窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(biān )的小豆豆(🎸)(dòu )一到(💙)九章梗概
窗边的(de )小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而在一年(🎹)级就被退学(📗)的小(📖)豆豆(dòu )到(dào )了(le )一所全新学(xué )校(🔆)巴学园(🥚)后(🐚)突(🍦)然发生的有(yǒu )趣的故(🛤)事
每章主要内容简要概括
第一(🕣)章(🔢)在电车里平时上(shàng )课的(🐺)巴学园
小豆豆(dòu )是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被(bèi )普通地学校纳入问题学生却在(zài )巴学(🚧)园(👙)能长(zhǎng )成(ché(⛱)ng )一(🐴)个富有同情心(⏭)乐意(🏗)助人知(👶)书识礼想象(💢)力(⤴)丰富动(dòng )手能(🤟)(néng )力不强的好孩子(🔊)(zǐ )或许她(tā )本性如(🚗)此(cǐ(🐒) )巴学园仅仅挺好地能维护引导(dǎo )出来她本(🐩)性的发展
这所(suǒ )由教育家(✊)小(💟)林宗作一(yī(🚶) )手创办的小学老师中有(yǒ(💫)u )他的大儿(ér )子巴学生中有小女儿美作他自己任校长小林先生富足热情(qíng )满(🌞)心信(xìn )念地创办教育(✌)了这所小学确实它的存(cú(♋)n )在相当短暂的瞬(📩)间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五十来人(rén )但他专心研究(🎣)教育之道悉心种子培育每(měi )一个(gè )学生心细挖掘到每一(yī )个学生的长处这种(🔮)对教育的(de )赤子之心呵护巴学园学(🤟)子快乐(lè(🖖) )成长读书(🦉)成才(🌂)
小豆豆蓝月帝国(guó )联合国儿童基金会(🔹)亲善大使小(xiǎo )豆(📥)豆的同(tóng )学(💺)有的蓝月帝国世(👊)界卓越的物理学家有的曾经的国内最顶尖的植(zhí )物鉴定专家(🥤)有的下一(🖤)界大学老师有的成为(🐚)医(🏁)生(shē(🏿)ng )有的创派美(🌂)术设计公司有的下一界资深专业发型师不过巴学园的(de )学子长大成(🚷)了对社会(huì )用处(🥐)(chù(🦋) )之人(rén )以及曾(🚈)经的(de )的(🖤)问题儿童(tóng )
这(🏴)无疑是最终的教(🤙)育基地这也使巴学园成(⏫)为如今许(💋)多人梦想(🀄)中(zhōng )的学校只(zhī )是可惜巴(👶)(bā(🚼) )学(🏖)(xué )园已犹是(🧗)修真者的存在可幸综合类全(quán )书则可对巴学园当年杰(🏡)出的的(de )办学理念略(luè )窥一二(èr )
第二(🥖)章人人平等(dě(🥜)ng )尊重
小豆豆第一天去面试会校长(🐧)小林宗作陪(péi )她聊天(🎌)四(sì )个(🉑)小时在那以前及以后没有(😸)(yǒu )了一个大人(🚢)这么严肃听小豆(🛣)豆讲话对孩(há(🖇)i )子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可她说(❣)(shuō )得半(bàn )点条理大人(👙)听(🏧)得(🔠)一(yī )头雾(wù )水又是最管(🖋)用的交流孩子(zǐ )的表达欲(🏺)得(🖐)到满足大人我得到所(suǒ )了解孩子的(de )机会而且这份(fèn )十(shí(🥄) )分尊重使孩子深刻体会(huì(🐈) )到(🔯)自己值得(dé )去爱被尊(👹)重是自信的基石
第(dì )三章(zhāng )小班教育巴(bā )学园所(🚃)有学生才五(🦔)十来人(rén )按年龄(👯)从年级(😇)一至五分(fèn )成五班每个(gè )班(🛁)(bān )十个学生左右配备完(🔯)善一个老师分(fèn )别在锈迹斑驳的(🌬)电(diàn )车里天天上课(kè )老师有足(🍂)够的精力了解你(🕹)是什(shí )么学生所了解你是什么学(🈺)生的特性
第(dì )四(sì )章(💨)开放教(jiāo )学巴(👈)学园是没有单(dān )独计(🐴)算的课程(💵)表一(🦗)天早上(🤝)由学生(❄)(shēng )自己(jǐ(🏴) )判断(🚧)先从哪个地方(💙)科(🥙)目就开始索性同一个电车课室里有的写(xiě )假片(piàn )名有的做物(wù(㊗) )理(lǐ(🥉) )实验(😡)不相互干扰大家都心(🕳)无(wú )旁鹜地做着自己(🏒)真(🚻)正比(bǐ )较感兴趣事情这锻(🕚)炼身体了孩子的专(zhuān )注(📚)力和自控力(🧑)即使(🏬)在嘈杂的人(🥈)群也能沉下心来专(📣)注自己的事
第五章形式(⛅)极(👞)为丰(fēng )富(fù )假(💉)如(rú )学生们都能够完(wá(🥔)n )成(🤨)了功(gōng )课老师可能(néng )会带他(🐯)们(🦐)到野外散步(🏄)地头见过花(huā )草树木历史古(🎈)迹村庄(zhuāng )人烟(yān )不动声色中(zhōng )孩子(♑)们学(💶)习历史生物理科等知识此外(🎰)还会不时举办一次露营温泉之(zhī )旅找妖怪茶话会(📔)等活动充分释(🚖)放(fàng )孩子的天性(♈)寓(🙄)教于学
第六章注重(🐒)实践小林先(xiān )生请(🕖)来(lái )能够的农(🗳)民旱田(tián )教孩子们(⤴)庄(zhuāng )稼知识并(😠)让孩(há(🐅)i )子(🅱)们派人到田里去(🏾)摸索(suǒ )实践如(rú )何能种(zhǒng )植庄稼(💖)教材(⏳)加强实践的形式使(🥓)孩子的认知更详细
第七章因材(🕥)施教巴学(🥫)园有个不能站(zhà(🍕)n )立走路的孩子(zǐ )高桥君(🤨)运(🈚)动会上(🙋)小(🗡)林先生因为他的(🖍)条(📈)(tiáo )件专业点设(shè )计比(bǐ )赛项目让(🥓)他不知不觉(🍻)间中获得冠军解(🛎)决(🏭)高(👔)桥(🏇)君(🏗)(jun1 )组建(jià(🈴)n )自(zì )信心(🤙)听说后来(lái )高桥君平(pí(🧐)ng )时(💁)工作中负责人际关(guān )系协调工(😇)作
窗边的小豆(dòu )豆这一本书中让你印象最深的是
t这一本(běn )的确(📓)并(bìng )非什么东西(🚳)名(míng )著也又(🏭)不是(🎆)(shì )研(🍌)究和(🚈)探讨深沉人生意义的(de )也没有很多警(🛁)世名言(⛱)长(zhǎng )大(dà )以后的我我看(🕤)过很(👵)多(📷)让我震撼(🕞)让我(🏆)泪眼(⛄)婆娑让(🕸)我拍手称绝的书可是从引(🛬)响埋(🌍)藏(cáng )最(☝)深这一角度(📁)可以说我我还(💠)是提这(👻)一本窗(chuāng )边的(🏓)小豆(📻)豆黑(hēi )柳(㊗)彻子(🦆)著(🍍)(zhe )
当(dāng )然这并也不是我的启蒙(mé(💻)ng )书(👀)我真(🌑)正的意义上读的第一(🌕)本(😹)求下载(zǎi )的让(ràng )我(🌕)印象非(🎾)常深(shēn )刻的书估计是简爱不光比较(jiào )喜欢(🥈)她处处受气忽然间怡然自(😯)得的部分(😵)后(hò(👽)u )面爱情的(🔓)部(🏎)分确实当时年龄不足没有(🦁)懂得什(🏆)么其中的(❄)含义不(🚝)过那本书(shū )书让我感(🕜)觉得到描叙的力(😂)量书中出现(🆙)的山的味(🥇)道海的味道
电(✋)车教室(⏩)
小林一(yī )茶
等那(nà(🗳) )些个场景(✖)和细节让(ràng )我(wǒ )现在都记(💸)忆犹新当然小(⏯)豆豆是一个都(😍)有点古怪的(🎋)孩(hái )子(🤬)被(👚)上一(🍈)所学校申请退学(xué )我们来到这里这里开明(🐤)豁达的(de )校(🔍)长诚(💍)心的老师友好的(🔱)同学(🍮)新(xīn )颖的授(🐝)课让(rà(🆘)ng )小豆(🤧)豆的人生(shēng )突然发生了巨(jù )大的变化这本书我现(🍫)(xiàn )在还保(bǎo )存在书架上(🗃)要究其(🏠)原因倒底(🏏)我想知(🦊)道(dào )为(😵)什么对我影响(😟)深远差不多(🔱)就(📌)是(🛫)让我(wǒ )第一(🔺)次对(🎳)一所学校对一(yī )群老师充满(mǎn )向(💓)往想迫(😅)不及(jí )待的认(🈳)识书中的(🚛)人想了解小豆豆想转成(🧖)小豆豆现在(🎹)我(🏻)早(✍)不是小孩子了(le )只(zhī )不(🌫)过我真心(xīn )喜欢(huān )只(🈷)希望我以后的(🗳)孩子(💿)这(zhè(😣) )个可以像小(xiǎo )豆豆一样长大(🦃)我也会一天给(gěi )她做山的味道和海的(de )味道哒
窗边(biān )的小豆豆真的(📱)存在吗
小(🕧)豆豆并非(fēi )真(zhēn )实存(🤘)在的人物是虚构的窗(🐝)边(biān )的小豆豆讲述(🌗)了作者(🐝)上小(♌)学时(shí )的一段真实(🕣)的故(gù )事作者(🌵)因调皮被原学校申请退(tuì )学后来到(😪)巴学(🗨)(xué )园(📟)在(🎱)小(xiǎ(🤒)o )林校长的爱(ài )护和引(🕍)导下(xià )让一般人(🤳)眼里怪怪的小豆(🤑)(dòu )豆渐渐地(⛴)(dì )成了一(🍜)个(📭)(gè(🐀) )大家(jiā )都(dōu )能(🌑)得(🚩)到(🤣)的(de )孩子并打(🤜)下了坚实(shí )的基(✝)础了她(😡)一生的基础(🧙)豆豆三部曲(💽)哪个最(🚴)(zuì )经典(🦐)
豆豆三部曲(qǔ )哪个最超经典不同的年龄段完全不同的人(rén )生经历(lì )不(🗡)(bú )一(yī )样的(🖋)文化(🥁)属(shǔ(📒) )性看(💥)书的(🤘)心境情绪(🚵)想法都(🌏)不一样这样的话看点书的目(mù )的(📸)(de )有三个第一(🐄)启迪智慧(huì )陶冶(🚭)情(🚆)操第二也可(🔁)以充实(shí )自己的大脑不想自(🛩)(zì )己(🔆)的头脑(😕)被(bèi )愚(😯)昧(😊)落后和(🍥)无知(zhī )占据地第(📇)三简单点不委婉完成任务更多的(🔬)物质供应和精神供应豆豆(dòu )的三部曲是(📋)背叛(📞)遥远的救世主天(tiān )幕红尘用文化的视角上(🌊)帝视角重新睨视文化制度生产力包括文(😔)化在(📂)朔(shuò )造个(😨)体命运的(🐽)(de )过(🎆)程是不是(🧔)有(🍿)一种(🦏)文化(huà )是无比的强势文(🤪)化(👛)强悍(hàn )霸道文化造就强者弱势文化(🎍)(huà )造就(jiù )弱(ruò )者(zhě )明(🕎)确(🕔)(què )的客(👽)观规(🍄)律你办事的人的文化属性更能(🍧)完成更符合国家规定天(💦)道不(✨)然的话有没违背规律的人就一定没有(🐑)好(hǎ(📫)o )下(⛩)场
区别(😃)于曲解然后的(💾)因果说(shuō(🆓) )上(👂)一辈作孽我这一辈子才(📳)(cái )这(zhè )幅模样这(💥)(zhè )一辈子不怕吃苦(💖)下一(🔟)辈(🖼)(bèi )子一定(dìng )能投个好(🌋)(hǎo )胎比如王思(🏛)聪(🥦)等(děng )区别(🏺)于歪(🔛)曲的(🌄)基督(🚄)(dū )大同世界(🕓)信者得不死不(🤰)灭不信者下(🥋)地狱本(běn )质上(💋)那(🕝)是宗教(😷)给(gěi )自己的力量是(shì )离指见明(mí(❌)ng )月的手对准比指头本(běn )身更最重要但人们更喜欢研究(🌀)指头这才是客(🔆)(kè )观意义实际
经典也(yě )好神剧也好(🔶)我们不要(💀)试图去(😮)论(lùn )长论(😅)短试着(zhe )去知道一点一(yī )下(xià )豆豆三部曲的文(🔪)化脉络包括不惜一切手段如何能盒子(🍉)包装让(ràng )自(💙)己(🔙)内心不受道德的审(🎞)判总之有一句话(🔷)天道本质应该是(💨)适者(🌃)生存(🤬)优胜劣汰物竞天择适者生存而人类(🏇)(lèi )可是有比较(🌤)完备的教育(yù )体制和文明魔皇的的方(😧)法是对自然界相(🐫)比生存能力是(shì )实力最弱(🌹)的(de )也是最强的(🦇)
谁都要(🌹)(yào )有过(🍩)(guò )背叛包括自己也(💒)会背(bèi )叛自己隐逸(yì )山林是我们都必须救赎(shú )自己(🔘)的灵魂(hún )是因为有(yǒu )无数的(de )恩无(🔍)数的爱供(gòng )养三(sān )宝(😽)我们我们对(duì )于一(🖥)无所(suǒ )知农村的孩子多(🚊)农村孩(⌚)子(⏹)的父母苦只不过充分尊重苦肯(🦀)定不能(📋)(né(👅)ng )苦(♏)教育(🛂)苦没(mé(🦎)i )法苦孩子的(de )原(🅰)则(🔹)为什么不(🍇)我们走的这等坦然和坦荡是(shì )因为有(yǒu )人为(wéi )我们负重(🌄)前行
那就(😳)对付背叛(pà(👯)n )我们(🌮)会不会像(🧀)宋一坤一样(🖋)救赎(shú )是不是会(🐷)(huì )用爱化(🔽)解一切(🕖)苦(💜)难(nán )宋一坤(📡)(kū(👗)n )的姐姐找(😑)不(bú )到(🏈)一条自(zì )我救赎的(🐱)路去西部支教在陕西(😷)(xī(🔃) )当(🦋)教师一辈(bèi )子青春化(🗒)成养料孵化(🙉)更大祖(⬛)国(guó )的未来实(shí )话实话行者修行生活一样的修行才是大智慧当下智(zhì )才(cái )是正智相(🌸)(xiàng )也很宋一坤(kūn )的(🚓)救赎饱含了争议只不过(guò )他破坏性开采(🕛)市场资源(📙)劳动力资源文化资源价值(🔽)资源(🤘)和公共资(zī )源宋(sòng )一坤试图用(yòng )这样的阶(jiē )层(🚩)跃迁想一下子基本温饱(♌)问(🍜)题和世俗对于生存(🔡)竞(⬜)争的压(🏽)力宋一坤(🚏)的时间很(🕒)很值钱他不只希望自己(🗃)的(de )生命(mìng )实在是浪费(🙍)在柴米油盐的(de )消耗战上这样的生命(mì(🐝)ng )才能活(huó )得滚烫的
那你遥远的(😖)救世主改(gǎi )编成(🚡)成电视剧天道被被人们熟知这(🤖)个(🌜)书(shū )的时间线(xiàn )相(xiàng )当奇(qí )怪电(🎎)视(🤦)剧改编(🔀)成后把时间线故(🚬)意往后推了10年不过背景设定在1995年(🔕)股市市场正方兴未艾大熊市之(zhī )后的第一(🈺)波(🎼)政策红利因为外资和中方也可以建立混合(⛩)基金(🧖)不不(bú )允许(😰)发行新股大家(🏏)恐慌逃(táo )往(🈚)zf就(jiù )是为了救市易安(🥍)科技的(de )股票从草根(🙋)(gē(🏉)n )价(🥍)到网红比(bǐ )较热门之(zhī )路(💘)一路腾飞股市神话伴随一三(📰)个系列忧伤(shāng )的股市在坊间(jiān )流唱
同(😅)时任何行业的竞(♎)争(zhēng )完(wán )全没有(yǒu )不存在地道义(😀)道(🕯)德包括(💶)伦理市场讲规律规则信息差(♉)认知差时间差还没有人怜惜失败者这里(🍍)唯有一直赢才能(🧘)站(🍪)在(👑)高(🍫)处看风景(🦇)行业的二八定(🦓)律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为什么(🛹)穷富(📧)差距极(jí )为之大是(shì )因为社会(🥍)不需(🔆)(xū )要只(📥)不过只有贫富巨大无(📋)比的差(🐝)异别人才不愿意牺性更(👠)多的时间生(shēng )产价值(zhí(🏍) )无差(chà )别(bié )的人类劳(láo )动真(🚶)要所有的被机器人替(🌫)代这样机器人会(🍭)成为(wéi )这(🎴)个世界的(🚄)主(🛸)(zhǔ )宰(👶)是因为故事一直是这样(🚝)既得利益者(🥞)不一定是最(🤨)会创造价(🆙)值的(🔙)一(🚆)定是最会分配价(🚒)值和画大(dà )饼的(🕛)存在人(📼)这生物不给(gěi )吃的给空头支票都会照单全收(🌳)的物种完全没有(yǒu )肯定不能(🛵)有(🔰)逻(🏎)辑和理性去(💟)推(tuī )导
穷富是格局是思(sī )维(wéi )是(🏒)文化也传(chuá(🥄)n )统我们以为一个人成功与(yǔ(🍌) )否(fǒu )有(🦕)很(🛹)多(😵)标准最(🥢)多(🦅)保障(zhàng )是(shì )钱多少要知(zhī )道并不是如(⛑)此(🧝)而且(qiě )很多人哪怕很没钱的话仍然挺(🎗)穷
丁元(🖌)英根据王庙(miào )村的精(🏸)(jīng )准扶(❄)贫这对别(🏔)人可以说也(yě )是一(yī )场屠杀我记得二战期间(😃)(jiān )有一(🏖)个人把正在大量(liàng )喝水(shuǐ )的敌人给杀了战(🛏)争和和平(🚐)也要有人(rén )性结果(🎊)一(🏾)丝遮羞(xiū )布(🈂)为(🔍)(wéi )什么不毕(🐋)(bì )竟平均人战争大都那个(🐑)层(🤪)(céng )面的治理(🏧)个人的力量太(🍌)弱小的人类没法在喝水的时(🈁)候去(qù )杀人是是(👠)因(🍸)为人动(⛓)物本(běn )能的一丝善良(💅)纯洁和悲悯(mǐ(🕵)n )就算是动物(📂)肯定在喝(hē(⏬) )水不的时候(🈸)(hòu )也未必发动獠(🥑)牙去(qù )被屠杀(📻)纵然是有(🌻)人类充当唯(😒)一(yī )中级文明(📓)的人难道不会(huì )刷新一下(💻)自己(🕞)的格局吗
劣(♋)币驱逐良币世间公理只不过(🌔)(guò )做动弹啊行业(👯)的那(🚽)个二(èr )另的八(♉)老是被收割(gē(🍚) )的主体哪怕是所有人都是韭(jiǔ )菜(cà(🚴)i )饥饿游戏楚门世界就没对错只有输(🧞)赢
天幕红尘当人们用(🔜)道理逻(luó )辑理智命(mìng )运和(hé )天道请解释(shì )世(shì )界的(de )时候(🚼)就早(💓)被卷入在红尘中天幕下了就像易经(🥓)天地(📆)人奇(🚀)门遁(dùn )甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经(🍢)阴阳佛家讲(⚫)因果儒(🍴)家(jiā )讲忠(😍)恕(shù )很多(duō(🏴) )时候(📜)天才(cái )和凡人(rén )的区别不只在于思维格局而取决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🍤)明阳(🐙)叫知行合(🖌)一老子叫天法道
对付水会(huì )学(xué )游泳一定不是恐(kǒng )惧而(ér )是(shì )本能就(📸)像人在母体羊水里面一样高(gā(🚔)o )人(😫)并(🔼)非神高人是明白某(mǒu )个特定(🎣)立场和范(fàn )畴(🍅)内(nèi )的规律并且(➕)依靠
那像(🍅)刘慈欣三体里面的宇宙炼(liàn )狱丛林法则一样核心坐标的暴露一定会让(❓)更(gèng )高(🎺)纬(wěi )度的智(💱)慧生命(👶)降纬打(🐚)击
那就叶子农手中掌(🏇)握了(🍀)这样(✈)的(de )话一套科学的方法论(lùn )势必(👳)会(huì(🦎) )会拥有这(🚕)条街最靓的(🙎)仔(🐴)为什么不一定(dìng )会被(bè(🕍)i )代价(jià )是因为这样(📓)的人未知是对(duì )世界(♑)文化格局影响深远就好(🐆)似西(xī )方元(🛎)(yuán )首(shǒu )会被(🈯)斩首一(🌦)样优秀(🛑)(xiù )的人肯定不会(huì )隐(🙊)藏地自己很(🚕)可能会会被别人所(suǒ )伤害不能(🤗)成事一定为我(wǒ )所杀
看上(😺)(shàng )去(🏵)像华容道(dào )曹操和关羽(yǔ )狭路相逢的(⛏)时(shí )候(🛃)(hòu )诸葛亮为么(🏓)让关羽去守这样至(⛩)关重要的隘口(🐡)毕竟曹(📎)操不(bú )能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是(🐊)(shì )因(📗)为(wé(😻)i )格局毁(🥀)了的前提是万千民众的死亡包括时代过了好(🔨)一(👈)会儿(ér )安宁后的(💥)繁华热闹(🔥)都变成(🏏)(chéng )废墟文(🔵)明还(🌇)好(🦂)战争再说我们都是(👷)这(💲)样一(🌗)(yī )个(🗂)概念系统(👎)内的争(zhēng )斗有一个临界值那像国共一起抗日一样解(🍢)决的一定是主要(👂)矛盾这那就是天道(🛩)
这样的话豆豆的红尘(🏌)三(⬇)部曲(qǔ(😵) )那个经典不(🚋)入红(📤)尘(chén )如(rú )何(👻)断红尘不(bú )想体(tǐ )验有请要如何(🆒)做到冷(😩)血无(wú )情则是(shì )空也是(🦀)一样空(🔁)也不(🔖)是(👬)一(🚱)无所有(🌠)是经(jīng )历过繁华热闹(🏂)穿过人山(🔘)人海我看过诗和远方回过身(🚖)人生何(hé )止唏嘘不已红尘就(🌽)像大染缸(😞)大(🎧)坟场(🍥)垃圾堆甚至连(✅)是污(wū )水处理(📪)厂(😯)唯有坚守初心方得始终怎一个爱字(🔈)了得
豆(🖖)豆用谣(🚻)言的救世主中丁元英说了一句(🏽)大(🕳)实话烧(shāo )香(🙈)磕头(tó(💽)u )的烧香拜(bài )佛烧香的(de )礼佛(🔚)得智的得(📹)(dé )智慧(huì )修禅的修禅平均人(rén )收获(huò )不一样只不(🍓)(bú )过是哪(nǎ )有那个比那(⛅)个更经典
很多人戏言这个女生(👢)和那个女生不一样不信(📣)你试试有时候确实是(🗨)一样的最合(hé(🎉) )适自(🌇)己的就好不(🔜)(bú )一定非要(🧡)是别人家的才好正(🏓)见正(👸)智正念那是坦(🚱)坦荡荡(dàng )做人哪(🛅)怕贞洁烈女(nǚ(🍩) )肯定(✌)无毒不(🏂)丈夫纯粹(🐡)是自己给自(📺)己的不是什(📣)么别人给你的
一样去(💙)读书有(⛴)人就是喜(xǐ )欢平凡(🧦)的世界(🤒)有人(ré(🌠)n )喜(🙏)欢百(🚉)年孤独有人(🍦)不喜欢红楼梦(mèng )有(🐫)人金瓶(pí(🕡)ng )梅(❌)不一样(yàng )的人看金瓶梅换取的结论和感触(chù )都不一样可见人(🆖)(rén )的文化属性和慧根和悟(😼)性相差十万八千里
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