(🌁)孩(hái )子到底(🐔)该不(🔣)该(🥪)让爷爷(yé(🤒) )奶(nǎ(🗿)i )奶带
现(xiàn )在的年轻人(💬)生(🎤)活压(🐸)力(lì )太大了特别是(shì )三十(shí )五岁左右吧(🔂)的年轻父母工(🤢)作压(🏰)力经济压力都什么大了(🌿)一般情况下两口子(🏰)都要工作孩子阴历了要是不(🙃)许爷爷奶奶带(😼)必然要有一个人(rén )全职虽说请得起(❤)(qǐ )保姆的(🛷)人不太多并且请保姆还不如把孩子送(sòng )到(🌊)爷爷奶奶受(📿)到(dào )得(Ⓜ)放心吧图片来源于网络
那就(🚩)孩子不(🛴)知道要千(qiān )万(🆕)不能交给你们爷(yé )爷奶(🌅)奶去带呢我(wǒ )感觉(🤢)现(💐)(xiàn )在这一代(dà(📮)i )新晋(jìn )的五六十岁的(de )爷爷奶(😒)奶假如他(📈)们有(🏊)时间有(😒)精力带孩子的(de )话我还是只(⏰)不过这(📕)一代的爷爷奶奶大(dà )都都很有文化素(sù )质的他们亲身经历过新旧(jiù )时代(🌥)观(🍺)念(🔔)的(de )冲击或者说本身就(jiù )是推动新时代发展(🎼)思想(🛹)观念(niàn )转变大的的一代人(🏗)他们不论从教(👡)育(🥧)观念上育儿(🌅)理念(🏖)上以至(🦓)于(yú )代沟(⬜)的(de )认识上还(hái )都是符(🆎)合(hé )时代要求(qiú )的(➕)甚(shèn )至不少人都是自己更成熟的更(🔛)独(🌮)到的(de )见(⏩)解和处(chù )理问题的所(suǒ )以孩子由(🐆)(yó(🐾)u )他们来带效果不(♒)过应该是(shì )比想象都更合(hé )适(🎊)
例如我们这几年大批有(👐)女同事到了(🔁)退休年龄她们退休的时都才(cái )55周岁(🌐)身康体健本身又是小(xiǎo )学老(🌡)师她们有知识有文(💯)化有管(guǎ(〽)n )理孩子(zǐ )教育孩子(zǐ )的能力教育观念一(😤)点也并不(🎸)比(bǐ )年轻人(🚉)落后只会比年轻人(😓)(rén )更有经验她们退休后后都赶不(☕)上自家生(🕖)孙子现在(zài )都当不了了(💴)辞职在(🤪)家(jiā )奶(👄)(nǎi )奶了她们的儿子媳(😹)(xí )妇都安下心来公司(sī )上班(🔶)下班(🏢)回到家了再(zài )亲子互动一举(🚙)两(🎰)(liǎ(⏮)ng )得(⛰)羡煞(shà )我们那些(🕙)旁人图片来(🐐)源于网络
其(qí )实将孩子(zǐ )交给你们爷(yé(🐋) )爷奶奶带也要注意几点问题
上初(🐪)中(zhōng )的时(shí(👏) )候(🥞)我们班(🔆)每天都会(huì )有一个(gè )老人(🐫)(rén )来(🚮)捡垃圾也就是我们平时丢的(🔘)废弃的(😓)砖窑纸(📹)张
他虽然太(tài )约七(🕒)十(shí )岁(🍨)而且壮实穿的也破(pò )破烂烂的(🐱)尤其是冬天他穿的(de )很少鞋(🌛)子感觉起来(🧤)是(😦)秋天(🚪)穿(🗨)的单鞋
但是(📬)他是(🆕)骑(😚)着一(yī )匹三(💊)轮车来扫大街的(🌭)冬(dōng )天那你冷他却连一副最简单的手套都是没有让人看上(👷)去很(hěn )是怜惜
记(jì )得(dé(🌤) )当时(🎳)我们几(🚱)个同学还参与全班同学把(bǎ )丢弃的废(🔓)纸什么的(🙀)都几乎(hū )全部丢到一(yī )个特定的(💈)事件的(🍶)袋子里这样(♋)的话那个(☝)爷爷(🖍)来(lá(🧑)i )捡垃(lā )圾的时(🌄)候直(🚂)(zhí )接都带走就那样(🚂)最好
每次看见了爷(🏈)爷孤零(🔜)零扫大(🍗)街的样子我们都会痛批他(💢)孩子不(🛋)孝顺长辈当时(shí )我(📴)们并(🔞)可不知(😬)道他是否需(🕞)要有孩子(🖨)只(zhī )是感觉应该要(⛩)有听(tīng )说后(👂)来(lái )才很清(qīng )楚(🥎)确实是是有是(shì )父亲年纪这么大了(le )还让他(🐴)出去(qù )捡垃圾
时间久(jiǔ )了(le )有(yǒu )了(🎆)解那位爷爷的人说(🐒)那个爷(yé )爷到今天那个地步是自己作(👠)的
原来是(🦍)那(🎋)个爷爷年轻(qīng )时(🍜)候(👌)是个浪子
他(tā )年轻时(shí(🗜) )对自己(🎄)的父母不(bú )问不(bú )顾(🤐)对自己的(🌬)妻子总是(🗝)暴力(lì )想加三(🍤)个女(🔃)儿(㊗)他根本就不可能(néng )也(🚆)就也没管过
他(🥓)的父母也是(🚝)他的小妹(🐦)妹(mèi )一直(🍯)在照看
他(tā )老是(shì )嫌弃(qì )老婆只给他生(🦗)闺女生(shēng )不出儿子(zǐ )对(🚔)(duì )他老婆(🍇)很是不客气(🤭)了
年轻时他又(🌽)懒(💩)又馋别(🔁)人家(🎳)都再(zài )想办(bà(🍿)n )法养家他三天(🌏)打(🥘)鱼两天(🐿)晒网钱(qián )多就拿到(🐻)喝酒多别(bié )人劝他多(duō(🐛) )挣钱养家糊口别(🔇)一(👻)门(🏷)心(🍣)思吃喝他就说唯有三个赔钱(📏)货这(zhè )家(✒)有(🗿)什么好好养的
他不(bú )管三个女儿三个女儿而且他时(shí(🚚) )总打妈妈也但胆怯(👪)他(tā )心里愤(🐮)恨他如(rú )今都出(chū )嫁时了母亲活在世间(🐄)的时候还回去吧(ba )买点好(🌸)吃呀的如今只(zhī )剩他一个人(✋)(rén )三个(📎)女(🚒)儿对他确实是(shì(🦓) )很少管
人都(dō(🌅)u )会(🎞)有变老(🕓)的那一天(🏌)现在他(🤐)的子女不孝顺长辈的(de )苦果不(🌩)那就是他年轻时种(zhǒng )下(🚶)的因吗
凡事(💛)应(🔝)该(gāi )有(🤼)因果报应就像这种只(👑)能说是自作作受自己种下(⛩)的苦果自己忍(🌇)受
以(🌐)及(jí )子女你要孝(xià(🐰)o )顺(🔍)长辈(🧗)且不说像古代(🥖)现在这样对(duì )父(🧕)母每(🐕)天晚上(🤘)都要问(🕓)候你至少要可(🔝)以做到(🎒)对他们(🐂)有好(🅿)的态度和给他们需要提供日常所需
才是丈夫(🏥)你要有男子汉(hàn )气(🏏)概疼爱老婆(pó )有家庭(🕜)有责(🏄)(zé )任心
才是父亲(📃)你(🍾)要爱(ài )你的(de )孩子还(♋)要(yào )给(🚂)孩子做孩子的榜样(🤴)你做的(🍜)一切事都会(🤝)无(wú )影无形(😯)之(🕣)中影(😰)响不大着孩子要是(🏦)你孝顺父母这样你现(📻)在年老时他(tā )们也会孝顺你这是榜(bǎng )样(🗼)的力量(liàng )不管(guǎn )怎么样这都是因果轮回老天自(zì )有绝对的公(gōng )平
不过我肯定期望大(dà(🚬) )家遇见这样的(de )老(lǎo )人时(⛪)能帮(🕜)点(💄)(diǎ(🛃)n )就(🌞)帮点吧(👺)大爱在人间百(bǎi )善孝(xià(🧒)o )为先
硬笔书法(✉)最吃功(😗)夫当为行草但赵贺新能将楷书(shū )写一段那(⚪)(nà )般水平实属(🕣)不易当今书(shū )法圈里眼高手低(🛬)或嘴(zuǐ )上功夫低于手上本领的人挺(🙊)多一有什(shí )么事站在山巅(🏢)以教师爷(🧀)的口吻顾(gù(🚫) )盼自雄侃侃而(🥗)谈云里雾(🐟)里蒙骗众人的确写(xiě )的很(hěn )好的作品却鸡蛋里面挑骨头(😧)喷的一无是处此刻(kè )写(🏧)得(🌴)死(sǐ(💂) )蛇掛树般的丑书却(🍽)捧的吹(💾)得天花乱坠满篇溢美之词令人哭笑不得对赵贺新的(🐤)作(🔽)品应(yīng )从(👙)(cóng )善如流实(🌪)(shí )事(🔯)求是客(🏞)观公(🧗)正的态度
赵贺(🍩)新的硬笔书法最(zuì )大(📓)的特点是语言平实而不炫技(🦃)老实规规(guī )整(💫)整真(🏯)心(🕋)在写(➗)也(🏿)清新(🎐)让(rà(🗽)ng )人看(💣)(kà(🈹)n )了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神入化有神(🧝)(shén )采千万(📅)不(🦈)可匠气赵的楷书清新怡人灵动(♈)有书卷气息(🌱)对(🛶)于质(zhì(😗) )地(📿)生硬的笔锋能写出了什么富有质感的(de )韵律充分体(🗼)(tǐ )现其超群的功底(🤙)当然(rán )了其在行草(cǎo )书(shū )上也有较大的提升空间衷心(🔸)希冀他(🖼)有更多新作(⏺)推(👽)出市场
此(🍬)为一(🧕)家之言仅供参考以下(xià )是(shì )本人硬笔(🖤)(bǐ )书法作(🚜)品
在现在大(🚵)多的(🤟)家长视孩子为生命有时甚至于比生命更重要这虽然是优点但同(🏙)时也成了家长的软肋(✳)孩子一直好还可(kě )以吧(ba )稍(shāo )有不如意家(jiā )长即没(méi )了了理智为了(le )孩(hái )子家长逼(bī )迫用刀捅死人(😳)(rén )家的(✋)孩子怕影响孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师(😼)走头无(🔅)路你(🐤)(nǐ )选跳水自我了(le )断
完(wán )全没有为人父母(🎈)者有(💓)谁(🧑)不(bú )爱自(🍭)己的孩子呢爱要(🚙)(yào )清醒理(lǐ )性的爱孩子(🍛)才是真爱爱孩子并非过分溺爱(🔚)要阻止孩子走社会很有名(míng )气(🦓)的(💗)真(🖕)确之路而不是把孩子抱在怀中由家长代(💬)替孩子走孩子估计走而且谁也(🎀)能用不(bú )了(le )的路人生路(😴)上有(🛳)鲜花也有(🦑)荆棘有阳光也(🐝)有风雨家长根本不会没能把孩子(🎾)走的(de )路铲平铺就(🚿)一条铺满鲜花(📸)的平坦大道可(kě )总有(👓)家长不那样的(🎐)(de )话(huà(🔽) )想其实(shí )自己(🥂)就这个可以可以(🤦)用(🙀)孩子只是走(😦)路只好把孩子并(bìng )且人即的(🚃)包装让孩子率性(🤾)而为待人(🥓)接(⛩)物已经以自(🥓)己为中心(🏩)这(zhè(🍼) )样的(de )家(🕐)长表面上(🈸)坚强独立但是(🌶)更为脆(cuì )弱(ruò )孩子一不如意即这个(🤯)可以(yǐ(♎) )让(🏈)家长破灭
再(zà(🈚)i )有一部分家长只会生(📵)孩(hái )子而(ér )绝对不会养(yǎng )孩子就算是小(🏡)学教育孩(📦)子那些家(⏯)长如果说只要你(📕)自己给(🎎)孩(🔵)(hái )子备下(🏃)(xià(🦎) )丰富地的物质财产那就是对孩(🎾)(hái )子发自内心的爱可谁知道(🔂)(dà(❌)o )物(🐉)质财产再不(🚟)菲也有(yǒ(🐮)u )穷尽的时候(🚨)这样的家长根本(😨)不会尽不到监护人的责任孩子一(😧)有事情(🕙)(qíng )总是(shì )推卸向外界找责任(😃)者然后寻求索赔
安全(quán )不需要全社会(😪)(huì )行动起来家长(zhǎ(🕯)ng )责(🔸)(zé )任尤为重要学(xué )会了(le )防患(huàn )未然早作准备(💈)而不是什么出事(🦉)之后千(qiān )方(🥏)百计寻(xún )求(🛷)无根无据的责(🔐)任者(🔗)
反正彻底摧毁一个家长(👶)(zhǎ(📄)ng )是很很简单的(de )因(✏)为(👪)孩子应该是他(🚭)们的一切因为孩子出(chū(🛎) )了事(shì )情之时(shí )也就是(shì )家(jiā )长(zhǎng )被摧毁之日
谢谢邀请