窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(😡)到九(jiǔ )章(zhā(🧞)ng )梗概
窗(🔜)边的(👁)小豆豆(dòu )讲各章不断地的是一个是(🛬)(shì )因为顽(🍕)皮而在一年级就被退(tuì )学(😳)的(🛵)小豆豆到了(❤)一所全新学校(🕊)(xiào )巴学园(🦕)后突然(👃)发生的有趣(💼)(qù )的(🏮)(de )故事(shì(🎾) )
每章主要内容(róng )简要概括
第一章在(zài )电车里平时(🥖)上课的巴(bā(🎭) )学园
小豆豆(🌜)是(shì )个天性(xìng )天真烂漫精力旺盛(🚶)完全没有(yǒu )纪(🔲)律不(🥤)(bú )受拘束的孩子她被普(🏖)通(💑)地学(🏙)校纳(⛸)入(🉑)问题(🈁)学生却(⛑)在巴(🔃)学(🐧)园能长成一(📚)个富(👦)有同情心(💛)乐意助人(rén )知(🥫)书识礼想象(xiàng )力(lì )丰富动手能力(lì )不强的好孩子或(🧑)许她(tā(😉) )本(🥪)(bě(😆)n )性如(rú )此(🖕)巴学(📦)园仅(📷)仅(jǐ(🕢)n )挺好(🧞)地能(🤗)维(✴)护(hù )引导(🤗)出(🏭)来她本(🌇)性的发(📺)展(🏋)
这(zhè )所由教育家小林宗作一手创办的小(xiǎo )学(🦍)老师(🖖)中(🥏)有他的(🈯)大儿子(✡)巴(🕰)学(xué )生中有小女儿美作他(🌂)(tā(🎼) )自(⚓)己任校(xiào )长(zhǎng )小林先(💡)生富足热情满心(🌶)信(📦)念(niàn )地(⛲)创(chuà(🐤)ng )办教育了这所小学(xué )确实它(💳)的存(🏸)在相当短(✍)暂的(de )瞬间(jiān )1937年(nián )1945年(nián )虽(suī )说全校学(🔭)生(🍵)唯(🐺)有五十来人但他专(🌃)心(⤵)研究教育(yù(🤥) )之(🖲)道悉心种(🆔)子培育每(🚯)一个学生心细挖掘到每一个(🧢)学生的长处这种对教育的赤子(📤)之心呵(🤩)护巴学园学子快(🔬)乐成(chéng )长读书成(chéng )才
小豆豆蓝月帝(🎺)国联合(hé )国儿(🔅)童(tóng )基(🎄)金会亲善大使小豆豆(🔱)的同学有的(♿)蓝月帝国世界卓越的物理学(👺)家有的(🆚)曾经(⛴)的国内最顶尖的(➿)植物(wù )鉴(🌠)定(🥥)(dìng )专(🌥)家有的下一(yī(🏹) )界(🆖)大学(xué )老(😁)师有的(de )成为医生有(yǒu )的创派美(měi )术(shù )设计公司有(yǒu )的(de )下一界资深专业发型师不过巴学园(yuán )的学子长大成了对社会(📰)用处(🔜)之人以及曾经的的问题(tí )儿(🐃)童
这无疑是(💎)最终的(🕓)教育(🎢)(yù(🔻) )基地(📚)这也使巴学园成(chéng )为如今(😶)许多(duō )人(🚢)梦(🐜)(mèng )想中的学校只是可惜巴学园已犹是修真(zhēn )者的存(🏫)在可(🏥)幸综(zōng )合类全(👢)书则(zé )可(kě )对(🐁)巴学园当(dāng )年(😙)杰出的的办(🦂)学理念(niàn )略窥一(📳)二
第二章(💓)人人平等(děng )尊重
小豆豆(🛬)第一(🏈)天去(🤸)面试会校长小林宗作陪她聊天(🍨)(tiān )四(sì(🛐) )个小时(shí(🚌) )在那以前(qián )及以后没(🐘)有(yǒu )了一(🙍)个大(dà )人(ré(🈺)n )这么严肃听小(🥃)豆(📲)豆讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重(🌘)(chóng )就是认真听她(tā )回话哪怕可她说(shuō )得半点(diǎn )条理大人听(😥)得一头雾水又是(🈷)最管用的交(🤽)流孩子(zǐ )的(🌅)表(😋)达欲得到(dào )满足大人(rén )我得到所了解孩子的机会而且这份十分(fè(🍿)n )尊重(chóng )使孩子深(🏿)刻体会到自己值(zhí )得(📻)去爱被尊(🍖)重是自信(xìn )的基石
第三(🎹)章小(🚯)班教(🥏)育巴学(xué )园(yuá(👠)n )所有学生(🍈)才五十来人按(🦍)(àn )年龄从年(nián )级(⬛)一(yī )至五分成五班每(🥁)个(🛢)班十个学生(shē(👒)ng )左右配备完善一个老师分别在锈迹(🎅)斑(bān )驳的电车里(lǐ )天(⏭)(tiān )天上课老师有足够(👿)的精力了(💤)解(jiě )你(nǐ(🥐) )是什么学生所了解你(🐬)是什么学(💋)生(📁)的特性
第四章开放教(🚥)学巴(💵)学(🎖)园是没有单独计算(🍲)(suàn )的课程表一(🍾)天早上由(❗)学生自己(🏉)(jǐ )判断先(⛑)(xiān )从哪个地方科目就开始索性同一个电车(❗)课室里(👭)有的写假片名有的做(zuò )物理实验(♊)不相互干(😇)扰大家都心无旁鹜地做着(🛶)自己真正比较(🐒)感兴趣事情这锻(🚉)炼身体了孩(💃)子的专注力和(🛫)自控力即使(🌀)(shǐ )在(🥚)嘈杂的人(🚙)群也能沉下心(🅱)来专(👦)注自己(jǐ )的事
第五章形式极为丰(👐)富假(🕺)如学生们(men )都能够完成了功课老(lǎo )师可能(néng )会(🧣)带他们到野外散(😾)步地(dì )头(tóu )见过(😕)(guò )花(🏋)草(😫)树木(🗽)历(lì )史(🎡)古迹村庄人烟不动声色中孩(hái )子们(men )学习历史生物理科等知识(🍒)此外还(hái )会不时举(jǔ )办一次露(lù )营(🐢)温(wēn )泉之旅(🚧)找妖怪(📝)茶话(huà )会等(děng )活动(🐚)充(chōng )分释放孩子的天性寓教于学
第六章(🔶)注重实践小林先生请来能够的农民旱田教(👙)孩子们庄稼知识并(📧)让孩子们派(💴)人(rén )到田里去摸索实践(jiàn )如何能种植(zhí(😯) )庄稼教材加(🥔)强实践的(⛱)形(⛵)式使孩(🍼)(hái )子(zǐ )的(de )认知更(gèng )详细(xì(🈯) )
第七章(🍡)因(yīn )材施教巴学园(yuán )有个不能站立走路的孩子高桥君运(🐏)动会(🏻)上小林先(👻)生因为他(❤)的条件专业点设计比赛项(xià(🐘)ng )目让他不知不(bú(👏) )觉(🥐)间中获得(dé )冠军解决高(gāo )桥君组(🚮)建自信心听说(🍭)后来高桥君平(🎛)(píng )时工作中负(fù )责人际关系协调工(🥪)作
窗边的小豆豆这一(🎥)本(běn )书(shū )中(zhōng )让你印(yìn )象最深(👸)的(👻)是
t这一本的(🖍)确并非什么(me )东西名著(👆)(zhe )也又不是(🤧)研究(🍧)和探(tàn )讨深沉人(🗂)生意义(yì(💲) )的(🐯)也没有(🌬)很(hěn )多警(🖕)世(🛋)(shì )名言长大以后的我我(🗨)看(🐉)过很多让(ràng )我震撼(🦒)让我泪眼婆娑(〽)让(ràng )我拍手称绝的(⬛)书可是从引(⬜)(yǐn )响埋藏最(🏺)深这一角度可以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子著
当(🧦)然这并也(🐼)不是我的启蒙(🏫)书我真正的意义上(shàng )读(dú )的第一本求下(xià )载(zǎi )的让我印(🔐)(yìn )象非常深(🍻)刻的书(shū )估计是简爱不光比较喜欢(🚄)她处处(chù )受气忽然间怡然(👷)(rán )自(🏆)得的部(✒)分后(hòu )面(👄)爱情的(de )部分(😸)确实当时年龄不足没有懂得什么其中的含义不过(🏴)那本(běn )书书(shū )让我感觉得到描叙的力量书(🍜)中出(🆚)现(xiàn )的山(🏂)的味道(🕹)海的(😚)味道
电车教室
小(💁)林一茶
等那(🦗)些个(👂)场景(jǐng )和细节让我现在都记忆犹新当然小(🔠)豆(👘)豆是一个(📼)都有点古怪(guà(🎽)i )的孩子被上(✌)一所学(xué )校申(shēn )请退学(🦗)我们来到这里这里开明豁达(dá )的校(xiào )长(🎻)诚心的老(🕳)(lǎo )师友好(🈹)的(de )同学新颖的(🧙)授(😱)课让小(🥕)豆豆的人生突然发生了巨(🛰)大(👾)的变化这本书我现在还保存在书架上要究其(qí )原因倒底我想(🤭)(xiǎng )知(😇)道为什么对我影(📪)响深远(yuǎn )差不多就(🕍)是(🎱)让我第一次对一所学校对一群老(🔼)师(shī )充(🤩)满向往想(🔭)迫不及待的(de )认识(🕰)书中的人(🌙)想了解(🚫)小(🥍)豆豆(🏢)想转(😺)成小豆(🥃)豆现在我早不是小(xiǎo )孩(🚴)子了只不过我真心喜欢只希望(wàng )我以(😼)后(🧀)的孩子(zǐ )这个(🕉)可以像小豆豆(💔)一样长大我也会一天(tiā(🏛)n )给她做(🌶)山的(de )味道和海的味道哒(dā(♑) )
窗边(biān )的小豆豆(dò(😘)u )真(🗺)的(de )存在吗
小豆豆并非真实存在(zà(🀄)i )的人物(wù )是虚(📝)构的窗边的(de )小(xiǎo )豆(dò(⚾)u )豆讲述了(🐊)作者(⛽)上小学时的一段真实的故(gù )事作者因调皮被(bèi )原学(xué(🖍) )校申(shēn )请退(🕓)学后来到巴学园(🧀)在小林校长的(🌚)爱(🧐)护和引导下让一(yī )般人(rén )眼里怪怪的(🌔)小豆豆渐渐地成了一(🔝)个大家都能得到的(🌃)孩子并(📰)打(🕙)下了坚实的基础了她一生的基(🍼)础豆(🚼)豆三部(bù(🌂) )曲哪个最经典
豆豆三部(bù )曲(🤬)哪(nǎ )个(🗻)(gè )最超经(🌕)典(diǎn )不同(🍸)的年龄(📰)段完(🌒)(wán )全不同的人生经历不一样(yàng )的文(wé(🎰)n )化属性看书(🚧)的心境情绪想法都不一样这样的(🍉)话看点书的(de )目的(🈲)有三个第一启迪智慧陶冶情(qíng )操第二也可以充实(shí )自己的大脑不(♟)想自己的头脑(🙉)被愚(♋)(yú )昧落后和无知占据地第(🦒)三简单点不(😊)委婉完成任务更多的(de )物(wù )质供应和精(jīng )神供应豆豆(dòu )的三部曲是(💨)背叛遥远的救世主天幕红尘(⏭)用文化的(de )视(⬇)角(👷)(jiǎo )上帝视角重(⛏)新睨视文化制(🅾)度(🐢)生产力包括(kuò(😍) )文化在朔造个体命运的过程是不是有一种文化是无比的强势文(wén )化强悍霸道(🛥)文化(huà )造就强者弱势文(📋)化造(zào )就弱者明确的客观规律你办(📬)事的人的文化属性(🍡)更(🚡)(gèng )能完成更符合(😵)国(🔉)家(😝)(jiā )规定(dì(💝)ng )天道(dào )不然的(🤱)话有(🈹)没违(💉)背规律的(🤳)人就一定没有好下场(👛)
区别于曲解然后的因果说上一辈(🤲)(bèi )作(🗾)孽我(⏰)这一(🏾)辈(🗝)子才这幅模(mó )样这一辈子不(🖋)怕吃苦(kǔ )下(xià )一辈子一定能投(tóu )个好(🌟)胎比如王思聪等区(qū )别于歪(wāi )曲(🥊)的基督(🚟)大同世界信者得(😩)不死不灭不信者下地狱本(běn )质上那(💋)是宗教(🎑)给自己的力(💒)量是离(🕺)指见明月的手(➖)对准比指(zhǐ )头本(👱)身更最重要但人们更(🍧)(gèng )喜欢研究指头这才是(🐡)客观意义实际(😝)
经典也好神剧也好我们不要试图去(🎬)(qù )论长论短(🧦)试(🔕)着(🏷)去知道一点一(🥪)下豆豆(👶)三部曲的文化(💞)脉(mò )络包括不(bú )惜一切手段如何能(🌄)盒子包装让自己(jǐ )内心不受(👏)道德的(🖨)审判(pàn )总之(⛽)有(yǒu )一(yī )句话(🈵)天道本(běn )质应(👩)该是适(😎)者生存优胜劣(liè )汰物竞天择(🎺)(zé )适者生存而人(⛄)类(lèi )可是有比较完备的教育(🥢)体制和文明魔皇的的方法(fǎ )是对自然界(🐚)相比生(➡)存能力是(shì )实力最弱(🏘)的也是最强的
谁(shuí )都要有过背(bèi )叛包(🎾)括自己也会背叛自己(🤵)隐(🛩)逸山(👞)林(🤖)是我们都(🛍)必须(xū )救赎自(🥗)己的(🍭)灵(〽)魂(hún )是(😶)因(yīn )为有(💃)无(📯)数的恩(ēn )无数的(💸)爱供养三宝(😍)我们(🥛)我们对于一无所知农村的(de )孩子多农(😥)村孩子的父母苦只不(🐐)过充分尊重(chóng )苦肯(kěn )定不能(🍆)苦(🐶)教(🌛)育苦没(📰)法苦孩子(🏭)的原则为什么不我们走(zǒu )的这等坦然和坦荡(dà(Ⓜ)ng )是(shì )因为(🐆)(wéi )有人为我们负重前(💻)行
那就对付(fù )背叛我们会不(🙌)会像(🌂)(xiàng )宋(👜)(sòng )一坤一样救赎是不是会(🔺)用爱化(🅰)解一切苦难宋一坤的姐(🎹)姐找(🌥)(zhǎo )不(🎃)到(♍)一条(tiáo )自我救(🍖)赎的路去西部(🚊)支教在(🤥)陕(shǎn )西(⛰)当教(jiāo )师(⛳)一辈子青春化成养料孵化更大祖(zǔ )国的(de )未来实话实话行者修行生活(🍊)(huó )一样的修(🛳)行才(🌺)是大智慧(🛬)当(dāng )下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱含了争(zhēng )议只不过他破(👄)坏性(🐻)开(🚔)采市场资源劳(🥝)动力资源(yuán )文化资源价值资源和公共资源(yuán )宋(🈷)一坤(kūn )试图用这样的阶(✅)层跃(🚐)迁(🌴)想一(yī )下子基本温饱(bǎo )问题(tí(📲) )和世俗对于生(🎍)存(cún )竞(⛩)争的压(yā )力宋(💣)一坤的时间很很值钱他不(bú )只希望自(zì )己的生命实(🏐)在是浪费在柴米油(⬅)盐的消耗战上这(⏱)样的(🌋)生命才能活得滚烫的(💜)
那你(🚉)遥远的救世主改编(🐮)成成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这(🚖)个书的时间线(🦐)(xià(📷)n )相当奇怪(🖍)电视剧(🔤)改编(🖊)成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定在1995年(😀)股(🥏)市市场正(zhè(🏞)ng )方兴未艾大熊市之后(🆓)的第一波政策红利因(🏕)为外资和中方(✋)也(yě )可以建(⛅)立(lì(📗) )混合基金不不允许发行新股大家恐慌逃(📻)(tá(♌)o )往zf就是(shì )为了救(🍳)市易安(⬆)科技(jì )的(🦎)股(gǔ )票从(🤒)草根价到网(🔴)(wǎng )红比较热门之路一路腾飞股市(🍺)神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊(fā(🎂)ng )间流唱(chàng )
同(tóng )时(🛰)任何行业的竞争完全没有不(🕞)存在地道义道德包括伦理(🚣)市场讲规律规则信息差认知(🃏)差(🛬)时间差还(🗑)没(méi )有人怜惜(🈳)失败者这里(lǐ(🕣) )唯(😇)有(🎧)一(yī )直赢(yíng )才能站在高处看风景行业的二八定律在内(🐇)财富的(de )马太效(👎)应(⌚)一直存在地我(wǒ )想(xiǎng )知(zhī )道(🃏)为什么(😗)穷(😷)富(fù(😓) )差距极为(wéi )之大是因为社会不需要只不过只有(🍆)贫(🔑)富巨(🚒)大无比的(de )差异别人才不愿意牺性更(🗺)多的时间生产价值(zhí )无差别的人类(📗)劳动真(🥟)要所(🥪)有的被机器人替(tì )代(🐂)这(💻)样机器人会成为(🍝)这个世界的主(🧠)宰是因为故(gù )事(🍷)一直是这样既得利益者不一定是最会创造价值的一定是最会(huì )分配(pèi )价(🍷)值(zhí )和画大(🚗)饼的存在人这生(🌏)物不(bú )给(🍽)吃(🏿)的给空头(🤣)支票都(🐜)会(huì )照单全收(shōu )的物(🍂)种完全没(🏑)有肯定不能有(yǒu )逻(luó(💽) )辑和理性去推导
穷富是(shì(🕹) )格局(jú )是思维是文化也传统我(wǒ )们以为一个人成(chéng )功与否(👢)有很多标(biāo )准最多保(bǎo )障是(🕷)钱(⏮)(qián )多少要知道并不是如此而(é(😚)r )且很多(🚅)人哪怕很没钱的(de )话仍然(🗽)挺穷
丁元英根据王(wáng )庙(mià(❎)o )村的精(👸)准扶贫这对别人可(kě )以说也(😚)是一场屠杀(shā )我(wǒ )记得(❕)二战期(🎨)间有一个人把正在大量喝水的(🚐)敌人给杀(📺)了(📿)战争和和(hé )平也要有人性结(jié )果一丝遮(zhē )羞布为什么不(bú )毕竟平均人战争(✉)大(✊)都(🐏)那个层面的治理(🏍)个人的(de )力量太弱小的人类没(😽)(méi )法在喝水(🛣)的时(shí(🏟) )候(🐂)去杀人(🆑)是是因为人(🕋)动物本能的(🎎)一(📴)丝善(🎰)良纯(🎙)洁和悲悯(🎍)就算是动(🏕)物肯定在(✌)喝水不的时候也未必发动(🖇)獠牙去被(💈)屠杀纵(zòng )然是有人(rén )类(🏑)充当(dā(⛵)ng )唯(🦑)(wéi )一中级(🤧)文明的(🙌)人(🤗)(rén )难道不会(🎁)刷新一下自己的格局(🍍)吗
劣(🆔)币驱逐良币世间(jiān )公理只不过(⏹)做动(dò(💵)ng )弹(🚵)(dàn )啊行业的那(nà )个二另的八老是被收割的主(zhǔ )体哪怕是(🏪)(shì )所(🕥)有人都(🤳)是韭(👠)菜饥饿游戏楚门世界就没对(🦗)错只有输赢
天幕红(☔)(hóng )尘当人们用道(🏀)理逻(📊)辑理智命(mìng )运(♉)和天道请解释世界的时候就早(🦖)被(🥘)卷入在(zài )红尘(chén )中天(🛣)幕下了就像(🏐)易经(⛩)天地人奇门遁(🛣)甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴(🚝)阳(🈶)佛(fó )家讲因果(guǒ )儒(rú )家(jiā )讲忠恕很(🏈)多时候天才和凡人的区(qū )别不只在于思维格局而(🎅)(ér )取决于人智慧至于110的的非理性繁荣(🍲)李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳(🙆)叫(♿)知(zhī )行(🥛)合一老子叫天法道
对(duì )付水会学游(yóu )泳(yǒng )一(🖐)定(😝)不是恐惧而是本能就像人在(zài )母体羊水里面一样高(⛔)人并非神高人是(🤟)明白某个特定立(lì )场(🤑)和范畴内的规律(🦄)并且依靠
那像刘慈欣(xīn )三体(🎶)里面(🗿)的宇(yǔ )宙炼狱丛林法则(zé )一样核心坐标的暴露一定会让(🐴)更高纬(😃)度的智慧生(🔽)命(👊)降纬打击
那就(🐬)叶子农(nó(🎣)ng )手(👢)中掌握了这(🔐)样的话一套(🌱)科学(xué )的方(✔)法论(🤷)势必会(🍈)会拥有这(🔓)条街最靓的仔为(wéi )什么不一定会(huì )被代价(😄)是因(🍈)为这样的人(🅰)未知是对世界(jiè )文化格局(jú )影响深远(🎟)就(🍘)好似西方元首会被斩(zhǎ(🏵)n )首一样(yàng )优秀的(🏣)人肯定不(bú )会(🔵)(huì )隐藏地(🚂)自己很(👈)可能会会(🌐)被别(🏈)人(ré(🥃)n )所伤害不能(néng )成事一(🈸)(yī )定为我(🎵)所杀
看(kàn )上去像华容道曹操(🌶)和关羽狭路相逢的(🌔)时候诸葛亮为么(me )让关羽去(qù )守这样(🏷)至(🐡)关重要的隘(✒)口毕竟(🏢)曹操不能死三足鼎立的(de )格(gé )局肯定不(🏦)能彻(🔪)(chè )底(dǐ )毁灭是因(👭)(yīn )为格(🔹)(gé )局(🆔)毁(😒)了的前提(💿)是万(wàn )千民众的死亡包括时(🏂)代过(🌖)了好一(yī )会(💶)儿安宁后(🔮)的繁华热闹(⏭)都(⏱)变成(chéng )废墟文明还好战争再(📬)说我们都是这样一个概念系统内的(📗)争(🕥)斗有一个(🍄)临(📅)界(jiè )值那像国共(😅)一起(👄)抗(kà(💭)ng )日一样解决的一定(👟)是主要矛(máo )盾这(🕯)那就是天道
这样的话豆豆的红尘三(sān )部(🚕)曲(🍎)那个(🕣)(gè )经典不入红尘如何断红尘不想体验有(📁)请要如(rú )何做到冷血无情则是空(🚂)也(🚶)是(shì(👰) )一样空也不(🍡)是一无所(🏨)有是经历(🎶)过繁华热闹穿过人山人(🚳)海我(🈸)看过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已(🛂)红尘(chén )就(🏓)像大(🚠)(dà(😧) )染缸大(dà )坟场垃圾堆甚至(🔄)连是污水处理厂唯有(yǒu )坚守初心(🔳)(xīn )方得始终怎一个爱字(🍌)了得(🍗)
豆豆用谣言的救(👹)世(🌧)主中丁元英说了(🧖)一(yī )句大实话(huà(🌧) )烧香磕(🙋)头(tó(🕋)u )的烧(🙄)香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修(📗)禅平(píng )均人收获(huò(📵) )不(bú )一样只不过是哪有那个比那个(gè )更经典(diǎn )
很多(🐊)人戏(🚣)言这个女生和那个女生不(🦄)一样不信你试试有时候确实(shí )是一样的(🚮)最(zuì )合(🏪)适自己的就(jiù )好不(🌔)一定(💛)非要是别人家的才好正见(🎦)正智正念(🆚)那(nà )是坦坦荡荡做(🛑)人哪(🐪)怕贞洁(jié )烈女(🥄)肯定无(🐥)(wú )毒不丈夫纯粹(🛅)是(shì )自己给自己的不是什(🏮)么(🔍)别(📐)人给你(🐍)(nǐ )的
一样去读书有人就是喜欢平凡的世界有人(rén )喜欢(🏼)(huān )百年孤独有(📡)(yǒu )人不喜欢红楼梦(🌌)有人金(jī(🍲)n )瓶梅不一(yī )样的人(rén )看金瓶梅换取(🎌)的结(🍏)(jié )论和(🎱)感触都不(bú(🍀) )一(yī )样(👞)可(😳)见(🤛)人的文化属性(xìng )和慧根和(📇)悟性相差(chà(🍼) )十万八千里
猜你喜欢