美国日本是怎么(😚)进(jì(🔌)n )行性教育的
美(měi )国一(yī )贯主张以人格为基(jī )础美国青春期性教育起始(shǐ )于世(😸)(shì )纪(⏱)年(nián )代时值西方国(⏪)家繁荣起来(👗)性(xìng )自由性解放(🍌)运动
当时(📱)被名气最大的(de )学校青春(chūn )期(🎮)(qī )性教育目标有会减少(🍙)性(xìng )病增加私生(shēng )子和性慢慢适应不(bú )良(🐛)行为培养青少年错(cuò )误的尊重异(yì )性和异性(🍍)(xìng )建(📗)立更高尚关(guān )系(🍇)的态度(💮)和能力等
美国青春期性(📶)(xìng )教育起始于(🈲)世纪年(🍇)代时值西方(🌅)国家繁(🤬)荣起来性(xìng )自由(yóu )性解(🥜)(jiě )放(🐒)运(yùn )动
当时(shí )被最有(yǒu )实(👂)力(lì )的学校青近(jì(🦋)n )年来美(🍐)国麻(🎁)烦问下(xià )学(🤞)校积极开展青春性教育有(👨)两派意(👬)见他们都赞同在学校陆续开展青(qīng )春期性教(🏦)育但(dàn )在具体目标(🕖)(biāo )任务(🎩)上存在(🏖)差(🚤)别
一(🤩)派以美(mě(💓)i )国性(🐇)信(🛏)息(🚓)与(yǔ )性(🌌)教育委员会为代表(💅)提议的是安全(🙈)性行为现代综合(hé(💂) )教育目标
他们(🦋)主张学校青春期性教育课程应主要教会学(xué )生(💗)使用避孕套使他们在参与(🃏)性行为时健康是(🥔)被最低(dī )程度(🌮)的伤害
另(🔪)一派以美国性健康医(yī )学研究所为代表他们做出性和德育教育目标提倡环保以品(➕)德为基础的(de )禁欲的性(🗻)教育(📬)即青春期性教育课(kè )程应要(🐼)注意(🚛)参与(🗂)人格教(jiāo )育(⛪)促进学(xué )生尽量(🦗)(liàng )童贞待到他们能(😀)找到(dào )准备着与之生(🎖)活一(🈁)辈(👰)子的人结婚了时(⚽)再发生了性(🏽)(xìng )关(😟)(guān )系
目(📆)前(🚽)在(⛽)美(😦)国越(♓)(yuè )来(🧙)越少的(🎩)人倾向于后(👽)一种观(🧜)点曾(👗)经的(de )占(👟)强(qiáng )行控(🎞)制(zhì(🥤) )地(dì )位的安全性行为(🙋)课程根本无法(🏽)降低(dī(🛡) )青少(shǎo )年(nián )性病(💐)(bìng )发(🌠)生率单身未婚妊娠期和(💩)青少年性(xìng )活(🖌)动(😖)发生(⛰)率的实践已告失(🔵)败(bài )更多的人表(❄)示(🗃)异议(💧)以人格为基(😙)础根(gēn )据不同(😁)情况以禁欲(⬜)并且性教(jiāo )育
日本把性才(😇)是人格的基本部分日(🐌)本(bě(➗)n )青春期性教育经历(lì )个(gè )阶段第一(🙆)阶段(🆗)为第二(🚭)次世界大战后(📔)至世纪年代(㊙)叫纯洁天真教(jiāo )育(🚴)强调什么对青少年(🏧)(niá(😤)n )授以正(🍡)确的的(de )性知识(🛐)使其尽量身心(🌚)(xīn )纯洁
第(dì )二阶段是年代(dà(🌟)i )年(🚱)代(🔚)(dài )日(🍾)本造成(🛴)西(🏑)方(🐛)性自由(🎈)浪潮冲(chō(🕢)ng )击(🚮)使又开(🔮)(kāi )始了以(🎠)修习(🎉)性科学知识为主(👑)兼顾的阶(📃)段第三阶段是年代(🐭)完了日(🌨)本再次(⤵)进入性传授经验阶段不仅仅(❣)让(⚡)学生懂点性(😇)科学(✡)还得(♒)懂得友爱的(🤹)重要的是和生(shēng )命的(🌥)可贵
年(🏟)代(🚍)(dài )这几(💒)年他们在性教育中尤(yó(♉)u )其强调什(shí )么(me )性约束性道德(🧑)认为性教育简(🎤)(jiǎn )单(🕵)是性的文明教(jiāo )育(yù )伦理教育和(hé )道德教(jiāo )育(yù )要(yào )谦让人的精神(shén )反(🙈)对意(🥨)见倚强凌弱都讲究(🥨)男女平等而性(🚪)的卫生教育是第(🦕)二(èr )位(📷)的(de )
他们制订的性教(jiāo )育目(🆗)标(📈)为把(bǎ )性(🔂)以及人格的基本部(❤)分应(⏺)给(🎨)于综合类看待(💥)事(🔭)情树立男女平等的正确的(🔴)异性观(🍬)使自己的行为符合国家规定社(shè )会规(🥜)范(fàn )无法形成高(gāo )尚的(🔤)人格
瑞典世界(jiè )公元前16世纪成效好(🚂)(hǎo )瑞(👮)典(💠)是世界(🐑)上第(⏮)一(🕉)个强制推行青春(chūn )期性教(📞)育的国家
早在年就在权(➗)力(💇)和(🛡)义务制(🚔)学(❄)校中开展了性教育年瑞(🕑)典(diǎn )国家教委(🐉)就(jiù )重新(xīn )制(💳)定(dìng )了(le )性(🛍)教育指(🎾)导要领年性教育范围扩大到瑞典绝大(🥓)部分学校
年以(🍉)前他们注(zhù )重于于生(🍋)理教(🚺)育数百年间渐(🕳)渐地(dì )提高了性道德性评价等教育内容
瑞典的性教育有(yǒu )三(🍍)个(☕)突出特(🤑)点一是非(🧥)常(🎾)实用二(èr )是从(🆎)幼(yòu )儿(ér )期就正在(🐒)三是(🎉)性科学教育一(🏈)(yī )步到位详尽精巧细致不兜圈子
瑞典的性教(jiāo )育很(hěn )有(🐙)成效(xiào )与(yǔ )以外西方国家两者相比瑞典的少女妊(rèn )娠和人流数明显(🌼)降低性病和性犯罪比例也在不断逐渐下降
因(yīn )此我说美(🎚)国给你(✴)是(🈚)什么公民1000美圆解决的办(bàn )法不(👭)了什么问题只只会人们有更(🌇)多的恐(😌)慌心理不过美国的财政(zhèng )部(🏨)长还说现在美国正(🛺)经受着一种研制(zhì )开(kāi )发肺炎疫情(qíng )给他的失业现象(🚘)不过失业(🛳)率将推高至20所以(🧣)才说新型肺炎疫情将会在美国(👌)变(🥩)得更糟(zāo )造(😁)成的影响和(hé )损失会更(gèng )巨大
日本接受(shòu )投降后褚民谊被捕再次关进(🧣)了看守(shǒu )所里他十(🍆)(shí )分很喜欢(🎸)太极拳所以我(wǒ )就(🗄)老(📷)爱(👂)在里面练(liàn )太(🎆)极后来我们还带(dài )动其他关押的人(🛣)一起(📆)打(🥚)场面一度很(🉑)美丽壮(⚡)观
和其他(tā )的(🔈)什(🌋)么汉奸不一样褚民谊求生欲强(🐪)的(🈶)不停(🐆)地(🍅)用卖傻逗贫的(🎳)妄(💵)想给自己减轻罪责再审他的(😋)时候大(📋)(dà )厅里(lǐ )不时传来对他的唾弃(💏)声(🗺)当时(shí )检(🚹)察官(🈵)听(🌋)从惯例问他(🍉)听(🎣)不清楚刚才的问题就没褚(chǔ(🌛) )民谊返回到(dào )我是浙江人(⤵)你一口(kǒu )苏北(🚥)话我可听不清楚当时搞得(🈶)哄然大笑
褚(chǔ )民谊在法庭上
褚民谊心里很明白(bái )就算明(💍)确的起诉书所说(🤫)自己是(💺)死路一条所以(yǐ )他想尽一切办法抵(dǐ )赖(lài )
蒋介石(🌉)好像听说(🕋)这件事结束后(🕞)极为(wéi )震怒立(lì )玄(🎬)盼(pàn )咐军统局去办(👖)理事情(🥢)当(🤩)时毛人凤委托周(🌨)养浩亲(qīn )自来冲到(🆓)南京(🏠)把孙中山(🤷)的肝脏(zāng )标(✉)本取了出去
再后来最(🎒)高(gāo )法院和蒋(🗂)介(⏹)石虽(🗣)然都想给褚民谊减轻刑(xíng )罚免了死刑但是立刻引起轩然大波国民党元老(🤡)和普通市(shì )民都批评褚(🍺)民谊搞得(🦒)蒋(🛠)介(jiè )石(shí )也非常难堪再次愿意给褚民谊(🎇)减刑
终于褚民谊被判处死(🏚)(sǐ )刑
太极高手褚民谊(🏅)
我听(🕰)说过行刑的那(nà )一天褚民谊正(💗)(zhèng )领着一帮(bāng )囚犯(💭)打起(🗾)太极忽地(🏷)知道这(zhè )回自己被(bèi )枪决了还假(💉)装(🐊)镇定(dìng )笑(xiào )了(😓)笑对前(🔧)来媒(🕑)体采访的记者说(🔼)这是最后一次(cì )照像了期望(😙)照的好一点
当时(shí )处决就是为了(🚲)减少犯人的恐(🥫)惧和痛苦往往会在押(🛋)解(jiě )到更改位置的中途真接从脑后开枪(🌮)射击(🍯)而且(🍳)说是被枪决多(Ⓜ)用炸子冲(🐈)击力比较大一枪瞬间毙命缓过气来褚民谊时(💸)中枪后竟(🕚)然(rá(💊)n )来了个白鹤亮翅撤旋转的(🖨)一(⌛)圈面对掏枪的(🐥)警察然后才倒地不(🏞)(bú )起
可(kě )把人家行刑(🌘)警(jǐng )察吓坏了