窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到(dà(🐛)o )九章梗概
窗(🚣)边(biān )的小豆豆讲各章(zhāng )不断(👯)地的(🛳)是(shì )一个(🥦)是因为顽皮而(🧚)在一(🏐)年(🐊)级就(🐛)被退学(🚐)的(🔦)小豆豆到(dào )了(🔻)一所全(🍴)新学校(xià(🚦)o )巴(🤘)学园后突然(🐑)发生的有趣的故事(shì )
每章主要内容简(jiǎ(🐄)n )要概括
第一章在电(😘)车里(🔁)平时上课的(🌤)巴学园
小豆豆(🕙)是个天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律(lǜ )不(🛂)受(👩)拘(🍕)束的孩子她被普通地学校纳入问题学(🚳)生却在(🏭)巴学园能长(👚)成一(🦒)个富有同情心乐意助人知书(🌘)识礼(🤱)想(xiǎng )象力丰富动(🛣)手能力不强(🐽)的好孩子或许(xǔ(🅱) )她(😨)本性如此巴(🕌)学(🚛)(xué )园仅仅(🕍)挺好(🎵)(hǎo )地能(néng )维护(🎣)引导出来她(tā(🗽) )本性的发展
这所由教育家(jiā )小(xiǎo )林宗作一手创办的小(📕)学老师中有他的大(⤵)儿子巴学(xué )生(shēng )中有小(🎖)女儿美(📁)作(zuò )他自(👓)己任校长小林先生富(🍪)足热情满(👹)心信念(💤)地创(📰)办教育了这(🈸)所小(xiǎ(👇)o )学确(què(🎅) )实它的存在相(🗣)当(🌨)短暂(zàn )的(de )瞬间1937年1945年虽说全(quán )校学生唯(🎅)有五十(🥈)来人(♟)但(⏱)他专心研究教育(🔡)之道悉心种(😉)子培育每一(🏼)(yī )个学(xué )生心细挖掘到(dào )每一个(gè )学生的长处这种对(duì )教育的(🚅)赤子之心(xīn )呵护(hù )巴学园学子快乐成长读书成才(cái )
小(🎥)豆(🤼)豆(dòu )蓝月(yuè )帝国联合国儿童(🧣)基金(🌺)会亲善(🖼)大使(shǐ )小豆豆(🤔)的(🌉)同学有(🌵)的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国(guó )内最顶尖的植物鉴定专(zhuā(👮)n )家有的下一界大学老师(🏻)有的成为医生有的创(chuàng )派美术(🤯)设计(👻)(jì )公司有的下(👏)一界资深专业(yè )发型(🎻)师不过巴(📼)(bā )学园的学子长大(dà )成(🐮)了(😢)对社会用处之人以及(jí )曾经的的问题儿(é(🍤)r )童
这无疑是(shì(⛏) )最(🌊)终的教育基地这(zhè )也使(💒)巴学园成为如今许多人梦想中的(👞)学校只是可惜巴学园已犹(yóu )是修真(zhēn )者的(de )存(cún )在可幸综合(hé )类全书则可对巴学园(yuán )当(dāng )年杰出的的办学理念略窥一二
第二(😰)章人人(🎃)平等尊重
小豆豆第一(😔)(yī )天(tiān )去(qù )面试(shì )会(huì )校长小林(🎁)宗作陪(péi )她聊天四个小时在(zài )那以前(🤭)及(jí )以后没有(🏛)了(le )一(🔯)个大人这么(me )严肃听(tī(🔦)ng )小豆(🍝)豆(dòu )讲话对孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可她说得半点(diǎn )条理大人听得(🕖)(dé )一头(🥕)雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大人(ré(🚩)n )我得(dé )到所了解孩子的机会而且这份十(shí )分尊重使(🔭)孩(⏪)子深刻体(tǐ )会到自己(jǐ )值得去爱被尊重是(💥)自信的(🦓)基石
第(💢)三章小班教(😰)(jiā(🎭)o )育巴(🙀)学(🎡)园(🕟)所有学生(shēng )才五十(shí )来(🖱)人按年龄从(có(🎲)ng )年级一至五分(fèn )成(🛀)五(🔸)班每(🍠)个班十个学生(shēng )左右配备完(😞)善一(⬆)个老师分别在锈(🧦)迹斑驳的(🦌)电车里(😸)天天上课老师(shī )有足(zú )够的精(🤹)力(♈)了(le )解(jiě )你(nǐ )是什么学生(shēng )所了解你是什(🕺)么学生的特性
第四章(🍥)开放教学巴学园是没有(💐)单独计算的课程(😟)表一天早上由(🚁)学生(📌)自己判断先(💺)从哪个(🎖)地(dì )方科(kē )目就开始索(😍)性同一个电(🏼)(diàn )车课室(💖)里(lǐ(🏤) )有的写假片名有的做物理实验不相(🚱)互干扰(🕙)大家都心无旁鹜(wù(🏖) )地做(😦)着自己真正比较感兴趣事情这(zhè )锻炼身体了孩子的专注力和自控(kòng )力即使(😸)在嘈杂的(🚻)(de )人群也能沉(☔)下(xià(🛐) )心来(♏)专注自(📄)己(🈁)(jǐ(⬅) )的(🛢)事
第(🚤)五章(zhāng )形式(shì(📴) )极(⚫)为丰富假如学生们都能够完成(chéng )了功课老师(shī )可能会带(🔀)他们(🙃)到野外散步(🍷)地(🍦)头见过(🏐)花草树木历史古迹村(👴)庄人烟不(🏌)动声色中(🚃)(zhōng )孩子们学习历(lì )史生(shēng )物(🐆)理科等知识此外还(hái )会不时举办一(yī )次(cì )露营温泉之旅找妖怪(🈴)茶话会等活动充分释放孩子(zǐ )的天(♿)性寓教于学
第六(💈)章注(zhù )重实践小(📋)林先生(shēng )请来能够(🚧)的农(🍯)民旱(✋)田(tián )教孩子(zǐ(🌕) )们庄稼知识并让孩子(🏈)们派(🐎)(pài )人到田里(lǐ )去摸索实践如何能(💗)种植(🎐)庄稼教材加强实(shí )践的形式使孩子的(🍧)认(🚙)知更详细
第七章(🦓)因材(🥟)施教(🔟)(jiā(📍)o )巴(bā )学(xué(⤵) )园有(yǒu )个不(💬)能站立(🚥)走(👤)路的孩子高桥(🥗)君运(yùn )动会(🗞)上小林(👢)先生因为他的条件(jiàn )专业点(⏹)设计比赛项目让他不(bú(🌪) )知不(😶)觉间中获(huò )得(🤸)冠(🐡)军(✡)解决高桥(🥢)君(jun1 )组(🛑)建自信心听说(shuō )后来(⏳)(lái )高桥君(🕷)平时工作中负(💌)(fù )责人际关(😹)系(xì )协调工作
窗(⏸)边(♉)(biān )的小豆豆这一本书中让你印象(xiàng )最深(💽)的(😺)是
t这一(🐤)本的确(⛵)并非什(shí )么(⬆)东西名著也又不是(🏾)研究和探讨深沉(🔋)人生(🎍)意(yì )义的也没有(🐻)很多警(jǐng )世名言(yán )长大以后的我我(🏿)看过很多让我震撼让我(wǒ )泪眼婆娑让我(wǒ )拍手称绝的书可是(🚍)从引响(🧡)埋藏(💎)最深(shē(⏺)n )这一角度(🏑)可以说(shuō )我我还(hái )是提这一本窗(💞)边的(de )小豆豆黑柳(🌐)彻子著
当然这并也不是(⏰)我的启(🥀)蒙书(📈)我真(🚯)正的意义上读的(📛)第一本求下(🏧)载(🈂)(zǎ(🤨)i )的让我印象非常深(🅿)刻的(de )书估计是简爱不光比较喜欢(huān )她(🥨)处处受气忽然(🤽)间怡然自(zì )得的部(🐤)分后面爱(à(🔇)i )情的(🕣)部分确实(😷)当时(shí(🙉) )年(👟)龄不足没有(🤐)懂得什么其(🚄)(qí )中的含(⬜)义(yì )不(bú(🍦) )过那(🥒)本书书让我(⚽)感觉得到描叙的力(🥤)量(😞)书中(zhōng )出现的山的味道海(😺)的味道(💑)
电(👊)(diàn )车教室
小(xiǎo )林(🕧)一茶
等那些个场景和细节让我现(⬛)在都(🔹)记忆犹新当然小豆(dòu )豆是(😇)一个都有点古怪的孩(🤮)子(🛃)被上一(🐙)所(😻)学(🗯)校申请(qǐng )退学我们来(lái )到这(zhè )里这里开明豁达的校长诚心的老师友(🕐)好的同学(🥃)新颖的(de )授课让小豆(dòu )豆的人生突然发生了巨大的变化这本书我现在还保存(cún )在书架上要究其原因倒底我(wǒ(➰) )想知(📆)道为什么对(duì )我影响(🍻)深远差不多就是让(🥓)我第(🍴)一次(cì )对(duì(🤲) )一所学校对一群老师充满向(xiàng )往想迫不(bú )及待的认识书中的人想了解小(xiǎo )豆豆想(📨)转成(chéng )小豆(🚑)豆现在我(wǒ )早不(💑)是小(🛵)孩子了只不(bú(🌟) )过(guò )我真心喜欢(huān )只希望我以后的孩(hái )子这个可以(🏂)像小豆豆一样(👩)长大我(wǒ )也(🍫)会一天给她做山的味道和海的(de )味道哒(🧛)
窗边的小豆(⛴)豆真的存在吗
小(🎹)豆(dòu )豆并非真实(🍺)存在的人(🎊)物是(shì )虚构的窗边的小豆豆讲述了作(zuò )者上小(🏘)学时的一(🚝)段真实的(🚲)故事作者(⏺)因调皮被(bèi )原学校申请(qǐng )退(🌦)学后来到巴学园在(🏣)小林校(🍓)长的爱(ài )护和(hé )引导下(xià(❣) )让一般人眼里怪怪的小豆豆(🏙)渐渐地成了一个大家都能得到的(de )孩子并打下了坚实的基(jī(🐑) )础(🌬)了她一生(🏭)的基础豆(🐵)豆三部曲哪个最经(🔤)典(🏡)
豆豆三部(🎊)曲(qǔ(🍓) )哪个最超经典不同的年龄(líng )段完全不同的人(🎰)生(🏍)经历不(🤮)一样的文化属性(😽)看书的心境情(🌽)绪想法都不一样(yàng )这(zhè )样的话看(✋)点书的目(🌫)的有三个第一启(💉)(qǐ )迪智(zhì )慧陶(🧥)冶(〰)情(🐍)操(cāo )第(dì )二也可以充实自己的大脑(🌂)不想自己(🦀)的头(🎗)(tóu )脑被愚昧落后(🐈)和无知占据地第三简单(🛎)点不(🍄)委婉(wǎn )完(📈)成任务更(gèng )多(duō )的(🔵)物质(zhì )供应和精(😚)神供应豆豆的(de )三部曲(⬜)(qǔ )是背(🛃)(bèi )叛遥远的(💩)救世主天幕红尘用文化的(😊)视角上(😁)帝(dì )视角重新睨(nì(💉) )视文化制度生产(chǎ(🚓)n )力包括文化在朔(🗑)造(🤑)个(📈)体命(mìng )运(yùn )的过程是不是有一(🖌)种(🌿)文化(🚗)是无比的强势文化强悍(😷)霸道文化造就强者弱势文化(huà )造就(jiù(🕳) )弱(ruò )者(👝)(zhě(🌯) )明确的(de )客(kè )观规(🥍)律你办(🌱)事(🆎)的(🗒)人的文化(huà )属性更能完成更符(fú )合(😌)国家规定天道不然(👼)的话(🌦)有没违背规律的人就一定没有好下场
区别于曲解然后(📟)(hòu )的因(👠)果说上一辈作孽(🍟)我(🥄)这一辈(🔭)子才(🤶)这幅模样这一辈子不怕吃苦下一(😇)辈子(🚉)一(⬆)定能投个(👄)好胎比如(⏪)王思(🤓)聪(cōng )等(🐼)区别于歪(📜)曲的基(🍽)督大同世界(🚊)信者(👇)得不死不灭不信者下(xià )地狱本质上那(🌈)是宗教给自己的力量(lià(🎛)ng )是(shì )离指见明(mí(📈)ng )月的手(🐨)对准(🚇)比(bǐ )指头本身更(⛵)最重要(yào )但人(📋)们更喜欢研究指头(🕑)这(zhè )才(cái )是客观意义(yì )实际
经(🌂)典也好神剧也好我(wǒ )们(🐮)不要试(shì )图去(🦐)论长论短(duǎn )试着去知道一点一下豆(㊙)豆三(🥉)部曲的文化脉络包括不惜一切手(💟)段如何能盒(💷)子包装让(🌐)自己内心不受道德(dé )的审判总之有一句话(🖕)(huà )天道本(😚)质应该(🛃)是适者生存(cú(🚅)n )优胜劣汰物竞天择适(shì )者生存而人类可是有(📝)比(bǐ )较(jià(🎋)o )完备(🥫)(bèi )的教(🧖)育体(tǐ )制和文明魔皇的的方法是对自(zì )然界相比(🎗)生(🗯)存(🌽)能力是实力最弱的(🤲)也是最强的
谁都要(📐)有(🖱)过背叛包括(🤠)自己也会(🔀)背叛自己隐逸山林是我们(🍞)都必须(🎫)救赎自己的灵魂是因为有无数的(🥔)恩(🍽)无数的爱供养三宝我(🕘)们我们对于一(♍)无所(🖌)知农(nóng )村的孩子多农(🍼)村孩(há(🎣)i )子(🍷)的(📔)父(🐄)母苦只不过充分尊重苦(🏞)肯(🍜)定不能苦教育苦(kǔ )没法(fǎ(📈) )苦(❕)孩(📿)子的原(🕰)则为什么不我(🐝)们走(zǒu )的这等坦(tǎn )然(rán )和坦荡是因为有人为(⏬)我们负重(👐)(chóng )前行
那就对付背叛我们会不会(➖)像(xiàng )宋一坤一样救赎是不是(⛱)会用爱化解一切(qiē(🏳) )苦难宋一坤的姐(👈)姐找不到一条(🕛)自我救赎的(de )路(😝)去西部支教在陕西当教(🙊)师一(🏓)辈子(🏯)青春化成养料孵(fū(🎗) )化更大祖国的未来实话(💗)实话行(háng )者修行生活一样的修(xiū )行才是大(dà )智(🌨)慧(huì )当下智才是(shì(🍈) )正(zhèng )智(zhì )相也很(🧖)宋一坤的(🖤)救(🌱)赎饱含(🔩)了争议只(zhī(🐲) )不(👟)过他破坏性开采市(shì )场资源劳动(dòng )力资源文化资(📊)源(🚖)价值资源和公共资源宋一(🎢)坤试图用这样(📶)的阶层跃迁(😭)想一下子(👅)基(jī )本(🔂)温饱问(wèn )题和世俗对于生存竞争的压力宋一坤(♈)的时间(⏫)(jiān )很很值钱他(🤼)(tā )不只希望自己的(😌)生命(mìng )实在(🌂)是浪费在柴米油盐的消耗(hào )战上这(🔰)样的生命(🍫)才能活得滚烫的
那你遥远的(🅰)救世主改编成成电(🥚)视剧天(🗣)道被被人们熟(🐵)知这个书的(de )时间线相当(🛃)奇怪(guà(🗳)i )电视剧改编成后把(📁)时(🗽)间(🦉)线故意往后(🎧)(hòu )推了(🕕)10年(🌨)不过(🤨)(guò(🔮) )背景(🚔)设定在(zài )1995年股市市(shì )场正(🎤)方兴未艾大熊市(🗼)之后的第一波政策(❤)红利因为外资和中方也可以(yǐ )建立混合基金不(🐫)不(bú(🎐) )允许发行(🚎)新股(gǔ )大家(♿)(jiā(🥂) )恐慌(huāng )逃往zf就(🛁)是为(🌲)了救市易安科技的股(gǔ )票从草(➗)根价(🖖)到网红比较热门之路一路腾飞股(💓)市(🏦)神话伴随一(yī(⛺) )三个系(🈶)列(💥)(liè )忧伤的股市(📥)在坊间(jiān )流唱
同(🏀)时(👑)任何行业(🐻)的竞争完(wá(🗽)n )全没有不(✡)存在地道义道德包括伦理市(🍝)场讲规律规(🚂)则(🆘)信息差认知差时(shí(😲) )间(🥂)差还没有人怜惜失(shī )败(🍢)者(🥠)这里唯(🔟)(wéi )有(📠)一直赢(🤤)才能站在高(💊)处看(kàn )风(😻)景行(🚾)(háng )业的二八(🙌)(bā )定律在内(💌)(nèi )财富的(de )马(🔆)太效应一直(zhí )存在(🐅)地我想知(♏)(zhī )道(dào )为(wéi )什(🕞)么穷(qióng )富差距极为之大是因为社会不需要(yà(🤮)o )只不过只(⚡)有贫富巨大无比(🐆)的差(🚵)异别人才不愿意牺性更多的(de )时间(jiān )生(🌍)产价(jià )值无(🐲)差(🕌)别(bié )的人类劳(🐄)动真要所有的被(🆒)机器人替代这样(yà(🚄)ng )机(jī )器人会(🍠)成为这个世界的主宰是因(yī(💏)n )为故事一直(🤑)是这样既得利益者不一(😱)定(🏩)是最会创(chuàng )造价值的(🧣)一定是最会分配价(jià )值(zhí )和(🛰)画(🏨)大饼的(🔪)存在人(📇)(rén )这(🐪)生(💉)物不给吃的给(gěi )空(🔫)头支票都会照(🐎)单(dā(👯)n )全收的(de )物种完全(🎣)没(🍀)有肯定不能(néng )有逻辑和理(🚄)性(🆔)去推导
穷富是格局是思维是文化也(🎊)传统(tǒ(⛩)ng )我们以(yǐ )为一个人成功与(yǔ )否有(🌃)很多标准最多保(🍠)障是钱多(😎)少要知道并不是如(💀)此而且很多(⚾)人哪怕(📬)很没钱(😌)的(de )话(🌳)仍然挺穷
丁元英根据王庙村的精准扶(fú )贫(🥓)(pí(🎆)n )这对别人可以说也是(🔯)一场屠杀(shā )我记得(⚪)二战期间(jiān )有一个(🔳)人(rén )把正在大量喝水的敌人给(💉)杀了战争和和平也要有(yǒu )人性(xìng )结果一丝遮羞布(bù )为什么不毕(🐏)(bì )竟平均人战争(🌰)大都那(💚)(nà )个层面的(🎨)治理个人的力量(🤣)太(🗜)弱小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因为(wéi )人(🚟)动物本能(🙇)的一丝善(🚄)良纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝(🐄)(hē )水不的时候也未必发动獠牙去被屠杀(✝)纵(zòng )然是有人类(lèi )充当(🥨)唯一中级文明的人(👋)难道不会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良(🕌)币世间公理只不过做动(🌻)(dòng )弹啊行(háng )业的那个(🏞)二另的八老(🍝)是被收割(gē )的主体哪怕(pà )是所有人(🌽)都(🙍)是韭(⛩)菜饥饿游(🛑)(yó(🈷)u )戏楚门(🏷)世界就(🐓)没对错只有(⛷)输(🛡)赢(yíng )
天幕红尘当人(🏵)(rén )们(men )用道理逻辑理(😸)智命(mì(🐳)ng )运和(🐵)天道(🔦)请(🚔)解(🌱)释世(🐘)界的(de )时候就早被卷入在红尘中天幕下了就像易经天地人(rén )奇门(😥)(mén )遁甲甲乙丙丁道德经阴(🔠)阳佛家讲因果儒(🐜)(rú )家讲忠(🙁)恕很多(🚑)时候天才(cái )和(hé )凡人(rén )的(🚫)区别(bié )不(📯)只在于思维格局而(💀)取决于人智慧至于110的(👵)的非理性(👚)繁(fá(🧑)n )荣李小龙把那(nà )种叫肌肉记(📅)忆王明(míng )阳叫知(zhī )行(♍)合一老(👞)子叫天(📯)法道
对(🚉)付水(🚬)会学(🕤)游泳一定不(bú )是恐(😠)惧而(🦍)是本能就像人在母体(🏞)羊水(shuǐ )里面一样高人(🍽)并非神(🏘)高人是明白(😨)某个特定立场和范(⛄)畴(chóu )内(😽)的规律并且依靠
那(nà )像刘(liú )慈欣(xīn )三(🤡)体里面的(📶)宇宙炼狱丛林(🌘)法则(zé )一(yī(🏜) )样核心坐标的暴露(🥔)一定会让更高(🈷)纬度(dù )的智慧生命降纬(wěi )打击
那就叶子农手中掌握(👙)了这样的(de )话一套(😩)科学(🌻)的方(fā(🙂)ng )法论势必会会(📬)拥有这条街最靓的仔(🍘)为什么不一(🍄)定(🧝)会被代(🤭)价是(👗)因(yīn )为(🌞)这样的(😤)人(rén )未知是对世界(jiè )文化格(🥨)(gé )局影(🕊)响深远(yuǎn )就(jiù )好似(sì )西(📣)方元首会被斩首一样(🐢)优秀(⏳)的人肯(kěn )定不(🗑)(bú )会(🍄)隐藏地自己很可能会会(huì )被别人所伤(shāng )害(🌜)不能成事一定为(wéi )我所杀(🤳)
看(💯)上去像华容道(dà(💇)o )曹(♋)操和(hé )关(guān )羽(🏭)狭路相逢(féng )的时候诸葛亮(🌽)为么让关(🍄)羽去(qù )守这样至(zhì )关重要(yào )的隘口(kǒ(🔧)u )毕竟曹(🍟)操不(🦓)能死三足鼎立(lì )的(🦏)(de )格局肯(🕒)定不(♿)能彻底(👟)毁灭是因为格局(🛎)毁了(🔧)的前提是(shì )万千民众的死亡包(📊)括时代过了好一(😢)会儿安宁后的繁华热闹(🏎)都变(bià(🔝)n )成(😱)废墟文明还好战(🥡)争(zhēng )再说我(wǒ )们都是这(🗾)(zhè(🐆) )样一个概念(💺)系统内的争(🚅)斗(🏜)有(yǒu )一(📳)个临界值那像(💻)国共一起抗日一(👅)样解(jiě )决的一定是(shì )主(zhǔ )要矛(máo )盾(🎸)这那就是天道
这样(yàng )的话(💞)豆(☕)豆的红尘三部(bù )曲那个(gè )经典不入红尘(chén )如(🚲)何断红(📢)尘不(🎳)想体验有请要如(💴)何做到冷血无(🥂)情则(🔃)是空(kōng )也(🍡)是(🔑)一样空也(🚲)不是一无(🔀)所有是(🥒)经(🥘)历过繁华热(rè )闹穿过(guò )人山(🚭)人海我看过(guò(🈷) )诗和(🐂)远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就(🛥)像大染缸大坟场垃圾堆(duī )甚至连是污水处理厂唯(🙎)有坚守初心方得始终怎一个爱字了得
豆豆(🏭)用谣言的救世主中丁元英说(📹)了一句大实话烧(🀄)香磕(kē )头的(de )烧香拜佛烧(💶)香的礼(lǐ )佛得智的(de )得智慧修禅的修(🅱)禅平(píng )均人(🐵)收获不一(📍)样只不过(guò(🥞) )是哪有那个(🧣)比那个更经典
很(hěn )多人戏言这个(💰)女(🕖)(nǚ )生和那个女(📰)生(🏏)(shēng )不一样不信(🍊)你试试(shì )有时候(hòu )确实是一样的(🛸)最(🚎)合适自己的就好不(bú )一定(🤣)非要是别人家的才好(hǎo )正见正智正(🐠)念那(nà )是(💒)坦(📩)(tǎn )坦荡荡做(zuò )人(🍪)哪(nǎ(〰) )怕贞洁烈女肯定(dìng )无(wú )毒不丈夫纯粹是自(zì )己给自己的(de )不是什么别人(rén )给你的
一样去读书有人就是喜(👍)欢平凡的(🍂)世界有人喜欢百年孤独有(🕰)(yǒu )人(rén )不喜(😆)欢(🌯)红楼梦有人金瓶(píng )梅不一样的人看金(💊)瓶梅换(huàn )取的结论和(🍾)感触都不一样可(kě )见人(rén )的文化属(🚢)性和慧根和悟性相差十万八千里
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