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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(dòu )豆一到(🚸)九章梗概
窗边的小豆豆(🍎)讲各章不(bú(💘) )断(🍞)地的(de )是一个是(shì )因为顽皮而在一(🚢)年级就(jiù )被退学的小豆豆到了一所全新(🔵)学校巴(bā )学园(🗑)后突然发生的有趣的故事
每章主要内容简要概(🈳)括
第一章在电车里平时上(⌛)课的巴学园
小豆豆是个(gè(🚫) )天性天(tiān )真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的(🐪)孩子她被(💊)普通地(dì(🍗) )学校纳(🎵)入问题学(🐂)生(📠)却(🉑)(què )在巴(bā )学园(🎦)(yuá(💭)n )能长(💕)成一个(🔹)富有同情心乐意助人知(zhī )书识礼想(xiǎng )象(🥉)力丰富动(dòng )手(shǒu )能力不强的好孩子或许她本性如此巴(♟)学园仅仅挺好地能维护引导出(🦖)来她本性的(✏)发展
这所由(🎹)教育家小林宗作(zuò )一手(😚)创办的小(⛴)学(🎅)老师中有(🌝)他的大儿(🍈)(ér )子巴(🐮)学生中有小女儿美作(🤛)他(tā )自己(🙆)任校长(zhǎng )小(🌭)林先(🐥)生富足热情满心信念(🌃)地(🏿)创办教(jiāo )育了(💴)(le )这所(😉)小学确(〽)实(shí )它(tā )的存在相(xià(🌚)ng )当短暂(zàn )的(de )瞬间1937年1945年虽(suī )说全(☝)校学生唯(wéi )有五十来人但他(✡)(tā )专(🐮)心(xīn )研(😌)(yá(🚀)n )究(📚)教育之道悉心(✔)种(zhǒng )子培育(yù )每一个学生心(xī(🍖)n )细挖(wā )掘到每一(yī )个学(🕞)生(📙)的长处这种对教育的(🃏)赤子之心呵护(hù )巴(📦)(bā )学(💽)园(🏚)学子快(kuà(🔗)i )乐(lè )成(🈺)长读书成才
小豆豆蓝月帝(🐔)(dì )国联合(hé(⛺) )国儿童(tóng )基金会亲(💕)善大(🎍)使(shǐ )小豆豆的同(tóng )学有的蓝(lán )月帝(💳)国世(🤽)界卓越的物理学家(🕊)有的曾经的国(👖)内最顶尖的植物鉴定(dìng )专家有的(de )下一界大(dà )学老师有的成(chéng )为医生(shēng )有的(de )创派美术设计公司有的下一(yī )界资深专业发型师不(🏝)过巴学园的(❇)学子(zǐ )长(☔)大成了对社会用(💞)处之人以及曾经的(🙀)的(📥)问题(💍)儿童(👲)
这无(🐚)疑是最终(🌧)的教育基地这(🔠)也使巴学(xué(🐞) )园成为如今许多人梦想中的(de )学校只(🕴)是可(kě(🔢) )惜巴(bā )学(🚍)园(😬)已犹是修(😔)真者(👓)的(🤰)存(🥈)在可幸(👸)综合类全书(🏮)则可对巴(bā )学园(yuá(⏯)n )当年杰出的的办学(🏀)理(🐃)念略窥一二
第二章人(🈲)人平(píng )等尊重
小豆(🦂)(dò(😕)u )豆第一天(tiān )去面试会校长小(🏴)林(lín )宗作(🤡)陪她聊天四个小(xiǎo )时在(🛴)那以前及以后没有(🧐)了一个大人(💯)这(zhè )么严肃(🔩)听小豆豆讲话对孩子最大(dà )的尊重就是认真(🤠)听她回话哪(nǎ )怕(pà )可她(😁)说(✉)得(dé )半点条理大人听(tīng )得一头(👀)雾水又是最(⏩)管用的交流孩子的表达欲得(🦒)到满足大人(📴)我得到(dào )所了解孩子(zǐ )的机会而(é(😠)r )且(qiě )这份十分(fè(🎦)n )尊(🌯)重使孩子深刻(🌌)体(👼)(tǐ(🖱) )会到(🕙)自(zì )己值得去爱被尊重(chó(✊)ng )是自信(🗓)的(🅿)基石
第三章小(🚓)班教育(💆)巴学园所有学生才(👃)五十来人按年(nián )龄从年(nián )级一至五分成五(㊙)班每(měi )个班十个学生左右配(pè(🌬)i )备完善一(yī )个老(lǎo )师分别在(zài )锈迹(👷)斑(💻)驳的电车里天天上课(✊)老师(shī )有足够的(🥍)精力了解你是什么学生所了解(🈳)你是(🗨)什(shí(📓) )么学(xué )生的特(📏)性(xìng )
第四章开放教学巴学园是没(méi )有单独计算的课程表一天早上由(📣)学生自己判断(🌪)先从哪个(gè )地(🎻)方科目(😧)就开始索性(💬)同一个电(♍)车课室(🤯)(shì(🐍) )里有的写(🎿)假片名有(yǒu )的做物(wù )理(🧡)实验不(🃏)相互干扰大家(jiā(👽) )都心无旁鹜(wù )地(⬅)做着自己真正(🐺)比较感兴趣(♉)事(🥣)情(qíng )这(🎸)锻炼(🚭)身(🎳)体了(🔫)孩(🐶)子的专(🌿)注(🏦)力和(👮)自控力即(➰)使(shǐ(👒) )在嘈杂的人群也(yě(💲) )能沉下心来(🆚)专注自己的事
第五(wǔ )章(🖲)形(🎸)式极为(wéi )丰富假如学(🔜)生(shēng )们都能够完成了功课老(lǎ(🔤)o )师可能会(⤵)带他(📏)们到野(yě )外(🥟)散步(bù(➡) )地头见过花草树木(🗑)历(🚐)史(😛)古迹村庄人烟不(👴)动声色中(🤯)孩子们(🙇)学习历史生物(wù )理科等知识此外还会不时举办一次露(lù )营温(🏝)泉之(zhī )旅(🐃)找妖怪茶(chá )话会(huì )等活动充分(♿)释放(🎬)孩子(zǐ )的天性寓教于(🧢)学
第(dì )六(liù(💔) )章注重实践小(xiǎo )林先(xiān )生请来能够的农(🈚)民旱田教(jiāo )孩子们(men )庄稼知(👿)(zhī(🚟) )识并让孩子们派人(🔹)到田里(lǐ )去(😗)摸(👃)索(🚂)实践(jiàn )如何能种植庄稼(🕍)教材加强(qiáng )实(🚱)践(🐛)的形式(👡)使孩子的认知(🥌)更(gèng )详细
第七章(🌫)因材施(⛽)教巴学(xué )园有个(gè(🏣) )不能站立走路的(✉)孩子高桥君运动会上小林先生(💉)因为他的条件专(👫)(zhuān )业点设计(🔝)比赛项(xiàng )目让(🕟)他不知不觉间(jiān )中(zhōng )获(🦄)得(🏁)冠(🕍)军(jun1 )解决高桥君(🍔)组建自信心(xīn )听说(🌋)后来高(🦀)桥君平(píng )时工作(🍦)中负责人际关系协调工作
窗边的小豆(💐)豆这(🈶)一(🥥)(yī )本(běn )书(🕚)中(zhōng )让你印象最深的是
t这一本的确并(bìng )非(🛅)(fēi )什么(👃)东西(xī(🗓) )名著也又不是(shì )研究和探(🦎)讨深沉人生(shēng )意义的也(👏)没有很(😺)(hěn )多警世名言长(zhǎng )大以后的我(🅿)我看过(📁)很多让我(👭)震(🥏)撼让(🍥)我泪眼(yǎn )婆娑让(🎦)我拍手称绝的书可是从引响(🦓)埋藏最(🏂)深这一角度可(kě )以(yǐ(🥎) )说我我还是(shì )提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子(zǐ(🕵) )著(zhe )
当然这并也不(bú )是我的启蒙书我真(🏇)正(🏀)的意(yì(♏) )义上读的第一本求下载(🛹)的让我印(🌮)象(⏱)非(💡)常(🏠)深(shēn )刻的书估计(📃)(jì )是(shì )简(🏖)爱不光比(🤚)较喜欢她处处受气忽然间怡然自得(➕)的部分(🈯)(fèn )后面爱情的部分确实当时年龄不(😁)足(🈁)没有懂得什么其中的(🎻)含(😭)义不过那(🛩)本书书让我感觉得到描叙的(💑)力量书中(🎥)出现(xiàn )的(🦌)山(👽)的味(🕰)道(💬)海的味道
电车(chē )教室(❇)
小(xiǎo )林(🍧)一茶(👐)
等那(🕘)些(❌)个场景和细节让(🌼)我现(xiàn )在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有(⬜)点古(gǔ )怪(✝)的孩子被上一所学(xué )校申请退(tuì )学我们来(👙)到(🚉)这里这里开明(mí(⛅)ng )豁达的校长诚心的老(lǎ(🔈)o )师友好的同学新颖的授课让(🎷)小豆(🏎)豆的人生突然发生了巨大(🐍)的变化这(🤗)本书我(wǒ )现在(zài )还保存在书架上要(yào )究(jiū )其原(⭐)因倒底我(wǒ )想知道为什么对我影(😊)响深(🏮)远差(💠)不多就是让我(🎛)第一次对一所(🦀)学校对(💁)一群老师充满向往想迫(🛹)不及待的(🥄)认(rèn )识书中的人想(🌹)了解(jiě )小(xiǎo )豆(🚩)豆(😾)想转成(💽)小豆(dòu )豆现在我早不是小孩子(🅰)了只(🚟)不(📛)过我(🤟)真(🤪)心喜欢(huān )只希望我(🐸)以后(🆚)的孩子这个可以像小豆豆(🀄)一样(yàng )长大我也会一天(tiān )给她做(🚶)山(✈)的(🏤)味道(🏦)和海的味道哒
窗边(biān )的小豆(🗯)豆真的存(🔢)在吗
小豆豆并(bìng )非真实(🕥)存在的人(🎴)物是虚构的窗边的小豆(dòu )豆讲(🌿)述了作者上小学(♐)时(🥀)的一(🖐)段真实的故事作者因调皮被原学(xué(🍈) )校申请退学后来到(dào )巴学园(👥)在小林校长的(🍾)爱护(✊)和引导下(xià )让一(💜)般(bān )人(rén )眼里(🚦)怪(🤑)怪的(de )小豆豆渐渐地成了一(yī )个大(🎓)家都能(🕤)得到的(de )孩子并打(dǎ(🐢) )下了坚实(🐓)的基础了她一生的基(🌮)础豆豆三部曲(🌐)哪个最经典
豆豆三部(🈸)曲哪个(🐷)最超经典(🎒)不同的(de )年龄段完全不同的(📽)人生经(♋)历不一样的文化属性(🐂)看(😈)书的(♑)心境情绪想法(🌷)都(dōu )不一样(✌)这样的话(huà )看(🍏)(kàn )点书的目的有三(🤭)个第(dì )一启(🚾)迪智慧陶冶(yě )情操第二也可以充实自己的(✳)(de )大(dà )脑不(bú )想自(zì )己的头脑(nǎo )被(bè(🈶)i )愚昧(🍦)落后和无知占据地第三(🤛)简单点不委婉完成任务更多(duō )的物质供应和精神供应豆豆的三(sān )部(😱)曲是(📩)背叛遥远的救世(shì )主天(tiān )幕(🛅)红尘(🎲)(chén )用文化的视角上帝(😙)视角重新睨视文化制(🥚)度生产力包括文化在朔(🔇)(shuò(🔶) )造个(gè )体命运的过程是不是有(yǒu )一种文化是无比的强势文化强悍(🍓)霸道文化造就(🏁)强者弱势文(📗)化造(🚀)就(💵)弱者明确的(❣)(de )客观(guān )规律(🛫)你办事的人(🦈)的文化属性更能完(wá(🛃)n )成(🤡)更符合国家规定(🅰)天道(dào )不然(rán )的话有没(😱)违背规律的(🕝)人(👖)就一定(📝)没有(🔆)(yǒu )好下场
区别于(yú )曲解(🕺)然后的(🌇)因果(🐯)说上(🏤)一辈作孽我(🏄)(wǒ )这(zhè )一辈子才(🚀)这幅模样这(zhè )一(🏭)辈子不怕吃苦(💲)下(xià )一辈子一定能投个(📦)好胎(🈹)比如王(wáng )思(♊)聪等区别(bié(🐩) )于歪曲(🎣)的基督大(dà )同世界信者得(😵)不死不(🚯)灭不信者(😔)下(🛑)地狱本质(📿)上那(🍙)是(shì )宗教给自己的(🚏)力量是离指见明月的(👡)手对(🏖)准比(🥩)指头本(🥢)(běn )身更最重要(🐤)(yào )但人们更喜欢研究指头这(zhè )才(cái )是客观(guān )意义实际
经典(📮)也好神剧也好我们不要试(🍬)图去论长(🙈)论短试(💇)着去知道(🚤)一点一下豆豆(🤟)(dòu )三部曲的文化脉络包括(kuò )不惜一(❓)切手段如何能盒(hé )子包(🅰)装让自己(🧜)内心不受道德(🍦)的审判总(🐣)之(🍜)有(yǒu )一句(jù )话天道本质应(👌)该是(shì(🔄) )适(shì )者(🛢)(zhě )生(💆)存(cú(🔻)n )优胜劣汰物竞天择适(shì )者生(🚫)存而(🖱)人(🔣)类(lèi )可是(⚾)有比较(🚢)完备的教育(🆕)体制和文明魔(😘)皇的(✌)的方法是对自然(rán )界相比(🔨)生存(📬)能力是实(shí )力最弱(ruò )的也是最强的
谁(👧)都(🚪)要(🤢)有过背叛(pàn )包括自己也(🐩)会背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自己的灵(🔱)魂是因为有无(wú )数的恩无(🕯)数的爱供养(⛔)(yǎng )三宝我(⛷)们(👤)我们对于一(📽)无所知农村的孩子多农村孩(hái )子(zǐ(💟) )的父(fù(🔅) )母苦只不(🏈)过充分尊重苦肯(kěn )定(dìng )不能苦教(jiā(✌)o )育(🎅)苦没(🌫)(méi )法苦孩子的(🤠)原(yuán )则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为有人为(🗝)我们负重(chóng )前行
那就对付(✖)背叛(🛷)我们会不(bú )会像宋(sòng )一(🛂)坤(kūn )一样救赎是不是(shì )会用爱化解(jiě )一切苦难宋一坤的姐姐(🌖)找不到一条自我救赎的路去(🔅)西(xī )部支教在陕西当教师(shī )一辈子青春化成养(🚘)料(💃)(liào )孵(fū )化更(gè(💸)ng )大(dà )祖国的未来实话实话行者修行(🤱)生活(❎)一样(🍇)(yàng )的修行才是大智(🐺)慧(🦔)当(dāng )下(xià(📵) )智才(cái )是正智相(🐞)也很宋一坤的救赎饱含了(le )争议只不(🐯)过他(🦒)破坏性(xìng )开(👺)(kāi )采市(shì )场资(zī(🔪) )源劳动力(🚐)资(💙)(zī )源文化资源(yuán )价值资(👻)源和公共资源宋一坤试图(tú )用这样的阶(🏰)层跃迁想一下子(👊)基本(🦃)温饱(bǎ(😖)o )问(🎄)题和(hé )世俗对于(yú )生存竞争(🥈)的压(yā )力宋一坤(🍀)的时间(📨)很很值钱他不只希望(🌪)自(zì )己的生命实在是浪(làng )费在柴米油(🏖)盐(🍡)(yán )的消耗战(🐬)上(🤔)这样的(de )生命才能活得滚烫(🎂)(tàng )的(de )
那(🤦)你遥远的(de )救(🍃)世主改(🤵)编成成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这个(gè )书的时间线相当奇怪电视剧改编成后把(🧡)时间(🚹)线故意往后(😤)推了10年不过背(bèi )景(🧦)设定在1995年(🆕)股市市场正方(fāng )兴(🏍)未艾大熊市之后的第一(💊)(yī )波政策红(💐)(hóng )利因为外资(✅)和中方也(🍅)可以建立混合(👠)基(📸)金不不允许发行新(🌈)股大家恐慌(huāng )逃往(wǎng )zf就(jiù )是为了救市易安科技的股(👜)票从(🥠)草根(gēn )价(👇)到(🤚)网红(👺)比较热门(mén )之(🏟)路一路腾(téng )飞(🍒)股市神话(🚎)伴随(suí )一三个系列(liè )忧伤的股市在坊间流唱
同时任何行业的竞争完全没(🈹)有不存在(🤷)地(🔬)道义(🙋)道(🎐)德包括伦(lún )理市场讲(jiǎng )规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜(🐔)失败(bài )者这(🌋)里(lǐ )唯有一直赢才(🏿)能站在高(gāo )处看风景行业(👏)的二八(bā )定律在内财(🚆)富的(😥)马太效应一直存在(🍵)地(🤖)我想知道为什(🐘)么穷富(fù )差距极(📕)为之大是因为(❕)社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人(😐)(rén )才不(🤥)愿(🤦)意牺(🌔)性更(😛)多(duō )的时间生产价值无差别的(🌄)人(🗽)类劳动(dò(😟)ng )真(zhēn )要所(🈹)有(🦒)的被机器(qì )人替代这样机器人会(🚪)成(chéng )为这个世界(♟)的主宰(zǎi )是因为(👁)故事(🔳)一(yī )直(zhí(🤼) )是(shì )这样既得利益者不一(yī )定是最会创造价值的一(🖇)(yī )定是最(zuì )会(🥕)分配价值和画大饼的存在人(🐍)这生物(😎)不给吃(♋)的(🤔)给(gěi )空头支票都会照单全(🕍)收的物种完全没有肯定不能有逻(luó )辑(📱)和理性去推(🎦)导
穷(💜)富(🏏)是格(🐥)局是思(sī(🆙) )维是文化(🎚)(huà )也(yě )传统(🎗)我们(🚡)以(🖊)为(🥡)一个(gè )人成功(gōng )与否有很多标准最多保障是(shì(🥞) )钱多少要知(🕧)道并不是如此而(😝)且很多人哪怕很没钱的话(🤕)仍然挺穷(🐄)
丁元英(🕤)根据王庙(🔙)(miào )村的精准(zhǔn )扶贫这(zhè )对(duì )别人可以说也是(shì )一场屠(tú )杀我记得二战期间有一个人把(bǎ )正(zhèng )在(zài )大(🍜)量喝水(🖤)的敌人给杀了战争(zhēng )和和(🎻)平(🤳)也要有人性结果一丝(🚼)遮(⛄)羞布为什么不毕(bì )竟平均人战(🚅)争大(dà )都那个层面的治理个人的力量太弱(ruò(🅰) )小(xiǎo )的人类没法(🔍)在(zà(♑)i )喝水的时候去杀人(ré(🛁)n )是(👘)是(🗒)因为人动物本能的一(➕)丝善良纯洁和悲悯就(♿)算是(🐵)动(dòng )物肯定在喝(🎹)水不的时(🚹)候也未必发动獠牙去被屠(🐦)(tú(🎛) )杀纵然是有人类充(chōng )当(dāng )唯一(🍔)(yī )中(🏖)级(jí )文明的人(rén )难道不会(🕜)刷新一下自己的格(🥤)局吗
劣币(🍽)驱逐良币(🍦)世间公理只(🍕)不过(guò )做(zuò )动弹啊行业的那个二另的八老是被(bèi )收割的主(🖲)(zhǔ )体(tǐ )哪怕是(🗣)所有(yǒu )人都是韭菜饥饿游戏楚(📷)门世界就(🐝)没对错只有输赢
天(📝)幕红尘(🈁)当人(🆖)们用(🏥)(yòng )道理逻辑(🍬)理智命运和天道(😼)请解(jiě )释世界的时候(☕)就(jiù )早(😐)被卷(juàn )入在(zài )红尘中(zhō(🥨)ng )天幕(🐁)下了(le )就像易经天地人(rén )奇门遁(🖍)甲甲乙(yǐ(🐔) )丙丁道德(🏹)经(💨)阴阳(👗)佛家讲因果儒(rú )家讲忠(🏧)恕很(hěn )多时(shí )候天(tiān )才和凡人的(🏳)区别不只(🤣)在于(🦇)思维格局(🖐)而取决于(yú(🔆) )人智慧(♋)至于(🔰)110的(🚷)的非理性繁荣李小(🚦)龙把那种(🤑)叫肌肉记忆王明阳叫知行合(🚱)一(🐿)老子(♍)叫天法道
对(🗾)(duì )付(fù )水会(🛰)学游泳一定不是恐惧而是本能就像人(rén )在母(mǔ )体羊水(🚷)里面一样高人并非神高人是明白某个特(🎑)定立场和范畴内的规律并且依靠
那像刘慈欣三体(😯)里(lǐ(🤓) )面(🌌)的(Ⓜ)宇宙炼狱丛林(lín )法则一样(🦉)核(🥜)心坐(zuò )标的暴(🕌)露(lù(🥂) )一定会让更高纬度(♌)(dù )的智慧生命降纬打(🎣)击
那就叶子农手中(👱)掌握了这(zhè )样的(📌)话一套科学的方法论(lù(🎎)n )势必会会拥(🐷)有这条街最靓的仔(📑)为什么不(🏤)一定(dìng )会被代(🍤)价是(shì )因为这样的人未知是对世界文(➗)化(🦄)格局影响深(🦒)远就好(🕝)似西方元首会被斩首一样优秀的(🎓)人(🐃)肯(🏚)定不会隐藏地(📙)自己很可能会会被(💅)别人(🕓)所伤(🚋)害不能成事一(🦖)定为我所杀(🗑)
看上去(qù )像华容(róng )道(❌)(dào )曹操和(hé(🍨) )关羽狭路相逢的时(😭)候(hòu )诸葛(gě )亮为么让关羽去(qù )守这样至关重(🏹)要的(de )隘口毕竟曹操不能死(sǐ )三(💷)足(zú(😃) )鼎立的格(gé )局肯定不能彻底毁灭是因(yīn )为(🕚)格局毁(👦)(huǐ )了的前提是万千(🍀)民众的死亡(wáng )包括时代过了好一会儿安(💚)宁后(hòu )的繁华热闹(📓)都变成废墟文明还好(hǎo )战(💄)争再说我们都是这样(📟)一个概念系统内的争(zhē(🕚)ng )斗(🐬)有一(🥌)个临界值那像(xiàng )国共一(yī )起(qǐ )抗日一样解决的一定是主(🗑)要矛盾这那就是天(🛣)道
这样的话豆豆(dòu )的红尘三部(👌)曲(qǔ )那个经典不入红尘如何断红尘不(🗃)想体验有请要(😻)如何做(🚱)到冷血无情则是(shì )空也是一样空也不(bú )是一无所有(🔌)是经(🌴)历(🚲)过繁华热闹穿(chuān )过(🚉)人山人海(🏾)我看过诗和远(🔚)方回(huí )过(guò )身人(🐑)生何止(♑)唏嘘不已红尘就像大(🔤)染缸(👳)大坟(🗝)场(chǎng )垃圾堆甚(〰)至连是污水处理(🏷)厂(🤜)唯(🏟)有坚守初心方得始(📿)终怎(🎉)(zěn )一个爱(👗)字了得
豆豆用谣言(🥑)的救世主中丁元英说(💅)了一(yī(🔖) )句(🛫)大(📏)实话烧香磕头的(⬆)烧香拜(bài )佛烧(shāo )香的(💪)礼佛得(🦆)智(🖕)的(de )得智(zhì )慧修(🧣)禅的修禅(🌭)平均(jun1 )人收获不(♎)一(yī(🚃) )样只不过是(🍛)哪有那个比那个更经典
很多人戏言(yán )这个(🌳)女(🚲)生(🔟)和那个女生不一样不信你试(🤤)试有时(🍝)候确(🦆)实是一样的最合适自己(jǐ )的就(🍴)好(🚑)不(bú )一(👶)定(🕐)非要是别人家的才好正见(🖨)正智正念那是坦坦荡(👙)荡(🥗)做人哪怕(🦅)贞洁烈女肯定无毒不丈夫(🔽)纯粹是自己给自(zì )己的不是什么别人给你的
一样(yàng )去读书有人就是(😗)喜欢平凡(🔖)的(🌆)世(🐙)界有人喜欢百年(nián )孤(🕌)独有人不喜欢红(💨)楼梦(🍊)有(📖)人金瓶(píng )梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感触都不一样可见人的文化属性(🤭)和慧根和(🥦)悟性相(🎅)差十万八千里
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