窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(🔏)小豆豆一到(🕳)九章梗概
窗边的小(xiǎ(🦁)o )豆豆讲(📷)各章不断地(🚏)的是一个是(shì )因为顽(🍩)皮而在一年(🥛)级就被退学的小豆豆(👣)到了一所全新(xīn )学校(⏬)(xiào )巴(bā )学园后突然发生的有趣的故事(shì )
每章(zhāng )主要内容(😭)简要(yào )概(gài )括
第一(🥄)章在电车里平时上课(kè(🤼) )的(🛐)(de )巴学园(yuán )
小(xiǎ(😾)o )豆豆是个(🌕)(gè )天(💗)性天真(➿)烂漫精(jīng )力旺(🛋)(wàng )盛完全没有纪律不(🎂)受拘(jū )束的孩子她被(🦍)普通地学校纳入问题学生却在(zài )巴学园能长(zhǎng )成一个富有同情心(🏍)乐意助(🦓)人知书识(🍭)礼想象力丰(fēng )富动手能(🚘)力不强(🗿)的(🛵)好孩(🐒)子(💁)或(🔊)许她(👳)本性如此巴学园仅仅挺好地(🎰)能维护引导出(🆑)来她本性的发展(zhǎn )
这所由教育(🤝)家小林(lín )宗作一手(shǒu )创办的小学(💨)老师(⬇)(shī(🍻) )中有他的(de )大儿(🤩)子巴学生中有小女儿美作他自己任校长小林先(xiān )生富足热情满心信念(🌺)地创办教育(yù )了(🐓)这所小(xiǎo )学(🎻)(xué )确(què )实它的(de )存在(zà(🖋)i )相当短暂的(🥥)瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五十来人但他(😮)专心(🛩)研(yán )究教育之(🥡)(zhī )道(dào )悉(🔀)心种(zhǒng )子培育每一个学(xué )生心细挖掘(👊)到每(🙁)一个(🔯)学生的长(zhǎng )处这种对(😦)教育(yù )的赤(chì )子之心呵护巴学园学子快乐成长读书(🤗)成(chéng )才
小(🔷)豆豆蓝月帝国联合国儿(🛠)童基金(⛩)会亲(🐎)善大使(🧗)(shǐ )小豆(🌝)豆的同学有(🎲)的蓝月帝(dì )国(🕞)(guó )世界卓(🍊)越的(🐬)(de )物理学家有的(🏕)曾经的国(⤴)内最顶尖的植物鉴(🐱)定专家(jiā )有的下一界大学(xué )老师(😈)有的成为医(💜)生有的创派美术设计公司有的(de )下(xià )一界(🐪)资深专业发型师(shī )不(📭)过巴学园的(de )学子长(🍺)大成了对(🌬)社会(🏺)(huì(🛤) )用(🖖)处之人以及(👄)曾经(✖)的的(🗨)(de )问题(tí )儿童
这(zhè )无疑是最终的教育基地这也使巴学园成为如今许多人梦(🐶)想中(📮)的(de )学校只是(🌔)可惜(☕)巴学园已犹是修真者的存在可幸(🔍)综合类全书(shū )则(🚦)可对巴学园当(dāng )年杰(🚸)出的的办学理念略(💵)窥一二(👦)
第二章人人平(píng )等尊重
小豆豆第一(🌮)天(👳)去面试(shì )会(huì )校(🔴)长(☝)小林宗作陪她聊(💤)天(📿)(tiān )四个小时(🎫)在(🤺)那以前及(😰)以后没(méi )有了一个(🚰)大(🦏)人这么严肃听小豆(👾)豆(🧐)讲(🔃)(jiǎng )话对孩子最大的尊重(📭)就(⏱)(jiù(🌸) )是认真听她回话(🚢)(huà )哪怕可她说(🎶)得(🛅)半点(🌨)条理大人听得一头雾水(👧)又是最(🎋)管用的(de )交流孩子的表达欲得到满(🚦)足大人我得到所了解(🌝)孩子的机会而且这份十分尊(🛣)(zūn )重使孩(🐆)子深刻体(🔤)会到自己值(🏝)得去(qù )爱被尊重是(🐹)(shì(🐹) )自信的基石(🔄)
第三章小班(🌮)(bān )教育巴学园所有(🔴)学(🔺)(xué )生才(🍃)五十来(💓)人按年龄从年级(🛣)一至五(🌦)分成(chéng )五(♍)班(📞)每个班(bā(⚽)n )十(shí(👋) )个学生(🚱)左右配备(🥋)完善一个老师(🛷)分(👍)别在锈迹斑驳的电车里(lǐ )天天上课老师有足够的精(jī(😕)ng )力了解你是什么学生所了解你是什么(me )学生的特性
第四(⛏)(sì )章开放(🙇)教学巴学(🦓)园是没有单独计算的课程表一天早(zǎo )上(shàng )由学(🔍)生自己判断先从(🎶)哪个地(dì )方科目就开始(shǐ )索(🥞)性同一个(🗳)(gè )电车(🦍)课(kè )室里(lǐ )有的写假片名有(🕋)的做(zuò )物(wù )理实验不相互干(😧)扰大家都(⛳)心无旁(⏰)鹜地做着自己(✴)真(zhēn )正比较感兴趣事情这(📞)锻炼身(🛰)体(🕵)了孩子的专(zhuān )注力(lì )和(📜)自控力(lì )即使(shǐ(🐝) )在(🥗)嘈杂的人群也能沉下心来(👮)专(🐬)注自(zì )己的事
第五(🔦)章形式极为(🎪)丰(🕥)富(fù )假如学生(🏷)们都能够完成了功(💆)课老师可(🦆)能会(huì )带(dài )他们到野外散步地头见过(🔸)花草树木历史(🚏)古迹(🍘)村庄人烟不动声色中孩子(📯)们学(xué )习历史生物(🐕)理科等(děng )知识(shí(🛶) )此外还会不时举办一次露(🏓)营温泉之旅找妖(🐴)怪茶话会(huì )等活动充分(🗼)释放孩(💧)子的天性寓教于学
第六(⚾)章注重实践小林先生(🌀)请(🌠)(qǐng )来能(néng )够(gòu )的(de )农民旱田教孩子们庄稼(🦖)(jià )知识并让孩子们派人到田里去摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教材加强实践的(🆖)形(📄)式(🦌)使孩(🛃)子的认知(🐟)(zhī )更详细
第七(qī(💗) )章(zhāng )因(yīn )材施教巴学园有个(gè )不能(🐹)站(zhàn )立走路的孩子高桥君运动(🐏)会上小林先生因为(wéi )他的条件专业点设计比赛项目让他不(🏜)知不觉间(🐼)中(🥋)获得(⏳)冠(guàn )军(🚈)解决高桥(🔏)君组建自信心听说(🏣)(shuō )后来高桥(qiáo )君(👶)平时工作中负责人(rén )际关系协调工作(📿)(zuò )
窗(chuāng )边的小豆(🔝)豆这(zhè )一(😬)本书中(zhō(🍎)ng )让你印象最(zuì )深的是
t这一(🉐)(yī )本的确并非(🚧)什(shí )么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生(shēng )意义(yì )的也没有很多警世(🐱)名(míng )言长大(🥜)以后的我我看过很(🐌)多让我(wǒ(🏏) )震撼让我泪眼(yǎn )婆(🤩)娑让(rà(🍅)ng )我拍手称绝的书可是(🐂)从引响埋藏最深这(㊗)一角度可以说我我还是提这一本(🔘)窗边(biān )的小豆豆黑柳彻子(⬜)著
当(dāng )然这并也不是我的启(📺)蒙书我真正的(🕥)意义上读的(⏬)第(🥖)一本求下载的让我印象(🛂)非常深刻的书(🌒)估(📗)计是简爱不光比较喜欢她(👁)处(😢)处受气忽(🔍)然间怡(🏔)然(🔉)自(😦)得的部(bù )分后面(miàn )爱情的部分(🔨)确实当时年龄不足没有懂(dǒng )得(🥇)什么(🎳)其(📶)中的含(👂)义不(💒)过(guò(🔮) )那(nà )本书(🦎)书让我感(gǎn )觉得到(😟)描(miáo )叙的力量书中(💂)出现(🥩)(xiàn )的山的味道海的(de )味道(dào )
电车教室
小(🚓)林一茶
等那(🗒)些个场(🖋)景和细(🍧)节让(ràng )我(🕴)现在(zà(🛒)i )都(dōu )记忆犹新当然小(✋)豆豆(dòu )是一个(🗡)都有点古怪(🐻)(guài )的孩(hái )子被上(🥨)一所(suǒ )学校申请退(tuì )学(⛅)(xué(🧜) )我们来(lái )到这里(lǐ(➖) )这里(🍢)开(kāi )明豁达的(🍠)校(🥏)长诚心的老师友好的(de )同学(🏅)(xué )新颖的授课(🐝)让(🐪)小豆豆的人生突(🐆)然发生了巨大(👃)的变化这本书我现在还保存在书(🥁)架上要究其(📧)原因(yī(🎪)n )倒底我想知道(📶)为什么对我影(💪)响(xiǎ(📙)ng )深远(💵)差不多就是让我第一次对一(yī )所(suǒ )学校对一群老师充(chōng )满向往(🎹)想迫不及(jí )待的认识书中的人想了(🏰)解(jiě )小豆(🐹)豆想转成小豆豆(🌩)现在我早不(🌓)是小孩子(zǐ )了只不过我真心(🎒)喜欢只希(👃)望我以(yǐ )后的孩子这个(gè )可以像小豆豆(🆒)一样长大我也(🏓)会一天(tiān )给她做(😖)山的(🧓)味道和海的(de )味(💥)道哒
窗边的小(🚆)豆豆真(zhē(📶)n )的存在(😤)吗(👪)
小豆(🌿)豆并非真实(shí )存(🚾)在的人物(👐)是虚构(🌈)的窗边(🔨)的(de )小豆豆讲(🥁)述了作者上小(🍵)学时的(de )一(🧛)段真实的(😙)故事作者因调皮(📘)被原(yuán )学校申请(qǐng )退学后来到巴学园在小林(lín )校长的爱护和引导下让一般(🧕)人眼里怪(🕧)(guà(🎪)i )怪的小豆豆渐渐地成(📤)了一个大家都能得到(🔑)的孩子并打(dǎ )下(📯)了坚(❣)实(🧚)(shí )的基础了她一(yī(🍽) )生的基础(🐵)豆(dòu )豆(dòu )三(🐶)部曲哪个最经典
豆豆三(💍)部(🍫)曲(qǔ )哪(♋)个最超经典不同的年龄段(duà(🎑)n )完全不同的人生经历不一样的文化属(🤩)性看书的心境情绪想法都不一样这样的(🔔)话(❗)看点(🌃)书的目的有三个第一启迪智(zhì )慧(🅱)陶冶情操第二也可以充实自己的大脑(🍫)(nǎo )不(bú )想自(🍷)己(🎌)的(💮)头脑被愚昧(🌓)落后和无知占据地第三简单点不委婉完(wán )成(chéng )任务更多的物质(zhì )供应和精神供(gòng )应豆豆(👞)的三部曲是背(🖊)叛遥远的救(🥊)世主天(tiān )幕红尘用(yòng )文化的(de )视角(jiǎo )上帝视角重新睨视文化制度生(⛲)产力包(🌌)括(kuò )文(🌵)化在朔造个体命运的过程是不(🕦)是有一种文化(🥏)是(shì )无(💜)比的强(🎗)势文化强悍霸道文化造就强者弱势(shì )文化(huà )造就弱者(✋)明确(🏙)的客(📇)观规律你办(🗳)(bàn )事的人(rén )的文化(🏕)属性更(💂)能完成更符合(🍪)国家规定天道不(😂)然的(🏳)(de )话(📴)有(🥫)没违背规律(🛒)的(de )人就一定(♟)没有好下场(chǎ(📚)ng )
区别于曲(⭕)解然后的因果说上一辈作孽我(😡)这(✖)一(📢)(yī )辈子才这幅模样(yàng )这一辈子不怕吃(chī )苦下一辈(🦐)子一定能(🏧)投个(👵)好(hǎo )胎比如王思聪(💌)等区别于歪曲的基督(😵)大同世界(🎰)信者得(🦋)不(🕹)死不灭不(bú )信(xìn )者下(xià(👾) )地狱本质上那是宗教(🛵)给(🎧)自己的力量是离指见明月的手(🐠)对准比(🍞)指头本(běn )身更最重要但(dàn )人们(men )更喜欢研究(🎂)指头这才是客(✏)(kè )观意(🖍)义(🎏)(yì )实际
经典也(yě )好神(shén )剧也好我们(📢)不(💊)要试图去论(lùn )长论短试(shì )着(zhe )去知(zhī )道一点一下豆(🥟)豆三部曲(qǔ )的(🛏)文(wén )化脉(🐲)络包括(🚮)不(😣)惜(🔘)一(yī )切手段如何能盒(💪)子包装让自己(🏸)内心(🔷)(xīn )不(🌌)受道(😾)德的审(shěn )判总(🙉)(zǒng )之(zhī )有一句话(huà )天道本质应(⛵)该是适者生存优胜劣汰(🕧)(tài )物(👥)竞天择适者生存(🤴)而人类(lèi )可是有(🍒)比较完(🌰)备(bèi )的教育体(tǐ )制(🗳)和(🦓)文明魔(🆕)皇的(🔄)的方(🏡)法(🛰)是对自然界相比生存能力是实力最弱(🎆)的也是(shì )最(📜)强(🧥)(qiáng )的
谁都要有(📭)过(🎒)(guò )背叛包(💠)(bāo )括自己也会(huì )背叛自己隐(yǐn )逸(🎬)山林是我们(😲)都(dōu )必须救赎(shú )自己的灵魂(🥪)是因为有(🕤)无(🧓)数的(🖌)恩无数的(de )爱(🌯)供养三宝我(wǒ(🤸) )们我们对(🚆)于一无所知(zhī )农村(cūn )的孩子多农(🌗)村孩子的父母苦(kǔ(👢) )只(zhī )不过充分尊(⛵)重苦肯定不能(néng )苦教育苦没(🏨)(mé(🥂)i )法苦孩子的原(😯)则为什么不我(wǒ )们走的这等(➗)坦然和坦荡是因为(wéi )有人为我们负重前行
那就(🍺)对(😟)付(fù )背叛我(✉)们会不会像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解一(yī )切苦难宋一(🏚)(yī )坤的姐姐找(😏)不到一条自我救赎(shú )的路去(qù )西部支教在陕西当(💁)(dāng )教师一辈子青春(chū(🔯)n )化(🎠)成养料孵化(huà )更大(🍎)(dà )祖国的(🧟)未来实话实话行者(🦄)(zhě )修行生活(huó )一样的修行才是大智慧当下(xià )智(😕)才是(shì )正智(zhì )相也很宋(🚴)一坤的(de )救赎(🚳)饱含(🧐)了(le )争(zhēng )议(🌘)只不过他破坏性(xìng )开采市场资源劳动力资源文化资源(yuán )价值资(🦀)源和公共(📶)资源宋一(yī )坤试图用(yòng )这样的阶层(céng )跃迁想一下子基本(🈲)温饱问题和(🚫)世(🎋)俗对于生存竞争的(😯)压力宋一坤(🥛)的时间很很值钱他不只(zhī )希望自(zì )己(🏠)的生命实(shí )在(zài )是浪(📷)费(fèi )在(🍉)柴米油(yóu )盐的(🕎)(de )消(🧠)耗战(zhàn )上这样(🏒)的生命才能活(huó )得滚烫的
那你(🎧)遥远的救世主(zhǔ )改编(🛎)成成电(🐯)视剧(🌷)天(🔨)道被被(🍓)人们熟知这个(gè )书的时间(🔁)线相(xiàng )当(🚼)奇(♒)怪电视剧(👋)改编(biān )成后(📘)(hòu )把(bǎ )时间(jiān )线(🚤)故意往后推(🚾)(tuī )了10年不过(✖)背景设定在1995年股市市场(🅱)(chǎng )正(zhèng )方(👘)兴未(🏝)艾大熊市之后(😊)的第一波政策红利因(🎖)为外资和中方也可以(🚲)建(🗽)(jiàn )立(❗)混合基金不不(📟)(bú )允许发(🔭)行(💊)新(⛎)股(gǔ )大(💽)家恐慌(huā(🌲)ng )逃往zf就是(🌳)为(wéi )了救市易安(ān )科(🆗)技(jì )的(👅)股票从草根价到网红(hóng )比较热(🥤)门之路(♓)一路腾飞股(🧘)市神(💷)(shén )话伴(🛂)随一三个系列忧(🦊)伤的股市(⭕)在坊(fāng )间流唱
同时任何行业(🦁)的竞(📖)(jì(🦖)ng )争完全没有(📫)不存在地道义道德包括伦理(🎶)市场讲规律规则信(🎈)息差认知(zhī )差时(shí )间差(😏)还没(🔪)有人(🌖)怜惜失败者这里(⏯)唯(🤐)有一(🐻)直(zhí )赢才(cái )能站在高处看风景(🚺)行业的二八定(dì(🔅)ng )律在内财富的马太效应一直(🕞)存在地(🔘)我(🚸)想(😆)知道为(♒)什(shí(💍) )么(🥝)穷富差距(🔢)极(jí )为(wéi )之(🍑)大是因(yīn )为社会(📪)不(bú )需要只不过只(😘)有贫(🎚)富巨(📋)大无比(🌑)的差(👋)异别人才不愿意牺性(xìng )更多的(🚶)时间生产价值无(wú(🎥) )差别的人类劳(🔼)动真要所有(yǒu )的被机器(❔)(qì )人(rén )替代这(🏽)样(😰)机器人会成(💠)为这个世界(jiè )的主(🎋)宰是因为故(gù )事一直是这(⛹)样(🎤)既得利益者不一(🥪)定(dì(🐟)ng )是(🏍)(shì )最会创造(🔀)价值(🛡)的(🙆)一(yī )定是最会分配价(⏲)值(zhí )和画大饼的存在(👁)人(💍)这生(shēng )物(🆓)不给吃的给空头(tóu )支票都(🏌)会照单全收的物(🦉)种完全没(méi )有肯定不能(néng )有逻辑和理性(🛷)去推(tuī )导
穷(qióng )富是格局是思维是文化也传统(🏀)我(🤩)们(🧚)以为(🐓)一个(gè )人成功与(🈴)否(🎽)有很多标准最多保障(zhàng )是钱多少要知(zhī )道(😬)(dào )并不是如此而(⭕)且很(🈺)多人哪怕(👔)很(🔥)没钱的(de )话仍然挺(🤶)穷
丁(dīng )元英根(😸)据王庙村的(de )精准(🏉)扶贫这(🌪)对别人可以(👟)说也是一场屠杀我记得二战期间有一(🥗)个人把正(zhèng )在大量(🏂)喝水的敌人给杀了战争(🔪)和和平(🏴)也要有人(ré(🥦)n )性结果(guǒ(🌙) )一(➿)(yī )丝遮羞布为什么不毕竟平均人战(💕)争大都那个(🚈)层面的治理个人的(de )力量太弱小的人类没法在(zài )喝水的时候(Ⓜ)去杀人(➰)是是(♌)因(yīn )为(🥑)人动物(🕡)本能的一(🧛)丝(🎙)善良纯(chún )洁和悲悯就算是动物肯定在喝(🛢)水不的(de )时候也未必发动獠牙去被(🌮)屠杀纵然(🕦)(rán )是有人类充(🥋)当唯一(👂)中级文(🍌)明的人难道(dào )不会刷新一下自己的格(gé )局吗
劣币(bì )驱逐(zhú )良币世间(jiā(😮)n )公理只(🚅)不过做动弹啊行业的那个(🖍)二另的(🕰)八老是被收(🦇)割的主体哪怕是所有人都是韭(⛎)菜饥饿(😟)游(😫)戏楚门(🐐)世界就没对错只有(🐯)输赢
天幕红尘(ché(🦔)n )当人们用(📊)道(🔴)理逻辑(🚡)理智命运和天道(🗂)请(🍀)解(🕦)释世界的(💵)时候(🏖)就早被(bèi )卷(📓)(juà(🛰)n )入(🐕)在红尘中天幕下了就(jiù )像易经天地人奇(🏤)门遁甲甲(jiǎ(👉) )乙(yǐ(🏁) )丙(☔)丁道德经(🐉)阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才(🗺)和凡人的区别不只(zhī )在于思维(📳)格局而(💢)取决于人智慧至于(👄)110的的非理(lǐ )性繁(🆘)(fán )荣(🌭)李(🎟)小龙把那(nà )种叫(jiào )肌肉记忆(📔)王明(⏱)阳叫知(🆒)(zhī )行合一老(🌵)子(👲)叫天法(🚡)道
对付(🤒)(fù(🌓) )水会(huì(😮) )学(xué )游泳一定不是恐(kǒng )惧而是本(🌱)能就像(😀)人在母体羊水里面一样高人并非神高人是(shì(⤴) )明白某个特定(💱)立场(🖊)和范畴内的规律(lǜ(🕜) )并且依靠
那(🥪)像刘慈欣三体(🔍)里面的宇宙(🤮)炼狱丛林法(fǎ )则一样核心坐标的暴露一定会(huì )让更高(😐)(gāo )纬(wěi )度的智慧生命降纬打(🍺)击
那就(📒)叶(yè )子(💙)农手中(🕷)掌握了这样的话(huà )一套科学的(🔈)方法论势必(🔭)会(🚾)会拥有这条街(🚬)(jiē )最靓的仔为什么不(⛰)一定(🏘)会被(🌴)代(dài )价是因为(🖍)这样的人未知是对世界文化格局影响深远就好似(🍣)西(🚀)方元首(😼)会(huì(⛺) )被(bèi )斩首一(yī )样(yàng )优秀的人肯定不会隐藏地自己(jǐ )很可能会(huì )会被别人(📌)(ré(🍕)n )所(suǒ(🥈) )伤害不能成(✌)事(📣)一定为我所杀(📕)
看上去像华(🍑)容道曹(🛏)操(cāo )和关羽狭路相(xiàng )逢的时候诸葛亮(🔴)为么让关羽去守这样(yàng )至关重要的隘口(kǒ(🧤)u )毕竟曹操(🚫)不(🗳)能死三足鼎立(lì )的格(gé )局肯(🥅)定不能彻底毁灭是因为格局毁(👦)了(👄)的前提是万千民众(♏)的死亡包(bāo )括(🔰)时(🧛)代过了(⏮)好一会儿安(🦏)宁后的繁华(huá(💋) )热闹都变(🧐)成废墟(🅰)文明还好战争再说我们(🏸)都是这样一个(🕝)概念系统内(♓)的争斗有一(🚜)个临(🗜)界值(zhí )那像国(🍰)共一(😈)起抗日(🤷)一(😟)样解决(jué )的一定是主要矛盾这那就是天道(🔶)
这(zhè )样(🧀)的话豆豆的红(💕)尘三部曲那个经典(🤝)不入红(🚸)尘如何断红(🏕)尘不想体验有(🌉)请要如何做到(🔡)冷(🐹)血无情则是(shì )空也是一样空(🍃)也不是一无所有是经历(🍣)过繁华热(😍)闹(🖐)穿过人山人海我看(🚇)过诗和(🚪)(hé )远(🎧)方回过身(❗)人生(🛏)何止唏嘘不已红尘(🤶)(chén )就像(🐌)大染(💏)缸大坟场垃圾堆甚(shèn )至连是(😛)污水处理厂唯有坚守初(chū(♍) )心(xīn )方得始终(zhō(🕛)ng )怎一个爱字了(🌌)得
豆豆用谣(yáo )言的救世主中丁(dīng )元英说了一(😖)句大实话烧香(📙)磕头的烧香拜佛(fó )烧香(💸)(xiāng )的礼佛(🦀)得智的得智慧修禅的修禅平(pí(🕳)ng )均(jun1 )人收获不一(💪)样只不(🏇)过是哪(nǎ )有(🍸)那个比那个更经典
很多人戏言(🏒)这个女生和那个女生不一样不信(🤴)你(🈯)试(👭)试有时(shí )候(hòu )确实(shí )是(🚢)一样的最合适自(zì )己的(🚼)就好不一定非要是(🐏)别人(🚅)家(jiā )的才好正(zhèng )见正智正念那是坦(🍗)坦荡荡(dàng )做(zuò )人哪怕(🕯)(pà )贞洁烈女肯(kěn )定无毒不丈(zhàng )夫纯粹是自己给自己(jǐ )的不是(💂)什么别人给你的
一样去读书有(yǒu )人就是喜欢平凡的世界有人喜欢百年孤独有人不喜(💵)欢(huān )红楼梦有人金瓶梅不一样(👧)的人看金瓶梅换(huàn )取的结论和感触都不一样(yàng )可见人的文化(🎸)(huà(🏏) )属(🧗)性和慧根和悟性(xìng )相差十万八千里
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