窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(🚥)豆一到九章梗(🌹)概
窗边的小豆(dòu )豆讲各章(✝)不断地的是一个(💬)是因为顽皮(⬆)而(💺)在一(🏩)年(🛷)级就被退学(🕖)的小豆豆到了(🗺)一所全新学校巴(😬)学园后突然发生(🏴)的(de )有(yǒu )趣的(de )故(🤹)事
每(🎅)章主要(🥫)内容(🤴)(ró(🤹)ng )简要(🍛)概(gài )括(🗓)
第(dì(💒) )一章在电车(chē(⏺) )里平时上课的巴学园(yuán )
小豆豆是个(📌)天性天(🗺)(tiān )真(zhē(⛔)n )烂(🌨)漫精力旺(wàng )盛完全没(🔇)有纪律不受拘束的(🔟)孩子(😰)她被普通(tōng )地(🖨)学校(🔅)(xiào )纳(nà )入问(wèn )题学生却在巴学园能(néng )长(⏪)成一个富有同情(qíng )心乐意助(zhù )人知(👏)书识礼想象力丰富动手能力不(😙)强的好孩子(zǐ )或(huò )许(xǔ )她(tā )本性如此巴学(xué )园仅仅挺(tǐng )好(📲)地能(🤷)维(👆)护(🛷)引导出来(lái )她(tā )本性(xìng )的(de )发(😒)(fā )展
这所由(🐮)教(🗞)育家(🚅)小(🚛)林宗作一(yī )手创办(bà(🚱)n )的小学老师(🕑)中有他的大(dà )儿子巴学生中(zhōng )有小女儿美作他自己(jǐ(🖍) )任校长小林(lín )先生富足热情(qíng )满(🤷)心信念地(dì )创办教育了这所小(🧐)(xiǎo )学确实它的存(🚅)在相(🌟)当短暂(👆)的瞬间1937年1945年(👠)虽说(😉)全校(xià(🕒)o )学生唯有(⛹)五(🚟)十来(🔅)(lá(🌉)i )人但(dàn )他专(zhuān )心(🐭)研(yán )究(jiū )教育之(🐸)道悉心种(🏭)(zhǒng )子培(🚐)育(yù )每(měi )一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这(zhè )种对(🧦)教育的赤子之心呵护(🧞)巴学(🖇)园学子快乐(🚞)成长(⏸)读书(shū )成才
小豆豆蓝月帝国(guó )联合国儿童基金会亲善大使小豆豆(💠)的同学有的蓝月(♉)帝国(guó )世界卓(😫)越的(de )物理学家有(🗯)的曾经的国(🥧)内最(🌦)顶尖的(💦)植物(🙈)鉴定(💌)专家有的下一界大学老(👳)师有的成为医生有(🎄)的创派美术设计公司有的下一界资深专业发型师(shī )不过巴学园的学子长(🙊)大(🍱)成了对社会用处之人以及曾(🔥)经的的问题儿童
这无疑是最终的教育基地(dì )这也使(☔)巴学园(👉)成(🍍)为如今(jīn )许多人梦想中的学校只是可(🧑)惜巴学园已犹是(🌈)修真者的存在可幸综合类(lèi )全书(💴)则可对巴(bā )学园当年杰出的的办学理念略窥(kuī )一二
第二(🕉)章人人平(🧦)等(🌕)尊重
小(😰)豆豆第一天去面试会校长小林(🚿)宗作(zuò )陪她聊天(💋)四个小时(😁)在(zà(👄)i )那以前(➕)(qián )及(⏺)以后没有了一个大人(rén )这么严(yán )肃听(🎵)小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真(🍏)听她回(huí )话哪怕(🍧)可(🔌)她说(🐭)得(🚔)半点(💫)条理大人听得一(yī )头(👩)雾(🧐)水又是最管用的交流孩子(📖)的(de )表达欲(🦋)得到满足大人我得到所了解孩子的(de )机会而且这份十分尊重(⬆)使孩子(🥁)深(🚆)刻体会到自己值(🖐)得(➿)去爱被(🐦)尊重是自信的基石
第三(👬)章小班教育(🌗)(yù )巴学园所有学生(🎀)才五十来人按年龄从年级一至(🦇)(zhì(🤾) )五(wǔ(🕌) )分成五班(🤸)(bān )每(měi )个班十(shí )个学生(🤠)左右(👉)配备完善一个老师(🐬)分(♈)别在锈(xiù(🖲) )迹斑驳的电(🏧)车里天天上课(kè(🍽) )老(lǎo )师有(📼)足够(💈)的精力了解你是(🥅)什么(me )学(🏚)生(shēng )所(suǒ )了解你是什么(me )学生的特性
第(😚)(dì )四章开放教学巴学园是(🌄)没有单独(dú )计算的课(kè )程(🔛)表一(yī )天(⛄)早上由学(xué )生自己判断先从(😢)哪个地方科目就开始(❄)索性同一个电车(👔)课室里有的写假片名有的做物理实验(yà(🍂)n )不相互干扰大家都心(xīn )无旁(páng )鹜地(😠)做着(🏈)自己(jǐ )真正比较感兴趣事(shì )情这锻炼(🌄)身体了孩(hái )子的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也(🙅)(yě )能沉下心来专注自(🙎)己的事
第五章(🙆)(zhāng )形式极为丰(🌄)(fēng )富假如学生们都能够完成(🙂)了(🍣)功课老师可能会带他们到野(😀)外(wài )散步地头见过花草树木(👬)历(🏤)史古迹村庄人(rén )烟(🙄)不动(dòng )声色中(🐆)孩子们学习历史(🔶)生物(😇)理科(⏩)等知识(🌒)(shí )此外(🌪)还会(huì )不时举(🗞)办一次(💷)露营温泉(quán )之旅找(👍)妖怪茶话会(🍍)等活动充分释(🎥)放孩子(zǐ(🗣) )的天性寓(🌅)教于学(🔪)
第六章注重(💽)实践(🥧)(jià(📭)n )小(🈷)林先生请(🤐)来能够的农民旱田教孩子们庄稼(jià(🤚) )知(zhī )识并(🚔)让孩(🍇)子(🖋)们派人(🍒)到(dào )田(⬇)(tiá(🍿)n )里去摸(mō(🥤) )索实践(jiàn )如何能种(🎃)植庄稼教材加(💉)强实践的(📳)形(xíng )式使孩子的认知更(💇)详(🐣)细
第七(🔢)章(zhāng )因材(cái )施教巴学(♊)园有(yǒu )个不(💱)能站立走路的孩子高桥君运动会上小(xiǎ(🥠)o )林(🤓)先生因为(🌯)他的条件专业(yè )点(diǎn )设计比(💪)赛(sài )项目让他不知不觉间中获得冠军(🐓)解决高桥(🕖)君组建(🙊)自信心(🕤)听(📥)(tīng )说(🎑)后来高桥君(jun1 )平时工作中负(👦)(fù )责人(rén )际关系协调工作
窗(🥒)边(💉)的小豆(⚓)(dòu )豆(dòu )这(📞)一本书中让(rà(❤)ng )你印象最深的是
t这一本的确并非(🎅)什么(❤)东(dōng )西名著也(yě )又不是研究和(💖)探(tàn )讨深沉人生意义(🥟)的(🐲)也没有很多警世(shì )名言长大以后的我(🤦)我看(🕵)过很(hěn )多让我震撼让(🙅)(rà(🐈)ng )我泪眼婆娑让我拍手称绝的(✔)书(shū )可(👎)是从引响埋藏最(zuì )深(💼)这(🥗)一角度可(🐷)以说(🐗)我(⛱)我还是提这(zhè )一本窗边的小豆豆黑柳(liǔ )彻子(zǐ )著
当然这并(🕥)也不是我(💶)的启蒙书我真正的(📪)意义上(shàng )读的(🏈)第一(yī )本求下载的让我印象(xiàng )非常(⛱)深(🎂)刻的(de )书估计是简爱不光比较(🐳)(jiào )喜欢她处(chù )处(🙄)受气忽(hū(🎿) )然间(💍)怡(🤼)然自得的部分后面(miàn )爱情的部分确实当时(shí )年龄不足没有懂得什(shí )么其中的含义不过那本(běn )书书让我感觉得到描叙的力量书中出(⛓)现的(de )山的味道海的味道(😊)
电车教(jiāo )室
小林(🤔)一茶
等(děng )那些个场景和(🌎)细(🎤)节让我现在都(🍱)记忆犹(🍩)新当然小豆豆是(😹)一(🔸)个(🥊)都有点古怪的孩子被上(🚭)一(yī )所学(🕰)(xué )校(😏)申(🚏)请退学我们来到这里这里开明豁(🗼)达的校长(zhǎng )诚心(😢)的老(🔮)师友(👆)好的同学新颖(yǐng )的(de )授课让(🔑)小豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本书我现(✔)在还保(👟)存(😟)在书架上要究其(qí )原(yuá(🦒)n )因倒底我(🔁)想知道为什么(💜)对我(wǒ )影响深(shēn )远差不多就是让我第(🎂)一(💹)次对(🕦)一所学(♟)校(🦐)对一(🖱)群(qún )老师充(😯)满向往想(xiǎng )迫(🍌)不及(👂)待的(🎼)认识(👉)书中的人想(xiǎng )了解(🗯)小豆豆想转成(🍹)小豆(dòu )豆现在我早不是小孩子了只(zhī )不过我真心(😓)(xī(🤾)n )喜(xǐ )欢只(zhī )希望(📀)我(wǒ )以(yǐ )后(hòu )的孩子这个可以(💶)像(🧡)小(xiǎ(🎏)o )豆豆一样长大我(🚉)也会一天(🈲)给她做山的味道和海(🔁)的味(🥙)道哒
窗边(biān )的小(xiǎo )豆豆真的存在吗(🎓)
小豆(🕳)豆并(📽)非真实存在的人物是虚构的窗边的(🐱)小豆(dòu )豆讲(🍀)述(🤥)了作(zuò )者上小学(👽)时的一段真实(📸)的故(gù )事作者因(🐦)调皮被(🌦)原学(xué )校申请退学(xué )后来到巴学园在小(🔦)林校长的爱护和引导下让一(yī )般人眼(🏚)里怪(🚊)怪的小豆(👔)豆渐(🖖)渐地成(⛴)了一个大家都(🐭)能得到的孩(hái )子(zǐ )并打下了坚(⛱)实(shí )的(😚)基础了她一生的(de )基(🧙)础豆豆(🤒)三部(🥅)曲哪个(👝)最经(jīng )典
豆豆三部(✝)曲(🔽)哪(nǎ )个最超经典不同的年(📮)龄段完(🔦)全(quán )不同的人生经历不一样(yàng )的文化属(🙂)性看书的(🤱)心境情绪想法都(dōu )不(bú )一样这样的话看点书(🐐)的(de )目的有(yǒ(📘)u )三(sān )个第(dì )一启迪(⏫)智(💹)慧陶冶情(qíng )操第二也可以充实自(zì )己的(😣)大(🧚)脑不想自(zì )己的头脑(nǎ(🖇)o )被愚昧(🚒)(mè(🅰)i )落后和无(📱)知占据地第三简单点(diǎn )不委(wěi )婉完成(🅱)任务更多的物质供应(🌙)和精神供应(🕣)豆豆的三部曲(🚒)是背叛遥远(yuǎn )的(de )救世主(🌗)天(🔥)幕红尘用文化的视(shì(🛷) )角上帝(👥)视(😟)角重新睨(nì(📛) )视(🔌)文化(huà )制度(dù )生产力(lì )包括文化在朔造个(gè )体命(mìng )运的(de )过程是不是(shì )有一种文化是(shì(🍠) )无比的(♈)强(🎉)势(♑)(shì )文化强悍霸(bà )道文(wén )化造就强者弱(🗂)势文化造就弱者明确的客(🌧)观规律你办事的人的文化属(shǔ )性(xìng )更能完(wán )成更符合国家规定(💠)(dìng )天道不然的话(😢)有没违背(🆎)规(guī(📕) )律的(🌤)人就一定没(🖌)有好下场
区别于曲(🚉)解(🐸)然(rán )后的因果说上一(🧠)辈作孽我这一辈子才这(zhè )幅(fú )模样这一辈子不(🍆)(bú(🎁) )怕吃苦下一辈子(zǐ )一定能(⏫)投(🌲)个好胎比(🚅)(bǐ )如王(🌁)(wáng )思(♍)聪(💯)等区(📽)别于歪曲的基督大同世界信者得(dé )不死(👥)不灭不信者下地狱本质(🗺)上那是宗教给自(zì(📚) )己(jǐ )的(🏌)力量是离指见明月的手对准比指头本(🕍)身更(gèng )最重要但人(rén )们(men )更喜欢(huā(👷)n )研究指头这才(🥠)是客观意义实际
经(👈)典也好神剧也好我(🥇)们(🏨)不(📯)要试图去论长论短试着去知道(😐)一(🦁)点(🖖)一(🎻)下豆(🐕)豆三部曲的文(wén )化脉(📃)络包(😆)括不惜一(yī )切手段如(rú )何能盒(😊)子包装让(🚄)自(💑)己(📯)内(🚗)心不受道德的审判总之有一句话天道本质应(㊙)该(🏞)是(🥋)适(🕤)者生(🖕)存优胜劣(liè )汰物(wù )竞天择适者生存而人(🙋)类可是有比较完备的教育(💵)体制(🍈)和(⚡)文明(🔐)(míng )魔皇的的方法是对自(🦏)然界相比生存(🌿)能(😡)(néng )力(lì(😚) )是(🦏)实力最弱的也是(🍬)最(🌄)强(🏉)的
谁(shuí )都要有过背叛包(🍧)括(🌆)自己也会背叛自(🆒)己隐逸(👙)山林(🤪)(lín )是我们(🌋)都必须救赎自己的(😢)灵魂是因(🧑)为(😏)有无数的(🧑)恩(👔)无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知(🌲)农村的孩子多农村孩子的父母苦只(⬅)不过充分(fèn )尊重苦肯定(🏦)(dìng )不能苦(⛩)教育(❔)(yù )苦(🈸)没法苦孩(🌛)子的原则为什么不我们走(🏾)的这等坦然和坦荡是因为有人为我们负(🥂)重前行
那就(jiù )对(⭕)付(👐)背叛我们(men )会不会像宋一坤一样(🕢)救赎(shú )是不(🥡)是会用爱化解一切苦(kǔ(✏) )难宋一坤的(de )姐姐找不(😘)到(⏳)一条自(zì )我(🆘)救赎(🈷)的路去西部支教在陕西当教(🎪)师一辈子青春化成养料孵化更(gè(🌾)ng )大祖(😣)国的未来实话实(🕌)话行(🗂)者修行(háng )生活一样的修行才是大智慧当(dāng )下智才是(shì )正智相也(🔒)很(📩)宋(sòng )一坤(🍑)的救赎饱含了争议只不(🔎)过他破坏性开(🌡)采市场资源劳动力资源文化资(🚇)(zī )源价值资源(yuán )和公(gōng )共资源(🎞)宋一坤试(shì )图用这样(yà(🏭)ng )的阶(❤)层跃迁想一(🎣)下(🌆)子基(jī )本温(🧣)饱问(wèn )题和世俗对(🅰)于生存(🆔)竞争的(🚉)压力宋一(🈚)坤的(🚟)时间很很值钱他不只(⛵)希望自己的生命实(shí )在(zà(⛏)i )是(🙋)浪费在柴米油盐的(de )消耗战上这(😆)样(🕑)的生命才能活(🐚)得滚烫的
那你遥远(🎹)的救世主改编成成(🚲)电视(🔸)剧(jù )天道被被(🖋)人们熟知这(🍑)个书的(de )时间线相当奇怪(🅱)电视剧改(🥃)编成后把时(🔲)间(jiān )线(📒)故(🍈)意往后推(👠)了(le )10年(nián )不过背景设定在(🔯)1995年股市市场正(zhèng )方(🎥)兴未艾大熊市之后的第一波政策红利因为(wéi )外资和中(zhōng )方也可(kě )以建(jiàn )立(👬)混合基金不不(bú )允(yǔn )许(😗)发行新股大家恐慌逃往(wǎ(🎎)ng )zf就是为了救(🐥)市易安(ā(🍢)n )科技的股票从草(🛸)(cǎ(🕍)o )根价到网(😔)红比较热门之路(🚲)一路腾(🦌)飞股市神话伴随一三个(gè )系列忧伤的(de )股(🎒)市在(🔟)(zài )坊间流唱
同时任(rèn )何行业的竞争完(🧕)全(quán )没有不存(🔟)在地道义道德包括(kuò )伦(😝)理(lǐ )市(📣)场(chǎng )讲规(guī )律规则信(xìn )息差(🔹)认知差时间(jiān )差(🌛)还没有人怜惜失败者这里唯(wéi )有一直赢才能站在(zài )高处看(kà(🚉)n )风(🤧)景(🍏)行(📆)业的二八定(dìng )律在内财富(🔯)的(de )马太(tài )效应(👐)一直存在(🚷)地(🥑)我想知道为什(shí )么穷富(🎟)差距极为之大是因为(🧢)社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人(🦇)才不愿意牺性更(👗)多的时(🕛)间(🛫)生产(🥉)(chǎn )价值无(👫)差别的(👹)人类劳(😰)动(➗)真要所有(🕕)的被机(💬)器人替(🕜)代(🌪)这样机器人(🎲)会成(🚽)为(💕)这个世界(jiè )的主宰是因为故(✈)事一直(🖊)是这样既得(dé )利(lì )益者不一(🤵)定是最会(🕟)创造(🏄)价(jià(⬛) )值的一定是最(🏇)会分(fèn )配价值和画(🐴)大饼(🐷)的存在人这生(🍼)物不给吃的给(gěi )空头支票都会照单(🍊)全收(⛺)的(⛄)物种完全没有(🖤)(yǒu )肯定(dìng )不能有(🕥)逻辑和理(🌇)性去(📤)推导
穷(⬛)富是格(gé )局(🌅)是思维(🕵)是文化也传(🆎)统我们以(💡)(yǐ )为一个人成(🐖)功与否有很多标准最多保障是(🚢)钱多少要(yào )知(🌜)道并不是如(💇)此而且很多人哪(🔥)怕很没钱的话仍然挺穷
丁(dīng )元英(🔖)根据王庙村的精准(zhǔn )扶(fú )贫这对别(😬)人(rén )可以(yǐ(🍞) )说也是(shì(🏖) )一场屠杀我记得二战期间(🙆)有(🔀)一个(gè )人(🦆)把正在大量喝水的敌(dí )人给(gěi )杀(🏼)了(le )战争和和平也要(yào )有人性结(🤱)果一丝遮羞布为什么不毕竟平均人(rén )战(zhà(🕛)n )争(🙉)大都那个层面的治理个(gè )人的力量(liàng )太弱小(xiǎo )的人类没法在喝(hē )水的时候去杀(shā )人是(shì )是(shì )因(🌛)(yīn )为人(rén )动物本能的一丝善良纯洁和悲(⚪)悯就(🐎)算是动物肯定在喝水不的(🌆)时候也未(😈)必发(fā )动獠(⛽)牙去被屠杀纵(📄)然是有人(rén )类充当(dāng )唯一中级(🏍)文明的人难道不会刷(shuā(🚚) )新(😺)一下(xià )自己的(💬)格局吗
劣币驱逐良币(🏰)世间公理只不过做(⏪)动弹啊行业的那个二(èr )另(🏓)的八老是(🌷)被收(shōu )割的(🍔)主体哪怕是(🏈)所有人都是(🍗)韭菜(🦒)饥饿游(yóu )戏(xì )楚门世界就没对错只有(yǒ(🏚)u )输赢
天幕红尘当(🔮)人们用道理逻辑理(🌵)智(📎)命运和天道请解释世界的时候就早被卷入在红(🚦)尘(📷)中天幕下了(🧜)就像(🍶)易(yì )经(jīng )天地人奇(🏛)门遁甲甲(♟)乙(👛)丙丁(🚌)道德(⛴)经阴阳佛家(💁)讲(jiǎ(😈)ng )因果(guǒ )儒(rú )家讲忠恕很多时候(hòu )天(tiān )才和凡(😧)人(rén )的区别不只在于思维格局而(📱)取(⛹)决于人智慧(🦇)至于110的(🌚)的非理(lǐ )性繁荣李小龙(ló(🗝)ng )把那(🉐)种叫肌肉记忆王明阳(🐉)叫(🍕)知行合一(👞)老子叫(🦌)天法道
对付水会学游泳(🍡)一(🖍)定(🔓)不(⭐)是恐惧而是本能就像(🦈)人在母体羊(yáng )水里面一(🥗)样高(🍡)(gāo )人并(🀄)非神高人是明(mí(📅)ng )白某个特定立场和范畴内的(🚝)规(🤺)律并(➿)且(qiě )依靠
那像(🤾)(xiàng )刘慈欣(xīn )三体里(🔝)面的宇宙炼(👢)狱丛林法(fǎ )则一样核心坐(🐃)标的暴露一(yī )定(🈸)会让更(➿)(gèng )高(🐻)纬度的智(🌤)慧生(🎛)命降纬(🐑)打击
那就叶子农手中掌握了这样的话一(yī )套科学的方法(✡)论(🅰)势必会会拥(🚣)有(🗂)这条街最靓的仔(🤤)为什(shí )么(me )不一定会被(bèi )代价(jià )是因为这样(🏊)的人(🎦)未知(🕴)是对世界文化格(gé )局影响深远就好(🥔)(hǎo )似西方(fāng )元首会被(bèi )斩(🧛)首一样优秀的人肯定(dìng )不会隐(🛠)藏(cáng )地自己很可能会会被别人(🗝)所伤(shāng )害不能成事一定为(🚸)我所杀
看上去像华容道曹(cáo )操(📏)和关羽狭(xiá )路相(🐘)(xiàng )逢(🏑)的时(🗨)候诸葛亮(liàng )为(📀)么让关羽(yǔ )去守这样(yàng )至关重要的隘口毕竟曹操不能死(🧓)三(💭)足鼎立的格局肯定不(🏫)能彻底毁灭是因为(wéi )格局毁了的前提是万(🌶)(wàn )千(🥐)民(mí(🏆)n )众的死亡包括时代(🐾)过了好一会儿安宁(🤕)后的繁华热闹(⛔)都变(🖐)成(🍊)废墟文明还(😎)好战争再说我(🗑)们都是这样一个概念系(🍗)(xì )统内的(de )争斗(🌈)有一个临界值(🎯)(zhí(🌆) )那像国(🍯)共一起(qǐ )抗日一样(⏹)解(jiě )决的一定是主要矛盾这那就是天(tiān )道(➖)(dào )
这样(🤛)的话(🥃)豆(dòu )豆(dò(🤡)u )的(⏺)红尘三部(🐈)曲那个经典不(bú )入红(🐒)尘如何(hé )断红(🛬)尘(ché(🎅)n )不想(xiǎ(🌼)ng )体验有请要如何做到冷血无情则是(🔯)空也是一(yī )样空(🎃)也不是一无所有是经(⛪)历(🎮)过繁华热(👯)闹穿过人山人海我看过诗和远方回(⚓)过身人生何(🎰)止唏嘘(🆒)不已红尘就(🏖)像(🌉)(xiàng )大染缸大坟(fé(⛷)n )场垃圾(📻)堆甚至连是污水处理厂唯有坚守(🌓)初心(xīn )方得(dé )始终怎一个爱(ài )字了(😄)得
豆豆(🔎)用谣言的(🔠)救世主中丁元英说了一(🔻)句(♒)大实话烧香磕头的烧(🍖)香拜佛烧香的礼佛得(dé )智的得智慧修禅的(de )修禅平(🏊)均人收(👍)获不一样只(🐦)不过是(shì )哪(🏖)有那个比那个更经典
很(🔍)多人戏言这(zhè )个女生和那个女生不一样不信你试试有(🚎)时候确实(shí )是(shì )一样的最合适(🕠)(shì )自己的就好不一定非要(yà(📡)o )是(shì )别人(🛫)家的才好(hǎo )正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪(🏮)怕(💨)贞洁(🕉)烈女肯定(dìng )无毒不丈夫纯(🔀)粹是自己给自己的不是什么别人给你的
一(🥢)样去读书有人就是喜欢平凡的(de )世界有人喜欢百年孤独有人不喜(xǐ(🚛) )欢(huān )红楼梦(😣)(mèng )有(💲)(yǒu )人金(🏈)瓶梅不(🌚)一样的人看金瓶梅换取的结论(lù(💓)n )和感(gǎ(💳)n )触(chù(🛃) )都(dōu )不一(yī )样可见(😅)人(ré(🀄)n )的文化属性(xìng )和(hé )慧根(📱)和悟性相差十万八千里(lǐ )
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