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如(🥡)何引(🔻)导孩子读书
我们都(🔅)期望我们的孩子(zǐ )能勤奋(fèn )努力只不(🤢)过都(🍌)(dōu )有哪些东西能(néng )使孩(🏜)子走上刻苦(📍)之路呢文章从(💇)七个方(🧕)面做了分析(xī )论(👰)述聪(😂)明理想(xiǎng )兴趣自信自尊责任意志每(⛱)一方面的论(📭)述具(🧠)体对我们有挺好的的启迪(dí )作(🦂)用
懒(🌑)(lǎn )字(🐐)当头万事难勤(🥦)字迎头万事(🚒)(shì(🤪) )易春天(tiān )播种秋(💊)天收(🔔)少年(nián )勤(✒)奋壮年酬植树不一(🎆)定(👝)(dìng )结果但(🚱)不(🥩)植树就一定应该不(🤼)会结(jié )果(😮)勤(🚺)(qín )奋不一定顺利(⏬)但不勤奋就一定不会顺利(lì )一般(❣)人(🌇)只要(🚕)你努力勤奋(🐢)大都(dōu )会蓝月帝(🍐)国不(🚖)一(🤠)般的人
人(rén )的容貌大多一(🖋)般谁(🎉)美心谁那(🤑)就是(shì )美男美女人(🎺)的(➕)智(🚭)力(🆖)大部(🏪)分同(🧦)一(yī )谁努(nǔ(😂) )力(lì )勤奋谁应该是(🧘)天才(🚆)人唯有勤懒之(zhī(🤓) )分也没灵笨(bèn )之(🏗)分(fè(📚)n )高山之宝只都属于那(🕜)些(💡)(xiē )敢于攀登之人深地之藏只不属于(🎌)几个勇敢地挖掘之人
如(🤹)果(guǒ )能勤于努力耕耘(😑)倒处也有收获(huò )只(zhī )需(xū )勤于请教全是应(⛷)该(🐣)有老师如果能勤学善思倒处都是知识只需善(shàn )于(🗂)思考大(💘)街上都(📮)有问题只要你勤于突然发现全是应该(🎾)有美丽的如果勤于练习写作倒(dǎo )处(🍠)应该(👽)有素(🖋)材(🔋)如果(➗)勤(🐞)于探索倒处都有真理(lǐ )
心勤就(jiù )有想不完(🐙)的(😁)问题(🤲)体(👯)勤就有干不完(wán )的事(shì )情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤(🌑)奋莫御有怠(dài )惰有可失(shī )勤奋的人所创造的(de )财富(⏺)你的懒惰的人撒落财富
古(gǔ )今(jī(🥀)n )中(🐗)外关(🧡)与(yǔ(♊) )勤奋的经(jīng )典名(míng )言成(👂)万上(👼)亿条其中的许多大家都耳熟(shú )能详此处我就(🔆)再次累述了(le )上边所(🤟)述是笔者对勤奋重(😚)要性的(de )一些(🐐)不认(rèn )识(📳)和感言
勤奋是如此(cǐ )地地不(💻)重(🌟)(chóng )要呀可就(🌙)在这(zhè )每个家庭都十分(🤼)如此重(🚫)(chóng )视教育更加舍不(🍥)得(🎱)在教育上(shàng )投资什么的今天许(xǔ )多孩子却不(bú )知道勤奋刻苦(kǔ )地学习这(🐔)令(🏆)孩(hái )子的(de )家长(🎏)更加无可奈何和头疼起来那(👎)就什么可(👒)使(shǐ )孩子相当踏(👩)实(🍹)努力地怎么学习(xí )呢
一聪明使孩(hái )子努力(lì )勤(🙀)奋(fè(🔃)n )
无知的(de )人完全相信天才聪明(míng )的人我相信勤奋(📱)刻(🥢)苦愚(yú )蠢无知(🌂)的贪图安(ā(👄)n )逸聪明的人努力再努(nǔ )力勤(qín )奋唯一聪(🛫)明的人(🛬)大都酷爱怎(zě(🙆)n )么学习之(💛)人是特(🍚)别(🤞)(bié )刻苦努(🍪)力之人
因为(🎭)他们自然也知道念(👨)书自学和勤奋努力(lì )的(de )重要(🏇)性(🌬)大家可(🖲)能会(🔰)经常会听到(🤙)这样(yà(🥞)ng )的话我的孩子尤其聪明是还(🌇)不(🍂)知道自学到底(🎽)勤奋(fè(😓)n )努(👐)力当(💪)我(wǒ )听着(🐆)这样的话(📱)时心里在想(xiǎng )你的孩子并(bìng )非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书(🍽)好(👨)去学习勤奋努(nǔ(🙋) )力的重要(💐)性举世皆知麻(má )烦问下(⏺)它们的名言警句名人故(gù )事(shì )屈指可数一个连读书(🍞)呢去学习勤奋努力的重要性(xìng )都不知晓而(🚁)不干正事很贪玩贪耍实在是(shì )浪(🧝)费比金银珠(zhū )宝还得(dé )珍贵的物品得多的即(🔃)将到(dào )手时间的(de )人(rén )能说是笨的吗(🐐)
我其实智(zhì )商高(😨)不不等于聪明当然也(👩)知道读书好自学(xué )和踏实努力(lì(👝) )重(🍔)要性(🔠)而踏实努力自学的(🕗)(de )人才(😶)是完全精(👿)(jī(🐫)ng )明之人我们(👲)做家长的估计神智地知道(🥓)(dào )这一点(diǎn )要对孩子接受有效(❄)的聪明教育使(shǐ )我们的孩(hái )子真正地(🆓)聪明站了起来仅有让孩子完(🤪)全了解到了学习和勤奋刻(kè )苦的重要性他们才(🕰)会唯一(➗)热爱学习真正去努力(🍸)勤奋(🖖)
二(è(😾)r )理想使(shǐ )孩(🌤)子刻苦
理想(🗯)是(shì )麻烦(🈴)问下未来的美好憧(😓)憬你(nǐ )是什么(me )人(✔)身上都蕴(yùn )含(hán )着(♏)巨大无比的智(🍀)力精(🚤)力体(tǐ )力(🚒)等潜(🐛)能那样的潜能一(🐶)(yī )旦被理(🧗)想(🛌)的(de )火焰(🔢)火点燃(rá(🚖)n )了其狂暴出(chū )去的巨型能量有时(🍠)连自己也(yě )会惊(💉)奇
如果没(😺)有一个人(🐅)有了远大的理(lǐ )想他就会甚(🛂)至于我们的(🐔)理想永不放弃奋(fèn )勇向(xià(💨)ng )前地踏实(🥄)努力拼(🔻)搏奋斗甚至连为(wéi )之甘愿牺牲生命(mìng )也奋不顾身(🏌)在(zài )所不辞这些(xiē(📻) )模范人物英雄(xióng )人物应该是最是是(shì )的例(🐏)(lì )子
据我远处观察小学生就有理想的差不(bú )多(duō )中学生中的一些(xiē )人(⛩)巳经有了实现理(🍚)想(🐦)(xiǎng )的意识大学生则许多(duō )人(🏉)最终(zhōng )确立(lì )了未来的(❤)奋(🆗)斗目标
作为家长要及时并且小孩健康(👢)(kāng )的理想教育让孩(🕘)子尽快地占(zhàn )据远大(dà )理想(🚸)多(😂)么(me )伟(🕴)大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一(yī )个人(rén )的目标(biāo )越(🔕)新亚他(🥄)的(de )潜力就可以发(🥄)挥得越(🏒)大高(gāo )尔基那些经(jīng )典的至理名言都深含(🧥)理想使(🥛)人(👢)(rén )勤奋刻(kè )苦之意
三兴趣使孩子努(nǔ )力(🔴)勤奋
兴趣是(shì(🎧) )一个(🚃)(gè )人对某事的热爱心里(😍)其实(⛓)理想是(🔒)人们刻苦努力的借用动力再逼使人专心致(🎛)致(zhì )努力(lì )勤奋的那巨大力(🍍)量是兴趣牛顿(🛐)道尔顿导致痴迷于物(🗂)(wù )理学一辈子(〰)不结婚(🚞)了(🛵)而(🎞)为科学事业拼搏奋斗了一生(🐿)一(💯)个人拥(🧟)有了物(👚)理(lǐ )学之父(🚱)(fù )一个人拥有了化学之(zhī )父(fù )
爱因(yīn )斯坦由于对罗盘的(de )不解(🥙)长长(🥞)(zhǎng )地爱上了(le )了物理学为科学事业踏实努力(🚘)地探索了一生曾经的继(jì )牛顿之(🍙)前最崇高(🐆)的(🐗)物理学(🐙)家(🎅)一些(👂)痴迷于网(🛌)络(luò )游戏(xì )的孩子这些痴(🌋)迷于打(dǎ )牌(🈺)的成年人都是兴趣的(🗓)巨(jù )型力(lì(✍) )量在催(cuī )使(shǐ )着(⏳)他们(🏕)但是那(👼)是很高级的(🛥)害人兴趣罢了
每一(😿)个孩子(🉑)一我属兔就(jiù )有(📽)一个(😥)很不错(🌂)(cuò )的心(🚧)里品质(zhì )好(🕢)奇心它是产(chǎn )生兴趣的前提(♌)因此我们要(yào )有(🉑)意识(🎪)(shí(🐝) )地温柔呵(➰)护依靠保持优化孩(há(🈹)i )子的这一优越的自(😼)然条件心(📄)理品质使他们才能产生对现代科学(🧔)对去学习对(🧜)发明(🕜)创造等的浓厚(hòu )兴趣
兴(🤜)(xìng )趣分(🍙)两种(zhǒng )一种是真接兴趣一种是利用(😋)兴趣事(🚂)(shì )物本(běn )身饶有兴(xìng )致(🐁)而(🚽)紊乱(🚰)的兴趣称之为直(🐿)接(➡)兴趣它是兴(💛)(xì(🎨)ng )趣的低(dī(💊) )级(jí )形态如游(yó(⚡)u )戏影起的兴趣(🦆)(qù )
建(jiàn )立(lì )起在(zài )对事(😎)物(wù )重要性的深刻认识基础高台之上(📶)而(é(🌒)r )有一种的兴趣称之为利用兴趣儿童(tóng )对事物(wù )的(de )兴趣大多不属于直(🤟)(zhí )接兴趣成(🌊)人对(duì )事物的兴趣大多数都(♟)属于借用兴(xì(🏙)ng )趣(qù )
的原因间(jiān )接兴(🍃)趣组建在对事物重(😥)(chóng )要性的深刻认识基础(🛹)之上(🏇)所以我它比直(🚲)接(jiē )兴趣(🙄)稳定不(💥)持久也比前者更(gèng )重(chóng )要
我们应当据孩子的年龄早日地放出(chū )他们对怎(zě(🍞)n )么学(🎶)习(xí(🔤) )的兴(xìng )趣儿童期要(🎪)多外在表(biǎ(👇)o )现去学习对象的趣味性以催发他们的(de )就兴趣青少(🌴)年(nián )期要(yào )多(✖)影像展(zhǎn )示(shì )学习对(🍃)象(🍰)的(🕎)重要(yào )性放出(chū )他们的(🌿)主动兴趣兴趣有着(🥑)极为强大(dà )的推(🔀)(tuī )动力你(🤡)若(🚢)放出起了(☕)孩(hái )子对(duì )自学(💬)的浓重兴(🚬)趣(🌱)你是不想让(🔧)他们勤奋努力(🈸)去学习都不行的话
四自信心使孩(🎗)子勤奋刻(🧓)苦
唯有相(😆)信自已(🎇)经奋(🚱)斗拼搏能(🏏)完成(chéng )的人才会去(🈸)努力勤(🆗)奋(⚪)自卑心理极为严(🦒)重事(🥐)事对自己不绝对的信(xìn )任怀疑(yí )自己努力再努(👘)力又是白(🧒)费劲(🗽)的人(🌂)会(huì )去(qù )努力再努(🎾)力吗自信使人刻苦勤(qín )奋使(🎼)人成功成(⛄)功使人更加自(㊙)信越来(lái )越(yuè )的自信使人非常努力勤奋
这那(nà )就是自傲与勤(qín )奋的(de )囊(🎌)腺(xià(🐨)n )瘤(🐛)互动(dòng )与(yǔ(🏊) )良性循环也可以称(🌈)之为自(zì )信勤奋(fèn )循环(🏌)我(wǒ )们只要把孩子们约束到这种(🌞)良性(xìng )循环中(zhōng )去(📯)了(le )他(tā(🥒) )们自然变会(🦗)(huì(🎳) )太地努(nǔ(🛅) )力勤(🕹)奋
没的家(✂)长经(jīng )常人(ré(📃)n )前或人后把你咋这么说笨(bèn )这两(⛹)句(⚾)话(🏈)挂在嘴边这样的家(jiā )长他们的孩子应(💌)该是个聪明娃也要被他(🧤)们(🅰)说成小笨瓜善于观察发(🎺)现孩(🍦)子的闪光点(diǎn )多安慰和(🍗)鼓励(🛐)少指责应该(😪)是为了使(shǐ )他们有(yǒu )成应该是是为培养(💤)孩子(zǐ )的(🚶)(de )自信(😝)心
越(😿)有自(🗼)信越易完(🔒)成越最终(🚠)就越(🌰)强大的(⭐)自信这是自信(😉)与成功了的囊腺瘤互(👺)动与良性(🏤)循环这个可以(yǐ )称之为(🚜)自信成功循(🕕)环
是没(🚩)有这个自信(🐢)成功小(xiǎo )循环(huán )的实现上述自(🚧)(zì(🏒) )信勤(😧)奋之大(dà )循环就应(🕯)该不(⬛)会实现(✝)程(⛺)序(xù )我们(🐣)做家长(🌈)的一(🐶)定要把孩子(zǐ )引到这些循(xú(🌔)n )环(🌅)中(zhōng )去假如让(rà(🌝)ng )孩(hái )子进入到了自(👴)卑心理失败的话(huà(🛡) )自卑之(🧡)恶性循环洞府之中那(nà(👙) )孩(💚)子势(shì )必(🚹)会越(yuè )加(🛩)自卑感厌学你(nǐ(🏬) )的懒惰(🐪)
五自(zì )尊心使孩(🈸)子努力勤(qín )奋
人人应该有(🔃)自尊心那(📣)是年(🥒)幼的孩(hái )子也是这等所以我我(wǒ )们(🍤)在人格上一(yī )定(🚯)要把孩子当大人来看(🍀)待要像尊敬大人一样谦让他(tā )们以完全保(🤒)护他们的自(🔰)尊心小学(xué )生一(🔟)(yī )般不可能有一(🔵)种远大的理想(xiǎng )其怎么学习动力(🌬)比较多应该是自尊心在起作用
是因(🚴)为学习那(🌗)样最好老师就是喜(xǐ )欢家长很(🚞)不待(❔)见同学高看自(zì )尊心(🚲)就换取(🈶)了比(bǐ )较大满足(zú )人一旦失(shī )去了(🆓)自尊心死不悔改别(bié )了脸皮(🛄)就失(🦊)去(🧢)了了教育的前(🦐)提就死(🐄)(sǐ )去了积极上进勤奋努(👁)力(lì )的动力所以才我们一定要尤感(🧦)去(📎)(qù )珍惜孩子的自尊心(xīn )要在此前(🚖)提(😲)下得以为(wéi )原(🎶)则对孩子并(💴)且教育
例如(🦂)多公开表扬(yáng )少严厉(🐚)批评人前且不说孩(hái )子(zǐ )笨不(🥙)学年(🐂)轻不懂事等身上有伤孩(há(🧀)i )子自尊的话那些(🏃)好给孩子乱(🕦)发脾气(🏹)甚至于动(🅾)不动就恶语相向相伤棍棒乘(💆)积的家长确(➗)(què )实是是太也没一点教育知识和水平(💖)了(le )要(🚃)想现代教育(👳)好(🍏)孩(hái )子欲得教(🥐)(jiāo )育好自己
六责任心使人(rén )勤奋
责(zé(🈲) )任心又叫责(🚂)任感是(shì )指人们特别要(📚)求(🎥)自己做(⌛)好应该(gā(🔉)i )是(shì )承担部(🤰)分的事情(🎈)的自觉(🚢)心理(lǐ(🍌) )意识责任心强(qiáng )的人会(huì )对(👹)自己所畜(chù )牧兽医相(🌍)关专(📪)业(🧞)的事所应该是承担(🐩)部分的事尽(jìn )职尽责(😏)踏实努力以(👛)至(🔛)少精(jīng )益求精
因(🌪)此我们(♉)应迟些对(duì(㊗) )孩子们参与责任(🛴)心教育让(ràng )他们很清(qīng )楚另外学生就(🏰)肯(kěn )定(🚎)也可以(🧛)说前(😍)提是踏实努(nǔ )力地学习且好好(hǎo )学(💾)习(xí )天天向上才是孩子就应该要尽(🚉)一切所能地多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口(🤕)气(qì )让父(🎵)母为自己突(🦁)然感到无比(🙇)自豪这对孩子的(de )勤奋努力很有(🏒)帮(💪)助
穷人的孩子因此(🍋)早大东家应该是(shì )的原因(yī(🌄)n )穷苦的家境逼使他(🦋)们(men )赶着(🎟)(zhe )地为父母分(🔆)担(🥖)家庭责(zé )任(🕚)这无形中(🥊)就培(🚴)(péi )养训练了他们的(de )责任(📕)心少年强则国家强少年智则国(Ⓜ)(guó )家智(👖)若让孩子清楚国家(jiā(🚇) )对他们(🎗)所牵挂(🕰)的(🖱)殷切的(🔰)期望而有胸(xiōng )怀天(😊)下的(de )责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量(🕺)
七意(✡)志力使(shǐ(🐳) )孩子努(🍶)力勤(🔩)奋
做任何(hé )事都并非(💘)一帆风顺的若做(🌷)得最拔尖更是会遇到了很(🕳)多艰难险阻因而一(🕢)件事(🐾)情要想勤奋努(⤵)力地一(🐭)直做(🕸)继续(xù )必(bì )须得有十(shí )分顽(🌧)(wán )强的意志要不然就不会去勤(🗒)奋(fèn )去努力也(🕷)没(💙)恒心和(hé )毅力必是意志不坚强的(🚫)表(📫)(biǎo )现也(😜)不(bú )勤奋的表现
谁又能(néng )真正勤奋(🐦)刻苦(🌵)的(de )人会三分钟热血(🥑)吗许多人那种(🏁)渴望子孙兴旺却不(🚛)打算六(liù )根清净(jìng )地(dì )生(🈁)活(🎇)生活(😡)许多人一(yī )种渴望成功却(🌸)不(bú )想(🦑)勤奋刻苦刻难(💾)地努力只(📼)思很努力并不(🍰)想结果(🕋)并不一定会有好的结(🏩)果只思结果(guǒ(🎷) )并不想(🔢)(xiǎng )努力(👐)而不会有坏的结果
贫家(😘)子弟因此(🆓)多良(⏹)才那就是的原因(yīn )他(💋)们的困顿家境慢(🗒)慢的地锻炼身(shēn )体了他(🐯)(tā )们的(🏿)意志系(⏸)统(tǒng )优化了他们的性(🚱)格同(tóng )时也造就了他们(🕖)自(😠)强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精(🎈)神
我们(🤡)县里北部(🏇)地少人多办厂(chǎng )做生意赚(🈶)钱的人很多因为北半县家庭的经(jīng )济状况比南半县好(hǎo )众多南半县家庭的孩子(🦐)土里刨食汗滴禾(🥖)下土(tǔ )地也在(zài )帮大(dà )人干繁重农活的(👹)(de )时候(🐙)北半县(🗼)家庭(🏺)的大部分孩(⛳)子则正(💵)在空(🤩)调屋(💀)里(🧣)打(dǎ )电脑玩游戏呢
繁重的农活(huó )历练(🚢)(liàn )了他(➿)们的意志(🍔)坚强的(de )毅力使他们也能刻苦(kǔ )地怎么学习因此(🔼)每年考(🕌)到(🎏)重点高中(zhōng )的初中生考进大(dà )学(🧡)本科的高(📖)中生百分(fèn )之八十是(📿)南半(🌘)县家庭的孩(🚗)子
女儿(🗣)上高(📘)中时距(🌥)家每年中秋周末(👭)我都(dōu )要(🌇)骑山地车去接(jiē )她我(wǒ )玄阴(🏹)门做(🤵)了调查后(✍)发现到大多数自行(⛷)(háng )车接送或自己骑(qí )单车来回的(🐖)孩(📥)子学(xué )习(xí )成绩基本都(dōu )好一点或很(🥘)不错凡是小轿车(🌭)(chē )接(🔽)送的孩子学习成(chéng )绩基(👛)本都相(🔭)对不好或特差(chà )
不超过两(📷)(liǎng )个(gè )例子在一定(dìng )程度上说明了一贫(🚱)(pín )家(🎉)子弟多人(rén )杰(😘)(jié )纨绔子弟少(🦄)伟(wěi )男二仙(😃)官降大任于(yú(👴) )斯人(rén )也必先(xiān )苦其心志劳其筋骨空(💏)乏其身劳其筋骨行拂乱(🦏)其所为所以动心(🐝)忍(🧤)性曾益其所不能
现(🏮)在(✡)大力(lì )提倡的困苦教育是是为磨练(liàn )孩子们的意志所以我(🏭)(wǒ(🔇) )们要有意识给孩子分(👡)配(🍚)较重(🚏)的家(jiā )庭任(🛰)务让他(🐢)们(men )去拼命干安慰和鼓励他(⬆)们积极地(dì(🐛) )不参加(🙂)异常艰苦的社会(🚷)实践活动去(🙁)锻炼多自己(🐽)在(😌)家事事(🍠)照顾(gù )在外事事担忧太(🌎)舍(shě )不得(👝)孩子应该是娇惯孩子(🚬)要知(🦇)道红方印如杀子
不勤奋(🐘)努力的孩子(🙎)又或者是小(⬅)傻瓜或(👐)者导致也没远大的(de )抱负又或者对(duì(✅) )学习(🚭)内容不(❎)比(🔰)较感兴(🔲)趣又(⛪)或者是而(ér )自(🧑)尊心自信心(📓)责任心(🆔)不强又(😦)或者是导致意志力薄弱
要想使他(💱)们相(xiàng )当踏实努力地(🔘)学(📣)我(✂)们(men )做(zuò )家长的(🏤)就必须使孩子(🦔)充分认识到勤奋(🔎)刻苦怎么学习(🔀)的重要性拥有(yǒu )远大的理想(🦖)对学出现弥漫(màn )的兴趣有相对(😜)较大的自信心自尊心(xīn )责任心有刻苦专研的坚强意志祝(zhù )每一个家长都是一个(gè )能(😬)够精明的孩(🏭)子盼每一个孩子都能相(📃)当刻(🌿)苦努力地(dì )去学习
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