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如何引导孩子读书
我们(🛢)都期(qī )望我们的孩子能勤(🎆)奋努力(🐘)只不过都(✔)有哪些东(🌀)西能使孩子走(👛)上刻(kè )苦之路呢文章(📘)从(cóng )七个方面(💱)做了分(fèn )析论(🏨)述聪明理(🐌)想兴趣(🤦)自(🛣)信自尊(🌻)责任意(🔐)志每一(💽)方(🌥)面的论述具体对我(🆎)们有挺好的的启迪作用
懒(lǎn )字当头万(👫)事难勤字迎头万事易春(chūn )天播(bō )种(zhǒng )秋天收少年勤奋(📛)壮年酬(chóu )植树不一定结果但不植树就(jiù )一定应该不会结果勤奋不一定顺利但(✒)不(bú )勤(📅)奋就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大(💏)都(🌗)(dōu )会蓝(😞)月帝国不一(yī )般(bān )的人
人的容(róng )貌大多一般谁(shuí )美(měi )心(xīn )谁那就是美(🏐)男美女人的智力大部分同一(yī )谁努力(🔹)勤奋(🎬)谁应该(👰)是(shì )天才人(🚈)唯有勤懒之(🍓)分也没(👑)灵笨之分(fèn )高山之宝只(zhī )都(➰)属(😨)于(yú )那些敢于攀登之人深(🤒)地之(✊)藏只(⭐)不属于几个(😙)(gè )勇敢地(🍔)(dì )挖(wā(🏠) )掘之人(rén )
如果能勤于努(🚟)(nǔ )力耕(👆)耘倒处也有收获只需勤于(💁)请教(😍)全(quán )是应该(gāi )有老师(📉)如(🚓)果(guǒ(📣) )能勤学(💿)善思倒处都(🎚)是知识只(zhī )需善于思考大街上都有问题(🎪)只要你(🆑)勤于突然(🏑)发现全是应该有美丽的如果(🧔)勤于(yú )练习(🔜)写作倒处应该有(yǒu )素(💝)材(cá(📤)i )如果勤于(🚨)探索倒处都有(yǒu )真理
心(😎)勤就有想不完的(de )问题体勤(qín )就有干(😠)不完(wán )的事情多(duō )问问(💭)题多(duō )多(🚰)经经验(🦐)多多学学识多多思思(📹)想多勤(🛤)(qín )奋莫(🥏)御有怠(🐐)惰有可失勤奋的人(🖐)所创造的财富你(😡)的(🤱)懒惰(🔯)的人撒(sā )落财富(fù )
古今中外关与(🍢)勤奋的经(jīng )典(🔪)名言成(chéng )万上(shàng )亿(🤡)条其中的(🏝)许多(duō )大(🚌)家都耳(ěr )熟(🕗)能详此(cǐ )处我就再次累述(📝)了(le )上边(biān )所述是笔者对(📣)勤奋重要性(🔝)的一些不认(🍵)识和感言
勤奋是如此(cǐ )地地(👚)不(🥡)重要(yà(🍋)o )呀可就(📡)(jiù )在这每个家庭都十分如此重视教育更加舍不得(👱)在教育上投资什么的今天许多孩子却不(bú )知道勤(📳)奋刻苦(kǔ )地学(🌄)习(🌸)这(zhè )令(🈂)孩子的家长更(⛏)加(🌴)无可奈何和(🅰)头疼起来那(nà(🍡) )就什么可使孩(😔)子相当踏实努力地怎(🌨)么学习呢(📿)(ne )
一聪明使(🥜)孩子(zǐ )努力勤奋(fè(🦒)n )
无知的人完(🥀)全相信天才(⏪)聪明的(🌗)人我(🔭)相信(😰)勤奋(🐟)刻苦愚蠢无知的(🍃)贪图安逸聪明(míng )的人努力(lì )再努力勤(qín )奋(fèn )唯一聪明的(🌝)人大都(dōu )酷爱(💷)怎么学(🐬)习之人是特别刻苦(🧐)(kǔ )努力之人
因为他(☔)们(men )自然也知道(⚫)念书自(zì(🐆) )学和(👠)勤奋(😤)努力的(⛪)重(chóng )要性大家可(🐁)能会经常会(huì )听到(dào )这(😤)样(❣)的话我(🤓)的孩子尤其(qí )聪明(míng )是(🤠)(shì )还(🍩)不(❗)知(zhī )道自学到底(😖)勤奋努(nǔ )力(🔞)当我听着这样的话(🕙)时(🎴)心里在(🍍)想你的孩子并非(fēi )聪明反而(é(🍢)r )一个(gè(🐤) )十足的小(xiǎo )傻瓜
为啥呢读书(🌻)好去(😻)学习(xí )勤奋努力(🅱)的重要性举世(🏒)皆知麻(🍋)(má )烦问下它(⛩)们的名言警句名人故事(🦖)屈指可数(shù )一个连读书呢去学(🎗)习勤奋努力(lì )的重要(🌫)(yào )性都不知晓而不干正事(shì )很贪(📧)玩贪耍实(🏁)在是浪费比(bǐ )金(♑)银珠宝还得珍贵(🐓)(guì )的(de )物品(🔆)得多的即将到(🛅)手时间(jiān )的人能说是笨的吗
我其实智(zhì )商高不不等于(yú )聪明当然也(🌟)知(😞)道(🍿)读书好自学和踏(🛏)实努力重(chóng )要(✒)性而(🐸)踏实努力自学的(de )人才(🌔)是完全精明之人(rén )我们(men )做家(📩)长的估(🤦)计神智地知道这一点要对孩子接受有效的聪(cōng )明教育(yù )使(shǐ )我们的(🕢)孩(há(🏋)i )子真正地聪(🌮)明站了起(📵)来仅有(yǒu )让孩子完全了解到了(📂)学习和(hé )勤奋刻苦的重(🔯)要性(㊙)他们才会唯一热爱学习(⏫)真正去努(🕳)力勤奋
二理想使孩(hái )子刻苦
理想(🍤)是麻烦问(🉑)下(🕯)未(🎱)来(😎)的(🤹)美好憧憬你(nǐ )是什么人身上都蕴含(hán )着巨大(dà )无比的智力(lì )精力体力等潜能那(nà )样(yàng )的(✔)潜能一旦被(bè(🎞)i )理想(xiǎ(😣)ng )的火焰火点(🎧)燃了其狂(kuáng )暴出去的巨型能量(🍲)有时连自己也会(huì )惊(jīng )奇(♌)
如(🎄)果(🚲)没有一个(gè )人有(🌥)了远(yuǎn )大的理想他就会甚至(🔝)于我们的理想永不(🔖)放弃奋勇向前地踏实努力拼(pīn )搏奋(fè(🧟)n )斗甚至(zhì(😁) )连为之(zhī )甘(gān )愿牺(🔽)牲生命也(yě )奋(fèn )不(🎬)顾身在(zài )所不(bú )辞(cí )这(🕞)些模范人物英(🏒)雄人物应该是最是是的例(🔻)子
据我远处观察(♒)小学生(shēng )就有理想的差(🍅)(chà )不多中(zhōng )学生中的(🚗)一些人巳经(😻)有(🤖)了实现理想的意识大学(🔰)(xué )生则(zé )许多人最(🎙)终(😘)确(🎈)立了(le )未来的奋(😪)(fèn )斗目标
作为家长要(🎬)及(🍁)时并(🌲)且(qiě )小孩(🚢)健康的理(🚺)想教(🕧)育让孩子(🍇)(zǐ )尽快地(dì )占据远(yuǎn )大理想多么伟大(🤽)的理想才(🥍)能产生钢铁般的意志斯(🎻)(sī )大(💲)林一个(📐)人的目(📂)标(🐷)越新亚(🤱)他的潜(🍥)力就可以(⌚)发挥得(🛬)越大高尔基(🥞)那些经典的至理名言(💁)都深(📣)含理想(🎀)使人(🌥)勤奋刻苦之意
三兴(🏄)趣使(🅾)孩子努力勤奋
兴趣(🕢)是(🎴)(shì )一个人对某事的热爱心里(lǐ(🚔) )其实理想是(shì )人们刻苦努力的借用(yòng )动(♍)力再(🗿)逼(🙋)使(🕢)人专心致致(🗞)(zhì )努力勤奋(fèn )的那巨大力量是兴趣牛顿(dùn )道(dào )尔顿(🏉)导致(🛵)痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋(fèn )斗了一生一个人拥有了物(wù )理学之父一个(🎾)人(🐺)拥(😪)有了(🀄)化学之父(🕟)
爱因(📨)斯(🗡)坦(📌)由于对罗盘的不解长长地(🏣)爱上(shàng )了了物理学(✨)为科学事业(🍘)踏实努力(🔹)地(🌓)探索了一(🏹)生曾(🕚)经(jī(🔖)ng )的(🍫)继牛顿之前最崇(🍁)高的物理(lǐ(😵) )学家一(🗄)些痴迷于(yú(😯) )网络游(👣)戏(🍶)的孩(🅾)子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的(de )巨(🍩)型(🛺)力量(👹)在(🚾)催使着他们(men )但是(shì )那是很高(🐫)级的害人兴(🦂)趣(🍸)罢了(💬)(le )
每一个孩子一我属兔就有一个(🛂)很不错的心里(🖼)品质好奇心它(tā )是(🥡)产生兴趣的前提(tí )因此(cǐ )我(wǒ(🙇) )们要(🎑)有(🖋)意(🤶)识地温(🎇)柔呵护(hù )依靠保持优化孩子的这一优越的自然(🎀)条件心(🐖)理(lǐ(🚅) )品质使(🔶)他们(🥚)才能(⬆)产生(🏟)对现代科学对(✈)(duì(🦕) )去学习对发明创造等的浓(nóng )厚兴(xìng )趣
兴趣分两种一种(🛎)(zhǒ(🌖)ng )是真接兴趣一种是利用兴趣事(🕖)物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直(🎻)接兴趣它是兴趣(💪)的低级形(xíng )态如(💕)游戏(🎆)(xì(🏩) )影起的兴趣
建立起在对事物(🛃)重要性的深(🥨)刻认识(shí )基础高(gā(😦)o )台之上而有一种的兴(⌚)趣(qù )称之为利用兴趣(qù )儿童对事(🀄)物的兴(xìng )趣大(dà )多不属于(💸)(yú )直接兴(🥉)趣(💅)成(chéng )人对事物的兴趣(♎)大(dà )多(duō )数都属(㊙)于借用兴(👯)趣
的原(yuán )因(💩)间(jiān )接兴趣(qù )组建在(⛹)对事(🐃)物(wù )重要(🚃)性的深刻(🥕)(kè )认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持(chí )久也比前者(zhě )更重要(🍶)
我们应当据(jù )孩子的(🐆)年龄早日地放出他们对怎么学习(xí(🎖) )的兴趣(qù )儿童(⏬)期(🔙)要多外在表(biǎo )现去(💽)学(➡)习对象的(❕)趣味性以催发他们的就兴趣(🗂)(qù )青少年期要多(duō )影像展(😽)示学习对象的重要性放(fàng )出(😹)他们的主动兴趣兴趣有着极为强(🕹)大的推动力你若放出起了(🐍)孩子(zǐ )对(📯)自学的浓重(chóng )兴趣你是不想让他(tā )们(⛎)勤奋努(👗)力去(qù )学习都不行的(🖲)话
四自信心使(🧢)孩子(🖇)勤奋刻(kè )苦
唯有相(🌚)信自(zì )已经奋(🔚)斗拼搏(bó )能(🔷)完成的(🙌)人才会(✒)去(qù )努力勤奋自卑心理(lǐ )极(👸)为(wéi )严重事(⏲)事对自己不(🥫)绝(🎑)对的(🏃)信任怀疑自己努力(🔡)再努力(🤾)又是白费劲的人会(🥏)去努力(🔽)再努力吗自信使人刻苦勤(qí(🍩)n )奋使人成功成功(gōng )使人更加(jiā )自信(📡)越来(👍)越的自信(💸)(xìn )使人非常努力勤奋
这(💰)那就是(shì )自(🐠)傲与勤奋的囊腺瘤(liú(😓) )互动与良性(💏)循环也可以称(🌭)(chē(🎾)ng )之为自(zì )信(😥)勤奋(🍢)循环(💣)我们只要(🗒)把孩(hái )子们(🧡)约(🌫)束(shù )到这种良性(xì(🌶)ng )循环中去了(le )他(tā )们自然变会太地(dì )努力勤奋
没(📈)的家长(⛵)经常人(🧝)前或人后把你咋这么说笨这两句话挂在(👈)嘴边这样的家长(❌)他们的孩子(🤷)应该是(shì )个聪明娃也(yě )要被他们说成小笨瓜善于观(🤠)察(🈂)发现孩子的(🤼)闪光点(diǎn )多安慰和鼓励少指责应该(😫)是为了使他们有成应该(🚻)是是为培养孩(🎡)子的自信(💚)心(🐴)
越(🗓)有自信越(💇)易完成越最终就(jiù )越强大的自信这是(📀)自信(🌫)与成功了的囊腺瘤互动与(yǔ )良性循环这个(gè )可(📠)以称之(📪)为自(🏞)(zì(🏊) )信成功循环(🧦)
是没(🅾)有这个自信(😢)成功小循环的(de )实现上述自信勤(😦)奋(fèn )之(👮)大循(⏳)环就(jiù )应该不会(huì(♌) )实现程序我们(🍍)做(🐵)(zuò(🔬) )家长的一(yī )定要把孩子(zǐ )引到(dà(🖊)o )这些(💑)循(😺)环中去假如(rú )让孩子进入到了自卑心理失败的话自卑之恶(è )性循环洞府(🏘)之中那(nà )孩子(zǐ )势必会越加自卑(bēi )感厌学你的懒惰
五自尊心使孩(🚻)(hái )子努力勤奋
人人应(😃)该有(yǒu )自尊心那是年幼的孩(🛐)子也是这(🚜)等(🍱)所以我我们在人(rén )格上一(yī )定要把孩子当大(dà )人来看待要像(xiàng )尊敬大人(🐏)一(🏝)样谦让(ràng )他们以完全保护他(🛌)们的(🍸)自尊心(xīn )小(👀)学(xué )生(👮)一(yī )般不可能有一种远大(🎵)(dà )的理想其怎么学习动力比较(🙆)多应(🌨)该是(shì )自尊心在起作用(🦔)(yòng )
是因为学习那样最好老师就是喜(🍈)欢(🚥)家长很不待见同学高看(🐖)自(🕷)尊(👎)心就换取了比(🎣)较大满足人一旦失(shī(🏸) )去了自尊心(xīn )死不悔改别了(🐫)脸(liǎn )皮就(🐜)失(shī )去了了(le )教育(yù )的前提就死去了积极(🍄)上进勤(qín )奋努力的动力所(💝)以(yǐ )才(cái )我们一(🏿)定要(🌵)尤(yóu )感去珍惜孩子(🚪)的自(zì )尊心(xīn )要在(👥)此(cǐ )前(🍾)提下得以为原则对孩(🔜)子并且教(🐓)育
例(lì )如多(🗂)公开(🌪)表扬(yá(🦎)ng )少(shǎo )严厉(lì )批评人前且不说(💠)孩子笨不学(xué )年轻不懂(dǒng )事等(děng )身上有(⏭)伤孩子自尊的话那(nà )些好给孩子(🉐)乱发脾气甚(🚵)至于动不动就恶(🗨)语相向相(xià(✏)ng )伤棍(gùn )棒乘(chéng )积的家长确(què )实是是太也没一点教育(yù )知识和(hé )水平了要想现代教育(㊙)好孩子欲(🔩)(yù )得教育好(hǎo )自(zì )己
六责(🥄)任心(xīn )使人(👷)勤奋
责(🐹)任心(xīn )又叫责任感(gǎn )是指(zhǐ )人们(🍣)特(🏽)别(bié(🍒) )要求(qiú )自己做(👚)好应(yīng )该(🏚)是(😄)承担(🔋)部分的事情的自觉(🚈)(jiào )心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽(Ⓜ)医(😥)相关专业(🗾)(yè )的(de )事所应该是(shì(👎) )承担(🤑)部分的(🏦)事尽职尽责踏(tà )实努力以至少精益(🔉)求精
因(yī(🦅)n )此我们应迟些对孩子(zǐ )们参(💓)与责任心(🏭)教育让他(🎟)们(💋)很(🛎)清(qīng )楚另外(🏍)学生(🛏)就肯定也可(✒)以说(shuō(✅) )前提是(shì )踏(👙)实努力地(dì )学习(👡)且好好学习天天向上(🏼)才是(🎊)孩子(😔)就应(👔)该要尽一(🈷)切(qiē )所能(⌛)地(🤝)多体谅父母(mǔ )为父母分担忧(😍)(yōu )愁为父母争口气让父(🌑)母(mǔ )为自己(😗)(jǐ )突然感到无比(bǐ )自(🔈)豪这对孩子的勤奋努(🥑)力很有(yǒu )帮助
穷人(rén )的孩子(🎙)因此早大东(🐱)家应该是的原因穷苦的家境(🗨)逼使(🔨)他们赶着(💞)地为父母分担家庭(📧)责(😹)任这无形中就培养训练了他们的(de )责任(🛫)心少(🍉)年强(qiáng )则国家强少年智(zhì )则国家智若让(🎱)孩子清楚(🎋)国(📅)(guó )家对(✍)他(📘)们所牵挂(🌁)的殷切的期望而有胸怀天下的责(zé )任(🤔)心(✳)那(nà )就(🍍)就会对孩子(🎠)的勤奋努力再(🍇)产生无(🏕)穷尽(😺)的力量
七(qī )意志力使孩子努力勤(qín )奋
做任何事都并非一帆风顺的若做(🚑)得最拔尖更(🐋)是会(🍪)遇到了很多艰难险阻因(yīn )而一件事(💄)情要想(xiǎng )勤奋(🦂)努力地一直做继续(xù )必须得(dé )有十分顽强的意志(🏿)要不然就(jiù )不会(🎢)去(😈)(qù )勤奋去努力也没(méi )恒心(xīn )和毅(💵)力必(🐄)是意(🔼)志不坚强的表现(xiàn )也不勤(qín )奋的(🎑)表现
谁又能真(🤯)正(🚫)勤奋刻苦(⏸)的(de )人会三分(fèn )钟热血吗许多(duō )人(🚸)那(🚪)种(🦒)(zhǒng )渴望子孙兴旺却不(🥇)打算六根清净地生活(🌟)(huó )生活许(⏬)多人(rén )一种渴(kě )望成功(🎈)却(què )不想(🎱)勤奋(📨)刻苦刻难地努(🗡)力(lì )只思很努力并不想(🥣)(xiǎng )结果并(🖌)不一定会有(🦉)好的结果只(📿)思结果(🌅)并不想努(🚩)力而不(bú )会(huì )有坏的(de )结果
贫家子(🧜)弟因此多良才那就(🕤)是的原因他们(🆓)的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他(📍)们的意志系统优化(🏫)了(🧀)他们的性格同时也造就了他(🉐)们(men )自强(🐫)(qiáng )自立(⏭)(lì )发愤图强变则通的(🔽)努力进取向上的精神
我(wǒ(👜) )们县里北部地少人多(📽)办厂做生意(🚂)赚钱的(de )人很多因为(wéi )北半县(🙀)家庭(tíng )的经(🥩)济状况比南(nán )半县好众多南半(🚏)县家庭的孩子土里刨食汗(🏸)滴禾下土地也在帮大(💳)人干繁重(🐅)(chóng )农活的时候(🦎)北(běi )半县家庭(tí(😌)ng )的大(🌊)部分孩(hái )子则正在空调屋(wū )里打电脑玩(wán )游戏(xì )呢
繁重的农活(huó )历练(🛤)了他们的(🤚)意(🐥)志坚强的毅力使他们也(yě )能(🐢)刻苦地怎么学习因此每年考(👢)到重点(diǎn )高中(👠)的初中生考进(📶)大学本科的高(gāo )中生百分之八十是(🛸)南半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每(🌫)年中秋周末(🎽)我(wǒ )都要骑(🚩)山地(📴)车(chē )去接(jiē(📿) )她我(🛰)玄阴门做了调(💨)查后发(fā )现到(dào )大多数自(zì )行(🙏)车接送或自己骑单车(chē )来回的孩子(zǐ )学习(xí(🔆) )成绩(🍤)基(💤)本都(🌦)好一点(🍿)或(⛸)很(hěn )不(bú )错凡是小轿(🚢)车接送的孩(🏇)子学习成绩(jì )基本都相对不好或特(📸)差(🤯)
不(⛑)超(🍔)过两个(Ⓜ)例子在一定程度上说(shuō )明了一贫家子(🚠)弟多(duō )人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人(⏩)也必先苦其心(xīn )志劳其筋骨空乏(💞)其身劳其筋骨行拂(📉)(fú )乱其(👹)所为所以动心忍性曾益其所不能
现在大力提倡的(de )困苦(kǔ )教(🖇)育是(🥟)是为(wéi )磨(🧦)练(🌾)孩(🤙)子(🏄)们的意(yì )志所以我们(😱)要有(🚭)意识(🍖)(shí )给孩子(zǐ )分配(🍦)较重的(🤼)家庭任(🐒)务让他们去(🚋)拼命(mìng )干安(🍓)(ān )慰和鼓励他们积(jī )极地不参加(jiā )异(yì )常艰(jiā(✖)n )苦的社会实(🚝)践活动(🎷)去锻炼多(👙)自己在家(🤡)事事照顾(🦆)在外事事担忧太(😯)舍不得孩(🏫)子应(yīng )该是娇惯(📘)孩(🍒)子要知道红(😳)方印如杀子
不(bú(🙍) )勤奋(fèn )努力的孩子又(💸)或者是小(xiǎo )傻瓜或者(✏)导致也没远大的抱负又或者(🌂)对学习(xí )内(🍲)容不比较感兴趣又(🍜)或者是而自尊心自(🤷)(zì )信心责(🚕)任(rèn )心不强又或(huò )者是导致(zhì )意(❌)志力薄(báo )弱
要想使他们相当踏实努力地(🍃)学(✳)我们做家(jiā(🥂) )长的就必须使(😱)孩子充分认识(shí )到勤奋(fè(📲)n )刻(🚣)苦(🧠)怎么学习的重要性拥有远大的理想对学(xué )出现弥漫的兴趣(qù )有相对较大的自信(👽)心自尊(zūn )心责(🏖)任(rèn )心有刻(kè )苦专研的坚强意志祝每一个家长都(🕶)是一(yī )个能够精明(🧦)(míng )的孩(👛)子盼每一个孩(hái )子都能(🐷)相当刻苦努力地去学(🥤)习
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