窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边的(🎢)小豆豆一到九章梗概(gài )
窗边的(🛍)(de )小(🌔)豆豆讲各(🏄)章不(🚧)断(duàn )地的(🌻)是一个(✳)是(✌)因(yīn )为顽(🍩)皮而在一(yī )年级就被(♐)退学的小豆豆(💋)(dòu )到(dào )了一所全新学校巴学园后突然发生的有趣(qù )的故事
每章主(🔕)(zhǔ )要内(⬆)容简(🗺)要(🚚)概括
第一章在电车里(lǐ )平时上(💼)课(🖕)(kè )的巴学园(yuá(⛹)n )
小豆豆是(shì )个天性天(🛷)(tiān )真烂漫精力(lì )旺盛完(🐦)全(⛸)没有纪(jì )律不(😟)受拘束的孩子她被(bèi )普通地学校纳入问(🕯)题学生却(🤰)在(🅱)巴学园能(néng )长成一(🐧)个富有同(tóng )情心乐意助人知书识礼想象力(🚱)丰富动手能力不强的(de )好(🏯)孩(🏨)子(zǐ )或许她本(✉)性如此巴学(🌃)园(⏹)仅仅挺好地能维护引导出来她本性(👠)的(💿)发展
这(zhè )所由教(🈹)育家小(xiǎo )林宗作一手创办的小学老师中有他的大(🕞)儿(💋)子巴学(🚸)生中有小女儿美(🐰)(mě(🈴)i )作他自己任校长(zhǎng )小林先生富(❎)足热情满心信念地创(chuàng )办教育(🧘)了(🏢)这所小学确实它的存在(👴)相(💌)当(🛶)短暂的(de )瞬间1937年(🔞)1945年(🙋)虽(🤨)说全校学(♏)生唯(⏲)有五十来(lái )人但他专(zhuān )心研究教育之道悉(🌭)心(📼)种子培育(📕)每一(🍊)个学生心细挖掘到每一个学(xué )生的长(📟)处这种对教育的(🔒)赤子之心呵(🈵)护(💽)巴学园(🤕)学子快乐(💈)(lè )成长读书成才
小豆豆蓝月(yuè )帝国联合(hé )国儿童基金会亲善(💡)大(📄)使小豆豆的同学(😽)有的蓝月帝(〽)国(guó )世界卓越的物理学家有的(📘)曾经的(🎦)国内最(zuì )顶(💾)尖(🤙)的植物鉴定专家有的下一界大学(🐽)老师有的成为医生有的创派美(měi )术设计(🚩)公(📆)司有的(🎣)(de )下一界资深专业发型师不过巴学园的(de )学子长大成了对(🕙)社会用处之(🕶)(zhī )人以及(🌆)曾经的(🍳)的问(wèn )题儿童
这(zhè )无疑是最终的教育基地(☕)(dì )这也使(shǐ )巴学园成为如今许(✔)多人梦(📶)想中的(de )学校只(👅)是可(😙)惜(🔎)巴学(🏺)园已犹(yóu )是(shì )修真(zhēn )者(🈺)的存(cún )在可幸综(💙)合类(lèi )全书则(zé(🔀) )可对(😓)巴(🚯)(bā )学(🌜)园当年杰(🥏)出的(de )的办学(xué )理(lǐ )念略窥一二
第二章(🕺)人人平等(📎)(děng )尊(🤔)重
小豆(💙)(dòu )豆第一天(🛄)去面(🎎)试会校长(zhǎng )小林宗作陪她聊天四个小时在那以(🧣)前及以后(hòu )没有了一个大人这(zhè )么严(🥈)肃听小(🗑)豆豆(dòu )讲话对孩(hái )子最大的尊重就是认真听她(🐭)回话哪怕可她(👺)说得半(bàn )点条理大人听(🏣)得一头雾水又是最管用的交流(💵)孩(🗡)子的(de )表达欲(yù )得到满(⌛)足大人(🐟)我得到所了(🗡)解孩子(👴)的机(jī )会而且这份十分尊重使(shǐ )孩子深刻体会到自己值得(🍄)去(🤩)爱被尊重(chóng )是自(🤶)信的基石(shí )
第三章(🤣)小班(bā(🙁)n )教育巴(bā )学园所有学生(shēng )才五(🛌)(wǔ )十来人按年(nián )龄从年级一至五分成五班每个班(⏰)十个(🌪)学生左(🎥)右配备完善一个老(🎮)师分别在锈迹斑驳的(🤤)电车里天天上课老(✏)师有足够的(de )精力了解你是什么学生所(suǒ )了(le )解你是(🤤)什么学生(👥)的特性(xìng )
第四章开放教学巴学园(🤲)是没(😡)有单独计算的课程表一天早(🛀)上由(yóu )学(💆)生自己判(🤟)断先从(⏳)哪个(gè )地(dì )方科(🙏)目就(🎟)开始索性同一个电车课室(🦂)(shì )里有的(de )写(✋)假片名(míng )有的做物理(😣)实(shí )验(💊)不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事情这锻(🕛)炼身体了孩子的专注力和自控力(lì(🍨) )即使(🙉)在(🐗)嘈杂(🥫)的人群(🍻)也能沉下(🅱)心来(😢)专注自己(🏡)的事
第五章形式极(🤽)为丰富假如学生们都能够(gòu )完成了功课老(lǎo )师可能会带他们到(dà(🤙)o )野外散步地头见过花(➕)草树木历史古(🍶)迹(🅱)村庄人烟不动声(shēng )色中孩子们学习历(lì )史生物(wù )理科等知(🤩)识(📻)此(cǐ )外还会不时举办一次(🌆)露营温泉(⏹)之(💷)旅找(zhǎo )妖怪茶话会等活动充分(🌷)释放(fàng )孩子的(🚤)天性寓教于学
第(🗽)六(🥫)章注重(🍤)实践(jiàn )小林先(🚯)生请(qǐng )来能够(💰)的农民旱田教(jiāo )孩子们庄(🌕)稼(🚾)知识并让孩(hái )子们派(🤒)人到田里去摸索实践如何能种植庄稼(jià )教材加强实践的形(🦎)式(shì )使孩子的认(🤮)知更详细
第七章因(yīn )材施教(💨)巴学园有个不能站立(💝)走路的孩子高(gāo )桥君运动会(🗓)上小林(🎍)先生因为他的条件(jiàn )专业点设计比赛(👣)项目让他(tā )不知不觉间(🍠)中获(🚤)得冠军(👰)解决高桥君组(zǔ )建自(zì )信心听说后来高桥君平时(shí(💏) )工作中(zhō(💒)ng )负责(🤬)(zé )人(🎃)际(🌀)关系协调工作
窗(chuāng )边的小豆(🌥)豆(dòu )这(🌝)一本书(shū )中让你印象最深(💔)(shēn )的是
t这一本的(🥔)确(💢)并(bìng )非什么东西名著也又不是(❄)研究和(hé )探讨深(shēn )沉人生意义的也没有很多(🕠)警世(🛸)名言长大以后的我我看(kàn )过很多让我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍手称(🏒)绝的(de )书(shū )可(⛩)是从(🦅)引响埋藏最(🐅)深这(😸)一(yī )角(🆓)度可(kě )以(✋)说我我(🛵)还(🎱)是提(👻)这一本窗边的小豆豆黑(❓)柳彻(🦗)子(zǐ )著
当然(🍀)这并也(👝)不是我的启(qǐ )蒙(🔨)书我真正的意(🚐)义上读(dú(🥘) )的第一本求(🐩)下载(🌤)(zǎi )的让我(🥞)印象(🧠)非常深(⏳)刻的(de )书估(gū )计(🌧)是简爱(ài )不光比较喜欢(huān )她(tā )处处(🚃)受(🐋)气忽(🚛)然间(jiā(🛅)n )怡然自得的部(bù )分后(hò(⏭)u )面(miàn )爱情(qíng )的(💊)(de )部分确实当时年(🛃)龄不足没有懂得(dé )什(🧢)么其中的含义不过那本书书让(🏸)我感觉得到描(miáo )叙的力量书中出现的(de )山(👯)的(🎌)味道海的(🉐)味道(dào )
电车教室
小(⛄)林一茶
等那些个场景(🐌)和细节(jiē )让(🍐)我现在都记忆犹新当(🛂)然小(xiǎ(🖥)o )豆(✂)豆是一(🚘)个都有(yǒu )点古怪的孩子被上一所学(xué )校(xiào )申(🌅)请退(tuì(🔭) )学(xué )我们来(lá(😨)i )到(🎬)这(✨)(zhè(📱) )里(🐰)这里开明豁(🌦)达的校长诚心的老师友好的同学新颖的授(🚘)课(🦐)让小(🧡)豆豆的(🚨)人生突然发生(💶)了巨(🚱)大(🖤)的变(🐇)化这本书我(🤝)现在还(hái )保存在书架上要究(🚏)其原(🛰)因倒底我(🅿)想知道(🎷)为什么对我影响深远差(🐸)不多就(😛)是让(rà(🔎)ng )我第(👼)一(yī )次对(👰)一所学(🐼)(xué )校对一群老(🚘)师充(📱)满向往想迫不及(💿)待的(😧)认(❄)识书中的人想了解小豆豆想转成(chéng )小豆豆(dòu )现在(zài )我(wǒ )早不(💣)是(👝)小孩子了(le )只不(bú )过我真(🌌)心喜(🎺)欢(🚔)只希望我以后的孩子这(♌)个可以(👖)像小豆豆一样长(zhǎng )大我也会一天给(👹)她做(zuò )山的味道和海的味(😅)道哒
窗边(biān )的小(xiǎo )豆豆真的存在吗(😅)
小豆豆并非真实存在的人物是虚构的窗边的小豆(🐺)豆讲述了作者上(😽)小学时(🈵)的一段真实(👑)的故(gù )事作者因调(diào )皮被原学校申请退(👅)学(♎)后来到巴学园在小林校长的(🔡)爱护(🕎)和引导(🏾)下(⛅)让一般人眼里怪怪(guài )的(🆗)小豆豆渐渐(⏩)地成了(🏅)一个大家都(👅)能得(🚎)到的孩(😓)子(📓)并打下了(🐐)坚实的(👂)基础了(le )她一生的基础(✉)豆豆三部曲哪个最(zuì )经典
豆豆三部曲哪(nǎ(👺) )个最超经典不同的(🔳)(de )年龄(líng )段(🖍)完(🥢)全(quán )不同的(🏣)人(🔕)生(👇)经历不一样的文化(huà )属(👩)性看书的(de )心境情绪想(xiǎng )法(👃)都(🔺)不一样这样的(de )话看点书的(🚀)(de )目的有三个第一启迪智慧(huì )陶冶情操第二也可以充实(💙)自己的大脑不想自己的头脑被(❕)愚昧落后和无知占据地(🅿)第(🥓)三简单点不委婉完成(🚿)任务更多的物(wù )质供应和精神供应(yīng )豆豆(🥢)(dòu )的三部曲是背叛遥远的(🏏)救世主天(tiān )幕红尘用(🥃)文化的视(🕘)角(jiǎo )上帝视(🔌)角(🔫)重(🥓)新睨视文化制度生产力包括文化在朔(shuò )造(zà(🍏)o )个体命运(🛵)的过程是(shì )不是有一(yī )种文(wén )化是无比(bǐ )的强势文化强悍(hàn )霸(🥚)道文(🚣)化(⏬)造就强者(zhě )弱(🚚)势文化(🕥)造就弱者(🔝)明(mí(📗)ng )确的客观规律你(🎖)办事的人的(🍠)文(🈯)化属性(xì(🧓)ng )更能(néng )完成更符合(🃏)国家规(🗣)定(🐥)天(tiān )道(🚼)不(📮)然的(de )话(📮)有没(💝)违(wéi )背(🧝)规律的(💥)人就一定没有好下(🤛)场
区别(bié )于曲(🧠)解然后的(🚡)因果(guǒ )说上(✳)(shàng )一辈作(🏆)孽我这一辈(🛑)子才这幅模(🎼)样(yàng )这一(♊)辈子不怕(pà(🚅) )吃苦下(xià )一辈(🍌)子(🕒)一定(🐊)能投个好胎比如王思(🚾)聪(👘)等区别于歪曲的基督(dū )大同(📤)世界信者得不死不(🚉)灭不信者下地狱本质上那(nà )是(🌥)宗教给自己的(🏕)力(lì )量是离指见明月(yuè )的手(🏚)对准(🌎)比指头本身(shēn )更最重要但人们更喜(🧖)欢研究指(zhǐ )头这才是(shì(🙃) )客观意义实际
经典也(yě )好神剧(🏂)也(✒)好我们不要试图去论(😤)长论(🍚)短试(👢)着去知道一(❓)点一(💄)下豆(📨)豆三(💚)部(🐮)曲(❕)的文化(⛔)脉(🐸)络包(🔢)括不惜一切手段(🔒)如(🐙)何(hé )能盒子包(🌌)装让(ràng )自(zì(🌿) )己(🥋)内心不受道德(🔻)的审判总之有一句话天道本(🤣)质(zhì )应(yīng )该是(🛶)适者生存优胜劣(liè )汰物竞天择(🛒)适者生存而人类可是有比(bǐ )较(jiào )完备的教育体制和(hé )文明魔皇的(de )的方法是(🚫)对自然界相比生存(cú(👹)n )能力是(shì )实力(➰)最弱的也是(shì )最(😲)(zuì )强的(💛)
谁都要有过背叛(🛀)包括自己也会背叛自(🔛)己隐逸山林是我们(men )都必(👐)须(xū )救赎(shú )自己(🍂)的(👛)灵魂是(⛲)因为(🐞)有无(wú )数(📐)的恩无数的爱供养三宝我们我(🌆)们(🛷)对(duì )于(🈸)(yú )一(👓)无所知农(👙)(nóng )村的孩子多(🥣)农村孩子(🎆)的父母(mǔ )苦只不过充分尊(🥩)重苦肯定不能苦教(🤒)育苦(👼)没(🚢)法苦孩(👏)(hái )子的原则(🐘)为(wéi )什么不(🧢)我(🚇)们走(🐆)的这等坦然和坦荡(💏)是因为有人为我们负重前行
那就对付背(⛳)叛(pà(🤵)n )我(🤱)们会不(🧤)会像宋(sò(〽)ng )一坤(🏕)一(yī )样(👃)救赎(🌻)是不是会(huì )用爱(ài )化解一切苦难宋一坤的姐(🌤)姐找不(bú )到一条自我(wǒ )救赎的路去西部支教在陕西当(💢)教师一辈子青春化(🍎)成养(⭕)料(🐂)孵(🎓)化更大祖(zǔ )国的(⌚)未来实话(huà )实(shí )话行者修行(háng )生活(huó )一样的修行才是大智慧当下智(zhì(☝) )才是(🏗)(shì(🤤) )正智相也(yě )很宋一坤的救赎饱含了(🚓)争议只不(👯)过他破坏性开采市场资源劳动力资(🚡)源(🈵)(yuán )文化资源价值资源和公(🔷)共资源(yuán )宋(sòng )一坤试图用这样的阶层跃迁想一下(🥃)子基(jī )本(běn )温饱问题(tí )和世(🔛)俗(sú(📉) )对(🔳)于生(❓)存竞(jìng )争的压(🔏)力(🧐)宋一坤的时间很(hěn )很值钱(qián )他不只希望自己的生命实(shí )在是浪费(💻)在柴米油盐的(de )消耗(hào )战上这样的生命才能活得滚烫的
那你(nǐ )遥远的救世(shì )主改编成成电视剧天道被被(🌆)人们熟知这个书的时间线相(🍉)(xiàng )当(🕊)奇怪电视(🌨)剧(jù )改编成后把时间(♐)线故(gù )意(🛒)往后推了(🕙)10年不过背景设(shè )定在1995年股市市场正(🤨)方兴(xìng )未艾大熊市之后的第一(📢)波政策红(hóng )利(🐢)因为(🔫)外资和中(zhō(🐸)ng )方也(📆)可以建立混合(🖕)基金不不允许发行(háng )新股大家(jiā )恐慌逃往zf就(jiù )是(🌱)为了救市易安科技的股票从草根价到(🎂)网(wǎng )红比(🕠)较(🔀)热门(🎁)之路一路腾(🐭)飞股市神话伴随(😕)一(yī )三个系列(🤧)忧伤(shāng )的股(🔞)市在(zài )坊间流唱
同时任何行(📴)业的竞争完(wá(🔥)n )全没有(🗿)不存在(😹)地道(😛)义道德包(bāo )括(😤)伦理市场讲(jiǎng )规律(lǜ )规则信息差认知(zhī(🌺) )差时间差(🍼)还没有(🍉)人怜(lián )惜失败者这里唯有一直赢才能(💑)站在高处看风景(🐾)行(🔹)业的二(🥊)八定(🚑)律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为(wéi )什(🤒)么(me )穷富(🧞)差距极为之(zhī(🔚) )大是(🐊)因为社会不需要只不过只有贫富巨大无比的(🥔)差(✅)异别(👊)人才不愿意牺(🌶)性更多(💎)的时间(🧞)生产价值无(wú )差别的人(☔)类(🚱)劳动(🏺)真要所有的被机器人替代这样机(jī )器人会成(🆙)为这(✋)个世界的主宰是因为故事一(📇)直是这样(yàng )既得利(🔩)益者不一定是最(zuì )会创造(zào )价(🏭)(jià )值的一定是(😟)最(zuì )会分(💛)配价值(🅿)和画(huà )大(😑)饼的存(㊙)在人这生物不(bú(🔞) )给吃的(🏗)给空头支(zhī(👣) )票都会(🈸)照单全收的物(🤠)种(zhǒng )完全没有(yǒu )肯定不能有逻(😛)辑和理性去(🐄)推导(🎲)
穷富是格局是(🤕)思维是文化也(yě )传(🏊)统我们以为一(🌻)个人(🤡)成功(gōng )与否有很(hě(🥌)n )多(💻)(duō )标准(zhǔn )最多保障(🧣)是钱多少要知道并不是如此而(🖨)且很多人(🥤)哪怕很没(🌩)钱的话仍然挺(tǐng )穷
丁元英根据王庙村的精准(zhǔn )扶贫(📤)这对别人可(kě(🎛) )以(📑)说也是一场屠杀我记得二(🐎)(èr )战(zhàn )期间有(yǒ(🌺)u )一个人把正在大量(🎣)喝水的敌人给杀了战(🔲)争和和(🚃)平也要有人性结果一丝遮羞布为(🏼)什么(🐱)不毕竟(🔺)平均(🧡)人战争大都那个层面的治(zhì )理个(🧔)人的力(🔞)量太弱小(xiǎo )的人类没(🛥)法在喝水(😃)的(de )时候去(⛅)杀人是是因为人(👷)动物本能(🎆)的一丝(🅱)善(shàn )良纯洁和悲悯就算是(🍨)动(😚)物肯定(dìng )在喝水(🍭)不的(de )时候也(🍾)未必(🐵)发动獠牙去被(✋)(bèi )屠杀(👔)纵然是有人(rén )类(lèi )充当唯(🥅)一中级(jí(🚈) )文明的人难道不会刷新(🌶)一下自己的格局(🚩)吗
劣币驱逐良(🤕)币(🐕)世间公(👐)理只(❔)不过做动弹(dà(✡)n )啊行业的那(⛷)个二另的(de )八老是被收割(gē )的(de )主体(🌙)哪怕(🦒)是所有人都是韭菜饥饿游戏(💎)楚门世界就没对错只有输(🕺)赢
天幕红(hó(😹)ng )尘当人们用(yòng )道(🚠)理逻辑理智命(😙)运和天(tiān )道请解释世(shì )界(jiè )的时候就(jiù )早被(😲)卷入在红尘中天幕下了就像易经天(tiān )地人奇门(🏷)遁甲甲乙丙(🖍)丁道德经阴阳佛家讲因(👉)果儒家讲(🅱)忠恕很(🍰)多时候天才和凡人的区别不(🌩)只在(zài )于思维格局而(ér )取(💞)决于(🔥)人智慧至于110的的非理(🔊)性繁荣(🐴)李(lǐ )小龙把那种叫肌(🧀)(jī )肉记(🗒)忆王(wáng )明阳叫(🔳)知行合一老(lǎo )子叫天(🐎)(tiān )法(fǎ )道
对付水会学游泳(yǒ(⏭)ng )一定不(bú )是恐惧而是(shì )本能就像(xiàng )人在母体羊(🎺)水里面一样高人并非神高人(🎥)是明(míng )白某个(🎣)特定立(🤺)场和(hé )范畴内的(🔆)规律并且依靠
那像刘(🤸)慈(cí )欣三体里面的(🍛)宇宙炼(🤱)狱丛林法(fǎ )则一样(👚)核心(xīn )坐(🔤)标的(👂)暴露一定会让更高纬度的智慧生(shēng )命(🎀)降纬(wěi )打击
那(💿)就叶子农手(shǒu )中掌(zhǎ(🐕)ng )握了这样的话(🔴)(huà )一套科学的方(🍘)法论势必会会(🥤)拥(🖐)有这条街(jiē )最靓的仔为(📸)什(🕦)么(🐃)不一(yī(💲) )定会被代价是因为(wéi )这样的人未知(🚻)是对世界(😺)文(wén )化格局影(💵)响(🔕)深远就好似西方元首会(huì )被(🧀)斩(😷)首一样优(yōu )秀(🥘)的人肯定不会(huì )隐藏(🖱)地自己很可能(⛸)会(🥢)会(📑)(huì )被别人所(🕯)伤害不能成事(🎪)一(yī )定为我(💟)所杀
看(kàn )上去(qù )像华(huá )容道曹操和关羽狭(🏺)路相(🚹)逢(féng )的时候诸葛亮为么(⛄)(me )让关羽去守这(zhè )样至(zhì )关重(😫)要的隘(🎠)(ài )口毕竟曹操不能死(sǐ )三足鼎(dǐ(😘)ng )立的格局肯(🛰)定(💦)不(bú )能彻底毁灭是(shì )因(🚜)为(🥅)格局毁了的前(💴)(qián )提是万千(qiān )民众(zhòng )的死亡(wá(🤨)ng )包括时代过了好一会儿(🕊)安宁后的繁(fá(💾)n )华热闹(✋)都(🗃)变成(🏟)废墟(🍵)文明还(hái )好战争再说我们都是(shì )这样一个概(gài )念(🕦)系统内(nè(🦏)i )的争斗有一(yī )个临界值那像(🏃)国共一起抗日一样(🚔)解(💝)决的一定是主要矛(máo )盾这那(🏽)(nà(🙇) )就是(🎷)天(🦀)道
这样的(🈳)话(huà )豆豆的红(hóng )尘三(sān )部曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到(🚪)冷血(xuè )无情则是空也(🈹)是一样空(🔖)也(⛷)不是(🦃)一无所有是经(🥪)历过繁华热(rè )闹穿过人(rén )山人海我看过诗和远方(🤦)回过身(🍍)人生何(hé )止唏嘘不(bú )已(yǐ )红尘就像大(👅)染(🙂)缸大坟场垃圾堆甚至连是污(🥌)水处理厂(chǎng )唯有坚(📉)守初心方得始终(zhōng )怎一个爱字了得
豆豆用(👝)谣(yáo )言的救世主中(zhōng )丁元英(yīng )说了一句大实话烧香磕(📺)头的烧香拜(bài )佛烧(🐢)(shāo )香的礼(🦈)佛得智的(de )得智慧修禅(chá(🤵)n )的(de )修禅平均人收获不一样只不过(♉)是哪有那个(🐱)比那个更经(jīng )典
很多人戏言(🚅)这个女生和那(😁)个女生不一(yī )样(🎅)不(❤)信你试试有时候确实是一样(🐹)的最合适(😭)自(🌠)己的就好不一(🎟)定非要是别人家(♐)的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人(🚃)哪怕(pà )贞洁烈女肯定无毒(🔹)不(bú )丈夫纯粹是(🥖)自(🔹)己(🕰)给自己的不是什么别人给(gěi )你(⚾)的
一样(yàng )去(qù )读书有人(rén )就是喜欢平凡(🆚)的(de )世界有人喜欢百年孤独(🤣)有人不喜欢(huān )红楼梦有(🈹)人金瓶梅不(bú(🦁) )一(🌗)样的(🕥)人看金瓶梅换(🌫)取的(de )结论和(🤬)感(gǎn )触都不一样可见(🦊)人的文化(huà )属(shǔ(✝) )性和(⚡)慧根和(🕟)悟(🏿)性相差十万八(bā(🗨) )千里
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