sss完整视频观看剧情简介
如(🏖)何引导孩(🎪)子读书(🐡)
我们都期望我们的孩子(🚡)能勤(🎇)奋努力只不过都有哪(🧗)些东(dōng )西(🏉)能使孩(🏠)子走(🐕)上刻(🏛)(kè )苦之路(lù )呢文章从七个方面(🚥)做(zuò )了(🔘)分析论述聪明理想(🐊)兴趣自(🐗)信自尊责任(🍌)意(yì(💒) )志每(🚸)一方面的论述具体对我(🐟)(wǒ )们(🥈)有挺好的的(de )启(♑)迪作用
懒字(💶)当头万事难(nán )勤字(😝)迎(🤤)头(🛶)万事易(yì )春天播(😴)种秋天收少(shǎo )年勤奋(fèn )壮年(🎦)酬植(zhí )树(shù(💸) )不一(yī )定结果但不植树就一定应该(🀄)不会结果勤(⏪)奋(🚫)不(🦐)一(yī )定顺利(lì )但不(💥)勤奋就一(🐚)定不会(huì )顺利(❔)一般(😮)人只要你努(nǔ )力勤奋大都会蓝(lá(👲)n )月帝国(guó )不一(😊)(yī )般的(📏)人
人的容(👱)貌大(🦆)多一(🥕)般谁美心(xīn )谁(🥝)那(🚧)就是美男美女人(rén )的(🉑)智力大部分同一谁(📠)努(🤤)力勤奋(☔)谁应该是天才(🥟)(cái )人唯有(yǒu )勤(qín )懒之分也没灵笨(bèn )之(📥)分高山之宝只(⛑)都属于那些敢于攀(👀)登之人深地之(zhī )藏只不属于几个勇敢地(🎞)挖掘之人
如果能勤于努力耕(🧜)耘倒(🌋)处也有(🐤)收获只(zhī )需(🎬)勤于(yú )请教全是应该(🔒)有老师如果能勤学善思倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题(tí )只要你(nǐ )勤于突然(🚏)发现全(quán )是应(🆒)该有(🧛)美(💁)丽的(de )如(rú )果(guǒ )勤于练习(xí )写作倒处应(yīng )该有素材(cái )如果勤于探索倒处都有真(💃)理(🚒)
心勤就有(yǒ(💑)u )想不完的问(❓)题体勤(qín )就有干不完(wá(😐)n )的(🥣)事(⌛)情多问问(😔)题多(👇)多经经验多多学学识(🍸)多多思思(sī )想多勤奋莫御(yù(😺) )有怠惰有可失(🥢)勤(💚)奋的(de )人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其(qí )中(🎓)的许多(duō )大家都耳熟能详此处我就再次累述了上(👴)边所(🌝)述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感(gǎ(🖨)n )言
勤奋是如(🐞)(rú )此地地(dì )不重要呀可就在这每个(🎓)家(🍓)庭都十分如(rú )此重视教育更加舍不得(dé )在教(⛪)育上(🧣)投(☝)资什么的今天(tiā(🍝)n )许多(duō )孩子却(què )不知道勤奋刻苦地学习(🚋)这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起(qǐ )来那就什么(🕡)可使(shǐ )孩子相当(🔛)踏(🔽)实努力地怎么(❕)学习呢
一聪明使(shǐ )孩子(🕎)努力勤(🥡)奋(fèn )
无知(zhī )的人完全(quán )相(🖐)信(🔗)天才聪明的人(🍃)我相信勤奋(⌚)刻苦愚(🚦)蠢无(🏌)知的贪(tān )图安逸聪明的人努(nǔ )力(lì )再努(nǔ )力(lì )勤(🐥)奋唯一聪(👨)明(míng )的(de )人大都酷爱(🚞)怎么学习之人是(shì )特(🍁)别刻苦(🦁)努力之人
因为他们自然(🍠)也知(🛁)道念(🐶)(niàn )书自学(👤)和(🈹)勤(👤)奋努(nǔ )力(lì )的重要性大家可(kě )能会经常(cháng )会听到这(zhè )样的话我的孩子尤其聪(cō(👹)ng )明是还(🍒)不(bú )知(🥤)道(dào )自学到底勤奋努(📽)力当我听(🏏)着这样(🐻)(yàng )的(🎐)话(✴)时心里在(🥎)想你(🔙)的(🐽)孩子(zǐ )并非聪(cōng )明(🥟)反而一(yī )个十足的小傻瓜
为啥呢(🎮)读(🏗)书好(hǎo )去学(xué )习(🗨)勤奋(💱)努力的重要性举(jǔ )世(👑)皆知麻烦问下(🕣)它(🏠)们(🔔)的(⬆)名(mí(🚽)ng )言警句名人(🎃)故事屈指(🌋)可数一个(🤣)连读书(shū )呢去(📜)(qù )学习勤奋努力的(🚫)(de )重要性都不知(zhī )晓而(ér )不干(🗝)正事(shì )很贪玩贪耍实在是浪费比(bǐ )金银珠宝还得(⭐)珍(🤱)贵的物品得多的即将到(🔰)手时间的(🎇)人能(🧙)说(🐆)是笨的吗
我其实智商高不不等(🍴)于聪明当(dāng )然也知道读书好自学和踏实努(😀)(nǔ )力(🏟)重要性(🤫)而踏(🌌)实努(nǔ )力自学(xué )的人才是完全精明之(zhī )人我(🎡)们做(🈹)(zuò )家长(🤷)的估计神智地知道这(🍯)一点(diǎn )要对孩子接受有效的聪明(💐)教育(🚿)使我们的孩子真正(🌶)地聪(🛀)明(🕠)站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤(♊)奋(fèn )刻苦(🚏)的(🤾)重要性他们才会唯一热爱学习(xí )真正去努(🐀)力勤奋
二(èr )理想使孩子刻苦
理想(😤)是(shì )麻(💘)烦问(wèn )下未来的美(🚁)好(hǎo )憧憬你是什么人身上都蕴(yù(👔)n )含着巨大无比的智力(🎭)精(jīng )力体力等潜能那(nà )样的(⏯)潜能一(🕶)旦(dàn )被理想的(de )火焰火(🌴)点燃(rán )了其狂暴(🙊)出去(📱)(qù )的巨(🔃)型(🚮)能(🐛)量(📌)有时连自己也会惊(🐯)奇(🎩)
如果没有(yǒu )一(♏)个人(📀)有了远大的理想(xiǎng )他就会甚至于我们(men )的理想(👎)永(📪)不放弃奋勇向前地踏实努(🍸)力拼搏奋斗甚至连(🅰)(liá(⏰)n )为之甘愿牺牲生命也(🔔)奋不顾身在所不辞(💘)这些模范人物英雄人(🔬)物应(yīng )该是(🕕)最(🚓)是(🚈)是的(de )例(🧤)子
据我(😱)远处观(👧)察小学生(shēng )就(🈯)有理想的差不(👴)多中学(xué )生中(zhōng )的一些人巳经有了实现理想的(🌪)意识大(dà )学生则许多人最终(zhōng )确立(👹)了未来的奋斗目(mù )标
作(zuò )为家(jiā )长(🍞)要及(jí(🎇) )时并(bìng )且小(xiǎo )孩健康的(de )理想教(🤙)育(🏌)让孩子尽(🛰)快地占(zhàn )据远(yuǎn )大理想多(duō )么伟(📀)大的理想(xiǎng )才(cá(🗂)i )能产生钢铁般的意志斯(sī )大林(lín )一(〽)个(gè )人的目标越新亚他的(🎳)潜(🔀)力就可以发挥得越(💲)大(dà )高尔基那些经典(💡)的至理名言都深含理想使(🏇)人(🔣)勤(🔀)奋刻(🎽)(kè )苦之意
三兴趣(qù(🐻) )使孩(hái )子(🚄)努力勤奋
兴(🎇)(xìng )趣是一个人对某事的热爱心里其(qí )实理想是人们刻(🚹)苦努力的(🐛)借用动力再(zài )逼使(🗣)人专(🈷)心(🌝)致(📍)致努力勤奋的那巨大力量是兴(😕)趣牛顿道(🕚)尔(😆)顿(📝)导(🚨)致(🎫)痴迷(mí )于物理学一辈(🥗)子不结婚了而为科(🎚)学(💾)事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物(🌹)理学之父(fù )一(yī )个(🦄)人(rén )拥有了(le )化学之(🅰)父
爱因斯坦由(yó(⬜)u )于对(⬅)罗盘的(💲)不解长长地爱上(shàng )了了(📶)物(wù(💬) )理学(🔳)为科学(📡)事(🏜)业踏(🍮)实努力地探索了一生曾经的(👄)继(jì )牛顿之前(🎩)最崇高的(🌧)物理学家一些痴(chī(🌆) )迷(mí )于网络游(💶)戏的孩子(👚)这些痴迷于打(dǎ )牌的(de )成年人(😦)都是兴趣(qù )的巨型(xíng )力(lì )量在(zài )催使(📒)着(🎪)他们但(🗻)是那是很高级(🌀)的害人(rén )兴趣罢(🌀)了
每一个孩子一(💒)我属兔就有一(🌻)个很(👬)不错的心里品(🤣)质(🏃)(zhì )好奇心它是产(🐝)生兴趣的前提(🐿)因此我们要有意识地温(👽)柔呵护依靠保持优化孩子的这一优越的(😣)自然条(tiáo )件(🖖)心理品质使他们才能产生(💦)(shēng )对现代科学对(duì(🧀) )去(qù )学(xué )习对发明创造等的(🚼)浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真(🤤)接兴趣(qù )一种是利用兴(🤚)趣事物本身饶(ráo )有(yǒu )兴致而(ér )紊乱的(🥙)兴趣称(chēng )之为直接兴趣它(🔴)(tā(💳) )是兴趣(qù )的低(dī(☝) )级(🍛)形态(📤)如游戏影起的兴趣
建(🍸)立起在对事物重要(🕗)性(🌮)的深刻认识(🐨)基础高台之上而有一种(zhǒ(🤝)ng )的兴趣(😄)称之为利用兴趣儿童对事物的兴(🌖)趣大多不属(🖌)于直接(🥘)兴趣(👇)成人对事物的兴趣大多数都(dōu )属(㊗)于(🎧)借用兴趣
的(🐦)原因(yīn )间接兴趣组(zǔ )建(jiàn )在对事(shì )物重要性的深刻(🌭)认识基(♍)础之上所以我它(👝)比直接兴趣稳定不持久(🍇)也(yě )比前者更(gèng )重要
我们应当据孩子的(🐼)年龄早日(🏯)地(📙)放出(🛶)他们对怎么学(💚)习(🐞)的兴趣(🐹)(qù )儿童期要(🐯)多外在表现去学习(🍟)对象的趣(qù )味(wè(🐉)i )性(🕋)以(🗯)催发他(😱)们的就兴趣青少年期(🚮)要(🧔)多(duō )影像(📪)展示学习(🥍)对象的(🈵)重要性放出他们的主动兴(🅱)趣兴趣(🤭)有着(zhe )极为强大的(de )推动力你若放出(📧)起了孩子(🧀)对自学的浓(🐙)重(💄)兴趣你是不想让他们勤(🕯)奋努力去(🥒)学习都不(🕙)行的话
四自信(💴)心使孩子勤奋刻苦
唯有(yǒu )相信自(🗻)已经(⏩)奋斗(❎)拼搏能完成的人才会去努(🚕)力(🚸)勤奋自(🌒)卑心理极为严重(chóng )事事(shì )对自己(jǐ )不(🌶)(bú )绝(jué )对(🎷)的(🏸)(de )信任怀疑自己努力再努力(lì(💆) )又是白费劲的(🦃)人会去努(🚤)力再努力吗自(😊)信(🐭)(xìn )使(🖨)人刻苦(😡)(kǔ(🤸) )勤奋使人(rén )成功成(🗑)功使(📷)人更加(💳)自(zì )信越来越的自信使人(rén )非常努力(👎)勤(✂)奋
这那就(🈷)是自傲与勤奋的囊腺瘤互动与良性循环(👪)也可以称之为自信勤奋(🚋)循环我们只要把孩(há(🏪)i )子(⛷)们约束(shù )到这(zhè )种(zhǒng )良性循(🧠)环中去了(le )他们自然变会太地(🍭)努力勤(qín )奋
没的(🙊)家长经常人(🏑)前或人后把你咋这么说笨这两句话(📣)(huà )挂(🦉)在(👨)嘴(🍓)边(🐈)(biān )这(🌷)样的家长他们(🍺)的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善(📺)于观察发现孩(hái )子的闪光点多安慰(wè(🔴)i )和鼓励(💞)少指责应(yīng )该(gā(🕟)i )是为了使他(❗)们有成应该是是(👅)为培养孩子的自信心(🏟)
越有自信越(🎥)易完成越最终就(🦅)越强大的自(zì(🏩) )信这是(shì )自信与成功了(🍌)的囊腺(xiàn )瘤互(🍫)动与良性循环这(🚈)个(🎊)可以称(♒)(chēng )之为自信(xìn )成功循(🈯)环
是没有(🐀)这个自信成功小循环的(🐤)实现上(⛱)述自信勤(🛒)奋之(zhī )大循环就应该不会实(➰)现程序(🥊)我们做(zuò )家(🉐)长(📮)的(💲)一定要把孩(hái )子引(🤗)到这些循(xún )环中(🍓)去假如让(ràng )孩子进入(😐)到(🔽)了自卑心(🅰)理失(shī )败的话自卑之恶性循环洞府(🚗)之(zhī )中那孩子势必(bì )会越加自卑感厌学你的懒(lǎn )惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有(⏮)自(👢)尊心(❔)那是年幼(yòu )的(✖)孩子也是(shì )这等所以(😒)我(📝)我们(🙉)(men )在人格(🔐)上一定要把(🛶)孩(🍃)子当大人(rén )来(🐭)看(🈷)待要像尊敬大人(🚯)一样谦(〽)让他们(men )以完全保(🤳)护他们的自尊心小学(xué )生(🤔)一般不(✍)可能有(⛔)一(🖌)种远大的理(lǐ )想其怎么学习动力比较多应该(👵)是自尊心(🔁)在起作用
是因为学习那样(🔃)最好老(👑)师就(🙏)是(🌜)喜欢家长(🕶)很不待见同(tóng )学高(gā(🕍)o )看自尊心就换取了比(🛅)较大满足人(🔜)一旦失去了自尊心死不悔改(😖)别了脸皮(🧗)(pí )就(jiù )失去了了教育的前提就死(🤹)(sǐ )去了积极(jí )上进勤奋努力(lì )的(🗼)动力所以才(🏽)(cái )我们一定(🍷)要尤感去珍惜孩(🗺)子的自尊(🎤)心(📨)要在(🚥)此前(🎇)提下得以(yǐ(〰) )为原则对孩子并且教育(yù )
例如(😝)(rú(💢) )多公开表扬少严(yán )厉批评人前且(🍉)不说(🎧)孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩(hái )子自(zì )尊的话那些(📥)好给孩子乱(⚫)发脾气(😛)甚(shèn )至于动不动就恶语相向相伤棍棒乘积的家长确(què(🕊) )实是是(shì )太也没一(🐆)点教育知识和水(🚜)(shuǐ )平(píng )了要想现(xiàn )代教育好孩子欲(🐮)得教育(🕰)好自己
六责(🤩)任心使人(🚷)勤(✴)奋
责任心(🖖)(xīn )又叫责(zé )任感(🗼)是指(zhǐ )人们特别要求自(🎎)己做(🙁)(zuò )好(👩)应(🚍)该是(shì(🏓) )承担部(🎀)分(fèn )的(de )事情的自觉心(🏼)理意识责(zé )任心强的人会对自己所(🐹)(suǒ(💯) )畜牧兽医相关专业的事所(🎈)应该是承担部分的(⏲)事尽职尽(jìn )责(zé )踏实努力以至少精益求精
因(🌞)此我们应迟些对(🎽)孩(🚜)子们参(💱)与责任心(📚)教(👝)育(🛳)让他(tā )们很清楚(🌮)另外(😟)学生(🥒)就(🗞)肯定(dì(⛏)ng )也可以说前提(tí )是踏实努力地学习(xí )且好好(📔)学习天天(🌱)向(🌼)上才是孩(🍘)子就(✂)应该要尽一切(qiē )所能地多体谅父母为父(🐚)母分担(🌚)忧愁(🕐)为父母(mǔ )争口气让(🥎)父母(mǔ )为自己突然(📻)(rán )感(👥)到无比自豪这(🥜)对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人(rén )的孩子因(yīn )此早大东家(🌳)应该是(💬)的原因穷苦的(🔒)家(😎)境逼使(shǐ )他(tā )们赶着地为父母分担家庭责任这无形中(🐐)就培养训练了他(🌮)们的责任心少年强则(🕧)国(guó )家(🎦)强(♓)少年智(zhì )则国家智若(🌼)让孩子清楚国家(jiā )对他(🚖)们所牵(qiān )挂的(🌩)殷切(🍴)的期望而有胸(🗒)怀天下的责任心那(🅿)就就(💫)会对孩子的(de )勤奋努力再(💅)产生无穷(qióng )尽的力量
七意志(zhì )力使孩子努力(lì )勤奋(fèn )
做任何(🛷)事都并(bìng )非一(😊)帆风(🗝)顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难(🤧)险阻因而一件事(💉)情要想(xiǎng )勤奋努力(🎼)地(dì )一直做继续必(bì )须得有十(🦔)分顽强的(🤲)意志要不然就不会(🖱)去勤奋(💿)去努(nǔ )力也没(méi )恒心和(😈)毅力必是意志不(bú )坚强(qiá(🆙)ng )的表现也不(bú(💹) )勤(☕)奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟(👝)热血吗许(🎷)多人那种渴(🏀)望子孙兴旺(wàng )却不打算六根清净地(dì )生活生活许多人(rén )一种渴(💅)(kě )望成功却不(🛃)想(xiǎng )勤(qín )奋刻苦刻难地(dì(🔒) )努力只思很努力并不想结果并不一(🏠)定(👂)会有好(😒)(hǎ(🥅)o )的结(👜)果只思结果并不想努力(♐)(lì )而不会(huì )有坏的结果
贫家子弟因(yī(🎑)n )此多良才那就是的原因他们的困顿家境(🈵)(jìng )慢慢(⏯)的地锻炼身体了(le )他们的意志系统(🥅)优化了他们的性格同(🎆)时(shí )也造就了(😺)他(👄)们自强自立(lì )发愤图(🐐)强变则(🥙)通的(🎃)努力进取向上的(de )精神
我们(men )县里(🌩)北部(🐤)(bù )地(🛂)少(shǎo )人(🚂)(rén )多办(bàn )厂做生(😶)意(yì(🐣) )赚钱的人很多因(yīn )为北半县家庭(🐫)的经(🚁)济状况比南半县(🌱)好众多(🌠)南半县家(💛)庭的(🍾)孩子土里(lǐ )刨食汗滴禾(🥡)下(🚴)土地也在(🔉)(zài )帮大(dà )人干(📵)繁重农活(🛰)的时候(🕠)北半县家庭的(de )大(🔲)部分孩(📄)子则正(zhèng )在空(🕢)调屋里打电脑玩游戏呢
繁(⛪)(fán )重的农活历练了(🌶)(le )他们(♍)的(🐾)(de )意(👸)志(❗)坚(🔢)强的毅力使他们(📩)也(👓)能(🐠)刻苦地怎么学习因此(🚲)每(měi )年考到重点高中的初中(😉)(zhōng )生(shēng )考进(😛)大学本(běn )科的高中生百(🕡)分之八(bā )十是南(🤐)半县家庭(🐞)的孩子
女(nǚ )儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑山(🐑)地车去(qù )接她我(🍜)玄阴门做了(🔧)调(🍉)查后(hò(🐤)u )发现到大多数自行车(🏰)接送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本(🕌)都好一点或很(⛳)不错(cuò )凡是小轿车(chē(🔟) )接送的孩(💙)子(zǐ )学习成绩(🧓)(jì )基本都相对(🏩)不(🍾)(bú )好或特(🍽)差
不超过(😘)两(liǎng )个(🐹)例子在一定(♑)程(🔸)度上(shàng )说明了一(yī )贫(pín )家(jiā )子弟多人(🗜)杰(❎)纨(👆)绔(💪)子(📋)弟少伟男二(💞)仙官降(jiàng )大任于斯人也必先苦其(🔺)心志劳其筋(🚽)骨空乏(📭)其身劳其筋骨(gǔ )行拂(🍢)乱其所为所以动心忍(rě(🧦)n )性曾(🚥)益(yì )其所(🍹)不能
现在大力提倡(🍈)的困苦教育是(🤬)(shì )是为磨练孩子们的意志所以我(📢)们要(😒)有(🐳)(yǒu )意识(🐵)给孩子分(🌞)配较重的(🚶)家(jiā )庭任务让(rà(🔲)ng )他们去拼命干安慰(wèi )和鼓励他(tā(👆) )们积极地不参(👤)加异常艰(🕝)苦(kǔ )的(👿)社会实践活动去(🚽)锻炼多自己在(👍)家事事照顾在外事事担(👹)忧(yōu )太(🍑)舍不得孩(👀)子应(🎒)(yīng )该是娇惯孩(há(🍙)i )子(🙄)要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又(yò(🚚)u )或者(zhě )是小傻(shǎ(🏋) )瓜或(📮)者(zhě(🥈) )导(👞)致(🔚)也没远大的抱(bào )负(🏐)又或者对学习内容不(🚌)比较感兴趣又或者是而自尊(😕)心自信心责任心不强又或者是(⛎)(shì )导致(🐷)意志(🌙)力(lì )薄(😛)(báo )弱
要想使他们(🗻)相当(🌷)踏实努(nǔ )力地(🏧)学我们做家(jiā )长的(😪)就必须使(🏫)孩(❄)子充分认识到勤(📔)奋刻苦(🚂)(kǔ )怎么学(🌿)习的重(chóng )要性(🎮)拥有远大(dà(🌈) )的(👧)理想对学出现弥漫的兴(🧖)趣有相对较大(dà )的自(zì )信心自尊心责任(rèn )心(xīn )有(yǒu )刻苦(🍟)专研的坚强意(yì )志(zhì )祝每一个(🔟)家长(🚮)都是一(yī )个能够(gòu )精明(🕎)的(🔩)孩(🛂)子盼(pàn )每一个孩子都能(néng )相当刻(👃)(kè(🧑) )苦努(🍟)力地去学习
猜你喜欢