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(😬)如(rú )何(hé )引导孩(🎰)子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努力只(🌠)不过都(dōu )有(👿)哪些东(dōng )西(🤐)能使孩子走上刻苦之路呢文章从七个(gè )方面做了分析论述聪(🚏)明(〰)理想兴趣自信自(zì )尊(🚌)责任意志每一方面的论述具体对我们有(😓)挺(tǐng )好(🗄)的(de )的启迪(🙍)作用
懒字(zì )当头(⛪)万事难勤字迎头万事易春天播种秋(qiū(🏗) )天(🈚)收少年(niá(⌚)n )勤(qín )奋(🏸)壮年酬(chóu )植树不(bú )一定结果(🚿)但不植(🎴)树(shù )就一定应该(✒)不(🍞)会结果(🆑)勤奋不一定(🥉)(dìng )顺利但(🚷)不勤奋就一定不会顺利(lì(🤔) )一般(bān )人只要你努力勤(qín )奋(fèn )大都会(huì(🆙) )蓝月帝国不一般的人
人的容貌大多一般(👒)谁(🏿)美心谁那就(jiù(🐉) )是美男美女(🦊)人的智力大部分同一谁努(nǔ )力勤奋(🆙)谁应该是(shì )天才(cái )人(❄)唯有勤懒之(📨)分也没灵笨(🚓)之分高山之宝只都(dōu )属于(yú )那些敢于攀登之人深(🏀)地之藏只不属于几个勇(🐇)(yǒng )敢(gǎn )地(💽)(dì )挖掘之人
如果能勤(🔊)于努(🌜)力耕耘倒(🎦)处(😼)也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能(😩)勤学善思倒(dǎo )处都是(shì )知(zhī )识只需善(🐸)于思考大(dà )街上(shàng )都有问题只要(yào )你勤于(yú )突(🚽)(tū )然发现全(🔄)是(shì(🛸) )应该有(🆙)美(měi )丽(🌚)的如(rú(🤸) )果勤于(yú )练(😡)习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都有真理(lǐ )
心勤就(🌑)有想不(🎪)完的问题体勤就有干不(bú )完的(🏌)事情多问问题多(😘)多经经验(yàn )多多(🐗)学学(👼)(xué(👽) )识多多思思(sī )想多(🍐)勤奋莫御有怠惰有可(kě )失(🤥)勤奋的人所创造的财富你的懒(🌈)惰的人撒(🌫)落(luò )财富(fù(🍃) )
古(gǔ )今中外关(guān )与勤奋的(de )经典名言成万(wàn )上亿(yì )条其中的许多大家都(dōu )耳熟能详此(🧞)处我就(🍟)再次累(lè(🍾)i )述了(le )上边(biān )所述是(shì )笔(🦊)(bǐ )者对勤奋重要性的一些不认识(⚡)和感言(yán )
勤奋是如(🥓)此地(dì )地不重要呀可就在这每个(🎇)家(⏺)庭都(dōu )十分如此重视教育更加舍不(🚴)得(🦌)(dé )在教(🐴)育上投(🌟)资什么(🚹)的(🐶)今(♒)天许(xǔ )多孩子却不知道勤奋刻(kè )苦(👡)地(🐓)学(xué(✍) )习这令孩子(🐋)的家长(😢)更加无(👔)(wú )可奈何和头疼起(qǐ(🔊) )来那就(🌑)什(shí )么可使孩子相当踏实努力(🤸)地怎(zěn )么学(xué )习呢
一聪明(♒)使孩子(🤤)努(😄)力勤(♓)奋(fè(🆎)n )
无(💚)知的人完全相信天才(☕)聪(⛔)明(míng )的人我相信勤奋刻苦(👠)(kǔ(🛃) )愚蠢无知的贪图安逸聪(🏃)明的人努(🍼)力再努力勤奋唯一聪明(😠)的人大(👟)都(dō(🌰)u )酷爱怎么学习之人是特(🏂)别刻苦努力之人(🏊)
因为他们(📳)自然也知道念书自学和勤(🦀)奋努(👓)力的(👲)重(chóng )要性大家可能会经常会听到这样的(🤑)话我的孩子尤其(qí )聪明(🍀)(míng )是还不知(🛩)道自(🔓)学到底勤奋努力当我听(🔣)着这样的话时心(🌦)里在(zài )想(xiǎng )你的孩子并非聪明反而一(💖)个十足的小(🌳)傻瓜
为啥(💪)呢读书好去(📞)学习勤奋(fèn )努力的重要性举世(🦐)皆知(zhī )麻烦问下(🚤)它们的名言警(🚇)句(👱)名人故事屈(🥫)指可(🛃)数一个连读(🐎)书呢(🕜)去学习(xí )勤奋努力(lì )的重(📏)要性都不(🚿)知晓(xiǎo )而不干(🍇)正事(🤾)很贪玩(🧑)贪耍(🎞)实(♟)在是(🛅)浪(🥟)费比金(jīn )银珠(🏖)宝(💹)还得珍贵的物(🏬)品(pǐ(🅱)n )得多的即将(🔙)到手时(📷)间的(🖤)人能说是(shì )笨的吗
我其实智商(👫)高不不等于聪(🐸)明(🎨)(mí(🚜)ng )当然(🏽)也知(zhī )道读书(shū )好自学和(hé )踏实努(🚇)力重要(💉)性(xìng )而踏(🐕)实努力自学的人才是完全精明之人我们(💞)做家长(zhǎng )的(de )估计神智地知道(🏰)这一点要对孩子接受有效(🚕)(xiào )的聪明(🌳)教育使我们的孩(🚧)子(zǐ )真(zhēn )正(zhè(🐖)ng )地聪(🛢)明站了起来仅有让孩(🕥)(há(💐)i )子完全了解到了(🍍)学习和勤奋(💺)刻苦(🦍)的重要(yào )性他们(✈)才会唯一热爱(👃)学习(xí(🈯) )真正去努(nǔ )力勤奋
二理想使(🆎)孩子刻苦(kǔ )
理想是麻烦问下(🖤)(xià )未(wèi )来的美(👔)好憧憬(jǐ(💎)ng )你(🏞)是什(🌙)么人身上都蕴(📗)含(🍫)着巨大无比(🍩)(bǐ )的智力(⛔)精力体力(lì )等潜(🗾)能那样的(de )潜能一(👼)旦被理(🐔)想的火焰(yàn )火点燃了(le )其狂暴出去(💯)的巨(🖋)型能量有时(🍢)连自(zì )己也会惊奇
如果(guǒ )没(🎞)(méi )有一个(gè )人有(yǒu )了远大的理想(👣)他就会甚(📩)(shèn )至于(yú )我(wǒ )们(men )的理想(xiǎng )永不放弃(🎞)奋(⬛)勇(yǒng )向(xiàng )前(🐻)地(🐁)踏实努(nǔ )力(👇)(lì(🥑) )拼(pīn )搏奋斗(🐐)甚至连为之(🕉)甘愿牺牲(🕖)生命也(yě )奋不顾身在所不(🥪)(bú(🤭) )辞这些(xiē )模(🐆)范人物英雄人物应(yīng )该(🖥)是最是是(shì )的(de )例(lì )子
据(🆙)我远处观察小学(🅱)生(shēng )就有理想(🐉)的(🌂)差不多中学生中(🤾)的一些(xiē )人(ré(🐗)n )巳经有了实现(💯)理想的意识大学生则许(xǔ )多(🎿)人最终(🤒)确(què )立了未(🔐)(wèi )来(🤼)的奋斗(💛)目标
作为家长要及时(🥀)并(🍀)且小孩健康(kāng )的理想教育(🛠)让孩子尽快地占据(🚂)远(⛔)大理(😼)想多么伟(wěi )大的理想(😒)才能(🤱)产生(❣)钢铁般的意志(♐)斯大林一个人的目标越新亚他的潜力就(jiù )可(kě )以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言(📸)(yá(🛢)n )都深含理想使(💕)人(rén )勤奋刻苦之意
三兴(xìng )趣(qù )使孩子(zǐ )努力(lì )勤(🙁)奋
兴趣是一个人对(💷)某事的热爱心(🍈)里其实(⏰)理想(♓)是人们刻苦努力(🐰)的(de )借用动力再逼(📻)使(👄)人(rén )专心(xīn )致致努(🍨)力勤奋(🌨)(fè(🐛)n )的那(nà )巨大力量是兴趣牛顿道尔顿(dùn )导致痴迷于(🎌)物理学(⬛)(xué )一(📆)辈(⛴)子不结(🙉)婚了而为科学事业(😏)拼搏奋斗了一(🏊)(yī )生(🥐)一个(gè )人拥有了物理学(xué(🌼) )之父一个人拥有(yǒu )了化(🤥)学之父
爱因斯(🍖)坦(🆕)由于(yú )对(duì )罗盘的(de )不解长(🎻)长(zhǎ(🍺)ng )地爱上(⏰)了了物理学(🤱)为科学事业(yè )踏实努力(lì )地探索了一(🌎)生曾经的(😠)继(🆓)牛顿之前最崇高的(🌊)物理学家一些(🌗)痴迷于网络游戏的孩子这(🐎)些痴迷于(🛩)(yú )打牌的成年人都(dōu )是兴趣(🚡)的巨型力量在(🏼)催(💜)使(shǐ )着他们(men )但是那是很高级的(de )害(🐡)人兴趣罢了
每一(🥤)个孩子一(💡)我属兔就有一个很(hěn )不(🤩)错的(🎼)(de )心里品质(zhì )好奇心(🐶)它是产生兴(xì(🎋)ng )趣的前提因此我(✳)们要有意识(🗜)地温柔呵(🛂)(hē )护依靠(📐)保(🐊)持优化孩子的(❤)这一(😶)优(🏺)越的自然条件心理品质使(🔲)(shǐ )他(🌲)们才(🍝)能产(🔀)生对现代(dài )科(kē )学(xué )对(🔈)去学习对(🥌)发明创造等(děng )的(🛎)浓厚兴(xìng )趣
兴趣(🀄)分两种一种是(shì )真(👣)接兴趣一(🤛)种是(🆕)利用兴趣(🥑)(qù )事物(🍞)本身饶有兴致(🤱)(zhì )而紊(🎦)乱的兴趣称(chēng )之为(wéi )直(zhí )接兴趣它是兴(🐯)趣的低级(jí )形态如游(⛴)戏影起的兴(🔽)趣
建立起在对事物重要性的深刻认识基础高台之上(🍏)而(🍥)有一种的(🏭)兴(🕦)趣称之为利(lì )用兴趣儿童对事物的兴(👹)趣大多不属于(🏇)直接兴趣成(🔻)人(rén )对事(shì )物的兴趣大多数都属(💓)于借(🐚)用兴趣
的(🕰)原因间(jiān )接兴趣组建在对事物重要(🏽)性(xìng )的深刻认识基础(🗝)之上所以我(wǒ )它比直接(🙃)兴趣稳定不持久也比(🎁)前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出(🗼)他们对(duì )怎么(🐛)学习的兴趣(❤)儿童期要多外在(🌩)表现去学习对象的趣味性(🤤)以(🦓)催(cuī )发他们的就兴趣青少年期要多影像展示学(🧟)习对象的重(🧢)要性放出他(tā(💿) )们(🧛)的主动兴(xìng )趣兴趣有着极(🌷)为强大的推动力(💥)你(⏪)若放(🧓)出起了(le )孩(⬇)子对自学(🎰)的浓重兴(🍫)趣你是不(bú )想让(ràng )他们勤奋努力去(🕡)学(🏯)习(xí )都不行的(de )话
四(sì )自信(🔀)心(🚄)(xīn )使孩子勤(qín )奋刻苦
唯有(yǒu )相信自已经奋斗(🛥)拼搏(🆙)(bó )能完成的(👖)人才(🤙)会去努力(🚿)勤奋自卑(😸)心理极为严重事(🌷)事对自己不(🤶)绝对的(de )信任(🚏)怀疑(✏)自己努力(🈚)再努力(lì(💈) )又是白费(🌒)劲(jìn )的人(🥞)会去(🤚)努力再努力吗自信使(🤸)人刻苦勤奋(🕠)(fèn )使人成功成(chéng )功(🚌)使人更加自信越来(🏤)(lái )越的自(zì )信使人非常(cháng )努力勤(🉐)奋
这那就是自(🍊)傲(ào )与(yǔ )勤奋(🎍)的囊腺瘤(🗳)互(🚃)动与(🌰)良性循环(🔥)也可(🚹)以称之为自信勤奋循环我们(men )只要把孩子们约束(🗒)到(🈷)这种(🎺)良(📕)性循环中去了他们(men )自然(rán )变会太(🗿)地(🤦)努力(lì )勤奋
没的家长(🍁)经常(🏫)人前或人后(hòu )把你咋这么(me )说笨这(zhè )两句话挂在嘴边这样(🛐)的(🚯)家长(zhǎng )他们的孩(🐅)子应该(🏝)是个(🌍)聪明娃(🥎)也(yě )要被他们(👾)说(shuō )成小笨瓜善(shà(🍚)n )于观察发现(⏮)孩子的闪光点多安慰和鼓(🐓)(gǔ(🍥) )励少(😏)指责应该是为了使他们有成应(yīng )该是是为(📸)培养孩子的自信心(🏅)(xīn )
越有自(zì )信(🍜)越(❎)易完成越最终(zhōng )就越强大(🍘)的(➰)自信(xì(🏉)n )这(zhè )是自信与成功了的(🤖)囊腺瘤互动与良性循环这个可以称之为(🏆)自信(😪)成功循环
是(⛏)没有(🈂)这个自信成(chéng )功小循(🏅)环的实现(✊)(xiàn )上(🏯)述自信(xìn )勤奋之大循(🍸)环就应该(🚌)不会(huì )实现程(🎒)序我(🧘)们(men )做(🍮)家长的一(yī )定要把孩子引(👌)到这(zhè )些(xiē )循(xún )环(📧)中(😘)去假如让孩(💓)子(🦈)进入(rù )到(dào )了(😭)自卑(🕉)(bēi )心理失败的话自(🏥)卑(🍨)之恶性循环(🥋)洞府之中那孩子势必会(🥜)越加自(🍝)卑感厌学你的懒惰
五(🎞)自尊心使孩子努(⏬)力(🐡)勤奋
人人应该有自(👁)尊心那是年幼的孩子也是这等所(🔯)以我我们在(zài )人格(🖍)上(shàng )一定要把孩子(🛥)当大人来(🚆)看待要像尊(🕚)敬大人一样谦让他们(📝)以(💉)完全(quán )保护他们的(📶)自(zì )尊心小学生一(🖕)般不可能(😫)有(yǒu )一种远大的理(🤭)想(🎒)其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作用
是(🤮)因(🚡)为学习那(nà )样(yàng )最好(hǎo )老师(shī )就(jiù )是喜欢(💚)家长很(👮)不待见同学(🌮)(xué )高(🧞)看自尊心(🤠)就(jiù )换取了(👼)比较大满(mǎ(✂)n )足人一旦失去(🏦)了(le )自(zì )尊心死不悔(🐳)改(🈚)别(💺)了脸皮就失去了(👿)了教育的(🕢)前提就(jiù )死去(📽)了积极上进(🍒)(jì(🌓)n )勤奋(🦕)努(🍻)力的动力所以才(📖)我们(🕢)一定要尤感去珍惜孩子(⏯)的自尊心(🧀)要在此前提下得以为(wéi )原(📥)则(🚉)对孩子(zǐ )并(🖇)且教育(yù )
例如多(🥈)公开(👓)表扬少严厉批(pī(🥜) )评人前且不说孩子笨不学(xué )年轻不懂事等身(🐦)上有伤孩(hái )子自尊的(de )话那(nà )些(⭕)好给(gěi )孩子乱发(fā(👻) )脾气(qì )甚(🌄)至(✅)于动不动就恶语(🔴)相向相伤棍棒乘(🧑)积(🥫)的家长(🙇)确实是是(⛹)太也没一点教育知识(🤧)和水平了要想现代教育(🚓)好孩子欲得教(jiāo )育好自己
六责任心使(shǐ )人勤奋
责任心又(🦌)叫(🈲)责(🖌)(zé )任感是指人(🛐)们特别要求自己做好应该是承担部分的(📸)(de )事情的自觉心理(🍩)意识责(🛋)任心(⛑)强(🌱)的人会对自己(jǐ )所畜牧(🌆)兽医(🛃)相关专业的事所应(🚲)该(🌌)是承担部分的(🚧)事尽职尽责踏实努力以(🔘)至少精益(⬛)求精(jīng )
因此(cǐ(😚) )我(🈷)们应迟些对孩(hái )子们参与责任心教育(🍦)让他们很(hě(➕)n )清楚另外学生(shē(🏼)ng )就肯定也可以(🤛)说前(qián )提是踏实努力地学习且好好学习天(🌀)天向上(🛳)才(🚜)是孩(🦆)子就(jiù(⏲) )应该(⌛)要尽一(⏫)切所能地(🤘)多体谅(🥉)父母(🏒)为父(🤬)母分担忧愁为(wéi )父母争口(🍏)气让父母为自己突然感到(🌱)无比自豪这对(♋)(duì )孩子的勤奋努力(🕶)很(hěn )有帮(bāng )助
穷人的孩子因(🤓)此(🥐)早大东家应(yīng )该是的原因穷(qióng )苦的家(🌚)境逼使他们赶(😱)着地为(🍳)父母分担家(jiā(🔁) )庭(tíng )责(😉)任这无形中(🗨)(zhōng )就培养训(🍕)练(liàn )了他们的责任(🤰)心少年强则国(🔚)(guó )家强少年智则国家智(zhì(🕦) )若让孩子(zǐ )清楚国家对他们所牵挂(guà )的殷切的期(qī )望而有胸(xiōng )怀天下的责(🔸)任心那就就会(🙇)对孩子的勤奋努力再产(chǎn )生(🚢)无(wú )穷尽(✨)的力量
七(🐖)意志力使(shǐ )孩子努力勤奋
做任何(🔺)事(🏍)(shì(🌝) )都并非一帆风顺的(🏬)若做得最拔(🌁)尖更是会遇到(🙅)了很多艰(jiān )难险(🍠)阻因而一件事情要想勤奋(🕶)努力地(📹)一直(zhí )做继续必须得(🈴)有十分(🗽)顽强的意志要不然就(🤘)不会去勤(🕞)奋去努力也没(méi )恒心和毅力必是意志不(🐽)坚(jiā(🎲)n )强的表现(🌤)也(🧒)不(🔽)勤(🏰)奋的表现
谁(shuí )又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血(xuè )吗许多人那(✌)种渴(🛬)望(wàng )子孙兴旺(📳)却(què )不打算六根清净地(🔤)生活生活许多(👮)人一种(📧)渴望成功却不(📖)想(xiǎng )勤奋(🥍)(fèn )刻苦刻(🍧)难地努力(🎤)只思很(⚓)努力并不想结果(💘)并不(📈)一定会有好(hǎo )的结果只思(sī(📧) )结果并不(bú )想努力而不(🤩)会有坏的结(jié )果(guǒ )
贫家子弟因此多(🙅)良才那就是的原因他们的困顿(💶)家境慢慢(màn )的(🚳)地(🌑)锻炼身体了他(🏾)们(men )的(👡)意志系统优化(😟)了(🚦)他(tā )们的性格同时也造就了他们自(zì )强自立(lì )发愤(😕)图强变则通的(📻)努力进取向上的精神
我们县里北部(📈)地少人多办厂做生意赚钱的人很(hěn )多因为(👨)北半(🎯)县(xià(🐃)n )家庭的经济(📻)状(🦒)况(👩)比(bǐ )南(🏢)(nán )半县(🐍)好众多南半县家庭(tíng )的孩(😨)子土里刨(pá(💶)o )食汗滴禾下土地(dì )也(👐)在帮大(🌒)人干繁重农活的时(🍀)候北半县家庭的大部分孩子则正(zhèng )在空调屋里打电(diàn )脑玩(🍷)游戏呢(🎩)(ne )
繁重(⬛)的农活历练了他们的意志坚强的(de )毅力使(shǐ )他们(🎮)也能刻(😌)苦地怎么学习因此每年(💹)考到重点(🕺)高中的初(👩)中生考进大(dà )学(🗄)本(běn )科(🏭)的高中(🈷)生(shēng )百分之八(bā )十是南(ná(🅱)n )半县(xiàn )家(🤔)(jiā(😛) )庭的孩(hái )子
女儿(🛳)上(🌌)(shàng )高(gā(🥕)o )中(😾)时距(🎨)家每年中秋周末我都要骑(qí )山地(dì )车去接她(🌀)我玄阴门做(🧜)了调查后(hòu )发现到大多数自行(háng )车接送(🍻)或(🐚)自己骑(qí )单车来(📘)回的孩子学习成绩(jì )基本都(🕟)好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学(xué )习成绩基(🌟)本都相对不好或(huò )特差
不(bú )超过两个例子在一(💮)定程度上(😊)说明了一贫家子弟多人(rén )杰纨(😘)绔(⛷)子弟少伟(🔰)男(nán )二(è(🤙)r )仙官(🐴)降大任于斯人也必先苦其心(xīn )志劳其筋骨(🤜)(gǔ(🆕) )空(kōng )乏其(👏)身劳其筋骨行(📄)拂乱其所为所以动心(🦃)忍性曾(🏡)益(✈)其(🎋)所不能
现在大(😓)力提倡(chàng )的困苦教育(yù )是(🍧)是为磨练孩子们的(de )意志所以我(wǒ )们要有意识给孩子分配较重的家(📬)庭任(rèn )务让他们去拼命干(🏽)安慰和鼓励他们积(jī )极地(🥐)不参加(jiā )异常艰苦的(🎤)社会实践活动(🚫)去锻炼多自己在家事事(shì )照顾在外事(🔙)事担忧(🎷)太(tà(🔤)i )舍不得孩子应该是娇(🏎)惯(🔖)孩(hái )子要(🏪)知(zhī )道(dà(🦒)o )红(📏)方印如杀子
不勤(🛣)奋(🕧)努(🎬)力的孩(⏯)子又(📛)或者是小傻瓜或者导致也没(🍤)远大的抱负又或(🌦)者(zhě )对学(😝)习内容不比(🔭)较感兴趣(qù )又或者是(🛴)(shì )而自尊心自信心责任心不强又或者是(shì )导致意志力薄弱
要(🌲)想使他们(🎊)相当踏(😐)实努力(🌂)地学我们(men )做家长的就必须使孩子充分认识(🤙)到勤奋刻苦怎么学习的(🈯)重要性拥有(🎄)远大的理想(xiǎng )对学出(👔)现弥漫的兴趣有相对较大的自信心(📡)自尊心责任心有刻苦专研(💖)的坚强(🎼)意志祝每(měi )一(🥔)个家长都是(🎶)一(yī(🐬) )个能(🚐)够精(⛺)明的孩子(🤘)(zǐ )盼(🚽)每一个孩子(🏑)都能相当刻苦努(nǔ )力地去学习
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