(🌶)孩子到底该(📙)不该让爷爷奶奶(😣)带
现在的年轻人(🥢)生活(🎠)压(🎂)力太(😊)大(🎳)了(🔑)特别是三十五岁左(👣)右吧的年(nián )轻父母(mǔ(👄) )工(🍌)作(zuò )压力经济压力都什么大(🚁)了一般情况下(xià )两(💱)口(📀)子都要工作(👣)孩子阴历了(🏞)要是不(👉)(bú )许爷爷奶奶带必然要(yào )有一个人全职虽说请得起保姆的人不太多并(🚌)且请保(bǎ(🙇)o )姆还不如把孩子(📢)送到(🏣)(dào )爷爷奶(nǎi )奶受到得(📣)放心吧图片来(🕷)源于网络(💞)
那就孩子不知道要千(qiān )万不能交(🔶)给你(🔇)们爷爷奶奶(🌩)(nǎi )去带呢我感觉(🈲)现在这(🎢)一代(dài )新(xīn )晋的五六十岁的(🆓)爷爷(🎒)奶(👱)奶假(➗)(jiǎ )如他(💾)(tā )们有时(✏)间有(yǒu )精力(🧥)带孩子的话我还是只不过这一代的爷爷奶奶大(😾)都都很有文(🦏)化素质的他们(🛰)(men )亲身经(jīng )历(🏓)(lì )过(guò )新旧(jiù )时(😸)代观念的(🐚)(de )冲击或者说本身就是推动新时(🍋)代发(fā )展思想观念(😉)转变(🐔)(biàn )大的的(💥)一代(dài )人他们不论(🌤)从(có(😇)ng )教育观念(niàn )上育儿理念上以至于代(dài )沟的认识上还都是符合(✌)时代(dài )要求的甚至不少人都是自(🚑)己(jǐ )更成熟(shú )的更独到的见解和处理(lǐ )问(🤰)题的所以孩(♒)子(🐋)由(😆)他们来带效果(🔢)不过应该是比想象(🏾)都(🧝)更合适
例如我们这(zhè )几年大批(🚑)有女同事到了退(tuì )休年龄(líng )她们退(📏)休的时都才55周岁身(shēn )康(kāng )体(🚐)健本身又(🆙)是小学(😶)老师她们有(🦎)知识有文化有管理孩子教育孩子的能(🏠)力教育观念一点(🚠)也并不比年轻人落后只(🖐)会比年轻人更有(yǒu )经验她们(📄)退休(😾)后后(🦓)都赶不上自家生(shēng )孙(🕓)子(zǐ(💢) )现在都当不了了辞职在家(😂)奶奶了她们的儿子(✡)媳妇都安下心(👓)来公司上(🤫)班下班(🤧)回(🍕)到家了再亲子互动一举两得(dé )羡(🐭)煞我(😅)们(men )那些旁人(🗿)图片来源于网络
其实(🛋)将孩子交给(😇)(gěi )你们爷爷奶奶带也要注意(🚕)几点问(wèn )题
上初中的时候我们班每天都(dōu )会有一个老人来(lái )捡垃圾也就是我们平时丢(⛰)(diū )的废弃的(de )砖窑纸(zhǐ )张
他虽(suī )然太约(🚉)七(🈂)十岁(🌲)而(🦑)且壮实(shí )穿的也(yě )破(🏽)破烂(làn )烂的(💣)尤其是冬(dōng )天他穿(⏸)的(🔽)很(👅)少鞋子感(🛸)觉起(🔊)(qǐ(⏭) )来是秋天穿的单鞋
但(dàn )是(⏱)他是骑着(🐝)一匹三(sā(🥧)n )轮车(chē )来扫大街的冬(🏅)天(tiān )那(📭)你冷(🛍)(lěng )他却连一副最简单的手套都是(🍠)没(⏮)有让人看(kàn )上去很是(🏐)怜(🗻)惜
记(😪)得当(🏘)时我们几个同学还参与全班同学(💖)把丢弃的(✉)废(fèi )纸什么的都几乎(💮)全(📇)部丢到(📩)(dào )一个(🖤)特定的事件的(de )袋子里这样的(🔮)话那个爷(yé(📽) )爷来捡(😇)垃圾的(😓)时候直接都带走(⏺)就那样最好
每次看见了爷爷孤(gū )零零扫大街的(de )样子我们都会痛批他孩子不孝顺长(zhǎng )辈(🧀)当(🎷)时(shí )我们并可(kě )不知(🌅)道他是否需要有(👘)孩子只是感觉应该要有听说后(🐏)来才很清(🍨)楚(🌦)确实是是有是父亲(🏐)年(⚪)纪(📑)这么大(😴)了还让他(tā )出去捡垃圾
时(🍴)间久了有(🛶)了(🌗)解那(nà )位爷爷的(🛹)人(🏒)说那个(gè )爷爷到(🦕)今(🍗)天那个地步是自己作(zuò )的
原来是那(📒)个爷爷(🔀)年轻时候是个浪子
他年轻时(shí(❎) )对自己的(💿)父母(😎)不问不顾对(🌒)自(zì )己的妻子总(🎂)是(🎂)暴(bào )力想加三个(⤴)女儿他根本(bě(🆓)n )就(🚫)不(✉)(bú )可能(🙇)也(yě )就也没(🐀)管过(guò(❣) )
他(🎭)的父母(🏳)也是他(tā )的(de )小妹(mèi )妹一直在照看
他(🎾)老是嫌弃(🈳)老(🔚)婆只给他生闺女生(shēng )不出儿子对他老(💾)婆很(🔼)是不客(🤹)气了
年(♊)轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼(yú )两(🦎)天晒网钱多就(🌂)拿到喝(🏷)酒多别人劝他多挣钱(qián )养家糊口(🚢)别一门心思吃喝他(🌃)就说唯有三个赔钱货这家有什么(⛺)好(🍘)好养的
他不(🖖)管三个(gè )女(👓)儿(🔆)三个女儿而且他时总打妈妈也但(📼)胆(🚢)怯他(🚴)心里(🍕)愤恨他如今都出嫁(⛳)时(shí )了(🎏)母(mǔ )亲活在世间的时候还回(🔈)去吧买(🍂)点好吃(📔)呀(🏽)的(de )如今只剩他一个(🤜)人三个女儿对他确(què )实是很(🐾)少管(🚡)
人都会有变老(lǎo )的(🎐)(de )那一天现在他的子女不(🚽)孝(xiào )顺(🏿)长辈的苦果不那就是他年(niá(🌰)n )轻时种下的(de )因吗
凡事(💞)应该有因果报(🔨)应(🏕)就像这种只(zhī(🥏) )能说是自作作受自(zì )己种下(xià )的苦果自(💗)己忍受
以及子女(🙅)你要孝顺长辈(📌)且(🌋)不说像古代现在(🕥)(zài )这样对(duì )父母每天(tiān )晚上都要问(wèn )候你至少要可以做到对他们有好(💞)的(🍐)态度和给他们需要提供日常所需
才是(🍚)(shì(🍋) )丈夫你要有男子汉气(qì )概疼爱老婆有(yǒu )家(jiā )庭有责(🌱)任心
才(🧦)是父亲你要(🚬)爱你(🎛)的孩(⛽)子还(hái )要(yào )给孩子做孩(há(📵)i )子的榜(🏇)样你做的(❕)一切事(shì )都会无影无形(🐯)之中(⬅)影(🐍)(yǐng )响不大着孩子要是你(🖌)孝顺父母(🈶)这样你(🔹)现(🖊)在年老时他们也会孝(🗡)顺你这是榜样的力(🔘)量不管(🥂)(guǎn )怎么样这都(dōu )是(🚧)因果(guǒ(🎮) )轮回(🎮)老(🔦)天自有绝对(🚛)的(🍋)公(gōng )平
不过我(🍤)肯定期望(🐌)大家遇(🏎)见这(💸)样的老(🏽)(lǎ(🎦)o )人(💕)时能帮点就帮点吧大(🚬)爱在(🎢)人(ré(😱)n )间百善孝为先
硬笔书法最(zuì )吃功(🤩)(gōng )夫当为行草但赵贺新能将楷书写(🍯)一段那般水平实(🌴)属不易当今书(shū )法圈里眼高手(💆)低(😝)或嘴上(🎟)功夫(💎)低于手(shǒu )上(🕠)本领的人挺多一(yī )有什么事站在(😝)山巅以教(jiāo )师爷的(🌗)(de )口吻顾盼自雄侃侃而谈(tá(🤾)n )云里雾里(lǐ )蒙(🚰)骗(🐈)众(🔌)人的确(què )写的很好的作(🤾)(zuò )品(🥁)却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处此刻(🍛)写得死(🤐)(sǐ )蛇掛树般的(🤔)丑书却(🎭)捧(🐫)的吹得天花乱坠满(🚇)篇溢美之词令(lìng )人哭笑(xià(🚠)o )不得对赵贺新的作品应(🛺)从善如流实事求是客(🤮)观公正(🦃)的(de )态度
赵贺新的硬笔(🌌)书(🍮)法最大的特点是语言平实(🛩)而不炫技(🈵)老(👒)实规规整整真心(xī(😯)n )在(🤣)写也清新让人看(🌃)了不舒(✌)服看着顺眼硬笔书法贵(guì )在(🐤)出神(shén )入化(📕)(huà(📑) )有神采千万不可(🎴)(kě(🎳) )匠气赵的楷书清(💁)新怡人灵动有(yǒu )书卷气息(✈)对(duì )于质地生硬的(🤭)笔锋能写出(chū )了什(shí )么富有(📆)质感的韵律(lǜ )充分体(👥)现其超群的功(👗)底当然了其(🍃)在行草(cǎo )书上也(🐇)有(yǒu )较(jiào )大的提升空间衷心希冀他有更多新(🗽)(xīn )作推出市场
此为一家之言仅供参考以下是本(běn )人硬笔书法作品
在现在(🗼)大多(🍺)的(💟)家长视孩子为生(⛸)命有时甚(shè(🐂)n )至于比(🏍)生命更重要(🎀)这虽然(✒)是优点但同(tóng )时也成(ché(🖤)ng )了家长的软(ruǎn )肋孩子一(yī )直(zhí )好还可以吧稍有不如(🏰)(rú )意(🏨)家长(zhǎng )即(jí )没了了理智为(🤔)了孩子家(💓)长逼迫用刀捅死人家(jiā )的孩子怕影响孩子妄(wàng )图让老师被(🚅)偷饭碗哪(👉)(nǎ )怕(pà )让(ràng )老师(shī )走头无路你选跳水自我了断(duàn )
完全没有(🚣)为人父母者有(yǒu )谁不爱自己的孩子呢(ne )爱要(yào )清醒理性(🐆)的爱孩子才(🍿)是真(😸)爱(à(🛌)i )爱(🏮)孩子并非过分溺爱(✌)(ài )要(⛎)阻止孩子(zǐ )走社(🤭)(shè )会(🍑)很(🏳)有(💶)名气(😳)的真(🎙)确之路而(é(🚃)r )不是把孩子抱在(zài )怀中由家(🦒)长代替孩子走孩子(zǐ(🌡) )估计(🧜)走而且谁(shuí )也能用不(bú(🎖) )了的(de )路人生路上有鲜花(🍶)也有荆(😡)棘有(🐱)阳(🗼)光也有(🌰)风雨家长(zhǎ(🍌)ng )根本不会(📉)(huì )没能把孩(hái )子走的路铲平铺就(jiù )一条铺满鲜花的平坦大道可总(🚦)有家长(🐶)不那样的(de )话想其实自己就这(zhè )个(👝)可以可以用孩(🔎)子只是走路只(zhī )好把孩子并(bì(🌤)ng )且人即的包装让(ràng )孩(hái )子(🔼)率性而为待人接物已经以自己(👔)(jǐ )为中心这样的(👨)家长表面上坚(jiān )强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让家长破灭(➗)
再有一(👠)部(🚔)分(fèn )家长只会生孩子而(ér )绝对不会养孩子(zǐ )就算(🕋)是小(🕟)学教育孩(hái )子那些家长如果说只(🍞)要你自(zì )己给(📷)孩子备下(xià )丰富地(dì )的物质(😓)财产(chǎn )那就是对孩子发自内心的爱可谁知道物(📍)质财产再不菲(🏹)也(🆘)有穷尽的时(🦇)候这(🙀)样的家(🔤)长根(🎑)本(běn )不会尽不到监护人的责任孩(há(🕶)i )子一有事情总(zǒng )是(👈)推卸(🕙)向外界找责任者然后寻求索赔
安(🐥)全不需要全(quán )社会(🌍)行(🔔)动起(🍧)来家(✅)长责(zé )任尤(😜)为重要学会(🏼)了防(fáng )患未然早作准备而不是什(🀄)么(me )出事之后千方百计寻求(qiú )无(wú )根无据的(de )责任(rèn )者
反正彻底摧(cuī )毁一个家长(🚽)是(shì )很很(hěn )简单的(🤼)因(🚂)为孩子应该是他们(men )的一(🐨)切(🐸)因为孩子出了事情之时也就是家(🗳)长(zhǎ(😍)ng )被摧毁之日
谢谢邀请(qǐng )