爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最(zuì )喜欢(🚐)哪个小孩
• 2从(🐹)爸(🏕)爸5中neinei的成长(😬)来看(💆)孩
• 3有哪(🐣)些奇奇怪怪的冷(♋)知(⤵)识(➖)

1爸爸去哪(👵)了第(dì )五(wǔ )季你(nǐ(🥒) )最喜欢哪个小孩(⏰)

最(🔼)(zuì )喜欢耳朵(🤞)眼是心形的(🖥)诶哟其实我还是挺很(🚰)喜欢(🛳)Max

2从(🤺)爸爸5中(🕑)neinei的成长(💾)来看孩

爸爸(😝)5开播后这(😄)几年热度就(🕺)高居榜(bǎng )首不(💁)下(🎻)毕竟请小朋友那就明星爸爸都影(📶)起(📉)(qǐ )了网友的(⛳)热(🖐)议金句(jù(📞) )王嗯哼(hēng )东(dōng )北小妞小山(🔒)竹软萌小公(🐾)举小泡芙小奶音Jasper还(🍳)(hái )是(shì )乖巧懂事的neinei呆(dāi )萌的Max都给我们留下(xià )来了(🏷)深(⏹)刻的印象(🍓)也(yě )深受观众喜(xǐ )欢今天(🚣)小编想(xiǎng )和大家来聊一聊(liáo )neinei的(de )成长(🥇)和(🔖)她的女儿奴爸爸吴(🌘)尊从中来研究和(🤬)探(💸)讨安全感这(💐)对孩子的重要性

neinei自节目开播后(📧)这些(🙈)年来我们(🥚)也可(🛁)(kě )以是从每一期(🐖)看(kàn )见她的成长这样的成长(zhǎng )无疑是确实的最(zuì )又开始上节(jiē(💋) )目的时候(hòu )neinei紧紧地依偎着爸爸(🌕)吴尊去哪里都跟着一起(🚫)爸爸让人(🔕)觉得她(🏡)十足的(😄)没有安全(🎞)感在第(😩)二(èr )期(📪)曾是(shì )因为吴尊海(hǎi )上犹(yóu )疑不(😔)定不归而伤心大哭吴(💁)尊(🏫)还曾透(tòu )露出女儿neinei并不想(💪)不(👓)参加(👍)(jiā )节目的消(xiāo )息

听(tīng )说(shuō )后来(🥚)也许是(shì )不适(🤐)应了节目的氛围她正在慢慢地完全恢复了常(cháng )态(tài )到(dào )现在Neinei在节目里早主(🥀)动和其余小朋友玩(⬛)得很不错了做任(rèn )务(wù )的时候也愿意与爸(🚨)(bà )爸参(cān )与暂时的(👅)分(fèn )离她给了(le )我(🔝)们一(🔎)(yī(👓) )种进步很快(🥗)地(dì )的感觉她(🕑)的(⏹)表(biǎo )现展现出她现在已经(🎈)(jīng )再(zài )次(🥚)普遍缺乏安(🤤)全感了我们也清(qīng )楚她(tā(📂) )的(🐷)成长与爸爸吴(wú )尊(🔅)的教育看(☝)样子分(😔)不(🐇)开(🌍)孩子的安全感(💣)最重(🚏)要吗吴尊用自己的行动回答(🚌)了这些问(➕)题

总(zǒng )之neinei那次哭也不(bú )是什(🚁)么毕竟她(tā )是个离不(🏔)开(🐈)爸(bà )爸的小公举只不过是(shì )是因为吴尊前(qián )的立刻答应了neinei三个(gè )小时然后就(💛)回去(qù )但毕竟一些临时的变动七(🛴)个小时以后吴尊(zū(❔)n )才出去Neinei哭(kū )只是因为(💾)因(✔)为(wéi )那(nà(🛥) )一刻她丧失了(🔐)安全感

吴尊回来(lái )完了直朝neinei和max而去真心去宽慰反应最莫名的neinei轻吻了一下(xià(🎂) )她的额头又摸了(le )摸她(tā )的(🦔)头发然(👍)后(hòu )再把(🎑)她抱(🚾)进怀中(zhōng )

吴尊对(duì )neinei大哭接着(🥚)安抚接着再慢(💚)慢告(🗑)诉(sù )她爸爸会永远都在所以我你要勇(🔐)敢因为这个neinei的安全感(😹)更强了她更加(🎺)清楚爸(💿)爸(bà )永远(🍿)永远都会在自(zì )己身(🐓)后因此她(tā )不必抓着爸爸不放是因(yī(🚻)n )为即使(🥚)她不抓爸爸也不会走(zǒu )

然(rán )后吴尊(🛬)在微博(🏃)上又写(♋)了自己(✨)的心情他(👮)觉(jiào )得很愧对neinei和max只不过他(tā )给了(🥃)(le )他们承诺却没能兑现

后面(mià(👵)n )几期的(🔟)neinei跟小山竹小(xiǎo )泡芙(fú )她们玩(wá(👯)n )得(🤝)很high吧连吃饭(fàn )也(😡)不愿意过来(📡)还想(🎩)跟吴尊分开得久(🚰)一点因此在跟别的小(🧟)朋(péng )友玩的时(🎅)候她既外在表现(🏥)出了孩子的天真和(😂)活(🕧)泼又(🚒)表现出(💈)了大姐(📣)姐的(de )细心体(🖨)(tǐ )贴和担当要小编说吴(🎸)尊真的是一(👇)个好爸(〰)爸(📬)他(tā )在得到孩子满满的(de )全(💁)是的爱的同(tóng )时不满足了孩子的(🚙)安全感孩(🍦)(hái )子的安全感是非常(🏈)重要(🎥)的有时候孩子(🛵)的哭闹不并是是没有原(🧜)因的(de )所以(🚪)如(⏮)果没(méi )有你见到(dào )这里哪怕你(🕸)现在有没孩子都(dōu )希望你(🔀)能精细入微的(🦃)尊(zūn )重孩(hái )子满足的条件(📂)她的安全感

3有哪些奇(qí )奇怪怪(📉)的(❇)冷知识

本人(🆎)深躬(🐹)(gōng )地方史讲(🐒)一个襄(😗)阳司马(mǎ(🏕) )徽(📩)吧

先(💩)上干货(🏉)司马徽并又(yò(🔄)u )不是借诸葛(🏼)亮而(ér )求粉的照抄中国古(gǔ )代再(zài )说司马徽在当时是出名导师优秀教育(yù(🍓) )工作者他教不出来的优(👴)秀学生可不止一(yī )个两个(🥉)哪怕也没(📚)郭嘉(jiā )不(🖼)死照样(yàng )青史留名

这时候有人会来(👭)鸡蛋(💖)里挑骨头说(shuō )古代(🏠)文献上并没有(🔔)什(shí )么应(🔖)明确说庞统崔州平孟(🌳)公威徐元直(🎎)等(děng )人是司(🥨)马徽的学生(🥥)相(🎤)(xiàng )反依据是(🛹)什么记载庞统与司马徽(huī )更像忘年(niá(⏮)n )交像(🎈)朋友因(yīn )为这些不作(😢)数

好吧我能(néng )说的确实是又(⤵)不是(🎮)那些个网络(🐯)上爆光(⏹)率高的人(rén )冷(lěng )知识(🛶)嘛肯定是说媒体曝光率不高(gāo )

先说东汉末年的蜀地文化上都(🎩)很(🏉)底子太(tài )薄不(🥔)完整与中(zhōng )原匹敌的文(🅿)人(rén )名士当时地方豪族中有政治追(♋)求纯粹的人也会前往读书到(🏠)哪里呢

北方人心浮动大(🐴)量的名士逃到(⚪)了襄阳在刘表的庇护(➖)下形成(🛐)了一个荆(🔍)(jīng )襄学(➗)派(📧)里面(miàn )有精通满(mǎn )雅乐(lè(🐶) )的杜夔有(🔡)教授爸爸5的宋(💁)(sò(📘)ng )忠另(lìng )外最擅长书(🌔)法的弓(🛡)术写赋的真够想学啥(🐘)都(🍻)有人教(jiāo )

他(🙁)(tā )们还独(⏬)立大(🏰)队(💪)了一本书(✨)署(🕦)了名刘表(biǎ(🎫)o )叫(🌒)爸爸5应该要(yà(📕)o )是对(duì )五经的注解类似(🔺)(sì )于后世朱熹编的(🔝)爸爸去哪儿5都属于当(😶)时主流(🚧)价值(zhí )观的(🚆)(de )认可(kě )书籍(jí(🔘) )

图片无论是网络非襄阳的学业堂

襄阳的(de )大名士(shì )这(zhè )么多(🐶)也不能趁(chèn )着啊(🐘)在襄阳(yá(💎)ng )城南办个学业堂让(🚎)大(🎒)名士都去讲讲课的老(Ⓜ)师注意培养下一代

依(🛡)据什么易经典籍蜀地的梓潼人尹(😄)默李(😅)仁就游学荆(jīng )州跟司马徽(huī )宋(♒)忠学习在两人的传记里(🍾)提到(😎)的老师只有一司(sī )马徽和宋忠二人(📄)由此可(🎇)见二人在(💔)学业(🙂)堂(😻)的地位

也有五经(🐯)(jīng )章句(😹)古(🕑)代文献南阳安(ān )众(🥪)刘廙十(👷)岁在堂(táng )上的时候悄(qiāo )悄的玩不专心听司马徽就摸着他的额头说孺(rú(🔘) )子孺子(🐀)(zǐ(🚹) )黄中通理宁尚且不(🍶)英译(🚞)中进来差不多意思是小(🖖)娃娃啊别玩了你(🍡)来(🌁)翻译翻译黄中(🐗)通理(🚶)是啥意(😟)思(🤢)么

司(sī )马(mǎ )徽摸(mō )头会不会是(shì )这样

读到这(zhè )段的时候我奇怪为什(🔕)么会记载这(zhè )件小事而且(qiě )根本不会记载刘廙(🏙)是要(🕰)如何回答的这件小事(shì )也没反映出刘(⛅)廙(😿)(yì(🌬) )有多(🕗)不(♍)笨我(♈)估(⛑)记作(zuò(📪) )者写(🧖)这段是想告诉(sù )你刘(liú )廙曾师司马徽(🚉)师傅领进门修行(🏯)在个人(rén )

到这里就完(📉)(wán )了么不

四书章句集注古(🔺)代文献丹扬(yáng )刁玄在蜀地的时(shí )候换(🔖)取了(le )一本司马徽与刘廙论运命历数(😆)的小册子弘璆图谶(👊)(chèn )司马徽与刘廙之名在里面算(😅)上(📦)几句(🏈)黄旗紫(😐)盖见於东(🌵)南终(👐)有天下(xià )者荆(jīng )扬之君(📹)乎接着献给(gěi )自己孙皓(🈲)

孙皓人菜瘾大顿时觉得天命在(😓)我(🍼)于(🕘)理(🌑)跟着(👂)一(👔)(yī )大帮家(🐰)眷士兵向西(xī(🌑) )游行以顺应天命而半(🆒)路上碰(pè(💡)ng )到大雪天被冻死了不少人士兵饥寒(🧑)交迫都总觉(🕕)得要是(shì )魏军过来我们(men )就(jiù )放下武(🛴)器孙皓只得(💔)悻悻(😵)而返

到了(👳)那时(😣)事来看司马徽在当时的(de )名(🤳)气虽(🛹)然不小啊否(👾)则(zé )也不(bú )况且(qiě )让(ràng )孙皓(🖕)这么大激动的

司马(🍑)徽(huī )的教育成果要如何不(bú )提诸葛(🌠)亮(🌝)庞统(🚰)(tǒng )他们那就(🗜)讲尹(♑)李刘(🕒)三(🏭)人

刘(🚦)(liú )廙投靠了曹操(cāo )在许昌做大官要知(zhī(🐛) )道当时(📛)的中央(🦍)可惜人才济济(🙄)像孟公威崔(✌)州(💔)平都没有当多大的(de )官(guān )

曹操辟刘廙为丞(🔻)相掾属转(💹)五(wǔ )官将文(wén )学(xué )文帝登(🌥)位命(🌱)刘廙通(🚯)(tōng )草书也是做秘书(shū(🕜) )工(📯)作的胸中没有点墨水(🕐)还真避开不了他旧籍数十篇(piān )与(🏢)丁仪(🕤)共(⭐)论刑礼的文(wén )章也留传(chuán )于世到最后拜关内侯

尹默李仁(🦍)完成学业(yè )后(🔞)回(🥄)到自(zì )己了蜀(🥛)地刘备带大量(lià(⏭)ng )荆州人接(👬)管(guǎn )四川对那一次在荆州(🐾)游学的尹默李仁也会有(yǒu )亲近感就算他们中间有些人(rén )我还是同学(🔋)呢(ne )因此尹默的(🎛)仕途比较比较成功(✔)了尹默(mò )就给后主刘(🐚)禅(🥩)讲授三(sān )国志卷四十二足以证明(míng )其学(xué )问(🔦)(wèn )水平

李仁的儿(🤕)子(🔳)李譔受到(🎎)李仁(🗽)和尹默的教(🌌)育知识面博大是被(🦌)(bèi )后主(zhǔ )刘禅的(de )喜爱李(🍤)(lǐ(🏾) )譔撰作甚多其中(💓)三国志卷(👯)二(èr )十(shí )一(🌦)有部(bù(🦄) )分内容流(🧖)传(chuán )后(🎗)世十足的(🚎)蜀中大儒

从这三(sān )个(gè )学(🕥)生(🖋)而言司马(mǎ )徽的教(💊)学水平应当由还可以防杠(gàng )精补一句这里(🏉)也有宋忠的功劳

要说(🎿)司马(🥪)徽主要教(😋)授什么呢看尹默的(de )传(🦉)记(jì )皆(😠)通(🔇)诸经史又精通於左氏春(📂)秋看刘(🏤)廙传(chuán )记(🏞)司(🚘)马徽(🀄)说(shuō )的黄(🗜)中通理(👘)出自于易经综合来看司马(Ⓜ)(mǎ )徽教授的就是当时主流(🏖)的经(🍷)学那(🏰)是我们(🈯)常说的四(sì )书五经之(🆗)类的

所以我司马徽并非徒(🈂)有虚名的(de )隐士他就是一个教授汉(✊)代通吃学科的(⌚)老师他能教(⛽)出这么(👶)多多有出息的学生青史留名都不在话下

因为司(📹)马徽亦是襄阳先贤中的一员(yuán )但(🏓)是是十分(🚲)刺(🎖)目(🔥)的一员(🆕)

加个(🐃)防(fáng )杠补丁司马徽(🚟)是颍川(❣)人(rén )客居襄(🔪)阳司马光在三国志(🏻)卷四(sì )十八中称其(🚣)为襄(xiāng )阳(yáng )司马(mǎ )徽

水镜(jìng )庄的历史记载我打(dǎ )算去查查