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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(✌)小豆豆一(👱)到九章梗概
窗边的小(🖕)豆豆讲各章不(🔞)断地的是一个(📫)是因为顽皮而(🐞)在一(🍝)年级就被(🚉)(bèi )退学(🌜)(xué )的(🕛)小(xiǎo )豆(dòu )豆到了一所(⤴)全新学校巴学园后突然发生(🏴)的(🎖)有趣的(🖤)故事
每(🙄)章(zhāng )主(💀)要(🚘)内(🐿)容简要概(gài )括
第(dì )一章(🔽)(zhāng )在电车(chē )里(🥊)平时(shí )上(🔙)课的巴学园
小豆豆是个天性(xìng )天真烂漫精力(🤳)旺盛完全没有(🦅)纪律(lǜ )不(🐯)受拘(🔗)束的孩子她被(💯)普通地学校(xiào )纳(♓)入问题学生却在巴学园能长成(chéng )一个富(🔨)有(🐨)同情心乐意(🎯)助人知书(🦓)识礼想象力丰富(🍐)动手能力(lì )不强的(🎯)好(hǎo )孩子(😟)或许她本性如此巴学园仅仅挺(🎲)好地能维护(🎍)引(🎏)导出来她本性的发展(zhǎn )
这所(😰)由教育家小林宗作(🖲)一手(shǒu )创办的小学(📂)老(💂)师中有他的大儿子巴学生中有(🛋)小女(nǚ )儿(📄)美作他自己任(🖕)校长(🎌)小林先生富足热情满(😣)心信念(nià(💣)n )地创(🚛)办教育(yù(🚮) )了这所小学(🕰)确实它的(🚣)存(🐦)在(🐿)(zà(🈚)i )相(❣)当短暂的(🔵)瞬(💡)间(🤵)1937年1945年虽说(shuō(📢) )全(📷)校学生唯有五十来人(🥏)但他专心(🤷)研究教(👚)育之(🥐)道悉心种子培育(🔎)每一个(gè )学(🥡)生心细(🚴)挖(🍎)掘(🏛)(jué )到每一个学生(🤭)(shēng )的长处这(🎊)种(zhǒng )对教(⤵)育的(🐌)赤(🤘)子之心呵护巴(🍆)学园(🦏)(yuán )学子快乐成长读(🦈)书成才
小(🉑)豆豆蓝月帝国联合(🎒)国儿童基金(jīn )会(📘)亲(qīn )善大使小豆(🍊)豆(🚷)的(✊)(de )同学有(🏛)的蓝月帝国(🔺)世界(💯)卓越(🌉)的物理学家有的(de )曾经的国内最顶尖的(🍣)植物鉴(🍲)定专家有(📝)的(🏮)下(xià )一(🌄)界大学老(👷)师有的成(👻)为医生有的创派美(měi )术(🍧)(shù )设计(jì )公司有的下一界资深专业(🍇)发型(🔲)(xíng )师不过巴学园(😖)的学(😘)子长大成了对(🛒)社(shè )会用处之人以(yǐ )及曾经的的(de )问题儿童
这无(📭)疑(🥦)是(🆒)最终(🧟)的教(🍢)育基地这也使巴(bā(🛄) )学园(🗄)成为(🌬)如(💼)今(🥋)许多人梦想中的学校只是可惜(📝)巴学园已犹是修(xiū(🚀) )真者的存在可幸综合类全书(shū(🛌) )则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一二(èr )
第二(👡)章人人(🔈)平等尊(🎅)重
小豆豆(🗣)第一天去面试会校长小(xiǎ(🚳)o )林宗作(zuò )陪(⭐)她聊天四个小时在那以前(qián )及以后没(🐽)有了一个(⏫)大(dà )人(🤙)这(zhè )么严肃(sù )听小(🥉)豆豆讲(🤘)(jiǎng )话对孩子最大的尊重就(🕍)是认真听她(🍢)(tā )回话(🥋)哪怕(😄)可她说得半点条(✅)理(🔧)(lǐ )大人听(😓)得一头雾水(shuǐ(😴) )又是(🗻)最管用的交流孩子的表达欲得到满(✊)足大人我得到所了(🍏)解孩子的机会而且这份十(shí )分(fèn )尊重(chóng )使(🍺)(shǐ )孩子深(shēn )刻体会到自己值得去(⏯)爱被尊重(🔚)是自(🤯)信的(de )基石
第三章小班教育巴(🎾)学园所有学生才五十(shí )来人按年(👟)龄(líng )从年(🦀)级一至五分成五班每个(🥖)班(🧞)十个学(⛹)生左(😖)右配(pèi )备完(wán )善(🆒)一个老师分别(💶)在锈(xiù )迹斑驳的(⛓)电车里天(🥫)天(tiān )上(📿)课(🕒)老师有足(🎨)够的(de )精力了(🧞)解你是什么(😆)学生(shēng )所了解(🕹)你是什(🏄)么学(👄)生的特性
第四章开(🛏)放教学巴学(👶)园是没有(yǒ(🕜)u )单独计算的课(kè )程表一(yī )天早上由(yóu )学生(🌜)自己判断(💈)先从(🌘)(cóng )哪个地方科目就开始索性同一个(🐛)电车课室(shì )里有(⛷)的写假片名(🐖)有的做物(🏝)理实(🏴)验不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己(🛐)真正(🔊)比较感(💡)兴趣事情这锻(duàn )炼身体(tǐ )了(😮)孩子的(🕺)专注力和自控力(lì )即使(💑)在嘈杂的(🌚)人(🍬)群也能(néng )沉下(🤴)心来专注自己的事
第(dì )五章形式极为丰富(fù )假如学生(shēng )们都能(🐌)够(gòu )完成了功课老(😕)(lǎo )师可(➿)能(🦖)会带他们到野(yě )外(wài )散(🔤)步地头见过花草树木历史古迹村庄(💛)人烟(🏎)不动声色中孩子们学习历史生(🐍)物(🛣)理科等知识(🖕)此(🗜)外还(hái )会(🙆)不时(🎠)举办一次露营(📔)温(wēn )泉(🔷)之(zhī )旅(👣)找妖怪茶话会(🕋)等活(🕰)动充分释放孩子(😴)的(de )天性寓教(🛀)于学(🆚)
第六(🛄)章注(🌿)重(🔊)实践小(xiǎo )林(lín )先(🎽)生请来(🌻)能(néng )够的农(📿)民旱田(🧦)教孩子们庄(🛤)稼知(⏩)识并让(ràng )孩子们派人(🏛)到田里去(❄)摸(mō )索(😩)(suǒ(📄) )实(🕙)践如何(hé )能种植(🥛)庄(🈺)稼(🏉)教材(🌬)加强实(🗳)践的形式使孩子的认(rèn )知(zhī )更(🆕)详细
第七章因(yīn )材(cái )施教(🚬)巴学园(😴)有(yǒu )个不能站立走路的孩子(🕶)高(⏮)桥君运动会上小(xiǎo )林先(🚾)生(🚄)因为他(💺)的条件专业点设(🕍)计(😱)比赛项目让他不(bú )知不觉(🚌)间中获得冠军解决高桥君组建自(💚)(zì )信(xìn )心听说后来(👀)高桥君平时工作中负责(zé )人际关(🎷)系协(xié )调(🐈)工作(💷)(zuò )
窗(📔)边的(de )小豆豆这一本书中让你印象最深的是
t这一本的确并非什么东西名(📹)著也又(🐺)不是研(📪)究和(🎼)(hé )探讨(tǎo )深沉人生意(⛱)义的(🦀)也(🎓)没(😸)有(yǒu )很(🔉)多警(jǐng )世名言长大以后(hòu )的(de )我我看过很多让我震撼让(rà(🎇)ng )我泪眼婆娑(suō )让(ràng )我(wǒ )拍手称(chēng )绝的(🌽)书可(🦆)是从引响埋藏(📒)(cáng )最深(📨)这一(yī(🌆) )角(🤼)度可以说(🏀)我我还是(shì )提这一本窗边的(🙃)小豆豆黑柳彻子著
当(😜)(dāng )然(rán )这(😒)并也(🤖)(yě(🎀) )不是我的启(👘)蒙书我真正(❣)的意义上读(🏁)的第一本求下载的让我印象非常深刻的书估计(jì )是简(📭)爱(🚪)不光(guāng )比较喜欢她处处受(🧞)(shòu )气(🔨)忽(hū(🌍) )然间怡(yí )然(rán )自得的部(bù )分后面爱情的部分确(👦)实当时年龄不足没有懂(⬜)得什么其中(🍱)(zhōng )的含义不过(🃏)那本书书让我感觉得到(dào )描叙的力量(👔)书中(zhōng )出现的山的(de )味道(🈶)海的味(wèi )道
电车教(🕎)室
小林一茶
等那(🤾)些个场(🚘)景和细节(👯)让(🏌)我现在都记忆犹新当(😗)然小(🗞)豆豆是(😊)一个都有点古怪的孩(✊)子被(🦒)上一(🌆)所学校(🐠)申请(😝)退学我们来到这里这(🐗)里(🛅)开(🤖)明豁达的校长(🌭)诚心的老师友好(🏁)的同学新颖的授课让(📛)小豆豆的人(📠)生突然(🎭)发生(🛣)了(le )巨大的变化这本书我现在还保存在书架上(😽)要(yào )究其原因倒(☝)底(🌺)我想知道为什(🏰)么对我(🚚)影响深(shēn )远(yuǎn )差不(🐽)多(👓)(duō )就(🚔)是让(rà(🏣)ng )我第(dì )一次对一所学(xué )校(➿)对一群老(📝)师(shī )充满向(xiàng )往想迫不及待(dài )的(🎼)认识书(🌿)中的人想了(🥛)解小豆豆(dòu )想转(🐁)成(🥂)小豆豆现在我早(🔐)不是小(👾)孩子了只(zhī )不过我(🤝)真(🏵)心喜欢(huān )只希望我以(yǐ(😒) )后的孩(📛)子这个可以像(xiàng )小豆豆(🛡)一样长大我也(yě )会一天(🙍)(tiān )给她做山(🌺)的味道和(📜)海的(🤓)味(🐓)道哒
窗边的小(💥)豆豆(🚺)真的存(🤘)在(zài )吗
小豆豆并非(fēi )真实存在的人物是(😁)虚(🕰)构的(🧑)窗(🚧)边的小豆豆讲述了作(😆)者(🦎)上小学时(⛷)的一段(duàn )真实(🏖)的故事作者因调(dià(🆙)o )皮(🐬)被原学校申请退学后来到巴学园在(🗽)小林校长的爱护和引导下让一般人眼(yǎn )里怪怪(guài )的(🌲)小豆豆渐(jiàn )渐地(⏫)成了一个大家都能得到的孩子(😟)并打下了坚实的(🧣)基础(🏡)了(le )她一生的基础豆豆(🤒)三(sā(🤚)n )部(bù(🧑) )曲哪个(👳)最经典
豆豆(dòu )三部(bù )曲哪(🔔)个最超经典不同的年龄段(❣)(duàn )完全不同的人生经历不一样(yà(🍉)ng )的文(wén )化(🐲)属性看书的心境(jìng )情绪想法都不一样这样的话(🗣)看点书的目的有三个(gè )第一启迪智慧陶冶情(qíng )操第(dì )二(📿)也(🌃)可以充实自(🥝)己的大脑不想(🎊)自己的(de )头(tóu )脑被(🧞)愚昧落(luò )后和无(🧞)知(🌇)占据地第三(sān )简单点不委婉(🎸)完成(🔷)任务更多的(de )物(wù )质(zhì )供应和精神供(gòng )应豆豆的(de )三部曲是背叛遥远的救世主天幕(💈)红尘用文(wén )化的视角(jiǎo )上(🕣)(shàng )帝视角重新睨(🔞)视文化(huà )制度生产力包括(👚)(kuò(㊙) )文化在朔造个体命运的过程是不是(😚)有一(😀)种(🕥)文(wén )化是(shì )无比的强势(🚜)文化(❕)强(🚎)悍霸道文(wén )化造(✡)就(🍓)强者弱(🤼)势文化造就弱者明确的客(🚮)观规(👢)律你办事的人(rén )的(de )文化属(shǔ )性更能完(🛹)成更(👖)符合(hé(😸) )国家(jiā(⚓) )规定(dìng )天(🚖)(tiā(🚉)n )道不然(🎎)的话有没违背(🍗)规律的人就一定没有好(hǎo )下(xià )场
区(🎩)别于(yú )曲(🛀)解(jiě )然(rán )后的因果说上一(💀)辈(bèi )作孽(📴)我这一辈子才这幅模样这一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈子一定(🧢)能投个好胎比如王思(🏷)聪等区别于(🍖)歪曲的基督大同世界(📟)信(📷)者得不(🎮)死不(bú )灭(🎃)不信者(🏢)(zhě )下地狱(🌃)本质上那是(🏐)宗(🐰)教给自己的力量是离指(💪)见明月(🍙)的手对准(zhǔn )比指(zhǐ )头(🥝)本身更(gèng )最重(🐧)要(🛺)但人们更喜欢研(⬜)究指头这才是客观意(yì )义实际
经典也好神(🥂)(shén )剧也(yě )好我们不(bú )要试图去(📐)论长(👌)论短试着去知(zhī )道一(yī )点一下豆豆三部曲的文化脉络包括不(🍦)惜一切手段如何能盒(hé )子包装(🧖)让自(💑)己(📫)内心不受道德(🚽)的审判总之有(🚡)一句话天道本质应该(🛬)是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人(🎏)类可(kě )是有比(🍂)较完(wán )备的教(🥖)(jiāo )育体制和(🎴)文明魔皇的的方法是(🚎)对自然界相(🎓)比生存能力(🧀)是实力(lì )最(zuì )弱的也是最(zuì )强的
谁都要(👸)有过(guò )背叛包(bā(🎋)o )括自(🚍)己(jǐ(🎅) )也会(huì(🍭) )背叛(pàn )自己(🚆)隐逸(🐠)山(🛋)林是(shì )我们都必须救赎自(zì )己(jǐ(👚) )的灵魂是因(yīn )为有无数的恩(ēn )无数的爱(ài )供养(🥙)三宝我们我(wǒ )们对于一无所(suǒ )知农村(cūn )的孩子(📶)多农村(🤣)孩子的父母苦只(zhī )不(🈴)过充(🌾)分(fèn )尊重苦肯定不能(⛩)苦教(jiāo )育苦没(✡)法苦孩子的原则为什(♋)么不我们(🌚)走的(📕)这等坦然(rán )和坦荡是因为有人为我们负重前行(🌐)
那就对(⏬)付背叛我们会不会(huì )像宋一(yī(📜) )坤一样(⛵)(yàng )救(jiù )赎是不是会用爱(ài )化(huà )解一切(qiē )苦难宋一(🐱)坤的姐姐(🧠)找不到(dào )一(🌻)条自我救赎的路去西部(bù )支(💌)教在陕西(xī )当教师(❕)一辈子青(🥉)春化(🧜)成养(yǎ(📌)ng )料孵化更(🔓)大祖国的未来实话实(🐩)话行者修(xiū )行生活一样的(🔝)修行(🏎)才是(👎)大智(zhì )慧(huì )当下智才是(🐮)正智相也(💟)很(hěn )宋(⚡)一坤的(🗼)救赎(👲)饱(🔨)含(há(🚹)n )了争议只(zhī )不过他破坏性开采(cǎi )市场资(🏼)源劳(láo )动力(🙉)资源文化(😏)资源价值资源和公共(gòng )资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下(xià )子基(jī )本(💈)温(wē(🏥)n )饱问题和世俗对于(🎢)生存竞争的压力宋一(yī )坤的时(♌)间(🧤)很很(hěn )值钱他不只希望(wàng )自(🤦)(zì(🥡) )己的(🌇)生(🈂)命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的(de )生命才能活得滚烫(tàng )的
那你遥远的(de )救(💖)世主改编成(chéng )成电视(🕞)(shì )剧天道(🈳)被被(🎽)人(rén )们熟知(🍱)(zhī(🧙) )这个书(shū )的时间线相(👵)当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后(🐯)推了(🛅)10年不(🌂)过背景设定在1995年(⛎)股市市场(chǎng )正方兴未艾大熊市之(🔭)后的第(dì )一波政策(🕐)红利因(yīn )为外(wài )资和(hé )中(💹)方(🕰)也可以建立混合基金不不允许发行(háng )新股大家恐(kǒng )慌逃往(wǎng )zf就(jiù )是为了(♉)救市(👧)易安(🐸)科技的(📤)股票从草(🏍)根价(🐥)到(🏕)网红比(🎽)较热门之路一(🏹)路(🏝)腾飞股市神话(🥨)伴随一三(📤)个系列(liè )忧伤的股市在坊(✳)间流唱
同(tóng )时(shí )任(🖌)何行业的竞争完全(🌁)没有不(bú )存在地道义(yì )道德包括伦理市场讲(🏢)(jiǎng )规律规则信息差认知(🚉)差时间(🚮)差还没有人怜惜失败者(⛽)这里唯有一直赢才(📪)能(né(🎒)ng )站在高处看风景行(🌲)业的二八定律在(zài )内财富的马(🗳)太效应一直存在地我想(🤚)知道为什(shí )么穷(🥥)富差距极为之大是(shì )因(👔)为社会(🚘)不(🔏)需要(🏅)只不过(🤖)(guò )只有(🍜)贫富巨大(🛃)无比(bǐ )的差(chà(🍲) )异(😫)别人才不愿意牺性更多的(🥒)时间生(shēng )产(chǎn )价值无差别(🤷)的人类(lèi )劳动真要所(🔕)有的(🚉)被(🤯)机(jī )器人替(🥦)代这样(💥)机器人会成为这个世界的主(💓)宰(zǎi )是因为(wé(📩)i )故(🛄)事一(⏳)直是这(📛)样既(jì )得利(lì )益者不一(yī )定是最会创造价(jià )值(👞)的一定是最会分配价值和画(Ⓜ)大饼的存在人这生物(wù(📵) )不给吃的给(🆖)空头支(🐥)票都会(huì )照单全收的(💇)物种完(🧒)全没有肯定不能(néng )有逻辑和理性去推导
穷富是格局是思(🎳)维(🐻)是文化也传统我们以为一(yī )个人成功与否有很(hěn )多标准最(zuì )多保障是(🌓)钱多(🚂)少要(🥑)知道并不是如此而且很多人哪怕很没钱的话(👔)仍然挺穷
丁(🚔)元(yuán )英根(🍱)据王庙(miào )村的精(🐏)准扶贫这对别人可以说也是一(🕔)场(chǎng )屠杀我记得二战(🤺)(zhàn )期(💈)间有一个人把(⭕)正(zhèng )在大(🎭)量喝水的敌人(🛵)(ré(🏺)n )给杀了战争和和平也要(😴)有人性结果(🚧)一(🚎)(yī )丝(sī )遮(🥞)羞布为什么不毕竟平均(🛢)人战争大都那个层面的(de )治(👘)理个(gè )人(rén )的力量太弱小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因为人(🎶)(rén )动物本(běn )能(néng )的一丝善良纯(🧒)洁和悲(😊)悯(🧛)就算是(👠)(shì )动物肯定在(📰)喝水(shuǐ )不的时候也未必发动獠牙(⛑)去被屠杀(shā )纵然(🥋)(rán )是有人类(lèi )充当(🚯)唯一中级文明的人难道(🏭)不会刷新一(yī )下自己的格(🍥)局(jú(🎱) )吗
劣币驱逐良(liáng )币世(➕)间公理(lǐ )只不过做(zuò )动弹啊行业(yè )的那个二(🖲)另的八(🚕)老是被收割(gē(🤕) )的主体(🍟)哪(😉)怕是所有人(ré(👜)n )都(🥕)是韭菜饥饿游(yóu )戏楚(🙎)门(🐝)世界就没对错只有输赢
天幕红尘当人们(men )用(yòng )道理(lǐ )逻辑理智命运和天道请(🚅)解释(shì )世(🔠)界的时候就早被卷入在(💃)红尘(chén )中天(📋)幕下(🌄)了就(🔱)像易(🎪)经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德(👌)经阴阳佛家(🈴)(jiā )讲因果儒家讲忠(zhōng )恕(📵)很多(🦖)时候天才(cái )和(💬)凡人的区(🚼)别不只在于(🎫)思维格(🐩)局(jú )而取决于(🧜)人(🐇)智慧至于(yú(📸) )110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把那(nà(📃) )种叫肌肉记忆王明阳(🕵)叫知行(😱)合(hé )一老子叫(🌋)天(🍷)法(😶)道
对(duì )付水会(🥔)学(xué )游泳(🔈)一(💒)定(dìng )不(🛐)是恐惧而(🔉)是本能就像人(🌝)(rén )在母(mǔ(🎈) )体(👥)羊水里面一(🏚)样高人并非神高人是(🐛)明白(bái )某个特(tè )定(🚤)立(🔂)场和范畴内的规律并且依靠
那像(🐢)刘慈欣三体(📃)里面的宇宙炼狱丛(🏹)林法则(zé )一样核心(xīn )坐标的暴(🏴)露(👾)一(〰)定会(huì )让更高纬度的智(zhì )慧生命降(jiàng )纬(wěi )打击
那就叶子农手(🌇)中掌握了(🔬)这(🐭)样的(de )话一(yī )套科学(👧)的(💃)方法论(🤝)势必会(🙆)会(🥌)拥有这条(😈)街最(zuì )靓的(🍑)仔为什么不一定会被代价是因(🥟)为这样的人未知是对世(🛏)界文化(😘)格局影(✈)响深(shēn )远就好似西方(fāng )元首会被斩首一样优秀的人肯定不(bú(🤠) )会隐藏(cá(💆)ng )地自己很(🎧)可能会会被别人所伤(🏀)害不能成事一(📹)定为我所杀
看上去像华容道(dào )曹(cá(🚥)o )操(☕)和关羽(😸)狭路相(🐎)逢的时候诸葛亮为(wéi )么让关羽去(✏)守这样至关(guān )重要的(de )隘口毕竟曹(🍿)操不能死三足鼎(dǐng )立的格局肯定不能彻底毁灭(miè )是因为格(🔬)局(👢)毁了的(🌨)前(🏢)提(👶)是万(🛢)千民众的死(🚺)亡(🐮)包括时代过了(🔫)好(🌶)一会儿安宁后的(de )繁华(🔧)热闹(nào )都变成废墟文明(míng )还(🏣)好战(zhàn )争再说我们都是这样一(🎃)个概念(nià(😊)n )系统(tǒng )内的争斗有一个临界值那像(📬)国(guó )共(🎸)一(🏌)起抗日一样(🐶)解决的一定是主要矛(👂)盾这那就是天道
这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入(🏫)红尘如何(hé )断红(hóng )尘不想体验有请要如何做到冷血无(👝)情则是空也是(shì )一(⛱)样空也不是一(📋)无所有(🎄)是经历过繁华热闹穿过(guò )人山(shān )人海我(wǒ )看(❇)过诗和(🆔)远方回过(🍶)身人(🗿)生何止唏嘘不已红尘就像大染(rǎn )缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯(🅱)有(🌧)坚守初心方得(☕)始(shǐ )终(🌀)怎一个爱字了得
豆(dòu )豆用谣言的救世主中丁元英(✝)说了(🌟)(le )一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼(🖱)(lǐ )佛得智的得(🈷)智(zhì )慧(🚧)修禅的修禅平均人收获不一样只不过是哪有那个比那个(🏁)更经典
很(🏺)多人戏(xì )言这个女生(🐝)和那个女生不(👊)一样(😙)不信你试试有时(🤷)(shí )候确实是一样的最(🚃)合适(shì )自(zì(🚫) )己的就好不(♉)一定非要是别人家的(de )才好正见(jiàn )正智(🔝)正(🏞)念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁(👘)烈(liè )女(👖)肯(kě(🆚)n )定无(🥚)毒不丈(㊙)夫纯粹是(shì )自己给自己的(🦓)不是什(🎦)(shí )么别人给你的(de )
一样(yà(🏯)ng )去读(dú )书(👝)有人就(🔦)(jiù(👊) )是(shì )喜欢平凡的世界有人喜欢百(bǎi )年孤独有(📴)人不(🍷)(bú )喜欢红楼梦有人金(jīn )瓶(píng )梅(📺)(méi )不一样的人(rén )看金瓶梅换取的(☕)结论和感触都不一样可见人的文(wén )化(🙍)属(shǔ )性和慧根(🕎)和悟(🔀)性相差十万八千(qiān )里
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