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(🏮)如何(🤕)(hé )引导孩子读(dú )书(shū )
我(wǒ(🕓) )们(🎵)都期(🛁)望我们(men )的(🌴)孩子(zǐ )能勤奋努力只不过(guò )都有哪些东西能使孩子走(👚)上刻苦之路(🔔)呢(ne )文(wé(👁)n )章从七个方面做了分析论(🐕)述聪明理想兴(🌜)趣自(🐬)信自尊责任(🔣)意志(zhì )每一方面的论(🛥)(lùn )述(shù )具体(🎠)对我们(🥀)(men )有挺好的的(💮)启迪作用
懒(⚓)字当(dāng )头万事难勤字迎头万事(shì )易春天(🔄)播种秋天收少年(nián )勤(qín )奋壮年(nián )酬植(🚶)树不一定结(jié )果(🅾)但(💠)不(💢)植树就一定应该不会结(🤶)果(🤺)勤奋不一(yī )定顺利但(🥗)不勤奋就一定不会顺利一般(🆔)(bān )人只(🏘)要你努力(📘)(lì )勤(🆒)奋大都会蓝(lán )月帝国不一(🍻)(yī )般的人
人的容(📡)貌大多(🆔)一(yī(🈯) )般谁美心谁(shuí(🆎) )那就是美男美女人的(🍽)智(zhì )力(lì )大部分同(🚊)一谁努力勤(qín )奋谁应该是天(🚶)才(cái )人唯有(🕓)(yǒu )勤懒(lǎn )之分也(🗳)没灵笨(🈵)之分高山之宝只都属于那些敢于攀登(❄)(dēng )之(🏇)人深地(👪)之藏只(zhī(🏁) )不属于几个勇敢(👵)地挖掘之人(🕰)
如果能勤于努力耕(gēng )耘倒处也有收获只需(🧗)勤于(yú )请教全是应(🔀)该(gāi )有老师如(rú )果(🐋)能(néng )勤(qín )学(♊)善思倒处都(dōu )是知识只需善(🚍)(shàn )于思考大街(jiē )上都有问题只要你勤于突然发现全是(shì )应(🎙)该有(💷)美丽的如果(🙍)勤于练(💸)习写(🦕)作(📎)倒处(😵)应该有素材如果(guǒ )勤于探索(🛅)倒处都有真(📅)理
心(🔫)勤就有想不完的问题体勤就有(yǒu )干不(🥑)(bú )完的(🌜)事情(📲)多问问题多多经经验多多学学识多多思思(sī(🤟) )想多勤奋莫御有怠(🔪)惰有可(🌑)失勤奋的人所(🌘)创造的财富你(nǐ )的懒惰的人撒落财富
古(🎠)今中(🗒)外关与(🎙)勤奋的经(jīng )典名言(🔐)成万上亿(yì )条其(🚁)中的许多大家都耳熟能详此处(🎎)我就再次累述了上边所(🛶)述是笔者对勤(🐞)奋(fèn )重要性的一些(🍴)不认识和感(💡)言
勤(💞)奋是如此地地不重要呀(🌾)可就(🍉)在这每个(🚲)家(🗳)庭都十分如此重视教(🏆)育更加舍不得在教育上投资什么的今天许(👥)(xǔ )多(🖱)孩子却(🔓)不知道勤(qí(🌮)n )奋刻苦(㊙)地学习这(zhè )令孩子(🚩)(zǐ )的(🍢)家长更(♓)加无(wú )可奈何(hé )和头疼起(🙈)来那就什么可使(🔷)孩子相(✨)当踏实努力地怎么学习呢
一(🏛)聪明使孩(🥕)(hái )子努力勤(qín )奋
无知的(de )人(👖)完(🦒)全相信天才聪(👥)明的人(✈)我相(xiàng )信勤奋刻苦愚蠢无(wú )知的贪图安逸聪明的人(🍙)努(🍾)力再努力勤奋(♿)唯(🔻)一聪明(🏟)的人大都(📸)酷爱怎(zěn )么学(🏈)习之人(😻)是特别刻苦努力之人
因为(🤳)他们自(zì )然也(🙅)知道念书自学和(🎓)勤奋努力(lì )的重要性大家可能会经常会(😊)听到这样(🕥)的话(huà )我(🙃)(wǒ )的(de )孩子尤其聪明是还不(🈴)知(zhī )道(💇)自(💪)学到(🏄)底勤奋努力当我听着这样的话时(😔)心里(🚑)在想你的(🦇)(de )孩子并非聪明反而一个(⛴)十(shí )足的(de )小(🏘)傻瓜
为(🎓)啥呢(🍟)读书(shū )好去学习(➿)(xí )勤奋努力的(📲)重要(🗞)性(xìng )举(🎩)世(shì )皆知麻(má )烦(fán )问下它们的名言警句名人(😤)故事(🌻)屈指可(kě )数一个连读(dú )书(⏪)呢(😦)(ne )去学(🍕)习(xí )勤奋(👴)努力的(👶)重要(🏳)性(🏞)都不知晓(🚴)而不干正事很贪(🖼)(tān )玩(🔸)贪耍实(shí )在是(🙄)浪(🍁)费比金银(🔳)珠宝还得(👎)珍贵(🖋)(guì )的(de )物品(😌)(pǐn )得多的(🍒)(de )即(jí )将到手时间的人能说是笨(😹)的吗
我其实智商高(🙆)不不(💦)等于聪明(🧑)当然也(👆)知道读(dú )书(🔝)好自(🥜)学(xué(🏟) )和踏实努力重(🕠)要性而踏实努(🅱)力自(📠)学(xué )的(de )人(🥠)才是完全精明(🍴)之(🥍)人我们做(zuò )家长的估计神(🍏)(shén )智地(🔥)知道这一点要对孩子接(jiē )受(shòu )有效(xiào )的聪明(🚅)教育使我(wǒ )们(💫)的孩(📧)子真(zhēn )正地聪明站了起来仅(🐸)有让孩子(zǐ )完(wán )全(🥢)了(le )解(jiě )到了(👘)学(📻)习(🐃)和勤(qín )奋(🐧)(fèn )刻苦的(🙈)重要性他们才(🆕)会唯一热爱学习(xí )真(🌄)正去努(🤮)力勤奋
二理(💌)想(🕸)使孩子刻苦(kǔ )
理(💮)想是麻烦(fán )问(💃)下未来的美好(🏥)憧憬你(🏪)是什么人身(shēn )上都蕴含着巨(🦓)大无(📗)比的智(🛡)力精力体(🏆)力等潜能那样的潜能一(🍡)旦被理想(🌡)的火焰火点(diǎ(🗨)n )燃了其狂(kuáng )暴出去的巨(jù(🗾) )型能量有时(shí )连(🙈)自己也会惊奇
如果没有(👁)一个(🎴)人(rén )有(yǒ(🌓)u )了(⏭)(le )远(yuǎn )大的(de )理(lǐ )想他(tā )就会甚(🐳)至于我们(🤥)的理想(😾)永不放弃奋勇向前(qián )地踏(👚)实努力拼搏奋(🧓)斗甚(shèn )至连(❔)为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不(📯)辞这些(🛫)模(🐃)范(fàn )人物英(yīng )雄人(👻)物应该是(shì )最是是(shì(✍) )的例子(📨)
据(🏓)我远处观(🤳)察(chá )小学生就(🆎)有(yǒu )理想的差不多(duō )中学生中的一些人巳经有了实(🧡)现理(lǐ )想的(de )意识大(🏏)学(xué )生(🤜)则许多人最终确立了(🎯)未(wèi )来的奋斗目标
作为家长(👧)要及时并且小孩健康的理(👂)想教育让孩(🎅)子尽快(🍠)地占据(🚃)远(yuǎn )大理(🏅)想(🚄)多么伟大的理想(🐨)才能产生钢铁般(🛵)的意志斯(🔬)大林一(👞)个人的目标越(yuè )新亚他的潜力就可以发挥得(dé )越大高尔基那些经典的至理(🐿)名言都深(shēn )含理想(xiǎng )使(💧)人勤(🦏)奋刻(kè )苦之意
三(sān )兴(xìng )趣使孩子(🍫)努(🕞)力(lì )勤奋
兴趣是一个(👝)人对某(🐹)(mǒ(🎋)u )事的热爱心里其实理(lǐ(🕟) )想是(🤨)(shì )人们刻苦(🥋)努力的借用动力再逼使人专心(🙂)致致努力勤(✒)奋(📂)的那巨(💹)(jù )大力(lì )量是(🛫)兴趣牛顿道尔顿(🚭)导致(💍)痴迷于物(wù )理学一(🍠)辈子不结婚了(le )而(ér )为(📃)科学事业拼搏奋(fè(⏺)n )斗了一生一个(📪)人拥有(🐵)了(😙)(le )物理(🔱)(lǐ )学之父一(yī )个人拥有(yǒu )了化学(😉)之父
爱因斯坦由于对(duì )罗盘的不(🔸)解长长(🙍)地爱上(🛌)了了物理学为(wéi )科学事业踏实努(🔲)力地探(tàn )索(🥀)了一生曾经的(de )继牛(🎖)(niú )顿之前(🔍)最崇(🚁)高的(de )物理学家一(🥚)些痴迷于网(wǎng )络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的巨型力量在(🆒)催使着他们(♐)但(dàn )是那是(🦕)很高级的害人(rén )兴趣(qù )罢了(le )
每一个孩子一我属兔(tù )就(🔋)(jiù(🏈) )有(🌰)一(yī )个很(🛷)不错的心里品质好(hǎo )奇心它是产生兴趣的(📚)前提(🈶)因(🛀)(yīn )此我(wǒ )们要有意(yì )识地(🔠)(dì )温柔呵(🐿)护依靠(kào )保持(chí(🎲) )优(💪)化孩子的这一优越的(de )自(😍)然条件心理品质使他们才能产(chǎn )生对现(😴)代科学(⏸)对去学习对(duì )发明创(🕵)造等的浓厚兴趣(🌷)
兴(xìng )趣分(🥂)(fèn )两(liǎng )种一(yī )种是真接兴趣一种(🤠)是利用兴趣(😥)事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣的低级形(xíng )态如游(yóu )戏影(🥠)起(qǐ )的兴趣
建(jiàn )立(lì(🌬) )起(🕒)在对事物(wù )重要性的深刻认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用兴(🎧)趣儿童对事物的兴(🛑)趣大多不属于直接(jiē )兴趣(🈸)成人对事物的兴(xìng )趣大多(duō )数(🍗)都(dō(🌠)u )属(🖼)于借用兴趣
的(💩)原(🌮)因间接兴趣组建在对事(📥)物重要性(🔢)的深刻认识基(jī(⭕) )础之(🗡)上所以我它比直(zhí )接兴(xìng )趣稳定(📠)不持久(🌶)也比(🎠)(bǐ )前者更重要
我们应当据孩子的年龄早(zǎo )日(🚜)地放出他(tā )们对怎么(🐢)学习的兴(🎛)趣儿童期要(🏜)多外在表(biǎo )现(👐)去学习对象的(de )趣味性(xìng )以催发他(🐀)们的(🙁)就兴(⏭)趣青少年期要多影(🍎)像展示学(🖨)习对(🚵)(duì )象的重(🍾)要性(📒)放出他们的主(zhǔ )动(dò(🈚)ng )兴趣兴趣有(yǒu )着极(📚)为强大的(🕖)推动力你若(🍁)放出起(qǐ )了孩(🛶)子对自学的(de )浓重兴趣(😩)你(🎤)是(🚮)不想让他(🏆)们勤奋努力去学习都不(🎭)(bú )行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有相信(xì(😥)n )自已(yǐ )经奋斗(✋)拼搏(bó )能完(🦎)成的人才会(🍱)去努力勤奋自(zì(🚸) )卑心(xīn )理极为严重事事对(💀)(duì )自己(jǐ )不绝(🆔)对的信(xìn )任怀疑自己努力再努力又是(shì )白费劲(jìn )的人会去努力再努力吗自(🚾)信使人刻苦勤(🏝)奋(♒)使人(🍩)(rén )成(🎶)功(🚿)成(🤧)功使人(🍂)更加自信越来越(yuè )的自信使人非常努力勤奋
这那就(🐖)是自傲(🍫)与勤(🦇)奋(🕣)的囊(🎯)(náng )腺瘤互动与良性(xì(🎄)ng )循环也可以称(🔽)之为自信勤奋(👫)循环我们(🕐)只要把孩子们约(🏒)束到(🤺)这种良性循环中去了他们(🧜)自然变会(🎈)太地(🍺)努力(🙍)勤奋
没的家长经常(🍅)(chá(🎮)ng )人(🎄)前或(huò )人后把你咋(zǎ )这(zhè(😍) )么(me )说笨这(zhè )两句话挂在嘴(zuǐ )边这(zhè )样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善(🙂)于(yú )观察发现孩子(🚜)的(🤷)闪(🤚)光点(diǎn )多(🈳)安慰和鼓励(🤼)少指责应(yīng )该是为了使他们(men )有成应该是是为培(péi )养孩子的(📸)自信心(xī(🥗)n )
越有自信越易(yì )完成越(yuè )最终就(🐍)越强大的(de )自信这是自(🌲)信(xìn )与成功(gō(💲)ng )了的囊腺瘤互(🕺)动与良性循环(huán )这个可(🍮)以称之为自信(🦔)成功(gōng )循环
是(shì )没有(🏅)这个自(🖐)信成功小(🔥)循环(🐭)的(💫)实(🏥)现(xiàn )上述自(zì )信(🚌)勤奋之(zhī )大循环就应该(🍑)不会(🐕)实现程序我们做(💞)家长的一(🚠)定要把(🚩)孩(hái )子引到(💓)这些(🗜)循环中去假(👉)如让(👠)孩子进入(🥧)到了自卑心(xīn )理失败的话自(✴)卑之恶性(🖕)循(🍒)环洞府之中那孩(🗡)子(🌑)势必(🐶)会越加自卑(👴)感(😋)(gǎn )厌学(🏚)你的(de )懒惰
五自尊(zūn )心(xīn )使孩(🤤)子努(🎈)力(🏰)勤(🌟)奋
人人应(🐦)该有自尊心那是年幼的孩子也是(shì )这等所以我我们(👾)在人格上(🍆)一(🌜)定要把(🥅)孩子(🐷)当(dāng )大人来看待要像尊(🅰)敬大人一样(〽)谦让他们以完(wán )全保护他(❤)们的(👀)自尊心小学生(🥄)一般(🌓)不可能(néng )有一种(🌻)远大的理想(🔶)其怎么学习动力比较多应该(🌽)是(shì )自尊(zūn )心在(📭)起作用
是(🍄)因为学习那样最好老师就(🍺)是喜欢(🛍)家(🚅)长很不待见同学高看自尊心(🆔)就换取了比较大满足人一旦失去了自尊心死(🏘)不悔改别(♏)了脸皮(pí )就(😚)失去(qù )了了教(jiāo )育(🏍)的前提就死去了积极(jí )上进(🈷)勤(🏆)奋努力的动(💟)力所以才(🛢)我(wǒ )们一(🔳)定要尤感去(🎭)珍惜孩子的自尊心要在此前提下得(🔘)以为原则对孩子并且教(jiāo )育
例如(🍸)多公开(kāi )表扬少严(yán )厉(lì )批(👧)评(🗄)人(🈷)前且(🦍)不说孩(🐋)子笨不学(xué )年轻不懂事(🍙)等身(🈸)上有伤孩子自(✝)尊的话那(🐟)些(xiē )好给孩子(♐)乱发脾(😚)气甚至于动不动就(jiù )恶(🧣)语相向相伤棍棒乘积(jī )的家长确实是是太也没一点教育知识和水平了要想现代(dài )教育好孩子欲得教育好(⤴)自(zì )己
六责任心(🗨)使人勤奋
责任心又叫责任感(gǎn )是指(💣)人们特别要求自己做好应该是(shì )承担部(bù )分的(de )事情的自觉心理意识责任心强的人会(🗿)对自己所畜牧兽医(yī )相关专(🏤)业的事所(😝)应该是承担部分的(🦂)事(shì )尽职(zhí )尽责(💢)踏实努力以至(📯)少(🆖)精益求(qiú(♟) )精
因此我们应迟些对孩子们参与责任心(xīn )教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说(🗝)前提是(shì )踏(tà )实努(🏏)力地学(xué )习且好好学习天天向上才(cái )是孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母为父母分担忧(🌞)愁(🌪)为父母争口气让(😃)父母(📄)(mǔ )为自己突然感到无比(bǐ )自(🏥)豪这对孩(♊)(hái )子(🏌)的(de )勤(✳)奋(🙅)努力很(🛃)(hěn )有帮助
穷人的(de )孩(🆓)子因此(😽)早大东家(jiā )应该是的原因穷(🗝)苦的(🍆)家境逼使他(💲)们赶着地为父母分担家庭责任这(zhè )无形(⛎)中(zhōng )就培(🥣)(péi )养训(🈸)练了他们的责任心少年强(qiáng )则国家强少年智(✊)则国家智若(ruò )让孩子清楚国(📬)家对他(tā )们所牵(qiān )挂的殷(yīn )切的期望(🐿)而(😦)有胸怀天(😔)下的责任心那(🚐)就就会(huì )对(📅)孩(🕊)子的勤(🐧)奋努(nǔ )力再产(chǎn )生(🏖)无穷(qióng )尽的力(🕍)量
七(qī )意(🔒)志力(🍗)使孩子(👞)努力勤奋(fèn )
做任何事都并(📚)非一帆风(🏅)顺(🌫)的若(🤪)做(zuò )得最拔尖更是会遇到(dào )了很多艰(jiān )难险(👹)阻因而一件事(💷)情(🍭)要想勤奋努力(❄)地一(yī )直(🎊)做继(🐟)续(xù )必须得有十分顽强的(🤛)意志要不然(🔼)就(💃)不(bú )会去(🌞)(qù )勤(qín )奋去努(nǔ )力也没恒心和毅力(💚)必是意志不坚强的表(biǎo )现也不(📿)勤奋的表(biǎo )现
谁又能(néng )真正(zhèng )勤奋刻苦的人会(huì )三分钟热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根(🏒)清净地生活生活(🐀)(huó )许多(duō(🚅) )人(🌜)一种(🤘)(zhǒng )渴望(🌜)成功却不想勤奋刻苦(🌌)刻难地努力只思很努力(💇)并不(🈵)想(xiǎng )结果并不一定会有好的结果只思结(😛)(jié )果并不(bú )想努力而不(bú )会有(🥜)坏的结果
贫家子弟因(💓)(yīn )此多良才那就(🤽)(jiù )是的(📦)原因他们的(🔫)困顿家境慢慢的(de )地锻(duàn )炼身体了他们的意志(🍜)系统(📄)优化了他们的性格同(🔢)时也造就了他们自强自立发愤图强变则(zé )通的(de )努力进取(♌)向上的精神
我们县里(lǐ )北(👝)部地少人多办厂做生意赚(🔖)钱的人很多因(🤕)为北(běi )半县(😤)家庭(tí(❔)ng )的经(jīng )济(🦌)状况比南半县好(hǎo )众多南半县家庭的孩(🚎)子土(😩)里刨食汗滴禾(hé )下土地(🚛)也(🌪)在帮大(dà )人干繁(🎁)重(🎦)农(nóng )活(🐄)的(de )时候北半县家庭的大部分孩子则正(😝)在空(🥠)调屋里打电脑玩游戏呢(🕣)
繁重的农活(huó )历(lì )练了他们(🐇)的(de )意志坚(🚘)强(🚌)的毅力使(⏫)(shǐ )他们也能(🌻)刻苦(🤭)地怎么学习因(🕴)此每年考到重点高中的初中生考进大学本科的高(gāo )中生百分之八十是(🔤)南(🚲)半县家庭的(de )孩子
女儿上高中时(🚦)距家每年(📛)中秋周末我都(dōu )要(🎄)骑山地车去接她我玄阴门做了调查后(🚅)发现到大多数自行(🎷)车接送或(huò )自己骑单车来回的孩子学习成绩基(🚢)本都好一(💑)点或很(hěn )不错凡(fán )是小轿(🎺)车接(😐)送的孩子学习成(🗓)绩基本都相对不(✅)好(hǎo )或特差
不超(🌭)(chā(😀)o )过两(🛹)个(🚬)例子(🔫)在(🎭)一定(🌂)程度上(🔊)说明了一贫家(🛶)子弟多(😹)人杰纨绔子弟少(shǎo )伟男(🏀)二(èr )仙(xiā(🈂)n )官(💌)降大任(🦍)于(⚡)(yú )斯人也必(💱)先苦其(⏪)心(🏪)志劳其筋骨空(🍢)乏(⏪)其身劳(😟)其筋骨行拂乱(🕡)其所为(wéi )所以动心忍(rěn )性曾益其(🕍)(qí )所不能(néng )
现在大(⚡)力提(🐚)倡的困苦(🔉)教育(yù )是(shì )是为(wéi )磨(mó )练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配(🥨)较(🈵)重(chóng )的(♌)家庭任务让(ràng )他们(men )去拼命干安慰(🚒)和鼓励他们积极地不参加(🆘)异常艰苦(📔)的社(🛑)会实践活动去锻炼多(duō )自(㊙)己在家事事照(🎞)顾(📖)在外(🥎)事事担忧太舍不(🥞)得孩子应该(😱)(gāi )是娇(🏉)惯孩(👖)子要知道红方印如杀子
不勤奋努(💺)力的(de )孩(hái )子又或者是小(👐)傻瓜或者导致也没远大(dà )的(de )抱负又或者对(⛄)学习(🐂)内容不比较(📯)感兴趣又或(⬅)者是而自(🍍)尊(🌷)(zūn )心自信(👔)心责(🕦)任心不强又或(huò )者(🏣)是(shì )导(dǎ(📢)o )致意志力薄(🙆)(báo )弱
要想使他们(🆘)相当踏实(🚱)努力地学我们做家长(zhǎng )的就(✌)(jiù )必须使孩子充分认识到勤奋刻苦(kǔ )怎么学(xué )习(xí )的重要(⛑)(yà(🌒)o )性(🕤)拥有(♿)远大的理想(🎒)对(🐑)学出现弥漫的兴趣有相对较(jiào )大(dà )的(de )自(🅿)信心(xīn )自尊心(xīn )责任心有刻苦专研的坚强意志祝每(🛷)一个家长都是一(yī )个能够精明的(🍩)孩(hái )子盼每(měi )一个(🌩)孩子都能相当刻苦努力(🗞)地(📒)去学习(🔵)
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