(🛵)孩子到(👕)底该不该(🕑)让爷爷奶(nǎ(💭)i )奶(nǎi )带(📞)
现在(😉)的(⏯)年轻(qīng )人生(🔐)活压力太大了(🦈)特别是(shì )三十五岁左右吧的(🎓)年(nián )轻父(fù )母工(gōng )作压力经济压力都什么大了一(yī )般情况下(xià )两口子(🥙)都要工作孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然要有一(🚸)(yī )个(👩)人全(😪)职虽说请得起保(bǎo )姆的人不太多并且请保姆还不如把孩子送到爷(🚄)爷奶奶受(🌶)(shòu )到得(🦅)放心吧图(🏚)片来源于网络
那就孩子不(🈯)知(💒)道要千万不能(🎸)交给(gěi )你们爷爷奶(👲)奶去带呢我(wǒ )感觉(🔛)现在这一(💝)代新晋的五六十(shí )岁(suì )的爷(yé )爷奶奶假如他们有(😩)时间有(yǒu )精力带孩子的话(huà )我还是(shì )只(🔱)不过这(🥎)一代的爷爷奶奶大都都很有(🔴)文化(💌)素质(zhì )的(🏙)他们亲身经历(🎄)过(guò(🎧) )新旧(🏹)时代(㊗)观念的冲击或者说本(🛡)(běn )身就是推动新时代发展(zhǎn )思想观念转变大的(de )的一代(💩)人他(🍿)们不论从教育观念上(shàng )育(🕘)儿理念上以至于(🦊)(yú )代沟的认识上还都(💔)是符合时(shí )代(dài )要求的甚至(✋)不少人都(🙆)是自己更(💾)成熟的(😬)更独到的(❣)见解(🦁)和处理问题的所以孩子(👟)由他们(📍)来带效果(guǒ )不过应(🔷)该是(🧜)比想象都更合适
例如我们这(🗝)几年大(dà(🕛) )批有女同事(🍾)到了(🐀)退休年(🏬)龄(líng )她们(men )退休的时(shí )都才55周岁身康体健本身又是小学(🦁)老师她们有知识(🎫)(shí )有文(wén )化有管理孩子教育孩(🐓)(hái )子的(de )能力教育观念一点也并不比(bǐ )年(🥡)轻(🌔)人落后只(zhī )会(🎟)比年轻(👂)人更有经验她(🏪)们退休后(hòu )后都赶不(🚟)(bú )上自家生孙子(zǐ(🍌) )现在都当不了了辞职在家奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公(gōng )司上班下(xià )班回到家了再(🤸)(zà(🎌)i )亲子(🖋)互动一(🖐)举两得羡煞(shà )我们(💙)(men )那些旁人图(📯)片来源(㊗)于网(🔐)络(⭕)
其(🌨)(qí )实将孩子交给你们爷爷奶(🍱)奶(♉)带也要注意几(jǐ )点(diǎn )问题
上初中的(🍟)时候我们(😀)班每天都会有一个老人来捡(🎮)垃圾(⚡)也就(jiù(🦀) )是我们平时丢的废弃的(de )砖窑纸张
他虽(suī )然太约(🛹)七十岁而且壮(👬)实穿的也破破烂(🈸)烂的尤其是冬天他穿的很(🚻)少鞋子感觉(👊)起来(lái )是秋天(🥠)穿(🚍)的单(😼)鞋(🕶)
但是他是骑着一匹三轮车来(📮)扫大(⛏)街(📯)的冬天那(nà(💑) )你冷他(🚸)却连一副最简(jiǎn )单的手(shǒu )套都(dōu )是(🏝)(shì )没有让人看上去(👣)很是怜惜
记(jì )得当(😖)时我们几个(💢)同学还(🐹)参与全班同学把(bǎ )丢弃的废(fèi )纸(🗞)什么(🤐)的都几乎(🏥)全部丢到一(⏺)个特定的事件的袋子里这样的(de )话那(😝)个爷爷(👒)来捡垃圾的(🆚)时候(🤥)直接都带(🎾)走就那(nà )样最好(🎈)(hǎo )
每(🥍)次(📉)看(kà(🎚)n )见了爷爷(🗞)孤(⛱)零(🦊)零扫大街的样子我们(🗽)都会痛批他孩(🈸)子不孝顺(♒)长(🎡)辈(👿)当(🍢)时我(🏂)们并(bì(🧞)ng )可不知道他是否(🚑)需要有孩子只是感觉应(yīng )该要(🌞)(yào )有听说后(🥜)来才很清楚确(😤)实是是有是(shì(🦆) )父亲年(nián )纪这么大(dà )了还(hái )让他出去捡垃圾
时(📞)间久(😋)(jiǔ )了有了解(jiě )那位(😇)爷爷的人说(shuō )那个爷爷(🕕)到(🌟)今天那个地步(🙄)是自己作的
原来是那(nà )个爷爷年轻时候是个浪子
他(tā )年轻时对自己的(🗃)父母(🧒)不问不(bú )顾(gù )对自己的(🐨)妻子总是暴力(lì )想加三(📙)个女儿他(🏚)根本就不可能也就也没(méi )管过(guò(🎢) )
他的父母(🌈)也是他的(de )小妹妹(🦀)一(yī )直(⏬)在照看
他老是嫌弃老(lǎo )婆(🏜)只给他生闺(🦇)女生不出儿子对(🍆)他(➗)(tā )老婆很是不客气(qì )了
年(❣)轻时他(🙋)又(yòu )懒又馋别(😒)人家都(dōu )再想办法(🍙)养(yǎng )家(jiā )他(📳)三(😐)天打(dǎ )鱼(💞)两(liǎ(📩)ng )天(👖)晒(shài )网钱多就拿到喝(hē )酒多别(📸)人劝他多挣(zhèng )钱养(yǎ(⛺)ng )家糊口别一门(mén )心思吃喝他就说(🈳)唯有三个赔钱货这家有(😹)什么好好养的
他不管(guǎn )三(🍉)个(gè )女儿三个女儿而且他时(💳)总打妈妈也但胆怯他心(🌾)里愤(🐺)恨他如今(😘)都出嫁时了母(mǔ )亲活(huó )在世间的时(shí )候还回去吧买点好吃呀(📬)的如今只剩他一个(😽)人三(🆙)个(🌒)女儿对他(🔒)确实(shí )是(shì )很(📴)少管
人都会有变老的(⛄)那(♍)一天(🗨)(tiān )现在他的(🍟)子女(✌)(nǚ(💬) )不孝顺长辈的苦果不那就(jiù )是(shì )他(🐌)年(👁)轻时(🔠)种下的因吗
凡(🖕)事应该有因(😙)果报应就像(🛡)这种只(🛠)能说是自作作受自己(jǐ )种(🌳)下的苦(🥪)果自己(🦔)(jǐ )忍(rěn )受
以及子女你(nǐ )要孝(🗓)顺长辈且(qiě )不说像(xiàng )古代现(🈲)在这样(😙)对父母每天(🦐)晚上都要问候(⛷)你至少(shǎo )要可以做到对他们(men )有(yǒ(🤧)u )好(hǎo )的态度和给他(tā )们(🔴)需要提(tí )供日常所需
才是丈夫(💓)你要有男子汉气概疼爱老婆有家(jiā )庭有责任心
才是父(🔱)亲你要爱你的孩(hái )子还(hái )要(🆙)给(💖)孩子做孩(🌎)子的(💽)榜样你做的(❎)一切事(🚧)(shì )都会(huì(🚉) )无(wú )影无形之(zhī(🎮) )中影响不大(👡)(dà )着孩子(zǐ )要(👔)是你孝顺父母这样你(🍯)现在年老时他们(😚)也会孝(🎰)(xià(🐎)o )顺(📅)你这(zhè )是榜(bǎng )样的(🍋)力(🕓)(lì )量不管(guǎn )怎么(me )样(yàng )这都是因果(😘)轮回老天(🥍)自有(🔉)绝对(🐡)的公平
不(bú )过我(💎)肯定期望(🥃)(wàng )大家遇见这样(yàng )的老人时能帮(🐆)点就帮(🔭)点吧大(dà )爱在(💠)人间(jiā(💫)n )百善孝为先
硬笔书法(fǎ )最(📞)吃功(🐜)夫当为行草但赵贺(hè(📍) )新能将楷书(🗄)写(xiě )一段那般水平实属不易当今(➕)书法圈里眼高手低或嘴(🕥)上功夫(fū )低于手上本领的人挺(🛋)多一(🥚)有(📁)什(shí )么(🐮)事站在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈(tán )云里雾里蒙骗众(🐢)人的确写的很好的(de )作品却鸡蛋里面挑(🚈)(tiā(🌔)o )骨头喷(🔀)的一无是处此(cǐ )刻(kè )写(xiě )得死蛇掛(🤭)树般的丑(🎀)书(⛱)却(què )捧(pěng )的吹得天花乱坠满篇溢(🃏)美(🕠)之词令人哭笑不得对赵贺新的(📎)作品应从(👵)善(😥)如流实(👲)事求是客(😟)观(😈)公正(🚟)的态度
赵贺新的硬笔书(shū )法最大(dà )的特点是语言平实(🍥)而不炫技老实规规整整真心(xīn )在写也清新让人(ré(🔗)n )看了不舒服看着(🥖)顺(🤮)眼硬笔书法贵在出神入化(🚴)有神采千万不可(🖥)匠(🔚)气(qì )赵(🧐)的(🛶)楷书清新怡人(🚿)灵动有书卷气息对于(🗾)质地生硬(yìng )的笔(💦)锋(fēng )能写(💝)(xiě(😱) )出了(🕟)什(🛅)么(🍙)富有(🌇)质感的(de )韵律充分(fèn )体(🐈)现(🏉)其超群的功底当然了其在行草(cǎo )书上(🤢)也有(yǒu )较大的提升空(📚)(kōng )间衷心(🙉)希冀(🗂)他有更多新(xīn )作推出(💣)市场
此为(wéi )一家之言(🚪)仅供参(😋)考以下(🐧)是本人硬笔书(🐣)法作(zuò )品
在现在大多的家长视(shì(🦗) )孩子为(🍢)生命有时甚至于比生命更重(chóng )要这虽然是优点但同时也成了家长的软肋(✍)孩子一直好(hǎo )还可以(yǐ )吧稍(❄)有不(🎢)如意(yì )家(🎯)长即(jí )没了了理智为(wéi )了(le )孩子家(🗳)(jiā )长(zhǎng )逼迫用刀捅死(sǐ )人家的孩(há(🏎)i )子怕影响(🔒)孩子(🕖)妄图让(😳)老师被偷饭碗哪怕让老师走头无(wú )路你选跳水自我了(🏑)断(🖨)
完全没有为人父母者(🔣)有(🦃)谁不(🔄)爱自己(jǐ )的(🈺)孩子呢爱要清(👃)(qīng )醒理性的爱孩(🎢)子(📙)才(🈴)是(shì )真爱爱孩子并非过分溺(😹)爱要阻止(🌔)孩子走社会(huì )很有名气的真确(què )之(🍬)路(😃)而不是把孩子抱在怀中由家(👚)长代替孩子走孩子估计走而且谁也能用不了的(🐋)路(lù )人(rén )生路(🈁)上(🤜)有鲜(xiān )花也有荆棘有阳光也(🛍)有风雨家长根本不会没(🏌)能把孩子走的(🚀)路铲(chǎn )平(🔞)(píng )铺就一条铺满鲜花的平(📅)坦(👐)大道可总有(yǒu )家长(🚸)不那(👗)样的话想其实自己就这个可(🏻)以可以用(yòng )孩子只是走路只好(💘)把(🕔)孩子(zǐ(🥛) )并且人即的包装让(ràng )孩(🏯)子率(🏐)性而为待人接物已经以自己(jǐ(🎪) )为(🍫)中心这样(🚎)的家长表面上坚强独立但是更(gèng )为(🍥)脆弱孩子一不如意即这个可以让(🚺)家长(zhǎng )破灭
再有一部分家长(zhǎng )只会生孩子而绝对不会养(🤾)孩子(🐴)就(jiù )算是小学教育孩子(zǐ )那些家长如果说(shuō )只要(yào )你自己(🖨)给孩子(🎩)备下丰富地的物质财产那就是对孩子发自内心的爱可(kě )谁(shuí )知道(🦎)物质财(🆙)产(chǎn )再不菲也有穷尽的时候这(zhè )样(♑)的(🕥)家(🚕)长根本不会尽不到监护人的责任孩子一有事情(🗑)(qíng )总(👀)是(🙈)推卸向(xià(🎂)ng )外界(💄)找责任(🏘)者然后(hòu )寻求索(🚛)赔(péi )
安全(🌴)不(🚬)需要全(🥃)社(🧚)(shè )会行(🖥)动起(☕)来家长责(🔰)任尤为重要学会(🈲)了防患(✏)未然早作准备而(💊)不是什么出事之后千方百计寻(👡)求无根无(wú )据的责任者
反正彻底摧毁一(🤤)个家长(zhǎng )是(shì )很(🥧)很简单的(🔡)因为孩(hái )子应(🥞)该(👝)是他们(🤰)的(de )一(👒)切因为孩(hái )子出了事情(🥞)之时也就是(shì )家长被(🅾)摧(cuī )毁之日
谢谢邀请(🤼)