新闪电资源
窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边(👲)的(🌗)小豆(dòu )豆一(😗)到九(jiǔ )章梗(gě(🍞)ng )概
窗边的小豆(🐣)豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而(ér )在一年级就被(⤴)退学的小豆豆(dòu )到了(🎂)一所(suǒ )全(👍)新学校(xià(⬜)o )巴学园后突然发生(shēng )的有趣的故(gù )事
每(📣)(měi )章主要内容简要(🍳)概括
第一章(🥏)在电车(💍)(chē(😗) )里(🌃)平时上(🔕)课的巴(🈁)学园
小豆豆是个(🚫)天性天(😚)真烂(🥠)(là(📔)n )漫精力旺(🤤)盛(🗡)完全没(mé(🚆)i )有(🚶)纪律不受拘束的孩子(🍝)她被普通地学(👉)校纳入问题(🦓)学生(🚸)却在(👇)巴(☝)学园(🎋)能长成一个富有同情心乐意助人(🐖)知书(shū )识(🧥)礼想象(Ⓜ)力(lì )丰(💕)富动手能力不强的好(hǎo )孩(hái )子(🎒)或许她(😮)本(běn )性(🤩)如此巴学园仅仅(💰)挺好地(dì )能维护(🤵)引导出来她本性的(de )发展(☕)
这(zhè )所(🕊)由教育家(✨)(jiā )小林宗作一手创办的小学老师中有他的大儿子巴学生(shēng )中有(🏂)小(xiǎo )女儿美作他自己任校长小林先生富(🤽)(fù )足热(rè )情满心信念地创办(bàn )教育(⛸)了(le )这所(suǒ )小学确实(📂)它的(de )存在(🙅)相当(🥎)短暂的瞬间1937年1945年虽(🚄)说全校学生唯有(🎬)五(wǔ )十来人但他专心(👍)研究教(Ⓜ)育之道悉(🛏)心种(📦)子(🗨)培(🔃)育每一(🔢)(yī(🥈) )个学生(📳)心细挖掘(⛸)到每一个学生的长处(chù )这种对教育的赤子之(🌂)心(xī(🌓)n )呵(🐀)护巴学园学子快乐成长读书成(chéng )才
小豆豆蓝(🎆)月(📖)帝国联(lián )合国儿童基金会亲善大(dà )使小豆豆的同学有的(🤛)蓝月帝国世界(jiè )卓越的物理学家有的曾经的(de )国内(💱)最(zuì )顶尖的植物鉴定(🥊)(dìng )专家(🤘)有(✡)的下(xià )一界大学老(🙉)师有(💬)的成为(🗾)医(🛹)生有(yǒu )的(👖)创派美术设计(🐷)公司有(yǒu )的下一界资深专(🍎)业发型师不(🍓)过巴学(🐡)园的学子长(⤵)大(🌸)成(🐘)了对社会用(🍝)处(🍯)之人(🔫)以及曾经的(de )的(de )问题(🐯)儿(ér )童(💮)
这(zhè )无疑(🗳)是(shì )最终(zhōng )的教育基地这(😗)也使巴(🥩)学园成为如(🧣)今许(🏼)(xǔ )多人梦想中的学校只是(🧓)可惜巴学园已犹(yóu )是修真者的存在可幸综合类(lèi )全书(shū )则可(🐗)对巴学(xué(🎷) )园当年杰出的的办(🍞)学理念略(📁)窥一二(👃)(èr )
第二(èr )章人人平等尊重(chóng )
小豆(🗿)豆第一天去(🐶)面试(shì )会校长小林宗作陪她(🆘)聊天四(⛱)个(gè )小时在(🈂)那以(🖨)前及以后没(🌪)有了一个(🕊)大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最(🎆)大(🔦)的尊(zūn )重就(🥒)是(🍐)认真听她(tā )回话哪(🔐)怕(🗣)可她说得半点条理大(dà(🌻) )人听(tī(✊)ng )得一(🚠)头雾水又是最管(🗒)用的交流孩子的表(🕥)达(💴)欲得(✅)到满足(😯)大人我得到所(🖋)了解孩子的机(jī )会而(🔟)且这份十分尊重使孩子深刻体会到自己(🤞)值(🌈)得去爱(ài )被(bèi )尊重是自信的基石
第三章(🔇)小班(bān )教育巴学园所有学生才五十来人按年龄(🦋)从年级(💧)一至五(wǔ )分成五(🌔)(wǔ )班每个班十个学生(🚼)左右配备(bèi )完(wá(🐥)n )善一个老师分别在锈迹(⏺)斑(🚇)驳的(🐳)电车里(lǐ )天天上课老师有足(zú )够的精(jī(⌚)ng )力了解你是什么学生(shēng )所了解你(nǐ )是什么学生(shēng )的特性
第四章开放教(jiāo )学(🗯)巴学园是没(🙌)有单独计算的课程(💼)表一天早上由学生(🐀)自(🌧)己(😩)判断先从哪个地方科(🛷)目就开始索(suǒ )性同一个电(🔔)车课室里有的写假片名(míng )有的做(zuò )物理(📝)实(shí )验不相互(🛡)干扰(🕹)大家(🏭)都心无旁鹜地做着自己(🥖)真正(🛹)比较感兴趣事情这锻炼身体了孩(🌙)子的专注力和自控力即使(😍)在嘈杂的人群(👙)也能沉下心(😫)来专(⏲)注自己(jǐ )的事
第(dì )五章形(🥪)式极为(wéi )丰富假(jiǎ )如(rú )学(📉)(xué )生们都能够完成了功课老师可能会带他们(🥃)到野外散步(bù )地(🏋)头(🐤)见过花草树木历史古迹村(🥧)(cūn )庄人(rén )烟不(💘)动声(🕙)色中(zhō(🎱)ng )孩子(zǐ )们学习历史生物理科等知识此外(🐓)还会不时举办(bàn )一次(🛩)露营温泉之旅找妖怪茶话会等活(🔀)动充分(fèn )释放(fàng )孩子的天性寓教于(yú(🛸) )学(xué )
第六章注(zhù(🍯) )重实践(😖)小林先生请来能(🕒)够的农(🆚)民旱田教(🤾)孩(hái )子们庄稼知识并(bìng )让孩子们派人(🤭)(rén )到田里去摸索实(🤶)践如何能种植庄稼(jià )教(🌸)材加(👩)强实践的(🕧)形式使孩子的(🌥)认知更详细
第七章因材施教巴(bā )学园有个不能站立走(zǒu )路的(🌖)孩子高桥(✈)君运动会上小(😖)林(🚢)先(🔚)生(shēng )因(yīn )为他(🐨)的(de )条件专(📔)业点(💶)设计比(🏈)赛项目让他不(bú )知不觉间中获得冠军解决高桥君组(zǔ )建(⛩)自信心听说(😚)(shuō )后来高桥君平时(🛥)工作中(⛪)负(fù(🥦) )责人际关系(🎂)协调工作
窗(chuāng )边(🌳)的小豆豆(👅)这一本书(♏)中(⛓)让你印象最深的(🌻)是(🥨)
t这一本的确并非什么东(dōng )西(xī )名(💒)著也(✖)又不(bú )是研究和探(💇)讨深(🍛)沉(🛩)人生意义的也没有很多警世名言(🏃)长大以(😜)后的我(🥗)(wǒ )我看过很(hěn )多(duō )让我震撼让我(⬅)泪(🔬)眼(yǎn )婆娑让我拍手(📍)称绝的书可(➕)是从引响埋藏最深这(zhè )一角度可(kě(❌) )以(🎾)说我我还(há(😙)i )是提这一本窗边的(de )小(xiǎo )豆豆黑柳彻(👱)子著(zhe )
当然(rán )这(🔴)并也不是我(wǒ )的(🔒)(de )启(qǐ )蒙(mé(🎂)ng )书我真正的意义(🔶)上读(🐭)的(💳)第一(yī )本求下(xià )载的(🚈)让我印象非(🔖)常深刻的(♟)书(🐇)估计是简爱不光(💎)比较(jià(🎹)o )喜欢她(tā )处(🤖)处受(👗)气(qì )忽然(👲)间(🐯)怡然自得的(⏹)部(bù(🗒) )分(📯)后面爱情的部分确实当时年(niá(💳)n )龄不足没有懂得什么(🔔)其(🔕)中的含(hán )义不过那本(🍔)书书(shū(🚉) )让我(wǒ )感觉得到描叙的力量书中(🚝)出现的(🚌)(de )山的味道海的味道
电车教室
小林一茶
等那些个场景和细节让(ràng )我(🏟)现在(zài )都记(💻)忆犹新(🍅)当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被上一所学校(💕)申请(🍘)退学我们来(👉)到这里(lǐ )这里开明豁达的校长(zhǎng )诚心的(🏔)(de )老(lǎo )师友(yǒu )好的同学(🍯)(xué(🎤) )新颖的(de )授(shò(🎎)u )课让(ràng )小豆豆的人生突(🙋)然发生了巨大的变化这本(🎬)书(🍵)我现在还保(❔)存在书架上要(yào )究其(👪)原因倒底我想知(zhī )道为什(🍴)么对我影(🚫)响深(🥠)远差不(🆚)多就是让(ràng )我第一(🎑)次对一所学校对一群(🅾)(qún )老(⚫)师(😋)充满(🧠)向往想(🐩)迫不及待的(📁)认识书中的(de )人想了解小(🐖)豆豆想转成小豆豆现(📕)在我早(💄)不(🍕)是小孩子了(🎻)只不过我真心喜欢(huān )只希望我以后的孩子这个可(💡)(kě )以像(🛸)小(🥞)豆豆(🚽)一样长(😔)(zhǎng )大我也会一天给(🚔)她(🚛)做(zuò )山的味道和海的味道哒(🐹)
窗边的小豆豆真的存(🌖)在吗
小豆豆并非真实存(cún )在的人物是虚构的窗边的小(➗)豆豆讲(😸)述了作(💆)者上小(🔌)学时(🐔)的(🤖)一段真实(🎷)的故事(🔐)作(🔪)者(🕊)因调皮被(👐)原学校(xiào )申(shēn )请退(tuì )学后来到巴学园在小(xiǎo )林校长的(de )爱护(hù )和引导下让一般人眼里怪怪的小豆(🔉)豆渐渐地成了一个大家都能得到(🤵)的孩子(🏮)并(👔)打(dǎ )下了(🐄)坚实(shí )的基础了她一生的基础豆豆三部曲哪个(👬)最经(👇)典(diǎn )
豆(dò(🍆)u )豆三(sā(🏯)n )部曲(💗)哪个(🏟)最超(🔴)经典(diǎn )不同(😉)的(🎙)年龄段完全不(🏏)同的人生经历(💧)不一样的(🌼)文化属(shǔ )性看书的心境情绪(xù )想法都不一样这(😔)样的话看点书的目的有三个第(🎠)一启迪智慧陶冶情操第二也可(kě )以充(chō(📺)ng )实自(zì )己(📖)的大(dà )脑不想自(🛁)己的(👪)头脑被(bèi )愚昧落后和无知占据(jù )地第(🕠)三简单点不委婉完成(😼)任务(🗄)(wù )更多(duō )的物(wù )质供应和(💔)精神供应豆豆(🚓)(dòu )的三部曲是背叛(🏗)遥远的救世主天幕红(🐊)尘(chén )用文(wé(👫)n )化的视角(💻)上帝视(🥒)角(jiǎo )重新(xīn )睨视文化制度(dù )生产力包括文(wén )化在朔造个体命运的(👶)过程(🦃)是不是(shì )有一(🥔)(yī )种文化是无比(bǐ )的强势(shì(🌧) )文化强(🧞)悍霸道文化造(🌵)就(🙏)强者(🈶)弱势(shì )文(wén )化造(zào )就弱者明(🏉)确的客观规律你办事的人的文化(🥧)属性更(👏)能(📐)完成(🥌)更(gèng )符合国家规(guī )定天道(🥢)不然(📅)的话有没(méi )违背规律的人就一(yī )定(🚽)没(😐)有好下场
区别于曲解然后的(de )因果(guǒ )说上(shàng )一辈(bèi )作孽我这一(yī )辈子(🌯)才(🏀)这幅模样这一(😶)辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如王(🦌)思聪等区(👪)别于歪曲的基(👴)督大同世界信者(😆)得不死不(🚔)灭不信(xìn )者下地(dì )狱(🚬)本质(zhì )上(🕘)那是宗(🏾)(zōng )教给自己的力量是离指见明月的手对准比指头本(🌆)身(💭)更最重要但人(🎙)们更喜欢研究指头这才是客观意义实际
经典(📷)也(⌛)好(hǎo )神剧(jù )也好我们(🐉)不要试图(🚅)(tú(🏫) )去(🏋)论长论短试着去知(🤰)道一点一(yī )下(🧖)豆(dòu )豆三部曲的(🔟)文化(🧕)脉络包括不惜一(yī(🤶) )切手段(duàn )如何(😭)能盒子(🚛)包装让自己内(nèi )心不受道德的审判总之有(📖)一句(jù )话天道(🔥)本质(🔈)(zhì )应该是适者生存(🚂)优胜(🏧)劣汰物(🤞)竞天(🎯)择适者生(shēng )存而人类可是有比较完(wán )备的(de )教育体制(✍)和文明魔(✍)皇的的方法是对自然(rán )界相比生存能力是(shì )实力最弱(🎗)的也是(👈)(shì )最强的
谁都要有(🔃)过背(✏)(bèi )叛包括自己(💬)也会背(🀄)叛自(🚎)己隐逸(yì )山林是我们都(dōu )必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的(de )爱供养三宝我(🐬)们(🥋)我们(🕺)对(🥚)(duì )于一无所知(💲)农村的(🧣)孩(🔙)子多农村孩子(zǐ )的父母苦只不过(guò )充(chōng )分尊重(chóng )苦肯定不能苦教(jiāo )育(yù )苦没法苦孩子的(🧐)(de )原则为什么(🧢)不(bú(😆) )我们(men )走的这等(🗽)坦(🔼)然和(🚶)坦荡是因为有(yǒu )人为我们(🆗)负重前行
那就对(duì )付背叛我们会不(bú )会(📁)像宋一坤(⭐)一样救(❕)赎是(💛)不是会用爱(ài )化解一切苦难(🤛)宋一坤(⛱)的姐姐找不到(🔫)一(yī )条(🥗)自我救赎的路(😨)去(✝)西部支(🐟)教在陕西当(🥨)教师(🛣)一辈子(📥)青春(chūn )化成(🛒)养料(⛰)(lià(😵)o )孵(🌾)(fū )化更大祖国的未(wèi )来实话实(shí )话(🍝)行(🤩)者修(🗂)行生活一(⭐)样的修行才是大(dà )智(zhì )慧当下智才是正(👻)智相(📡)也很宋一坤的救赎饱含了争(🐻)议只不过(🗜)他(🦌)破坏性开采(cǎi )市(🥣)场(chǎ(💳)ng )资(zī(🐳) )源劳动(dòng )力资(zī )源文(wén )化(huà )资源(⏺)价(👨)值资源(🅿)和公共资(🍜)源宋一坤试(🎉)图(🐫)用这(🐗)样的阶层(🍊)跃迁想一下子(🌜)(zǐ )基本温(🎉)饱问题和世(🕔)俗对于生(shēng )存竞争的(de )压力(😆)宋一(yī )坤的(de )时(📻)间(🗽)很很(🛄)值钱他不只希望(🌂)自己的生命实在是浪费在(🚋)柴米油盐的(🆙)消耗战上这样的生命才能活得(🚆)滚(🈯)烫的(💆)
那(nà )你遥远的(de )救世主改编成(chéng )成(🕑)电(⛸)视剧天道被被人(🐈)们熟知这个(🐈)书的(👎)时(🙀)(shí )间(🐱)线(xià(🤒)n )相当奇怪电视剧改(😦)编成(🏞)后把时间线(🛺)故意往后(hòu )推(😞)了10年不过(guò )背(🚝)(bèi )景设定在(zài )1995年股市(shì )市场正方兴(🍯)未艾大熊市(🌕)之后(💐)的第一波(bō )政(🐳)策红利因为外资(🚴)和中方也可以(🌑)建立混合(🈺)基金(🤱)不不(bú(🍽) )允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为(wé(🈹)i )了救市易(🎟)安科技的股票从(cóng )草根(👾)(gē(🐔)n )价(jià )到(🐲)网红比较热门之路一路(lù )腾飞股(gǔ )市(shì )神话伴随一(📽)三个系列忧伤(⏪)(shāng )的股(🔶)市在坊间(🚖)流唱
同时任何行业(🚓)的(⛎)竞争完全没(méi )有不存(📲)在地道义道德包括伦理市场讲(🐰)规律规则(zé(😘) )信息差认知差时间差还没有人怜惜(xī )失败者这(🤷)里(☔)唯有一直赢才能(néng )站(🎁)在高(👺)处看(kàn )风景行(🍠)业的二八定律在内财富的马(mǎ )太效应一(🏧)直存(cún )在(zài )地我想知(➖)道为(wé(🎲)i )什么穷富(fù )差距极为之(zhī )大(📔)是因(yīn )为(🚩)社会不需要只(🥂)(zhī )不过(🤾)只有贫富(fù )巨(⏳)大无(🤭)比的差异(👺)别人才(cái )不(🎓)愿意牺性更(gèng )多的(🦋)时(🏷)间生(🛰)产价值(🚍)无(wú )差(chà )别的人类劳动真(🈷)要所(🔘)(suǒ )有(yǒu )的被机器人(rén )替(🏛)代这(🏃)(zhè )样(yà(🆖)ng )机器(qì )人会成为这个世界的主(zhǔ )宰是因为故事一直是(🕔)这样(🤢)既(jì )得利益者不一定(📬)是(🐭)最会创造价值的一定(dìng )是最会分配价值和画(🗡)大饼的(de )存在人这生物不(🏀)给(gěi )吃(⛎)的给空头支票都会照(zhà(👖)o )单全收的物种完全没有肯定不能(néng )有逻辑和理性去推导
穷富(fù )是格局是思维是(shì )文化(huà )也传统我们以为一个人成(chéng )功(🎽)与(🥈)(yǔ )否有(🦆)很多标(👜)准最多保障是钱多少要知道并不(🧤)(bú )是如此(cǐ )而且(🏉)很多人哪怕(pà )很没(méi )钱(👦)的话(🗺)仍然挺(🐘)穷(☝)
丁元英根据王庙村的精准扶贫这(zhè )对别(📤)人可以说也是一场屠杀(shā )我记得二战期(🥣)间有(🍈)一个(gè )人把正在大量喝(hē(🍅) )水的(🔪)敌人(🛠)给杀(shā )了战争和和平也要有(🐊)人性结果一丝遮羞布为什么不毕(⚓)竟(jìng )平均人战(🌁)争(🙂)大(🥅)都那(nà(📮) )个层面的治(🍣)理个(gè(🚓) )人的力量(⛳)太弱小的人类没法(🕑)在喝水的(🔽)时候去杀人是(shì )是(😌)因(yīn )为(🆔)人动物本能的一丝善良纯洁(🛠)和悲悯就算是(shì )动(🎐)物肯定在喝水不(🚞)的时候也未必发(😝)动(👕)獠牙去被(👼)屠杀纵然是有人类(👚)充当唯一中(🚎)级文明的(🗡)人难道不(🛸)会刷新一下(🔇)自己的(de )格局(jú )吗
劣币驱逐良(💬)币世间公理只不(bú )过(👒)做动弹啊行(háng )业的那个(💛)二另的八老(🍁)是被收割的主体哪怕(pà )是所有人都是韭菜饥饿游戏楚(🎳)(chǔ(🏼) )门世界(🏴)就没对错只有输赢
天幕(😳)红(hóng )尘当(🖐)人们用道理(lǐ )逻辑理(lǐ )智命运和天道请解释世界的时候就早被(🤙)卷入在红(🎏)尘中天幕下了就像(💴)易经天地(dì(⛸) )人(📟)奇门遁甲甲乙丙丁道(dào )德(dé )经阴阳佛家讲因果(guǒ )儒家(🍮)讲忠恕(shù )很多时候天(🏿)才和凡人的区别(bié )不只在(🌖)于思维(🛢)格(📥)局而取决于人(ré(😥)n )智(zhì(🐕) )慧至于(yú )110的的非理性繁荣李小龙把那(🔡)种叫肌(🚖)肉记忆王明(🚝)阳叫知行合(🔉)一(📷)老子(💴)叫(👭)天(🛁)法道
对付水会学游泳(📺)一定不(bú )是恐惧而是本能就像人在母体羊(yáng )水里面一(🥌)样高(gāo )人(rén )并非(fēi )神高人(📀)(rén )是明(🙅)白某(😤)个特定立场和范(✌)畴(🦊)内的(⏹)(de )规律并且依靠(🦒)
那像刘慈欣三体(🏹)(tǐ )里面的(🆚)宇宙(zhòu )炼狱丛林法则一(🌾)(yī )样(♊)核心坐标的暴露一定会让(ràng )更高纬度的(🔫)智慧(🔏)生命(🦊)降纬打击(jī(🍲) )
那就叶子农手(➰)中(⚓)(zhōng )掌握了这(zhè )样的话一套科学的方法论势必会(🎐)会拥(😙)有这条街最(🧗)靓的(🦑)仔(🌛)为什么不一定会被代(dài )价(🤫)是因为这(🏠)样的人(🍑)(ré(🏈)n )未(wèi )知是对世界文化(🧓)格局影(yǐng )响深远(yuǎn )就(jiù )好(hǎo )似西方元首会被斩首一(🌔)样优秀(🚻)的人肯定不会隐藏地自(⏹)己很可能(⏩)会(huì )会(🥉)被别人所伤害不能成事(shì(🍐) )一定(🔽)为我所杀(🍡)
看(🌈)上去像华容道曹(👪)操和(hé )关(📞)羽(🐙)狭路相逢的时候诸葛亮为么让(⬜)关羽(yǔ(🚲) )去(🔬)守(shǒu )这样至关重要(🆙)的(🚻)隘口(🛤)毕(📘)竟曹操不能(🔢)死三足(zú(💘) )鼎立的格(🏂)局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提(tí )是万千民众的死亡(🍡)包括时代过了好一(🧀)会儿安(🎟)宁后(hòu )的繁华热闹都变(🕜)(biàn )成废墟文明(míng )还好战争再说我们都是这样一个概念系统(tǒng )内(👕)的争斗(🧚)有一个临(😕)界(🥤)值那像国共(🍻)一(🖐)起抗日一(yī )样(🔣)解决的一定是(🥣)主要矛盾这那就是天道(😘)
这样(🚻)的话豆豆的(🔧)红尘(🅰)(chén )三部曲那个(gè )经(🥪)典不入(rù )红尘如何断红尘(🔽)(chén )不(🔮)想(🏧)体验有请(🔟)要如何做到冷(lě(🌔)ng )血(📡)无情则是空(🗨)也(🌿)是一样空也(🏦)不是一无所有是经历过繁(fán )华(🥫)(huá )热闹(🗑)穿过人山人海我看(🦗)过(🙁)诗和远方回(🐥)过身人生(🎪)何(🙆)止唏嘘不(💀)已红(🔂)尘就(🌠)像大染缸(gāng )大坟场垃圾堆(duī )甚至连是污(😿)水(💉)处理厂唯有(yǒu )坚守初心方得始终怎一(🕠)个爱字了得
豆豆用谣言的救世主中丁元英说了一句(👈)大实话(huà )烧香(xiāng )磕(⏮)头的烧(🎽)(shāo )香拜佛烧香的(🏯)礼佛得智(✊)的得智慧(🏈)修禅的(🗻)修禅平均人收获不一样只不(bú )过是哪有那(🏺)个比那个更经典
很(🐪)多(👞)人戏(🐏)言这个女(nǚ(🐶) )生和那个女(🥔)生(⛳)不一(yī )样不信你(🌱)试试(shì )有(👿)时候确实是(🐐)一样(yà(🍱)ng )的最合适(shì )自己(🦎)(jǐ )的就(jiù )好不一定(🍭)非要是(shì )别(bié )人家的(de )才好(🔷)正见正智(👎)正(zhè(🅿)ng )念(niàn )那是坦坦荡(📂)荡做人哪怕贞洁烈(liè )女肯(🦅)定无(🤰)毒(💆)(dú )不丈夫纯粹是自己(🤾)给(🚧)自(🧔)己的不(🏪)是什么别人给你(nǐ )的
一样去(🕯)读书有人就(🏒)是喜(xǐ )欢平凡(💩)的世界有人喜(😻)欢百年(nián )孤独有人不喜欢红楼梦有(yǒu )人金瓶梅不一(yī )样的人看金瓶梅(👘)换取的结论(🎛)和感(gǎn )触都不一样可见(🎇)人(rén )的文化(🤒)(huà )属性和(hé )慧根和悟(😰)性相(xià(🖊)ng )差十万(🔈)八千(qiān )里
猜你喜欢