窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(😂)豆豆一(yī )到九章梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的(🍨)是(🤺)一个是因为顽(wán )皮而(ér )在(🦀)一年级(jí )就被退学的(📣)小(👬)(xiǎo )豆豆到(dào )了一所全新学校巴(bā )学园后突然(rán )发生的有趣的故事
每(měi )章(🦖)主(🚫)要(👫)内容简(🐑)(jiǎ(🥒)n )要概括(kuò )
第(dì(🌒) )一章在(😊)电车(🚲)里平时上课的巴学园(🥔)
小豆豆是个天(😁)性天真烂漫精力旺(👆)盛完全(🐑)没有纪律不受(🤯)拘(🕟)束的孩子她(🕤)被普通地学校(xià(🗻)o )纳(🐅)入问题(⛲)学生(🏎)却在巴学园能长成一个富(fù )有同情心乐意助人知书识礼想象力丰富动(🍜)手能(néng )力(😵)不强的(🦖)好(🤕)孩(hái )子或许(🎺)她本(👤)性如(rú )此(🕴)巴(bā )学(🏋)园仅仅挺好地能维护引导出(✂)来她本性的(🦄)发(🌙)展
这所(🍉)由教育家小林宗作一手创办的小学老师中有(💨)他(tā )的(de )大儿子巴学(⏱)生中有小女儿美(😶)(měi )作他(tā )自己任校(🤾)长(zhǎng )小林(😫)先生富(🔂)足热(👉)情满心信念(⛩)地创办教育(💺)了这所小学确实它的存(🏴)在相(xiàng )当短暂的(de )瞬间(🦀)1937年(nián )1945年虽(🏢)说全校学生唯有五十来人但他专心(⛴)(xīn )研究教育(👈)之道悉(🐌)心种(zhǒng )子(zǐ )培育(🥍)每(😦)一个学生心细(⏯)挖掘(jué )到每一个学生的长处这(zhè )种(⛑)对教育的赤子之心(💝)呵护巴(bā )学园学(🚛)(xué )子快(📸)乐成长读(dú )书成才
小豆豆(dòu )蓝月帝(🤔)国联(lián )合国儿(ér )童(🚘)基金会亲善大使小豆豆的(💹)同学有的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经(jīng )的国内(🏻)最顶尖(jiān )的植物(🚫)鉴定(🤣)专家有的下一界大学(📃)老师有(💙)(yǒu )的(🥡)成为医(🕗)生有的创派美术设计公司(🔷)有(⏯)的下一界资深(🌆)专(zhuān )业发(📚)型(🔴)师不过巴学(xué )园的(de )学子(🕖)长(zhǎng )大成了对社会用处之人以及曾经的的(🎏)问题儿(ér )童(tóng )
这无疑是(🎰)最终的教育基地这也(yě )使巴学园成(🏥)为如(rú )今(jīn )许多人梦想(🔄)(xiǎ(💑)ng )中的学校(🤝)只(zhī )是(shì )可(kě )惜巴学园已犹是(shì )修真者的存在可幸综合类全书则可对巴学园当年(🦉)杰出(chū )的的(👕)办(bàn )学理念略窥一二
第二章(📭)人人(🕤)平等(děng )尊重(chóng )
小豆豆第一天去面试会校长小林宗作(✂)陪她聊天四个小时在那以前及(♎)以后没有(yǒu )了(🈸)一个大人(🛺)这(🍀)么严肃(sù )听小豆豆讲话对(🦉)孩(🎻)子(🧜)最大的(de )尊重就是认真听她(🍫)回话(🏐)(huà )哪怕可她说得半点条理大人(🎳)听得一头雾水又是(shì(🕷) )最(zuì )管用(🥃)的交流孩子的表达欲得到满(mǎ(🚲)n )足大人我得到(dào )所(suǒ )了解孩子的机会而(🗻)且(👣)这份十分尊重使孩子深刻体会到自己(🐐)(jǐ )值(zhí )得去爱(ài )被尊重是自信(xìn )的基石(⚽)
第三章小班教(🌈)育巴学园所有学生(shēng )才五(🏆)十来人按年龄从年(📼)级一(⏰)至五分成(chéng )五(🚫)班每个(gè )班十个学生左右配备完善一个(gè )老师分别在锈迹(jì )斑驳的电车(chē )里天天上(shàng )课老师有(yǒu )足够(💢)的精力了解你是什么学(🖋)生所了解(📇)你是什么(me )学(🙍)生的(de )特性
第四章开放教学巴学(xué )园是没有单独计算(💸)的(🚬)课程表一天早上由(yóu )学生自己判(👶)断先(🛑)从(cóng )哪(nǎ )个地方科目(🍴)就开(🤸)始索(🌆)性同一个电车课室里有(🍒)的写假片名有的做物理实验不(bú )相互干扰大(🎃)家(🕐)都(dō(📐)u )心无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事情这(🤺)锻炼身体了孩子(😼)的(de )专注力(lì )和(hé )自控(kòng )力(🥞)即使在嘈杂的人群也能沉(👂)下心来(📸)专(zhuān )注(🌚)自己的事
第五章形式极为丰富假(jiǎ )如学生们(💤)都能(⬛)够完成(🧜)了功课老师可能会带他们到(dào )野(😸)外散(sà(🐋)n )步地头见(jiàn )过花草树(💽)木历史(🤝)古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历(lì(💘) )史生物理(🗜)科等知识此外还会不时举(👚)办一(🥋)次露(lù )营温(🕞)泉(🏈)之旅找(zhǎo )妖怪茶话会(👨)等活(🛺)动充(👝)分释放孩子的天(tiān )性寓教于(🔣)学
第六章(zhāng )注重实践(jiàn )小林先生请(🙋)来能(🌊)够的农民旱(🗑)田(🌜)教孩子们(❔)庄(👍)稼知识并让(🚲)孩子(zǐ )们派人到田(😮)里(lǐ )去摸索(Ⓜ)实(㊗)践如何能种植庄(♌)稼教材加(㊙)强实践的形式使孩子的认知(zhī )更详细
第(dì )七(😨)(qī )章因材施教(🧦)巴(bā )学园有个(gè )不(🛵)能(né(🛺)ng )站立(lì )走路的孩子高桥君运动会(huì )上小林先生因为他的条件专业点设计(✊)比(🦒)赛(🐷)项目让他(🈂)不知(🤖)(zhī )不(🚢)觉间中获(huò )得(🖌)冠(📙)军解决(🔥)高桥(💵)君组建自信(🕣)心(🎦)听(🈲)说后来高桥君平时工(🔞)(gōng )作中负(fù )责人(💉)际关系协调工作
窗(🌩)边(♐)的小豆(🐨)豆这一(yī )本书中让(🏝)你印象最深(♋)(shēn )的是
t这一本(🚅)的确并非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生(🔦)意义的也(🔱)没有很多警世名言(yá(🏣)n )长大以后的我我看过很(💰)多让我(🍀)震撼让我泪眼婆(🗜)娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深这一角度(🏂)(dù )可以说我我(wǒ )还(hái )是提(🏃)这(🐻)一(yī )本窗边的小豆豆黑柳彻(🎇)子著(🤡)
当(🕺)然这并(📶)也不是我的(🈺)启蒙书我(🌥)真正的意义(🤪)上读的第一本求(qiú )下载的让我印(😀)象非(fēi )常(📺)深(💙)刻的书估(🙋)计是(🚅)简爱(🙌)不光比较喜欢她处处受气(👃)忽然间怡(yí )然自(🎦)得的部分后面爱(💬)情(🍺)的部分确实(✅)当时(🆚)年龄不足没有(yǒu )懂得什(💱)么(👿)其中的含义(yì(🎌) )不过那本书书让我感觉得到(dà(🎄)o )描叙的力量书中出现(🛫)(xiàn )的山(shān )的味(🤐)道海的味道
电车教(🌽)室
小林(🎚)一茶(🌹)
等那些(🚞)个场景和细节让我现在都记忆(🛏)犹(yó(🔺)u )新当然小豆豆是一个都(dōu )有点古(🦐)怪的(de )孩(💺)子被上一所学校申请退学我们来到这里这里(✨)开明豁达的(de )校长诚心的老师(🔞)友好的同(🅱)(tóng )学新颖的(💅)授课让小豆豆的(de )人生(😊)突(tū )然发生了(🍉)巨大的变化这本书(shū(🎩) )我现在(💿)还保存(🍁)在书架(😜)上要究(🕰)其(🤳)原因倒底我想知道(dào )为什么(me )对我影响深远差不多就是让(➰)(ràng )我第一次(🧙)对(duì(🀄) )一所学校对(duì )一群老师充(📤)满向往想迫不及待的认(🎣)(rè(🌒)n )识(shí )书中(zhōng )的(🔎)人(🥏)想(🍈)(xiǎng )了解小(🦍)豆豆(🕗)(dòu )想转成小(🍯)豆豆现(xiàn )在我早(zǎo )不(bú )是(🥃)(shì )小孩子了只不过我真心喜欢只(💳)(zhī )希望我以后的(de )孩子这个(gè )可以像小豆豆一样长大我也会(huì )一天给她做山的味(🎏)道和海的味道哒
窗边的小豆豆真(zhēn )的(de )存在吗
小豆豆并非真实存在的人(rén )物是(🖼)虚构(gòu )的(🐕)窗边的小(xiǎo )豆豆讲述了作者上小学时的(💼)一段真实的故(gù )事(shì )作者(zhě )因调(😫)(diào )皮被原学校申请退学后来到巴学(xué )园在(zài )小林校长(🔖)的(🥗)爱护和(🕎)引导下(🥠)让一般人眼里怪怪的小豆(🗾)豆(🔓)渐渐地成了(🐵)一个大家都能(👳)(néng )得到的孩(🐺)子并(📅)打下(xià(😫) )了坚(😷)实(👰)的基础了她一生的基(jī )础豆(🙆)豆三(sān )部曲哪(➰)个最经(jīng )典
豆豆三(🏫)部曲哪个最超(chā(🔷)o )经(😝)(jīng )典不(🐮)同的年(nián )龄(🕎)段完(wán )全不同(💙)的人生经历不一样(🏥)的(🙄)文(🚸)化属(shǔ )性看书的心境情绪(xù )想法都不一(💪)样(yà(🦉)ng )这样的话看点书的目的有三个(🗄)第一启迪(dí )智(zhì(🚾) )慧陶冶情操第二也可(kě(🥨) )以(🗼)充实自己的大脑(nǎ(🎓)o )不(bú )想自(🌟)己(🌡)的头脑被愚昧(❣)落(🚂)后和无知(zhī )占据地(dì(📰) )第(🏪)三简单点(diǎn )不委婉完成任务更多(📱)(duō )的物质供应和精神供应豆豆(dòu )的三部(😫)曲是背叛遥远的救世主(🌍)天幕红(hó(📝)ng )尘用(yò(🏥)ng )文(🀄)化的视角(jiǎo )上帝视角重(chó(💴)ng )新睨视文化制度(🙁)生产力包括文(🍦)化在朔造个体命(✍)运(📣)的过(guò )程(🗡)(chéng )是不(💅)是(shì )有(yǒu )一种(🖇)(zhǒng )文化是(🔗)无(🐩)比的强势文化强悍霸(🎁)道文化(huà )造就强者弱势文化造就弱者明确的客(🐴)观规律你(nǐ(❓) )办事的人(rén )的(🍑)文化属性(👠)更能完成更符(🏥)合国家规(📇)定天道(dào )不(bú )然的(de )话有没违背(bèi )规律的(🌑)人(🌳)就(🆗)一(🙊)定没有好(hǎ(🥎)o )下场(chǎng )
区别于曲解然后的因(yīn )果说上一(yī(🔦) )辈作孽我这一(yī )辈子才这幅模样这一辈子不(🌨)怕(🌕)吃苦下一辈子(🐯)一定能投个(gè )好胎比如王(♒)思(🍆)聪等区别于歪曲的基督(dū )大同(💂)世界信者得不死不灭不(bú )信者下地狱(yù )本(🐡)质(🎨)上那是宗教(jiāo )给自己的力(🅰)量是离指见(jiàn )明月(yuè )的手对准比指头本身更(🐕)(gèng )最(zuì )重要但人们(🈺)更(🕳)喜欢研究指头这才是(👀)客观意义实(shí )际
经典也好神剧也(🦉)好我们(men )不要试图去论长论短试着去知道一点一(🦈)下豆(✨)(dò(👼)u )豆(dò(🐰)u )三部(🤵)曲的文(🏽)化脉络包括(🙌)不惜一切手段如何能盒子(zǐ )包装(zhuāng )让自己内心(xīn )不受道德的审(🚋)判总(🌛)之有一(yī )句(jù )话(🚨)天(🏈)道本质应该(🔬)是(🍶)适者(zhě )生存优胜劣汰物竞天(🌐)择适者生(✝)存(cún )而(🤖)人(rén )类可是有比较完备的(😽)教(🐲)育体制和文明魔(🚑)皇的(🔢)的方法(🎢)(fǎ )是对自然界相(😏)比(🎀)生存能力是实力最弱(🚽)的也(🤪)是(shì )最强的(de )
谁都要有过(guò(🐗) )背(🔆)叛包括(🥨)自(🆚)己也会背叛(pàn )自(zì )己隐逸山(😅)(shān )林(🥀)是我们都必须救赎(🔆)自己(jǐ )的(de )灵(líng )魂是(☔)因为有无数的恩无数的爱(ài )供养三宝(⏸)我们我们(men )对于(🏵)一无所知农(🎈)村的孩子多农(nóng )村孩子(🍞)的父母(mǔ(🗡) )苦只不过充(📛)分尊重(chóng )苦肯(🈚)定不能苦教育苦没法苦孩子的原则为(wéi )什(💥)么不我们走的这等(🏰)坦然和坦(📁)荡是(shì )因(🛅)为有(🕔)人(rén )为(wéi )我们(🤱)负重前(💥)行
那就对付(🥙)背叛我们会不会像宋一(🚬)坤一样救(jiù )赎是不是会用爱(ài )化解一切(👫)苦(🎅)难(😞)宋一坤(😖)的姐姐(🤔)找不到(🐅)一条自我救赎的路去(👍)西部支教在陕西当教师一辈子青春化成养料孵化更大祖国的未来实(🏞)话实(🏁)话行(💣)者(⬅)修行生(shēng )活一样的修行才是大智(🥓)慧当(🌙)下智才是正(🌻)智相(😶)也(yě )很宋(sòng )一(yī )坤(kū(📱)n )的救赎饱含了争议只不过他破坏性开(🎣)采市(🏔)场(➖)(chǎ(🐦)ng )资源劳动力资源文化(huà )资源价值资(🦒)源和公共(🕌)(gòng )资(🎗)源宋一坤试图用这样的阶层跃迁(🌳)(qiān )想一下子(zǐ )基本温饱问题和世俗(😣)对于生存竞争的压(yā )力宋一坤的(de )时间很很值钱他不只希望自己的生命(🌏)(mìng )实在是浪(🦓)费在柴(chá(💓)i )米(🔼)油盐的(👝)消(xiāo )耗战上这样的生命(🙉)才能(🧚)活得(🥢)滚烫的
那你遥远(🚬)的救世主改编成成电视剧天道被(🏴)被人们熟(😈)知这个(👺)书的(🚋)时间(🏎)线(🤭)相当奇(qí(🏝) )怪电(💓)视剧改编(biān )成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市(🕣)场(❗)正方(🛄)兴未艾大熊(xióng )市(shì )之后的第一波政策红利因为外资(🛡)和中方(fāng )也可以建立混合基金(jī(🍏)n )不不允许发行新(xīn )股(❗)大(➖)家(🥌)恐慌逃往zf就(jiù )是为(🍟)了(🎖)救市(🌑)易安科技(📹)的(📞)股票从草根(✈)价到网红比较热(👚)(rè )门之路一路(👜)腾飞(fēi )股(gǔ(💒) )市神(shén )话伴随一(👨)三个(gè )系列忧(🎿)伤的股市在坊间流唱
同时任何行业(🎼)的竞争完全没有不存(❎)在地(dì )道义道德(🤘)包括伦理市场(🗒)讲规(guī )律规(🏠)则(🥄)信(🖨)息(🏤)差认知差时间差还(💛)(hái )没有人怜(🦉)(lián )惜失败者这里唯有一直赢才能站在高(🤥)处看风景行业的二八定律在内财富的(de )马太效应一直(🦈)存在地我想知道为(🚫)(wéi )什么穷富差距(jù )极为之大(🏉)是因为社会(🏴)不需要只不(bú )过只有贫富巨大无比(bǐ )的差异(🧛)别人才不愿意(yì )牺(🔲)性(🔒)更多的时间(jiān )生产价值(zhí )无(🚨)差别的人类劳动真(🗜)要所有的(⏱)被机器人(🤖)替(tì(♒) )代这样机器(🐇)人会成为(🚈)这个世界的主(⚫)宰是(shì(🙉) )因为故(🍙)事一直是这样既得利益(🔏)者不一定是最(zuì )会(huì )创(🏸)造(⏬)价值(💭)的一定(dìng )是最会分(💱)(fèn )配价(🥄)值和(hé )画大(🐍)饼的存在(🏊)人这(😒)生物(🈶)不给吃的给(🔚)空头支票都(⛎)会照单全(quá(☕)n )收的物种完全没(👣)有(👪)肯(kěn )定不(💦)能有逻辑和理性去(😊)推导
穷(📲)富是格局(✅)是思(🤝)维是文化也传统我们(men )以为一(yī(🔐) )个人(rén )成(chéng )功(gō(😏)ng )与否有(yǒu )很(🌂)多标(🥅)准(zhǔn )最(👩)(zuì(🌌) )多保障(🍱)是钱(qián )多少(shǎo )要知道(dào )并不是如此而且很多人哪怕很没钱的(⭐)话仍(réng )然(🍁)挺穷
丁元英根(📃)据王(wáng )庙(miào )村(🚽)的精准扶(🏵)贫这(🌖)对(duì )别人可(kě )以(🐝)(yǐ )说也是一场屠(😖)杀我记得二战期(🖱)间有一个(gè )人把正在大(🥇)量喝(hē )水的(de )敌人给杀(🛅)了战争(🍡)(zhēng )和和平也要(👱)有人性结果(guǒ )一丝遮(📏)羞(xiū )布为什(⚪)么不毕竟平(😔)均(🤧)人战(zhàn )争大(🐌)都那个(💃)层面的治理个人的力量太弱小的人类没法(fǎ )在喝水的时(shí )候去杀人是是(🏕)因为(💉)(wéi )人动物本能的一(yī )丝善(🏦)良(🌡)纯洁和悲悯就(✴)算(🌄)是动(dò(📷)ng )物(wù )肯定在喝水(🌐)不(🙈)的时(shí )候也(✒)未必发动(📖)獠牙去被(👍)屠(🍿)(tú )杀纵然是有人类(lèi )充当唯一中级文明的人难道不会刷(shuā )新一下自己的格局吗
劣(liè )币驱逐(👨)良币世(😯)间公理只不过做动弹啊(ā )行业(🍛)的那(🐸)个二另的八老是被(🚩)收割的主(🐟)体哪怕是(🦅)所有人(🌕)都是韭菜(cài )饥(🤼)饿游戏楚门世界就没对(🏒)错(cuò )只(zhī )有输赢(🥎)
天幕红尘(🍽)当人们用道理逻(luó )辑理智命运和天道请解释世界的(de )时(🕖)候就早被卷(😄)入在(zài )红尘(📷)中天(tiān )幕(mù(⛴) )下了就(🚲)像易(🔉)经天地人奇门遁(👧)甲(👌)(jiǎ(🎬) )甲乙(💕)(yǐ )丙丁(dīng )道德经阴阳(yá(🐎)ng )佛家讲(👙)因果(guǒ )儒(🦂)家(📺)讲忠恕很(🍖)多时候天才和凡人的区别不只在(🚜)(zài )于思(🔳)维格局而取(qǔ )决于人智(zhì )慧(🏴)至于(🔐)110的的(👽)非(🗨)理(lǐ(❤) )性(🎢)繁荣李小龙(💉)把那种叫肌(🌸)肉记忆王明阳叫知行(💬)合一老子(zǐ )叫(🌼)天法道
对付水会学游泳一定不(🥜)是(🦄)恐惧(🔁)而(🛤)是本能就像人在母体羊水里面(🕤)一样高(🚮)人(👟)并非(fēi )神高人是明(😾)白某个特定立场和范畴(🍽)内(♐)的规律并且依(🔊)(yī(🐸) )靠
那像(xià(👿)ng )刘(📇)慈欣三体里面(miàn )的宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样核心坐标(📒)的暴露一定会(😸)让更高(gāo )纬度(dù )的智慧(📅)生命降纬(wěi )打击
那(nà )就(🙋)叶(yè(🦀) )子(🛷)农(🎎)手(🔀)中(zhōng )掌握了这样的话一套科学的方法论(🕋)势必会会拥有这条街最靓(🛢)(liàng )的仔为什(🔨)么不(🐰)一定会被代价是因为(🥑)这(🥃)(zhè )样的人未(🥪)知是对世界文(wé(🥜)n )化格局影(🐈)响深(shēn )远就好似西(xī(💾) )方(💽)元首会被(😉)斩(zhǎn )首一样优秀(👺)的人肯定(➿)不(bú(💰) )会隐(😺)藏地自(🕍)己很可能会会被(bèi )别人所伤(🍁)害不(⛪)能(🐚)成事一定为我所杀
看上去像(🔁)华容(👩)道曹操(✍)和关羽狭路相逢的时候(hòu )诸(🍺)葛(gě(🚷) )亮为么让关羽去守这样(🔥)至关(😘)重要的(🕐)隘(😷)口毕竟曹操(cāo )不(🍭)能死(☔)三足鼎立的格(🏾)(gé )局肯定不能彻底毁灭(miè )是因为格(🍳)局毁了的(🖥)前(🐿)提(🥠)是万(🙋)千民众(zhòng )的死亡(🚩)包括时代过了好一会儿安宁(níng )后的繁华(☝)热闹都变成(🐥)废(fèi )墟文(㊗)明(mí(🎶)ng )还好战争再(🧢)说我们(men )都(🐣)是这样(🍱)(yàng )一个概念系统(🥉)内的争(🔮)斗有一(⏰)个临界(🕑)值那像国共(👅)一起抗日一样(yà(⏪)ng )解决的一定是(🏬)主(🎴)要(yào )矛盾这那就是天道(📺)
这样的话豆豆的红尘三部曲那(📽)(nà )个经(🐿)(jīng )典不入红尘如何(🚃)断红尘(💙)(ché(😙)n )不(😷)想(xiǎng )体验有请要如何做到冷血无情则是空也是一样空(🥙)也不(bú )是一无所有是经(📃)历过繁华热(💝)闹穿过(👾)人(🖍)山(shān )人海(🛐)(hǎi )我看过诗(shī )和远方回过身人生何止(🍓)唏(🙎)嘘不已红尘(📴)就像大染(rǎ(📃)n )缸大坟场(😙)垃圾堆(duī )甚至(🍪)连是(🌲)污水处(chù )理厂唯有坚守(🖊)初心(xīn )方得始终怎一个爱字了得
豆(dòu )豆用谣(🎟)言(yán )的救(🗳)世主中丁(dīng )元英(yīng )说了一(yī )句(🐈)大实话烧香(🧚)磕头(tóu )的烧香拜佛(fó )烧香的礼佛得智(🍴)的(🦊)得(😦)智(zhì )慧(🕜)修(🍅)(xiū(🚾) )禅的修(🌴)禅平均人收(🏞)获(huò )不一样只不过是哪有(🚈)那(💎)个比那个(🍙)更(gèng )经典
很多人(rén )戏(🌲)言这(zhè )个女生和那个女生(👰)不一样不信(xìn )你试试有时(🍉)候确实是一样的最合适(💑)自(🦃)己(jǐ )的(🌤)就好不一(🕜)定非要是别(bié(😪) )人家的才好正见(🌃)正(🤒)智正念那是坦坦荡(🐵)荡做(zuò )人哪(nǎ(👗) )怕(pà )贞洁烈女肯定无毒不丈(🔔)夫纯粹是(🎙)自(zì )己(📚)给自己的不是(✴)什么别人给(⏱)你的
一样(yàng )去(qù )读(dú )书(🗂)(shū )有人就是喜(🍥)欢平凡的世界有人喜(⏪)欢(🌉)百(♏)年(🎴)孤(📨)(gū(🔡) )独有(yǒu )人不喜(🚐)欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换(🏤)取的结(🔻)论和感触都不一样可(🕚)(kě )见人的文化属性(🎳)和(🌮)慧根和悟性相差(🏆)十万八千里
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