(🏨)了解孩子的机会而且(qiě )这份十(🆖)分尊重使孩子深刻体会(huì )到自(🧠)己值得去爱(🚳)被尊(zū(💦)n )重是自信的(🔋)基石
第(dì )三章小班教育(yù )巴(bā )学园所有学生才五十来(lái )人(ré(❎)n )按(àn )年龄从年级(🏞)一至五分成五班(bān )每个(🚟)班(🥥)(bān )十个学生左右配备(💎)完善(🌽)(shàn )一个老师分别(👪)在锈迹斑驳的(🎱)电车里(🌂)天天上课老师有足够(🍐)的精力了解(🕴)你(🚿)是什么学(😗)生(✴)所了解你是什(🎎)么学生(🎛)的(de )特(tè )性
第四章开放教学巴学园是没有单独计算的课程(chéng )表一天(tiā(🏣)n )早上由学生自己判(pàn )断先从哪个(gè )地方(🛷)科目就开(🚜)始(shǐ )索性同(🚖)(tóng )一个电车课室里有(🤔)的写假片(✋)名有的做(🐵)物理实验不相互干扰大家都(🤬)心无旁鹜(🎤)(wù )地做(🤚)着自己真正(🍍)比较感兴趣事情(🚡)这锻炼身(shēn )体了(le )孩子的专注力(lì )和自(🔊)控力即使在嘈(📤)杂(zá )的人群也能(né(🔦)ng )沉下(xià )心(👎)来专注自(zì )己的事
第五章形式极为丰富假(🔵)如(🚨)学生们(🚝)都(📘)能(📴)够完成了(🤕)功课(kè )老师(🕧)(shī )可能(📼)会带(🐮)(dài )他们(men )到野外散步(bù )地(🐞)头(tóu )见过花草(cǎo )树(🎼)木(mù )历史古迹村庄人烟(yān )不动声色中孩子(zǐ(🌹) )们学习(⚪)历史生物理科等知识此(💨)外还(🏻)会不时举办(🏙)一(yī )次(cì )露营温泉之旅找妖怪茶话会(huì(✌) )等活动充(🤼)分释(shì )放孩子(zǐ )的天(tiān )性寓(yù )教于学(xué )
第六章注重实践小(🦉)林(➖)先生(🎧)请(qǐng )来能够的农(nóng )民旱田(😦)教(jiāo )孩子们庄稼(🐁)知识并让孩(hái )子们(🐽)派人到田里去(qù )摸索(🎹)实践如(rú )何能种植庄稼(😗)教材加强实践的形式使(🌺)孩子的认知(🎇)更详细
第七章因材施(🌑)(shī(❌) )教巴学园有个不能(🎀)站(🔜)立(lì(🐊) )走路的孩(🌌)(hái )子高桥君运动会上小林先生因为他(tā )的条件专业(🈹)点(diǎn )设计比赛项(⚓)目让(🚞)他不知不觉间中获得(dé )冠军解(📠)决高桥(🌦)君组(🤠)(zǔ )建(jià(🈵)n )自(zì )信心听说后(😻)(hò(🗡)u )来高桥(🕙)君(💓)平时工作中负责(🎿)人际关系协调工作
窗(🎿)边(biān )的(🕚)小豆豆(🚅)这一(🔫)本(🌈)书中让你印象最深的是
t这一(yī )本的确(què )并非什(🖇)么东西(xī )名著也(🔤)又不是研究(🌘)(jiū )和探讨深沉(🚂)人生意义的也没有很多警(jǐng )世名言长(⏭)大以后(hòu )的我我看过很(🚭)(hěn )多让(ràng )我震撼让(🎥)我泪眼婆娑让(🙉)我拍手称(🥁)(chēng )绝的书(shū )可是从引响埋藏最深这(🔱)一角(🥫)度(dù )可以说我我还是提这一本(běn )窗边的小豆豆黑柳彻子著
当然(⚾)这(zhè(🐽) )并也不是(🏬)我(🗼)的(🛵)启(qǐ )蒙书(🔓)我真(🎄)正(zhèng )的意义上(shàng )读的第一本求下载的让我印(📚)象非(fēi )常深刻(🍡)的(de )书估(🕧)计是(🥣)简(🎄)爱(🕓)不光比较喜(🐹)欢她处处受气(💙)忽(🧐)然间怡然自得的部分后面爱情的部(🙉)分(👝)确实当(🀄)时(shí )年(🐇)龄不(🏋)足没有懂得(🖥)什(⬅)么其(✏)中(⚽)的含(🌯)义(🖱)不过那本书(shū(🛷) )书让我(wǒ )感(🈴)(gǎn )觉得到描叙的力量书(🔴)中出现(xiàn )的(🔴)山(♎)的味道海(hǎi )的味道
电(diàn )车(chē(⛅) )教室
小(😾)林一茶
等那些个场景和细节(🏴)(jiē )让我现(xiàn )在都(🐧)(dōu )记忆犹新当然(rán )小(🛏)豆豆是一个都有点古(gǔ )怪(🔰)的(🚧)孩子(🤞)被上一(🕧)所学(🖼)校申(🌈)请退学(xué )我(🕷)们来(🥓)到这里这里开明豁达的校长诚心的老师友好的(🐀)同学(🔢)新颖的授(shòu )课让小豆豆的人生突然发生了巨大(dà )的变化这本书我(wǒ )现在(zài )还(hái )保存在书架上要究(🥨)(jiū )其原因倒(🛢)底我(wǒ )想知道为(⬆)什么对我影(📺)响深远差不多(duō )就是(⛅)让我第(🚡)一(🧤)次对一所(🎡)学(🚏)校对一群(qún )老师(🗃)充满向往(wǎng )想迫不及(✉)待的(🚣)认识书(shū )中(zhōng )的人(🐅)想了解小豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆现在(❣)我早(🏦)(zǎo )不是(shì )小孩(hái )子了只不过(🏼)我真(zhē(🐨)n )心喜欢只希(xī )望我以后的孩子这(zhè )个可以像小豆豆一样长(🛬)大(👰)我也会一天给她做山的味道和海的味(🐳)道哒
窗(🌑)(chuāng )边(biā(👽)n )的小豆豆真的存在吗
小豆豆并非真实存在(🏷)的(de )人物是虚(xū(😷) )构的窗边的小豆(🌹)豆讲述(shù )了作者上(shà(🥈)ng )小学时的一段真实(♑)的故事作者因调皮被(👠)原学校(xiào )申请(🆔)退(💒)学后来到巴学园(yuán )在小林校(xià(👮)o )长的爱护和引导(😢)下让(ràng )一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都(💈)能(né(🍉)ng )得到的孩子并打下了坚(🌟)实(😺)的基础了(🏖)她(😲)(tā )一生的(de )基础豆(🐄)(dòu )豆三部曲哪个最(👯)经典
豆(🦖)(dòu )豆(🈵)三部曲哪个最超(chāo )经典不(bú )同的年龄段(🔑)完全不同的人生经历(lì )不一样的文(🔟)化(🤜)属(🏿)性(xìng )看书的心境情(🤑)绪想法都不一样这样的话看(🎢)点书的目(🔬)的有三个第(🙎)一启迪智(🐯)慧陶冶情(qíng )操第(🛬)二也可以充实自(zì )己的大(⚽)脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知占(🤥)据(jù )地第(🏏)三(🕒)简单点(🎬)不委婉完成(chéng )任务更多的物质供应和精神供应(yī(🖊)ng )豆豆的三部曲(🌑)是背叛遥(yá(🏓)o )远的救(🚵)(jiù )世主天幕(📣)红尘用文化(🚿)的(💐)视(shì )角(jiǎo )上帝视角重(🧜)(chóng )新睨视文化(📍)制度生(⬛)(shēng )产力包括文化在朔造个(gè(🌏) )体命运的过程(⏫)是不是有(🕙)一种(zhǒng )文(wé(❓)n )化是无比(🌿)的强势文化(huà )强(🏥)悍霸(bà(🧚) )道文化造就强者弱势(shì )文(🎈)化造就弱(ruò )者(🔘)明确的客(🕴)观规律你(😲)办事(🕓)的(🥄)人的(🎛)文化(🛺)属性(🎟)更能完成更(🏂)符合国家规(👂)定天道(dào )不然的话有没(méi )违背规(🕖)律的人就一定没有(🕺)好下场
区(🌀)别(bié )于曲(qǔ )解然后的(🍟)因果说上(🎀)一辈作孽我这(zhè )一辈子才这幅模样(📊)这一辈子(zǐ )不(🥊)怕吃苦下一辈(bèi )子一定能(🏞)投个好胎比(💊)如王思聪等区别于歪(🦗)曲的基督大同世界信者得(dé(📍) )不死不灭不(bú )信(🕊)者(zhě )下地狱本(💿)质上(🏖)那是宗教(jiā(🕠)o )给自己(⬜)的力量是离指见(👅)明(㊙)月的手对准比指(🔓)头本(běn )身(shēn )更最(🥑)重要(📏)但人们更喜欢研(🅿)究指(🔬)头这才是(shì )客观意义实际
经典也好神剧也(yě )好我们不要试图(tú(🔺) )去(🤜)论(🕥)长论短试(shì )着(😳)去知道一点一下豆豆(🔦)三部曲(🛂)(qǔ )的文化(huà )脉络包(🦑)括(kuò )不惜一切手(🛏)段如(🌊)何能盒子包(⛅)装(📅)让自己内心不受道德的(de )审(shěn )判(⤴)总之有一(yī )句话天(🔰)道(📻)本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适(💐)者生存而人类可是(shì )有比较完备的教(❔)育体制和文明魔皇的的(de )方法(🔃)是对自然(🔔)界(🌈)相(🤯)比生存(😃)能(🔇)力是实力最(👂)弱的(🙊)也是(🔳)最强的
谁(🌐)都要有过背叛包(🌜)括自己也会背叛自己隐(yǐn )逸(👭)山(shān )林是我们(🥁)(men )都(🥗)必须救赎自(zì )己的(de )灵(📸)魂是因为有无数(shù )的恩(🦎)无数(💣)的爱供养三宝我们我们对(📂)于一无(♑)(wú )所知(zhī(💸) )农村的(👹)孩子(🛑)多农村孩子的父母苦只(🐺)不过充分尊(📯)(zū(🛬)n )重苦(😒)(kǔ(✏) )肯定不能苦教育苦没法苦(🕢)孩子的原则为什么不(🛏)我(🛥)们走的(🐢)这等坦然和坦(tǎn )荡是因为有(🚎)人(rén )为(🛸)我们负重前行
那就对付背叛我们会(🍸)不会像宋(sòng )一坤一(🔽)(yī )样救赎是不是会用爱化解一(🚍)切苦(🎭)难(nán )宋一(yī )坤的姐姐找不到一条自我(🛩)救赎的路去西部(🌃)支(🍢)教在陕西当教(♉)师(🕗)一辈子青春(chūn )化成养(🆓)料孵化(📳)更大祖国(🧀)的未来实(😭)话实话行者修行生活一(yī )样(🤳)的修行才(🍟)是大智慧当下智才是正智相也(yě )很(hěn )宋一坤的救赎(🗿)饱(📥)含(🚪)了争议只(🎹)不过(guò )他(😯)破坏(huài )性开采市场(🆎)资(🥎)(zī )源劳(🏉)(lá(🐨)o )动力资源(yuán )文化资源价值资源和(hé )公共资源(🤛)宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对(📌)于生存(🛶)竞(👃)争的压力宋(sòng )一坤的时(🍌)间(🐆)很很(🍵)值钱他不(🌰)只(⏮)希望自(🔺)己(🤴)的生命实在是浪费在柴米油盐的消(xiāo )耗战上这样的生命才能活得滚烫的
那(nà )你遥远的救世主改编(💱)成成(🍱)电视剧天道被(💥)被(😔)人们熟知(🏀)这个书的时(🦑)间线相当奇(🛵)怪电视剧改编成后把时间(👆)线故(gù )意往后推了10年不过(guò )背(bèi )景设定在(📋)1995年(nián )股(🎾)市(🎹)市场正方兴未艾大熊(xióng )市(🚚)之后的第一(yī )波政策红利因(yīn )为外资(zī(📽) )和中方也可(📵)以(yǐ )建(jiàn )立(🙍)混合(😖)基金不不(🥉)允(🗨)许发(🐓)行(🐃)新股大家恐慌逃往zf就(🧗)是为了救市易安(ān )科(kē )技的股票(🍸)从草根价(jià )到网(😴)红比较(jiào )热门之路一路腾飞股市神话(huà )伴随一(👾)三个系列忧伤(🌽)的股市在坊(fāng )间流(💾)唱
同时(shí )任何(hé(🚥) )行业的竞争(zhēng )完(wán )全没有(🕍)不存在地道义道德包(🦆)(bāo )括伦理(🕦)市场讲规律规(guī )则信息差认知差(chà )时间差还没(🎗)有(🎃)人(ré(🚴)n )怜(👂)惜失败者这里唯有一直赢才(👶)能站在高处看风景行(há(🚫)ng )业的二八定律在(🌚)内财(🥩)富的马太效应(yīng )一直存在地我想知(zhī )道为(wéi )什么穷(qióng )富差距极为之大(dà )是因为(😺)社(🦀)会不需要只不(bú )过(🎴)只有贫(🐗)富巨大(dà )无(wú )比的差异(😮)别人才不(👋)(bú )愿(〽)意(yì )牺(xī )性(🤗)更多的时间(📇)生产价(🚄)值无差(😤)(chà )别的人类劳动(🍍)(dò(🏝)ng )真(🌋)要(🍺)所有(❣)的被机器人替(💑)代这样机器人会成为这个世(🧔)界的(🔢)主宰是因为故事一(yī(🐪) )直(📗)是这(zhè )样既得利益者不一(🔛)定是最会创造价(jià )值的一定是最会分配价值和画大饼的存(cún )在(🤓)人(〽)这(zhè )生物不给吃的(de )给(🤦)空头支票都会照单全收的物种完全没(méi )有肯定不(📺)能有逻辑和理性(🐾)去(qù )推(🐝)导
穷富(✉)是格局是思维(🍿)是文化也(📱)传统(🌆)我们以(🚆)为一(yī(🤬) )个(😩)人(🎅)成(🎒)功(gō(🤷)ng )与否有很多标(⏩)准最多(🤣)(duō )保(🥥)障(🤴)是钱多少(🗨)要(🎉)知道(dào )并不是(🥤)如(🏝)此(👃)而(ér )且(♑)很(🌍)多人哪(🌬)怕很没钱的话(huà )仍然挺穷
丁元(yuán )英根据王庙村的精准扶(fú(🦋) )贫这对(🛷)别人(💎)可以说也是(shì )一场屠(tú )杀我记得(😓)二(⏬)战(🛃)期(qī )间(💧)有一个人(🐝)把正在大量喝水的敌(🚦)人给(gěi )杀了战争(🔕)和和平也(🚶)要有人(🥫)性结果一丝(sī )遮羞布为什么不毕(bì )竟平均人战争大都那(❓)个(🏳)层面的治理(🥗)个人的(🕠)力量太(tài )弱小的(⛳)人(☔)类没法(🌱)在喝水的时候去杀(🏓)人(🕋)是是因为人动物本能的一丝善良(🗒)纯洁和(hé )悲悯就(🔲)算(suàn )是(shì(🏖) )动物肯(🗼)定在喝水(🏐)不的时候也(yě )未必发动獠牙去(qù )被屠杀(🌄)纵然是有(yǒu )人类充(chōng )当唯(wéi )一中级文明的人(👦)难道(🐤)(dà(👊)o )不(👶)会刷新(xīn )一下自己的格局吗
劣币驱逐良币世间公理(⚡)只不过做动(dò(⛅)ng )弹(dà(🤦)n )啊行业的那个二(🔭)另的八(🥑)老(😛)是被收(🏧)割的主体哪(nǎ )怕是所有人都是韭(🖥)菜饥饿游(🅾)戏楚门世(🌊)(shì(🚟) )界(jiè )就没对(🥤)错只有(yǒu )输(➰)赢
天幕红尘当人们用道理(🛷)逻辑理智命运和天道(🔐)请(🤙)解(🍠)释世(🤸)界的时候就早被卷入在(zài )红尘中天(tiān )幕下(xià )了就像易经(jīng )天地人奇门遁(🎼)甲甲(🧘)乙丙(🥚)丁道德经阴阳佛家讲因果(🍢)儒家讲忠恕(shù(🦄) )很多时(🚑)候天才和凡人(⬜)的区别不(👉)(bú )只在于思维格局而取决(😧)于人智(🤟)慧至(⛓)于110的的非理性繁(🤠)荣李小龙把那种叫肌肉记(😟)忆(🌵)王明(😋)阳叫知(🎦)行合一(🎓)老子叫天法(😫)道
对付水会学游泳一(🛶)定不是(🔳)恐惧(⏫)而是本能就像人在母体羊水里面一样高人并非神高人(📌)是明白(🔬)(bái )某个(gè )特定(dìng )立场(chǎ(🚚)ng )和范畴内的规律(🙌)并且依靠
那像刘慈欣三体(🏎)里(📫)面(📘)的宇宙(🌒)炼狱丛林法则(🐑)一样核心坐标的暴露一定会(huì )让更高(😀)纬度的(🎶)智慧生命降纬打击
那就叶(yè )子农(🤽)手中(zhōng )掌握了这样(🥃)的(➰)话一套科(⏲)学的方(💆)(fāng )法论势必(bì )会会拥有这条街最(zuì )靓(liàng )的(🌬)仔为什么(🧔)不(🎅)一定会(huì )被代(🐱)价是(shì(🐣) )因为这样的(🛎)人未知是对(➿)世界(🦍)文化格(➰)局影(yǐng )响深远就好似西(xī )方元首会(⚫)(huì )被斩首(🧟)一样优秀(xiù )的人肯定不会隐藏地自己很可(kě )能(🌒)会会被别人所伤害不能成(🍚)事一定为我所杀
看上去像(xiàng )华容道曹(cá(⛽)o )操(🍍)和(hé )关羽狭路相(😈)逢的时(🦖)候诸葛(gě )亮为(🏔)么让关羽去(🐟)守这样至(zhì )关(guān )重要(yà(🚇)o )的隘口毕竟(🎩)(jìng )曹操不能死(👰)三足鼎(♍)立的格(🧦)(gé )局肯定不能彻底毁(🌺)灭是因为格(🚬)(gé )局毁了(le )的前(🔘)(qián )提是万千民众的死亡包括(kuò )时(🌝)(shí )代过了好(hǎ(🚞)o )一会(huì )儿(ér )安宁(níng )后的繁华热闹都变成废墟文(🎾)明还好(✔)战争再说我们都是这(zhè )样(yàng )一个(🤔)概念系统内的争斗(dòu )有一(🎫)个临界(❤)值那像国共一起抗日一(🔉)样解决的一定是主(zhǔ )要矛盾这那就是(shì )天道
这样的话(🚄)豆(♓)豆的红尘(chén )三部曲那个(gè )经(jīng )典不入红(😛)尘如何(hé )断红尘不想体(tǐ )验有请要如(😙)何做到冷(🥟)血无情则是空也(💔)是一样(🖇)(yàng )空也不是一(🥑)无所有(yǒu )是(shì(🙃) )经历过繁华(🖲)热(🥪)闹穿过人(rén )山人海我(wǒ )看过诗和远方回过身人生(shēng )何止唏(xī )嘘不(👍)已红尘就(jiù )像大染缸大坟(🔗)(fén )场垃圾堆甚至(zhì )连是(🚕)污水处(🛅)理(🏫)厂唯有(👛)坚守初心方得始终怎(🕍)一个爱(🕝)字了得(🏹)
豆豆(dòu )用谣言的(de )救世(🎞)主中(🎙)丁元英(🚩)说了(🌊)一(⬇)(yī )句大实话烧香(🔱)磕头(tóu )的烧香拜佛烧香的礼(🍁)佛得智的得智慧修禅的修(📛)禅平(😒)均人收获(❣)不(🦕)一样只不(bú )过(guò(👃) )是哪(🧝)(nǎ )有那个比那个更经(🤺)典
很多人戏言这个女生和那个女生不一样不信(🆚)你试试(🦍)有时候确实(😊)是一样的最合(❎)适自(zì )己(✏)的就好不一定非要是别(🙎)人(👚)(rén )家的才好正见正(zhèng )智正念那是坦(🆒)坦(🆕)荡荡(🈂)做人哪怕贞洁烈(liè )女肯定(dìng )无(🦖)毒不丈夫(🐐)纯(🐚)粹(cuì )是自己给自己的不是什么别人给(☝)你(🙎)的
一样去读书有(yǒu )人就是喜欢(💭)(huān )平凡的世(🎒)界有人(😇)喜欢百年孤独有(🛫)(yǒu )人不喜欢红楼(👷)梦有人(🏮)(rén )金瓶(píng )梅不一样的人(🛴)看金(jīn )瓶梅换取的结(🔎)论和感(gǎn )触(chù )都不一样可(kě )见人(📣)的文化属性和(hé )慧根(gēn )和悟性(xì(🌒)ng )相差(📸)(chà )十万(🎉)八(💕)(bā )千(🖥)里
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