孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷爷(✈)奶奶带(👴)
现在的年(niá(🐩)n )轻(qīng )人(ré(📙)n )生活压力太大了特别是三十(shí )五岁左右(🔧)吧的(de )年轻父(🍵)母工(🕵)作压力经(jīng )济压力都什么大(dà )了一(✋)般情(qíng )况(kuàng )下两口(🎓)子都要工(gōng )作孩(🕍)子(zǐ )阴(🧑)历了要(yào )是不(🈳)许爷爷奶奶带必然(🏨)要有(🛵)一(yī(🖖) )个人全职虽说请得起保姆的人不太(➡)(tài )多并且请保姆还不如把(bǎ )孩(🕜)子(⛲)(zǐ(🍁) )送到爷爷奶奶受到得(dé )放心吧图片来源于网(🕎)络
那就孩(🔚)子不知道要千万不能交给你们爷爷奶奶(😉)去带呢我感(gǎn )觉现在这一代新晋的五六十岁的(de )爷爷(🤪)奶奶假如他们有时(🎗)间有精力带孩(📤)子(🍼)的话我还(🍅)是只不过(🌇)这一代(dài )的爷(yé )爷(🏨)奶奶大都都很有文化素质的他们亲(😜)身经历过新旧时代(🛣)观念的冲击或者(🔠)说本身(shēn )就是推动(🈹)新时(shí )代发展思想观念(⚡)转变大的的一代人他(tā )们不论从教(jiāo )育观念上育儿理念上以至于代沟的认识上还都(🥚)是符合(hé )时代要求(🕧)(qiú )的(de )甚至不少(shǎo )人都是自(🔴)己(jǐ )更(⬆)成(🏐)熟的更(💩)独到的见解和处理问题的(de )所(suǒ )以(🈺)孩子(🐭)由他们来(👄)带效果不过应该(🈳)是比想象(🦒)(xiàng )都(dō(🚟)u )更合适
例如我们这几(❇)年大批有女同事到(dào )了退休年龄她们退(😊)休的时都才55周(🐝)(zhōu )岁身康体(🚋)健本身又是小学老师她们有知识有文(wén )化有管理(🏕)孩子教育孩(hái )子(🥧)的(🛣)(de )能力教育观念一点也(🛬)并(bìng )不比年轻人落后只会(🌂)比年轻人更有经验她们退休后后(🥒)都赶不上自家(🙉)生孙子现在都当(🥟)不(bú )了了辞职在家奶奶了(💸)她们的儿子媳妇都安(ān )下心来公司上(shàng )班下班回到家(jiā )了再(♟)(zài )亲子互动(❇)一(yī )举两(㊙)得羡煞(shà )我(♑)们那些旁人图片来源于网络(🐴)
其实(shí )将孩子交(🚑)给你(🤯)们爷(🌜)爷奶奶带也要注意几点(👔)问题
一(yī )要处理好与孩子的爷爷奶(🐴)(nǎi )奶之间关(guān )系(xì )
唯有一(😋)家人和睦彼此与还(hái )没有(yǒu )心结互相信任在带孩子的问题(tí )上才(🈹)能(⏬)拎(🐉)得(dé )清并达成共识如果不(😙)是是需要住(zhù )在一起才(🔱)能其乐(🤳)融(róng )融二让老人带孩子必须要在他们有时间有精力也(😏)愿意(yì )的情况下
也也不(🔣)是所有的爷爷奶奶都一定身体健(⛅)壮有能力(lì )替你带(👙)(dài )孩子我们要(yào )表述他们(men )努力打拼一辈(bèi )子很可能现在(🌓)也就没精力和(hé(🔯) )能力(🛂)再帮你了再说(🚹)(shuō )吧还没有谁规(guī )定爷爷奶奶一定要(🏝)(yào )带孙子互(🌠)相理(🍶)解(🈯)了(🍲)才能是没有(yǒ(🍡)u )怨恨(🚷)三孩子(⏹)让爷爷奶奶带并不是(🍎)全部交给(🕒)他们(😆)自己完全不管
爷(🌒)爷奶奶再(zà(🆓)i )怎莫好再怎么(🔻)肯干活也(📁)又(🌉)不(😣)能代替父(🛋)母要(🍑)正确的如(🧕)何处(🎱)(chù )理好工作(zuò )和带孩(📢)子之间的时(🤶)(shí )间分配再忙也(📋)不能不能对孩子甩手反正最(🖋)好(hǎo )不(✝)(bú )要不要让(🏎)孩子都变成留守儿(🚶)童因为隔(gé )代教(💴)育产(🚡)生的(🥘)(de )极为严重的后果大部分全(🐥)是依附于留守(shǒu )儿童年轻时不孝父母不(bú )管妻儿(🚵)到老晚(🎶)景凄惨(cǎn )
多谢了邀答上初中的时候我们班(🏴)每天都会(⏬)(huì )有一个(🌥)老(⏯)人来(lái )捡垃圾也就是我们平时(🐤)丢(📎)的废弃的(😸)砖窑纸张
他(🍫)虽然太约七(qī )十岁而且(🖌)壮(🌭)实穿的也(🚠)破破烂(🕌)烂的尤其是冬(💌)天他穿的很(⛸)少鞋子感觉起来是秋(👿)天(tiā(⛰)n )穿的单(👂)鞋
但是(🚳)他是(🦏)骑着一(🔴)匹三(sān )轮车来扫大街(jiē )的(💣)冬(dōng )天那你冷他(🥕)却连一副最简单的手(🕶)套都是(🌸)(shì )没有让人看(🐘)上(💈)去(🕤)很是怜惜
记得当(dāng )时我(wǒ(🥃) )们几个同学还参(🧥)与全(🙋)(quán )班(🤔)同(🏭)学(🅱)把丢(diū )弃(qì )的废纸(😁)什么的(🧗)(de )都几(🛵)乎全部丢(🔢)到(📴)(dào )一(yī )个(🏋)特定的(🍤)事(shì )件的袋(🍒)子里(lǐ )这样的话那个爷爷来捡(👃)(jiǎn )垃圾的时候直接都带(dà(🥪)i )走就那样最(👰)好(🥫)
每次看见了爷爷(yé(🐸) )孤零零(líng )扫(sǎo )大街的(🌬)样子我(📈)们都会痛批他孩子不孝(🌜)顺长辈(♓)当时(shí )我们并可不知道他是否需要有孩子只是感(🚎)觉应(🚵)该要(📰)有听说后来才很清楚(🍚)确实是是有(yǒu )是父亲年(🍁)纪(jì )这(🧢)么(me )大了还让(🐆)他出去捡垃圾
时间久(🔯)了有了解那位(🦖)爷爷的人说那个爷爷(😲)到今天那个(⏪)地步是(shì )自己(💮)作(🏔)的(🍩)
原来是那个爷(yé )爷年轻时候是(shì(🐵) )个浪子
他年(🐊)轻时对自(zì )己的父母不(🦂)问不顾对自己的(🗂)妻(qī )子总(🔉)是暴力想加三个女儿(☕)他根本(🧥)就不可(⛎)能也(yě )就也没管过
他的父(🚳)母也(🍍)是他的(de )小(📲)妹妹一直(zhí )在(😷)照看
他老是(🔖)嫌弃老婆只给(gěi )他(🌰)(tā )生闺女生不出儿(➡)子(🤝)对他老婆很是不客气了(🔍)
年(🌴)轻时他又懒又(🤹)馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两天(🙎)晒(📞)(shài )网钱多就拿到喝(hē )酒多(📊)别人(rén )劝他多挣钱(🚿)养家糊口(🉐)(kǒu )别一门心思吃喝他就(🔔)说唯有三个赔钱货这家有什(🏥)么好好养(👤)的
他不(bú )管三个女儿三(💣)个女儿而且他(tā )时(shí )总(🍼)打妈(🧗)妈也但(🐧)胆(🆕)怯(🛋)他(📗)心里(🖋)愤(🏨)恨他如今都出嫁时(🔪)了母亲活(huó )在世间的(de )时候还回(💫)去吧买点好(hǎo )吃呀的如今只剩他一个人(👮)三个(gè )女儿(🚑)对(🍼)他确(què )实是很(🎋)少管(🌻)
人(🚒)都会有(🍸)变老(lǎ(🔐)o )的那一天现在他(tā )的(🛵)子女(⛸)不孝顺(shù(🦃)n )长辈的苦(🔑)果不那(😔)就是他年(😄)轻时种下的因吗
凡(🍮)事(shì(✝) )应该(gā(👌)i )有(💝)因果报(bào )应就像(♉)这种(🐷)只能说是自作作受自(🚏)己(jǐ )种下(🈷)的苦果自己忍(rěn )受
以及子女你要孝顺长辈且(🥢)不说像(🚡)古代现在(☔)(zài )这样对(😃)父母每天(tiān )晚(🙌)上(shàng )都要问候你至少要可以做到对(🕺)他们有好的态度和给(gěi )他(🎗)们需要(yào )提供(🍇)日常所需
才(cái )是丈夫(fū )你(👏)要有(😅)男子(zǐ )汉气概疼爱老(lǎo )婆有家(jiā )庭(tíng )有责任心
才是(shì )父亲你要爱你的孩(hái )子还要(💛)给(gěi )孩子(🦖)做孩子的榜样你做(😻)(zuò )的一切事都(💾)会无影(yǐng )无形(💵)(xíng )之中影(yǐng )响(🛠)不大(🥋)着孩(🏰)子要是你孝顺父(fù )母这样你现在年老时(shí )他(🔕)们也会孝顺你这(🎽)是榜样的(🏟)力量不管(guǎn )怎么样这都是因(🐇)果轮回老天自有绝对的公平
不(💏)过我肯定期(🤟)望大(🧔)家遇(✅)见(🌇)这样的老人时能帮点就帮(🦏)点吧大爱在人间(😍)百善(🅱)孝为先
你如何评价赵贺新(🏸)的硬(🖊)笔(🏔)书(shū )法
我不认(♈)识(🥩)赵(🤲)贺(✔)新(⚽)我只认其(qí )作品硬(🌍)笔书法最吃(🎚)功(gōng )夫当(🐒)为行(🏼)草(cǎo )但赵(⏱)贺新(xīn )能将楷书写(xiě )一段那般水平(🚴)实(shí )属不(bú )易(yì )当今(jīn )书法圈里眼(⛎)高手低或嘴上功夫低于手上本(běn )领的人挺多(duō(➰) )一有什么事站在(zài )山巅以教师(💹)爷(✋)的口吻(👪)顾(gù )盼自雄侃侃而谈(🕛)云(yún )里雾(🐊)里(lǐ )蒙骗众人(🛍)的确写的(🏐)很(hě(🎮)n )好的作品却鸡(jī )蛋里面挑(🍅)(tiā(😧)o )骨头喷的一无是处此刻写得死蛇掛树(👷)般的丑书却捧(pě(🔝)ng )的吹得天花乱坠满(mǎn )篇溢美之词令人哭笑不(📡)得对(🔽)赵(zhào )贺新(🛶)的作(🤓)品应从善(shàn )如流(🌭)实(shí )事求(🤺)(qiú )是客观公正(zhè(🥍)ng )的态度
赵(😰)贺新的(de )硬笔书法最大(🔧)的特点是语(yǔ )言平实而不(bú )炫技老实规规整(📝)整真(🐊)心在写也清新让人看了不舒服(👩)看着顺(🔸)眼(yǎn )硬笔书(🈷)法贵在出神入化有神采(cǎi )千(🦀)万不可匠气赵的楷书(📶)(shū )清新怡人灵动有(yǒ(🚵)u )书卷(🍦)气息对于质地生硬(yì(🙍)ng )的笔锋能写出(🍌)了什(🏥)么富(fù )有质(😹)感的韵(🍸)律(lǜ )充(🐣)分体现其超群的功底当(🎲)然了其在行草书上也有较大(🌃)的提升空间衷心希冀他有(yǒu )更多新作推(🚪)出市(👭)场
此为(wéi )一家之(🚻)言仅供(gòng )参考(kǎo )以下是本人硬笔书法作(zuò )品
摧毁(huǐ )一(⛺)个家长有多简单
很多时候完全摧毁一个家长(✈)是很(🔴)简单(🎾)的(✒)的在(🤜)现(😞)在(zài )大多的(🚘)家(jiā )长视孩(⬛)子为生命有时甚至于比生(shē(📝)ng )命(mìng )更重(🦋)要(⛰)这虽然是优点但同时(🌱)也(😒)成了家长的软(ruǎn )肋孩(hái )子一直好还可以吧(ba )稍(shāo )有不如意家长即没(méi )了了理智为了孩(🛳)子(🎹)家长逼迫用(🍪)刀捅死人(💾)家的孩(hái )子怕影响孩子妄图让(rà(💶)ng )老师被偷饭碗哪怕让老师走头无路(👢)你选(🙁)跳(💤)水自(zì )我了(le )断
完(🧗)全没(méi )有为人父母者(🗯)有谁不爱(ài )自(zì )己(jǐ(❇) )的孩子呢(🛩)爱要(🌿)清醒理性的爱孩子(🍫)才是真(🈺)爱爱孩子并非(🤐)过分溺(nì )爱要阻(⛹)止孩(🕉)子走(zǒu )社会(🔟)(huì )很有名气的真(🍟)确之(🗾)路而不(🎢)是把孩子抱在怀中由家(jiā )长代替(🎛)孩子走孩子(zǐ(🌭) )估计(🛍)走(zǒu )而且谁也能用(yò(🤶)ng )不了(🛀)的路人生路上有(🏦)(yǒu )鲜花也(🧞)有(yǒu )荆棘有阳光也有风(📛)雨(🍃)家长根本(💊)不会(huì )没(méi )能把孩子走的路铲平(👷)铺就(👠)一条(🏑)铺(pù )满(📃)鲜花的平坦(tǎn )大(🔠)道可总有家长不(bú )那样的话想其实(🥟)自己就这(🙁)个可(🎺)以可以用孩子只(💮)是走路只好把孩子(🦂)并且人(🎷)即的包装让孩(✈)子率性而为待人接物已经(jīng )以(yǐ )自己为中心这样的(🗝)家长(Ⓜ)表面上坚强(📚)独立但是(shì )更为脆弱孩子一不如意即这(😾)个可以(🥜)让家长破(🎗)灭(👙)
再有(yǒu )一(🙌)部分家长只会生孩子而绝(🍔)对不会(🌕)养(🐧)孩子(🛵)就(🚉)(jiù )算是小学(📈)教育孩子那些家长(zhǎng )如果说(shuō )只要你自己给孩子备下(xià )丰富地的物质(zhì )财产那就是对(🚩)孩(hái )子发自内(🐻)心的爱可谁知(📖)道物质财(cái )产再不菲也(yě )有穷尽的(🏯)时候这样(🐗)的(de )家长根本不会尽不到监护人的责(zé )任孩子一(⬆)有事情总(🧡)是推卸(📭)向外界(📛)找责(🏹)任者然(🐶)(rán )后寻求索赔(péi )
安全不需要(yào )全社会行动起来家长责任尤为重要(🍑)(yào )学会了防患未然早作准备而不是什么出事之(🕛)后千方百(bǎi )计寻(🏣)(xún )求无根无(🦄)据的(🚝)责任者
反(🔭)正彻底(dǐ )摧毁一(yī )个家长是很很简单的因为孩(🎓)子应(🍗)该是他(tā )们的一切因(yīn )为孩子出了事情之时也就是家长(zhǎng )被摧毁(🚻)之日(🛠)
谢(🐥)谢邀请(🗨)(qǐng )
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