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如何引导孩子读(dú )书
我们都期望我(🌉)们(men )的孩子(🍔)能勤奋努力只(zhī )不过都有哪些东西能使孩子走上刻(⏱)苦之路(👳)呢(🥜)(ne )文章(zhāng )从七个方面(🔶)做了分析论(👁)述聪(🗂)明理想兴趣(qù )自信自尊责任意(📁)志每(měi )一方面的论述具体对(duì(🙅) )我们有挺好的(de )的启迪作用
懒(lǎn )字当头(tóu )万事难(ná(🥎)n )勤字迎头万(wàn )事易春天播(bō )种秋天收(🕟)少年勤奋壮年酬植树不一定结果(🤖)但不(🏡)植(💍)树就一(📩)定(🧟)应该不会结果勤奋不(🐗)一(🚃)定顺利(📹)但不勤奋(fèn )就一(yī )定(dìng )不会(huì )顺(shùn )利一般人(rén )只要(yà(📜)o )你努力勤奋大都会蓝月帝国不一般的(de )人(♌)
人的(🐗)容貌(mà(🤣)o )大多(duō )一般谁(🤦)(shuí(⚓) )美(📱)心谁那就是美男美女人(🔫)的智力(lì )大部分(⬇)同一谁努力勤奋谁应(😪)该是天才(cái )人唯有(📳)勤懒之分也(🏼)没(📨)灵笨之分高山之宝只都属于(yú )那些敢于攀登(🍡)之(🥤)人(👬)深地之藏(cáng )只(👚)不属于几个(♐)勇敢地挖掘之(zhī )人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需(🚭)勤于请教全是应该有老师如果能勤学善思(🚑)倒处都是知(😫)识(shí(🤬) )只需(xū )善于(🥍)思(🐾)考大街上都有问题只(🌙)要(😠)你勤于突然发(🔖)现全是(shì(💔) )应该有美丽(🙌)的如果勤于练(🆔)习写(xiě )作倒(🉐)处应该有素材如果(guǒ )勤于探(🍹)索倒(dǎ(😲)o )处都有真理
心勤就有(❓)想不(🈚)完的问题体勤(qín )就(jiù )有干不完的事(shì )情多(duō )问问(wè(😱)n )题(🐃)多(💵)多(duō )经经验(👵)多多学学识多多(🎬)思思想多勤奋莫御(🏢)有怠惰有(🚨)可失勤奋的人所创造的财(💨)富你的懒惰(duò )的人(rén )撒落财富(📖)
古今中外(🔍)关与勤(qín )奋(fèn )的(🏊)经典(diǎn )名(🤬)(mí(🥇)ng )言成万上(shàng )亿(🐛)条其中(🐗)(zhō(📪)ng )的许(xǔ )多大家(jiā )都耳熟能(☕)详此处我(👯)(wǒ )就再次累(lèi )述了上(shàng )边所述是笔者对勤奋重要性(🚑)的一些不(bú(🦕) )认(🥁)识和感言
勤奋是如此(⏲)(cǐ )地地不重要呀可就(🌬)在(zài )这每个(gè )家(➕)庭(📦)都(dō(🏙)u )十分如此重(⤵)视教育更(📀)加舍不得(🆓)在教育(🔄)上投资什么的今天许多孩子(zǐ )却不知(🤠)道勤奋刻苦地学习这(zhè(📖) )令孩(😶)子的(de )家(jiā(📵) )长更加无可奈何和(😹)头(🔒)疼起来那就什么(🌕)可使孩(hái )子相(xià(👀)ng )当踏(📍)实努(⛴)力地怎么学习(🔹)(xí )呢
一聪明使孩子(🤩)努力(🦗)勤奋
无知(zhī )的人完全相信(🆕)天(tiā(👩)n )才聪明的人(🔤)(rén )我相信勤奋刻(💲)苦愚蠢无知的贪图(🚬)安(♏)逸聪明的(de )人努力再努(🎶)力勤(qín )奋(fèn )唯一聪明的人大都酷爱怎么学(🗄)习之人是特别刻苦努(🔥)力之人
因为他(♎)们自然也(🏭)知道(🤮)(dào )念书自学和(hé(👼) )勤奋努力(lì )的重要性(🚏)大家可能会经常会听(tīng )到这样的(🎁)话(huà(😝) )我(wǒ )的孩(hái )子尤(💳)其(🆕)聪明是还不知(🏀)道自(zì )学到(dà(👗)o )底勤奋努力当我听着这样(🐉)的(🥣)话时心里在(🛩)想你(nǐ )的孩子并非聪明反而一个(gè )十(🛑)(shí )足的小傻瓜(guā(🌗) )
为啥(🚏)(shá(⛳) )呢读书好去学习勤(qín )奋努力的重要性举世皆(🍭)知麻烦(🌎)问下它(🧞)们的名言警句名人故事屈指可数(🎰)一个(gè(🖤) )连读书(shū(🎶) )呢去学习(xí )勤(qín )奋努力(🌆)的重要性(🛩)都不知晓而不干正事很贪玩贪(🌹)耍实(💲)在是浪费(🏕)比金(🚌)银(yín )珠宝还得珍(❎)(zhēn )贵的物品(🥋)得多的即将到(➡)手时(🌩)间(jiān )的人能说是笨的吗
我(⛳)其实智商高(gāo )不不等于聪明(míng )当然也知道读书好自(🔘)学和踏(tà(🛳) )实努(➰)力(👽)重要(yào )性而踏(🚮)实努(nǔ )力自学的人才是完全精明(míng )之人我们做家长的估计(jì )神(shén )智地知道这一(🥌)点要对孩(💎)子(zǐ )接受有效的聪明(míng )教育使我们的孩子真正地聪(🆚)(cōng )明站(zhàn )了起(qǐ )来仅有让孩(hái )子完(🐲)全了解到了学习和勤奋(🏘)刻苦的重要性(xìng )他们(🌙)才会唯(wéi )一热爱(🔢)学习真正(zhèng )去努力勤奋
二理想(⚓)(xiǎng )使孩子刻苦
理想是麻(🦊)烦问(📱)下未来的美好憧憬你是什么(me )人(ré(📳)n )身上都蕴含着巨大无比(🔝)的智力精力体力等潜能那样(yàng )的潜能一旦被(bèi )理想的(🛵)火(🔔)(huǒ )焰火点燃了(🍨)其狂暴出去的巨(🌛)型(🌬)能(néng )量(lià(🍅)ng )有时连自己也会惊奇
如果(🐙)没有一个人有了远大的(de )理想他就会甚至于我们的理想(xiǎng )永不放弃(🛠)奋勇向(xià(🕺)ng )前地踏实努力(🍤)拼搏奋斗甚(🎸)至连(🦆)为之甘愿(🍾)(yuàn )牺(xī(🌦) )牲生命也奋不(bú )顾身在所(👑)不辞这些模范(fàn )人物(🔪)英(📐)雄人物应该是(🖐)最是(🎍)是的(🚽)(de )例子
据我远(❣)处(chù )观察(chá )小(🎚)学生(shēng )就有理想的差不多中学生(🚓)中的一些人巳(😖)经有(yǒu )了(le )实(shí )现理想的意识大学生(☝)则许多(🐦)人最终确立(lì )了未来(🚟)的(de )奋斗目标
作(⏳)为家长要(🤓)及时并(🕤)且小孩健(jiàn )康的(de )理想(🥋)教育(🙍)让(ràng )孩子尽快地占据远大理想多么伟大的(🗞)理想才能(📁)产(📈)生钢铁般的意志斯(🚷)大林(🐰)一个人的目标越新(xīn )亚(🏦)他的潜力就可(🏸)以发(🏪)挥得越(✍)大高尔基那些经典的至理名言都深含理想(xiǎ(🍍)ng )使(👠)人(🏎)勤奋刻苦(🎋)之意(🍸)
三兴趣使孩子(🍖)努力勤(qín )奋
兴趣是一个(🗨)人对(🧓)(duì )某事的(📂)热爱心里其实(🕍)理想是人们(🦍)刻苦努力的借用动力再逼使人专(zhuān )心致致(🀄)努(🐑)力勤奋的那巨大力(😾)量是兴趣牛顿(⭕)道尔顿导致痴迷于(yú )物(wù )理学(🗻)一辈子不结婚了(le )而为科(🔝)学事(🍞)业拼搏奋斗了一生(🐠)一个(🥙)人拥(⛲)有(yǒ(🏕)u )了物理学之父一个人拥有了化(🔐)学之父(🗺)
爱因(💩)斯坦(🎩)由于对罗盘的不(🐋)解(👕)(jiě )长长地(dì )爱上了了物理(lǐ )学为科学事业(💗)(yè )踏实努(🏃)力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇(🥍)高(🏞)的物理(🔨)学家一些痴迷于(🚢)(yú(🦎) )网(wǎng )络游戏的(de )孩(🖇)子(zǐ )这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣(💑)(qù )的巨型力量在催使(shǐ )着他们但(🔖)是那(🌭)是很高级(🕕)的害(🖇)人兴趣罢了
每一个孩(hái )子一我属兔就有一个很(🦗)不(📤)错的心(xī(🏉)n )里品(pǐn )质好奇心它是(✉)产生(shēng )兴趣(🎯)的前提(tí )因此我(🧥)们(men )要(yào )有意识地温柔(👏)呵护依(😈)靠保持优化(😾)孩(💞)子的这一(🥐)优(🗳)越(yuè )的(de )自然条(🤘)件心(🦍)理品质使他们才(😉)能产生(👃)对现代科学对去学习对发明创造(🏚)等的浓厚兴趣
兴(🌄)趣分两种(㊙)(zhǒ(🚭)ng )一种是真接(jiē )兴趣一种(💃)(zhǒng )是利用(🦎)兴趣事物本身饶有(👦)兴致(📶)而(🐓)紊乱的(🚇)兴趣称之为(wéi )直接兴(xì(🏻)ng )趣它是兴趣的低级形态如游(yóu )戏影起(🥞)的兴趣
建立(🍎)起(qǐ )在(🍕)对事物重要(yào )性的深(🐺)刻认识基础高台之(🎗)上而有一(yī )种的兴趣称之为(wé(🐻)i )利用(yòng )兴趣儿(👭)童对(🛋)事(👑)物的兴(👴)趣大多不属(shǔ )于直接兴趣成(chéng )人对事物的兴趣大多数都(dōu )属(💌)于借用兴趣
的原因(🔙)间(🤢)接(jiē )兴(xì(🧔)ng )趣(💼)(qù )组建(jiàn )在对事物重要性的深刻认识基础之(🤝)上所(suǒ(🔑) )以(❤)我(🍚)它比直接兴趣稳(🤠)定不(bú )持久也比前(📩)(qián )者更(gèng )重要(yào )
我们(🔝)应当据孩子的(🦊)年(nián )龄早日地(👧)放出(⏪)他们对怎(🥧)么学习的(🈴)(de )兴趣儿童期要多(😑)外在表现去学习(😗)对象的趣(💠)味(🕤)性(🅾)以催发他们的就兴趣青少(😃)年期(🖱)(qī )要多影像展示学习对(duì(👡) )象(🚣)的重要(👴)性放出(chū )他(tā )们的主动兴趣兴趣有(yǒ(⛵)u )着(🌹)极为强大的推动(dòng )力你若(💠)放出起(qǐ )了孩子对(🦊)自(zì )学的浓重兴趣你是不(🐽)想让他们(👙)勤奋(🚞)努力去学习都不行的话
四自(zì )信心使(shǐ )孩子勤奋刻苦(kǔ )
唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的(de )人(🛣)才会去努(🔝)力勤奋自卑心理(lǐ(🐢) )极为严重(chóng )事事对自己(🕑)不绝(🎖)对的(🏚)信(🤪)任怀(🌝)疑自己努力再努(nǔ )力又(🏥)(yòu )是(🎑)白(🥇)(bái )费劲的人会去努力(lì )再努(⬆)力吗自信使人(🎶)(ré(🏆)n )刻(kè )苦(kǔ )勤(🎶)奋使人成(👱)功成(🚰)功使人更加自信越(🎮)来越的自信使人非(fēi )常努力勤奋
这那就是自傲与勤奋(🛵)的囊腺瘤互动与良性(xìng )循(🍻)环也可以称之为自信勤奋(🚰)循环我们只要(🗡)把(🍞)孩子们(💋)约(🍩)束到这种良性(xìng )循环中(🧚)去了他(⬜)们(🌱)自然变会太地努(nǔ )力勤(😭)奋
没的(🍉)家(jiā )长经常人(🐃)前或人后(🛳)(hòu )把你(nǐ(⏯) )咋这么说笨这两句(jù )话挂在嘴(☕)边这样的家长他们(men )的孩子应该(gāi )是个(🤤)聪明娃(🍈)也要被他们(⛳)说成(chéng )小笨瓜(👫)善于观察发(fā )现孩子的闪光点(📍)多(🧙)安慰和(hé )鼓励少(🚛)指责应该是为了(🔩)使(😊)(shǐ(😪) )他们(🏽)有(🐌)(yǒ(😈)u )成应(🚳)(yīng )该(gāi )是是为培养孩子的(🏻)自信心
越有自信越(yuè )易完成(🔐)越最终就(jiù )越强大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这(✒)个可以(🐊)称之为(wéi )自信成功(🤲)循环
是没有这个自(🐨)信成功小循环的实现上述自信勤(🎥)奋之大循(xún )环就应该不会实(💌)现程序我们(👹)做家长的一定要(🏰)把孩子引到(dào )这(zhè )些循环(huán )中去假如(🐮)让(🦒)孩子进入到了自卑心理失败(🚹)的话自(zì )卑之恶性循(xún )环洞府之中那孩子势(shì )必会越加自卑感厌(yàn )学(xué )你的懒(lǎn )惰
五(🌜)自(⏫)尊心使孩子努力勤奋(✴)
人(😢)人应该有(yǒu )自尊心那是年幼(yòu )的孩子也是这(zhè )等所以我我们在(🐾)人格上一(yī )定(dìng )要把孩(hái )子当大人来看(🚇)待(👳)要像尊敬大人一样谦让他们以完全(quá(🉑)n )保护(hù )他(tā )们的自尊(🐊)心小(🐴)学生一般(🚡)不可能有一(👪)种(🐥)远大的理想其(👕)怎么学习动力比较多(⛅)应该是自(❤)尊心在起作用
是因(yīn )为学习那(🍘)样最好老(lǎo )师就(jiù )是喜欢家长很不(🌌)(bú(🏙) )待(🍡)(dài )见同(🐅)学高看自(🚌)尊心就换取了比较(🖱)大满(mǎ(🧔)n )足人一旦失去了自尊心死不悔(😭)改(gǎi )别(bié )了脸(liǎn )皮就失(shī )去了了教(jiāo )育(yù )的前提就(🗾)死(😴)去(qù )了积极上(🥝)进勤奋努力的动力所以(yǐ )才我们(💥)一定(🕗)要尤感去珍惜孩子的自(🏯)尊心(👳)要(🍟)在此前提下(xià )得以(yǐ )为原(🦈)(yuán )则(😳)对孩子并(💏)且教育
例如多(👡)(duō(🙅) )公(👽)开(🔬)表(🤛)扬少严厉批评人(🦍)(rén )前且不(🚋)(bú )说孩(hái )子笨不学年轻(✝)不(🌕)懂事等(🐨)(děng )身(shēn )上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动不动就恶语相向相伤棍棒(🕟)乘(😏)积的家长确实(🚱)是是太也(🎙)没一点教(🎮)育知识和水平(🚎)了要想(👓)现代教育好(hǎ(🔍)o )孩子欲得教育(⏪)好自己(💸)
六责任(😅)心使人勤奋
责任心又叫责任感(gǎn )是指人们特别要求自己(🏗)做(🐿)好应该是(shì )承担部分(fè(🔏)n )的事情的自觉心理意识责任心强的人(🗡)会对自己(jǐ )所畜(chù )牧兽(shòu )医相关专业的事所应(yī(❌)ng )该是承担部分的事尽职尽责踏(tà )实努力以至少精益(🛌)求(📁)精
因此我(wǒ )们应迟些对孩子们参与责任心教(🖋)育(🥘)让他(tā )们很清楚另外学生就肯定(🚃)也(🥠)可以说(👣)前提是踏实努力地学习(👝)且(🕡)好好学习天(🚢)天向(xià(😖)ng )上才(👛)是孩子(🕑)就应(yīng )该要(🈚)尽一切所能(🤙)(néng )地多体谅父母为(wéi )父母分担忧愁(🏙)为(👁)父母争口气让(🦗)父(📅)母为(🌮)(wéi )自己突然感到(🈁)无比自(👳)豪这(🔉)对孩(hái )子的(🎸)勤奋努力很有帮助
穷(🥒)人(🐐)的孩(hái )子因此(🤢)早大东(🎹)家应该是的原(yuán )因穷苦的家境(🏫)逼(⛷)使他们(👆)(men )赶(gǎ(🔮)n )着地为父母分担(dān )家庭责任这无(wú )形中就培养训练了(🚥)他(👧)们(👉)的责(zé(📻) )任心少(🏂)年(🚏)强则国家强(qiáng )少年(nián )智(🅾)则(❕)国家智若让孩子清楚国家对他们(men )所牵(💅)挂(🚚)(guà(🛃) )的殷(🎡)切(🗼)的期望而(🈶)有(yǒu )胸怀天下(〰)(xià(🌧) )的责任心那(🗣)就就(jiù )会(🤨)(huì(👅) )对孩(há(👡)i )子的勤奋(🗾)努力再(⛄)产(😙)生(shēng )无(🌶)穷尽(🎊)的力量
七意志力使孩子努(nǔ )力(lì )勤奋
做任何事都(😦)并非一帆风顺的若做(🤐)得最拔尖更是会(😽)遇(🛅)(yù(😬) )到了很多艰难险(xiǎn )阻因而一件事情(🅿)要(yào )想勤奋努力地一直(🔩)做继续必须得有(🐃)十分顽强的意志要(🏰)不然就(🍄)不会去(📷)勤奋去(✍)努力也(📫)没(🧛)恒(🃏)心(xīn )和(📇)毅力必是(🌱)意志不坚(jiā(🆕)n )强的表现也不勤奋(fèn )的表(biǎo )现
谁(shuí )又能真正勤奋刻苦的人会三(🈚)分钟(zhōng )热血吗(🐉)许多(📣)人那种(zhǒng )渴望子(zǐ )孙兴旺却不打算(suàn )六根清净地生活生(🕓)活许(🔎)多人(ré(🧜)n )一(🌌)种渴望(🔑)成功却不想勤奋刻(🔇)(kè )苦刻难地(dì(🥎) )努力只思很努力并(bì(😾)ng )不(bú )想结(♌)果(🌹)并(🧑)不一(🚪)(yī )定会有好(🏈)的(de )结(jié )果(💵)(guǒ )只思结果(guǒ )并不想努力而不(bú(🙇) )会有(👝)(yǒu )坏的结果
贫家(🎽)(jiā )子弟因此多良才那就是的原因他们的困顿家境慢(💁)慢的地锻炼(💑)身体了(🍋)他们的(🤛)意志系统优化了他们的(⏰)性格(gé )同时(🐶)(shí(🔰) )也(🚋)造就了他们自强自立(lì )发愤图强变则通(🕢)的努力进取向上的精神
我们县(xiàn )里北部地少人(🌥)多(🙁)办厂做生意赚(🐄)钱的人很多因为北半县家(jiā )庭的经济状况(🌳)比南半(bàn )县好众多(🌲)南半县家(🚗)庭的孩子(zǐ )土里刨食汗滴禾下土地也在(zài )帮大人干(🥦)繁重农活的(📸)时候北半县家庭(🕗)的大(🚄)部分孩子(🏛)则正在空(🦒)调(diào )屋里打(🔟)(dǎ )电脑玩(🗼)游戏(xì )呢
繁重的农活历练了(le )他(tā )们的意(🚓)志(🗓)坚强的毅(🤵)力使他们也(🏑)能刻苦地(dì )怎么(🧀)学(xué )习因此(💖)每年考(🤽)到重点高中的初(chū )中生考进(🤼)(jìn )大学(xué )本科(🕕)的高中(zhō(🚳)ng )生百分之(🔒)(zhī )八十是(🤧)南半(🕯)县(👋)家庭的(🚽)孩子
女儿上高中时距(😊)家每年中(🏗)(zhōng )秋周末(🍄)我(🏃)都要骑(🍿)山地车(chē )去接她我玄阴门做了(💫)调查后发现到大多(💟)数自行车接(jiē )送或自己骑单(🎹)车来回的孩子学习(💿)(xí(👶) )成(📄)绩基(🆗)本都好一点或(🎊)很不(➡)错凡(📹)是小轿车接送(sòng )的孩子学习成绩基(🖨)本(běn )都相对(⏪)(duì )不(💬)好或特(✖)差
不(⛹)超过(🐡)两(💱)(liǎng )个例子在一定(🌞)程度上说(🏌)明(😨)了一贫(pín )家子(🐚)弟(🐑)多(😴)人杰纨绔子弟少伟男二仙(xiān )官降(jiàng )大(🕝)(dà )任(rèn )于斯人也必先苦其心(🧦)(xīn )志劳(⬇)其筋骨空乏(🔦)其身劳其(qí )筋骨行(🥞)拂(🛹)乱其所为所以动心(🕊)忍性曾益其所不能
现在(😑)大力提倡的困苦教育(🥐)是(🧤)是为磨(mó )练孩子们的意志所以(yǐ )我们要有意识给孩子分(🤼)配较重的家(🚐)庭(🍝)任务让他们去(😌)拼命(🔩)干安慰和鼓励他们积极地不(🤚)参加异常(🙎)艰苦的社会(👗)实践(🌳)活动去锻(duàn )炼多自己在家事(🌬)事(🍆)照顾在外事事(🧦)担忧太舍不得(☕)孩子应(yīng )该是娇惯(guàn )孩子要知道红方印如杀(shā )子
不勤(🕒)奋努力的孩子又(yòu )或(huò )者是小傻瓜或者(🥩)导(🥠)致也没远大的抱负又或者(💀)对(duì )学习(xí )内(⏰)容不比(😡)较感兴趣(qù )又(🖱)或者是而自(💢)尊(🐒)心(💝)自(🤯)信心责任心不强又(yòu )或者是(shì )导致(🌁)意志(zhì )力薄弱
要(🧟)想(📹)使他们相(🈴)当(🙎)踏实努力(👢)地学(🚚)我们做家长的(de )就(📵)必须使孩子(🐍)充分认识(🖖)到勤奋刻苦怎么学(xué )习的重要性拥有远大的(de )理(🆚)想(🏫)对(🤔)学(🛌)出现(👕)弥漫的兴趣有相对较大的自信(xì(💁)n )心自(⬛)尊心责任心有刻苦专研的(de )坚强意志祝每一个家长都是(shì )一个能够(🆗)精(🚮)明的(de )孩(hái )子盼每一个孩子都能(🕉)相(xiàng )当刻苦努(nǔ )力地去学习
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