窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(yī )到(dào )九章(🌇)梗概
窗边的小(📕)豆豆讲(🤕)各章不断地的是(🤬)一个是(🐲)(shì(🕗) )因(yī(🚥)n )为顽(🤝)皮(🔗)而(🔞)在(zài )一年级就(🧝)被退学的小豆(dòu )豆到了一所全新学校巴(🎿)(bā )学园后(hòu )突然发生(🐎)的(🌾)有趣的故事(🥖)
每章主要内容简要概括
第一章(😴)在(zài )电车里平时上(🎫)课的巴学园
小豆(🖱)豆是个天性天真烂(làn )漫精力(🥜)旺盛完(wán )全没(🐓)有纪(🚜)律不受拘束的孩(🍏)子(zǐ )她(👯)(tā )被(🛣)普(👘)通(tōng )地学校纳入问题学(🔕)生却在巴学园能长成(🔝)一个富(🏸)有(⛴)同(🤚)情心乐意助人知(zhī )书识礼想象力(🔕)丰富动手(🛷)能力不强的好孩子(zǐ(🍺) )或许她(tā )本性(xìng )如(⛹)此巴(🗼)学园仅仅(🏄)挺好(hǎo )地能(néng )维护引导(dǎo )出来她本(běn )性的(de )发展
这(🐛)所由教育家小林宗(🚶)作一手创办的小学(🐴)老师中有他的大儿子巴学(🌞)生中有(🛶)小女儿美作他自己任校(🙇)长(zhǎ(🚁)ng )小林先(🚆)生(🌫)富足热情满心(🗨)信念地(dì )创(chuàng )办教育了这所小学确(🕶)实它的存在相(xiàng )当短暂的瞬间1937年1945年虽说(🎅)全校学生唯有五(wǔ(📚) )十(🕐)来人但(dàn )他专心(🌽)研(🔜)究教育之(zhī )道悉(❌)心种(✴)子培育每(měi )一个学生心细挖掘到每一个学(🌸)生的长(🐅)处(🕐)这种(💼)对教育的赤子之心呵(hē(🏯) )护巴学(🐉)园学(🏫)子快乐(lè )成长读(dú )书(🛣)成才
小豆豆蓝月帝国(🔤)联合国(guó )儿(🕌)童基金会亲善(🚲)大(dà )使小豆豆的同学(xué )有的蓝月帝国(🔥)世界(🚪)(jiè )卓越的(de )物理(lǐ )学家有的曾经的(🚐)国(guó )内(nèi )最顶尖的植物(wù(♍) )鉴定专家有(yǒu )的下一界大学老师有的成(ché(🥗)ng )为医(yī )生有(yǒ(😯)u )的(📏)创派(pài )美术设计公司有(yǒu )的下(🌥)一界资深专业发型(🍯)师不过巴(👉)学(⏳)园的学子长大成了对社会用(yò(🐗)ng )处之(🗺)人以(yǐ )及曾经的的问题(tí )儿童
这无(🍢)(wú )疑(yí )是最终的教育基地这(📿)也使(🕓)巴(bā )学园成(📘)为如今许(📷)多人梦(🥦)想(xiǎng )中的学(🐯)校(🏥)只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类全(quán )书则可(kě )对巴学园当(dāng )年杰出(🕟)的的办学理念略窥一二
第二(èr )章人人平等尊重(😯)
小豆豆第一天去面试会校长小(xiǎo )林宗(🕺)作陪她(tā )聊(liáo )天四(📄)个小时在那以(yǐ(🌎) )前及以(🚣)后没有了(🌒)一个大(📣)人这么(⏫)严肃(sù )听小豆(dòu )豆讲话对(📈)孩子最(🦅)大的(🖲)尊重(chóng )就是认真(zhēn )听她回话哪(🍞)(nǎ )怕(🔣)可她说得(🎃)半点条理大人听(😷)得一头(tóu )雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得(dé )到满(🐼)足大人我(wǒ )得(dé )到所了解孩子的机会(📋)而且这份十(shí )分尊重使孩子深(shēn )刻(⬆)(kè )体会到自己值得去爱被尊(zūn )重是(🏸)(shì )自信的基石
第三章(zhāng )小班教(jiāo )育巴学园所有学生(shēng )才五十来人(🌆)按年龄从(🏖)年(nián )级一(yī )至(🍯)五分成(🤛)五班每个班(bān )十个学(💚)生左右(yòu )配(🍷)备完善(shàn )一个老师(shī )分别(bié )在锈(🍠)迹斑驳的电车里天(⚡)天上课老师有足够的精(🤠)力了解你是什么学生所(👑)了(📐)解你是什么学(xué )生的(🔯)特(🏸)性
第(🦂)四章开放教学巴学园是没有(yǒu )单独计算的(de )课程表一天早上由学(🏽)生自己(⚓)判断先从(💪)哪个地(🚽)方科目就开(🦏)(kāi )始(👂)索(🍧)性同一个电车课室里有的写假(🏏)片名(míng )有的做物(wù )理实(shí(🔚) )验不相互干扰大家都心无旁鹜地做(🍞)着自(📬)己真(🏖)正比(bǐ(📉) )较感兴趣事(✒)情这(🍫)锻炼身体了孩子的专注力和自(🍭)(zì )控(🤾)力即使在嘈杂的人群也能沉下心(🕓)来专注自己的(de )事
第五章(🥀)(zhāng )形式极为丰富(🏧)假如(🤖)学生们都能够完成(🔽)了功(🌄)(gōng )课老师可(kě )能(néng )会带他们到野外散步(🚓)地头(tóu )见过花草树木(🧓)历史古迹村庄人烟不动声色中(♏)孩子们(men )学习历(lì )史(🌜)生物理科等(⚪)知识此外还会不时举(🏅)办一次露营温泉之(zhī )旅找妖怪茶(🚓)话会等活动充分释放孩(🌌)子的(🍯)天(🌖)性寓教(🐅)于(🔂)学
第六章(🈳)注重实践(jiàn )小林先生请(📴)来能够的农(nóng )民旱田教孩(🤘)子们庄稼(🌹)知识并让孩子们(men )派人(rén )到田里去摸索实践如何能种植庄(🏋)稼教材加强实(🍹)践的(de )形式使孩(há(✳)i )子的认知更详(🔧)(xiáng )细
第(🕢)七章因(yīn )材施教巴学园(🆚)有个(🔊)不能站(zhàn )立走路的孩(⏺)子(🌄)高桥(qiáo )君运(🆚)动(🎢)会(huì )上小林(🙎)先生因为他的条件专业点设计比(🌈)赛项目让(ràng )他不知不觉(jiào )间(🤖)中获得(dé )冠(guàn )军解决高桥君(⭕)组建自信心听说(🙏)(shuō )后来高桥君(⏫)平时工(🎞)作(zuò )中负责人际关系(🌯)协调工(🗂)作
窗边的小豆(🔳)(dò(👅)u )豆这一(yī(🏯) )本书中让你印象(xiàng )最深(shēn )的是
t这一(yī )本的确并非什么(🤮)东西名著也又不(✅)是(shì )研(yá(🗼)n )究和探(🗒)讨(tǎ(🥇)o )深沉人生意义的也没有很多警世名言长大以后的我(🕴)我看过很(hěn )多(🌫)让我(wǒ )震撼让我泪眼婆(pó(🖌) )娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深(shēn )这(😗)(zhè )一(yī )角度可(🚄)以说我我还是(shì )提这(🔴)一(🚵)本窗(📲)边(biā(💕)n )的小(🎢)豆豆黑柳彻(👿)(chè(🛋) )子著
当然这(✴)并也不是我的启蒙(méng )书我真正(🔚)的意(yì )义上(🛣)读的第一(yī )本求(🤳)下载的让我(🐅)印(yìn )象非常深刻(kè )的(de )书估计(🗣)是简爱不光(🔝)比较喜欢她处处受(shòu )气忽然间(🍝)怡然自得的部分后面爱(🎳)情(👴)的部分确实(shí )当时年龄不(bú(🐈) )足没有(🥟)懂得什(😿)么其中的(📕)含(há(😪)n )义不过那本书书(shū )让我感觉得(⛎)到描叙(xù )的力量书中(🎠)出(🐨)现的山的味道海(📀)的味(wèi )道(dào )
电车教(💲)室
小(🐊)林一茶
等那些(xiē(💇) )个场景和细节让(rà(🚡)ng )我现(🦈)在(zài )都记(jì )忆犹新当然小豆豆是一个(🛌)都有点古(🚅)怪(🥟)的孩子被上(💺)一所学校申请退(🕣)学我们(🍟)来到(dào )这里这里(lǐ )开明豁(huō )达(🌤)的(🥐)校长诚心的老(〽)师友(yǒ(🏤)u )好的同学(🎈)新颖的(🦑)授课让小豆豆(🏉)的(🐁)人(rén )生突然发生(🤷)了(😥)巨大(🌺)的变化这(zhè )本书我现在(zài )还保存在(🦁)(zài )书架上要(yào )究其原因倒底(dǐ(📼) )我想知(zhī )道为什么(me )对我(wǒ )影响(xiǎng )深(🚍)远差不多(🐇)就是让我第(🎣)一次(🏷)对一所学校对一群老师(🌲)充(👸)(chōng )满向往(📺)想(🥇)迫(🕎)不及待的认(🎲)识书中的人(🚣)想了解小豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆(dòu )现在我早不是小孩子了只不过我真心(xīn )喜欢(huān )只希望我(wǒ )以后(hòu )的孩子这个可以像(💫)小豆(dòu )豆一(🧒)样长(zhǎ(🚒)ng )大我(🌐)也(😽)会(huì )一天给她做山的味道和海的味道(dào )哒
窗边(biā(🙏)n )的小豆豆真的(de )存在吗(ma )
小豆(🥜)豆(🍸)并非真实存在的(🐒)人(🐸)物是虚构(✈)的窗(🔓)边的(🏇)(de )小豆(dòu )豆讲述了(😃)作者上小学时的一段真实的故(📜)事(🍄)作者因(yīn )调皮(💡)被原学校申请退学(xué )后来到巴学园在小林(🔟)校(🈵)长(🌠)的(💐)爱护和引导下让一般人眼里怪(🥊)怪(🕓)的小豆豆渐渐地成了一个大家都能(🚖)(né(🛀)ng )得到(dào )的(🔹)孩子并打下了坚实的基础了她一生(🍀)的基础豆豆三部曲哪个最经典(🆙)
豆豆三部(🗽)曲(💁)哪(nǎ )个最超经(📑)典(🚁)不(bú(👰) )同的年龄段(duàn )完全不同的(🍖)人生经历不一样的文化(🥧)属(shǔ )性看书(shū )的心境(🐃)情绪想法都不(⚫)一样这样(💻)的话(💬)看点书的(de )目的(🔤)有三个第一启迪智慧(👵)陶(🏀)冶情(qíng )操第(🏬)二(➡)也可以充实(shí )自己(💆)的大脑(nǎo )不想(📋)自己(🍼)的头脑被愚昧落后和(hé )无知占据地第(🥦)三简单点不委(😅)婉完(➕)成任务更(💴)(gèng )多的物质供(📼)应(yīng )和精神供(gòng )应豆(dòu )豆的三部曲是背(bèi )叛(pà(🛬)n )遥远的救世主天(🌨)幕红(🎎)尘用文化的视(shì )角上帝(🦂)视角重新睨视(🔴)文(wén )化制度(dù )生(shēng )产力(lì )包括文化在(zài )朔造个体命运的过程(chéng )是不是有一种文化是(🚯)无比(bǐ )的强势文化强(🐎)悍霸(🐎)道(dào )文(⛩)化造就(💅)强者弱(ruò )势文(🤴)化造就弱(ruò )者明(🕐)确的客观规律(lǜ )你(🥦)办事的人(🏧)的文化属(👂)性更能完成更(🥎)符合国家(jiā )规(🛸)(guī )定天道不(bú )然的话有没违背规律的人就(jiù(🥍) )一定没有好下场
区(🐮)别于曲解(⏩)然后的因果(guǒ )说上一(🚊)(yī )辈作(zuò(🥦) )孽我(🐜)这一辈(bèi )子才这幅(🍚)模样这一辈(bèi )子不怕吃苦下一辈子一(🤞)定(dìng )能投个好胎(tāi )比如王(wáng )思聪等区别于歪曲(⏪)的基督大(dà )同世界信者得(🕰)不(🎐)(bú )死(👅)不灭(miè(😠) )不信者下地(dì )狱本质上(🎀)那是宗教(🏪)给自己的力量是离指(🆔)见(🚁)明月的手对准比指头本(🥠)身更最(zuì )重要但人(rén )们更喜欢(🔯)研(😡)究指头这才(cá(⛺)i )是客(kè )观意义实际
经典也好神(😨)剧也好我们(men )不要试图去论(🖕)长论短试(👮)着去知道(🌌)一(yī )点一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一(😎)切手(shǒu )段如何能盒子包装让自(💹)己内心不(🍞)受(shòu )道德的审判(pàn )总之有一句话(huà )天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而(é(🍙)r )人类可是有比(🚸)较完(🚮)备的教育体制和文明魔皇的的(🚎)方法是对自然界相比生存能力是实(🐑)力最(🍛)弱的也是最强的
谁(🤳)都要(yào )有过背叛(🥗)包括自己也会背(📤)叛自己(jǐ )隐(🈂)逸(🈷)山(⛎)林是(🎶)我们(🦓)都必须救赎自己的灵(🤹)魂是(💸)因为有无数的恩无数的爱供(💘)养三(sān )宝(⛷)(bǎo )我们我们对于一无所知农村的孩子(zǐ )多农村孩子的父母(🥄)苦只(🐭)不过充分尊重(🗑)苦肯定不能苦(🍹)教(⛑)育(👝)苦没(méi )法苦孩子的原则为(🙉)什么不(🐟)我(🗣)们走(🚱)的(de )这等坦(tǎn )然和坦荡是因为有人为我(👴)们负重前行
那(💭)就对付背叛我(🔭)们(men )会不会像宋一坤一样救赎(shú )是不是会用(🎗)爱化(🤶)解一切(✌)苦难(nán )宋一(🍟)坤的姐姐(🎡)找不到一条自我救赎的路去(qù )西部支(zhī )教在陕西当教(😏)师一辈(bèi )子青春化(📉)成养(🍧)料(liào )孵化更大(🍝)祖国的未来实(🎒)话实(shí(🌯) )话行者(🔨)修行(💙)生(shēng )活一样的修(xiū )行才(🐋)是(shì )大智慧当下(xià )智才是正智相也很宋一坤的(de )救(jiù )赎饱(bǎo )含了争议只不过(guò )他(📶)破坏性(xìng )开采市场资源劳(💢)动(dòng )力(🛶)资源文(🐼)化资源价(💨)(jià )值资源和(🎋)公共资源宋一坤试图用这样的(♉)阶层跃迁想一下子基本温饱问(📳)题和世俗对于(⛅)生(🍽)存竞争(zhēng )的(📢)压力(lì )宋(sòng )一坤的时间很很(🏕)值钱他不只希望自己的(👼)生命实在是浪费在柴米油(🕕)盐的消耗战上这样的生命才(cái )能(🌩)活得滚烫的(de )
那你遥远的救(👃)世主改编成成电视剧天道被被(🖤)人(rén )们熟(🈵)知这(🍍)个(😨)(gè )书(shū )的时间线相当(🐁)奇(🍿)怪电视剧(⏩)改编成(🏟)后把时(🙎)间线故意(📫)往(😕)(wǎng )后推了10年不(⛵)过(🕋)背(bèi )景设定在1995年(nián )股市市场正方兴(xìng )未艾大熊市之后的(🎧)第一(🗜)波政策红利(🌑)因为外资和中(🙇)方也(💳)可以建立混合基(👷)金不不允许发行新股大(🕡)家恐慌逃往zf就是为了救市易安(ān )科技的股票从草根价到网红比(bǐ )较热门之路一路腾(👊)(téng )飞股(🦃)市神话伴随一三个系(xì )列忧伤的股市在(zài )坊间流唱
同时任何行业的(🥈)竞争完全(quán )没(méi )有不存在地道义道德(dé )包括(kuò )伦(👁)理市场讲(🚝)规律(🍲)规(🔝)则信息差认知差时间差(🆑)还没有(👛)人怜惜(xī(👏) )失(🏥)败(bài )者这(zhè )里唯有一(😰)直赢才(🐎)(cái )能站(👄)在(🔏)高处看风(🏫)景行(🔺)业(yè )的二八定律在内财富的(♊)马太效应(💤)一直存在(zài )地我想(💱)知道为(wéi )什么穷富(🧠)差距(♿)极为(💿)之大是因为社会(➡)不(㊗)需要只不过只(🤧)有(yǒu )贫富(🦁)巨大无比的(🅾)差异别人才不愿意牺性更(🚘)多的时(🦅)间生(🔙)产价值(zhí )无差别的人类劳动(🕊)真要所(🍞)有的被机器人替代这样机器人会成为这个世(📒)界的主宰(zǎi )是因(🤰)(yīn )为故事一(🤛)(yī(🌾) )直(😀)是这(⛅)样既得利益者不一定是(👤)最(zuì )会创造价值的一定是最会(huì )分配价值和画大饼的存(🏭)在(zài )人这生物不给(gěi )吃的给空头支票都会照(🕚)单全收(📎)的物种完全没(🏿)有肯定不能有逻(🤧)辑(🔄)和理性去推导
穷富(🛺)是格局是思维是文化也传(🌴)统我们(💗)以为一个人成功与否有(yǒu )很(🙇)多标准最(zuì(✡) )多(🍪)(duō )保障是钱多(🤹)少要知道并不(bú )是(🚭)如此而且很多(duō )人哪(💇)怕很(🤛)没钱的话仍(🚖)(réng )然挺(🐟)穷
丁元英根据(💓)王庙(📎)村的精(➿)准(zhǔn )扶(📕)贫这对别人可以说也是一场(chǎng )屠杀我记(❓)得二战期间有一(yī )个(gè )人(🈯)把正在大(🈷)量喝(🗃)水的(😪)敌(🌑)人给(🌻)杀(shā(📞) )了战争(🛣)和和平(píng )也要有人性结(jié )果一丝遮羞布为什(🍳)么不毕(bì )竟平均人战争大都(dōu )那个(gè )层面的治理个人的力量(liàng )太弱小(❄)的人类没法在喝水的(🥒)(de )时候去(🏑)杀(🤠)(shā )人是是因为人动(🚃)物本能(🔠)的一丝善良(🌊)纯洁(🅰)和(🍼)悲悯就(jiù )算是动物肯定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被(🛷)屠杀纵(🥟)然是有人类(lèi )充(🔯)当唯(wé(🕳)i )一中级文(🤵)明的(🎸)人难道(🔎)不会刷新(🐼)一下自己的格局吗(💺)(ma )
劣币驱逐良币(bì )世间公理只不过做动(🏮)弹啊行业的(🙎)那(nà )个二另(lìng )的八老(lǎo )是被(bè(💴)i )收割的主体哪(nǎ )怕是所有人(🈳)都是(shì )韭菜(cà(🎗)i )饥(jī(🚣) )饿游戏楚门世界就没对(👷)错只有输(shū )赢
天幕(👬)红(⛩)尘当(🦃)人们用道(⬇)理(📬)逻辑理智命运和天道请(💬)解(✒)释(🏵)世界(jiè(🎐) )的时候(⛏)就早被(bèi )卷入在红尘(🌚)中天幕(➿)下了就像(xiàng )易经天地人奇门遁甲甲乙(yǐ )丙丁(🚗)道(🗨)德经(🐏)阴阳(🕳)佛家(📘)讲因果儒家(🐵)讲忠(📜)恕(😾)很多时(㊙)候天(🌙)才和凡人(🐉)的区别(bié )不只在于(🗄)思维(😸)格(😆)局而取决于人智慧至于(yú )110的的非(fēi )理(🕷)性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(jì )忆王(🍃)明阳叫(🐢)知(zhī )行合一老(lǎo )子叫(jià(🎮)o )天(🧝)法(🔱)道
对付水(shuǐ )会(huì )学游泳一定不是恐惧而(📧)是(🤐)本(běn )能就像(xià(🍅)ng )人在母体羊水里面一(yī )样(yàng )高人(🎂)并非神高(🏛)人是明白某个特定立(🐔)场和范畴(chó(🗝)u )内(nèi )的规律并且依(🐺)靠(🥢)
那像刘慈欣(xī(🍗)n )三体里(lǐ(🎆) )面(🎟)的宇宙炼(💚)(liàn )狱丛林法则(🎼)一样核心坐(zuò )标(✖)的暴(bào )露一定会让更高纬度的智慧生(shēng )命降纬打(dǎ )击
那就叶(yè )子农手中掌握了这样的话(huà )一(🏦)套科学(🎐)的(de )方法论势(🌜)必会(huì )会拥有这(zhè )条(🎷)街最靓的(🈸)仔(❓)为什(⛱)么不一定会被代价是(🏅)因(🏴)为这样的人未知是(🚿)(shì )对(duì )世界文化(🌑)格(👌)局影响深远就(📺)好似西(🎮)(xī )方元首(📹)会(🥅)被斩首一样优秀的人肯定不会(🥌)隐藏地自己很可能会会被(bèi )别人(ré(🏼)n )所伤(🤤)害不能成(🧤)事(shì(🔎) )一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽(🦅)(yǔ(🙋) )狭路(lù )相逢的时(shí )候诸葛(gě(🐄) )亮为(wéi )么让(ràng )关(guān )羽去守这样(⛽)至关重要的隘口毕(💟)竟曹操(🚆)不能死三足鼎(🔮)(dǐ(🦋)ng )立的(de )格(🐸)局(💲)肯定不能(🍌)彻(⚽)底毁灭是因为格(🔸)局毁了(le )的前提是万千民众的死(🔶)亡包括(🏈)时代过了(😧)好一会儿(❓)安(🐹)宁后的繁华热闹都变成废(🌚)墟文明还好战争再说我们(🥕)都(dōu )是(🏏)(shì(🌑) )这样(🌽)一个概念系(🍊)统内的争斗(📥)有(🅿)一个临界值那像(🔞)国共一起抗日(🌹)一样解决的一定(dìng )是(🎯)主(💛)要矛盾这那就是天道
这样的(🕊)话豆豆(🎃)的红(🥘)尘三部曲那(🈸)(nà(🕯) )个(👨)经(jīng )典不入红尘如(💔)何断红尘不想体验有(yǒu )请要如(🏾)何(🎉)做(zuò(🥄) )到(👛)(dào )冷血无情则是空也是一样空(kōng )也不是一(💽)(yī )无(📷)所(💦)有是经历(lì )过繁华热闹(nà(💨)o )穿过人山(shān )人海我(🍬)看过(guò )诗和远方回(🥪)过身人生(🦄)何止唏(xī )嘘不已红尘就像(🦌)(xiàng )大染(🌕)(rǎn )缸大坟场垃(🔣)圾堆(⛄)甚至连是(shì )污水处理(lǐ )厂唯有坚守初心方得(🚫)始(😕)(shǐ )终(🐋)怎一个爱字了得
豆豆用谣言的救世主(🈶)中丁元(⚽)英(yīng )说了一(🥝)句大实话烧香(🐚)磕(🥣)头的烧(🐘)香拜佛烧香(💟)的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均(jun1 )人(♿)(rén )收获(🍓)(huò )不(🏍)一样(📖)只不(📄)过(💗)是哪有那个比那个更经典
很(📶)多人戏言这个女生和那个女生不(♑)一样不(bú )信你试(shì )试有(📿)时候确(👫)实是一(👿)样(👾)的最合适(shì )自己的就好不一定(dìng )非要(🖋)是别人家的才好正见(🚟)正(🍷)智正念(🆑)那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无(🍸)毒不丈(🍰)夫纯粹(♍)是自己(jǐ )给自己的不是什么(🌳)别人(🍷)给(gě(👔)i )你(📬)的(🐲)
一样去读书有人就是喜(xǐ )欢平凡的世界有人喜欢百年(🔶)孤(gū )独有人不喜欢红楼(ló(👰)u )梦有人金(🚦)瓶梅不一样(🦔)的人(♎)看金瓶(🐀)梅换取的结论(lùn )和感触都不一样可见人(😠)的文(wén )化属性和(hé )慧根和(🎸)悟(🥌)性相差十(👐)万八千里
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